挑战策划书格式

第一篇：挑战策划书格式

大学生创业大赛“挑战杯”的策划书大致的纲要重点包含:

1)摘要

2)基本数据

3)产业(大环境)状况与未来

4)经营计划

5)优势分析

6)风险评估

7)财务预估

8)总结

大学生创业大赛“挑战杯”的策划书的组成部份，应至少包含:

1)二至三页的计划摘要

2)营运计划书本体及相关附件

3)简报文件格式的计划书及

4)问题集等四种文件。

“挑战杯”创业大赛简介

创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯丁分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。在我国，1998年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。江泽民同志亲自题写杯名的“挑战杯”创业计划竞赛与课外学术科技作品竞赛，成为“挑战杯”旗帜下的两项重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。迄今为止，创业计划竞赛共举办了四届，分别在清华大学、上海交通大学、浙江大学以及厦门大学举行。

“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的创始与民营企业的成熟化发展、风险投资概念的推广息息相关。1998年，共青团中央、中国科协、全国学联在清华大学举办第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。竞赛旨在宣传风险投资理念，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识。竞赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。

大赛借助风险投资的运作模式，由在校大学生自由组成学科交叉、优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。

创业大赛的目的两注重注重团队协作注重提升社会意识

创业大赛的流程

预赛

一般情况下预赛都是在各自的学校进行选拔，属于对创业大赛的初步认识和准备。

复赛

复赛是从学校预赛队伍中选拔优秀的项目和团队向相关的主办单位推荐，需要提交一份比较完整的商业计划书，正式参加跨校竞赛，这是创业大赛的最实质阶段。

决赛

决赛是创业大赛的最后一个环节，需要在复赛的基础上再进一步强化和完善创业计划书，形成决赛作品，并准备相关的材料进行答辩。答辩环节一般采用封闭式陈词和反馈的形式进行，要求在规定的时间里说明本团队的项目，在此阶段已经有风险投资开始关注。

在创业大赛上获奖不一定就能获得风险投资，主要是看项目的市场潜力和可持续发展的能力，以及这个项目能够带来的利润和效益。

目前民间的投资者比较喜欢短平快的投资项目，获利周期短，风险小，受益快是他们衡量一个项目的三个比较重要的项目，当然还关注发展趋势，以及投资额的大小等等因素。

正规的风险投资机构对项目的考察很严格，而且周期比较长，他们主要看的是项目本身的市场潜力和发展趋势。

例子：京华传媒网 陈海

中国博客 方兴东

创业大赛过程回顾

1、组建团队

2、项目选择 偶然性

3、项目调研 长期性

4、海量信息查询

5、借助别人的帮助：协会 专利人 指导专家

6、完善计划书

7、总结

8、出乎意外情理之中的获奖

创业大赛的收获

收获很多，大概总结如下：

1、要想比别人有优势，就要比别人多付出

2、没有完美的项目和个人，有完美的团队

3、要想成功，要看得远，还要想得远

4、有了目标，就要坚持

5、善于借力

6、不管有用没用了解一些总是有好处的创业计划书—展现你的创意

1、创业计划书编写的必要性

2、创业计划书的整体框架

3、创业计划书编写应注意的问题

1、创业计划书编写的必要性

编写创业计划书的主要目的一方面能够将本团队的项目清晰的描述出来。

5w1h：why,what,when,who,where以及how

另一方面就是提供给别人可以评估的原始文件，指明本项目计划书的投资价值所在。

2、创业计划书的整体框架

一般来说，创业计划书有三大部份。第一就是事业本体的部分，就是事业的主要内容。然后是财务数据，比如营业额、成本、利润如何，未来还需要多少的资金周转等等。第三是补充文件，比如有没有专利证明、专业的执照或证书，或者是意向书、推荐函。

一般20—40页为宜，A4纸打印，完整计划书最好精装。

一纸计划书

风驰传媒15分钟向李嘉诚融资近亿元

第一章：事业描述。

必须描述所要进入的是什么行业，卖什么产品（或服务），谁是主要的客户，所属产业的生命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段。还有，企业要用独资还是合伙或公司的形态，打算何时开业，营业时间有多长等。

第二章：产品/服务。

需要描述你的产品和服务到底是什么，有什么特色，你的产品跟竞争者有什么差异，如果并不特别为什么顾客要买。

第三章：目标市场。

首先需要界定目标市场在哪里，是既有的市尝既有的客户，还是在新的市场开发新客户。不同的市尝不同的客户都有不同的营销方式。在确定目标之后，决定怎样上市、促销、定价等，并且做好预算。

第四章：地点。

一般公司对地点的选择可能影响不那么大，但是如果要开店，店面地点的选择就很重要。

第五章：竞争。

下列三种时候尤其要做竞争分析：1.要创业或进入一个新市场时；2.当一个新竞争者进入自己在经营的市场时；3.随时随地做竞争分析，这样最省力。竞争分析可以从五个方向去做：谁是最接近的五大竞争者；他们的业务如何；他们与本业务相似的程度；从他们那里学到什么；如何做得比他们好。（SWOT分析）

第六章：管理。

第七章：人事。

要考虑现在、半年内、未来三年的人事需求，并且具体考虑需要引进哪些专业技人才、全职或兼职、薪水如何计算，所需人事成本等。

第八章：财务需求与运用。

考虑融资款项的运用、营运资金周转等，并预测未来3年的损益表、资产负债表和现金流量表。

第九章：风险。不是说有人竞争就是风险，风险可能是进出口汇兑的风险、餐厅有火灾的风险等，并注意当风险来时如何应对。

第十章：成长与发展。下一步要怎么样，三年后如何，这也是创业计划书所要提及的。企业是要能持续经营的，所以在规划时要能够做到多元化和全球化。

创业计划书6C规范

首先是Concept（概念）。就是让别人知道你要卖的是什么。

其次是Customers（顾客）。顾客的范围要很明确，比如说认为所有的女人都是顾客，那五十岁以上、五岁以下的女性也是你的客户吗。

第三是Competitors（竞争者）。需要问，你的东西有人卖过吗，是否有替代品，竞争者跟你的关系是直接还是间接等。

第四是Capabilities（能力）。要卖的东西自己懂不懂？譬如说开餐馆，如果师傅不做了找不到人，自己会不会炒菜？如果没有这个能力，至少合伙人要会做，再不然也要有鉴赏的能力，不然最好是不要做。

第五是Capital（资本）。资本可能是现金，也可以是有形或无形资产。要很清楚资本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借贷的有多少。

最后是Continuation（持续经营）。当事业做得不错时，将来的计划是什么。

3、创业计划书编写应注意的问题

1、切勿胡编乱造，闭门造车

2、切勿过于夸大，不做调查

3、全局考虑，重点突出

4、项目可操作性

5、项目可掌控性

6、团队成员差异性

7、时间管理意识

推荐：

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(资讯为主，创业者与专家资源较丰富)

QQ:20428175

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第二篇：挑战主持人策划书

泉州师范学院应用科技学院

首届挑战主持人比赛

策

划

书

主办：应用科技学院团委学生会

承办：团委学生会学习部

2010-10-28

前言

“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”为弘扬校园文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示才艺的舞台，院团委学生会学习部在全院范围内举办“挑战主持人大赛”。

一、活动目的：丰富校园文化生活，选拔优秀主持人才，增强了学生的自信心，为每一个人提供机会。

二、活动主题：应用科技学院挑战主持人大赛

三、参加对象:

应用科技学院全体同学，以个人为单位参加；参赛选手可自行选择场景、搭档。

四、参赛时间及地点

参赛时间：2010年11月16日(星期二)晚上7:00（暂定）

参赛地点：理工楼219（暂定）

报名时间:从10月25日开始,截止到11月7号(暂定)

五、比赛流程

（1）第一轮：电影配音：给出一段无声视频，选手通过情景配音。PS：选手可自主选择搭档，在这一环中，选手可以自我介绍等，要求新颖、大胆、拥有自我特色、带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

（2）第二轮：才艺表演（大约3-5分钟）。PS：在短时间内展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

（3）第三轮：情景问答：由选手抽签，根据要求的场景出现的问题进行回答，本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以表现各选手对语言的驾驭能力。

（4）第四轮：模拟主持场景：选手可自行选择场景、搭档，现场模拟主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等。要求加入与观众互动的环节。

六、活动宣传：

1、活动前期展开各班的学委会议，通知学委关于挑战主持人比赛的事情，让学委通知到每位同学，并通知将报名表上交到办公室，电影配音发送至790767593@qq.com。

2、活动进行时由宣传部跟踪报道。

3、每一个选手都可带自己本班的同学，作为自己的亲友团来观看比赛。

七、评比办法：满分十分，以小数点后两位为准，按照平均分记入成绩。

a)电影配音（共20分）

语言简洁流畅：10分

介绍个性分明，幽默新颖：10分

b)才艺大比拼（共20分）

特色鲜明，符合自己的风格：10分

现场效果：10分

c)情景问答（共10分）

反应灵敏，回答幽默：10分

d)模拟主持人（共40分）

服装大方得体，符合主持人风格：10分

形象气质，台风较好：10分

与观众亲和力强，现场效果好：10分

风格突出，特色鲜明：10分

f）总体效果（共10分）

八、奖项设置：最终将评选产生“最受欢迎主持人”、“最佳人气奖”。

应用科技学院学习部

2010-10-28

第三篇：挑战教师活动策划书

一、活动背景

作为未来的教育者，我们不仅要学习理论知识，还要从相关活动中获取教学经验，在活动中增强自信，为将来走上教育工作岗位奠定基础，从容不迫地走上讲台，是我们将来成为合格教师的第一步。“挑战教师”是通过自身的努力，切身体验课堂中的教学乐趣，并在一定程度上培养大学生的挑战精神，在活动中增加自己的胆量，同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系，中文系，美术系策划举办第五届“挑战教师”活动为广大学生提供一个展示自我的平台。

二、活动意义及目的在教育系，数学系合作及各系学生会id努力与支持下“教坛新星之模拟课堂”活动取得了圆满成功，为了更好地发扬挑战精神，加强各系间的交流与合作，培养各系干部及成员间的团结协作能力，增进各系学生间的感情，让更多师生更加了解我们教育系，使更多的同学参与进来，从而扩大“挑战教师”活动的影响力。

三、活动名称

挑战教师

四、活动时间

1，初赛：xx年12月1日 18：00—21:00(星期一)

2，决赛：xx年12月5日 18：00—21:00(星期五)

五、活动地点

主教3299教室。

六、活动单位

主办单位：教育系，中文系，美术系，政教系，外语系，体育系，数学系。

七、参与人员

参与对象：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。

评委：1，初赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。

2,决赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席（共7位评委）

八、活动流程

1初赛（12月1日）

2决赛（初赛前20名于12月5日参加决赛）

3由评委颁奖

九、活动细则

<一> 合作原则:自愿 公平平等 分工合作

<二>具体规则:

第一条：评委打分后的计分卡，进行活动方式：初赛：?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题，参赛选手对所提问题进行回答，在突发事件中将自己定位成任课教师，说明自己的解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后，参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下，记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单，并向进入决赛者交待决赛具体事项（包括：决赛时间，地点，以及决赛活动方式。）⑥进入决赛者，要在初赛结束后三天内制作一份备课教案，用以决赛时现场说课（说课指教师口头表述具体课题的教学设想及理论依据，即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计，然后由听者评说，以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。）内容以小学初中及高中教材（人教版）为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容，以及参赛选手的姓名（例如：参赛选手选上英语课，范围初一，内容，词汇及语法讲解，参赛人姓名）备课教案统一交到各系学习部长处，再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处，将教案进行复印，以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。

2决赛：

具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始，选手按抽中的序号上台进行讲课，讲课包括三个部分：导课，课程进展，课堂总结。在“上课”阶段，当场进行授课，选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性，进行互动，使他们更好的配合讲课，使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的时间（超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖）（5）评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分，与初赛记分方法相同。（6）待所有参赛者比赛都结束以后，主持人邀请评委老师对各位选手进行点评，并请评委老师对本次活动作简评。（7）点评发言完毕后，由主持人宣布选手的总得分情况，并对获奖者颁奖，最后获奖者，评委及本次活动人员合影留念。（8）主持人宣布决赛结束。

第二条：评分细则

记分时，采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，最后计算平均分的原则。

附表一：

（一）初赛采取十分制（10分制）

选手顺序号

12345678910选手精神面貌1分

回答问题及处理方式4分

语言组织性3分

普通话是否标准2分

最后得分

（二）决赛采取百分制（100）

选手顺序号

456

910

精神面貌分10分

普通话是否标准10分

语言组织性10分

课堂氛围10分

肢体语言、表情

教学目标10分

教学内容10分

教学过程10分

教学方法10分

教学成效10分

附表二：奖项表

奖项

选手好

姓名

系别

一等奖（1名）

二等奖（2名）

三等奖（3名）

优秀参赛将（6名）

注：（评分细则补充：）

1、精神面貌：整体气质、神态1分。

2、回答问题及角度是否新颖、创新力1分，回答问题是否完整1分。

3、普通话的标准性：语言是否清楚﹑连贯2分，普通话的语调标准性2分。

4、语言组织性：所说的话是否连续1分，所说的话是否紧凑有中心2分。

5、课堂氛围：是否带动了同学们的积极性5分。

6、肢体语言：肢体语言6分、板书4分。

7、教学目标：本课内容是否有针对性5分。

8、教学过程、教学方法、教学素质等，评委酌情给分。

9、备课教案：字迹是否清晰、美观5分，备课内容是否让人一目了然10分，教案的规范性10分。

十、经费预算：

1、荣誉证书共12个，共计53元，其中包括：一等奖证书1个8元，二等奖证书2个12元，三等奖证书3个15元，优秀参赛奖证书6个18元。

2、初决赛横幅预计300。

3、比赛所需茶水开支初、决赛共计14元，其中：决赛，10瓶开水2元，胶杯子一包5元；决赛，10瓶开水2元，胶杯一包5元。

4、纸张及打印费开支预算共计256元，资料费、评分表格、评委打分记分卡、策划草案制作预算，20名决赛参赛者及七位评委，每位评委一份参赛选手的备课教案复印大约需20*7*1.5=210元。评分表格及记分卡预计需2包纸共计16元，策划草案制作需纸张3份*1.5元/份=4.5元，通知及策划打印预计开支40元。

注：不可预算经费

1、比赛中茶水杯子费用共计5元。杯子一包5元。

2、比赛活动中纸张及印刷费用256元。

3、不可预算经费共计280元。

故本次活动经费预算共计647元。（本次活动经费由教育系、法律系、中文系、美术系共同承担，即每个系承担95元）

十一、活动后勤工作安排

（一）1、各系负责本系宣传工作，扩大本活动影响。

2、各系宣传部负责将活动通知发放到每班班长处。

3、各系学习部负责按时收取决赛选手备课教案并交到教育系青年自愿者协会会长处（联系电话：7825710）。

4、各系负责人当面或短信方式邀请本系的评为。

5、教育系负责

6、中文系负责

7、：美术系负责

8、政教系

9、外语系

10、体育系

11、数学系

十二活动嘉宾:各系学生会干部

第四篇：挑战主持人-主持人大赛策划书

活动名称：“挑战主持人”成都理工大学主持人挑战大赛

一、活动目的 为广大学生提供一个展示自己的舞台，鼓励同学们多方面的发展。同时为学校选拔一批优秀的主持人。

二、宣传并报名

（一）宣传方式可以为：

1、在芙蓉园、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂张贴海报

2、在俱乐部摆放展板

3、在“青春视窗”上进行视频宣传

4、“理工之声”广播宣传

5、校内网“成都理工大学学生会”网站宣传

6、制作两条横幅（可签单）。

7、发放宣传单页（可签单）。

（二）提前半个月与宣传部沟通，对活动所需的海报及展板进行准备（报名海报及宣传海报），数量据情况而定。

（三）做好视频（avi、mpg、jpg格式）后交给宣传部进行播放。

（四）写好100-150字的广播稿，交给“理工之声”播放。

（五）报名方式可以为：

1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班

2、网站报名

3、电话报名

4、学院报名

（六）制作并答应报名表（可签单）。

（七）与办公室进行协调，安排部门坐班事宜（包括宣传海报、报名表及桌椅的收取）。

（八）进行13学院部长会议，对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员（制作活动流程表和要求发放给各学院）。并确定十三学院代表队的名单（传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队，另作为专业组）。

（九）报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的抽签时间

（十）安排抽签

三、比赛流程策划

（一）整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛就相当于一次海选，无论什么样的选手都可以参加，但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛，直接晋级复赛。初赛后将有15余选手晋级复赛。

（二）复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。专业组一若干人（根据报名情况而定）、业余组一（5人）、学院代表队一(四个学院)、专业组二（同上）、业余组

二、学院代表队

二、专业组

三、业余组

三、学院代表队三（最后一组五个学院）。专业组每组晋级2名选手，业余组每组晋级2名选手，学员代表对每组晋级2支队伍。最终专业组有6名选手，业余组有6名选手，学院代表队有6个学院晋级决赛。

（三）决赛前，将对专业组选手和业余组选手进行抽签分组。决赛时采用小组制。最终淘汰3组，剩下的3名专业选手与业余选手再进行冠亚季军的争夺。学院代表队也将抽签，分为a、b、c三组每组2支代表队进行比拼，每组淘汰一支代表队。比赛时同样将与个人比赛穿插进行。最终也将晋级3支代表队进行最后冠亚季军的争夺。

四、比赛形式

（一）初赛时，业余组所有选手第一轮将进行自我介绍。意在考察选手们的普通话水平。第二轮考察指定稿件朗读，由此选出前15名选手。

（二）复赛时，专业组的同学将进行指定稿件朗读与现场回答问题，业余组的选手将抽题进行即兴评述，学院代表队进行自备稿件朗读。

（三）决赛时，专业组与业余组组队先抽题，根据抽到的题目合作完成一档主持。学院代表队在复赛结束时就已抽题，将根据已抽到的题目类别进行一段模拟主持时间为三分钟。

五、比赛准备

（一）准备初赛

1、准备初赛试题。

2、制作并打印评分表（可签单）。

3、租借场地，暂定为三楼学术报告厅。

4、提前2个小时进行会场布置（水、笔、评分表的摆放）。

5、初赛地点外用宣传海报标识。

6、准备初赛签到表。

7、准备报名表任何现场报名

8、若参赛人员较多可10人一组进入考场比赛。

9、将专业组试题与业余组试题分开。

10、工作人员安排签到入场等。

11、评委可为校团委老师和学生会主席团成员。

12、安排工作人员维持观众席的秩序。

13、制作十三学院观众代表的座位表。

（二）准备复赛

1、短信通知进入复赛同学，并告知复赛时间及地点。

2、准备复赛题目并进行审核。

3、准备并打印复赛评分表（可签单）。

4、租借场地（可同初赛）。

5、提前两小时进行会场布置。

6、准备复赛签到表。

7、准备座位表（在初赛的基础上加上各个学院代表队的座位、大众评审团的座位、专业组参赛选手的座位以及统分人员的座位）

8、制作抽签分组表

9、工作人员安排。

10、制作晋级卡。

11、当场对分数进行统计。

12、当场公布晋级人员名单，并颁发晋级卡。

13、评委为校团委老师及专业人士。

（三）准备决赛

1、可对晋级选手进行培训。

2、确定会场布置。宣传部可帮忙制作喷绘，购买所需物品（包括奖品及证书）。

3、证书盖章。

4、比赛过程中道具准备。

5、与办公室协调，租借场地（同初赛、复赛）

6、投影仪、花卉、话筒、地毯准备。

7、确定主持人。

8、评委可在校团委老师的帮助下邀请校办公室老师、校工会老师、传播科学与艺术学院老师等。

9、制作并打印评分表。

10、提前制作前三名学院的奖牌与各个单项奖与个人奖的荣誉证书

11、工作人员进行现场统分

12、女生部安排礼仪带领入场与颁奖

13、办公室安排人员现场拍照

六、尾声

（一）收拾会场

（二）办公室进行通讯稿的书写并发表。

（三）在校内网“成都理工大学学生会”上发表活动情况

（四）在成都理工大学学生会网站、博客上发表活动情况

（五）在青春视窗上播放活动情况

成都理工大学学生会文体部

二〇一三年九月

第五篇：挑战吉尼斯策划书1

“春之声”

策挑战吉尼斯划书

商务学院第九届“春之声”—“挑战吉尼斯”

选拔赛策划书

一、主办单位：商务学院团总支学生会

二、协办单位：商务学院团总支学生会纪检部

三、参赛对象：商务分院12级在校学生

四、活动目的：春天的降临，学校的各项活动也相继开始了，我院

举办本次活动是为了活跃校园气氛，丰富同学们的校园生活，弘

扬大学生之间的团结友爱精神，表现出大学生的朝气活泼的气息，展现大学生迷人的风采。

五、评分细则及标准1、2、按时间长短评分 美观与数量结合六、参赛细节1、2、按照绝技：约活分类进行 参赛形式：个人或团体

七、具体活动地点和日程安排

1、活动时间：5月（中午12：40）

2、活动地点：篮球场

商务分院团总支学生会

纪检部

二0一三年四月十八日

挑战“现代校园吉尼斯”绝技、绝活

表演活动各比赛项目细则

一、跳绳：在60秒内跳，跳法不限，记录1分钟内跳绳总个数，个数最

多者优胜。

二、闭气：将脸浸入水中，憋气时间最长者为胜。

三、算24：给定一副去掉所有花色的扑克牌，由裁判随意抽出四张，在两分钟内计算出24的个数，用时最少且个数最多者为胜。

四、踢毽子：比赛过程中，除手以外的身体任何部位均可触毽子，用时

为一分钟，毽子落地或用手接毽子，则比赛结束，踢毽子个数最多者优

胜。

五、折千纸鹤：给定纸张（可自备）折千纸鹤，完成后千纸鹤的长和宽

最短者优胜。

六、背圆周率：在给定纸张中进行默写，用时最少且圆周率正确的位数

最多者优胜。

七、手机打字：给定文章，进行手机打字，文章全部打完后，经审核无

错漏且用时最少为优胜者。

八、转呼啦圈：参赛者转动呼啦圈并沿着指定的路线行走（绕圈），用手

接触或呼啦圈掉地则比赛停止，连续转的时间最长且绕的圈数最多为优

胜者。

九、单手俯卧撑：以单手着地完成俯卧撑，时间不限，双手、身体贴地

或站立则比赛结束。单手俯卧撑个数最多者优胜。

十、慢骑自行车：10米的距离进行骑自行车，自行车前轮偏转不可过大，参赛者脚落地为止，以完成10米距离且用时最长者优胜。

十一、一分钟数钞票：在一分钟内，由参赛人员用最快的方式数钞票，数的张数最多者优胜。

十二、一分钟穿针：在一分钟内穿进缝衣针的根数最多者优胜。

*新项目必须要有两个人以上比赛，方可算比赛项目

商务分院团总支学生会

纪检部

二0一三年四月十八日