警务搏击(抓捕控制)比赛项目简介

第一篇：警务搏击(抓捕控制)比赛项目简介

警务搏击（抓捕控制）比赛项目简介

警务搏击技能是公安民警徒手制止违法犯罪的一种实战技能，是公安民警徒手制止违法犯罪的一种强制手段，是人民警察依据法律，在不准使用或来不及使用警械武器的情况下，以徒手制止犯罪、保护自身和群众安全，制止、捕获犯罪嫌疑人的一项重要警务实战技能。

近年来，公安民警在执法过程中，妨碍执法、阻碍执法、暴力抗法等现象经常发生，公安民警在执法过程中的正当权益、乃至人身安全受到了前所未有的挑战。面对穷凶极恶的犯罪嫌疑人，公安民警“跑不过、追不上、打不赢”现象时有发生。“天天有牺牲、时时有流血”更是成为了我国公安民警的真实写照。面对复杂的社会治安形势，随着我校特警办学率先开设了警务搏击课程，该课程结合了警察执法作战的职业需求，从运动训练中汲取不同搏击项目的技术精华，组成包含踢、打、摔、拿、控等技术于一体的一门系统、完善的课程，即从踢法中选择了鞭腿、侧踹、正蹬三种腿法；从拳法中选择了直拳、摆拳、勾拳三种拳法；从摔跤与柔道技术中选择单臂揣、挟颈背、大捌子、抱单、双腿摔、扣腿摔、下把背、挑腿、过胸摔及控制的技术，从而形成了“远踢、近打、贴身摔接控制、控制为最终目的”的警务搏击训练体系。

经过十几年的发展，我校警务搏击技能的教学与训练，硕果累累，在全国公安院校中有较大影响，深受公安机关用人单位好评。2012年8月8日，由我校特警师生165人组建的警务搏击训练演示方队在“首届全国公安院校教学技能大赛开幕式”上的表现，更是受到了公安部等各级领导的认可。

大家现在看到是警务搏击中抓捕控制部分内容的对抗比赛，此次比赛的目的是检验特警学员的教学训练成果，为特警学员警务搏击抓捕控制能力的教学与训练、为全面提高警务搏击实战技能奠定良好基础。

下面，我为大家介绍本次比赛的规则：

第二篇：趣味运动会比赛项目简介

趣味运动会比赛项目简介

游戏一：袋鼠跳（4人）

1.比赛形式: 以系别为单位。每队四人（限男生）。分成两组，分组

抽签分配。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则：比赛直线距离为三十米，来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，用时最短的队伍胜出。

游戏方法:

将游戏者分成人数相等的几队，队伍间相隔一定距离开纵队站在起点线后。游戏开始，每队第一人听组织者信号，迅速跳进麻袋，双手提着麻袋口，用双脚跳跃前进，过折返线后钻出麻袋，提着麻袋跑回，交给本组第二人。第二人同第一人方法进行，依次类推，到最后一人跑回起点线结束，已先完成的队为胜。

游戏规则：

（1）组织者发出信号后，方可跳出麻袋；

（2）过折返线后方可钻出麻袋；

（3）交接麻袋须在起点线后进行，不得抛传麻袋；

（4）两队之间不得互相干扰。

（5）最先到达终点的队伍并且用时最少获胜

奖励形式：时间最短者胜出。第一9分，第二7分，第三6分，第四5

份，第五4分，第六3分。参与者得1分。

游戏二：齐心协力（10人）

1.比赛形式：以系别为单位。每队十人,五男五女叉排成一横排，相

邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

抽签决定比赛次序。

2.比赛全程：60米左右

奖励形式：时间最短者胜出。第一16分，第二13分，第三11分，第四9份，第五7分，第六5分。参与者得2分。

游戏三：穿梭跳绳（8人）

1.参赛人数：每单位报一个队，学生共8人，6男，2女。

2.比赛方法：每队8人男女自由组合，其中两名队员（必须为男运动员）摇绳，六名队员跳绳，比赛开始，依次跳跃通过，以两分钟之内跳的最多为准记录名次。

3.比赛规则：穿梭跳绳进行中，必须是依次跳跃通过。不准两名获两名以上的队员同时跳跃通过。

奖励形式：第一9分，第二7分，第三6分，第四5份，第五4分，第六3

分。参与者得1分。

游戏四：狂运足球（4人）

1.游戏形式：以系别为单位。每队四人。男女不限。

2.游戏规则：参赛者每只手各抱一个球，两腿之间夹一个球，在跑道上走一个来回，距离20米。如果球落地重新捡起篮球继续前进，以掉球时人站的地方为起跑点。不以球落的地方。以最快到达终点为胜利者。

奖励形式：时间最短者胜出。第一9分，第二7分，第三6分，第四5

份，第五4分，第六3分。参与者得1分。

游戏五：二龙戏珠（2人）

1.参赛人数：每单位报一个队，每队两名运动员。必须为一男一女。

2.比赛方法：每队两人，参赛运球的两名同学必须是一男一女，双方共同头顶以个球，当比赛开始后。两人头顶球跑向终点。有时少胜。

3.比赛规则：站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时每队队员不得用除头部以外的任何部位触球，比赛过程中如果球掉落，则算失败。同时比赛过程中如果一队队员干扰别的运动队比赛，则取消其比赛资格。

奖励形式：时间最短者胜出。第一9分，第二7分，第三6分，第四5

份，第五4分，第六3分。参与者得1分。

游戏六：娱乐呼啦圈（4人）

规则：两男两女（AB之间距离为20米）

甲从A点原地转十圈出发然后跑到B点，拿起呼啦圈转1圈，然后

放下呼啦圈，急速跑回A点，接着乙从A点出发，类同甲，然后丙，然后丁，时间最短一组为冠军。

奖励形式：时间最短者胜出。第一9分，第二7分，第三6分，第四5

份，第五4分，第六3分。参与者得1分。

第三篇：趣味运动会比赛项目简介

趣味运动会比赛项目简介

团体项目

游戏一：齐心协力（拔河）

1.比赛形式：比赛以系别为单位，由学生会成员组成一队，共八队，每队十人,五男五女。抽签进行单轮淘汰赛。第三，四名队伍加赛一场决出第三名的队伍。

2.比赛规则：各系参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加，不得中途随意换人。

游戏二：袋鼠跳

1.比赛形式: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女。分成两组，第一组4支队伍，第二组3支队伍，分组由工作人员按顺序分配。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则：比赛直线距离为二十米，来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，用时最短的队伍胜出。

游戏三：十人九足

1.比赛形式：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

2.比赛全程：30米左右

游戏四：过杆舞

1.比赛形式：以系别为单位,共七个队伍。每队五人，三男女女。

2.比赛规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

个人赛事

游戏一：同舟共济

1.游戏形式：以个人形式参加，三人一组，两组进行比赛，速度快的赢得奖品。2.游戏规则：三人的双脚分别穿在同一个“鞋子 ”上，然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离，来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

3.奖励形式：每局胜利者赢得15分满分印花，另一组参与者得10分印花。

游戏二：运气球

1.游戏形式：以个人形式参加，两人一组，两组进行比赛。

2.游戏规则：每对参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来顶气球。

10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

3.奖励形式：时间最短者胜出得20分满分印花，另一组参与者得10分印花。

游戏三：扭扭

1.游戏形式：以个人形式参加，两组进行比赛。

2.游戏规则：每人摇着呼拉圈来做画，所画图象为本次校园文化艺术节的标志图案。在做画同时不能让圈掉下来，如掉下将其再次戴上时才能作画

3.奖励形式：完成者有15分印花。

游戏四：过杆舞

1.游戏形式：以个人形式参加，三人一组进行比赛。

2.比赛规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

5.奖励形式：按照三个人游戏时的成绩各给于5分、10分、15分、的印花。

游戏五：飞镖

1.游戏形式：以个人形式参加，投掷飞镖，每人投10次，计算总分。2.奖励形式：分数加起来在50以上的给5分印花，70分以上的给10分印花，90分以上的给满分15分印花。

项目一：《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。

参赛人数：不限

项目二：《串珍珠》 有道具

器械:针线若干

规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。

项目三：《纸衣往返接力》 纸衣为宣传海报

比赛人数及分组：每队5名队员

道具：一张大小适合的宣传海报

规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。

项目四：《瞎子敲锣》 眼罩换为宣传海报 挂锣的地方设置海报

要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。

2.比赛赛距：距离6米

3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次。

比赛规则： 1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束

2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

项目五：《赶球》 中间设置宣传海报障碍物

1.比赛人数及分组：每队5名队员

2.比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）

3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

项目六：《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓

方法：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓（纸篓背在背后），跑到指定地点后将网球用力掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时间接住什么 时间往回跑，以此类推完成比赛。

项目七 ：盛水接力

方法：跑道前方设置一个水桶 起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力 大塑料瓶先盛满水者为胜（注：塑料瓶身内设若干漏点）

项目八 ：《2人3足》

规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

参赛人数：2人一组 组数不限。

项目九：《乒乓接力赛》 球拍上设置海报

规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。

注意：传球过程中不得掉球、手触球。

项目十：《你的地盘我做主》 报纸可换为宣传海报

规则：8－10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。

注意：抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。

参赛人数：5人

项目十一：《背球接力赛》

规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规

项目十二：《包装木乃伊》

规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊（只要站立保持不动就可以）。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。

参赛人数：2人为一组。

项目十三：《海底传月》 比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)2 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

3.比赛规则： 1)每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球

3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）

4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

项目十四：《小马过河》接力赛 游泳圈上粘贴海报

道具：游泳圈

规则：分四组同时进行，每一组4人参加，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到4人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。

项目十五：《定点投篮》 篮板上设置宣传海报

规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。

项目十六：踩气球

方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。

规则：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。

胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。

项目十七：小型保龄球 道具：篮球

比赛规则：每个人有2次机会掷球（15米），从发球线开始滚动篮球，砸中的奖品归个人所有。

项目十八：夹乒乓球

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

项目十九：同舟共济:(3人)器械:木板两块

参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。

项目二十：运“球”接力

器械:道具

参赛队员站在起点，把起点处的道具运到终点

用时少者获胜

项目二十一：袋鼠跳接力

器械:跳袋

参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。

规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

项目二十二：车轮滚滚: 器械:轮胎

学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。

项目二十三：脚夹球跳接力赛：

参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

项目二十四：拔河比赛 四人同脚走

同一队中4人相同脚绑在一起，50米，看谁快，松掉重新绑。比赛名称：摸石过河

比赛方法：以迎面接力方式进行比赛。两边各站11人，中间间隔10米。比赛开始前，第一人脚踩在两块乒乓板上，手拿一块乒乓板，听到哨音后，把手上一块板往前放在地上，后面脚向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此类推，直至走完10米。再由对面同学照此返回，直至全部完成，结束比赛，用时短者为胜。

一、粘鼻子

游戏方法：一块粘有缺鼻子人头像的板。一个人站在距离板4－5米的线后面，戴着大头娃娃盔，手持一个绒球做成的鼻子，把鼻子最终粘到人头像的鼻子位。游戏结束。游戏规则：

1、戴娃娃盔

2、人在起点原地转三圈，站好后听裁判发出哨音，开始。胜负判定：

1、粘的准确、时间短为胜。

2、都不准确，以相对准确、时间短为胜。

3、以现场总裁判判定的结果为准。

4、时间用一块总表计算。

参赛办法：

1、一个分会限一人参加。

2、比赛分为4组(抽签决定)，一组7个队(7人)。录取名次：每组取前两名(第一、第二)。无预决赛。

二、吹气球

游戏方法：第一人在固定位置把气球吹至固定大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则：

1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。

2、第二人和第三人之间有1.5米的距离，互相不允许越线。

3、三个人可以互换位子，但必须是一到二、二到三、三到一方可，否则视为违规，取消继续比赛的资格。

4、一和三的距离为6米。

5、听裁判发出哨音，开始。

胜负判定：

1、单位时间内箱中的气球数，多的队胜。

2、与样本气球差异很大的视为无效气球。

3、以现场裁判判定的结果为准。

4、时间用一块总表计算。

参赛办法：

1、一个分会限三人参加，其中一人必须是女性。

2、比赛分为4组(抽签决定)，一组7个队。录取名次：每组取前两名(第一、第二)。无预决赛。

三、踩气球

游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到时间结束。游戏结束。游戏规则：

1、一个人每只脚捆绑3个气球。2、5平方米区域。

3、每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。

4、听裁判发出哨音，开始。胜负判定：

1、单位时间踩气球，剩下多的队胜。

2、以现场裁判判定的结果为准。

3、时间用一块总表计算。

参赛办法：

1、一个分会限二人参加，其中一人必须是女性。

2、比赛分为4组(抽签决定)，一组7个队。录取名次：每组取前两名(第一、第二)。无预决赛。

四、我喊口令、你来做

游戏方法：固定的人数，当听到相应的口令后，按照口令的要求完成该动作。

游戏规则：

1、人按照口令完成相关动作。

2、所做动作与口令不一致者视为失误，取消其继续参赛的资格。

3、其他人继续游戏，直到结束。

4、听裁判发出口令后开始。

胜负判定：

1、完成所有口令后，剩下的人数多为胜。

2、以现场裁判判定的结果为准。

参赛办法：

1、一个分会参加6人，男女不限。

2、比赛分为4组(抽签决定)，一组7个队。录取名次：每组取前两名(第一、第二)。无预决赛。

第四篇：内部控制研究中心简介

内部控制研究中心简介

内部控制研究中心是由中国会计学会、东北财经大学．中国航空工业集团、立信大华会计师事务所有限公司共同发起设立，以高等院校、中介机构和实务部门知名内控专家为研究主体，实现产、学、研一体化的开放式科学研究机构。

内部控制研究中心的宗旨为依托学校学科优势和科研资源．整合社会各方资源开展内部控制的理论和实务研究．在提供内部控制实施动态、内部控制专项数据、内部控制本土案例、内部控制研究报告等信息的同时，组织内部控制的专题研讨会和相关培训、咨询，一方面为政府相关部门完善企业内部控制标准体系，推动企业内部控制规范实施提供政策建议，另一方面为国内企业有效实施内部控制规范，提高企业管理水平提供理论支撑，最终搭建一个良好的企业内部控制理论与实务研究和交流的高端平台，实现理论研究、咨询建议和服务实践三者有机的结合。

中心的运行采取专家委员会指导下的主任负责制。专家委员会从战略发展与业务指导的角度对中心的研究动向、研究计划．课题设计、研究难点等方面给予指导并提出专业化建议。

中心设置主任1名，全面负责中心的日常营运工作；副主任3名，参与中心的重大事项决策。另外，指定属于会计学院教师的1名副主任为常务副主任．协助中心主任负责中心的日常管理工作。

中心日常管理部门及其主要职责：咨询部：负责组织企业内部控制及相关领域培训，为企业提供咨询服务；学术部：负责举办对外会议与学术讲座以及中心项目管理；编辑部：负责编辑出版《会计与控制评论》，《会计研究动态》等刊物；办公室：负责日常接待工作和档案管理工作。

中心下设企业内部控制研究室、非企业内部控制研究室等若干研究室．围绕内部控制不同较域开展研究工作。

中心工作范围包括：

提供《中国企业内部控制研究报告》：每年跟踪中国上市公司和大中型企业内部控制规范实施进展情况，深入实际调查研究，定期提供具有时效性和综合性的《中国企业内部控制研究报告》。

承担高层次课题：申报并承担国家自然科学基金，国家社会科学基金，财政部，教育部等课题，为相关部门提供具有全局性、战略性、前瞻性的研究报告。

编辑出版《会计与控制评论》，拟与东北财经大学出版社合作，采取学术集刊的形式，编辑出版《会计与控制评论》，以此为平台．为政府部门、高等院校．企业和中介机构及时提供最具有代表性的内部控制研究成果。

建设中国本土内部控制案例库：组织力量整理国内企业内部控制成功经验和失败教训，并在此基础上建设中国本土内部控制案例库，为理论界和实务界开展内部控制理论研究、教学培训和实务操作提供强大的资源支持。

开展各行业内部控制理论研究：中心将利用科学研究优势，立足共性，突出特点，针对传统制造业、高科技行业、金融保险业、小企业等不同类型企业的内部控制规范实施问题展开研究，从而为我国内部控制规范体系的不断完善提供相关政策建议。

构建中国企业内部控制评价系统：拟组织研究力量，借鉴国外先进研究成果，结合中国企业本土实际，构建中国企业内部控制评价系统，并在此基础上编制“中国上市公司内部控制指数排行榜”。

提供企业咨询与培训服务：中心将与中国会计学会、立信大华会计师事务所有限公司开展紧密合作，依靠中心团队优势与研究力量，为国内上市公司和大中型企业提供咨询、培训等服务，真正实现理论和实践相结合。

中心近三年来，在辽宁省教育厅、东北财经大学等领导部门的大力支持下，在科学研究、学科建设、人才培养、学术交流、信息化建设与刊物、信息化建设与刊物、社会服务、体制创新及制度建设等各方面成果斐然。

内部控制研究中心（以下简称“本基地”）隶属于东北财经大学，主要依托于会计学科（国家级重点学科）。2004年6月，为突出优势、彰显特色，在原有的财务与会计研究中心的基础上正式组建了内部控制与风险管理研究中心；2005年5月，正式获批辽宁省人文社会科学重点研究基地（A类）；2006年获评辽宁省首批高等教育创新团队；2008年6月，在辽宁省人文社会科学重点研究基地绩效评估中名列前茅；2010年7月，经辽宁省教育厅批准，正式更名为内部控制研究中心。

一、科学研究

基地自成立以来就大力推动科学研究，重视并加大科研人员和经费投入，并取得了丰富的科研成果。

基地近三年累计投入科研经费560多万元（含配套经费），其中纵向经费505.876万元（其中拨入经费282.4万），横向经费60万元；新调入研究员5人，其中，具有博士学位的人员4人；累计购置图书63.5万元，追加用于改善实验条件和工作条件的支出53.8万元，办公条件、资源条件和实验条件显著改善。

截至2011年7月，本基地在《中国工业经济》、《会计研究》等核心期刊上共发表学术论文近200篇，人均超过5篇，其中被CSSCI检索的篇数达到66篇；出版高水平学术专著19部，其中专著5部，译著14部，同时出版各种层次的教材六十余种。

本基地近三年研究成果多次被采用或转让。其中，被全国哲学社会科学规划办公室、财政部等省部级以上政府部门采用4次，被深圳市交通委员会等大型企业采用1次。

2008～2011年间，本学科共获得省部级以上科研奖励37项，并在高层次的科研奖励方面实现了重大突破。其中，获得财政部中国会计与改革30年优秀论文一等奖2项，杨纪琬奖学金优秀论文奖1项，辽宁省教育厅第二届哲学社会科学学术年会优秀成果一等奖1项，辽宁省自然科学优秀学术论文一等奖4项，辽宁省人民政府、省哲学社会科学成果奖三等奖以上5项。

近三年来，本基地共承担国家及省部级以上项目86项，其中，国家自然科学基金5项，国家社会科学基金2项，教育部课题3项，财政部重点课题2项，省教育厅研究基地项目7项、创新团队项目2项、实验室项目4项。无论是课题的质量、数量，还是获得科研经费的金额，均比过去有质的飞跃。

二、标志性成果

基地自成立以来，始终坚持精品导向，围绕内部控制研究领域开展高水平学术研究，并取得了一系列高质量的标志性成果。

2008～2011年间，本基地公开发表内部控制及其相关领域的学术论文10篇，出版内部控制方面的学术专著3部。其中，这10篇论文均发表于《会计研究》、《财政研究》等CSSCI刊物，且分别为国家社会科学基金、国家自然科学基金或辽宁省教育厅课题的阶段性研究成果。

三、学科建设

自成立以来，本基地始终以会计学国家级重点学科为依托，同时推动学科建设与提升。

自2002年顺利通过国家教育部对全国重点学科的评估至今，本基地所依托会计学专业一直为国家重点学科，该学科早在1993年就已设立会计学博士点。

近三年，基地先后有4人被确定为财政部跨世纪学科（学术）带头人，1人被确定为辽宁省高校拔尖人才，9人被确定为辽宁省普通高校中青年学科带头人和优秀青年骨干教师；1人入选教育部新世纪人才培养计划，2人入选辽宁省高等学校优秀人才支持计划；6人入选省百千万人才计划，会计学科学术带头人和学术骨干队伍不断发展壮大。

基地鼓励教师，尤其是青年教师参加会计学专业相关培训，提升教师专业素质。近三年，先后有15人次参加各类会计学专业相关培训。其中，有3人参加“国家精品课程师资培训项目”财务分析骨干教师高级研修班，2人参加高校教师会计改革研修班。

四、人才培养

本基地在大力推动科学研究的同时，重视硕博士人才培养，倡导并努力实现科研与教学互动，研究生培养与教学成果丰硕。

基地所依托的会计学科下设两个会计学与财务管理专业，每年大约招收硕士研究生190人，博士研究生20人。近三年硕士毕业人数分别为191位、183 位、229位，博士毕业人数分别为21 位、18 位、21位，其中，有三位硕士研究生的学位论文获评优秀硕士论文。其中，1人获评会计学术界最高荣誉奖——杨纪琬会计学奖（2009），另有2人获评“辽宁省优秀硕士学位论文”（2010）；

本基地近三年有多项教学成果获奖。其中，获得国家级教学成果二等奖1次，辽宁省教学成果一等奖2次；新增国家精品课程1门，国家级双语示范课2门。

五、学术交流 为推动科学研究事业，基地积极举办国际或全国性学术会议、派出人员或邀请来华访问学者做学术报告，加强海内外学术交流与合作。

本基地作为中国会计学会财务成本分会和东北暨内蒙古地区高校财务与会计学术研讨会的发起单位与秘书处，每年都作为主办单位之一举办年会。近三年，基地共承办大中型学术会议7次，其中国际性学术会议3次；参加国内高水平学术会议50场，提交论文46篇，其中，12篇做大会主题报告或专题报告。

基地还依靠学科建设优势和地缘优势，密切开展与英国、日本、韩国、澳大利亚等国家以及中国港台地区的国际互访和合作研究。近三年，先后派出副高职以上研究人员12人次前往上述国家或地区访问学习；邀请4位海外学者做专题学术报告。

六、信息化建设与刊物

信息化是基地发展的重要支撑和推动器.。本基地近三年不断加强信息化建设。2010年，基地专门网站（http://cicrc.dufe.edu.cn）全新改版，并更换了功能更为强大的服务器，网站运行更加稳定。

为落实和发挥基地的平台作用，基地积极开展中国本土内部控制案例库、上市公司内部控制评价指数库建设,为政府部门、高等院校、企业和中介机构及时提供最具有代表性的内部控制研究成果。目前，部分数据已收集整理完毕，数据库建设初见成效。

基地近三年继续与中国会计学会紧密合作，联合编制并出版面向全国会计学会会员的《会计研究动态》18期；编印《科研工作动态》18期、《专题研究报告》4期、《研究报告》3部。2010年基地改组后，更是采取学术集刊的形式，定期编辑出版《会计与控制评论》，面向全国征稿与发行。

七、信息化建设与刊物

科研成果转化为生产力，是科学研究的根本目的，这也是本基地大力推动科学研究的主要动力之一。

近年来，基地利用自身的科研和人才优势，主动承担政府研究课题，努力提高基地参与解决重大实际问题的综合研究能力和参与重大决策能力，并成为全国具有一定知名度的思想库和咨询服务基地。近三年的典型成果转化包括：2008年12月，张先治教授主持的国家社科基金项目的最终成果《国有资本经营预算制度研究》，被全国哲学社会科学规划办公室主办的《成果要报》摘发，并呈送中央政治局常委、中央委员、中央书记处书记、国务院总理、副总理等党和国家主要领导人参阅；2008～2010年，基地每年都接受财政部委托对上市公司实施新企业会计准则的效果进行跟踪测试和深度分析；2010年12月，深圳市交通委员会设计采纳并应用基地为其设计的内部控制制度。

八、社会服务

本基地发挥自身在内部控制、财务管理、会计核算等方面的优势，与企事业单位紧密合作，承接了大量企事业单位等部门的应用研究课题，同时还吸收实际部门工作人员参加课题组开展合作研究，派遣中心学术骨干担任实际工作部门的财务顾问或独立董事，真正实现“产学研”结合。比如研究基地2011年承接了深圳市交通委员会内部控制与风险管理信息系统建设。该项目被列为财政部2011年重点课题。

在向政府部门提供政策建议和承担企事业单位横向课题的同时，本基地利用自身优势，先后向辽宁省电力公司、云南省财政厅等企事业单位提供对外管理咨询和培训，以良好的信誉和高质量的咨询培训服务，形成了独具特色的咨询培训网络并赢得长期稳定的合作伙伴，从而形成可持续发展的强有力的自身造血功能。

九、体制创新

2010年7月，辽宁省教育厅正式发文（辽教函【2010】277号），同意东北财经大学内部控制与风险管理研究中心的更名重组申请，基地正式更名为内部控制研究中心，并与中国会计学会、中国航空工业集团、立信大华会计师事务所有限公司签订共建协议，以高等院校、中介机构和实务部门知名内控专家为研究主体，实现产、学、研一体化的开放式科学研究机构。

基地实行专家委员会指导下的主任负责制，专家委员会下设学术委员会。在学术团队建设上，本基地共设立了七个研究方向，每个方向配备至少有3名以上骨干人员。其中，有25人有博士学位，占总人数的90.3%；拥有硕士以上学历的人员达到总人数的100%。

十、制度建设

本基地制定有一系列的管理制度、科研制度和学术交流制度。

根据《辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地暂行管理办法》的精神，并结合本基地的实际情况，本基地制定了专家委员会暂行办法、学术委员会章程、基地主任职责等制度。

在建立健全科研激励制度方面，研究基地先后制定了《科研奖励管理办法》、《科研项目管理办法》、《学术交流管理办法》等相关管理制度。这些管理制度在激发学术团队科研积极性、发挥整体优势、推动本基地科研建设等方面发挥了重要的作用，为研究基地实现可持续发展提供了制度依据。

第五篇：MV6控制电脑简介

MV6控制电脑简介 功能与原理

温度与制冷输出控制

模块化冷水机组中，每个模块单元压缩机的运行取决于系统所需求的制冷量。MV6电脑控制系统实时检测冷冻水进水和出水的温度，与温度控制的设定值相比较，计算系统需要的运行负荷，以此确定所需工作的压缩机数量。机组启动运行或负荷加载时，压缩机是逐级逐台启动的，即当上一台压缩机启动到最大输出状态后，才启动下一台压缩机。逐级启动的方式使一台大型的冷水机组在启动时不会产生强大的启动冲击电流，避免对供电回路的影响。机组输出控制可以选择回水温度控制或出水温度控制。Multistack模糊控制技术使机组无论是选择回水温度控制，或是出水温度控制，都可以在维持冷冻水工作温度的情况下，使压缩机的工作数量最少，达到最佳的运行效能。当负荷控制选择回水温度控制时，一个四级的VSP设定可以使机组低负荷运行时对出水温度进行不同程度的补偿，在维持冷冻水温度和节省能量消耗之间

获得最佳的平衡。

风冷冷水机组包括单冷机型和热泵机型，通过控制板上选择开关可以选择机型，通过菜单还可以对热泵机型进行制冷/制热运行模式的选择。

运行显示

控制系统具有一个5.7英寸的触摸式显示屏，菜单式的结构可以快速进入需要查阅的信息界面。主菜单下的5个子菜单可以分别进入机组状态、负荷输出档

案、参数设置、故障档案、服务热线等信息显示界面

机组状态记录和显示系统冷冻水的工作温度、系统输出负荷百分比、需求负荷百分比、机组进入下一个负荷级运行的延迟剩余时间、系统当前存在的故障数量（如果有的话）、机型、软件版本、压缩机工作压力、膨胀阀后温度等。负荷输出档案机组的制冷输出从0%至100%被分成10个负荷段，MV6自动累计每个负荷段机组的运行时间。同时，在负荷输出档案中也累计了每一台

压缩机的工作时间。

参数设置用于对机组的控制和保护设定参数进行修改。参数设置根据重要性等级被两极密码保护，只有获得授权的人员才能够对控制和保护参数进行设

定或修改。

故障档案MV6控制器按照故障发生的先后顺序，记录最后发生的60个故障，故障可能是系统故障，或是模块单元故障。在每一条故障下，记录了故障发生的时间、日期、故障的位置、故障的原因、故障的当前状态、故障发生时系

统以及故障压缩机的工作参数等详细的故障信息。

压缩机运行顺序与运行时间

MV6电脑控制器实时记录每一台压缩机的累积运行时间，根据每一台压缩机的运行时间建立压缩机工作顺序表。当机组加载需要启动新的一台压缩机运行

时，会选择所有待机的压缩机中，累计运行时间最短的那一台启动；同样，当机组卸载需要关闭一台压缩机运行或减少压缩机的工作级数时，会选择正在运行的压缩机中，累计运行时间最多的那一台减少工作级数或者关闭。

故障保护

MV6电脑控制系统实时监测以下的故障条件，当模块单元当出现故障时，电脑控制器将关闭故障压缩机组的运行。如果所出现的故障是机组系统的故障，电脑控制器则关闭模块化机组中的全部压缩机的运行。

系统故障冷冻水流量过低

冷冻水出水温度过低

外部连锁故障/保护

系统板通讯故障

模块单元故障润滑油压力过低

压缩机排气压力过高

压缩机吸气压力过低

蒸发温度过低

模块单元冷冻水出水温度过低

压缩机马达过载、马达线圈温度过高（需压缩机支持）

单元板通讯故障

联机运行/手动运行/强制关机模式

安装在模块单元内的单元控制板具有一个5位的DIP开关，通过DIP开关的不同设置，可以将每个模块单元（或每个制冷回路）分别设置到联机运行/单机运行/强制关机等工作模式。在联机运行的模式下，模块单元受到主控制电脑的控制，与其他模块单元共同按照一定的程序运行；在单机运行的模式下，模块单元是处于不受主控制电脑控制，而在单元控制板的控制下运行的，这是一种受控的手动运行模式，以满足对模块单元的检修、调试或试运行。在单机运行模式下，压缩机的开停取决于模块单元所设定的冷冻水出水温度，如果单元冷冻水温度低于设定值，压缩机则关闭运行。这一模式下对压缩机的各项保护继续有效；在强制关机的模式下，对这一模块单元的控制被隔离，压缩机被关闭，用于对模

块单元的故障隔离和检修。

密码保护

MV6具有用户密码和维修服务密码两级保护。用户密码用于修改系统运行参数的设置，而维修服务密码用于修改所有控制参数的设置。两级密码保护可以确保只有获得授权的人员才能够修改机组的控制和保护设置，避免无关人员因为

随意改动机组的控制而导致机组故障或运行混乱。

远程监控（选配）

MV6控制系统提供了标准的RS485通讯接口，以下三种方式都可以进行数

据通讯，对机组远程监控：

（1）直接将控制系统连接到一个上位PC电脑。在一个与Windows系统兼容的Multistack远程监控软件支持下，在远离机组的地方对机组进行监控。这种

方式通讯电缆的最大连接长度为1000米；

（2）MV6的数据传输支持开放的ASCII协议，通过BAS系统对机组进行

远程监控；

（3）Multistack可以为用户提供一个可选的Ethernet-Card，用户为此授予一个唯一的IP地址，通过Internet或用户自主建立的局域网进行数据传输，监控界

面可以是以上两种方式的任何一种；

2、电源及RS485通讯口接口连接

MV6控制器通过RS485通讯口与系统控制板、单元控制板用屏蔽双绞线连接起来，构成一个MV6联机控制系统，址设定见“3.系统设置”和“4.模块单

元设置”。电源插座和RS485针脚说明见图3-2。

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