第一篇:八年级二班节目解说词
八年级(2)班节目解说词
一、舞蹈《我相信》解说词 相信我们的青春有炫烂色彩,相信友谊的花儿能盛开不败,相信幸福的明天充满了精彩,相信咱们的未来值得期待, 下面请欣赏由八年级二班为我们带来的舞蹈,《我相信》
二、藏族舞蹈《吉祥》解说词
捧出洁白的哈达,斟上浓郁的青稞酒,深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲,踏着翩翩的舞步,幸福吉祥到永远。下面请欣赏由八年级二班带来的藏族舞《吉祥》。
三、歌曲《爸爸妈妈》解说词 啊,妈妈,我的甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌声的古井。啊,爸爸,锄头和烈日在八月成为屋檐下闲置的风景,八月,父亲用生命抚育的作物,为他的汗珠,做客观的总结。下面请欣赏由八年级二班带来独唱《爸爸妈妈》
四、小品《傻子看病》解说词
人生是一个社会现象。不论是贫穷还是富有、贫贱还是富贵、疾病还是健康,这以财产、地位、生命定位的三坐标构筑了人一生的轨迹。下面请欣赏八年级二班的小品《傻子看病》
二〇一四年五月二十七日
第二篇:运动会节目解说词
初一级运动会节目解说词
(主持人介绍:文艺表演开始。首先表演的是初一级。)
初一级解说词:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好
在这阳光明媚,万物复苏的季节,我们与春天相约,我们和青春对话。这里是我们共同的家,我们的梦在这里发芽。请不要担心害怕,我们一起出发。
初一级全体师生百人集体表演现在开始。
第一篇章:配乐诗朗诵------《黄河颂歌》
(前奏部分)当列强铁骑踏遍祖国山河的时候,当抗日烽火燃遍祖国大地的时候,朋友,你听,黄河在怒吼,在咆哮。
第二篇章:手语舞表演--------《感恩的心》
(前奏部分朗诵):
我来自偶然,感谢哺育我的蓝天大地;
我情归何处,感谢滋养我的阳光雨露;
我来自偶然,感谢带给我生命的慈爱父母;
我情归何处,感谢带给我智慧的敬爱老师;
(间奏部分朗诵):
曾几何时,母亲的双眸点亮了我前进的道路,曾几何时,父亲的肩膀挑起了我崇高的理想,曾几何时,老师的教导丰满了我奋飞的翅膀
结束部分:
敬爱的老师,我们爱你们
亲爱的爸爸妈妈,我们爱你们。
第三篇章:兔子舞表演---------《动感节拍》
时光如梭,我们正在成长;
花季如歌,我们热血奔腾;
今天,我们自豪的对着蓝天呼喊:
青春似火,青春闪光,青春无悔,青春不朽。
第三篇:现场会节目解说词
各位领导、各位老师大家好!我是塔尕尔其乡双语中心小学几年级几班的学生,我叫 接下来由我为大家介绍,首先大家看到的是腾飞的巨龙,龙是中华民族的图腾,是中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙的起源,贯穿了协和万邦的整体意识,体现了中华民族维护祖国统一、民族团结、自尊自信、自强不息的精神。我校延续着龙的精神,为维护祖国统一、民族团结站好第一班岗。
接下来大家看到的是我校的校徽,我校徽共有六部分组成,分别是书籍、钥匙、叶片、花瓣、笔和八星。三本书分别有由紫色、黄色、红色三种色彩构成,代表着我校是三校合一的一所富有特色的寄宿制双语小学;五彩的八星,分别是双语之星、美术之星、礼貌之星、读书之星、环保之星、体育与健康之星、文艺之星、创新之星,他们分别代表着我校的办学特色和育人理念。
接下来大家看到的是我校师生一起排练的快板,快板是中华传统文化,但在新的形势下在全县上下去“极端化”的时候,我校老师学生更要积极响应,齐心协力让宗教极端思想远离我们校园,我们赋予了快板新的内容,在人才引进老师填词的下,我们大家一起努力排练出了这个快板,请大家欣赏。
接下来大家看到的是狮子舞,狮子舞是中华传统文化,距今有两千年的历史,早在唐朝就有记载,我校师生在学习的同时,也不忘继承和发扬着传统文化,体会中华文化的博大精深,请大家欣赏。
大家下面看到是体育活动,我校秉承校训“一切为了孩子的明天”,让师生有个健康的体魄,认真学习和工作,我们课余时间练习武术、足球舞、滚铁环、跳绳等,让大家在强身健体的同时,体会传统武术的奥秘,趣味体育的乐趣,童年的快乐,让师生健康工作、快乐学习。请大家欣赏。
下面大家看到的是滑轮特技表演,我校在正常的教学工作外,还培养同学们的特长,经过短时间训练,同学们对滑轮产生极大的兴趣,下午课外活动时同学积极练习,已经有了一定的技巧,这次是他们要求表演,请大家欣赏。
下面大家看到的是朗诵《去极端化、共圆中国梦》我校是一所双语学校,师生都能用国语正常交流,在学习之余,同学们对朗诵有了很高的兴趣,在习总书记提出“中国梦”,全县上下去“极端化”时,由人才引进老师编写,同学们朗诵的诗歌气势恢宏,绝不给极端势力一星半点的生存土壤。请大家欣赏。
最后大家看到的是民族团结之舞和传统秧歌,在不忘传统,牢记历史,谨记长征精神的同时,中国56民族是一家,谁也不能分离祖国的丝毫土地,在延安精神的指引下,我们牢记祖国,维护名族团结,让团结之花盛开在神州大地的每个角落。
第四篇:六一儿童节节目解说词
1、《童心舞动》
舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞是利用脚的前掌和后跟
进行表演的一种舞蹈。整齐、韵律、清丽、强劲是它的主要特点。本舞蹈的指导老师为曹昌菲老师。
2、《啦啦操》
少儿健美操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。经常进行训练有益于提高想象力、创造力;培养顽强的意志;陶冶美得情操。本节目的指导老师为屈利荣老师。
3、《美丽的太阳花》
太阳花只有在早晨见到太阳时才开放。它们怒放时,像一张张俊
俏的脸;含苞待放时,像怕羞的小姑娘,他们因生命力顽强又茂盛而深受人们喜爱。本节目的指导老师为石鑫老师。
4、《兔子舞》
兔子舞是一种广场的集体舞蹈,在跳舞时播放《Penguins’game》作为背景音乐,然后大家前后用手扶着彼此,步调一致地跳舞。本节目的指导老师为贺建琴老师。
5、《双脚踏上幸福路》
石鑫老师毕业于渭南师范学院,在校期间曾多次参加各类演出和
比赛,均取得优异成绩。在本次青年教师才艺大赛表演类节目中荣获二等奖。
6、《长拳》
长拳是我国武术中,影响深远的一种武术文化。它的特点是姿势舒
展大方,动作灵活快速,出手长,跳得高,蹦的远,刚柔相济,快慢相间,动迅静定,节奏分明。本节目指导老师为艾庆慧老师。
7、《健美操》
健美操是一项深受广大群众喜爱的体育项目。其运动特征是持续
一定时间的,中低程度的全身性运动,主要锻炼练习者的心肺功能,有助于强身健体。本节目指导老师为田野老师。
8、《月光下的凤尾竹》
葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣
族地区。葫芦丝因其音色独特优美,外观古朴,柔美典雅,简单易学,小巧易携带等特点,受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱。
9、《集体舞》
集体舞作为一种都市性的大众舞蹈,带有强烈的自娱性,舞步一
般比较简单,队形变化也不复杂,是一种比较容易开展的“大家跳”,对于我们的业余文化生活极为有益。本节目指导老师为马艳波老师。
10、《感恩的心》
手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作。歌中讲述了凄婉动
人的故事。本节目的指导老师为张晓梅老师。
第五篇:书法节目解说词
书法展示解说词
书法为中华民族独创的表现艺术,被誉为无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐,它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径,是了解祖国灿烂的文化,继承祖先光荣传统的必经之路。
随着科学的进步,电脑的普及,写字训练逐步被人们忽视,以至于书写混乱,失去美感。人们不知道,学习书法不只是提高写字水平,还能提高人们的艺术修养和整体素质。
郭沫若先生曾经就写字的问题,讲过一段精辟的话:培养中小学生写字,不一定要人人都成为书法家,但总要把字写得合乎规范,比较端正,干净,容易认,这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的。练习写字,可以逐渐免除这些毛病,因此,写好字是小学生一项必备的基本素质,书法教育是实施素质教育的重要途径。
各校开展多种活动把书法纳入课表,安排美术教师专门教学。总校部专门开发了《钢笔楷书教程》作为总校部的校本课程,总校部积极鼓励,支持老师们参加了南市区组织的书法培训,有效激发了广大师生练习书法的浓厚兴趣。
书法和武术同是中华艺术的瑰宝,其真髓是相通的。中华武术历史悠久,源远流长。太极剑乃是中华武术之精髓,每一个动作圆柔连贯,每一式都是绵绵不断,是一项很好的体育运动和健身项目。可以达到陶冶性情,培养人们的坚韧顽强、勇敢奋进的意志。