青年教师感想

第一篇：青年教师感想

青年教师感想

在学校工作的这段日子里，我感到了较大的压力，不管是老教师还是中青年教师，他们娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深地距离感，曾今沮丧过，曾今烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是多余的，只有执着的追求才能使人进步。

今天，我不谈教学手段，教学准备等问题，我只想谈谈自己对教育的认识。我认为把教书育人看成职业的人，那他只是在谋生。而把教书育人看成事业的人，那他就是在敬业。因此，我因该主动地转变自己的观念，将教书育人当成一份事业来对待，把课堂视为生命活动的场所，进行全身心的投入——投入理想、信念、个性、热情等。总之，做好自己最本分的事，即忠诚党的教育事业！它具体体现在教书育人、敬业爱岗、爱生护校、传道授业等多方面的工作中。古人云：“弱水三千，不止一瓢！”一个好的教师，一个优秀的人民教师，一个爱岗敬业的模范教师，不仅仅具备学富五车的知识，神采飞扬的风采，大海般广阔的胸襟，还必需具备牺牲、果敢、奉献、与忠诚般坚韧的意志与师德品质。

以上是我对教育的一点浅薄认识，作为一名新教师，我会时刻准备着，勤于学习，乐于学习，及时改正，用愉快的心情来对待每一天的工作。真正做到：“授之渔而不授之以鱼！”

第二篇：青年教师感想

这节课准备的时间较久，虽然知识点不算多，但因为是基础，所以也十分重要。通过本节课的学习，基本达到了教学目标，即学生能较好的了解常见的酸碱指示剂及其变色情况；也通过探究实验使自己的实验技能、分析能力得到提高同时也通过与他人合作，感受到了探究的方法培养了交流合作的能力。在教学材料方面，我除了使用实验室常用的几种药品外，还带来了雪碧及白醋来供学生实验，学生探究兴趣极大地得到了提高，分别作出自己的猜想并验证和总结。课堂氛围活跃，师生互动良好。但是，本节课中的实验并不是每一位学生都能操作，下次会多给学生操作的机会，让每一位学生都能掌握实验能力。

关于学生方面，在这节课中全体学生都有所收获，不仅知道了常见酸碱指示剂的变色情况，还学会制作酸碱指示剂。但是，学生目前还不清楚酸和碱为什么能使指示剂变色，这个问题在学习完酸和碱时，将获得答案。

作为青年教师，在课堂上我的语言较得体，但是语言和教育技能技能还需提升。接下来，我会做好教学设计并不断反思

第三篇：青年教师教学感想

青年教师教学感想

王广华 时间过得很快，转眼间来到济宁外校已经三年了。回顾三年以来的工作，刚刚踏上小学讲台的情景还历历在目。由当时的手足无措，到现在的平静、淡定，三年来我的确收获了很多。下面就谈一谈我教学以来的点滴感受。

1、对于我自己来说，是“幸运”两个字。

首先，非常幸运能来到济宁外校工作。在这里，我不断收获着成功和喜悦。不知道什么是演讲的我，居然还能在那么多家长和老师面前演讲；不会绘画的我，竟然常常得到美术老师的赞赏；原来讲台上手足无措的我，也拥有了一份淡定。这一切的经历，都提醒着我，我们的明天一定会很精彩。

再次，非常幸运能在苏外的领导下工作。各位领导不仅给我带来了先进的教育理念，还给了我许多外出学习和交流的机会。通过这些学习，我收获了许多具体可行的教学策略和教学方法，对我的教学有很大的指导意义，也让我的教学取得了很大的进步。

最后，非常幸运能是济外教师团队中的一员。每位老师敬业的精神，时时影响着我，让我在工作中不敢有半点的懈怠。专业、热心的各位老教师，总是不厌其烦的指导我、鼓励我。还记得薛晓倩老师和李玉英老师的鼓励：“你很棒，只是缺少一些经验”。还有数学组的各位老师，从教学目标、教学重难点开始，手把手的教我，特别是耿老师，每节课都会与我交流，帮我解决教学中的困难。还有办公室里的闫老师和李老师，也为我教学出点子、想办法。所以，在各位老师的帮助下，我能一直收获着、进步着。

2、对学生来说，是“关爱”两个字。

俗话说：兴趣是学生最好的老师。只要老师用心爱学生，学生也会爱老师。老师让做的事，学生就愿意去做；老师说的话，学生也愿意听。例如，我们班的张新政，刚开学的时候，上课好动不听讲，我批评了他几次。他对我产生了抵触情绪，更不愿听讲，数学成绩一直不好。我了解他的情况以后，单独找他聊天，不会的题目耐心给他讲解，让他感受到我对他的关心。慢慢我发现他变了，喜欢上数学课，也喜欢写数学作业了。现在，他已经是数学成绩非常优秀的学生。

3、对工作来说，是“细致”两个字。

“细致”能有效地减少工作中的遗憾。课前如果能有效地了解学生的想法，那么课上就会知道什么时候该放手，什么时候该引导；如果能细心了解学生的心理特点，就能设计适合学生的课件、情景和游戏，这样学生的学习效果会更好；如果充分了解学生的个体差异性，就会知道什么样的学生该指导，什么样的学生该提高，这样每个学生，才会得到自己应有的发展。课后不仅反思自己的教学，也要反思学生的表现，以及学生的心理变化。这样才能及时发现问题，指导自己的教学和学生的学习。

工作中，收获很多，但也有很多困惑。

例如课堂上，总会有一部分同学接受很快，精力过剩；有一部分同学一脸茫然，不知所以然。以往，学的快的同学时间就浪费了，学的慢的同学需要课下补课。如何在课堂上解决不同学生的需求，是我现在工作中的困惑。

第四篇：青年教师座谈会感想

在学习中成长

----------青年教师座谈会感想

2012年3月27日,我参加了镇上组织的青年教师座谈会，长这么大这是第一次如此认真、如此郑重地面对它，因此心情是雀跃的，然而当会议结束时，原先的好奇与期待却变成了压力与动力。

在会上，几位新教师畅所欲言，他们的发言使我感触很深。其中，裴老师勇于创新、勇于开拓的精神让我惭愧，同样都是青年教师，显然她身上的这种品质是我所欠缺的，更是让我如醍醐灌顶般地醒悟。在工作中我深刻的体会到了爱心对于一位教育工作者的意义。

在会上吴主任做了重要讲话，对我们提出了殷切的期望和建议，让我印象最深的就是他那句“善于学习，努力学习”。的确，作为一名刚从事教育工作的青年教师，我的道路任重而道远，只有在勤奋读书的基础上，才能与时俱进，才能不断地强化自我、实现自我。

这次座谈，收获颇丰，它使我对教师这一职业有了更加明确的认识，更加坚定了我的事业方向和教育追求。在以后的日子里，我会更加的严格要求自己，不断提高自身素质和教育教学能力，提高自己的业务水平，向一名优秀教师靠拢。正如校长所说，名师并不是那么难，那么遥不可及的，只要我们努力。相信自己，超越自己，加油！

后记：通过这次座谈让我感受到了教办和学校领导对青年教师的关怀与重视，对于各位领导的关怀，以及为我们创造的这一系列成长平台，我深表感谢。我会更加努力，更加认真的走好以后的每一步。

第五篇：青年教师座谈会感想

在学习中成长

----------青年教师座谈会感想

今天是五四青年节，我参加了镇上组织的青年教师座谈会，长这么大这是第一次如此认真、如此郑重地面对它，因此心情是雀跃的，然而当会议结束时，原先的好奇与期待却变成了压力与动力。

在会上，几位新老教师畅所欲言，他们的发言使我感触很深。其中，赵老师勇于创新勇于开拓的精神让我惭愧，同样都是青年教师，显然她身上的这种品质是我所欠缺的，而她的那句“要给学生一滴水，首先自己要蓄满一桶水”，更是让我如醍醐灌顶般地醒悟。宋作爱，一位早已久仰大名的老教师，面对病魔与家庭的双重重担，她没有退缩，反而以更饱满的热情和激情投入到教育工作中去，她的经历让我深刻的体会到了爱心对于一位教育工作者的意义。然而无论新教师也好，老教师也好，他们的经历与成绩无一例外的诉说着责任、爱心、努力与感恩。

最后，吴主任做了重要讲话，对我们提出了殷切的期望和建议，让我印象最深的就是他那句“善于学习，努力学习”。的确，作为一名刚从事教育工作的青年教师，我的道路任重而道远，只有在勤奋读书的基础上，才能与时俱进，才能不断地强化自我、实现自我。这次座谈，收获颇丰，它使我对教师这一职业有了更加明确的认识，更加坚定了我的事业方向和教育追求。在以后的日子里，我会更加的严格要求自己，不断提高自身素质和教育教学能力，提高自己的业务水平，向一名优秀教师靠拢。正如校长所说，名师并不是那么难，那么遥不可及的，只要我们努力。

相信自己，超越自己，加油！

后记：通过这次座谈让我感受到了教办和学校领导对青年教师的关怀与重视，对于各位领导的关怀，以及为我们创造的这一系列成长平台，我深表感谢。我会更加努力，更加认真的走好以后的每一步。