解放思想心得体会：抓住解放“人”这个关键

第一篇：解放思想心得体会：抓住解放“人”这个关键

抓住解放“人”这个关键

李晓军（作者系浏阳市委党校教研室副主任）

人是生产力中最活跃、最关键的要素。我们讲解放思想实质就是讲解放“人”，因为我们落实科学发展观、实现富民强省的目标靠全省人民来实现。不解决“人”的问题，思想解放都是空谈。

解放思想要把握“人”的思想解放和发展这个关键。首先，解放思想要注重人是实事求是的前提和基础，是我们现实发展的目的，要坚持以人为本，把人的发展作为判断、评价和关注的出发点。其次要转变人的发展理念，使我们的发展道路、发展模式、发展效益都以人为中心。第三要提高人的素质，要使我们的每一个人成为具备现代发展、科学发展、和谐发展的素质的现代人。还要注意激发和发挥人的活力和创造力，最大发挥人的潜能和聪明才智。

解放思想要抓住突破“陈腐制度的禁锢”这个核心。解放思想最重要的是改革，特别是制度的改革，要有一些突破性的改革举措。有了解放思想的人，还得有保障人的思想解放的制度。科学的制度、开放的制度可以更好地激发、促进人的成长和发展，才能更好地实现人与制度的吻合。而陈腐的制度、封闭的制度有可能扼杀人才，造成人才的浪费。所以，制度的设计者要有突破陈规的勇气；制度的制定者要有海纳百川的大气；制度的执行者要有敢试敢闯的胆气。

解放思想要突出营造“宽厚、宽容、宽松社会氛围”这个急务。作为内陆省份，湖南与沿海发达地区最大的差距与其说是经济发展程度，不如说是在社会氛围、思想观念等方面。好的社会氛围可以让傻子变得聪明，差的社会氛围可以让天才变成傻子。所谓“时势造英雄”，时势其实就是一种氛围。所以，一个人思想解放是冒险，众人解放思想才是改革；解放思想中要敢于克服追求小利私利的思想解放，要大胆追求大利大义公益的思想解放；思想解放中要有勇气触及自我灵魂的改造，更要有勇气接受他人挑战。

第二篇：必须抓住关键

必须抓住关键、增强素质，不断提高领导班子领导科学发展的能力。必须高度重视国有企业领导班子建设，注重把优秀干部选拔到国有企业任职。同时围绕促进企业发展，开展培训、深造、轮岗、交流等，把国有企业的领导干部培养成为既懂政治又懂经营、既懂科技又懂法律的复合型干部。按照干部“四化”要求加强班子配备，把大批德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀人才充实到领导岗位。按照“四好”要求开展创建活动，用是不是干事创业、能不能加快发展来识别考察干部，不断改进、提高国有企业的领导班子思想作风、工作作风、战略思维、科学决策、经营管理、市场竞争、创新创业、风险控制等能力。

必须依靠群众、重视人才，打造高素质的职工队伍。３０年历史启示我们，必须坚持人民创造历史的历史唯物主义观点，在加强班子建设的同时，加强队伍建设。围绕“牢记宗旨、心系群众、保持先进性、增强凝聚力”的要求，加强党员队伍建设；必须重视人才工作，按照人才强企战略要求，树立人才是企业第一资源的理念，加强人才队伍建设，不断完善与现代企业制度相适应的培养、吸引、使用人才的工作机制；必须毫不动摇地坚持全心全意依靠工人阶级的理念，不断加强职工队伍建设，通过理论学习、技能培训、科学文化教育、学习竞赛、企业精神的塑造等，提高广大职工的思想道德素质与科学文化素质，促进职工群众的全面发展；通过推进厂务公开，完善以职代会为基本形式的民主管理制度，实现好、维护好、发展好广大职工群众的政治经济文化权益，不断激发广大职工构建和谐企业、推动科学发展的积极性主动性创造性。必须解放思想、与时俱进，不断推动国有企业党建工作的改革与创新。３０年历史启示我们，创新是国有企业党建工作永葆生命力、创造力、凝聚力、战斗力的源泉。必须根据形势发展与任务的变化，用宽广的世界眼光、系统的全局观念、长远的战略思维，不断创新工作理念、创新工作举措、创新活动载体、创新工作内容、创新工作方式、创新发挥政治核心作用的体制机制、创新考核激励机制，这样才能保持党建工作的蓬勃生机与活力，才能保证国有企业改革发展始终沿着正确的方向前行。

第三篇：抓住关键突出重点

抓住关键 突出重点 深入学习实践科学发展观

开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央审时度势做出的一项重大战略部署。各级管理干部特别是矿班子成员必须按照中央、省委和上级党委的统一部署，积极参与，抓住关键，突出重点，深入学习实践，努力做到自觉贯彻落实科学发展观，自觉运用科学发展观统领各项工作，推进矿井科学发展。

一、提高“三个认识”是搞好学习实践活动的基础

胡锦涛总书记指出，“搞好这次学习实践活动，深入学习、提高认识是基础。”结合企业实际，个人认为此次学习实践活动，要着重提高三个方面的认识，增强搞好学习实践活动的自觉性。

（一）提高对开展学习实践活动重要性和必要性的认识。开展深入学习实践科学发展观活动，是集团公司党委贯彻落实中央、省委、省管企业学习实践活动领导小组部署，用党的理论创新成果武装头脑的重大举措；是进一步解放思想、抢抓机遇、应对危机，保发展、保增长，实现集团公司科学、和谐发展的强大动力。对开展学习实践活动的重大意义，公司党委领导提出了三个方面的意见，这对提高思想认识很有帮助，必须认真学习、深刻领会、全面贯彻，把思想和行动统一到公司领导对形势任务的分析和判断上来，统一到公司党委学习实践活动的部署和要求上来。

（二）提高对新形势、新任务对矿井科学发展提出的新要求的认识。当前，受国际金融危机和国内宏观经济形势影响，煤炭市场持续低迷，给矿井安全生产经营工作带来严峻挑战。与此同时，矿井可采储量锐减，可 持续发展的问题日益凸显。能否变压力为动力，变挑战为机遇，完成集团公司给我矿下达的承包经营指标，做好对山西朔州大恒煤业的开发工作，实现“保安全、降成本、促开发”的目标，是对我矿党组织和领导班子驾驭困难局面能力、领导科学发展能力的严峻考验，是新形势、新任务队对我们提出的新要求，需要我们提高认识，全面把握，切实把学习实践活动作为凝心聚力、振奋精神、共克时艰、推动矿井科学发展的宝贵机遇，以求真务实的作风、改革创新的精神和饱满的政治热情，积极投身学习实践活动。

（三）提高对影响和制约矿井科学发展因素的认识。开展学习实践活动成效如何，关键看对影响和制约科学发展的突出问题找得准不准，联系实际解决得好不好。当前，我矿确实存在着一些影响和制约科学发展的因素，主要表现在“四个不适应”，即一些落后的传统思想观念与科学发展的理念不相适应；部分干部满足于经验管理、习惯于粗放管理的问题与科学发展的要求不相适应；干部员工中存在的对安全工作说起来重要、做起来次要、忙起来不要的问题与科学发展的实践不相适应；矿井现行的一些管理制度和政策导向与科学发展的内涵不相适应。针对这四个不适应，我们将采取措施，着力解决。

二、注重“三个引导”是深入学习实践活动的关键

科学发展观是我们做好各项工作的思想武器和精神动力。党员管理干部要自觉、坚定地贯彻落实科学发展观，关键是要解放思想、更新观念，以新思路、新方法、新举措落实科学发展观，形成有利于科学发展的正确导向。要注重做好四个方面的引导： 一是注重从思想上加以引导。要利用党委中心组学习、党支部“三会一课”，加强对党员管理干部的教育，提高两级班子和班子成员贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、员工群众得实惠”的目标要求，正确处理好矿井生产、发展“好”与“快”的关系，做到又好又快安全发展。

二是注重从思路上加以引导。要通过制定和完善矿井发展的总体思路和规划，明确告诉干部员工在煤矿落实科学发展观应该干什么，不应该干什么；什么是科学的，什么是不科学的。当前，全矿有三件大事，保安全、降成本、促开发，这三件大事做好了，就是最大的学习实践科学发展观。在管理思路上，要明确“五精”管理“2288”的工作思路，抓住关键环节和重点内容，夯实管理基础，将精细化管理向安全生产经营管理的流程、环节和岗位延伸，不断夯实安全发展和可持续发展的基础。

三是注重从作风上加以引导。党员干部的作风关系到学习实践科学发展观的成效，也是加强党的建设的重要内容。在集中学习时，我们专题学习了胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话，矿班子成员都做了交流发言，对加强干部党性修养和作风建设达成共识。与此同时，我们在全矿进一步重申了干部作风建设“三带、五敢、五谁五就、十三个不准”的要求，着力提高执行力和落实力，打造作风优良、素质过硬、纪律严明的管理团队，为全矿工作和谐发展提供强有力的组织作风保证。

三、突出“三个方面”是深入学习实践活动的重点

开展深入学习实践科学发展观活动的一个重要原则是突出实践特色，而实践的要义是落实。对我们北皂煤矿而言，深入学习实践科学发展观，最重要的是以科学发展观统领矿井中心工作，全面推进矿井安全、高效、可持续发展。要突出三个方面：

第一，扎实推进大恒煤业开发。科学发展的第一要义是发展，基本要求是全面协调可持续发展。面对金融危机冲击、矿井资源日益萎缩、采场条件日趋艰难的严峻形势，我们按照集团公司总体部署，本着“稳定本部、放眼长远、扎实推进、力求实效”的原则，积极稳妥地实施了山西大恒煤业的开发建设工作，把做好对外开发工作作为学习实践活动最大的实践和最需要取得的成效之一。为此，我们在全矿提出了统一一个认识，本部安全生产和山西大恒煤业开发“两手抓、一肩挑、双丰收”的认识；坚定两个信心，搞好本部安全生产和山西大恒煤业开发成功的信心；保持两种心态，以主动作为、积极作为、体现作为的心态推进大恒煤业开发，以平常、平和、平实心态做好本职工作支持大恒煤业开发。目前，我们已经接管大恒煤业，开始着手矿井设计和改扩建工作。

第二，全力做好安全生产工作。安全发展是落实科学发展观的题中之义，是实践科学发展观的必然要求。今年以来，我们在全矿大力倡导了零“三违”、零事故、零伤害的“三零”理念和隐患可查、“三违”可控、伤害可防的“三可”理念，加强安全隐患排查治理，均衡有序组织生产，不断强化安全教育培训，着力推进科技保安，特别是在发生两起事故之后，及时组织开展了“我的岗位我负责”自查自纠教育讨论活动，通过查思想、查作风、查管理、查监督、查隐患、查现场，严格落实各级安全生产责任，力促各级管理干部由生产型向安全型、员工由“要我安全”到“我要安全”转变，稳定了特殊时期的员工思想和安全生产局面。第三，努力完成经营考核指标。企业生产的目的是为了满足员工日益增长的物质文化需求，集团公司在学习实践科学发展观活动动员大会上强调，要统筹兼顾、合理安排，把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力，用全面完成生产经营任务来检验活动的成效。正是基于对学习实践活动精神实质的把握，今年以来，北皂煤矿以科学发展观为指导，认真贯彻落实公司指示精神，深入推行全面预算管理和“五精”管理，强化内部管控，实施严细考核，销量、收入、利润、成本等主要经济指标取得了“三升一降”的效果，矿井经济运行呈现良好的发展态势。

第四篇：解放思想+++解放人才

解放思想 解放人才

回兴街道—庹仓会

深入学习贯彻全国人才工作会议精神和落实好人才发展规划的各项任务，将是一个长期持久的社会动员过程和政策创新过程。人才理论工作者和实践工作者必须紧紧抓住解放思想这个认识前提，学好并真正领会人才优先发展的理论精髓；必须牢牢把握解放人才的创新机制，坚持以用为本破解阻碍人才发展的难题；必须层层落实解放科技生产力这个重点任务，探索高层次创新型科技人才的成长规律和培养规律，为引进和培养经济社会发展的紧缺专门人才营造良好的政策环境。

一、要进一步解放思想、转变观念。解放思想的核心是坚持实事求是的思想路线，破除旧思想旧观念的束缚，不断深化对人才优先发展的思想认识。当前，要继续抓好对人才发展规划的学习，创新人才工作思维方式，科学分析本地区、本行业人才发展的新形势、新要求。

进一步解放思想，要从科学发展观的战略高度深刻认识人才优先的时代意义。长期以来,一些同志之所以在人才培养、选拔、评价和激励保障上存在的许多思想障碍和陈规陋习；一些地方和部门领导干部之所以对人才工作摆不上应有的位置，缺乏责任感和紧迫感，实际上都与传统的经济发展观念以及落后的管理方式有着密切关系。一方面市场经济发展大大提高了生产力，使社会财富和劳动者的物质生活

获得了前所未有的增长；但同时，市场的短期行为也带来了人们对物质和资本的过分依赖和追求，带来了见物不见人的管理思维定势，使得人才的创造价值难以体现，人才的创新活力受到压抑，人才资源的优势也难以有效发挥。解放思想首先要从传统的发展观和增长模式中跳出来。以人为本的科学发展观，从为了人而发展、依靠人来发展的全新理念，诠释了人才在未来经济社会发展中的核心作用和优先地位，使全社会对人才价值有了思想上的飞跃。随着经济发展方式的转变，人才资源的可持续性、可创造性的优势将日益凸显。人们会越来越认识到科学发展人才必须优先，人才优先才能实现科学发展。因此，对人才优先的认识越深刻，人才工作就越主动，思想观念转变就越到位。

进一步解放思想，要对本地区本部门人才发展中存在的深层次矛盾，大胆剖析，找出症结，获得规律性的认识。比如人才管理体制是一项保障性的制度，它为经济建设和政治建设服务，同时又受到经济体制和政治体制改革的制约，体制问题不能太滞后，也不可能太超前。因此，它具有适应性和渐进性特点。解决适应性和渐进性的关键是把握好破与立的关系，要摸准立的需求,才能破得有力。要在科学预测经济社会发展对人才需求的基础上适时推进制度改革。创新体制机制需要面对长期的挑战，更需要抓住难得的机遇，对人才的现实问题认识得越深刻，推进改革就越能够与时俱进。改革开放以来，在实现干部四化方针过程中，我们建立了许多制度，如选干部配班子的文化学历要求、年龄杠杠、性别比例、专业结构、技术职称、任职资历、交

流轮岗、挂职锻炼，等等。这些制度有效解决了整体队伍和班子的结构优化和素质提高问题，基本适应了经济社会发展对各类人才的总体需求。但是，随着改革开放的实践发展，证明有些框框恰恰又造成了优秀人才难以脱颖而出，我们对拔尖优秀人才的培养选拔规律也随之深化了认识。为此，中央又明确提出了“不惟学历、不惟职称、不惟资历、不惟身份”的科学人才观。这就告诉我们，没有哪一项改革是可以放之四海而皆准的真理，也没有哪一个制度是一成不变的，此一时有效彼一时可能有弊。趋利避害，辩证思维，不断纠错和适应，不拘一格降人才，才是我们把握了解放思想的科学内涵和求实精神。实事求是的关键就在于不断正视现实矛盾，不断解放思想束缚。

二、要进一步解放人才，创新人才体制机制。解放人才说到底是敢不敢坚持以用为本为人才松绑，能不能营造良好环境提高人才效能。

我们要善于营造尊重人才个性的社会文化，不解放个性就谈不上解放人才。以尊重个人权利、用好人才特长、发挥人才效能为终极目标，是许多国家人力资源开发的普遍理念和做法。美国能够人才济济，其原因就是社会公众对人才的个性、知识和社会价值普遍能够尊重，形成了特有的开放性社会环境，有效地激发了人才的冒险精神和创新热情，并造就了比尔·盖茨等一大批世界一流的创新创业人才。

解放人才的关键在于建立健全科学的人才工作体制机制。好的体制机制，有助于培养选拔和吸引人才，真正做到人尽其才。这里最重

要的有两条，一是坚持党管人才原则，发挥党委统揽全局、协调各方的领导核心作用，创新党管人才的方式方法，提高党管人才工作水平。二是健全法制建设，转变政府职能，促进市场调节和政府调控的有机结合。在市场经济条件下，人才资源的供求关系主要通过市场供求机制进行调节，政府不应过度干预人才资源的供给，也不应以行政命令要求增加或减少人才资源需求，特别是不能干预用人单位的用人自主权。当然在市场调节不能实现人才资源充分创新创业和合理配置时，就需要政府的宏观调控政策，需要采用财政与税收等政策手段、购买公益性岗位等经济手段和对口支援等行政手段来扶持人才实现创新创业，以满足落后地区和艰苦行业对人才资源的需求，弥补市场机制的不足。同时，政府要建立统一的人才资源市场监管体制，加强对人才资源公共服务机构以及市场其他主体的监督，规范各类市场主体的活动行为。

解放人才需要一个试验探索政策的过程，因此有条件的地方要加快“人才特区”建设。“人才特区”可以理解为人才工作的特殊区域，也就是在特定区域内，人才工作具有相对特殊性、前瞻性和优先性，从而增强本区域对外招贤纳才的吸引力、对内留住人才的凝聚力、人才创新创业的活力和竞争力，形成人才竞争比较优势。

三、要进一步解放科技生产力，培养造就大批创新型科技人才。创新型科技人才是推动经济发展方式转变和建设创新型国家的关键

变量，是一个国家核心竞争力的重要标志，对一个国家的经济科技发展水平和国际竞争地位发挥着关键性的作用。

首先，以落实“千人计划”为重点，加快引进高层次创新型人才，着力培育新的经济增长点。我们应充分利用世界全球化和我国改革开放的良好机遇，采用“请进来”和“走出去”并举的政策措施，引进和培养国际高层次创新人才。要大胆借鉴国际通行做法和成功经验，深入研究国际人才战略、制度和政策，特别是在引进外国人才和智力方面要有新的突破。

其次，大力培养创新型科技人才，重点是工程领域的创新人才。要加快实施产学研合作培养创新人才的政策，整合教育、科技、产业培养资源，建立以企业为主体的产学研战略联盟，支持企业、科研院所与高等学校通过联合建立实验室或研发中心等多种方式，培养高层次人才和创新团队。依托国家重大人才计划以及重大科研、工程、产业攻关、国际科技合作等项目，在创新实践中集聚和培养一流人才。

第三，优化科技人才队伍结构，促进创新人才向企业聚集。要树立人才的企业本位理念，探索激励优秀人才投身企业的政策。积极推进企业人才优先开发战略，围绕关键产业实施企业优秀人才集聚工程，想方设法让更多人才流向企业，流向经济建设主战场。探索建立机关、事业单位和企业间基本平衡的人才保障机制，解决人才的后顾之忧，促使人才加快流向企业。围绕建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，依托重要骨干企业和科技创新型企业，凝聚、培养科技创新人才。

第四，优化社会人文环境，搭建人才创新创业平台。当前，一些科研人员不能做到潜心研究和创新的现象比较突出，主要表现为：疲于跑项目、争取经费，急功近利；论文作假，作风浮躁；收入住房等后顾之忧牵扯精力、无心钻研。这种现象困扰了科研人才成长，阻碍了自主创新进程。因此，要创新科技人才管理的体制机制；实施人才知识性财产保护政策，加大对科技人才的激励力度；实施有利于科研人员潜心研究和创新的政策；构建鼓励创新、宽容失败的创新创业文化；实施促进人才发展的公共服务政策。

解放思想是前提，解放人才是关键，解放科技生产力是重点，三者相互促进而又密不可分。现在对人才发展最大的障碍，仍然是陈旧思想观念和落后体制机制的束缚，人才发展后进的地方，往往是思想不够解放的地方。要进一步解放思想，解放人才，解放科技生产力，不断破除束缚人才成长的思想观念和制度障碍，不拘一格选拔和使用人才，让各类人才各得其所、用当其时、才尽其用。各级领导干部和人才工作部门要旗帜鲜明地做解放思想的先行者，做创新人才的“保护神”。要大力宣传倡导人才发展的新思想、新理念，帮助人们克服那些嫉才、贬才、轻才、弃才的观念和做法，努力营造识才、爱才、敬才、用才的社会环境。

第五篇：解放思想心得体会：当前解放思想要抓住焦点

党的十七大明确指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。今年“两会”期间，胡锦涛同志在出席解放军代表团全体会议时强调，“要进一步解放思想，坚定改革的决心和信心”；温家宝总理在政府工作报告中谈到过去五年工作中获得的经验时，共总结了六条，其中将“必须坚持解放思想”放在第一条。一段时间，解放思想成为广大干部群众中普遍关心的问题，改革开放三十年来,思想解放积累了许多经验，其中重要的一条就是，解放思想要善于抓住问题的焦点。

解放思想，是邓小平在1978年12月13日的重要讲话中首先提出来的。鉴于当时党内普遍存在思想僵化半僵化状态，邓小平指出，解放思想是当前的一个重大政治问题。什么叫解放思想？邓小平阐明，我们所说的解放思想，就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，真正做到实事求是。概括地说，解放思想就是在思想观念上破旧立新。解放思想要与改革开放的实践密切结合。

推进思想解放，必须抓住问题的焦点，把正确的思想观点与陈旧落后的思想观念相对立，进行思想交锋，弄清孰是孰非。粉碎“四人帮”以后，“两个凡是”阻碍了人们的思想。在个人迷信盛行的年代，毛泽东的话被认为是“最高指示”。在那样的政治环境下，“两个凡是”的思维和态度，被认为是天经地义的。在“两个凡是”的束缚下，人们不敢否定十年“文革”，不敢从实际出发研究解决面临的问题，开辟新路。1978年，提出了“实践是检验真理的唯一标准”，同“两个凡是”尖锐对立，经过大讨论，人们弄清了“两个凡是”的谬误，从而推倒了“两个凡是”，摆脱了这样的思维方式，实现了思想的大解放，开启了改革开放的历史新时期。

上世纪九十年代初，改革开放迈不开步子。因为有些理论家、政治家拿大帽子吓唬人，说什么引进外资就是引进资本主义，他们把改革开放说成是引进和发展资本主义。邓小平抓住“姓资姓社”的问题，鲜明地提出了“三个有利于”的标准，从而廓清了“姓资姓社”的迷雾，使人们的思想又一次得到大解放，重新启动了改革开放的历史进程。

长期以来，人们视计划经济为社会主义的本质特征、市场经济为资本主义的本质特征，认为这是不可改变的基本原理，不敢越雷池一步，因而对建立市场经济体制疑虑重重。邓小平指出，计划与市场是经济手段，不是社会主义同资本主义的本质区别，一下就解开了长期困扰人们的思想疙瘩，使人们的思想豁然开朗。

上世纪九十年代中期，我国的个体、私营经济蓬勃发展，势头很好。但是，有些人却认为发展这些经济，就是发展资本主义。十五大明确指出，一切符合“三个有利于”的所有制形式，都可以而且应该用来为社会主义服务，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，从而又一次破除了“左”的思想禁锢，有力地促进了个体和私营经济的发展。

在三十年来的思想解放历程中，一次次地思想解放，总是与抓住矛盾的焦点相联系的。

■思想解放要破除一些思想障碍

思想解放要破除阻碍我们发展的思想障碍。在前一个时期，阻碍我们前进的思想主要有几个方面：一是传统模式的社会主义观念，主要是计划经济观念；二是“左”的思想；三是小生产基础上的封建主义思想；还有一个，就是这些年形成的一种既得利益，成为解放思想新的障碍。解放思想，说白了是一个利益调整，解决问题牵涉到利益的问题，现在既得利益是一个关键问题。

说到要破除阻碍我们发展的思想，我们确实要善于借鉴人类文明成果，打破那些条条框框。现在思想障碍确实存在，好在现在中央提出要继续解放思想，胡锦涛同志讲要扭转不符合、不适应科学发展观的思想观念，这令人振奋。

解放思想不是一般的学习讨论、一般的提高思想认识，更不是不着边际的泛泛而论，而是通过破除陈旧过时的、已经不符合新的实际的思想观念和条条框框，使人们的思想认识得到某种飞跃。因此，解放思想要经过新旧思想观念的碰撞和交锋，必然是有破有立的过程。如果不触动陈旧过时的、已经不符合新的实际的思想观念，只是大讲要解放思想，或只是一般议论，是无济于事的。

邓小平曾说：“拨乱反正，语言要明确，含糊其辞不行，解决不了问题。”（《邓小平文选》第2卷第71页）这里，讲的就是怎样推进解放思想的问题。语言要明确，首先思想要明确，主题要明确，要抓住问题的症结和焦点。

在我们的现实生活中，人们的思想越来越活跃，表达了各种思想和改革主张，但很少聚焦争辩，进行思想交锋，正确的思想主张没有充分展开，对保守落后的思想观念的批评和剖析也很不够。因此，形不成解放思想的氛围。

■思想解放的原动力何在怎样才能抓住问题的症结和焦点，推进思想的解放呢？最基本的是，领导者要尊重群众，尊重实践，向群众学习，向实践学习。人民的意愿、要求、建议和创造，是推进解放思想的原动力。

当前人们都在谈思想解放，但空泛地谈不行，思想解放的动力来自哪儿呢？邓小平说：改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的。绝不是一个人动脑筋就可以钻出什么新东西来。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。（见《邓小平年谱》下，第1350页）这是一条很重要的经验。作为领导者，在解放思想中，主要就是要做这种概括和提倡的工作。当年，我国农民突破人民公社的体制，自发搞起了“大包干”，不少人认为这是“不合法”的行动，是走资本主义道路，而加以反对。党中央领导经过深入调查，发现这种经济形式虽然不符合现行制度和政策规定，但适合我国现实的生产力发展水平和农民的意愿，便作为农村改革的重大举措，大力支持和倡导，终于以家庭联产承包责任制取代了人民公社制度。作为领导干部，为了推进思想解放，首先要到人民群众中去，虚心倾听人民群众的呼声，细心体察群众的情绪，善于汲取群众的智慧，尊重人民群众的创造和创举，从中发现问题的症结所在，发现什么是要坚持的，什么是要提倡推广的，什么是要破除的。这样，就能发现和抓住解放思想的关键问题。

实践是最好的老师。总结实践经验，在实践中学习，这也是推进思想解放的一个好办法。善于从实践中学习，最重要的是要善于总结经验。在改革开放的实践中，特别要重视人民群众的创造。对人民群众的新创造、新办法，要以“三个有利于”标准来衡量评价，而不应简单地机械地以现行的制度、体制、机制、规定去限制，甚至否定。作为领导干部，要注意多角度地观察和思考实践情况。有些工作，进行多年，但效果不理想，群众评价不高，不满意。像这样一类问题，就要考虑原来的思路、制度、机制、政策、办法究竟行不行，就要跳出原来的框框进行思考。有些东西，从领导者看来，好像很有道理，群众就是不欢迎，这是为什么？有些理论观点，似乎很正确，但群众就是不理解、不接受，为什么？有些政策和举措，出发点是为了群众，但群众就是不拥护，为什么？诸如此类的问题，作为领导者，如果能够虚心倾听、观察、思考，就能从中找到解放思想的突破口。

■当前思想解放的难点

十七大提出继续解放思想的要求，确实非常重要。坚持改革开放，仍然要以思想的解放为先导。但要看到，今天的解放思想，同改革开放之初的解放思想，已有很大的不同。那时，不少领导干部的思想处在僵化半僵化的状态，许多人不是那么敢讲话，思想很不解放。现在，我们大多数领导干部的思想比较开放，人民群众的民主意识也明显增强，政治参与积极性已经大为提高，这是当前推进解放思想极为有利的条件。从另一方面来看，我们面临不少老、大、难问题，又出现了新、大、难问题，而且，不少问题同人们的利益紧密联系，因此，解放思想的难度也增加了。还有，过去解放思想否定的主要是前一个历史时期的东西，相对比较容易；今天，对历史新时期我们自己提出的某些思想理论观点，搞起来的某些东西，要依据新情况加以审视，这往往比较难。这些都是当前思想解放的难点。这就要求我们提高推进解放思想的自觉性，发扬勇于思考、勇于探索、勇于破旧、勇于创新的精神，做好继续解放思想这篇重头文章。(作者系中央党校教授)