第一篇:小学生作文丰富多彩的大课间
丰富多彩的大课间
我的课余生活有滑旱冰,打羽毛球,上网……我最喜欢的还是跆拳道。
进了道馆,教练先让我们热身,然后教我们马步松拳,我和同学们张开双腿,接着半蹲,双拳放在肚子的两边,最后两只拳头先后有力地打出去。接着又教了我们前踢,左腿往前跨一步,再把双拳放在肚子两边,最后右脚有力地向前踢。我们还学习了上段防御,中段防御,下段防御……每个人都学得很认真,一点也不觉得累。
学跆拳道既让我开心,又煅练了我的身体,让我变得越来越强壮!
第二篇:丰富多彩的大课间活动
丰富多彩的大课间活动
“丁零零……”伴着轻快的下课铃声,同学们陆续走出教室,开始了大课间活动。
快瞧呀,我们班的乒乓球迷已经拿着球拍争先恐后地到乒乓球台那儿去了,准备进行一场激烈的乒乓球赛呢。我们班的乒乓球健将姚锐锋首先发起了进攻,“啪—”的发了一个追身球,打得对手手足无措。这绝好的机会岂能放弃?趁着对手还在慌乱之中,他一会儿提拉,一会儿抽杀,打的球忽高忽低,忽长忽短,让人眼花缭乱,难以招架。突然,对手发了一个旋球,只见乒乓球在桌子上蜻蜓点水般擦了一下,又向右边飞去,难道这一局我们班的乒乓球健将要输了吗?说时迟,那时快,只见姚锐峰双眼紧盯着黄色的球,挥板一削,又把球打了回去。在一旁围观的同学连声叫好,不由自主的鼓起掌来。
那么我们班的女生利用大课间做什么运动呢?我们班的女生正在跳绳呢!她们甩开胳膊,有力的挥动着长长的跳绳,绳子就像一条运动着的弧线,刚落地,又弹起来,打得“叭叭”直响。那边还有一些女同学正在跳绳,只听裁判员一声令下,两位女同学有节奏的挥动着臂膀,长长的跳绳有如彩带一样飞舞着,她们轻巧的像小燕子一样,从绳子中间穿来穿去,特别是我们班的杨宇琦同学,她跳得非常出色,像蝴蝶一样翩翩起舞,当别人体力耗尽时,她依然轻松自如。操场上不仅同学在打乒乓球、跳绳,还有的同学在打篮球。篮球场上是龙腾虎跃的男生们。快看,快看呀,那个穿着蓝色运动服的男生翻飞疾进令人目不暇接的运球,出其不意,恰到好处的传球,立即组成好几次有威胁的进攻。
宽阔的操场上,还有同学在打羽毛球,她们斗志旺盛,那功夫,真令人神往。那些同学在比赛跑步呢,他们如同下山的小老虎,你追我赶,互不相让。直到上课铃响起,30分钟的大课间活动才结束,同学们也依依不舍的停止比赛回到教室。丰富多彩的大课间活动给我们带来了无穷无尽的乐趣,我们的校园生活因为大课间活动而精彩连连!
学校:王家山小学
503计星宇
指导老师:魏世枫
第三篇:中学部大课间活动丰富多彩
中学部大课间活动丰富多彩
本学期,中学部在以往基础上,继续严抓大课间活动管理,更加注重活动形式的多样性和内容的丰富性,使之真正成为学生课间活动的乐园。
伴着欢快的音乐,中学部全体师生齐聚校园,开始二十分钟的大课间活动。各年级在指定位置,各班级划分板块,各种游戏同时进行,教师加盟,与生同乐,整个校园内一派乐意融融的祥和之景。
中学部积极响应学校的号召,认真抓好大课间活动,形成方案,统一安排,周密部署,由校长亲自主抓活动内容,并将活动内容细化,以班级为最基本单位,班主任协调,同时学生会配合严密的检查敦促,从而保证每个学生都有活动的玩具,保证每个学生都参与到活动当中,真正意义上丰富学生的课余生活,让学生保持更好的状态投入到学习中来。目前,学校的大课间活动开展得有声有色,深受学生的好评。
2013-10-10
第四篇:丰富多彩的大课间活动
丰富多彩的大课间活动
巨野县龙固镇李集小学
常胜钦
为贯彻落实《学校体育工作条例》,全面实施素质教育,保证学生每天一小时体育活动时间,促进学生的健康发展,我校认真实施大课间体育活动,开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动,结合我们学校的实际情况及特点,实现了办出特色,动静结合,全员参与的阳光体育,受到了全校师生与家长的欢迎,收到了良好的活动效果。现将我校的主要做法如下:
一、提高认识
组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神,提高对开展大课间活动重要性的认识,发展阳光体育运动,提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性,鼓励学生走向运动场,走进大自然,走到阳光下,形成学生体育锻炼热潮,增强终身体育意识,养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼,保证学生体育锻炼的时间和质量,并以大课间为辐射点,全面推进素质教育。
二、明确职责
学校为确保大课间活动扎实开展,成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组,形成学校各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制,明确各自的职责:领导职责:校长到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育老师职责:(1)负责班级活动场所及进退场的 ;(2)组织大课间活动的全过程;(3)负责技术指导。班主任职责:组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,正确引导并以身作则,指导学生活动。跟班教师职责:按照学校的规定,配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。
三、扎实推进
学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动,召集了全体教师会,让老师们说说自己小时侯的游戏项目,谈谈自己对大课间活动的看法。采访学生,让他们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。然后根据学校情况,在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性,设立了全校统一性项目和班级特色性项目等两大块内容。全校性的内容主要有眼睛保健操、广播操二项,在简单易行的跳绳、踢毽子的项目中,全校学生每人自备一根短绳、一个毽子,课间可随时进行锻炼。较好激发了学生参与锻炼的热情。
班级特色性项目中,我们安排了传统体育游戏、竞技体育游戏及师生自创游戏等内容,项目新颖多样,力求体现参与面广、趣味性浓、活动量适度、安全性强。我们选用了踢毽子、跳长绳、短绳、跳橡皮筋(单人、双人、小组、花样等)、掷布沙包、排球、小足球、闯关、投沙包、编花篮、篮球拍球比赛、障碍跑、神投手、橡皮彩筋等孩子们喜欢的各种游戏活动。
大课间的器材一部分由学校提供,更多的则是老师和学生自己动手制作,器材简便易操作,有彩绳、沙包、橡皮筋彩带等。既充实了活动内容,又挖掘了学生的潜能,提高了动手能力,还方便学生随时锻炼。
四、初见成效
我校大课间活动项目操作性强,宽敞的活动场地为大课间活动的正常开展提供了保证。大课间活动,孩子热情高涨,劲头十足,兴趣浓厚,欢心愉悦,真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近,老师和学生一起活动,使师生得到锻炼,得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高,真正做到了以“达标争优,强健体魄”的目标。我们欣喜地发现,体育大课间活动开展以来,学生的身体素质方面均有不同程度提高,不论是在升旗仪式上,还是在学校集体大会中,学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少,学生感冒、发烧的人数已大大减少;另外,学生不良视力有所改善,学生的运动参与性、运动技能、身心健康,社会适应性等方面均有所加强,集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与,也感觉到精神状态有良好的改善,工作效率得到了提高。
丰富多彩的大课间体育活动,让孩子体验到胜利的喜悦。我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动,我们更有信心发展以快乐为主旋律,健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。
第五篇:五莲县育才小学大课间活动丰富多彩专题
五莲县育才小学大课间活动丰富多彩
五莲县育才小学通过开展大课间活动,引导学生树立“会学、会玩”、“快乐地学、尽情地玩”、“健康安全地玩”的理念,从而保障学生的安全和大课间活动的丰富多彩。
各班主任和辅导员精心组织游戏,有传统游戏:编花篮、丢手绢、跳皮筋、跳方、打拐;也有创新体育游戏:花样跳绳、二人三足行;还有孩子们自己设计的游戏:小木偶、开火车、捞小鱼、天气预报、春种秋收等四十多种游戏。(宋瑞嘉)