第一篇：我们共同成长
“我们共同成长”校园树木认养活动实施方案
一、指导思想
学校是师生们共同的家园。把学校建设成为环境美好、资源节约的园林式校园，是师生共同的心愿。我校增添了较多绿色，截至今日学校栽植香樟树、银杏树、栾树、板栗树、桂花树、合欢树、家槐、广玉兰、黄杨、柳树、五针松、紫藤等共计600余棵，低矮灌木、花草计3万余株。
“关爱绿色，保护环境”是当今世界倍受关注的主题，也是每一位应尽的责任。拥有绿，生命就更加健康；拥有绿，校园就充满活力。实行绿地认养，体验亲身劳动的幸福，感受与小树一同成长的快乐；进一步增强师生爱绿护绿意识，动员全校力量巩固绿化成果，进一步推进学校园林化建设文化的提升。
二、活动主题
“关爱绿色，保护环境，让我们共同成长”
三、组织机构
组长：田才千
副组长：王春陈翔杨石波姚天栋张小磊周成才倪道洋
成员：各年级主任、班主任
四、具体内容
1．认树挂牌时间：10月31日前（统一挂牌认养时间待定）；
养护时间：在校就读时间。
2．选树范围：尽量从本年级的卫生区中或周边选取。
3．认养方法：以班级为单位进行绿树认养，各班认养后可细解到小组或个人。认养班级享有命名权，并自主设计养护牌（树名、习性、绿色环保宣传语、班级小组或个人姓名等），学校将统一制作认养牌（防雨外壳）。
4．养护内容：认养班级发现任何破坏树木现象可直接进行制止，并填写树木认养反馈单。认养班级有义务保护树木不受践踏和损害，每天安排班级同学对树木进行看护扶正、培土、浇水、除草等，保护好认养牌。
五、措施要求
1．每班必须有组织地认养，并将其纳入班级常规管理。
2．责任到组，要求到人，小组或个人要写好认养计划。
3．每班必须一周开展一次主题活动，有活动记录。如写观察日记、主题班会、实地养护等。
4．对花草树木的检查纳入每天的“日清”工作。
5．政教、后勤将定期组织专项检查、评比、表彰。
6．认养将随班级调整或学生变动而随即调整。
泗洪县第一实验学校政教处、总务处
2012年10月30日
第二篇：-----21天 ，我们共同成长
2011夏令营教师总结
-----21天，我们共同成长
当21天的夏令营落下帷幕；当与一群活泼可爱的小宝贝们一一告别，轻轻的拥抱；当与团队里的老师一一挥手，轻声说再见。在那时我拖着行李箱离开了这个布满回忆的家——山东省淄博人民警察训练基地。
依然清楚地记得，7月23日，我带着满腔的热情踏入这块净土，我对自己说，在这21天里，用心做好每一件事，认真对待每一个人。带着这样的心情去开展这21天的工作。具体工作如下：
一．后勤工作
我是以总管的身份进入夏令营的，主要负责各项活动的吹哨，上传每天的照片、“每日之星”和“优秀日志”的名单，打印各科老师需要的材料，上午照顾生病的孩子，向各位老师下通知，采购夏令营需要的物品以及管理财务。
在这些工作中，刚开始没有进入状态，经常弄得手忙脚乱，频频出错。孔老师曾对我说：你干活太粗心，在我团队里挨不少训。可是细细回忆，在工作中，孔老师对我更多的是数不尽的关心和包容。
在一些琐碎的工作中，经常自作主张地决定一些事情。那次带生病的孩子去医院输液，因为基地的曹老师抱怨了几句。我跟谢老师说：如果太晚就和孩子打车回来。孔老师耐心对我说：不要自己去决定一些事情，尽管不满但做好本职工作是他必须要尽到的责任。夜行军时，我向孔老师申请扛旗的任务，雨夜中，我挥着旗，向来往的车辆发信号，同时也希望给孩子们多一些支持和鼓励。那一夜，身上的责任让我没有感到一丝疲惫。一路伴着孩子欢声笑语的走下来。当回来时，孔老师问我：没事吧？我冲她一笑说：挺好。
感谢您，孔老师。感谢您对我的包容，感<莲山课 件 >谢您对我的信任，感谢您对我的帮助。
在我照顾生病的孩子中，印象最深的是小谕和小羽。
小谕是一个比较深沉、要强的男孩，跟他聊天时，他关心的多数都是成绩。他和我谈理想，他说他长大后要上哈佛，去外国领略异族文化。闲谈中，我知道小谕是个学习成绩非常优秀的孩子，但作为一个小学生来说，本应活泼调皮的年龄却有着如此的深沉，不禁为他担忧。在结营仪式上遇到他时，小谕非常开心地冲我笑，终于为看到他的一份烂漫而开心。
小羽是个非常活泼可爱的乖女孩，生病时，很乖地喝水、吃药、休息。闲暇时间，我们玩折纸和扮演小熊维尼的游戏，后来，还给宿舍里的同学讲笑话，一起玩耍。等病痊愈后，每次看到她，我们都互相微笑打招呼。
在21天的总管工作中，我深深地体会到，在工作中，再怎么细致都不为过，因为稍有疏漏，就会出错。同时这点也是我最需要改进的。其次，对于一名员工来说，做好自己的本职工作固然重要，但对于一名优秀的员工来说，理清领导的工作思路亦是一门必修的课程。
二、团队辅导
由于下午的工作比较轻松，因此下午主要跟进一班的团辅，担任助教老师。在那里我认识了一群活泼可爱的孩子。大同学总是对小同学关心帮助，并协助老师完成工作任务，无疑成了老师的好帮手。小同学活泼可爱，与大哥哥、大姐姐们一起体会、一起收获、一起成长。他们虽小，但他们同样坚强勇敢。
部分活动如下：
活动时间
活动内容
活动目的活动收获
7月30日
松鼠大树
活跃气氛，使孩子们融入到集体活动中来
每只小松鼠都要有一个温馨的家，如果说孩子是松鼠，那么大树就是爸爸妈妈，无论风雨都会坚守。守护着每一个孩子。
诺亚方舟
培养孩子们的团队合作精神
无论失败多少次，都要坚持是必须的。在团队中，会出现摩擦，但不能放弃任何一个队员。
7月31日
黑点蓝点红点
培养孩子们的人际交往能力
就如人际交往规则的缩影，交往时，或许如红点，热情的拥抱打招呼；或许如蓝点，观察对方的举动做出回应；也或许如黑点，选择逃避。但是无论如何，每个人都渴望被接纳。在此之前你也要先去接纳他人。
进化论
引导孩子明白人生路途中的布满荆棘，并非一帆风顺
在成长的道路上，并不是一帆风顺的，路途上会起起伏伏，但始终怀揣着自己的目标，一路前行。当然，并非人人都能成功达成自己的愿望，但是无论你是什么，你都有自己存在的价值和意义。
8月3日
建高塔
培养孩子们的团队合作能力
在一个团队中，队员之间的沟通协调是决定胜负的关键，每个团队中，都必须有一位领导者统筹全局，协调工作。
每件事物都有它的亮点，善于发现事物的亮点也是一门重要的学问
8月4日
永不放弃
培养孩子的坚韧能力
每个人都有自己想象不到的潜力，在成长的道路上，需要的是永不放弃的决心，还有始终支持并陪伴自己的人生伴侣。他可能是你的父母、你的朋友。你的老师···对他们要学会感恩，感谢他们的陪伴，同时也要感谢自己的坚持。
信任背摔
挑战自己
培养孩子对团队的信任
在团队中，信任是至关重要的，请相信你的团队，同时也要相信自己可以战胜恐惧，勇敢地奔向团队的怀抱中。
8月5日
无敌风火林
培养孩子的团队合作能力
互相帮助、互相配合、持着必胜的信念和同伴一起走向终点。我们是最棒的。
8月10日
人生拍卖会
澄清
人生
价值
观
在你的人生中，你会有好多好多想去实现的愿望、想去努力的事情，但有限的时间、有限的精力让你必须做出取舍，对于这种割舍你或许会心痛，但是却是让你实现愿望的最好途径。找出自己最想要的究竟是什么，为了它去努力奋斗。
三、我的宿舍、我的家
在我们宿舍里，有两个活泼调皮的孩子，优优和小睿。
优优，今年7岁，虽然偶尔活泼调皮，但是个坚强勇敢、乐于同他人分享的小姑娘。有一次，优优获得了最有毅力奖，孔老师发给获奖的同学每人一支棒棒糖。早上不参加晨会的我并不知道此事，回宿舍看到有支吃过的棒棒糖就把它扔掉了。优优回来后嘟哝着小嘴，眼里布满了委屈。最后明白缘由的我向优优道歉并承诺晚上时还给她棒棒糖。两个小家伙晚上一直等着我回家，一回来优优就眯着小眼睛问我要奖品。作为补偿，发给优优两支棒棒糖。优优非常大方地给了姐姐（小睿）一支。两个小家伙开始讨论奖品什么时候吃。非常郑重的商讨一番后决定与第二天中午午休时间一起品尝来之不易的奖品。
当看到优优眼里含着泪水却依旧非常勇敢地进行高空作业时，当看到她夜行军坚强的走完全程时，在闭营仪式上顶着高烧依旧表演时，<莲山 课件>我为我家小宝贝自豪，相信优优是最棒的。
小睿是个充满艺术气息的9岁小姑娘。自理能力强、画画很棒、爱干净、有时会发点小脾气。中午小睿没有睡午觉的习惯，整个午休就是她的创作时间，在她的笔下画出很多活泼可爱的小精灵。优优中午时经常看姐姐看画画，嚷嚷着要看姐姐的画，小睿耐心给妹妹讲解着。有一次优优发脾气把小睿的宝贝小虎给弄破了，小睿哭了，跟我说：这只小虎是去韩国的纪念品。优优自己出去闹脾气，一会在门口敲门，偷偷塞给姐姐一张纸条，用拼音和汉字组成的“对不起”，小睿最后原谅了妹妹，两个小家伙又开始一起玩起来。
始终都不会忘记那个短发白净的9岁女孩，她坚强、她勇敢、她自立。在这里为小睿加油。
优优和小睿让我体会到作为父母的不易，喊她们起床、为她们扎小辫、讲着故事陪着她们入睡、和她们洗衣服……但是两个小家伙同样带给我无限的欢乐和震撼。在21天里，她们勇敢地破茧成蝶，在活动中成长，在活动中进步。
21天的历程结束了，21天里，我们一起笑、一起哭、一起面对、一起成长。在这里，感谢团队中所有的老师，感谢他们在工作中给予的支持和帮助；感谢营地中所有的孩子，感谢你们的参与和成长。在我们一起走过的21天中，会是我一生中最美的风景。
马月
第三篇：知行路上我们共同成长
“知行”路上，我们共同成长
为使学校班主任获得专业成长的平等机会，切实提高班主任育人和管理能力，从而推动教育质量的稳步提升，我校15位班主任在进修学校的精心组织下，参加了中国教师研修网组织实施“知行中国-小学班主任教师培训项目”第二批小学班主任教师远程培训。这次培训，本着“学思结合、知行统一”的精神，突出对班主任日常工作的具体指导，把班主任培训与改进班主任工作有机结合起来，通过远程案例式培训全面提高班主任的履职能力,探索班主任培训工作知行统一的新形式。在培训过程中，学校教师有过困惑，有过抱怨，认为此次学习是一项负担，但是从知行路上一路走来，感悟的多，收获的多，而学习也随之变得快乐起来。随着学习的不断深入，班主任管理的理念在不断提升，管理能力也在不断提高。而我们的班主任也正在朝着专业化发展的道路前行。在此次培训活动中，学校的具体做法是：
一、组建“知行中国”班主任培训组织机构。
接到上级通知后，学校非常重视这项工作，认为这次培训可以让教师们直接获取全国各地先进班主任优秀的管理经验，这是教师不出家门接受专家培训的好机会，所以学校马上成立了以校长秦洪华为组长的领导小组，下设办公室。办公室设在政教处，由政教主任全权负责此项工作的开展，同时和班主任一起接受培训，以提高其管理能力和管理水平。并从我校30位班主任中认真挑选了15位有上网条件、责任心强、肯研究的班主任参加首批培训。为了保证学习的顺利开展，政教处牵头建立健全了各项规章制度，把班主任的学习情况纳入到每一个月的量化考核中来，给予相应的分数。定期召开知行会议，交流学习心得。这样一来，提高了班主任的学习兴趣，保证了学习的正常开展。
二、学思路上定期总结反馈，不断提高。
刚接触学习，教师感觉压力很大，因为班主任平时工作忙、任务重，总感觉没有时间学习，个别教师还把学习当做一种负担。为了提高教师学习的积极性，让教师们尽快感受到学习带来的收获，学校定期组织教师进行阶段总结、研讨等一系列活动，及时总结教师的学习情况，督促学习不积极的教师，给他们提供范例，对学习中出现的先进典型及时表扬，安排潘广艳、刘凤琴、孙玉环和寇红等先进典型向大家进行经验介绍。把他们在学习中积累的一些优秀经验与大家分享，经常组织教师们进行案例交流，把自己在班级管理中遇到的问题及解决问题的策略与大家共同分享，让教师们品尝到学习带来的快乐。同时鼓励教师积极参加话题研讨、学情会等研修网组织的活动。要求教师除了要认真倾听之外还要与在线的专家进行互动交流。把自己工作中遇到的问题拿出来让专家帮助分析，解决提高自己的班级管理能力。随着学习的不断深入，这15位班主任不断成长，成为学校班主任队伍中的骨干。与此同时，大家看到了实效，不再把学习当做一种负担，反而以积极热情的心态投入到学习中去。
寇红老师在她的总结中这样写道：在夏日炎炎的六月，我有幸参加由国家教育部组织的“知行中国小学班主任教师培训”，回顾过去的两个多月学习的日子，一路走来，从最初上网培训时的茫然、不知所措到现在的乐在其中；从开始的疲于应付到现在的主动积极学习；从原先班主任工作的困惑和烦恼到现在的豁然开朗、巧妙解决……这一切，让这次培训变得与众不同。
通过这两个多月的“知行中国小学班主任网络培训”的学习，我学到了很多专家名师的班级管理经验，开阔了视野，增长了知识，领略到了班主任管理艺术的内涵与境界、智慧与技巧，收益甚多。
潘广艳老师说：“说实在的，一个暑假的学习，苦乐掺半，我真的有点疲惫了，但好在经过这些天紧张而充实的培训学习，我受益匪浅，百学不倦。讲堂中一个个的典型案例让我身临其境，在观看中思考、分析，与案例中的老师同感受。这让我觉得 “作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在学习的过程中，从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。”
孙玉环告诉大家：“这次丰富多彩的培训活动中,我真的受到了很大的启发，受到了很大的触动。有一份耕耘，就有一份收获。我通过学习，在“知”的方面有了更深刻的理解，在“行”的方面有了更多的反省与审视。“知易行难”、“任重道远”，我将在“知行”的道路上快乐地前行着。
三、知行路上三人同行，收获一路幸福，一路欢歌。
在完成第一阶段的集中培训后，开始创建“三人行”网络班级。刚刚开始创建网络班级，我们就遇到了一系列的问题。第一，时值暑假，操作起来比较困难，尤其是低年级的孩子，对电脑小游戏比较在行，但是对于如何创建网络班级就显得特别陌生，而且本学期我校不设登校日，没有时间集中培训。第二、学生生活环境不同，很多学生家里没有电脑。针对不同情况，学校要求能在假期完成的尽量假期完成，如果假期实在有困难的，开学必须建设完成。高年级可以利用微机课集中辅导，低年级教师可以利用开学初的家长会对家长做好宣传，手把手的进行培训。向家长们展示网络班级，介绍网络班级的优势，让家长认识到这是记录孩子成长足迹、和家长之间、教师之间相互交流的平台。班主任要尽量丰富班级内容，及时更新，把班级管理中存在的问题通过网络班级及时通知家长。让家长有更多机会了解自己的孩子，让家长和孩子喜欢网络班级。
在要求教师和学生、家长的同时，学校加大了检查力度。每天有专人负责把群里发布的消息及时通知给班主任。每天上研修网查询老师的成绩。每天进入
15个班级，了解班级动态，对不完善的提出改进意见。同时对专科教师进行业务培训，教给老师进入自己所教班级的方法，很多专科老师对此特别感兴趣，和在班级里和孩子们聊天，参与班级论坛。经过将近半个月时间，我校15个班级就已经成功建立，教师已经取得了满分的好成绩，而此项工作也得到了学生家长认可以及进修学校邓老师的赞扬。
随着网络班级的逐步完善，利用率也越来越高，而网络班级里的文章及评论的质量也越来越高。教师们在做好每一个板块的同时，把学校的“自主管理”考核情况填充了进去。每个周末，学生和家长都可以看到孩子们在各方面的表现以及得分情况，及时了解孩子动态。同时，每次学校或者班级组织的大型活动结束之后，教师和学生都要参与讨论交流。今年学校开展了“感恩励志”教育活动，活动之后，这些班级不约而同的把自己的感受放进班级与同学们一起分享，把自己对老师，对父母的感恩之情淋漓尽致的表现在网络班级，教师与孩子之间互相感动着，孩子与家长之间互相传递着那些平时想表达而又羞于启齿的浓浓的爱意；期中考试结束之后，孩子们在班级里发表感言，查找不足，他们互相问候，彼此为对方加油，鼓劲；生日来临，老师同学和家长都会送上一份浓浓的祝福；歌咏赛结束，大家都在相互回味，品评参与此次活动的苦与乐。现在，孩子和家长都非常喜欢这个班级。有些孩子都已经形成了习惯，每天都进班级走一圈，看看有什么动态。网络班级成为了学生和学生之间相互交流、家长了解学生的平台，成了教师、家长和学生之间共同的舞台。
随着时间的流逝，此次培训已经接近了尾声。在培训结束之际，学校的班主任每人自发的做了一期精美的简报，一份份精美的简报记载了每个人学习的历程，记载了教师个人的收获，记载了孩子们对班级的热爱，也记载了教师、家长和学生之间深厚的情谊。通过这次班主任培训，极大地开阔了教师们的视野。在以后的班主任工作中，我校教师会以更加热情的心态，更加饱满的状态，以更科学有效的方法面对我们的学生，面对学生家长，准备不断地提升和充实自己，争做一名优秀的班主任。回首知行之路，我们洒下一路欢歌；知行路上，我们的教师、家长和学生都在快乐的成长。
第四篇：我们共同成长--校庆征文
我们共同成长
2009年9月，我走进中国人民解放军后勤工程学院，那是一种丰收后的喜悦，站在学校宏伟、气派的大门前，我拍下了人生最得意的一张照片。
曾经，总以为军营是绿色的，于是，梦想也是绿色的；而今，七彩的校园里有着七彩的梦，七彩的军营里唱着七彩的歌。
大学生活不知不觉已过去两年，这两年，母校在变化，我与母校共同成长……
母校的变化
还记得，初入校园时，稀稀落落的花草树木，甚是荒凉；
还记得，大一伊始，校园里尘土飞扬，到处都是施工现场；
还记得，刚进校时，炎炎夏日，我们忍受着风扇吹不到的无奈； 还记得，刚开学时，对书的渴求，对知识的渴望，对陌生事物的好奇，都只能在队里那个角落里为数不多的书籍中实现；
还记得，刚入校时，不完善的各种硬件设施以及那些不是很正规的各种学生社团。
而今，两年过去了，作为入驻大学城新校区的第一批学子，我们有幸亲眼见证了后工的巨变—--
曾几何时，校园里一派绿意。郁郁葱葱的树木，片片如海的草地，争相斗艳的花卉，碧波荡漾的人工湖……
曾几何时，教学楼、图书馆、寝室都安上了空调。从此，在重庆这个火炉之地，不用担心炎热的苦恼；
曾几何时，雄伟气魄的图书馆落成，藏书丰富，管理完善，我们再也不必为看不到书或者没有书看而烦恼；
曾几何时，我们有了设施完备、种类齐全的训练场和实验室；
曾几何时，我们的学员综合素质平台建立起来，给我们的课余生活带来了欢乐，亦带来了宝贵的锻炼机会。
母校，她，规模在壮大，制度在完善，这些我们都有切身体会。
感悟校训
“让责任告诉理想，让使命铸就辉煌”。这首《军歌嘹亮像太阳》，唱出了我们后工人的自豪和骄傲。曾几何时，“责任、理想、使命、辉煌”的校训对于我来说，距离有点远，不是曾经的自己不爱国，不是曾经的自己没有责任感，只是这八个字寓意太深刻，让我无法完全理解。而今的我也在慢慢揭开她的面纱，感悟她的真谛。母校的校训也许是在告诉我，作为军人，只有身肩责任才能理想远大，只有牢记使命才能铸就辉煌。母校的校训如今在我心中字字千金，她将引领我的军旅生涯甚至我的全部人生。
感悟军校
有人问过我，穿上这身军装，你后悔过吗？我告诉他，我无怨无悔。或许，我们军校学员失去了一些本该属于我们这个年龄的东西；或许我们错过了许多美丽，疏远了许多色彩，忽略了许多风景，但我找到了得与失的平衡点，我依然为我的选择高呼万岁。因为军校教给我的东西太多了，第一次离家在外，第一次过集体生活……多少个第一次都在这里发生。军校让我懂得了何为军人；军校让我懂得了严谨的作风、认真的态度是成功所必备的品质；军校培养了我吃苦耐劳的精神，让我明白了毅力的重要性，让我从懵懂走向清醒，懂得跌倒了再爬起来……军校是我人生的加油站。
军校生活有时也如童年般纯真，它点缀着我的人生之路，在我苍白的人生路上渲染出一路芬芳。
感悟战友情 战友情是杯白开水，虽然清淡却能解渴； 战友情是碗老咸菜，虽然平常却韵味绵长。战友情是寒冬里的一缕阳光，是秋雨中的一把小伞，是生日时的一束鲜花，是夜行中明亮的恒星。
岁月虽然凝固了太多的酸甜苦辣，但眼前莺歌燕舞的新画卷，分明闪烁着军人的光彩。军校生活盛满了我们的汗水和辛劳，也飞扬着我们的欢笑和激情。每当我们想起那严格训练的日日夜夜，那实弹射击的紧张场景，那挑战极限的响亮呼喊，我们就激动不已，内心里涌流着神圣的情愫。
战友情，是哨位下的两个身影，是邻铺的切切私语，是花丛中的促膝谈心，是队列行进中两颗跳动的心！其实，战友情就是这么简单而神圣！
祝福母校
再过几十天，母校将迎来她50华诞。五十载春华秋实创伟业，五十年薪火相传谱华章。如今，母校在学院党委的正确领导下，牢记责任，坚定理想，为培养高素质新型军事人才不懈追求；忠诚使命，铸就辉煌，为建设高水平一流军事名校努力奋斗！
泱泱勋业，时代柱梁，巍巍我校，灿烂辉煌！
不是结尾的结尾
在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵，窃笑着与我们擦肩而过。童年的无忧无虑，早已如梦般散去；少年的浪漫往事，也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝，往事烟云如歌，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又像春天的原野般美丽而恬静。打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的车轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。
岁月有痕，让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下拼搏、奋进，打造我们人生中的最亮点，与母校一起开创美好的明天。
第五篇：电力企业演讲稿我们共同成长
十年，我们共同成长
尊敬的各位领导，各位同事：
相信大家还记得陶渊明《归去来兮辞》里开篇的四句话：悟已往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非。在此我把这充满能量的四句话送给一直为xx默默奉献的你们，也为十年来不断前进的xx从此踏上新征程壮行。大家好！今天我演讲的题目是“十年，我们共同成长”。
2010年大学毕业来到公司，从发电部到生技部化验班到最终选择脱硫，从一开始在汽机房零米做保安到脱硫环保部做一名巡检，三年不长，我经历了许多的岗位和同事，得到了无数的帮助和指导；三年不短，我遇到了不少的挫折和失败，内心也有过挣扎和迷茫，但怀揣梦想的我，与xx一样，脚步一直迈向前方！我的轨迹是如今五百位同仁融入xx大家庭这个过程的缩影，负重前行，稳步迈进，是共同的梦想把我们拧成一股绳，我们和十岁的xx一起成长。
毋庸置疑，对于在现场一线工作的我们而言，心态的好坏起着至关重要的作用。正因有了良好的心态才能够正确地评价自己，才能脚踏实地的投入工作。我深知，事业的成功与工作态度，就像车身与车轮一样，如果不让车轮着地，汽车就永远不能驶向远方。
“秉承价值思维理念、突出业绩导向”是咱们xx的发展思路。作为一名xx职工，我的职责肯定就是保障电厂的安全运行，为电厂争取更多的盈利。在要求如此缜密和仔细的情况下有稍微的疏忽和失误，都可能给公司带来不可预估的损失。而工作的枯燥和乏味，更要求我们必须以积极的心态去面对工作，面对生活。积极的心态创造人生，消极的心态消耗人生；消极的心态是失败的源泉，是生命的慢性杀手；积极的心态是成功的起点，是生命的阳光雨露。我们只有以积极的心态刻苦钻研，提高自身水平，才能保证工作质量、更好地避免各种异常事故的发生，才能够不断地提升自我。
我看到听众里很多是近两年新入厂的毕业生，都非常优秀，眼神坚定而执着，我也不怕跟大家说实话，刚来工作的时候，我的感觉却有那么一丝失落和茫然，有句顺口溜说：理想很丰满，现实很骨感，当时的我心里面确实泛起了嘀咕，感觉现实有点儿不尽如人意，感觉与曾经的梦想总是有一些距离。跟大家说一个真实的故事，今年2号机大修我和同事小马去调试验收吸收塔两台氧化风机，正碰上吸收塔为准备后期防腐正在进行降液位放水，吸收塔放出来的水流淹没了氧化风机附近的地面，这时小马喊我说快看那只小虫，他发现一只甲壳虫在水中翻滚，眼看就要被冲入下水道，幸运的是甲壳虫抓住了一根用来做安全隔离的彩带条，但这跟彩带条大部分沉在水中飘飘摇摇，彩带条只有一头系在木板上，只有那块木板能够提供一个安全的栖身之所，但从小虫抓住彩带条的地方到木板离了有两米远，并且全部沉在水流下。
对于一只长度不足2厘米的小虫而言，这距离已经太远，但如果不走停留在此要么被水流卷走要么淹死。小虫停了那么几秒，就开始慢慢沿着水流下的彩带条向木板爬去，一步一步，一步一步，终于爬出了湍急的水面，爬上了结实的木板，在木板上他慢慢等待，等到翅膀晾干，一飞冲天。我们俩见证了这只小虫刚毅果敢的正确选择，见证了他孜孜不倦的持久努力，见证了他起死回生凤凰涅槃的拼命一搏。我突然领悟成功需要努力，成功需要方向，成功需要等待，不，不是等待，而是积累。我感觉我的青春、我的工作是一把刚刚铸好的利剑，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着它这被慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己：只要你是金子，就能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所收获。
回顾过去十年，咱们电厂走过的路，我看到了公司在不断发展壮大。我的岗位是平凡的，但我会尽自己的力量，接受每一项工作，完成每一项任务。能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作，我感到自己很幸运。感谢这个大家庭，使我的生活充实而美丽；感谢这个大家庭，给我提供汲取知识、充实自我的源泉；感谢这个大家庭，促进我不断的成长进步，坚强成熟。宏伟蓝图已经绘就，企业的发展离不开我们的共同努力，只有靠我们的双手，企业才会兴旺。就让我们大家共同努力，携手并进，迎接公司更加美好的下一
个十年。相信我们xx一定会迎着改革的大浪，与时俱进、开拓创新，拥有更加美好、更加辉煌的明天！
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