新民小学2011年优秀班主任评比方案

第一篇：新民小学2011年优秀班主任评比方案

綦江县石角镇新民小学

2011年关于优秀班主任的评比方案

根据綦教基„2011‟30号•綦江县教育委员会关于评选县级优秀班主任的通知‣文件精神，为深入贯彻落实中共中央国务院•关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见‣（中发„2004‟8号）和•教育部关于印发†中小学班主任工作规定‡的通知‣（教基一„2009‟12号）精神，为进一步加强我校班主任队伍建设，打造一批教书育人、管理育人、服务育人的典范，激发我校广大班主任工作的积极性和创造性，促进学校德育工作不断深入开展，全面推进我校的素质教育。为此，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、领导组成员：

组长：陈大建

副组长：杨鹏

成员：郭昭其郭昭祥田茂梅杨森琴

二、评委组人员：

陈大建杨鹏田茂梅杨森琴罗树明

三、参评对象及名额：

1．校级：新民小学2011年春在任的1-6年级班主任。

2．县级：新民小学2008-2009、2009-2010、2010-2011年在任的1-6年级班主任。

3．名额分配：

（1）县级评比结果中的第一名推荐为县优秀班主任；

（2）校级优秀班主任按现有1-6年级的班级数的30%录取（采用四舍五入法，县优秀班主任不占此名额）。

四、参评时间：

1．县级评比：4月28日至5月8日

2．校级评比：4月28日至5月31日

五、评比原则：

1．服从上级指导原则；

2．公平、公开、公正原则；

3．坚持实事求是原则；

4．思想先进原则。

六、评比内容：

（一）县级优秀班主任：

1．文明礼仪主题班队课

2．文明礼仪知识竞赛

3．学生成长档案袋资料收集整理情况

4．班主任常规工作手册

5．班级学生成长评价表的运用情况

（二）校级优秀班主任：

1．文明礼仪“九个一”实施综合得分；

2．学生成长档案袋评比

3．班主任常规工作手册

4．班级学生成长评价表的操作评比

七、评比方式及得分计算：

1．看、查、访、听；

2．县级优秀班主任评比内容中的五项内容分别以100分计算，各项所占比分别为：40%、10%、20%、10%、20%。

3．校级优秀班主任评比内容中的4项内容分别以100分计算，各项所占比分别为：50%、30%、10%、10%。

4．2011年班主任评比按100分计算；2012年按2011年的20%+2012年的80%计算；2013年按2011年的20%+2012年的20%+2013年的60%计算。从2013年起，优秀班主任的评比要计算连续三年的分值，按前两年的20%+第三年的60%进行计算，其中如有没任班主任的年限，该年限按0分计算。

八、安全考核和师德师风为“一票否决”者，取消评选资格。

九、结果运用：评为县优秀班主任者，当年年度考核直接评为“优秀”。

十、如有未尽事宜，临时通知。

新民小学

2011-4-27

第二篇：优秀班主任评比方案

优秀班主任评比方案

一、评比对象：我校现任班主任

二、评选条件：

1、忠诚于党的教育事业，有坚定的政治方向。

2、热爱本职工作，事业心、责任心强，按时完成学校布置的各项工作任务。工作方法恰当，善于总结班主任工作经验，有较强的班级管理能力。

3、具有良好的师德风尚，以身作则，教书育人成效突出。

4、全面关心学生成长，班级学风良好，学生进步明显，无严重违纪现象，无违法、犯罪现象。

5、家校工作良好，尊重学生，后进生转化效果好。

三、成立考核领导小组：

组长：李生泾 副组长：于韧

成员： 罗佳喜 刘林春 尤宝平米登珍 李强

四、评选标准：

1、政治思想、工作态度和责任心。10分（由考核领导小组综合打分计算）

2、上交各种材料（计划、总结等）10分（一次迟交扣1分，一次未交扣3分，扣完为止）。

3、布置的各项工作完成情况。15分（大扫除、学生活动以及临时布置的工作等，一次未完成扣1分，扣完为止）。

4、先进班级次数。10分。（每获一次先进班级得1分，满分10分）

5、学生成绩。10分（按期末班级在年级总排名，依次得10、8、6、4、2分）

6、流生数。10分（按年级平均流生计算，每超1人扣2分，扣完为止）

7、出勤。10分（班主任会以及课间集会等大型集会，每缺一次扣2分，迟到扣1分，扣完为止）

8、德育论文。5分。（班主任每学期上交一篇德育工作论文，完成者得3分，如获得县级或县级以上奖励得5分）

9、家校联系。5分（本学期家访次数达到班级人数的三分之一得5分，相反地，每少一次扣0.5分，扣完为止）

10、后进生转化。5分（其中班级后进生档案2分，后进生转化具体措施3分）

五、评选办法：

根据以上评选标准，学校在学期末评选出二名优秀班主任。

六、奖励办法：

1、学校对优秀班主任颁发荣誉证书。

2、学校将对优秀班主任进行物质奖励。

七 有下列情形之一的，不能评选为优秀班主任：

1、体罚学生，造成严重后果，且在全校通报批评的。

2、所带班级学生出现严重违纪两次或两次以上的。（如：打群架，抽烟，寄宿生通宵上网等）

3、违反有关规定乱收费的。

4、所带班级出现重大安全事故的。

榆林九中政教处

第三篇：优秀班级、班主任评比方案

优秀班级、班主任评比方案

为了更好的开展班级工作，全面教育管理和指导学生，使他们健康成长，同时促进班级建设使之成为一个和谐向上的班集体，特制定此方案：

一、班级年终日常评比总名次加分：第一名加20分依次递减2分。

二、学校组织的各种竞赛活动加分，第一名加10分依次递减1分。

三、保学控辍百分之百加20分，下降一个百分点依次递减1分，减到20分为止。

四、班主任四到位、坐班所得总分。

五、发生重大事件，此班级排名最后。

以上各项分数相加排名靠前即为优秀班级和优秀班主任。

朝阳镇九年一贯制学校2012年9月1日

第四篇：2012-20132班优秀班主任评比方案

八宝中学班主任工作绩效评价方案（讨论稿）

一、指导思想

班主任是班级教育教学的主要组织者，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，形成良好的学风、班风、校风，全面提升学生的综合素质，特制定本考核方案。

二、评价原则

1、过程与绩效相结合

2、平衡与奖优相结合

3、督促与管理相结合4、民主与公开、公平、公正相结合。

三、评价内容及方法

常规管理部分（合计400分）

1、班主任工作量（150分）

班主任处理班级日常事务，工作辛苦，150作为基础分。

2、安全管理（50分）

当月学生未出现任何安全事故得50分，若出现安全事故记0分。，3、常规纪律管理（50分）

学生仪表不符合学校规定的，一人次扣1分。

发现学生抽烟、携带手机等娱乐产品一人次扣1分。发现学生携带管制刀具等危险物品、打架等一人次扣5分。发现学生损坏公物、乱扔乱丢，说脏话等不文明行为一人

次扣1分。

上述四项由行政值日领导、政教室、安全巡查、餐厅管理

人员进行评价。

4、收费、资料档案上交（50分）

及时完成学校收费、资料档案等任务得50分。上交时间延迟得40分，资料档案未交记0分。

5、课间操、查寝、会议到岗（100分）

课间操、查寝、集会班主任必须坚持到岗，其余时间不做硬性要求，有特殊事情需向政教室请假，并请人代岗，缺勤一次扣2分。一月内缺勤10次以上此项记0分。奖励浮动部分（合计约200分）

1、阳光体育活动（约50分）

班主任为阳光体育第一责任人，体育组定期组织班级活动。阳光体育按活动效果分优、良两个等级，每次分别奖班主任8分、5分，班级未开展阳光体育活动不记分。（下雨或其他特殊情况除外，仍计每次5分）

2、寝室特色管理（约30分）

内务、纪律双项月评为优秀的寝室每室奖10分，合格每室奖5分，不合格记0分。

3、学生就餐管理（15分）

学生就餐秩序良好，月就餐率达70%以上奖15分，低于70%为5分。

4、班团活动开展（约40分）

班级每月至少开展2次班团活动，每次奖10分。参与政教室活动按成绩比例分别奖50、40、30分。

5、班级卫生保洁（25分）

每天认真完成学校卫生任务，月评为卫生优秀班级奖25分，合格奖15分，不合格5分。

6、三操秩序管理（20分）三操秩序组织良好，跑操、眼保健操组织优秀的班级奖20分，合格奖10分，不合格0分。

7、宣传板报管理（10分）班级黑板报、广播稿月评为优秀的班级奖10分，合格5分，不合格0分。

8、期末工作（30分）

学生期末操行评语，班主任工作论文等,优秀奖30分，合格奖20分，未完成0分。

9、其它奖励

阳光志愿者、班主任论坛、班级控辍保留等（以学期为单位）

政教室每月将各项得分汇总，并公示在政教室内。同时每月的班主任积分做为学年评选优秀班主任的依据。

本方案解释权属于政教室。

八宝中学政教室2012年9月

第五篇：白云小学优秀班主任评比条例

河东小学优秀班主任评选制度

为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激励广大教育工作者教书育人、管理育人、服务育人的积极性，推动学校的德育工作再上新台阶，特制定本条例

一、优秀班主任评比条件

1.连续担任班主任三年以上，现仍在班主任岗位上工作。2.认真贯彻党的路线、方针、政策，模范遵守党纪国法、教师职业道德规范和校规校纪，有较高的道德修养，为人师表，勤于教书，精于育人，甘于奉献。

3.在班集体建设中成绩突出。能有效地组织开展丰富多彩的班队活动，活动有主题、有系列、有深度，在校内外有一定的影响，班干部工作能力强，全体学生精神风貌好，自主自律强，学习风气浓，科任教师反映好，在学校中典型示范作用突出。

4.重视家庭教育指导和后进学生帮教工作。尊重家长，关心学生，后进学生帮教工作有明显实效。

5.注重学习，有一定的德育理论水平和科研能力。年内有德育论文，或在区级以上德育论文评比中获奖，能积极参与德育课题的研究。

二、推荐办法和要求： 1.优秀班主任每学期评比一次。

2．每年级按量化考核积分，经过师生民主推荐、学生测评、校务会议讨论通过、张榜公布等程序产生一名优秀班主任。

3.参选优秀班主任者，本学期所带班级必须是校级优秀班级。4.评比坚持“择优评选、自下而上、民主评议”的原则，6.在优秀班主任的评比和推荐过程中，必须严格坚持标准，严格评选程序，确保质量。

7.获得校级优秀班主任的，在全体教职工大会上予以表彰，推荐参加学区及区级以上表彰

河东小学优秀班主任评选制度