第一篇：论文集目录
1、中国工程管理论坛’2011论文集2、2010全国工程教育专业认证学术研讨会论文集
3、天津市人文社会科学重点研究基地会议经验交流材料4、2007海峡两岸岩土工程地工技术交流研讨会——研讨工程的安全与品质
5、管理科学与工程学术论坛论文集6、2013中国工程管理论坛论文集7、2009中国工程管理论坛论文集
第二篇：第七届学术会议论文集目录
第七届学术会议论文集目录
7-01地下隧道中电力电缆的矩阵线路阻抗、矩阵相序阻抗和参数的分析陆家榆、袁建生、马信山
7-02电力线附近金属管线的感应电流和电压计算陆家榆、袁建生、周俊、马信山
7-03交流电气化铁道接近区段管道传播常数与感应电压、漏泄电流的关系张战平
7-04金属光缆过电压影响防护问题的浅析高福军、于文志
7-05高压电力电缆工频屏蔽系数的计算王毅
7-06地下输电线与非线性铁磁管线平行时辐射场的计算（摘译）李蓉、蒋忠涌译
7-07电力电缆工程实用屏蔽系数计算张生国
7-08高压线路进入城区地电位升分析和应用王仲华、许元深
7-09市区电力设施的电磁环境立法邬雄、徐勇、万保权、蒋虹7-10同缆模拟感应法——市话电缆敏感系数测试的新方法马永生7-11计算地电位升应采用实际横向电阻率张生国
7-12500kV高压送电线路电磁辐射特性的测试方法杨永和、毛阳7-13海拔与无线电干扰吴锡全
7-14高压电力线二次反射对短波通讯的影响周克生、张林昌、颜薇7-15建筑物内场强预测模型探讨任克宁、姚光圻
7-16准高速电气化铁道无线干扰的测量方法黄继东、张晨
7-17互感法测试大地电导率图解曲线及其用法于泓、阎赛玉、王珂
7-18110kV、35kV变电站电磁场及噪声对环境的影响韩燕明等7-19高压电缆线路对通信线路的感应影响余愈昌
7-20交直流输电线路相邻架设或共用走廊探讨陆国庆、何宏明、张军7-21一种预测高速铁路产生的无线电噪声的方法周克生、张林昌7-22电磁兼容计算方法浅析（摘译）陈慧
7-23计算机在电磁兼容教育中的应用颜薇
7-24上海电力局在无线电负荷管理系统中克服干扰的措施陆瑛
第三篇：2009高端SMT学术会议论文集目录
综述 目次
危机中崛起 抓机遇圆梦„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王天曦王豫明 基于能量法的挠性电路模块热-结构灵敏度分析与优化„„„„李永利周德俭黄红艳 加快培养电子封装高级人才„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴懿平无铅工艺的标准化进展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„罗道军 先进电子制造技术的发展„„„„„„„„„„„„„„龙绪明王 李李鹏程黄 昊 电子组装过程中的优化问题及其方法综述„„„„„„„罗家祥张 梅杜 娟袁 鹏 现代电子装联工艺技术的发展及未来走向„„„„„„„„„„„„„„„„„„樊融融 微电子封装无铅焊点的可靠性研究进展及评述„„方 园符永高 王 玲王鹏程周 洁 低Ag无铅焊膏板级封装工艺和焊点可靠性试验研究 „„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„张鸣玲吴 晶王 永李 珂廖高兵 林 健吴中伟符寒光雷永平SMT行业外观检测设备的发展趋势„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 孙志明 试论电子装联禁（限）用工艺的应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李晓麟 印刷电子技术的应用与发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 曹继汉 二手SMT设备市场浅析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 夏孝长袁国钊
组装与贴装技术
基于Canny边缘检测的芯片定位算法研究„„„„„„„高红霞李 煌麦 倩胡跃明 FPC表面贴装工艺探讨„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杨 飞 POP 组装工艺及可靠性研究„„„„„„温晓炅杜红娜胡 贞 秦振凯孙福江 周 欣 01005 assembly process—from the board design to the reflow process„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Norbert Heilmann
PoP(package on package): An EMS perspective on assembly, rework and reliability„„ Heather McCormick, Irene Sterian, Jimmy Chow, Mike Berry, Joel Trudell, Roden Cortero 贴片机抛料原因分析及处理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李西章任博成 如何提高潮湿敏感器件的装配质量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 董 义 面向印制电路板组件的可制造性设计„„„„„„„„„„„„陈该青蒋健乾程明生 DFM如何嵌入电子设计和制造流„„„„„„„„„„„钱傲峰许 岩侯潮川赵文军 浅谈印制电路板可装配性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李竹影廖玉堂 一种高速定位的传动丝杆支承结构在高速贴片机中的应用„„„陈裕锦梁引花汤立云 论贴片机研制及产业化生产的关键技术„„„„„„„„„„„梁引花陈裕锦江声堂 多功能贴片机在小批量多品种生产模式下的应用„„„„„„„„„„„„„„„王 斌 电子产品“多品种、小批量”电装工艺规范化初探„„„„„„„„„„„„„„ 任炳礼 贴片机贴装顺序优化研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„曾 成赵锡均徐 欣 柔性基板组装技术„„„„„„„„„„„„„„„„郑大安江平阎德劲谢明华 高精度多功能全自动粘片机„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„彭 辉 适用于新产品(NPI)、中小批量多品种的单机完美解决方案„„„„„„„„Fanny Lee 全自动FPC基板贴附机„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„梅世安 印刷工艺技术
小型化电子装配的精确钢网印刷工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„Chris Anglin Stencil/Mask AOMI系统设计„„„„„„„„„„„„„„„„夏发平宁 军魏志凌 SMT模板激光测厚仪系统设计„„„„„„„„„„„„„„„„夏发平王武怀宁 军 中国SMT模板制造行业发展概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„龚清德 绿色环保高效的SMT印刷模板制造„„„„„„„„„„„„„„„„付学斌程金政
机插印胶贴片工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„魏子陵
GKG丝印机的技术进展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„刘勇军
丝网印刷技术的革命性突破„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„谢健浩
焊接工艺技术
BGA封装的焊接技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„黎全英
浅谈焊接鼻祖的原始创新历程„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 祝长青王朝罡
手工焊接对电烙铁温度的要求„„„„„„„„„„„„„„„黎海金章能华宋嘉宁
Effects of an appropriate PCB layout and soldering nozzle design on quality and cost structure in selective soldering processes „„„„„„„„„„„Reiner Zoch
日趋成熟的无铅技术对回流焊的要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„谢健浩
选择焊---实现通孔器件焊接的零缺陷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 谢健浩
回流焊温度曲线测试技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴红
选择性焊接取代波峰焊技术的探讨„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ David Liu
焊膏喷印技术——一种全新的焊膏涂覆技术„„„„„„„„„„„„„„„„„徐痕昂
最新自动激光焊接机器人系统„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李泽民
关于印制板双面回流焊问题的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„张立明
表面贴装无铅曲线„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Ed Briggs
波峰焊中锡渣多和块状不溶物锡块的产生机理和部分对策„„„„„„„„„„„张敬军
保证无铅波峰焊接质量的低成本技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„陈伟
ERSA Hand SolderWell的革命„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Mark Cannon
有铅无铅焊料混装探讨„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 付 鑫宋嘉宁
焊接材料技术
新无铅合金应用特性研究„„„„„„„„„„„„„„„„„朱爱兰李宝才刘运吉
助焊剂作用机理及相关评价方法厂„„„„„„ 王鹏程王 玲周 洁方 园杜 彬
还原剂添加量及成本节约计算方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 严永农
无铅合金分散现象„„„„„„„„„Ronald C.Lasky, Timothy Jensen, Eric Bastow
第二代高性价比无铅锡膏„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴念祖吴 坚
Brookfield粘度计在焊膏粘度分析过程中的应用„„„„„„„„郭 丹黄 艳刘柳莉
无铅焊锡丝产品的最新进展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„张敬军
新型的助焊膏生产工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„王宝宁王 伟冯高科
检测与质量控制技术
SMT焊点形态预测与可靠性优化系统设计与实现„„„„„„„周德俭黄春跃吴兆华
AOI评估与应用剖析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 刘 恋
电子产品SMT焊点视觉检测系统的设计与实现 „„„„„„„„„„„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„彭 旭朱 翔李 云王 林李 鑫夏浩延 龙绪明
HDI多层印制电路板无铅再流焊爆板问题研究„„„„„„„„„ 邱华盛 曾福林 樊融融
应用优势明显的微聚焦X-Ray检测技术„„„„„„„„„„„„„„„刘 骏吴懿平
无铅焊接工艺中常见缺陷及防止措施（1）„„„„„„„„„„„„„„„„„„史建卫
无铅焊接工艺中常见缺陷及防止措施（2）„„„„„„„„„„„„„„„„„„史建卫
无铅焊接工艺中常见缺陷及防止措施（3）„„„„„„„„„„„„„„„„„„史建卫
无铅焊接工艺中常见缺陷及防止措施（4）„„„„„„„„„„„„„„„„„„史建卫
无铅焊接工艺中常见缺陷及防止措施（5）„„„„„„„„„„„„„„„„„„史建卫
无铅焊接工艺中常见缺陷及防止措施（6）„„„„„„„„„„„„„„„„„„史建卫
晶须及其抑制技术 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„刘艳新任博成以不同的算法解决不同的问题——SMT-AOI算法概论 „„„„„„„„„„„„„ 周 丁
BGA、QFN、CSP器件焊点空洞分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„计景春伏 政 影响小尺寸封装器件焊点可靠性的因素„„„„„„„„„„„„„„„安利全郑建明
板级装配耗材优化工艺技术研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 董 义
SMB工艺性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 徐 丹陈正浩
SMT装配故障分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„徐 欣曾 成枕头现象(Head-in-Pillow)鱼骨图分析和案例分析„„„„„„„„„„李起军李承华
BGA装配质量控制技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 江平谢明华
AOI的关键技术的升级„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 黄 昊龙绪明李鹏程
应用6西格玛提高X射线测量焊透率水平„„„„„„„胡永芳禹胜林丁友石刘 刚
小心CAF（导电性阳极丝）引起PCBA失效„„„„„„„„„„„„„„„„„„王万平
电路板组装检测技术综述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 江 俭
电路板测试方法探讨„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 苏 铮
SMT工艺质量控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 贾忠中
清洗工艺技术
水基清洗剂——电子产品清洗变革„„„„„„„„„„„„„„„„„„王 琏许 君
离心清洗应用于印制电路板的研„„„„„„„„„„„„„„„„„„岳 军牛进毅
环保型电子清洗剂及其配套的节能清洗设备的应用„„„„„„„黄晓英 韦大三 戴素红
White Residue on Printed Wiring Boards Post Soldering/Cleaning„„„„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Mike Bixenman, Phil Zhang, Chris Shi Optimizing batch cleaning for removing lead-free flux residues on PCAs „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Steve Stach，Mike Bixenman Can lead-free and lead containing PCBs be cleaned in a single process „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Dipl.Ing.Stefan Strixner
电子装配中必要的清洗„„„„„„„„„„„„„„„ Jade Bridges，Amanda Stuart
SMT用基板表面清洁机介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 廖杰
返修工艺技术
航天产品新型QFP器件高可靠性返修„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴 军
传导工具与对流工具在返修工艺中的安全性与可靠性„„„„„„ Paul Wood郎向华
Reworking SMT Devices with Conduction Tools and Convection Tools: Which Method is the Safest and Most Reliable„„„„„„„„„ Paul Wood, Steven Lang XiangHua
底部接地QFP高可靠性返修„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴 军
全闭环控制BGA、CSP红外返修系统„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 谢德康
Lasers-a flexible tool for PCB and device rework „„„„„„Bob Wettermann
通孔元件喷流焊和返修工作站„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„苏 铮
PCB制造技术
电镀闪金表面处理可焊性探讨„„„„„„„„„„„„„„ 王豫明崔增伟王蓓蓓 一种埋容埋阻技术的原理和实践„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 许 路 Hot Air Solder Leveling in the Lead-free Era„„„„„„„„„ Keith Sweatman iNEMI project evaluates BFR-free PCB materials„„„„„„„„„„„„„„„
Stephen Tisdale，Gary B.Long，Roger Krabbenhoft，Kostas Papathomas, Ph.D.Terry Fischer 实现PCB装配无卤制程的挑战„„„„„„„„„„„„„„Timothy Jensen，Ron Lasky PCB的可制造性设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李宇君 用于针对小批量多品种性质的PCB可制造性分析系统„„„„„„„„„„„„ 武大朋
相关工艺技术
多功能选择性涂覆点胶技术„„„„„„„„„„„„„„龙绪明 黄 昊 李鹏程刘 飞 电子封装用AlSiC材料的气密性研究„„„„„„„„„„„ 许立讲李孝轩朱小军 静电手腕测试的技术改进与应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王军民 静电防护的离子中和与接地技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„刘继芬 浅谈防静电胶带在电子制造过程的应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 田 健 低温共烧陶瓷LTCC工艺的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吕琴红李 俊 Thermally Conductive Liquid Materials for Electronics Packaging„„„„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Sanjay Misra 表面组装技术生产性实训教学模式的实践„„„„„„„„„„„„„„郑冠群路 勇 校企合作培养 SMT技术人才的实践与认识„„„„„„„„„„„„„„„„„„涂用军 以建立“SMT实训基地”的方式解决SMT人才市场需求„„„„„„„„„„„„ 刘崇伟 对“元器件”、“元件”与“器件”等术语的探释„„„„„„„„„„„„„„„曾胜之
管理技术
动态可持续改进的质量操作系统QOS„„„„„„„„„„„„„„龚关宁军魏志林 设备CPK制度的建立与实施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„江远波
EMS ‘Lean Sigma’ shortens cycle time, reduces costs & improves quality„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Maths E.Andersson, Elcoteq, Luxembourg 有铅转无铅过渡期的质量控制与管理„„„„„„„„„„„„„„„„ 唐畅阮建云 SMT的过程管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 唐畅阮建云 单元格化生产及在回路生产中的应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„蔡军 降低MV实装线贴翻不良率„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 蔡军 凯能自动化设备有限公司相关资料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
第四篇：北京振动工程学会2009年学术会议论文集目录
目录
BP神经网络在车辆动力学分析中的应用梁志明，王卫东（1）基于堆石路基物性参数求解密度的方法邓洪亮（7）鄂尔多斯隧道覆盖层厚探测实例分析邓洪亮，谢向文，郭玉松，张志清（13）考虑车辆动力学响应的轨道不平顺评定方法梁志明，王卫东（17）既有钢桥健康诊断方法与评价邓洪亮，孙丽霞，王旭明，张志清，石保同（25）山西某矿地面沉陷分析和预测邓洪亮（30）不同边界条件下输液曲管振动特性的有限元分析朱虹，杨海，程伟（34）飞机结构的动强度设计辜良勇，何景武（38）起落架冲击动载荷参量的试验测量赵星，吴大方（41）金属橡胶材料吸声特性的理论和试验研究洪杰，李昊宇，马艳红（48）一维构件振动疲劳问题的损伤力学研究刘思远，孟庆春，张行（55）预应力对圆柱壳振动频率的影响李琪，邢誉峰（63）运载火箭固有振动特性研究罗恒，邢誉峰（68）航空发动机叶片系统的动力敏感度研究洪杰，张大义，陈璐璐（73）含随机不确定载荷的结构动力响应的精确解法邱志平，李军辉（79）巡航导弹防热部件热-振联合试验研究吴大方，赵寿根，晏震乾，赵星（86）轴向受载金属梁接触问题的能量解法李新华，胡伟平（92）一种识别结构模态参数的图像序列法李晶，程伟，王志旺（96）压电纤维主向布置对机翼气动效应的影响王明春，李敏（100）多孔陶瓷微观结构的正八面体模型及其模态分析王振宇，韩海涛，吴强（104）石油管道吊具的CATIA与ABAQUS联合接触非线性分析王静涛，张永亮，赵寿根（108）基于各向异性松质骨的椎体固有频率分析裴鹤，卢子兴（112）基于中心等效频响函数矩阵求逆法的反作用轮扰动载荷识别曾林锡，程伟，王志旺（117）液体和柱壳耦合系统的固有频率的分析方法及数值比较杜珺，邢誉峰（123）MJ自锁螺纹牙形优化郭健，王奇志（131）
高速飞行器轻质防热材料隔热性能研究司文密吴大方郑力铭刘成翔（138）结构动力方程的辛差分算法侯小平，邢誉峰（144）销钉耳片连接件接触问题分析吕来清，胡伟平（155）小卫星二次分离的模式和参数研究杨庆成，孟宪红（164）具有编织倾角的2.5维编织复合材料弹性性能研究苏洲，卢子兴（171）翼型气动性能鲁棒性优化设计
Vehicle performance analysis by BP neural network approach
Liang Zhiming，Wang Weidong（1）
Density calculate of rock-fill object by geophysics parameterDeng Hongliang（7）The overcast layer explore example analysis of ERDOS tunnel
Deng Hongliang，Xie Xiangwen，Guo Yusong，Zhang Zhiqing（13）
The track irregularity evaluation base on vehicle performanceLiang Zhiming，Wang Weidong（17）The health diagnose and estimate technology of Zixia Steel Arch BridgeDeng Hongliang，Sun Lixia，Wang Xueming，Zhang Zhiqing，Shi Baotong（25）The ground sink analysis and forecast to Shanxi coal mineDeng Hongliang（30）FEA analysis of dynamics stability of curved pipes transporting fluid under different boundary conditions
Zhu Hong，Cheng Wei，Yang Hai（34）
Research of dynamics intensity on planes' structureGu Liangyong，He Jingwu（38）Experimental measurement of impact dynamic load parameters on airplane landing gear
Zhao Xing，Wu Dafang（41）
Theoretic and experimental research on sound absorption characteristic of metallic rubber material
Hong Jie，Li Haoyu，Ma Yanhong（48）
Damage mechanics method for analysis of vibration fatigue problem of one dimension components
Liu Siyuan，Meng Qingchun，Zhang Xing（55）
Influence of initial stress on natural frequency of cylindrical shellsLi Qi，Xing Yufeng（63）The research on the inherent dynamics of rocketLuo Heng，Xing Yufeng（68）柳杨，邱志平（177）
Research of dynamic sensitivity of aeronautic engine lamina system
Hong Jie，Zhang Dayi，Chen Lulu（73）
Solutions for dynamic research of structures with dependent uncertain loads
Qiu Zhiping，Li Junhui（79）
Experimental study on thermal-vibration test of thermal insulating component for cruise missile
Wu Dafang，Zhao Shougen，Yan Zhenqian，Zhao Xing（86）
Energy solution of contact problem of metallic beam under axial loadLi Xinhua，Hu Weiping（92）Image streams in modal parameter identificationLi Jing，Cheng Wei，Wang Zhiwang（96）Influence of the laying material direction of piezoelectric fiber composites materials actuators on wing aerodynamic performanceWang Mingchun，Li Min（100）The normal octahedron model of the porous ceramics and its normal model analysis
Wang Zhenyu，Han Haitao，Wu Qiang（104）
Contact analysis of conduit hanger by combining CATIA and ABAQUS
Wang Jingtao，Zhang Yongliang，Zhao Shougen（108）
The analysis of natural frequency of vertebra using anisotropic cancellous bonePei He，Lu Zixing（112）Center-based equivalent frequency response funtion matrix inversion method of reaction wheels of the disturbance load identificationZeng Linxi，Cheng Wei，Wang Zhiwang（117）
Du Jun，Xing Yufeng（123）
The Screw-tooth Optimization of MJ Self-lock ThreadGuo jian,Wang qizhi(131)Study on insulation properties of high-speed aircraft light heat-resistant materials
Siwenmi, Wu dafang, zhengliming,liuchengxiang(138)
Symplectic Difference Algorithm for Structural Dynamic Equations
Hou Xiaoping,Xing Yufeng(144)
The Analysis of Contact Stress of Lugs Pin JointLv Laiqing,Hu Weiping（155）Research on modes of the secondary separation of Small Satellite and relevant parameters
Yang qingcheng,Meng xianhong(164)
Elastic Property Prediction of 2.5D Braided Composites with Specific Braided Angle
Su Zhou, Lu Zixing(171)
Airfoil Robust Design with Uncertainty Parameters
Liu Yang, Qiu Zhiping(177)
Numerical comparison of natural frequencies of a fluid-cylindrical shell interaction system
北京振动工程学会 2009年学术会议论文集
北京振动工程学会主办
2009年7月18日
第五篇：师德论文集
师德是为师之本
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。下面，谈谈师德师风失范的原因和建立健全师德师风管理制度两个方面的问题。
一、师德师风失范的原因：
1、受社会不良因素的影响
随着我国改革开放的不断深入，社会事业的不断进步，综合国力不断增强，人民生活质量的不断提高。我们应该清醒地认识到，改革的主流是好的，但改革也不免泥沙俱下，负面的、消极的社会沉渣泛起，在一些领域中道德失范、诚信丧失、假冒伪劣、欺骗欺诈问题也日益突出；封建迷信、邪教、黄赌毒、卖淫嫖娼等社会丑恶现象卷土重来；一些人价值观念发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义膨胀，西方没落腐朽的生活方式通过网络、碟片、电影等各种途径对我国公民进行思想文化渗透。在各种不良因素的影响下，少数教师免疫力差，导致自己精神空虚，欲念扩?
2、学校管理出现盲区，其具体表现为四个方面：
一是重智轻德。有的学校仍然只重教学质量，轻思想道德建设；只重考试成绩，轻素质教育。忽视了师德师风管理工作，少数学校对这项工作认识不够，管理不到位，存在热一阵冷一阵的问题，造成管理环节不衔接，监控过程出现疏漏，甚至出现盲点，导致师德失范的苗头有滋生的土壤。
二是不能坚持师德师风管理制度。学校的管理制度，教师的职业道德规范，教师什么样的行为是违规行为，没有经常性地公示给学生、家长和社会，学生缺乏对教师行为的有效监督，有的学校学生被教师体罚或变相体罚，教师习以为常，学生也习以为常了，从而滋长了少部分师德败坏的教师。各校购置的师德师风举报箱，有的锁都锈死了，劳命伤财，根本没有很好地发挥其应有的作用。
三是对违纪教师姑息迁就。有的学校明知个别教师存在体罚和变相体罚学生等问题，睁一只眼，闭一只眼。一而再、再而三的迁就教师，不及时批评教育，不严格按师德师风管理制度进行处罚，这种作法实际上是对违纪教师的一种放纵，是对学校教育的极大不负责任。
四是师德评议弄虚作假。个别学校对教师的职业道德进行评议时，不一针见血，不真枪实弹，你好我好大家都好，人人满意，个个满分。不深入学生、家长、社会中详细调查，胡编乱造，以假当真。
3、教职工忽视了学习、反思、修身。有些教师鼠目寸光，以为自己的水平和能力十分了得，先进学不进，后进不改正，看不清教育发展形势，思想信仰开始动摇，教育教学行为开始滑坡，甚至出现师德失范的违法违纪法规的人和事。其主要表现为以下四个方面：
一是心理失衡。由于缺乏学习，抵制不住市场经济带来的不良因素的诱惑，整天心术不正，恨天怨命。看到自己的同龄人当了大官，发了横财，盖了洋楼，就按奈不住教师职业的清贫、寂寞，心理上出现了严重扭曲和失衡，价值观和事业观被抛得九霄云外。
二是小视小节。有的教师存在说得多、做得少，计划多、落实少，讲客观困难多、谈主观原因少，讲宏观问题多、谈具体细节少等现象。片面地认为课堂上接打手机、酒后上课、课外打打麻将等等，都是生活小节，不损形象，无伤大雅。这样必然会导致少部分教师仪表不整，举止不文明，出言不逊或肮脏，与为人师表的要求相差甚远。
三是工作不敬业。有的教师“身在学校心在商”，搞第二职业时全身心投入，干教育工作时马马虎虎，无精打采；有的教师学新教材、新教法、新课程标准一再畏缩，学歪门邪道跃跃欲试；有的老师知识贫乏，教法陈旧，教学成绩年年倒数，误人子弟。四是法律意识淡溥。有的教师不认真学习相关的法律、法规和职业道德要求，不尊重学生的人格、人权，恶语伤害学生，甚至采取罚跪罚站，反复抄写作业和打手掌、屁股等手段体罚和变相体罚学生；有的教师在课堂上搞负面宣传，管不住自己的嘴，胡说八道；有的老师参与社会赌博，在社会上臭名远扬，被学生及学生家长看不起，严重损害了教师队伍的形象。
二、建立健全师德师风管理制度。
1、抓好机制建设。加强师德师风建设不是一蹴而就的事，必须建立机制，完善师德师风建设体系。一是要实行师德师风“一票否决制”。认真贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，规范从教行为，对师德不合格的教师实行“教师聘任一票否决制”。二是建立教师学习体系。使广大教师扎实持久地接受继续教育，充实、更新知识和技能，在继续教育中，更要把师德作为首要学习内容强化教育。三是建立师德评价评估体系。要把师德师风建设作为个人教育教学工作考核和学校精神文明建设的主要内容，积极探索师德师风建设与人事分配制度改革相结合的路子。同时，还要建立学生评价教师、家长评价?
2、加强学校常规管理。学校要充分发挥“一室三处”的作用，建立健全规章制度，注重过程管理，逐一落实教学管理过程中的计划、执行、检查、总结、奖惩等各个环节的各项工作，结合各校实际情况，遵循教学管理的原则和教学规律，形成规范科学的教学管理常规。对教师教学过程中的备课、上课、作业、辅导、考查等基本环节，以及学生学习过程中的预习、听课、复习、作业、小结等基本环节，要严格要求，形成制度，使师生有规可循、有章可依。同时，制订出课堂常规、教学组织常规等，建立正常的教学秩序，形成良好的教学风气，让极少部分误人子弟的教师无处藏身、末位淘汰。
3、强化领导、宣传和监督。各校在抓师德师风这项长期而又艰巨的工作中，要明确分工，严明纪律，完善制度，落实责任，实行“一把手”负总责和责任追究制度。要充分发挥广播、电视、报纸等新闻媒体的宣传导向作用，以墙报、宣传栏、宣传资料、座谈会、知识讲座、师德师风培训等多种形式，认真宣传、学习、贯彻《教师职业道德规范》、《教师忌语100条》、《教师八项承诺》等内容。各学校要广泛宣传“优秀教师”的先进事迹，并对违规违纪人员及时曝光，典型引路，以点促面，积极引导和教育广大教师，特别是有前科的教师、有心理障碍的教师和青年教师，要作为重中之重来抓。
4、建立监管监控机制。各学校要成立“校长－－处室－－主任－－年级组长－－班主任－－寝室管理员－－学生－－家长”等人员组成的师德师风监控网络，将每个教师的师德行为纳入有效监控之中，定期召开专题会议，揭发检举师德失范的教师，对重点人物安排专人进行布防、布控，将师德失范的苗头消灭在萌芽状态。各学校在师德师风管理上必须做到七禁止：一要禁止男教师与女生单独接触，若因工作需要确需与女生谈话，必须在教室或办公室进行，必须有第三者在场，男教师与女生单独接触一律视为违规违纪行为，必须从严查处；二要禁止男教师借个别辅导和面批面改之机单独接触女生；三要禁止有两个教师以上的教学点和村小单人独班的开展教学工作，必须交叉任课；四是禁止选派师德有问题的教师到只需一个教师的教学点担任教学工作；五是禁止下晚自习的女生夜间单独回家，必须结伴而行；六是禁止男教师在没有女生管理人员的陪同下进入女生寝室；七是禁止男教师一人护校，不给师德可疑人员造成单独接触女生的机会。学校每学期必须召开
学生会、家长会，向学生和家长公布师德师风举报内容、举报电话及《男女生管理制度》、《男女教师管理制度》、《教师谈话制度》等，并要定期开展跟踪督办检查工作。
5、切实开展“十查”活动。
（一）、查理想信念。是否忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。
（二）、查依法执教。是否有违背党和国家方针、政策的言行。
（三）、查爱岗敬业。是否热爱教育事业、热爱学校，尽职尽责，教书育人。
（四）、查热爱学生。是否关心爱护全体学生，尊重学生的人格，保护学生的合法权益，促进学生全面、健康的发展。
（五）、查严谨笃学。是否勤奋刻苦钻研业务，不断学习新知识、新方法、新技能。
（六）、查团结协作。是否谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮助、关心集体。
（七）、查尊重家长。是否主动与家长联系，认真听取合理化的意见和建议，并努力改进工作。
（八）、查廉洁从教。是否坚守高尚情操、无私奉献、自觉抵制社会上的不良风气，不利用职业之便谋取私利。
（九）、查为人师表。是否模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、以身作则、注重身教。
（十）、查服务观念。是否满腔热情地为学生服务、为家长服务、为社会服务。
小学教师师德论文
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
我从小就喜欢教师这一职业。现在是一名普通的教师。从教至今已经有几个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”
是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天„有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。
说起来，教师这职业到底给了我们许多，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯„„所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？
可是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗？ 我幸福吗？
幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。当然，你完全可以选择爱自己的亲人和朋友，获得幸福。但当你身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像宽容你亲人的小脾气，和原谅你的孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。关爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。
多少次，当你辛勤的工作日见成效，当你发现孩子们一个小小的进步时，无不欢欣雀跃，这样巨大的幸福感难道还不够吗？
几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专
一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
师德师风论文
——浅析如何做一名合格的人民教师
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。高校是我国进行系统道德教育的重要阵地，肩负着培养国家和民族未来的重任。教师是高校落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。作为一名教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才重任的。在当代，教师只有从根本上掌握有中国特色社会主义理论的精神实质，才能站得高、看得远，才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养，树立较强的事业心和社会责任感。随着教育的改革和发展，素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人。
热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。
重视业务素质提高，适应现代教育发展 21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣，而且必须了解其他学科的发展动态，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教师已不再是“讲坛上的圣人”，不再是“先学先知”之师和信息的权威拥有者甚至唯一的传播者。教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构，凸出认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素质的提高，不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教育技术的运用，教师的职能也由“教”转变为“导”，推动学生不断地去开拓创新，发展自己。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。高校是我国进行系统道德教育的重要阵地，肩负着培养国家和民族未来的重任。教师是高校落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。作为一名教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才重任的。在当代，教师只有从根本上掌握有中国特色社会主义理论的精神实质，才能站得高、看得远，才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养，树立较强的事业心和社会责任感。随着教育的改革和发展，素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人。
热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。
重视业务素质提高，适应现代教育发展 21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣，而且必须了解其他学科的发展动态，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教师已不再是“讲坛上的圣人”，不再是“先学先知”之师和信息的权威拥有者甚至唯一的传播者。教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构，凸出认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素质的提高，不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教育技术的运用，教师的职能也由“教”转变为“导”，推动学生不断地去开拓创新，发展自己。
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