第一篇:大学生骨干培训活动总结
大学生骨干培养任重而道远
曹艳春 西北农林科技大学 大骨四期六班
接到省学联通知那一刻,“大学生骨干培养学校”成了我关注的焦点,实话说,以前没有听说过。通过网上搜索,我才慢慢了解了这个没有永久教室、没有真实围墙,却又有来自全国的大学生骨干,可以认为是新时期的“黄埔军校”的学校。我想,这应该是对我的恩赐,我意识到这是一次难得的学习机会。
抛去一切繁杂事务,随陕西团奔赴北京,来到“大骨班”成为了“大骨头”,欣喜与众多高校才子相遇相识。开班仪式上得到了“大骨班”的学习要求:珍惜难得机会,认真学习交流;增强骨干意识,发挥示范作用;力戒庸俗友谊,实现团队成长。
已经一年多没有在教室上过课的我,又背起了书包走进了课堂,聆听、学习、思考,各路神通,才华横溢,让我耳目一新。我竭力汲取着关于“腐败问题”、“中国特色社会主义道路”、“科学创新精神”、“中美关系博弈”、“领导力提升”、“科学社会主义”、“十二五”规划以及“社会思潮辨析”等等知识、理论。我参加素质拓展训练,政务参观,学生干部座谈以及最后的联欢,所有这一切的安排,深深体会到了团中央、全国学联的良苦用心,合理而全面,让我受益匪浅。像陆昊书记的说法,我不可能在这么短的时间有了精神、有了信念,但在时时接受思想的熏陶、现实的教育过程中,不得不承认,我对国家的发展、社会的进步有了新的认识,对学生工作的前景有了新的展望。我不承认,我有多么优秀,所以我虚心学习着,这种所谓优秀的集合,让我看到了差距,让我分出了优劣、高低,思想的交流让我如沐春风。
“精英”其实并非等同“完美”。上课总有迟到、不到,还需要考勤。晚上总有人聚会、玩闹,无休无止。大家的精神态度,让我觉得,我们更关注的是一个个小团体,小联盟,还是那么物质,缺少精神。这是不是社会的影射呢?这样的精英走上社会能行吗?诚然,我也不得不说,北京科技大学的接待,让我们感觉不到热情,每人所谓120元每天的餐饮标准不能满足部分人的需求;教工活动中心离住处太远,天气又突然变得那么寒冷;多数人很久不上课了,猛然间要他按时上课;有朋自远方来,不亦乐乎,晚上兴奋,白天无神;凡此种种,都会成为大家的出现问题的理由。但是究根到底,还是自身的意识原因,让我们不得不思考究竟应该从什么角度衡量一个人的素质水平,应该以什么方式更好地培养中国的大学生。
当然,我还是不得不承认在北京学习期间,感悟到了很多,如在分班研讨会上,大家踊跃发言,竞相举手,介绍自己的学校、自己的学生组织,那么细致、全面、深刻。让我看到了年轻人应该有的锐气和激情。在酒店就餐时、宾馆房间里,随时随地都可见来自不同地区和不同学校的同学开心而热烈的交流着。不得不感谢组织给我们提供了这样一个学习、借鉴、交流的机会,让我们在结交新朋友的同时促进各自学生组织的发展,让我们在提高自身素质的同时,把进步的思想,科学的知识带回学校,带给各自组织的其他成员和身边的同学们。让我们有机会,促进自我教育、自我成长,促进共同进步,让我们有信心成为祖国现代化建设的可靠接班人。
从12月7日来北京,一直到16号离开,只觉得意犹未尽。“大骨班”使我们的成长,使我们身边多了朋友的幸福。感谢“青年马克思主义者培养工程”对大学生骨干、共青团干部和青年知识分子的培养教育,感谢团中央、学联给我们的期冀,我会一如既往,再接再厉,真正向着“精英”发展前进!
第二篇:大学生骨干学校培训活动
大学生骨干学校培训活动:感恩系列活动
导语:11月24日上午大学生骨干学校的各组组长分别带领我们全体成员在校园内进行了感恩校园活动;社会实践活动。本次活动让我们用行动去回报校园,用心灵去感恩校园,懂得了如何从小事做起回报感恩社会。
主体:活动进行顺利,达到了感恩回报校园的效果。从清扫校园再到与同学们互动写感恩标语,去福利院慰问儿童等等。都取得了一定的效果。让我们感受到人应常怀一颗感恩的心。
活动分组展开进行,多样。从不同的角度去表达内心的感恩之情。让我们有机会和最基层,最贴近我们生活的人们接触交流。一句简单的话语,简短的问候和关心。顿时会让人心情温暖。社会就是这样,需要关心的,帮助的人很多,只要我们常怀一颗感恩的心,在必要之时送上一句温暖的话语就足以。
写感恩便签时,大家都有好多想说的话。写也写不完,因此可见,大家想要感谢的人很多很多。感恩,是一个永久不败的话题。任何时候,任何场合,任何地点。都可以去表达我们的感恩之情。
清扫“昊博峰”过程中。我们擦他们的雕像,感触颇多。他们是如何奋不顾身,再不会水的情况下勇敢跳下水救落水儿童。同样是年轻的,鲜活的,青春的生命,就这样牺牲了。他们值得我们感恩,感谢,同样的感受带给我们同样的渴望。渴望自己能用自己的力量回报感恩那些人和事。温暖孤单的心灵,仔细想一想,就会发现很多值得
你去感激的事情,假如你清贫,不妨想着自己拥有健康;假如你体弱,不妨想着你拥有一个幸福的家庭;假如你低落,不妨想着自己拥有生存下来的勇气„„ 心存感激,会让一句简单的话语充满神奇的力量,让琐碎的小事变得无比亲切,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里知足的心珍惜身边所拥有的一切,感谢生活中的每个细节,品味生活的乐趣与生命的价值重新领悟生命的意义。人的一生不可能一帆风顺,种种失败和挫折都需要我们去勇敢地面对。如果我们一味地去埋怨生活带给我们的不幸,我们的生活就会变得一塌糊涂、没有生气。学会感恩吧!无论是在得意之际还是在失意之时,都要勇敢地去面对
大学生骨干学校!
白吉娅
感
恩
活
动 报 道
白吉娅四组学员
第三篇:大学生学生骨干培训总结
资环学生干培训第一讲——践行五个实践
今天参加了培训,感觉受益匪浅,杨老师从胡锦涛总书记在五四青年节的重要讲话——纪念中国共产主义青年团为切入点,告诫新一代大学生认真领会,让我们新一届大学生担负起重要使命!
首先、作为新学生一届的培训学员我想说,加强学生干部的思想道德建设十分重要,当然我不够优秀,我会继续努力,学生骨干是学生群体中的中间力量,要学会坚持高尚品德,坚持刻苦学习,坚持努力奋斗,当然全国党中央也从各种方面关心新一代青年,关注新一代青年,关爱新一代青年,为新一代青年的健康成长指明了方向,也提供了重要的指示,我相信党中央是爱我们的!
其次、我们要不断完善自己,要不断考虑自己是否是个合格的接班人,要有独到的思想追求,不断提高自己的思想观,价值观,不能成为大学四年的行尸走肉,在大学期间一定要有自己的目标,一旦失去精神支柱,那就会缺乏动力,就会在路途中迷失方向。
第三、要多参加学校的活动与实践活动,老师说经过大学高等教育的我们会比没有经过高等教育的人更有内涵,我相信,毕竟国家开辟了高等教育这条途径将学生进一步的教育,它一定有自己的目的存在,大学是一个锻炼自我展现自我的平台,在这里你会明白很多,也会学会很多,当然以后的社会不会只招收只会学习的优秀学生,各个方面优秀才是国家,社会需要的!毕竟在学校学习到的只是理论知识,多参加实践活动是有益的,要学会躬身实践,这样不仅为我们的假期生活增添了色彩,也使我们更进一步的提前认识到社会需要什么样的人才!
最后用黄书记的话结束自己参加培训的体会:要把资环的学生干部培养成优秀的学生干部!
第四篇:第三期大学生骨干培训军训总结
2011年井冈山大学第三期大学生骨干培训军训总结
生活就是这样的,美好的东西总是那样的急匆,暑假大学生骨干军训在不经意就要结束了。
7月5日,结束了江西省大学生社会实践出征仪式后,在第二天我们也开始了三天的军政科目训练,我很高兴分配到了军训部分,能接受我人生的第三次学军,让我进一步了解基本的军队理论知识,掌握基础的军姿动作。作为一名大学生,特别是青年马克思主义学习者,我们要不断学习各方面的理论知识,掌握基础实践技能,了解我国人民解放军,为今后人生发展奠定基础。
军事理论和基本军事技能的学习,对于大学生骨干培训具有重要的意义,我们要不断学习军人的艰苦作风,感受军队的严格组织纪律性,了解军队知识;最重要的是我们要在自己的亲身体会中寻找军人的价值观念,清楚我们当代青年大学生的历史使命;我们还要发扬井冈山精神,磨练意志,将军训中所学习要的知识运用到今后的生活,学习和工作中,做一名合格的青年马克思接班人。军训科目由我校国防生学院09级大骨班学员林,刘担任教官,从他们的身上,我可以看到很多不属于这个年龄的痕迹,也许这就是他们作为国防生和普通大学生不同的,在动员大会上,我们就可以感受他们做事的严肃和认真,在三天 的军训中,他们一直践行着自己的承诺,坚决完成任务。训练后,军歌飘扬,同样,我们能感受铁血男儿也有情,三天里,他们是我们的军训教官,他们更是我们永远的朋友。
清晨的校园格外清静,为了完成三天两训的任务,我们要求在军训期间早上一律出操。这天早上,操场上整队,报数。我们的激情驱赶了往日的睡意,学员的勤奋认真从始至终都是那样,我们能在最短的时间里最好的完成训练任务,这是所有人都有目共睹的。在跑步是摔倒了,爬起来继续,在炎炎烈日下,她中暑了,休息下继续,汗水湿透了所有人的衣背,闭上眼,军训的一幕幕仿佛还在刚刚,一切似乎是那样的难以想象又是那样的恋恋不舍,但不可否认的是我们有着同样的目标,求知和进步,我们是一个整体,谁也不愿意放弃,再苦再累,因为彼此的存在,一切困苦变得那样的渺小。
军训结束了,但我们的友谊却刚刚开始,这三天我从中认识到自己的很多不足,我能代表体育学院参加大骨班,我是非常的荣幸,但责任重大,我的一言一行所代表的是整个体院,我作为体院的引线人,我要多和其他学院的学员交流,相互提高相互进步,本次军训,同样包含着这样的的深层作用。
三天的军训,汗水后都是因为团结而坚持,结交了这么多的好朋友,学到了更多的军队知识,让我满载而归,更重要的是坚定了我对马克思主义的信仰,让我知道了作为一名大学生学生干部的责任,在今后的学习和工作中,我要弘扬井冈山精神,艰苦奋斗,做一名合格的井冈山学子。
井冈山大学体育学院09社体 何军
2011年7月9日
第五篇:新传院大学生骨干培训总结
新传院大学生骨干培训总结
2008级新闻学 刘飞跃4081100
2从大一开始,我加入的第一个学生组织的部门即是宣传部。众所周知,宣传部的一大任务即撰写各类活动以及会议的新闻稿。因为我是新闻学专业的,所以部长就让我写。但我写得却不太好,因为我也没有接触过正式的新闻稿。当时我就想,社团应该重点培养一下新闻稿的写作。进入大二,我负责社团联合会的宣传部,同样也主抓新闻稿。随着理论学习的不断深入,我正在努力改正自己的不足,以求写出更高水平和更高质量的新闻稿。参加完院里组织的新闻稿写作培训会我收获很多。结合主讲老师的讲解,立足大学生写新闻的实践,我认为写新闻稿首先应该牢记H·拉丝韦尔在《传播在社会中的结构和功能》提出的5W理论,即:who,says what,In which channel,to whom,with what effect.无论什么形式的新闻稿都可用5w理论来检验。一篇完整的新闻稿应该分为四大部分,即标题、导语、主体和结尾。标题是新闻稿的眼睛,有的同学可能只是浏览标题就知道新闻的大致内容。但学生写的新闻稿的标题却有待锤炼,有的标题太宽泛,让人不知所云,有的太长,让人不想去读„„这些都是新闻稿标题写作的大忌。标题之后即是导语,导语则简明扼要地说明事件发生发展的过程结果以及影响。并且我觉得从受众角度来说,导语最好在四十字以内。主题即是对导语的扩展与深化,它一般按
照5W理论详述事件发生的起因、经过以及结果,让读者对新闻事件有一个更加深入的了解。结尾则要求简洁,不能拖泥带水。就我写新闻稿件的经验,我觉得大多数新闻稿的结尾应阐明新闻事件的意义、影响以及对未来的展望。
作为主抓宣传工作的学生干部,结合本次新闻稿写作的培训,我觉得应该重点写好两类新闻稿:一类是会议新闻,另一类是活动新闻。
会议新闻比较严肃,写作起来讲究程式。其模式为:首先,列出新闻的五要素,重点突出会议的内容。其次,新闻主要内容一般是“谁提出”、“谁强调”、“谁说”„„第三,会议的影响以及意义要着重提出。这种提出有两种方式,一是通过客观真实的描述,勿给人以刻意拔高之嫌,二是通过某个与会领导之口说出,这样读者更容易让人接受。
活动新闻则比较活泼,形式也比较灵活。在写新闻稿件时首先要写明活动的主题以及主办方。其次,要注意活动的描述,像募捐活动,要突出的是学生想献爱心的神态以及慷慨解囊的义举,在体育活动中,要体现运动员的精神状态以及一些难忘的瞬间。最后,要简明扼要地点明活动的结果,给读者一种完整的感觉。
总之,结合老师的讲解,再加上我的实践,我相信我会做得更好!