第一篇:材料学院模拟招聘大赛策划书
材料学院模拟招聘大赛策划书
一、活动背景
面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力,为大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业,特举办模拟招聘大赛。
二、活动意义
(1)让同学们真切感受求职面试的实况;
(2)通过应聘相关职位,巩固专业知识,提高相关素质;
(3)使同学们能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;
(4)使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的改变,引导其对求职能力的培养。
三、大赛主题
“职场之星---模拟招聘大赛”
四、大赛流程
(一)、前期准备
1、宣传工作:提前准备好海报3张、在男生和女生宿舍进行张贴,并在比赛开始前3——4天时开始全面宣传。
2、选拨选手:
开展报名工作,并根据报名选手简历设计大赛的比赛成绩经行甄选,参赛人数为技术研发组(人)、市场营销组(人)、企业管理组(人)。
3、物品准备:
提前两天准备好下列所需物品:笔记本(有辩论赛的提示时间音乐)、PPT(封面为模拟招聘大赛主题、背景,比赛介绍和选手风采照片)、各类奖品、证书奖状、打印好的评分单、评委的介绍牌、选手的号码牌。
3、确定现场工作的同学及人数:
笔记本PPT放映和记时:2人
计算分数:2人
礼仪:2人(收评委评分单、协助嘉宾颁奖)
4、联系选手:提前2天通知参赛的选手,并提前开一个关于选手注意事项的会议,会议上讲明白大赛的规则,注意事项,并进行抽签排序。
5、联系评委:做一份模拟招聘大赛流程评委篇供评委传阅,提前和评委沟通好,做点评的时间适当控制。6选拨主持人,准备主持稿。(二)、现场布置
1、工作人员当天晚上提前半小时集合。
2、会场布置主要内容:
(1)评委、选手、主持人桌椅摆放好(2)电脑PPT放映以及音响调试
(3)评委席、选手席布置,牌子摆好,评委席矿泉水(4)开场前音乐暖场 礼仪引导嘉宾评委入座(三)、比赛环节
1.主持人开场白(大赛介绍、评委嘉宾介绍)
---------------------------3'
PPT放映模拟招聘大赛首页
2.参赛同学根据各自的岗位需求分成3组,分别是技术研发组(人)、市场营销组(人)、企业管理组(人)。
3、首先是技术研发组上场,面试形式为多面一。主持人宣布评委上场,评委有两名,是公司的技术总监和人力资源总监。4名选手一起上场后,就坐选手席,按抽签顺序上台,每人将有1分钟的自我介绍,超时扣分,评委问答4分钟,4名同学全部登台面试完毕后,评委而对4名同学做一个总点评,时间为5分钟。环节结束后,评委到场下休息,经行打分。
--------------------------25'
5.第二组为市场营销组,面试方式为二对二,主要包括情景面试和压力面试。评委有两位,分别是公司营销总监和人资总监(评委舞台就坐)。4位选手两人组成一小组,同时上台面试。每位选手自我介绍1分钟,情景面试2分钟,压力面试2分钟,四位选手面试完毕,评委做5分钟总点评。点评结束后,评委退席,经行打分。
--------------------------25'
6.第三组为企业管理组,面试方式为无领导小组讨论。评委由三人组成,公务员培训专家、公司高管和人资总监各一位(评委台下就坐)。无领导小组讨论分三个环节:读题时间2分钟,每人有1分钟阐述自己的观点(含自我介绍),30分钟自由讨论(含推荐1人做小结)。评委点评7分钟,评委打分。--------------------------50' 7(文艺节目)。
8.最佳人气奖评选。选手一起上台,每个人有30秒的时间做拉票演说,调动现场同学气氛,然后由4名工作人员到场下收集同学的投票,收集完毕后到后场统计。同时计分同学统计好现场分数以及选手最后总分数。分数计算方法:总分100分,作品分数占30%(已给定),评委现场给分占70%。总分数 = 简历分数 * 30%+ 现场得分*70%
--------------------------10'
9.领导讲话。后场计票同学统计票数。
--------------------------5'
10.颁奖典礼。主持人宣布获奖名单,颁发奖项。并由最佳人气奖获得者抽取2名幸运观众获得幸运大奖。
--------------------------15'
11.结束语。
附:比赛评分标准比赛采取100分制 技术研发组:
企业管理组:
第二篇:模拟招聘大赛策划书
模拟招聘大赛策划方案
一、活动目的本次活动目的一:为了提高同学们的简历制作能力,了解什么样的简历才受企业单位欢迎,为以后找工作“铸造”一块含金量十足的“敲门砖”。
目的二:同时也为大学生提供一个近距离接触招聘的平台,使广大同学全方位地了解面试的相关知识和技巧,并提供了一个实际展现自我的舞台。在面试过程中我们将以最权威的指导、最直接的沟通、最真诚的交流,为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
二、活动主题
职场新秀,成长必修技
三、活动对象
广西医科大学基础医学院长学制124班全班学生
五、活动时间
2013年10月20日
六、主办单位
广西医科大学基础医学院长学制124班
七、宣传方式
1、班级宣传:为了使同学们更加了解本次活动。
2、网络宣传:班级在Q群、微博,网站把活动的主要信息发布在上面。
八、活动安排
1,完成策划书
2,完成宣传单以及宣传海报的制作
3,邀请班主任担任评委老师和企业面试官
4,开始比赛,观众及班主任进行提问
5,观众及班主任进行投票选出最佳选手
6,班主任进行活动总结
九、注意事项
1.安排参赛者和观众座位
2.主持人台上注意带动观众氛围。
3.提醒参赛者提前准备的PPT格式。
广西医科大学基础医学院长学制124班
2013年10月20日2
第三篇:模拟招聘大赛策划书
一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看好范文推荐的《模拟招聘大赛策划书》供您参考:
一、活动背景
当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏了解,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法从大学好范文中补充大量新鲜血液,从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对就业信息的空缺,使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传达给学生。同时由于金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,导致大学好范文就业形势更加严峻。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力,特举办模拟招聘大赛。
二、活动意义
1、从企业的角度:
(1)为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会;
(2)使企业了解高校教育状况,有针对性地开展人力资源工作;
(3)可通过参与模拟招聘大赛,提前抢夺高校优秀人才,进行人才储备;
(4)可以借助此次大赛,宣传其企业文化,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培养使用环境。
2、从学生角度:
(1)让同学们真切感受求职面试的实况;
(2)通过应聘相关职位,巩固专业知识,提高相关素质;
(3)使同学们能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;
(4)使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的改变,引导其对求职能力的培养。
三、组织安排
主办:江西财经大学工商管理学院学术部
承办:工商管理学院07人力资源管理、宏远人力资源社
四、活动时间和地点
报名:2009年4月7日-4月10日,南北去食堂门口
培训:2009年4月11日,待定
初赛:2009年4月12日-4月14日,南北区食堂门口参赛选手递交简历
2009年4月15日-4月16日,筛选简历
复赛:2009年4月18日,南区机房和研究生教室
决赛:2009年4月25日,大学生活动中心高雅艺术欣赏厅
五、活动内容
1、赛程:
此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,整个活动历时十八天。
在初赛前,将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。
2、岗位安排:
项目管-理-员、招聘专员、营销助理、出纳和外贸助理
3、关于报名:
(1)报名方式:
报名点现场报名、院系推荐及其他报名(电话、短信和邮件等)
(2)注意事项:
初赛开始前,报名选手应上交求职简历和职位申请表(职位申请表到时会放在群共享里),求职简历和职位申请表需提交电子稿与文字稿各一份,电子稿需以附件形式发送至活动专用邮箱:www.xiexiebang.com,文字稿于初赛前递交至相关人员,截至初赛开始仍未交简历者视为弃权处理。
六、宣传方面
1、宣传手段:
海报、展板、横幅、报名点、传单、网络等。
2、赛前宣传:
(1)印象性宣传
方式:海报、展板、横幅
内容:大赛概况,基本流程,赞助企业广告
(2)具体性宣传
展板:介绍大赛详细的情况(包括比赛详细流程,参赛的所有细节,大赛创新点等)和赞助企业广告;
传单:在南北区食堂门口发放,以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果;
报名点:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时,发放报名表及宣传资料。发放赞助企业情况和企业广告。
3、赛中宣传:
(1)海报:在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报,用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单,比赛细则等。
(2)ppT演示:在决赛面试环节的开始和空档时间,我们将展示活动ppT, 内容包括大赛前期的活动状况、主办单位、承办单位、相关企业的宣传以及大赛整体介绍。
(3)横幅:在学校主要道路和食堂附近设大赛全名横幅。
4、赛后宣传:
海报、展板:大赛结果将在全校范围内公布,并对大赛作概括性总结。
七、活动流程
1、初赛流程:
(1)成绩由简历情况来评定
(2)简历筛选:先由学生代表对简历进行初选,再由相关人力资源专家、学校就业指导中心老师进行筛选,采用打分制,取平均分,按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的15%以内。
(3)简历筛选标准:
外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等;
简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等;
简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用(英语简历会视具体情况加分)等;
突出重点:包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等;
真实程度:较大比例地进行随机抽查,寻问调查简历的真实程度,如有虚假概不取用。
2、复赛流程:
(1)对进入复赛的选手进行一次人才测评,结束后,将会对测评结果进行总结反馈;
(2)无领导小组讨论:按照岗位的不同进行分组,小组由五个不同岗位的参赛人员组成。以小组为单位,现场提供一个案例,进行讨论,讨论过程中,评委将会观察各参赛选手的表现,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。
(3)评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评,并宣布进入决赛的人员名单,人数为15人。
3、决赛流程:
(1)个人才能展示:每名选手拥有3分钟时间向考官和观众展示自己才能, 并向企业推荐自己,不得超时。此后,每名选手在5分钟内回答面试考官提出的两个与岗位有密切联系的专业问题。同一岗位各选手问题不得重复,不得超时。考官在选手回答结束后打分。
(2)工作实践提问:由该岗位面试考官组组长进行现场提问,内容包括工作实践和人生规划等方面,问题由考官现场准备。问题最多3个,回答时间为6分钟。不得超时。回答结束后,考官根据选手表现进行打分。
(3)现场提问:观众或其他参赛选手现场向当前选手提问(约3-5分钟),之后邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计,并得出获胜选手名单。
(4)院领导和企业代表发言并宣读获胜选手名单。
(5)颁发各奖项。
八、奖项设置
1、决赛获胜者获“优秀项目主任”“ 优秀招聘专员”“ 优秀营销助理”“ 优秀出纳”和“优秀外贸助理”称号
2、设最佳口才奖、最佳思辨奖、最佳风采奖各一名
3、其他进入决赛的选手获优胜奖
4、获奖选手均获院级奖励一个
5、有价值不等的物质奖励
九、经费预算
1、宣传费用
横幅(40元/条*2)80元
海报(0.5元/张*50)25元
展板(5元/个*4)20元
宣传单(0.08元/份*500)40元
2、比赛费用
报名表(0.1元/份*20)2元
请柬(1元/份*20)20元
饮用水(1元/瓶*20)20元
3、奖品奖项费用
奖状(4元/个*8+1元/个*7)39元
物质奖品 200元
总计:446元
第四篇:德州学院第三届模拟招聘大赛预赛策划书
德州学院第三届模拟招聘大赛预赛策划书
活动目的:为了引导大学生树立正确的就业观念,提升就业竞争力,同时为了丰富校园文化,提高我院广大学子的综合素质,使其提前感受竞聘场面的激烈程度,通过参与活动认识到自己的不足,以激励、引导同学们树立正确的就业、择业、创业观给大家提供一个锻炼和展现自我的平台。
活动主题:展现个人风采,成就美好未来
主办单位:德州学院教务处
承办单位:德州学院农学系团委
活动时间:2012年12月16日
活动人员:德州学院农学系全体人员
赛程安排:(1)自我介绍。选手按循序上场,通过模拟门进入面试现场,向评委老师递交个人简历,在评委老师同意后结合ppt进行自我介绍,时间限定在2分钟内。
(2)特长展示。选手进行完自我介绍后进行自我特长展示,时间限定1分钟内。
(3)现场提问。在选手特长展示后由评委根据选手表现现场提问,选手做大事件控制在1分钟内。
(4)评委点评。面试完毕后评委对参赛选手进行点评和指导。(每五人一组)。
2012年12月17日
德州学院农学系团委
第五篇:大学生招聘模拟大赛策划书
大学生招聘模拟大赛策划书
一、活动背景
当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏了解,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对就业信息的空缺,使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传达给学生。同时由于金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,导致大学应届毕业生就业形势更加严峻。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力,为大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业,特举办模拟招聘大赛。
二、活动意义
1、从企业的角度:
(1)为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会;(2)使企业了解高校教育状况,有针对性地开展人力资源工作;(3)可通过参与模拟招聘大赛,提前抢夺高校优秀人才,进行人才储备;
(4)可以借助此次大赛,宣传其企业文化,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培养使用环境。
2、从学生角度:
(1)让同学们真切感受求职面试的实况;
(2)通过应聘相关职位,巩固专业知识,提高相关素质;
(3)使同学们能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;
(4)使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的改变,引导其对求职能力的培养。
一、大赛宗旨和目的
此次大赛由河南工业大学未来企业家协会主办,旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离,使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变,引导其对求职能力的培养。
通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校,为大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业。
二、大赛主题
“我的未来不是梦”
三、大赛组委会
主办单位:河北金融学院xxx xxx xxx协会
指导单位:XXXXXX
四、大赛赛程赛制
赛程:此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分,采用分岗位竞争的形式。历时一个月左右。
赛制:
报名阶段:
1、报名方式:院系推荐、自荐和摆展台现场报名。
2、简历整理:收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选并分组。
初赛:
1、简历筛选:由相关的人力资源部人员和企业人事部的人员或指导中心老师组成小组,进行简历的筛选。具体操作采用打分制,取平均分,按排名先后进入第二轮。
简历筛选标准:
外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等;
简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等;
简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用(英语简历会视具体情况加分)等;
突出重点:包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等;
真实程度:较大比例地进行随机抽查,寻问调查简历的真实程度,如有虚假概不取用。
2、笔试:由企业相关人员针对具体岗位,提供笔试题目。对参赛选手进行职业性向测试、素质测试和情商测试,进一步选出更优秀的选手进入复赛。
由企业相关人员针对具体岗位,提供笔试题目。
复赛:
1、自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍。
2、结构化面试:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。
3、情景化面试:此环节专业性最强,专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。
4、无领导小组讨论:随机将选手分为两组,现场提供一个案例,进行讨论,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。
5、评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评。
决赛:
1、自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍,由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成。
2、压力面试:评委将对每位选手进行三分钟的压力面试。
3、案例分析:每位选手将现场抽取案例分析题,评委将根据选手在答题过程中表现的分析、决策等方面的表现作出评价。
4、观众互动:观众对选手现场提问。
5、评委点评:评委将对选手进行点评。
五、大赛总体方案
(一)面向对象 河北金融学院全体学生
(二)比赛内容及形式
比赛内容:此次大赛复赛中将会分4个岗位,分别 为xxxx.设计类,金融保险类、会计财政类、管理类(两个,其中一个要求中英文简历),具体的岗位设置将会以企业为依托,寻求企业中真实的岗位,同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库。而复赛中的一切环节都将据此而展开。
比赛形式:此次大赛采用逐轮淘汰制,而每轮又将采用打分制,选手将经过层层筛选进入最后的决赛。
1、初赛:我们将收集的简历分组进行打分,根据分数的排名,每个岗位筛选出12人进入笔试,共计48人。
在笔试环节,选手将会接受一场45分钟的综合测试,专业人员会对结果进行测评、打分,最终决出8名选手参加复赛。
·我们将会对落选的参赛者给出反馈意见,分析出优势及劣势,提出良好的建议。
2、复赛:总分为四场,每次同时进行两场,历时两天。每场有一大一小两个比赛场地。大场地进行自我介绍、情景面试和无领导小组讨论的结果展示;小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程。届时,不同的评委将针对每一环节进行打分,现场公布每轮得分,综合分数将决定选手的排名。前3名进入决赛。
自我介绍:1.5分钟/每人。
结构化面试:6—8分钟/每人。选手将现场抽1—2题进行作答。此环节将在小场地即只有评委的状态下进行,意在给选手提供一个逼真的模拟场景。
情景面试:8分钟/每人。专业评委将对选手进行现场即兴提问。
无领导小组讨论:两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论,讨论过程在小场地,之后每组有15分钟陈述本方观点,形式不限。
评委点评时,工作人员进行计分,并将结果用大屏幕显示。
评选出决赛选手后,进行颁奖。
3、此次复赛各环节穿插进行,即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结构化面试,稍事休息,即接受情景面试。对于选手而言,整个比赛过程是连贯进行的,有助于感受真正招聘的气氛。
4、复赛之后,我们将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈,分析其个人表现,提出不足及改进之处;同时将为进入决赛的12名选手提供针对性的赛前培训。
5、决赛:总分为三场,每场同时进行四组,有自我介绍、压力面试、案例分析三个环节。每个环节将有评委打分,以累积分作为排名依据。
自我介绍:2分钟每人。
压力面试:3分钟每人。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
案例分析:10分钟每人。
观众参与:观众对选手提问,体现选手随机应变的能力。
我们将评出四个岗位的最适合人选。
(三)评分方法
1、初赛:我们将根据岗位设置把评审人员分为四个小组,每组由五人组成,每份简历将经过小组每个成员的打分,最后根据平均分对简历进行排名。
2、复赛:满分100分
自我介绍——5分
结构化面试——30分
情景面试——40分
无领导小组讨论——25分
3、决赛:每轮淘汰
(四)获奖标准
1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛,为其他选手颁发优秀奖。
2、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。
3、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品。
(五)奖项设置
1、决赛获胜者获“优秀项目主任”“ 优秀招聘专员”“ 优秀营销助理”“ 优秀出纳”和“优秀银行客户经理”等称号
2、设最佳口才奖、最佳思辨奖、最佳风采奖各一名
3、其他进入决赛的选手获优胜奖
4、获奖选手均获院级奖励一个
一等奖 1名 奖杯、获奖证书等
二等奖 3名 奖杯、获奖证书等
三等奖 8名 奖杯、获奖证书等
(六)评委组成(6~8人)
1、岗位提供单位人力资源专家(2~4人)
2、学校就业指导中心领导(2人)
4、人力资源系老师(2人)
六、大赛宣传方案
宣传手段
校内:展板、横幅、展台、传单、讲座、网站、广播台等校内媒体。
赛前宣传
第一期宣传:印象性宣传
方式:展板(两块)、条幅、校内媒体、网站
内容:大赛概况,基本流程,赞助企业广告
第二期宣传:具体性宣传
1、展板:将介绍大赛详细的情况:比赛详细流程,岗位的分类,具体的岗位说明书,参赛的所有细节,大赛创新点等。
包括八块展板,分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。
2、传单:在各食堂门口发放,以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果;
3、展台(报名点):组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时,发放报名表及宣传资料。
4、广播台:我们将提供宣传稿及参赛事项,由广播台定期滚动报道。
赛中宣传
1、海报:在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报,用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单,比赛细则等。
2、网站及广播台:对比赛进程进行关注及专题报道,持续扩大活动影响力,吸引广大在校生关注赛况。
3、PPT演示:在复赛面试环节的空挡时间,我们将制作系列PPT, 内容包括大赛主办单位,承办单位,相关企业的宣传以及大赛整体介绍。
4、横幅:在主教学楼门口设大赛全名横幅。
赛后宣传
1、网站:将复赛结构化面试,决赛相关环节所制作的DV挂到各个相关网站,以供参赛选手及广大师生点击观看。在中财论坛上展开讨论,倡导大学生关注面试,重视职业生涯规划。
2、海报.展板:大赛结果将在全校范围内公布,并对大赛作概括性总结。
七、赛事时间安排方案
初赛 :
复赛 :
决赛 :
八、岗位介绍
A岗位:
企业背景:(包括企业类型,企业文化,企业核心理念等)
职位名称:招聘管理
任职要求:
1、要求有一定的学生工作经验
2、有一定的基础管理知识
3、具有一定的沟通技巧,谈判技巧,管理技巧,电脑操作技能
B岗位
企业背景:
职位名称:会计核算员
职责范围:在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作,确保核算工作准确无误,为领导层作决策提供真实有效的内部信息。
任职资格要求
专业要求:会计、财务管理或其他相关专业
基本技能:计算机:文字处理、Internet、资料文档管理
写作:能抓住要点,并加以归纳整理。
能力素质要求:具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。
C岗位
企业背景:该企业是银行业的龙头,在业内享有很高的声誉,倡导稳健、高效、严谨、顾客至上的企业文化
职位名称:银行客户经理
职责范围:负责向工商业客户推广企业融资、国际结算及其他银行产品及服务,吸收存款;撰写授信报告及定期检讨客户之授信条件
任职资格要求
专业要求:了解企业融资及国际结算业务,了解相关银行贷款业务
具备一定的财务分析能力
能力素质要求:性格外向进取,善于与人沟通,能承受工作压力
基本技能:熟悉办公室电脑软件应用
D岗位
企业背景:
职位名称:项目主管
任职资格: 知识和技能要求:
1.专业背景要求:熟悉和掌握项目主任的工作知识和专业技能; 2.英文水平:优秀的英语听、说、读、写能力;
3.计算机:能熟练使用MS办公软件(WORD、EXCEL、POWERPOINT等)。特殊才能要求:
1.语言表达能力:能够准确、清晰地传达各部门之间的信息;
2.文字表述能力:能够准确、快速的将希望表达的内容用文字表述出来,对文字
描述很敏感;
3.逻辑处理能力:能够将多项并行的事务安排的井井有条并且能够妥善处理突发
事件。
综合素质要求:
1.知识丰富,判断、领悟及表达能力较强,办事可靠;
2.待人接物态度和蔼可亲,工作认真细心,处理事情机敏、有条理,善于与同事保持良好的工作关系;
3.熟悉项目经理及各部门的业务特点并了解它们之间的联系,掌握项目经理或部门经理的工作规律及活动特点;
4.了解企业里的一些重要设备和设施,熟悉企业的业务活动,并且能够准确地反映情况; 5.能力;有强烈的进取意识,责任心强,有团队意识。
九、比赛亮点
(1)全程专业化
在本次比赛中,我们运用了人力资源招募,甄选的专业知识及技巧,将人员选拔的热点问题,人员选拔的方法(人格测验,认知能力测验,评价中心技术,面试等),人—组织匹配的原则相结合,融进大赛整体框架设计及内容设计之中,力求通过专业化的架构,给所有参赛者最专业的指导与服务。
(2)模拟真实化
1、岗位说明书,部分评委,全部面试及笔试试题都由企业提供,使招募过程的真实性达到最大
2、复赛环节中设置面试黑箱,使面试者真正与考官面对面交流而不受外界因素打扰,营造真实的面试环境。
(3)反馈及时化
不论是否胜出,每一位参赛选手都会获得我们的反馈意见。我们将把选手在大赛中投递的简历,笔试结果,面试表现等以分析报告,测评意见的形式,在比赛后3—5天内送到每一个参赛者手中。
(4)岗位针对化
本次大赛采取了分岗位竞争的形式,设四个不同方向,对专业,职业技能有不同要求的岗位,并且简历筛选,笔试,复赛都按照四个专项来走,每个专项设有一个企业,一个专家团队,目的就在于使招聘更有方向性,培训更有针对性,使参赛者在以后的应聘中都能够游刃有余。