英语教师学习暑期培训体会

第一篇：英语教师学习暑期培训体会

英语教师学习心得

暑期英语教师培训结束了，请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢学校与教育局领导,组织了这次让我终身难忘的培训经历,给了我这个难得的与其他教师共同交流的机会;还要特别感谢和我们共同相处5天,敬职敬业的几位骨干教师，他们随意而不失严谨的教学风格让我从中受益匪浅。

真正开始上课后，我的心情被几位教师的授课激情所感染，试问如果我们平时也这样授课，我们的学生对外语还会反感吗？我们每天都是在非常轻松愉悦的氛围中去畅谈各种话题；比如旅行、运动、婚礼、时尚等等。这些看似和英语教学没有关系的话题，却让我们不知不觉中融入到与他们的交流之中。刚开始，我们也不敢轻易发言，生怕不知哪句话说错了，被大家笑话。但是，看着他们轻松、幽默的话语，我们也不由自主的开始了与他们对话。其实，克服自己的心理障碍是开口说英语的最大难题，人类的语言都是相同的，即使你一时不知如何表达自己，你可以用手势，用其他单词，用身体语言等等去表示，他们一定会明白的。这点我觉得几位教师做的非常到位，课堂上经常能听到大家开心的笑声，因为他们真的很会和大家打成一片，尤其是他们非常丰富的表情，特别是他们的肢体语言，形象又生动，让我们感觉不到丝毫的负担和压力。由此，我也想到了自己的日常教学活动，如何才能让学生也像我们一样，去体验用英语交流的快乐呢？在教学方法上，一定要重体验、重实践。这就要求我们教师在教学设计上要贴近生活，符合学生兴趣的需求，例如故事、游戏等；教学的语言材料要实用。因此,不要放弃使用各种材料和教具,不要放弃使用孩子们喜欢的教学形式去组织教学.我想这也是我从这几天的培训中得到的一大收获。

其次,我还发现几位教师很善于运用小游戏,小纸条等小玩意儿,吸引我们的注意,充分调动我们参与的积极性。有时我们开展两人小组、多人小组等多种形式的活动。这样才能使每一位教师充分地参与到他们所涉及的话题当中来，这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。我觉得很值得借鉴到我们日后的英语教学中来。采用多种媒体的现代化教学手段，优化教学过程。利用英语教学音像资源——图表、录音、录像等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象，感染力强。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。

总之，虽然学习时间是十分短暂的，但它给了我心灵很大的震

憾，我感觉既兴奋又平静。因为这是我经历的所有培训中最有意义和最让我难忘的一次。通过这次培训,我学到很多我没尝试过的教学方法,我深切的感受到外语教学并不像我们想象的那样难……….这些无不让我感受颇多，我愿将我的所见、所闻、所感都用到我今后的教学中去，是自己逐渐成长，是学生的收获更多。

第二篇：英语教师培训体会

英语教师培训体会

为期一周的小学英语90学时的实践培训活动已经结束，回顾过去的一周，总体的感觉就是一个字“忙”，忙着记笔记，忙着听课、评课，忙着写感受。确实，在这短短的一周当中，自己真的从中看到许多，听到许多，学到、感悟到更多，也深深地体会到自己的不足之处，以及明白自己今后努力的方向和具体的行动。现将自己的这几天的培训活动做如下的总结：

一、理论引领，乐于反思；

在这几天的培训的学习当中，可以说学习到很多的理论方面的知识，也是之前从未学习到或领悟到的一些内容。因此，在这几天的学习当中，林老师开设的讲座，从英语教学中的常见问题为出发点，主要谈论了语篇意识在英语教学中的重要性等，从教学各个环节渗透语篇教学的案例中，指出我们在平常教学中需要渗透语篇意识的问题进行了细致地阐述，确实让我知道了自己在备课等方面存在的不足。教研员金浪老师也就“落实课堂的教学常规，培养学生的自主教学能力，提高教学有效性”进行了讲座，结合生动的实例，也让我们感悟到了规范课堂的重要性。

二、专业成长，善于实践

作为一名英语老师，过硬的专业素质是所必需的，也是教育的需要；那么如何才能使自己更快地成长呢？我想就是善于实践课堂吧。温州市的名师、学科带头人给我们的培训也注入了一剂“强心针”，让我们体会、领略了名师们的风采，也让我们了解自己与他们在专业成长上有一段较长的距离。

更加令我开心的是：在每一堂课后，不管是名师或是学员的开课，都有专家的点评，以及相关话题的专门讲座。特别是针对课堂的教学设计，进行了一个系列的活动；从听说课型，到阅读课型以及最后的复习课型，三位老师分别开设了讲座，让我们有针对性的进行了学习。在教学方面，洪老师也针对词汇教学进行了讲座，谈及了词汇运用能力的培养，虽然是就学生学习词汇而言，其实也体现了教师的词汇教学的能力。

三、创新精神，勇于探索；

“创新”是在整个培训过程中也是听到比较多的一个词；不论是理论的培训，还是这次培训学员的展示课中，让我确实体会到创新的重要性。生活中需要创意，教育中需要创新，这样才能够使自己的教学与时俱进，并能够形成一定的特色。我想，在今后的课堂当中，我们也可以积极地探索，努力地实践，可以适当地使用一些先进的理念，改变自己的课堂。当然了，教材是固定不变的，但是我们可以添加一点“调味料”，给教育加点味道；通过自己的创新，使自己的教育能够绽放新的风采。

培训活动虽然短暂，但是，我从这次培训中体会和感悟很深。假如我们都是一片小小湖泊，那么我希望每一片湖泊可以泛起一点涟漪！

第三篇：2013年英语教师暑期网络培训的体会

2013年暑期教师网络培训的心得体会

我通过这次省级的暑期英语教师网络培训，思想上有了一个明确的转变，作为一名英语教师不能只满足于上完课，而是要用先进的教育教学理论和渊博的英语知识技术武装自己的头脑，真正的做到每一堂英语课都是高效课堂。我个人认为真正高效课堂就是师生用最短的时间获得最大的效率，其高效性就是教学三维目标落到实处，教学过程民主，科学，互动，教学主题知识和能力能得到全面提高。作为一名初中英语老师，我也时常在思考为什么我教得很辛苦，学生也学得很辛苦，但是实际效果并不理想，很多学生对英语知识的掌握和运用十分有限。

通过这次暑期英语教师培训，我明白要使每一堂英语课都是高效英语课，不下苦工是不行的。作为一名有十几年教龄的英语教师，我每天都坚持学习，每一个视频都反复观看，我觉得这次培训中的每一个板块就像今年炎热夏季的一场及时雨，它解决了我在英语教学中遇到的很多问题，因此我感觉自己通过这次培训中学到了很多实用性的知识。

本次英语培训共分三个模块。第一模块就是公关通识课程，它分别从备课、教学目标与检测设计、教学内容与过程方法设计、概念与原理教学设计等等方面进行全面的讲解，使我对整个教材分析有了明确的了解和把握，使我明白在备课时要挖掘教材的趣味因素，激发学生的学习兴趣，是做到高效授课的先决条件。要让学生学得好，学得生动有趣，作为教师，就必须充分挖掘教材的趣味因素，让学生对

课堂感兴趣，学生一旦对英语感兴趣，就会乐于接受它，变“苦学”为“乐学”。外语教学的成败在很大程度上取决于教师是否能在课堂上保持一种生动活泼、有意思、有趣味的教学气氛。只有生动，才能吸引学生的注意力；只有活泼，才符合学生的心理特点，只有趣味，才符合学生的口味，才能吸引学生。一切方法，只要有利于激发学生的兴趣，有利于培养良好的学习习惯，都应该采用。但又必须根据课堂上学生的知识反馈和思维活动情况灵活选择教法。

第二板块是科课堂观察，它教会我在英语教学课堂上要学会观察学生的各种表现以及每节课的一些要素；第三个板块就是课堂实例，通过观察每个专家的授课，我明白在课堂上要建立融洽的师生关系，创建有效的学习氛围。前苏联著名的教育家赞可夫经过多年的研究得出这样的一个结论，课堂教学质量的高低很大程度上取决于课堂之中及课堂之外师生关系的好坏。课堂效果反应了师生关系，融洽的和师生关系有助于创造和谐的课堂气氛，这需要教师在主观上做积极地努力。教师要做学生的贴心人，要了解他们的心理特点，不要挫伤学生们的积极性，尤其对基础相对薄弱一点的学生，教师的态度要慎重，委婉，更不能放弃对他们的努力，要积极、努力寻找他们的闪光点加以鼓励，体谅他们学习英语的难处，尊重他们的思想，激励他们。

总体而言，我对此次的培训非常的满意，希望明年还有这样高质量的培训。

第四篇：暑期教师培训体会

暑期教师培训体会

本学期开学前，学校组织教师进行了为期五天的集中培训。学习了区教育局肖局长的讲话精神。通过这次学习使我拓宽了学习视野，更新了教育观念。下面谈谈本次学习的体会； 教师是塑造人类灵魂的工程师。在灵魂塑造的过程中，教师既要有渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。为此教师要时刻谨记；教师应成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。要不断提高自身的道德修养。展现自身的人格魅力。

我学习肖局长讲话精神后体会到；精神实质无非就是强调教师要遵

第五篇：青年英语教师培训体会

培训心得体会

2013年四月二十七日上午,我和全市600多名中小学青年英语教师一同在一职专，参加了葫芦岛市中小学青年英语教师培训项目启动的首次培训，本次培训的目的是让广大青年英语教师更全面了解教师职业道德规范，培养青年教师在新课程标准下的适应力与革新力，促进青年教师专业成长。具体内容如下：

首先主持人介绍了今天的会议章程，接下来是是进修学院的吴桂双院长的师德报告——教师成功之本，报告的主要内容有以下几点：

1.没有规划就没有成功的人生，我们应该踏踏实实一步一个脚印的做好工作。2.要从纷纭复杂的社会现象当中，摒弃负面的东西，吸纳正能量，培养正确的人生观和价值观，我们应该鼓励勤奋，鼓励卓越。

3.要想成长进步，成为一名优秀的英语教师要正确对待面临的问题。

4.正确认识精神动力和个人成长关系。5.要有高尚的师德。6.要负重前行，坚持不懈。从他用幽默风趣的语言中,让我们这些青年教师倍受鼓舞,从理论到实践,让我们入沐春风.第二位发言的是实验二小的孙迪老师，她报告的主题是《青春教师我们》，,她的经历让我们这些青年教师十分羡慕，但与此同时我们也知道，这荣耀的背后要付出多少汗水，她的睿智无时无刻不感染着在座的每个教师，她给予学生们的爱更是值得我们这些青年教师学习的榜样。

紧接着做报告的是学院附中的张大华老师，她的发言题目是《一路且思且行且歌——谈我在成长经历中的一些感悟》，听了张老师的报告，让我受益匪浅，她感恩了很多人，这些人都是她的良师益友，她以这些老师为榜样，听从他们的意见，刻苦专研，一步一步的成长为今天的楷模，从今以后我也会多向他人虚心请教，不断的充实自己，争取有朝一日也可以像张老师那样，有过硬的基本功和流利的口语。同时我相信张老师一定让每个青年教师在教学上留下深刻的印象并在以后的教学中达到质的飞跃.最后通过孙玉明主任的培训使我重新认识了英语教学，作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不仅包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。

总之，这次培训，我的收获很多，触动很大，做为一位新时期的青年英语教师应该与时倶进，不断的学习。希望以后多举行这样的培训，让我能不断的提升自己。