XXX解放思想重在落实2011

第一篇：XXX解放思想重在落实2011

解放思想重在落实

XXX

解放思想是党的思想路线的本质要求，是建设中国特色社会主义的一大法宝。如何解放思想，是我们基层干部面临的崭新课题。以“八破八立”为主要内容的解放思想大讨论活动，为我们架起了破解这一难题的最佳平台，提供了加强自我认识、自我反省和自我提高的重要契机。不破不立，只有彻底摒弃那些阻碍我们发展的陈旧观念，用战略的思维、全局的高度，对发展进行思考、定位，才能在新形势、新情况、新要求下，实现经济社会新发展，换言之，要实现经济社会大发展，必须首先进行思想的大解放。而解放思想的关键仍然重在落实，既要落实在转变观念上，又要落实在工作实践中。

转变观念上落实

行动取决于思想，思想源于观念，观念囿于习惯。观念是人们对主客观的一种认识与看法，它不是简单的观感和一般的看法，而是感性与理性的结合是实践与思考的结果，是主客观融合而形成的世界观。即使是旧观念，也往往在一定时期发挥过积极作用，以致成为人们思维的定势、行为的准则，从而成为一种习惯。因此，解放思想必须首先落实在转变观念上，落实到打破思维定势、改变故有习惯中去。以XX为例，“三个中心”中的落脚点——招商引资工作，是历届党委政府心中的“烫手山芋”，原因就在于XX一无独特资源，二无区位优势，以致一度出现引进不久的企业怅然退出的憾事。为此，我们打破只盯住XX的旧习惯，放开眼界，立足全市，眼前豁然开朗，“力龙”得以顺利落户工业园。

工作实践中落实

解放思想不仅要落实在转变观念上，更要落实在工作实践中。日本松下电器的创始人松下幸之助说过：“工作就是不断发现问题，分析问题，最终解决问题的一个过程。”这番话道出了工作的真谛——工作就是解决问题。解放思想就是要在工作中强化责任，不断发现问题，正确面对问题，深入分析问题，创新方式方法，最终解决问题。

强化责任是前提。责任是每个人最根本的人生义务，基层干部的责任就是解决基层面临的问题，对我们而言，如何加快XXX的发展，如何解决发展中遇到的问题，就是我们的责任。强化这一责任，一要合理分工，科学利用干部资源，避免人浮于事，二要严格要求，坚决纠正“工作”就是“做了”，“做了”就是“负责了”的错误做法，避免敷衍塞责；三是勇于承担，既有勇气完成眼前的本职工作，更有勇气承担工作后应付的责任，避免盲目蛮干。

发现问题是基础。要有高度的敏感性和警觉性，对所见所闻所感要仔细筛选，多加思索，凡事多问为什么，少作壁上观，切忌事不关己，听之任之，才能早发现，早应对。

正确面对是态度。问题的出现必有其客观原因，不会因你的逃避而自行消失。正确的态度应该是：一是要自信不要自卑。要少说“我不行”，多说“我能行”；少说“不可能”，多说“一定能”。XX地处滨湖地区，受地域、环境、经济基础的影响，招商引资前景不被看好，但我们立足本地产业优势，充分挖掘现有资源，依然稳固了纺织服装，扩展了电力机械，壮大了渔网加工，推动了XX经济的发展。二是要坚持不要放弃。没有解

决不了的问题，只有不想解决的思想。铁棒成针、滴水穿石，只要正确面对，认真调查研究，持之以恒，天大的问题，总会有解决的途径。否则，只会让问题越集越多，越积越大，无端增大解决问题的成本。三是要主动不要被动。机遇总是偏爱有准备的人，困难则总是害怕积极主动的人。问题面前，只要我们主动面对，勤思索，早动手，就能发现一个，解决一个。这样，我们工作起来就会得心应手，心情舒畅，从而更有干劲，更有起色。

深入分析是前奏。要深入分析问题产生的前因后果，牢牢把握问题的症结所在，不能雾里看花，泛泛了解，更不能盲人摸象，一知半解。只有准确把握握了问题的症结，才算真正摸到了解决问题的大门。

创新方法是关键。只有创新方法，才能真正做到一把钥匙开一把锁，达到解决问题的目的。反之，只能是隔靴搔痒，不得要领。创新方法也不是一蹴而就的，要敢闯，敢想，敢试。一要敢闯。在解决具体问题上，要换途径思维、换角度思考，果敢决断，而不应仅凭老经验、只靠老办法，瞻前顾后，优柔寡断，没有创新精神，没有敢闯的勇气。要敢于走前人没有走过的路，敢于突破一切陈旧的条条框框和清规戒律，政策之内抢着干，政策之外试着干，别人没干的大胆干，在实践中创新干，这样我们就能抢得先机，赢得时间，抓住机遇。当前，正在大力提倡全民创业，这给各级干部提供了大胆闯的新机遇，我们结合XXX实际，积极探索培植创业主体，鼓励农民田园创业、农村能人离土创业、机关干部扶持创业、外出能人回乡创业、骨干企业带动创业、失业人员自主创业，宜工则工、宜农

则农、宜副则副、宜商则商，从而形成“家家有主业、户户有副业、处处无闲人”的全民创业新局面。

二要敢想。在思想方式上，要有科学理念，灵活多变，开阔开放，多想新点子，不能靠定势思维，封闭思想、狭隘思考；在规划制订上，拿出长远的发展目标，解决思想僵化、生搬教条、鼠目寸光的问题，在大手笔、大气魄上下文章，为本地的发展描绘宏伟蓝图；在发展思路上，要突出重点，紧握拳头，实现突破，多出新思路，而不要认为什么都重要，“天上麻雀一把抓”、“丢了西瓜捡芝麻”。

三要敢试。方法是试出来，我们要在充分借鉴别人先进的解决问题方法基础上，有敢于尝试的勇气，积极探索新思想，尝试新办法，失败并不可怕，可怕的是没有尝试的勇气。XXX在发展过程中面临着很多问题，例如在招商引资和城镇建设中的土地和资金问题。在破解土地难题上，我们积极尝试向规划要地、向项目要地、向盘活存量要地、向清理土地市场要地，初见成效；在破解资金难题上，我们大胆尝试运用市场的办法，拓宽融资渠道；加大与金融机构联系，协调金融发展与企业发展双赢；加大经营城市力度，激活投资主体，初步解决了城镇建设上用地难、融资难的问题。

总之，发展经济必须解放思想，解放思想必须既落实在更新观念上，又落实在工作实践中。

第二篇：规章制度重在落实

规章制度重在落实

一、引言

天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效——张居正。

制度作为一种社会的规范形态，是通过组织的强制力来保证实施的。一个企业要健康发展，没有制度不行，有制度不落实更不行。

二、执行力直接决定安全规章制度的落实 安全责任重于泰山，这个道理谁都明白，工作中谁都不愿出事，但许多事故教训告诉我们，事故的发生往往是由一个小小的违章、违纪行为造成的。基层单位个别职工明知违章，却还要以身试法，工作起来却是怎么方便怎么干，能省点劲就省点劲，能省点事就省点事，总认为自己一两次小小的违章，不会有什么大碍，存在侥幸心理。这是为什么？关键是思想上没有牢固树立安全观念，没有养成遵章守纪的良好习惯，没有把规章制度落实到自己的实际工作当中，时间一长，事故也就悄然而至。所以，只有职工自觉地、不折不扣地执行规章制度，有效制止违章、违纪行为，公司的安全生产才能有序可控。再者，对于一些安全管理人员，嘴上说安全如何重要，但在效益面前，能不能处理好安全与效益的关系更重要。安全是效益的基础，效益是安全的具体表现，只要有了安全，职工的切身利益和效益才能得到保证，不安全的环境谈不上效益，没有以安全为前提的效益只是暂时的、片面的效益。安全工作说起来重要，但是当遇到安全与效益发生冲突时，摆正二者的关系，安全规章制度才能真正落实到位。

因此，在全面贯彻安全制度的同时，着力提升干部职工整体执行力非常关键。抓安全管理，要敢于“严”字当头，在“硬”字上下功夫，从打击习惯性违章开始，坚持生产事故“四不放过”原则，做到严格监督，严格检查，严格考核。

三、基层单位提高整体执行力要做到以下几点

1、规章制度要落实到位，领导是根本。基层安全管理是一项系统化工程，领导必须重视，坚持原则，做执行制度的模范，给职工树立榜样，做到上行下效，才能有影响力、说服力，才能形成一种高压态势，使各级安全管理人员不敢有丝毫懈怠，真抓严管，敢抓敢管，把各项规章制度真正落实在各个班组，时时盯靠在生产现场，才能保证职工正规操作。军人之所以是最遵守规章制度的，是因为军队纪律严明，有严格的规章制度，有严格的管理手腕。

2、明确责任，实行层层责任制是落实制度的关键。在企业建设和发展中，责任制度的建立和落实应放在安全管理工作的第一位。但是为什么企业安全规章制度落实不到位

呢？关键是责任落实不到位。责任不清，谁都有责任，其实谁都无责任。这是安全管理中最可怕的事情，也是安全工作的大敌。因此，抓好安全工作的前提是：首先要分清责任，明确岗位具体安全管理职责，通过培训，使各级人员掌握规章制度，明确各自职责，做到在其位，谋其事，尽其责。将安全责任分解落实到每个人身上，将安全压力传递到每一位职工身上。

3、建立健全监督机制，是安全规章制度执行的保证。必须凡事有人监督，完善安全生产监督体系，加强内部的安全指导和监督。强化全方位、全过程的监督，凡是涉及企业安全的工作环节，都要落实安全责任、安全措施和安全监督。发现问题，及时督促整改，通过安全监督，一是了解基层单位真实的安全生产状况，检查各级规章制度的贯彻执行情况，为领导决策提供依据。二是督促各级严格贯规贯制，落实各项预防措施。三是严厉查处各类违章行为，纠正在安全生产中的偏差。四是在检查中及时发现各种问题和隐患，及时提出解决方案。

4、教育培训要有针对性、实效性。企业对安全教育培训抓得都比较紧，但由于培训教育方式不新不活，职工参与热情不高，学习培训考核不严不细，奖罚力度不够，造成学习时紧时松，效果不理想，使干部职工从思想深处对安全工作重视不够，业务技能素质提升很慢，加之基层负担重，疲

于应付。企业的各项工作部署最终都要通过基层来落实，工作效果最终都要通过基层班组来体现，上级组织对安全管理、生产经营、安全文化建设等工作抓得越来越严、越来越细、越来越实，会议文件较多，基层负担过重，很多工作被动应付，流于形式。只有尽可能精简、压缩会议、文件，整合载体，突出重点，安排工作尽可能增强科学性、操作性，真正为基层减负，才能使基层轻装上阵，集中精力抓好生产工作。

5、培养企业安全文化，促进规章制度落实。人的一切行为都是在人的思想意识支配下完成的，建立 “以人为本”的管理思想，这就要求在制度建立中做到：一是企业目标与职工个人的目标相契合；二是企业安全管理制度要体现人在安全生产经营中的主导地位；三是要建立灵活多样的激励机制，使职工有成就感和归属感；四是要做到公平、公正，在执行制度中对事不对人，以制度管人，在制度面前人人平等。

四、小结

最后还是落实，《细节决定成败》中有句话说得好：“当今中国社会绝不缺少雄韬伟略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”的确如此！

第三篇：民政系统解放思想大讨论心得体会：解放思想重在落实

解放思想是民政部门践行民政工作宗旨的客观需要，也是民政工作创新观念、科学发展的客观需要。民政工作如何解放思想呢？笔者认为关键在落实。

解放思想要落实在科学发展上。当前，我省民政工作还存在不少问题，在一定程度上制约了民政工作向全面纵深发展，主要体现在：思想观念不新，思路不开阔，思维不活跃，因循守旧，跟不上时代发展的潮流；法规建设滞后，跟不上社会变革的步伐，?不适应依法治国方略深入贯彻和依法行政全面推进的新要求；经费投入不足，跟不上经济社会发展的水平；人员素质不高，队伍力量薄弱，跟不上改革创新的需要。解放思想是贯彻落实科学发展观的根本保证。解放思想必须落实在科学发展上，按照科学发展的要求，按客观规律办事，实事求是，一切从实际出发，努力消除民政事业发展道路上的障碍，千方百计破解困扰民政工作发展中的难题，才能推动民政工作不断向新的台阶迈进。

解放思想要落实在真抓实干上。要力戒那种在口头上解放而行动中不解放、在理论上解放而实践中不解放、在原则上解放而具体工作中不解放的形式主义现象，把解放思想体现在求真务实、真抓实干上，体现在排忧解难、推动发展上，把解放思想的成果转化为真抓的思路和实干的措施，转化为推动事业发展的实际效果。在解放思想中体现实事求是、求真务实、真抓实干的精神，实实在在地把各项民政工作落实好。把工作的重心放在基层，把工作的重点放在保障好“三个群体”上，把工作的着眼点放在协调发展上。

解放思想要落实在为民谋利上。解放思想就是要进一步牢固树立“以人为本、为民解困、为民服务”的民政工作核心理念和“万事民为先”、“群众利益无小事”的观念，把事关民生的工作做好，把为民谋利的事办好，始终把群众的利益放在第一位，把群众的需要作为第一选择，把群众的呼声作为第一信号，把安排好困难群众的生活作为第一任务，把让群众满意作为第一标准，在感情上贴近群众，在行动上亲近群众，真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，当好人民群众的热心人、贴心人，确实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。着力保障人民群众的基本生活，着力提高人民群众的生活质量，着力维护人民群众的民主权利。

解放思想要落实在改革创新上。以创新为核心，打造活力民政；以完善体制机制为根本，打造健康民政；以法制建设为保障，打造法治民政；以信息化为手段，打造高效民政；以社工队伍建设为途径，打造专业民政。

总之，应该以大讨论活动为动力，解放思想、更新观念，把大讨论与转变作风、推进工作有机结合起来，切实把大讨论的成果转化为推进民政工作的强大动力，把推动民政事业加快发展、率先发展的实际效果作为检验大讨论活动的重要标准，着力在推动民政科学发展、促进社会和谐上狠下功夫，努力实现民政事业又好又快发展

第四篇：《工作重在落实》读后感

《工作重在落实》读后感

按照集团公司党委的要求，我认真学习了《工作重在落实》一书，细细品味其中的哲理，深受启发，收获良多。这本书从问题、方法、责任、方向、效率、细节、结果、制度八个方面阐述了落实对工作的重要性，同时对员工如何抓落实做了详细的指导。书中认为：“结果导向赢在执行，执行重在到位。解决问题才是关键，关键在于落实。”而在书的封面下方，有一句话写到“现代组织并不缺乏伟大的战略，真正需要的是把工作落到实处的行动！不管你是企业员工，还是机关干部，工作如果没有落实，一些都是空谈”。这本书开宗明义地告诉我们做任何事的着力点，都在于执行。作为质监系统的基层公务员，执行的意义就是完成好上级领导布置的工作任务，标准有二，一是又好又快，二是准确理解。两者统一，才能产生好的结果。

通过学习《工作重在落实》一书，浅谈几点认识和体会：

一、提升执行力 重在观念

在实际工作中，在上级部门和领导的各项目标任务和制度确立之后，关键就在于抓落实，在工作实践中树立起落实的观念，在当前制度环境求新求变的趋势下，作为一名管理人员，就是要树立正确的职业观，根据工作需要，强化管理工作，主动落实好上级布置的各项工作措施，不断发挥自已的才能和潜能，更好更有效率地为企业服务。

二、做好工作，质在执行。

落实是一种责任，爱岗敬业是做好落实的关键。所以抓落实是我们各司职守，做好质监事业，特别是做好两大安全监管任务的必经程序，他是一个有效的执行程序。不论是从事日常管理工作，还是从事行政执法工作，都应该全身心的投入，保持高度负责，尽心竭力的精神，身为基层公务员，只有认清了自已的工作职责，对自己的工作发自内心的热爱，才能在平凡的工作岗位上创出不平凡的业绩，才能为无锡质监事业的发展贡献自已的一份力量。

三、落实为本，贵在坚持

落实是一种意志，服从组织决定是做好落实的有力保障，特别是针对我们年青同志，更应该从服从组织分工为己任，以完成好本职工作为追求，只有这样，才能脚踏实地地磨练自己，才能在长期有效贯彻落实中获得进步。我们在工作的落实过程中，可能会出现许许多多的困难和挫折，我们身边又不一定会每个时刻接受“导师”的指导，只能靠我们的预见力，结合实际工作不段地改进修正。认准一个目标，坚定一个信念，持之以恒，善始善终，从而才能实现质监事业和个人事业的双丰收。

四、养成习惯，文化助推

落实可以成为一种文化，养成良好的职业行为习惯，能有效促进落实。就需要我们在工作中，长期坚持落实观念，并且养成一种职业习惯，将各个岗位的工作责任制、年初课程表制定的各项目标任务等落到实处，成为全体职工的自觉执行行为。我们更要发挥协作精神，增强团队意识，围绕发展“规范促进和能力提升”这个目标，形成一种“整体协作、执行到位”的文化氛围，从而成为无锡质监事业和区域经济发展的助推器。

俗话说，没有规矩，不成方圆。落实是解决问题的“生命线”，没有把想法变成现实的决心和能力，所有的问题都无法得到解决。而解决问题要以落实为基础，抓住问题的症结所在，对症下药，以便真正抓好落实，这才是解决问题的正确态度。如果我们以各种借口回避问题，习惯性拖延而不落实，当天的事要留到明天，明日复明日，万事成蹉跎。

当今，我们习惯于用健全完备的制度去约束人们思想和行为，弥补少数人的失误、大意带来的恶果，但制度的建立更需要对落实的认识和把握，制度由谁来执行，由谁来监督，拿什么来评判是制度错了，还是执行者出了问题。正如《工作重在落实》一书中举的大量案例所示，没有落实，制度便是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的政策也不会发挥其应有的作用。

比尔盖茨说，在未来十年内，我们所要面临的最大挑战就是执行。这句话对“落实”的意义做了精辟的定论。感谢自己能读到《工作重在落实》这本书，也会不遗余力地将它推荐给我的朋友。

第五篇：班级管理,重在落实

班级管理，重在落实

武胜县龙庭初中：李连刚

多年的班主任工作，使我深深地体会到：要管理好一个班集体，重要的是在“落实”上下功夫。一个班六七十人，人多思想复杂，尤其是农村中学的班级，后进生较多，要做到落实，确实很难。但是，如果充分调动学生的积极性，充分发挥班团干部的作用，这样就比较好办。在做具体工作时，我是这样“落实”的。

首先制度要落实。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合班上学生的实际情况，制定一个切实可行的班规，这个班规包括“纪律、学习、清洁、体育锻炼”等方面，条款要具体而实际，以便于进行操作，重要的是班规必须自下而上，组织学生学习讨论，要求学生人人都明白，都能自觉遵守。如遇有不遵守的情况，学生自己也能知道违背了哪条哪款。然后有针对性的教育，这样教育起学生来，能使学生心服口服。这一步是关键的一步。

其次，要发挥班团干部的具体作用，做到班团干部职责落实。有了班规，还要有执行班规的人。执行班规的具体操作人就是班团干部，教育班团干部明确自己职责，当好班主任老师的助手。要求他们模范地遵守班规班纪，工作上主动积极，做到有部署，有督促，有检查，责任落实，务求尽心尽职。

再次，建立“值日班长制”、“值周班长制”，坚持做到管理落实。具体做法是：把全班分成约十个组，每组约六七人，由一名班团干部作组长。每一组轮流负责一周，管理班上的日常事务，每个班团干部做一周的值周班长，每一个学生做一天的值日班长。他们的具体职责是：值周班长负责安排每天的值日班长人员，督促值日班长作好当天班上的日常管理工作，并代表值日班长在每周班会课上向全班同学作口头或书面总结。值日班长负责管理当值的这一天的班务工作，并针对纪律、学习、清洁、体育锻炼等方面的情况作好记载，在当天晚上读报时间加以总结。这样做的目的是让学生自我服务，自我管理，让学生在参与班务管理时，得到多方面锻炼。这样的管理，既管得“落实”，又管得全面，因为在班主任没有在场的情况下，也有人管。这样的“管理”，还能培养学生的服务意识和管理素质。

最后说明一点，学生起来参与管理了，班主任不是没有事做了，而是要加大督促检查的力度，特别是针对值日班长总结的情况，好的加以表扬，不好的及时进行帮助教育。坚持做到表扬、批评具体落实。

以上就是自己在班主任工作中，搞好班级管理同时注意培养学生的管理素质能力，尝试的“落实”方法。这个方法开始时不那么令人满意。但只要班主任做好指导工作，学生的管理上路了，管理的效果也就比较好了。当然，这个班级管理方法，还有值得进一步改进的地方，我将不断努力，使之更加完善，使管理更加落实。