2011年度初级中学计划生育工作计划

第一篇：2011年度初级中学计划生育工作计划

一、指引思想

以邓小平理论为指南，贯彻党的十七届五中全会精神，落实《中共中央国务院关于全面增强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，联接实际，以为教职工供给优质的生殖保健服务为重要任务，不断提升人口计生依法行政才能和水平，保护教职工的合法权益，为构建社会主义和谐社会营造良好的校园环境，2011年度初级中学计划生育工作计划。

二、工作目标

一切实增强组织领导，进一步健全领导机构，形成“一把手”负总责，主管领导亲自抓，专兼职计生管理人员具体抓的工作格式。计划生育*工作必需作为单位、个人年终实绩考核的一项重要内容。

二以“人口素质与独生子女教育”为主题，深入开展“婚育新风进万家”活动，工作计划《2011年度初级中学计划生育工作计划》。

三严格按《条例》及省计生委有关规定把好计划生育审核关，督促已生育一孩的夫妇在孩子出生后一个月内精确、及时的办理《独生子女证》，独生子女办证率达100%。

四以“送爱心、办实事、求实效”为基点，继续开展关爱女孩活动。提倡男女平等，消除性别歧视的不利因素，营造良好的社会气氛，提升女孩和女孩家庭的社会地位，进一步改变群众的婚育观念。

五增强孕前管理，推行知情选择。凡有生育才能的教职工必需落实一项安全有效的避孕节育方法。

六做好一年一次的“双情普查”工作，到位率100%。

七做好本单位职工及家眷的计划生育管理工作。

八按照国家《流生动口计划生育工作管理方法》的规定，做好本单位的流生动口指房屋出租业主的雇工计划生育工作，并落实双向通报制度。

三、工作思路

一、提升认识，依法增强对人口与计划生育工作的领导

贯彻《中共中央国务院关于全面增强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，大力开展学习和宣传《决定》的活动，领导要充分认识安稳低生育水平的长期性和艰难性，切实增强做好人口和计划生育工作的坚定性、自动性和创造性，提升依*法行政水平和执法功效。继续全面实施计划生育领导责任制，坚持党政一把手总责，亲

第二篇：藻溪初级中学2011年计划生育工作计划

藻溪初级中学2011年计划生育工作计划

2011年我校计划生育工作将继续认真贯彻落实《人口与计划生育法》、与教育局签订的《计划生育责任书》等有关要求；坚持用十七大和十七届五中全会的重要思想指导新时期人口与计划生育工作，坚持以宣传教育为主、避孕为主和经常性的工作为主，积极开展教职工婚育观念教育和初中学生的青春期教育，按照上级有关指示精神，加强流动人口的管理，抓好各项常规工作，全面完成上级下达的责任目标。

一、成立计划生育工作领导小组：

组长： 杜庆

副组长： 罗云松

组员： 邓柳英俞建新王文雅

二、认真组织教职员工学习《中华人民共和国人口与计划生育法》、《浙江省人口与计划生育条例》及《临安市教育系统人口与讲稿工作意见》，使全体教职员工了解有关法律法规，树立正确的人生观道德观、婚育观，倡导科学、文明、健康的生活方式，促进家庭文明建设，达到全体教职员工人人明白：必须做到晚婚、晚育、优生、优育，计划生育是基本国策，遵守基本是每个公民应尽的义务。

三、在初一至初三年级学生中开展青春期教育，引导学生树立正

确的人生观、道德观。

四、在4-5月份组织女教师进行妇科体检一次，并建立好育龄妇女的生育健康档案，掌握好对育龄妇女的第一手资料。及时填报计划生育季报表。

五、加强对计划生育工作管理，以十七大精神指导，牢记“两个务必”，树立全心全意为人民服务的思想，优质服务于育龄群众，做好计划生育常规工作。

1、加强孕前管理工作，做好避孕节育随方工作，定期组织查孕、查环，确保育龄妇女的身心健康，确保正常的教育教学秩序。

2、各类药具准备齐全，让育龄群众能拿到适应自身需要的药具。

3、随时做好独生子女的领证、保健费发放和少儿两全保险等常规工作。

4、做好宣传报道工作，将有特点的信息及时上报计生委。

藻溪镇初级中学

2011年3月

第三篇：富水镇初级中学2011年计划生育工作计划

富水镇初级中学

2011年计划生育工作计划

为认真落实县教体局2011年计划生育综合目标管理的各项目标，进一步强化计划生育工作责任性，全面提高我校人口计划生育的整体水平，确保我校2011计划生育工作顺利完成，根据《陕西省计划生育条列》及县委、政府有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本工作计划。

一、指导思想

以党的“十七大”精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《人口与计划生育法》和《陕西省人口与计划生育条例》，全面落实《2011计划生育综合治理目标》和《学校人口与计划生育工作目标管理》责任书的各项目标，全面贯彻落实县教体局精神，完善和规范工作机制，进一步加强学校人口与计划生育管理工作，提高工作水平，落实目标管理责任制

二、工作目标

为使我校计划生育合格率达100%，已婚育龄妇女《婚育证明》验证率和持证率达100%，已婚育龄妇女生殖健康监测到位率达到100%，三查率达到100%，已婚育龄妇女落实节育措施及时率达100%，晚婚晚育率达100%，学校人口与计划生育课开设率达100%，使我校的计划生育工作再上一个台阶。

三、具体措施

（一）强化“国策”观念，增强责任意识。

计划生育是我国的基本国策，我们必须持之以恒，抓紧抓好，任何时候都不可以掉以轻心，麻痹大意。

1、建立健全学校的计划生育工作机构，由校长梁吉朝任组长，工会主席赵富村为计划生育专干主管计划生育工作，其他校委会成员为计划生育工作领导小组成员，不断完善学校一把手、分管领导和计生专干共同负责的计划生育工作网络，切实保证计划生育工作的人员阵地和经费，支持计生专干参加各种计生工作会议和培训。

2、坚持一票否决，按县政府、县教体局有关文件规定，凡违反计划生育的教师取消评优评先资格；计划生育工作领导小组成员考核不得确定为优秀和称职等次，一年内取消各类先进荣誉称号的评选资格，不得提拔和晋升职务。

（二）采用多种形式开展计划生育宣传工作。

1、利用多种渠道，广泛开展好人口与计划生育宣传教育，每学期组织2次教职工认真学习有关计生政策法规，营造计生文化氛围。

2、加强对新教师进行计划生育基础知识教育和考核。

3、学校每年召开2次专题会议，研究计划生育工作。并按时参加相关部门召开的有关计划工作会议及计生业务培训学习。

（三）完善计划生育工作制度，切实抓好计划生育管理工作。

1、建立层层签订责任书管理制度。学校与各教研组、教职工分别签订计划生育责任书，进一步明确目标、履行职责。

2、计划生育工作的管理和服务要做到经常化、规范化，按照“分月管理”的原则做到当月发生当月上帐、当月上报、当月管理到位。

3、注重常规管理，抓好平时的随访和督查，严格把好晚婚晚育年龄和婚后生育关，严格抓好已婚育龄妇女的环孕检工作，切实做好长效避孕节育措施工作，高质量、高标准地做好常规工作，提高计划生育工作的规范化水平。

4、建立健全教职工计划生育档案台帐管理制度。计生专干要进一步熟悉业务，做好相关资料档案的建立和规范工作，做到计生工作档案齐全，台帐美观。

（四）强化计生导向机制，认真协助有关部门落实计生奖励优惠政策。

富水镇初级中学

2011年3月

第四篇：初级中学工作计划

夯实基础 丰富内涵 站稳脚跟 赢得认可

——***初中2014年工作计划

本学年，继续坚持“质量为本、稳步发展、小有亮点”的办学指导思想，围绕“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念，塑造“勤奋、严谨、文明、创新”的校风。构建高效课堂，完善质量监控体系，建立有效的考核评价机制。以内涵发展为主题，以课堂教学微技能研究为先导，以高效课堂为抓手，落实“精细化”措施，激发办学活力，树质量口碑和文化环境品位，优化办学条件，努力将我校建成社会认可的一所新校。

一、工作总目标

（一）、抓教师队伍建设。加强领导班子建设，领导班子成员要增强责任意识，发挥榜样作用，坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力教师队伍建设，重视教师校本教研，提供多种平台学习锻炼；着力开展校级骨干教师的培养以及新调入教师定岗锻炼及培训提高工作，提升教师育人的能力与水平。

（二）、抓教育质量建设。德育教育——以日常行为规范教育为中心，以活动为载体，做到具体生动，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。全体教职工要树立教学质量“只有第一，没有第二”的思想，想方设法提高教学质量，确保我校教学质量一年内站稳脚跟。

（三）、抓学校特色建设。将我校拟定的“小班化教学”、德

育教育“导师制”、“选修课”抓出特色，抓出成效。

（四）、抓校园文化建设。本期要建立并完善各项制度，要求抓好具体落实，增强学校管理的精细化和规范性。着手谋划校园环境文化、行为文化和精神文化建设，做到校园洁净美观，师生行为规范，学风、教风、校风得以彰显。

（五）、抓好后勤管理建设。生活管理——重视对学生榜样示范，体验实践，交流感化教育与管理。后勤管理——提升服务意识，提高服务质量，后勤的一切工作要服务于学生的学习，教师的教学，要加强教学设备管理、学校卫生工作管理、门卫工作管理，校园的绿化美化。

二、主要工作及措施

（一）加强班子建设，提高班子成员的管理与服务能力。

1、加强班子成员的思想建设。

班子成员要牢固树立“两种思想”，不断增强“四种意识”。“两种思想”即：务实高效思想和创新性思想。“四种意识”即：讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识；敢于管理、勇于承担的责任意识；批评与自我批评、团结协作的团队意识；严于律己、遵法守纪的自律意识。

2、建设学习思考型和服务型的领导班子。

班子成员要不断加强理论学习，提高自身管理水平，要更新教育观念，形成适应形势需要的管理思路，不断创新管理方法，做一个学习思考型的领导；班子成员要切实增强群众观念和责任

观念，加强与教师的联系，深入了解和关心教职工的工作和生活，要求教职工做到的自己首先做到，做学生和教职员工的服务员。

3、落实精细管理各项举措。

为实现管理目标，落实责任，学校将实行捆绑式、精细化管理，即班子成员包级包组，负全权责任，切实提高工作效率。包级领导对各年级工作一包到底，实行 “包思想、包教学、包学习、包卫生”的“四包制。”班子成员要做到 “五勤”，即：勤检查，勤记录，勤反馈，勤指导，勤督促。班子成员每期每人听课要至少达到40节以上，参与检查教案和作业至少10次，每周定时参加教研组会或年级组会，真正在教育教学中起到督促指导作用。

（二）加强师资队伍建设，建立一支“师德高尚，观念超前，业务精良，团结进取”的教师队伍。

治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是一所学校综合实力的重要组成部分，是全面提高教育质量的基本保证。学校的发展和未来，在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。

1、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度和办公制度，创优良的教风，严禁在教育教学活动过程中使用不当言行对待学生，严禁体罚和变相体罚学生，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

2、开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座（走出去，请进来），开展“争当学习型”教师活动。组织青年教师与市直骨干教师结对，互相听课、互相学习、互相交流，共同研讨，引导教师开展教育教学业务学习。B、努力提高教师学历层次，不断进取，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术等培训。C、着力进行校本教研，加强教学基本功的训练和教育教学理论的学习，培养一批真正能走出去的名师，最终为了提高课堂教学效率。

3、引导教师规划专业发展方向及目标，促进专业水平提高。教师要树立终身学习的理念，当学习型、思考型和创新型教师，结合自身实际情况，为自己制定专业发展目标，自我充电、自我加压，在学习中不断提高，并为自己实现这一目标而确立行动方向、实践方案。A、教师个人阅读计划；B、教师个人课题研究计划；C、教师个人生涯设计计划；教材、课程标准与中考研究计划。

4、落实激励措施。学校将按管理制度，对教学实绩优秀者给予表彰奖励，并在评优选模等方面予以优先。绩效倾斜一线。看态度、努力付出，更重效果。

5、重视教育教学经验交流，加强名师、骨干教师培养。教务处要组织任课教师进行教学经验交流，以促进全体教师的教育教学工作水平。抓好教师“传、帮、带”活动，为青年教师和薄

弱学科教师安排指导教师，为他们结对子，创设教学相长的教研环境。做好借调外校教师的指导考核工作，使其尽快适应新的要求，充分发挥教学潜能。

（三）加强德育工作建设，让学生学会做人。

1、学生管理实行导师制

为更好地发挥小班化优势，结合我校实际情况，克服我校生源不足，生源质量不高的困境,发挥每位教师的作用。学生管理继续导师制方案。各班班主任为各班总导师，每班有12名导师，每位导师分包2-3名学生，负责学生在校的学习生活。导师每周和授导学生见一次面，进行一次思想交流，并批阅“老师我想对你说”的本子，每月给家长通一次电话，进行一次家访，每月同一个班级的所有导师坐在一起，举行一次学情会商。导师把自己育人过程记录在“心灵的足迹”本上。导师工作由班主任和学生及家长进行评价德育处最终进行考核。实行导师制目的是促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。每位导师都是德育工作者，营造全员育人，全程育人，零距离育人的育人环境。2、2、落实各项常规加强养成教育

养成教育是学校德育工作的基础，我们将开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育，在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。借助“好少年”榜样的力量，依托监督岗，全面落实“集会快齐静、间操高质量、课堂静心听。衣着

整洁、上下楼梯、紧靠右行、安全游戏、不追不跑、言谈文明、远离秽语、垃圾入箱、不乱涂画、桌椅整齐、随时保洁、节约粮食 爱护公物”。通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

3、丰富活动形式，突出主题教育

（1）积极开展心理健康教育，健全学生人格和良好的心理品质；坚持上好每周一次的心理健康教育课，做到有计划、有教材、有教案；抓好学生的日常心理疏导。加强导师的培训，为需要帮助的学生提供热情的服务，解决他们的心理障碍；建立特殊学生教育干预机制。各班要进一步重视和加强特殊学生的教育和管理工作，要坚持“管理主导、教育引导、心理疏导”，以“攻心”为主。结合德育导师制工作，建立起特殊学生教育转化工作网络，形成“信息及时掌控、工作责任到人、处事上下合力”的工作态势，建立起“先预防、早发现、快应对”的预警机制。

（2）积极开展绿色环保教育

利用校园橱窗、黑板报、学校德育之声广播站等宣传阵地，营造环保教育月的良好氛围，同时深入开展“环境保护，从我做起”的主题实践活动，强调从我做起、从现在做起、从身边小事做起，树立“保护环境，人人有责”的意识，形成绿色型环保观，养成自觉保护环境的良好习惯。

（3）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。抓好升旗仪式、国旗下讲话，进一步规范该项活动的形式、内容，要教育学生热爱国旗、国歌，以激发起爱国热情、唱响国歌、树立正确的国家意识为活动的目标；要切实保证思想政治课或班会、团队活动课的质量，进行广泛的爱国主义教育。结合学习党的十八大精神，大力宣传祖国的大好形势，特别是改革开放以来的巨大成就，以此激发学生爱国主义热情。

（四）加强教学常规管理，提高教学质量。１、创新教师培训，促进专业成长

教师的专业成长才是学校教学质量提升的关键。然而教师忙于日常教学，无暇学习提高。我们创新教师培训形式，以“问道论坛”为载体。特色：主题化、常态化、实效性。

一月一期，每一期一个主题。要求教师读一本教育理论书籍，订一份专业杂志，立一项校本学科小课题，写一本个人反思集。为了促进教师的专业成长，每个月都会选择一个主题，开展一期“问道论坛”，采用提前通知教师，要求精心准备。论坛上采用随机抽签的形式交流发言。同时领导带头参加。２、严格教学常规，督促备讲批辅

教务处对教学常规进行了严格要求和落实。教案、批改记录、听课记录、教研记录执行“一月一检”制度，并做到每次检查有记载、有等级、有反馈。

每一次教研活动，教务处都要派人检查并记录，教研记录

要搜集优秀的有创意的教研内容，学校要分类型结集成册。

对教案、批改记录、听课记录的检查，教务处统一检查并盖章，进行等级评价并公示。

完善教学管理量化考核制度，建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。3．实施有效教研，提高课堂效率

克服以往教而不研的弊病，实施有效教研，力戒松散，随意。提出教研的有效性。

1、深度研究教材，从知识来源处解决教材内容有三项：○

2、研究课堂教学艺的问题。弄懂教材进而创造性的使用教材。○

3、研究课型和模式，探索有效的课堂教学术，修炼教学技能。○组织形式。提出主题教研的形式，教研必须有主题，有发言，有问题，有措施。

教研组长要制定好实实在在的活动计划，保证每周一次的教研组活动落实有效，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。教研组在钻研教材、研究教法、探讨学生学习习惯时，积极组织主题性的研讨课，严格落实说、评、议一体的集体备课，保证活动扎实有效。4.组织集体备课，共享智慧方法

学校坚持集体备课，认真组织教师集体备课。强化集体备课的实效性。老师可以不拘形式地去研讨教学疑难，可以敞开心扉去交换不同观点，碰撞中生发思维、共享教育智慧。集体备

课由教研组提出集体备课任务后，同年级老师进行商讨，写出最优化的教案。集体备课的教案，必须体现教师的指导活动，学生的自主学习活动和本课设计意图三方面内容。同时加强课后的集中研讨，发现问题，并及时解决。

集体备课要坚持“四定”、“五备”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段。

5.突出教学特色，开发学生智力

在教学中突出特色。第一、我校严格执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，教师授课严格执行教学进度计划，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并根据学科特点，本学年我校继续组织开展特色课外活动，让每位学生根据自身的兴趣爱好，自己选择活动班，广泛培养学生的能力和特长，还给学生的主空间，为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。

第二、要求语数外三科开展特色单项学科活动。从学科兴趣入手，让学生喜欢学习并快乐学习。

第三、在美术教学中开展剪纸特色教学。以剪纸艺术为载体，在课堂中进行教学。培养学生的动手能力，创新能力，设计构思能力。开发学生的智力。6.要求精设作业，学生快乐学习

学生厌学的主要原因之一就是作业负担过重。我校实行了精

设作业。要求教师做到作业内容优化，布置给学生的作业进行精选，并将作业形式多样化创新化。

严格控制作业量。语数外三科的家庭作业不得超过半个小时。政史地生严禁布置作业，课堂上解决。老师做到有发必收，有收必改，有改必评。保证学生有效学习，快乐学习。

要求教师来不及批改的作业，不允许布置给学生。要求教师对不同学习基础的学生实行分层设置作业。7.开展课堂达标，提升教师水平

根据教体局教研室的要求，根据《***初中课堂教学规范》，开展达标课活动。严格落实学校的课堂规范，要求课堂有效率。评课重点主要看教师的教学策略是否充分体现课改精神，看学生的学在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识、目标达成等方面的表现和生成性效果。

成立领导小组。组长:吕红坤 副组长:王鹏程 韦淑芳 成员:马志强 龙燕秋 李银惠

推行分角度观察议课。一般情况下，本学科教师观察重点：知识及处理知识的方法。其他学科教师各自立足一个方方面听课评课。

观课分工：1.学校领导观察全面。分包领导负责重点评课。2.本学科组教师立足知识及处理知识的方法。3.课堂提问-----马丽萍。4.教学环节-----尚小凯。5.教师的评价-----刘会霞。6.教师个人素养------牛艳艳。7.课堂检测及总结------李冰。

8.导入、教学目标叙写及展示------张海霞。9.学生活动-----许永军。

评课要求：听课之后立刻评课，一般由讲课教师先陈述上课的思路以及反思不足。评课教师评课立足原则：发现优点，总结表达，用来学习提高；不避讳缺点，直言不讳，拿出来大家探讨，提出解决的办法，用来促使上课教师纠正和其他教师借鉴。8.创新学生评价，让学习快乐起来

在课堂教学中，实行学生的小组评价，每半学期评价一次，评价出来优秀的学习小组进行表彰。同时执行学生个人的“星”评价。就是实行小组和个人结合的绿色评价。让学生学习过程快乐起来。

9、加强科研工作，密切联系教学实践。

加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

认真落实本学年的成果展示活动。结合学校的“问道论坛”。

每位教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。

(五）、建立后勤管理体系，完善后勤的各项管理措施，抓好后勤管理建设。

1.加强后勤职工的思想建设，树立管理育人，服务育人的思想。

学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管

理，要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念，后勤人员要利用与学生接触的机会，以身立教，对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量，本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是：

（1）认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量。

（2）认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。

（3）认真落实精细化管理的各项要求，为教育教学创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。2.加强校产管理，健全校产档案

（1）严格材料购进，材料领出制度，非易损耗品领出新的，必须收回旧的。

（2）年终对库房进行盘点，做到帐物相符。

（3）无论固定资产还是易损耗品，均形成档案，物品的入库、出库严格登记手续。3.做好后勤常规服务工作

（1）开学初，做好：书本的提取和发放，卫生工具的采购和发放，教室的调整，各班桌凳的配备，检查水电暖是否正常，各部位照明设施检查维修，等等。

（2）做好财产登记工作：教室财产、办公室财产、各处室功

能室财产、个人领取的学校财产等等。并定期检查，自然损坏的及时维修，人为损坏要赔偿。

（4）做好值班护校工作。

（5）管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的首位，教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器。不定期检查各部位的违规用电情况，并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。

4、严格购物审批制度，规范安排经费使用。

5、做好校园的绿化美化工作。

6、严格后勤职工上下班时间，实行不定期查岗制度。后勤职工要和教师统一上下班时间，随时处理各部位的突发事件，如教室门上的锁坏了学生进不了教室等。

7、完成校内出现的一些临时性工作。

8、把安全防范工作放在首位

9、配合抓好学校基建工作。总务处要统筹安排，分清轻重缓急，明确分工，责任到人。一切为教学保驾护航。

二、工作重点(六）、营造和谐民主的管理氛围，创造性的开展工会工作。

（一）配合党政，加强队伍建设

1、以师德建设为核心，组织教师学习政治理论和有关法律法规，增强自身的职业素养和道德修养。引导教师充分认识和深刻理解教师职业的使命，调动教职工投身教育改革的积极性和创造性。、鼓励教师树立终身学习理念，努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育理论和多种基本技能，积极投身于学校的各项改革实验中。

3、积极配合教务处开展形式多样的教学教研竞赛活动，为教师搭建展示才华的舞台，使更多的青年教师能脱颖而出。

（二）深化学校民主建设

1、进一步明确工作职责。学校工会要努力做好协调和监督工作。

2、做好工会代表的学习和培训工作，掌握有关法律法规、基本知识和专业知识，进一步明确代表的权力、义务和职责，不断提高代表参政议政的能力和水平。

（三）依法维护教职工权益

1、关心教职工的学习、工作和生活。真心实意为广大教职工办实事、好事，热情为广大教职工排忧解难，继续开展帮困送温暖活动，对生病或有困难的教职工做好慰问工作。有计划地组织文体活动，鼓励教职工利用业余时间锻炼身体，增强身体素质，丰富业余生活。

2、进一步做好妇女工作。维护女教职工的特殊权益，组织好妇女病的普查和防治工作。

3、关心离退休职工，组织好有关活动，做好重大节日的慰问工作。

（四）加强工会自身建设

1、定期组织召开工会干部会议，学习有关理论，探讨工作方法，不断提高工会干部的自身素质，增强依法治会和依法维权的自觉性，努力提高工会工作的整体水平。

2、不断更新充实学校工会工作的内容，加大对外宣传力度。充分发挥学校工会小组在学校各项工作中的作用。

3、认真做好工会各项常规工作，做好资料的积累工作。在新的学期里，我们将在现有的基础上以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，克服困难，再接再厉，力争在一年里赢得认可，站稳脚跟。

第五篇：初级中学音乐教室工作计划

元竹初级中学2012—2013学年

音乐室管理工作计划

为了给学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。特将音乐室管理工作计划制定如下：

一、管理员任务和目标：

1.拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。

2.在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。

3.授课完毕后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。

4.定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。

5.材料归档

(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

(2)在材料归档的过程中根据材料要求归案。

6.音乐教室器材管理

音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

(1)材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。

(3)定期组织学生打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

7.其他相关工作

做好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。