面试热点：不让座就该赶下车？（精选5篇）

第一篇：面试热点：不让座就该赶下车？

面试热点：不让座就该赶下车？

备受关注的《南宁市城市公共汽车客运管理办法(征求意见稿)》近日出炉，这是南宁市首次就城市公共汽车客运立法。其中明确：拒绝给老弱病残孕让座，经劝阻仍不改正的，驾驶员、乘务员可拒绝为其提供营运服务。“拒绝提供服务是不是就要赶下车?”意见稿一出，立即引来广泛关注。大家在肯定立法初衷的同时，也提出了很多质疑。“由于国家、广西尚未制定关于城市公共交通的法律法规，‘公交优先’缺乏法制保障;财政对公交的投入与补贴补偿机制没有建立，对公交事业发展的扶持机制和投入力度不够，公交服务质量也受到影响;公交经营管理制度滞后，行业监管难度较大。因此，亟须出台政府立法，把公交发展纳入法制化、规范化轨道。”南宁市法制办公室相关同志说。

《办法》还要求，城市公共汽车驾驶员、乘务员不得拒载、强行拉客、中途逐客;不得拒绝持规定免费证件的乘客乘车等。对违规者，由道路运输管理机构责令改正，并可对城市公共汽车客运企业处200元以上1000元以下罚款。

针对“不让座就拒绝提供服务”的规定，舆论褒贬不一。有支持者认为，公交立法是进步，该规定能规范、塑造乘客文明乘车行为;而反对者则提出，不让座是道德问题，通过立法“强制”，混淆了法律与道德，有点变味，可操作性不强。

相关评论

@华升在线：有支持者认为，公交立法是进步，该规定能规范、塑造乘客文明乘车行为;而反对者则提出，不让座是道德问题，通过立法“强制”，混淆了法律与道德，有点变味，可操作性不强。驾驶了多年公交车的公交公司车队队长何远学说，在开公交车期间让座问题每天都会出现，“其实多数年轻人见到老人上车，都会主动搀扶让座。”何远学说，但是，老人要求让座的情况，也时有发生。“如果老人年迈，我们也会建议年轻人让座，不过不能强求别人。”

@网易新闻：权大还是法大，政府应该做什么，不能做什么;什么是越位，什么是错位，这些话天天在讲，早已耳熟能详。然而讲来讲去，平常时节也点头称是，一碰到实际向题，却马上故辙重蹈，搬出了行政权力来越俎代庖。南宁这个不让座就赶下车，就是又一个提醒。它再次警示我们，权比法大，不仅损害了政府形象，更凸现了政府法治精神的缺失和政府自身改革的必要和迫切。如何制约和规范行政权力，促使政府依法行政，这必由之路仍是任重道远。

第二篇：对不规范办学行为就该“叫板”

对不规范办学行为就该“叫板”

汪明

一些“超级中学”用民办学校作“护身符”，通过举办民办分校，到各地抢夺优质生源。规范此类招生行为，需要首先从规范这些民办分校的办学行为做起。

河北衡水中学进驻浙江的消息近来引发大量争议。据报道，针对衡水第一中学平湖分校的提前招生行为，浙江省教育厅基础教育处处长方红峰明确表示不合规，并对“眼睛里只有分数没有人”的应试教育明确说不。在此要为浙江省教育厅的这种鲜明态度点赞，对学校的不规范办学行为就该“叫板”，这也体现了教育主管部门的责任担当。

人们对“超级中学”的质疑来自很多方面，不规范的招生行为是其中一个重点。擅自提前招生、违规跨区域招生和超计划招生，到各地抢夺优质生源，这些做法对区域教育生态和高中教育发展造成极大伤害。除此之外，一些“超级中学”违背教育教学规律的做法也备受人们的诟病。

对于“擅自提前招生”，一些地方和学校并未引起足够重视。以衡水第一中学平湖分校为例，其高中部2017年招生简章显示，首批录取新生到校报到时间为4月15日，比浙江省中考时间提前了整整两个月。对此，衡水第一中学平湖分校给出的解释是，报到并不是开学，只是为新生适应高中课程做准备。

报到是什么？难道不是提前招生？这样的做法与浙江省教育厅2014年制定的《完善初中毕业升学考试与改革普通高中招生的指导意见》的要求相违背，被浙江省教育厅叫停是一种必然结果。事实上，2016年教育部发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》也明确提出：“严禁违规跨区域和擅自提前招生，防止恶性竞争，维护正常的招生秩序。”但要真正把这一要求落到实处，需要地方教育主管部门多一点担当意识，加大管理力度，浙江省教育厅无疑做出了表率。

对于“违规跨区域招生”，一些“超级中学”振振有词。这些学校用民办学校作“护身符”，通过举办民办分校，到各地抢夺优质生源。在笔者看来，规范此类招生行为，需要首先从规范这些民办分校的办学行为做起，认真监督学校是否按照《民办教育促进法》及其实施条例的要求，真正做到办学的“五独立”。如果它的办学本身不符合规范要求，那么其跨区域招生的合法性也就不复存在。

对于民办高中学校的招生，一些省市也做出了相应规定：民办普通高中招生纳入所在市、县(区)统一管理，其招生计划和办法应由所在市、县(区)教育部门批准，民办普通高中学校在招生计划未完成的情况下，可以跨市招生，但应经学校所在市教育行政部门和生源所在市教育行政部门备案同意。在笔者看来，这样的规定具有一定合理性。作为基础教育阶段的民办高中学校，在市、县（区）教育部门登记设立，得到当地政府的扶持，并享受到了公共资源，理应优先为当地学生提供服务，而不能对跨区域招生行为不加约束。

对于“超计划招生”，一些地方缺乏约束机制。“超级中学”之所以被称为“超级”，规模过大也是其中的一个重要因素，它给学校管理和教育教学都带来很大挑战。逐步解决超大规模学校和超大班额问题，是今后一段时期我国高中教育发展面临的一项重要任务。就地方而言，当务之急是根据区域内学校布局、适宜的学校规模和班额等因素核定招生计划，确保招生计划编制的科学性，并在此基础上督促学校严格按计划招生。

尤其需要注意的是，一些“超级中学”通过军事化、封闭式管理手段，将“应试教育”推向极致，并且呈现向外蔓延之势。一些外地高中学校纷纷上门到这些“超级中学”求教，竭力效仿“超级中学”的做法。而这些“超级中学”也通过赴外地开设分校、与地方政府合作办学等方式，主动向外“传经送宝”。对于这些“超级中学”将所谓的“优质资源”和“先进理念”不断向外拓展和传播的做法，需要引起高度警觉，对于其可能带来的负面影响也不可小视。地方教育主管部门要像浙江省教育厅那样切实负起管理职责，对在当地所办学校的课程设置、课时安排、学生在校时间等做出明确的规范性要求。

推动高中教育健康发展，促进高中学生健康成长，亟须进一步加大依法治校、规范办学的力度。对于学校的一些不规范办学行为，对于违背教育教学规律、损害学生身心健康的做法，应当切实加以纠正，不可视而不见，更不能任其蔓延。

（作者：汪明,系教育部教育发展研究中心基础教育研究室主任、研究员）

第三篇：2012年社会热点高考作文素材：中学生集体不让座事件

2012年社会热点高考作文素材：中学生集体不让座事件2010年11月5日早上，7名中学生在南京公交车上集体不让座，漠视一位白发苍苍的老大爷站在身边。这组照片被网友发了出来，与另外一篇老人给孕妇让座，学生无动于衷的帖子，一同受到了网友的关注。这两篇帖子受到近2万名网友关注，有网友说90后没素质，有网友说让座不是义务，还有学生上网跟帖说我们比他们这些老人累多了！

运用指南

比起公共交通工具里随处可见的老弱病残孕专座标识，北京地铁里的一句提示语请将座位让给需要的乘客因脱离了生硬的道德要求而更显温暖。此素材适用于尊老善良美德道德风尚颠覆等相关的话题、材料和命题作文。

【角度一】阐述与尊老传统美德等相关的话题。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！这句话的意思是：善待别的老人就像对我自己家的老人，关爱别人的孩子就像对我自己的孩子。让座一件小事，却真实的反映了人们根本丧失了古人的优良传统。尊老爱幼是中华民族的传统美德，为照顾弱者付出或者让座一些什么，本不该成为争议。但不知曾几何时，与老人争座似乎已经理直气壮。这是一种非常不好的迹象。

【角度二】阐述与尊重人性等相关的话题。乘坐公共交通工具，提倡给老幼病残弱让座固然是对公民道德要求，但是这需要靠整个道德环境的潜在影响，而不是拍照上网这样生硬规范。依靠道德的优越感羞辱我们身边的社会成员，无益于巩固社会的文明体系，反倒容易引发道德混战。教育的力量让中学生稚嫩的肩膀难以承受之重，他们是需要座位的人，而老人身体虚弱同样也是需要帮助的人，这时候不能以老幼来判定一个人的道德水平。只有尊重个人实际需要、尊重人性的道德才不至于演绎为暴力和审判。

【角度三】阐述与道德教育等相关的话题。学生不给老人、孕妇让座，在网上居然有两派相互争执，这既让人感到无奈，也加剧了人们对道德滑落的担忧。学生学习负担过重、睡眠少、精神状态不佳等，社会固然需要重视，必须尽快改变，让学生们真正强壮起来；而学生心态上的偏差，尤须教育界乃至整个社会加以关注，予以纠正，只有这样，学生们才会真正有朝气，社会也才会真正健康。

第四篇：公务员面试热点：公务员不好当现象

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【背景链接】

当前，“为官不易、公务员不好当”，成了公务员群体共同的感受。管得越来越细，界限越来越清，惩处越来越严，形势越来越明，扫除了很多公务员在规定、禁令之下可以“自由游走”的灰色地带。公务员遇冷新闻不断，如“副处长感慨月薪4千，后悔当公务员”、“年轻公务员向猎头投简历”、“各地公务员考试数量整体下降已成定局”等等。

【标准表述】

一些人之所以觉得公务员不好当，表面原因在于之前公务员的“好日子”，比如，原来一些公务员在办公室喝喝茶、看看报，照样可以领取一份并不算太低的工资。由俭入奢易，由奢入俭难。过惯了好日子的一些公务员，可能一时之间难以接受原有的待遇不复存在的现实。

深层次原因则是一些公务员忘了自己的人民公仆身份，没有意识到我国的公务员，和世界上其他很多国家的公务员一样，本质上只是一种为纳税人提供服务的社会职业，依法履行公职、全心全意为人民提供各种行政服务，才是这一职业的本位所在。

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作为职业，公务员与其他社会职业并没有本质上的不同。因此，当我们将公务员这一职业还原为一个普通职业，就会发现公务员不好是对的。人民是衣食父母，服务人民是公务员存在的价值和意义所在。

中国正处在社会转型期，作为承担国家行政管理职能的公务员群体当然要转型，甚至在某种程度上，公务员转型对社会转型起着很大推动作用。历史告诉我们，一个国家要想保持长治久安，一个社会要想保证安定有序，一定取决于人民的生活状态。所以，公务员的转型之路看似是个人的被动变化，实则是国家的主动变化。

公务员的不好当也有着积极的意义。比如，可以促进公务员回归服务本位，时时刻刻为百姓谋，而不能为自己谋;可以将公务员职位还原为一个普通职业，而不是一种无数人都期望的位置，不是一个人人批评却又人人欲得之的岗位，从而让公务员热回归正常。

在失去隐性收入后，一些公务员可能考虑离职转型。这未尝不是一件好事，让有青春、有才华、富有创新精神的人到更需要他们的地方去，让政府更加精简，让工作更有效率，让

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社会更具活力。正像我们所看到和感受的那样，公务员“不好当”已经悄悄开启了公务员转型之路，既然转型不可回避，那么怎样才能转得更快、更好，当是所有公务员认真考虑的现实问题。

第五篇：国家公务员面试热点：习近平“没有调查就没有发言权”

【热点背景】

“没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”习近平同志近日在湖北调研时指出，研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。

【命题预测】

对于总书记说：“没有调查，就没有发言权，更没有决策权”，你怎么看?

【核心考点】

这道题目考察的是考生是否能够对于总书记的话做出深刻的解读。【中公参考答案】

考察调研一直是党的优良传统和工作作风。总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，“刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。”好传统需要好传承，好作风更要好坚持。调查研究，说起来简单，但要真的发挥好调查研究辅助决策的作用，必须不断锤炼“硬功夫”，掌握“真本领”，才不至于沦为走过场。

坚持“三个深入”。调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。这就要求广大党员干部在开展调查研究的时候，要坚持深入基层、深入群众、深入实际，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。要真正离开办公室，深入到基层一线，深入到群众家里，深入到实际生活。要沉下身子、放下架子，全面深入搞调研，既要调查机关，又要调查基层;既要调查干部，又要调查群众;既要解剖典型，又要了解全局;既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。要坚持一竿子到底，多一些不打招呼、不作安排的随机性调研，避免出现“被调研”现象，防止调查研究走过场，只看“盆景式”典型，满足于听听、转转、看看，蜻蜓点水、浅尝辄止。

把握“三个关注”。调查研究，了解情况、掌握规律、解决问题，是目的所在，而关注创新、关注民生、关注改革，则是必须牢牢把握的重点。创新是事业发展的助推器。基层实践是创新思想的源头活水，更是落实创新、检验创新的主阵地。领导干部到基层开展调查研究，必须关注创新、支持创新、鼓励创新、推动创新，让创新思想和创新成果在基层落地生根。民生是治国之本、理政之基、为官之要。关注民生、重视民生、保障和改善民生，是党和政府一切工作的出发点或落脚点。领导干部开展调查研究，更是一次关注民生、保障和改善民生的生动实践，必须想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，让群众有更多获得感和幸福感。全面深化改革是党和人民的历史选择。关注改革、支持改革、参与改革，也是各级各地领导干部必须牢牢把握的重要方面。当前改革难点集中在基层。领导干部在开展调查研究的过程中，必须重视基层探索实践，要把鼓励基层改革创新、大胆探索作为抓改革落地的重要方法，赢得全面深化改革的胜利。

突出“三个带着”。调查研究，不代表人下去了，就能够听到真声音、掌握实情况、解决难问题，还必须带着感情下去、带着责任下去、带着问题下去，才能取得真经、取得实效。感人心者莫过于情。领导干部下基层开展调查研究要坚决做到身入更要心入，与基层老百姓真心交流、真情互动、真诚相待。要带着对人民群众的浓厚感情，视百姓为父母亲人，真心倾听群众呼声，真诚关心群众疾苦，真心诚意地为群众排忧解难，不断提升群众获得感和幸福感。权力就是责任，责任就要担当。领导干部下基层开展调查研究，本身就是一种责任担当，必须有着强烈的责任意识，要以对党和人民事业高度负责的精神，深入群众、多办实事，为促进百姓增收、推动基层公共服务发展和平安建设做出贡献。带着问题下去调研是做好调查研究工作的正确方法。坚持带着问题下去调研，到基层去看个究竟，到群众中寻找答案，才能真正做到从客观实际出发，透过现象认清本质，同时在调研中要善于提出问题、分析问题、研究问题、解决问题。要有解决问题的勇气，正视问题、不回避问题，真正解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，赢得广泛的群众基础。

调查研究是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分。功到自然成。只有功夫下足了、练成了，才能取得实实在在的效果。在这方面没有捷径可走，更没有侥幸可存，唯有坚持“三个深入”、把握“三个关注”、突出“三个带着”，持之以恒、久久为功，才能水到渠成、心想事成、功到垂成。

【中公点评】

习近平的讲话要能够深入学习和理解，不仅仅可以应用在直接考察中，也可以在其他题目答题过程中进行引用，提高答题的理论层次，引得考官关注。