申论攻略：讲话稿的写作技巧与注意事项

第一篇：申论攻略：讲话稿的写作技巧与注意事项

申论攻略：讲话稿的写作技巧与注意事项

2007年04月22日 星期日 下午 02:1

1讲话稿是讲话人为出席会议、典礼等场合发言而准备的文稿。讲话一般专门就某一方面的问题发表意见，内容集中，中心突出，容易讲深讲透。讲话稿是会议的主要文件，有些文件不安排会议报告，讲话稿起到报告的作用，成为反映会议精神的最主要的文件。

一、讲话稿具有三个特点

一是权威性。讲话稿往往是领导者在重要场合所做的不同于一般的演讲和发言，目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见。因此，讲话稿必须具有权威性。二是思想性。作为政府的一名领导，讲话者的内容必须具有一定的思想性。具体来讲就是要能以马列主义的理论为指针，阐述所进行的工作的意义。三是鼓动性。当政府下发一项文件或精神时，就需要其工作人员去认真执行。此时，领导者的讲话便必须具有鼓动性，做到能够调动听众的情绪，使听众能够以饱满的热情投入到工作中去。

二、讲话稿的结构

讲话稿一般有标题、签署、称呼、正文等部分组成。

(一)标题。讲话稿的标题有多种写法。一种是由单位名称或讲话人、事由、文种组成；也可有事由加文种组成；也可由讲话的内容确定讲话稿的标题，让人一听就知道讲话的主题。

(二)签署。在标题下方注明讲话人的姓名及日期，也可将日期写在文末。

(三)称呼。要注意泛指性、次第性等。泛指性是指称呼要有包容性，将与会人员全部包容进去。次第性是称呼要按主次排列。

(四)正文。一般由开头、主体、结尾组成。开头或阐明讲话主题，或交待讲话背景，或提出问题，引起注意。主体部分或分析问题、解决问题，或总结经验教训，安排新的工作项目。这部分要围绕一个主题有条理的展开，做到言之有物，言之有序。结尾部分一般是对全文的总结概括，同时提出要求、希望等。

三、起草讲话稿必须处理好的三个关系

(一)权威与平易的关系。一篇好的讲话稿，总是权威性与平易性相结合的产物。领导讲话无疑要具有权威性，这种权威，与讲话人的身份、地位、所代表的方面相符合，立场坚定，原则性强，严肃认真，鲜明，有力地展示自己的观点，起到应有的强调、号召作用。这种权威，确实是一种原则性的把握。但是如果讲话人在讲话时处处炫耀自己的身份，表现的不可一世，就会拉远听众与讲话人距离。这一方面，讲话人应尽量表现的平易近人。讲话人的坦率、惩治，便能很快的达到与听众沟通，大大缩短与听众之间的距离，在自然而亲切的气氛中传达自

己的思想。

(二)庄重与幽默的关系。领导人讲话无疑要非常的严肃、庄重，决不能像拉家常一样闲扯，说起话来毫无目的，想到哪说到哪，只为消遣。因为领导者讲话要严肃、认真、准确地传达上级的指示精神，阐明自己的思想。这是领导者讲话必须要把握的原则。当然，如果整个讲话自始至终处于一种非常严肃的氛围中，将会使听众产生敌对情绪，使讲话的效果大大降低。这时，讲话者就必须做好幽默这一点，适时地活跃一下现场的气氛。不但能够调动听众的情绪，而且会使讲话的鼓动性效果达到最好。

(三)深入与浅出的关系。领导讲话时一定要注意好深入与浅出的关系处理。因为听众的水平参差不齐，讲话者讲话的目的就是要通过阐明一定的道理来说服人、教育人，“以理服人”可说是讲话者必须遵循的一条原则，将深奥的道理通俗化便也成为了一种必需。

四、起草讲话稿应注意的两个问题

首先要避免雷同。因为讲话的场合多种多样，在同一个场合可能有不止一位领导针对同一个问题发言，这时如何做好避免讲话内容的雷同，便是起草人员应预先考虑且有所准备的。起草人应尽可能的使领导的讲话既全面又独特，紧紧抓住观众，才能收到好的效果。一般来说，起草人在起草讲话稿的过程中要避免雷同，可在以下几个方面下功夫：一是根据领导者的特定身份就会议的主旨阐发观点，展开议论，这样可以自然而然地成为“一家之言”。二是适当变换议题的角度，用独特的角度来看待问题，阐发观点，给听众耳目一新的感觉。三是选择那些富有新意的材料来说明问题，不同程度的满足人们审美活动和求异思维的需要，使听众开拓视野，回味无穷。

其次，起草人还应考虑到如果领导讲话在会议的结尾时，如何调节听众的消极情绪。会议结束之前的一段时间，重要的议题已近讲完，听众会感到疲惫，精力往往也会不像开始时那样集中。针对这一点，起草人应适当在讲话稿中添加一些“调剂品”，激发听众的情绪和注意力，使领导者的讲话收到较好的效果。

第二篇：申论攻略：讲话稿的写作技巧与注意事项

申论攻略：讲话稿的写作技巧与注意事项 2007年04月22日 星期日 下午 02:11 讲话稿是讲话人为出席会议、典礼等场合发言而准备的文稿。讲话一般专门就某一方面的问题发表意见，内容集中，中心突出，容易讲深讲透。讲话稿是会议的主要文件，有些文件不安排会议报告，讲话稿起到报告的作用，成为反映会议精神的最主要的文件。

一、讲话稿具有三个特点

一是权威性。讲话稿往往是领导者在重要场合所做的不同于一般的演讲和发言，目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见。因此，讲话稿必须具有权威性。二是思想性。作为政府的一名领导，讲话者的内容必须具有一定的思想性。具体来讲就是要能以马列主义的理论为指针，阐述所进行的工作的意义。三是鼓动性。当政府下发一项文件或精神时，就需要其工作人员去认真执行。此时，领导者的讲话便必须具有鼓动性，做到能够调动听众的情绪，使听众能够以饱满的热情投入到工作中去。

二、讲话稿的结构

讲话稿一般有标题、签署、称呼、正文等部分组成。

(一)标题。讲话稿的标题有多种写法。一种是由单位名称或讲话人、事由、文种组成；也可有事由加文种组成；也可由讲话的内容确定讲话稿的标题，让人一听就知道讲话的主题。

(二)签署。在标题下方注明讲话人的姓名及日期，也可将日期写在文末。

(三)称呼。要注意泛指性、次第性等。泛指性是指称呼要有包容性，将与会人员全部包容进去。次第性是称呼要按主次排列。

(四)正文。一般由开头、主体、结尾组成。开头或阐明讲话主题，或交待讲话背景，或提出问题，引起注意。主体部分或分析问题、解决问题，或总结经验教训，安排新的工作项目。这部分要围绕一个主题有条理的展开，做到言之有物，言之有序。结尾部分一般是对全文的总结概括，同时提出要求、希望等。

三、起草讲话稿必须处理好的三个关系

(一)权威与平易的关系。一篇好的讲话稿，总是权威性与平易性相结合的产物。领导讲话无疑要具有权威性，这种权威，与讲话人的身份、地位、所代表的方面相符合，立场坚定，原则性强，严肃认真，鲜明，有力地展示自己的观点，起到应有的强调、号召作用。这种权威，确实是一种原则性的把握。但是如果讲话人在讲话时处处炫耀自己的身份，表现的不可一世，就会拉远听众与讲话人距离。这一方面，讲话人应尽量表现的平易近人。讲话人的坦率、惩治，便能很快的达到与听众沟通，大大缩短与听众之间的距离，在自然而亲切的气氛中传达自己的思想。

(二)庄重与幽默的关系。领导人讲话无疑要非常的严肃、庄重，决不能像拉家常一样闲扯，说起话来毫无目的，想到哪说到哪，只为消遣。因为领导者讲话要严肃、认真、准确地传达上级的指示精神，阐明自己的思想。这是领导者讲话必须要把握的原则。当然，如果整个讲话自始至终处于一种非常严肃的氛围中，将会使听众产生敌对情绪，使讲话的效果大大降低。这时，讲话者就必须做好幽默这一点，适时地活跃一下现场的气氛。不但能够调动听众的情绪，而且会使讲话的鼓动性效果达到最好。

(三)深入与浅出的关系。领导讲话时一定要注意好深入与浅出的关系处理。因为听众的水平参差不齐，讲话者讲话的目的就是要通过阐明一定的道理来说服人、教育人，“以理服人”可说是讲话者必须遵循的一条原则，将深奥的道理通俗化便也成为了一种必需。

四、起草讲话稿应注意的两个问题

首先要避免雷同。因为讲话的场合多种多样，在同一个场合可能有不止一位领导针对同一个问题发言，这时如何做好避免讲话内容的雷同，便是起草人员应预先考虑且有所准备的。起草人应尽可能的使领导的讲话既全面又独特，紧紧抓住观众，才能收到好的效果。一般来说，起草人在起草讲话稿的过程中要避免雷同，可在以下几个方面下功夫：一是根据领导者的特定身份就会议的主旨阐发观点，展开议论，这样可以自然而然地成为“一家之言”。二是适当变换议题的角度，用独特的角度来看待问题，阐发观点，给听众耳目一新的感觉。三是选择那些富有新意的材料来说明问题，不同程度的满足人们审美活动和求异思维的需要，使听众开拓视野，回味无穷。

其次，起草人还应考虑到如果领导讲话在会议的结尾时，如何调节听众的消极情绪。会议结束之前的一段时间，重要的议题已近讲完，听众会感到疲惫，精力往往也会不像开始时那样集中。针对这一点，起草人应适当在讲话稿中添加一些“调剂品”，激发听众的情绪和注意力，使领导者的讲话收到较好的效果。

第三篇：申论写作技巧

申论写作技巧

定义：词义源自孔子的“申而论之”，取申术、申辩、论述、论证之意。申论涵盖作文和策论（古代指议论当前政治问题，向朝廷献策的文章）两种基本方面。

自从2000年中央，国家机关将《申论》作为录用公务员必考科目以来申论考试便引起广大报考公务员的考生的特别关注。由于《考试大纲》中指出申论考试“主要测查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳概括能力、提出和解决问题能力，以及文字表达水平”因而出题角度灵活，涉及的知识面逐步拓展，于是不少考生在面对《申论》考试给定资料答题时常常感到不知从何处落笔。很多地方申论考试成绩都不得是必考科目中相对而言最低的。

申论，是一种非常严格的录用考试，试题的政治导向明确不容出现偏差；试题的客观性很强，不许随意发挥，文中的观点和内容都有定论，无可非议；题材的多样性和答题的规范性，使得应试者必须有完整有效的方法才能从容 应对。下面以中共四川省委组织部。四川省人事厅2002年5月编的申论为范本进行分题论述。

一、请用不超过150字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题。

（一）理解题意：

1、字数限定：150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。

2、表述方式：要求答案覆盖全文主要内容但表述要求语句精确简明扼要，不冗长，不啰嗦。一般不直接引用具体事例或数字。

3、范围限定：只能在给定材料中概括，不能跳出材料圈定的内容，而去旁征博引或随意发挥。

4、轻重权衡：反映的主要问题，也即表述的主要事实或观念。答题时不要囿于细枝末节，要统观全局，高瞻远瞩，从宏观的范围来把握主要问题。可以认为，主要问题是在文中带有倾向性的问题，它在文中决定或支配着思路走向或观念的变迁。

（二）答题步骤：

1、阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主 要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括直接阐述内容的语句。

2、将勾划出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干成分。

3、用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文所反映的主要问题。

（三）答题方法

一个完整的答案主要应该包括三个部分：总括句+分述句+道理句。

1总括句的提炼：总括句一句话，高度概括全文主要问题。句式模型为：这是一篇关于主体+事件1＋事件2+事件3的文体。其中，主体是文章涉及的主要人物姓名或主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话，案例等。多数时候是案例。事件1是指主体的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。如：“这是一篇关于纯净水广告论战的报道。” 2分述句：就是把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。可以根据具体情况采以下几种方法（注意：由于《申论》考试的答案一般 都是客观的、基本确定的，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都不得应该是相同的，此所谓殊途同归。）

（1）环节分析法。对于那些纵式结构的给定材料，也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章，可以使用这种方法。如模拟试题

（一）的分述句可概括为：“（这是一篇反映医药行业药价虚高情况的报道。）生产厂家自己定价，中间商层层加价，医生或医院为了自身利益给病人开高价药，病人购买高价药品。”这是按医药流通的四个环节来分析的。（2）参与方分析法。一件事情可能有几方参与。在分述句我们可以就各方的行为进行分述答题。如模拟题

（六）的分述句可概括为“（这是一篇关于中国的10家苹果汁生产企业应对方反倾销起诉取得成功的案例。）成本低廉的中国的苹果汁进入美国市场，引起美方不满，美方提出反倾销调查起诉。中方积极应诉，充分发挥有利因素，赢得了诉讼胜利，保护了中方苹果汁生产企业的利益。”这种方法最为简便易行。

（3）链式分析法。有时候，一则材料中所涉 及的事件是一环扣一环的，各个事件之间有明显的关系，这时就适用链式分析法。如模拟试题

（七）的分述句可概括为：“这是一篇关于我国9家彩电企业结盟限价销售彩电的报道。9家彩电企业深圳结盟之后，国家有关部门对此提出了质疑，专家认为价格联盟是变相垄断，消费者对此无动于衷，结盟商家内部意见也不统一最终导致彩电限价失败。”

（4）类型分析法。对一则材料所涉及的是不同类别的人或事物，则可进行分类表述。如模拟试题

（九）的分述句就可概括为：“这是一篇关于我国玩具市场的调查报告。调查表明，我国的玩具消费拥有难以估量的发展潜力。家长望子成龙心切，愿意为孩子买更多的玩具，但调查还表明，我国的成人玩具市场基本是一片空白，存在着巨大的商机。到目前为止，还未出现专门生产成人玩具的企业。玩具的开发和销售面向成人，是世界玩具的新热点。”（5）关键词分析法。对于给定的材料，如果一时感到无处下笔进行概括，则可以将文中出现频率的词语罗列出来，然后结合文中事实或观点把它们串联起来。这对于初学者或应试心 理素质较差者有较大帮助。

《申论》的评分如果要客观公正，它一定要有一个客观的评判标准。所以其答案的客观性应当是比较强。我们首先选点。保证选点正确，可以尽量少丢分。如模拟试题

（八），先概括总述句：这是一篇关于农夫山泉与国内其他纯净水厂家打水战的报道。”分述句的概括，你如果感到有困难，可先列出主要词语，（农夫山泉、科学试验、来自全国各地的纯净水场、反击、炒作、不正当竞争法、查处起诉标准纯净水、天然、，反不正当竞争法、虚假广告、科学性。）这样，再通读全文，加以分析思考后，就能提炼出分述句：“农夫山泉宣布不再生产纯净水，给纯净水使了个绊，引起全国各大纯净水生产厂家的反击。这些纯净水生产厂家对农夫山泉的科学试验提出质疑，认为农夫山泉进行炒作，属于不正当竞争行为。要求国家主管门过问查处此事。引发了各界对此问题的关注和讨论。”

（6）主动方分析法。给定资料，一般来说都是内部蕴含着矛盾的事件或观念。这时，为了保证我们分析的切入，可首先确定谁是事件的 主动方，从主动方的角度去表述问题。但这时需要考生站在客观公正的立场表述事件过程，在表述中不随便使用定性词句，以免丧失客观公正的立场。

道理句的运用：道理句基本句型结构为：“它告诉（或揭示、反映）了„道理（或规律、性质）。”综观参考答案，有的答案有道理句，有的答案无道理句。为确保万无一失，应当用简洁的语言表述事件对人们的认识或启示作用，道理句要求考生对给定资料有较强的归纳分析能力，能从中引申出„定的道理来。当然，少数时候，文中也有现成语句（即主旨句），这需要考生认真分析和辨别。

二、用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。

（一）理解题意：

1、字数限定：350字，弹性限度只能在10％以内，过高或过低原则上都不得要扣分。

2、解题对象：针对给定材料，提出解决方案。问题在给定材料之内，一般是近涉关系，很少是远涉关系。

3、适用性。由于招考的公务员，是管理国家事务的人才，因而，所思所想，都必须站在政府的角向提出的方案一要就事论事，二要可以执行，不能大而空。

（二）答题步骤：

1根据前边所述的方法，勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否有针对性的重要依据。

2寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。

3根据环境和条件，从不同角度或层面提出解决方案。

（三）答题方法：

1、分层法。有些问题，可以从观念、制度、具体行为三个层面提出解决办法。答题时一般可遵循这样的层次安排：a转变观念，改变现有的┉观念，通过┉树立┉观念；b建立┉制度（体制）c加强┉管理（实际行动）。

2、职能分类法。很多模拟试题都与法律有关。因而答这类题目时，方案可以是按企业或单位、政府、法律、个人这四个方面来分。通常情况都是“企业应当做些什么”、“政府应当 做什么”、“法律应当做些什么”、“个人应当做些什么”的方式。

3、核心元素分析法。抓住核心元素，提出解决方案。需要注意的是，在解决关于人的问题上，一般都需要从观念和行动两个方面来提出方案。如模拟试题

（二）中“撞了白撞’的核心元素是“人、车、路”，那么解决方案就是：a提高路人的安全意识，监督路人的行动（要列举上具体办法，如加强交通安全教育，设置交通路口、安全监督岗位等）。b车主必须尊重路人生命，不能因为法律授权就任意作为，在可能避免的情况下要尽量避免撞人事件发生。c路的问题主要靠政府解决。政府要多修路，修好路（也要列举一些具体方法，如拓宽主要街道，在交通要道架设大桥，修地下通道，或严加管理一些事故多发路口等。）

4、参与方分析法。就是一个事件的双方或多方，各有什么问题就分别解决什么问题。这种方法要避免各打五十大板的做法，要根据具体情况提出解决办法。这种方法也是考生最易接受的，考生平时可多练此法。

5、焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点，解决它，就如解开争斗的死结一样。模拟试题

（十四）中就是如何很好地解决新闻曝光案件的问题。解决这个问题要从法律，政府、新闻的实际出发，可以从宏观的、微观的两个方面来思考提出解决方案。

三、就给定资料所反映的主要问题，用1200字左右的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。

（一）理解题意；

l、文体：议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。

2、论述内容：给定材料所反映的主要问题。《申论》考试时都要求考生抓住主要问题，因为招考的国家公务员，行使国家权力，必须注意平衡问题。而平衡最重要的就是考虑问题时主次分明，对于轻重利弊能较好地权衡。

3、中心明确。就是观点鲜明：肯定或否定，赞扬或贬斥，都必须清楚明了，不含糊其辞。在文中最好使用段旨句（即首句概括）。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息，二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心，使文章思路清晰，层次清楚，条理分明。

4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合，既要讲道理，又要摆事实。事实与道理紧密相连，互相支持，为中心论点服务。《申论》考试写作的一般事例都主要来自于给定资料，理论可以从给定资料中来，也可以从中引发。

5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象，不能囿于事物的表面，必须深入事物的核心。要一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事应不只是看到其操作层面存在的问题，更需要从体制、观念、心理等方面进行分析，进而提出切实可行的解决方案。当然，深刻性的前提是必须符合党的路线、方针，政策，符合当前实际。不然，就只是水中之花，镜中之月，可望而不可及。

6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明，论据要有力，论证要合逻辑。

7、从申论考试的目的，也就是录用国家公务员来看，评卷的基本要求是客观公正，因而即使是论述题，答题时虽然有一定的发挥余地，但总地来说规范性也是很强的，占着主导地位，因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面尽可能表现出规范性来。

（二）写作步骤。

1、通读全文，抓住主要问题。

2、思考资料提出的主要问题，提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度，为国家利益着想。

3、围绕中心论点选择能恰当证明书的材料，在头脑中酝酿写作提纲，对全文进行谋篇布局。

4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改，不写错别字，保持卷面清洁。

（三）文章结构：

1、标题。标题主要有两种形式。一种是陈述式，基本包括揭示内容和提示主旨两种情况：揭示内容的如“关于MBA的思考”，揭示主旨的如“加快针对医院的改革”、“为了中国能有更多的海尔”、“要敢于和洋人打官司”、“三讲教育绝不允许走过场”等。这种标题的好处是让人看便知论述的内容或主题。一种是 设问式，如“你能承受多大的噪声？”——这种标题的好处是能让人产生悬念，引发读者思考。既然是公务员考试，标题多数时候就应当直陈其事为宜。面对那些见惯不惯的事件，使用设问句则能促人警醒，起到振聋发聩的作用。再有，标题中一般有文字工作者涉及的最常见词语，这样考生就不该随意拔高主题，作宏篇大论，而要贴近材料。

2、正文的写作一律采用三段式：提出问题——分析问题——解决问题。提出问题要简明扼要，开门见山，一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来进行。分析问题要紧密结合材料，不能东拉西扯，要集中力量论述主要问题。论述时有详有略，重点内容详写，次要内容略写，但要兼顾好全局和局部的关系，既要看到正面情况又要注意到次要问题。解决问题的方案要有条理、有层次，涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作的精神。分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应，一个盖子对应一个杯子式地提出解决方 案。解决方案既要有总体上的思路，也要列举切实可行的手段或措施。使之既照顾到全局，又照顾到特殊情况，既解决主要问题，又控制次要问题，特别是杜绝新问题滋生。

在分析问题和提出解决方案时，建议采用分条列项的方式，使阅卷教师一目了然，或者使用段旨句，每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之，考生应当明白，无论从阅卷教师具体情况还是以机关工作作风来衡量，这种简洁快速的作文方式都是值得提倡的。

机关工作作风要求稳重，不能表现出轻浮和幼稚来，因而要使用简明平实的语言，语言服从于文章体裁，《申论》要求写作的文章，重在解决实际问题，一定要便于广大人民阅读和接受，才能切实担负起管理国家事务的重任来。

考生要注意，清洁的文面和工整漂亮的文字能够让评卷教师赏心悦目，也便于他们清楚地阅读和理解，在保证文章内容质量的基础上以帮助考生获得较好成绩。所以作文要想好了再写，写的过程中尽量少修改或不修改。

第四篇：申论写作技巧

系统思考利于形成套路

申论考试越来越难，给定的材料从原来的3千字增加到8千字，阅读量也明显地增大，很多考生有点措手不及。

应对申论考试有一个最基本的原则，就是系统思考。有一句话说，人类要解决问题要进行系统思考，我们把这种方法、精神、理念应用到公务员考试上，也要进行系统思考。我们对公务员考试的这些题目，脑袋里应该有一个很清晰的框架，不管你怎么考，不管考什么，我都用这套方法来应对它，这样可以达到非常好的效果，可以轻松应考。

具体来说，怎么样才能系统思考呢？比如提出问题，我们应该怎么提出问题呢？有很多考生把提出问题当成摘抄材料，把给定的材料中自认为很重要的话摘抄一些，摘抄下来以后，认为自己就完成了概括。还有的同学，根据自己的主题，发表一些议论，发挥自己的主观能动性，提出自己的分析评论，要知道这些不是在第一题考察，而是在第二题或者第三题考察。第一题要概括材料所反映的主要内容。谈到系统思考，我们应该怎么样系统思考？概括主要内容我们应该怎么系统思考，概括主要问题应该怎么系统思考，再有概括影响、观点、思路等等，又应该怎么样系统思考？这都是有套路的。

第一概括主要内容，可能要用四段论来概括。概括主要问题可能要用三段论。概括影响、观点、趋势、思路等等，可能要用总-分-总的思路。

第二怎么样解决问题。从政府的角度来说，怎么解决问题？这是广大考生感到很难的一个问题。从政府的角度来思考怎么样解决问题，一般说，可以有七个方面。也就是说在看到任何一个问题时，可以从这七个方面来思考如何解决：

第一，教育手段。通过教育转变人的观念。观念是人行动的先导，只有解决了观念，人们才会想到去解决它。比如曾经有一道题目，考的是“党政干部欠债”的问题，要想解决这个问题，首先要让这些党政干部意识到欠债不还是不对的。可能有人觉得欠债还钱天经地义，不一定这样吧，很多大学生用国家助学贷款毕业之后，两年后换了好几个单位，他一想，反正找不到我了，我也不用还了，他就不还银行贷款了。要解决这个问题怎么办？首先让他意识到不还贷款是不对的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。从政府的角度来说，最擅长的或者我们国家的政府最擅长的就是行政手段。

第二，行政手段。什么是行政手段，就是直接用下命令的方式解决一个问题。它具有什么特点呢？第一直接，直接针对要解决的问题。第二强制性，你如果不解决，我要处罚你。我们可以举一个例子，现在我们国家的房地产问题是一个很糟糕的问题，在我们的“国六条”实施细则里，就规定了这么一条“新开发的楼盘面积小于90平米的，不得低于70%”。这就是一种行政手段，就是说我直接告诉你应该怎么办，“下命令”，这是一种行政手段。所以考生们一定要从这方面进行考虑。

第三，经济手段。经济手段有它自己的特点就是间接性。比如房价问题，可能不是直接把房价调下来，而是要减少流通领域货币的供应总量，通过减少货币的供应量来控制投资，从而达到控制住房价格上涨过快的势头。还有一种特点就是自愿性。这是一种经济手段。

第四，管理手段。通过加强管理来解决问题。社会学、法律学的考生可能知道，管理学包括四大块：第一计划，第二组织，第三引导，第四控制。计划就是做好决策，组织就是配制好人、财、物等资源，引导主要是谈激励，再一个是控制。这是管理手段。

第五，法律手段。现在我们国家强调依法治国。政府更多的还要从法律的角度考虑如何解决社会问题。大致可以分为两个方面：第一是执法，第二就是立法。所谓的“执法”就是通过司法手段解决已经发生的问题，比如党政干部欠贷，通过起诉欠债不还的领导干部，强制收回他归还的贷款，这是一种执法。再一种是立法。我们可以规定建立一些关于贷款的规章制度，预防此类事件再次发生。这是立法的问题。第六，监督手段。现在我们还要强调监督的手段解决问题，也就是构筑一个体系，预防此类问题再次发生。说到监督，大家对中国的监督体系应该有一个很明确的了解。权力监督包括什么？党的监督、人大的监督、行政监督。行政监督包括上级对下级的监督等等。还有法律机构的监督。检察院、法院也可以作为监督的主体，我国人民政协也具有监督的职能。还有人民监督、群众监督、社会监督，社会监督又分为两个部分：第一一般的群众监督，比如上访、往来信、来访等等，再一种就是非常非常重要的舆论监督。

这都是应该注意的。

第七，伦理手段。所谓的“伦理”就是调整人与人之间的关系。要解决问题时，有时可以从这些方面进行考虑，促使建立自我约束的机制，加强自己的思想道德修养，尤其是反腐败问题等等，我们可以通过这样一种简单的手段，来解决。第三分析问题怎么进行系统思考。第一你要搞清楚分析原因，分析原因可能要搞清楚主要原因、次要原因、直接原因、间接原因、根本原因等等，考生应该掌握一些分析问题的方法。有三种基本的分析方法：第一利益分析法，第二供求分析法，第三种在考虑到一个问题时，要考虑到它涉及到哪些问题的主体。第四写文章，公务员考试一般有四种：第一种就是一般的议论文。第二种评论性的文章。第三种对策性文章。还有一种就是公文，意见、建议、报告等。申论性的文章就是一般讲的自选角度写一篇议论文。评论型，比如给出一个题目，解决农村农民问题的思路，对策性的文章，2006年的问题就是谈谈如何提高政府应对公共事件的能力，这就是一种对策型文章。可以作一点考试的意见、报告等等，是一个讲话稿，是一种公文式的。作为考生来说，要进行系统思考，四种不同的文章有四种不同结构要求，考生要好好把握。

申论的审题与立意

申论是公务员考试中必不可少的公共科目之一。写申论作文时的审题和立意也是很多人最头疼的问题之

一。给大家总结以下建议以供参考：

材料是申论文章的窗口，考生依据材料总结概括出的主要内容或反映的主要问题就是申论文章的精神实质，是申论写作的依据；申论的考试要求是对论证的限制，尤其是在申论考试中对考试要求的审题更是重要。所以考生一定要花足够的时间认真审题，以防止出现跑题、偏题、宽题、狭题的现象。

审题立意的具体过程一般如下所示：

第一步是读。包括读材料和读考试要求。读材料就是通过阅读找出材料反映的主要问题，这在前面概括内容、提出对策的过程中已经完成了。读考试要求的过程中，第一要审出文题类型方式，审清题意是要求根据材料任选角度，还是其他形式。命题与写作要求、写作手法是相互关联的。第二要审出限制条件，包括审清对论述的内容是否有限制，审出是否有“虚拟身份的设定”，审清字数限制。

第二步是分析。要针对材料反映的主要问题从不同角度进行分析，以得出不同观点。针对同一个问题，因为分析的角度不同，写出的文章也会完全不同。

第三步是立意，从上面分析得出的不同观点，选取最佳角度确立论点。立意一定要正确，正确的世界观、人生观和价值观是审题、立意的前提。从本质上说，立意是作者对待所写事物的观点、态度问题。在立意上，论点要准确、突出、有新意。找好角度，使中心准确。要确立的文章主旨与命题的含义保持高度一致，不偏离文题的主要指向。论点突出也是一定要确保的问题，要论点单

一、集中。论点是文章的灵魂，一篇文章只能集中就一个论题，从一角度，进行论证，才能指向明确。论点在文中表达要重复，为避免写作过程中出现跑题、偏题现象，在行文中要不时照应一下论点。

一般在确保论点集中、突出的方法是：文章的题目就是论点，第二段单独为一段，点明论点，每段结尾回扣总论点，倒数第二段总结论点。在写申论作文时候，论点要不落窠臼，要能见人之所未见，发人之所未发。

2012年福建春季公务员考试预计会在明年2月份左右启动报名程序，距今还有三个月的时间。总结给广大考生：三类常用议论文结构分别是

1、提出论题（怎么了）分析论题（为什么）归结论题（怎么办）

2、总分总

3、“起承转合”式，其优点主要体现在适应性强、富于变化，同时又便于把握。即：“起”为点题(破题，提出问题)，“承”为展开、拓宽，“转”为换角度，从反面论证，“合”是扣题，收束全文。采分点等于高分

申论答题中对采分点的注意点。归纳概括、综合分析、贯彻执行、提出对策四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准答案按点给分。这个点，就是采分点。在申论试题均为主观题，但是除了最后一道文章写作题之外，其他题目都是有标准答案的。

在做这类题目时，抓好采分点才能使作答全面，条理清晰，这样，分数自然有很大的提升空间。申论，一定要字字珠玑，一字千金。

申论的采分点都是非常多的，而且是按照分值来安排采分点的。一般而言，采分点的个数不会少于5个，而分值会在10分左右，每个采分点的分值也不同。申论分数不高，很大原因在于回答不够全面，导致采分点不全或者基本没有采分点。福建公务员考试网提醒广大考生一定要有踩点意识，在规定字数允许的范围内，尽量多写要点，宁多勿缺。

在采分时，主要有两大要求：一是采分点要来源于材料，二是采分点要言简意赅。上面所说的尽量多写点是针对采分点的集合而不是想到什么写什么指字数。采分点都是有关键词的，这与“到材料中找答案”有大同小异甚至是异曲同工。有些题可以直接从给定材料中得出，也可以通过理解和分析给定材料间接得出采分点。

最后需要广大考生注意的是：采分点一定要言简意赅，尽量用几个关键词将采分点表达出来，不要出现过多描述性或数字性的词语，更不能照搬材料大段原文。一定要以节省篇幅书写其他采分点，避免因字数受限而导致遗漏采分点的情况。因为申论前面几道题作答字数大多在200~400字左右，切不可让一个采分点占了所有分数的字数份额。

大家在复习申论时，建议多看看热点时评以及时事新闻，然后自主练习写作能力和概括能力。

申论轻松过关五技巧

年年国考如沙场点兵，你争我夺为的是人生路途得以转折。平时的备战固然是重中之重，但考场上的种种技巧也不容我们忽视。拥有良好的“作战”诀窍很可能制胜千里，以防在最后的发挥时刻功亏一篑。如何让阵场上的自己更加英勇过人？怎样通过技巧让申论考试不再困难轻松过关？专家总结五大技巧供考生参考，助考生轻松过关。

一、态度最重要

卡耐基说过，态度决定高度。其意指饱满的热情能够带给你成功和一番不一样的天地。假使用在考场上，其实这即是自信的体现。积极的心态是摧毁任何阻碍的精神武器，亦是实力得到良好展现的精神保障。如果你是为了这场考试努力许久的人，倘若要求做到没有压力是不切实际的，况且在适当的压力之下能够让答题水平更加出色。但过大的压力会形成自卑或破罐子破摔的情绪，对于考试的热情也会大大降低。因此，首先要调节好考场情绪，题目难不难不重要，关键在于拥有积极的心态，想想自己平时的努力和周围的人给予自己的支持和赞扬，想想曾经做过的最好的卷子，当你可以被自己赞扬与欣赏的时候，自信的心态也会随之而来。

二、阅读有顺序

申论卷子形式很简单，前面是大段材料，后面附着几道问题。关键在于如何分配150分钟的答题时间。这便涉及到阅读材料和答题的顺序。倘若安排得当，将会大大提高考场效率。一般来讲，教育专家建议考生在拿到卷子之后先用五分钟浏览材料后面的所有题目，尤其是作文部分。因为作文的完成是基于对材料本身的理解与其反映的内容实质的深入挖掘，只有在对材料有了宏观上的掌控和把握之后，才能准确抓住作文主题，灵活运用材料，写出精彩的文章。而前面的客观题部分同样需要在脑子里形成印象再予以作答，带着问题去找对应段落是很有效的节省时间、提高效率的做法。

三、巧用草稿纸

有些同学对申论考场上发草稿纸这一做法不是很理解，行测用草稿纸演算这个正常，那么申论考试还需要用草稿纸么？答案是需要，而且不止一张。很多考生的草稿纸上只字未写，有的密密麻麻真的打起了草稿，这些做法都是不可取的。申论考场上草稿纸的真正用途在于帮助我们整合材料，梳理思路，因此最好多向监考老师索要几张，阅读过程中在纸上绘制出材料结构图，从主题出发发散至原因、争议、对策等各个环节，如此做便能大角度网罗答题要点，不至于因漏点而失分，同时也利于思路清晰的我们在作文部分大展拳脚，做到结构清楚，分析透彻，对策深入而切实可行。

四、工具要备好

考场上的必备工具同样要引起考生的重视，涂卡的铅笔是其中的必不可缺之一。首先选择时要挑选正规的2B铅笔，这样涂出来的颜色和纹路才能够被准确识别，否则因机器扫描失败而造成的零分成绩真的就成为了莫大的遗憾。其次铅笔要两头都削好，并且多带几只，尽量做到有备无患。除此之外如橡皮、黑色

签字笔、手表等也是需要带齐全的，让它们成为考试的最佳小帮手，避免手忙脚乱的现象发生。

五、卷面必整洁

人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这就是心理学上所说的“首因效应”。而字如其人，阅卷老师获取考生信息的第一步便是接触卷面字迹。第一印象的好坏直接影响成绩的浮动分数，因此保持卷面的整洁相当重要，字漂不漂亮无所谓，关键是看起来要很整齐，这同时也反映着一个考生在答题时是否认真的态度。如不想因老师看不清答案而扣分，就尽量交出一份规范整洁的卷子以舒缓阅卷老师的心情吧！

第五篇：申论写作技巧

申论写作技巧——突 破 文 章 论 述 的 写 作 方 法 文章论述题是申论考试的最后一道题，从某种意义上说，这才算是申发论述的真正开始，也是全面考查考生综合素质的一道试题。它要求联系实际，观点明确，条理清楚，分析具体，内容充实，结构完整，视野开阔，思想深刻，语言规范，考生需依照给定资料，自选角度，全面深刻地阐述对问题的看法。写作要求不外乎命题作文和自拟题目作文两种，可以写成以议为主的议论文，也可以写成以策为主的策论文。

一、活用熟语、修辞点亮文章标题

出彩的标题是文章成功的一半，有画龙点睛的作用。在追求“出彩”的同时要把握紧扣主题、切合文意的原则。

1、活用熟语，使用之前首先要明确语句的意思，不可与主题南辕北辙。例：《多用“看不见的手” 少用“看得见的手”》，活用价值规律的通俗说法，体现要“发挥市场机制作用、减少政府对经济活动干预”的主题。

2、化用格言，例：《俭以立国》，表明“俭可修身持家，亦可治国”的观点，亦婉转表明对反腐倡廉的提倡；《洞察秋毫 防患未然》，表达建立应急机制、解决公共安全问题的观点。

3、巧用修辞，现代汉语的修辞手法有多种，常用的有比喻、借代、比拟、对比、双关、连珠等，这些修辞手法都可用于文章标题的写作中。其中比喻、比拟、对比比较常见，建议多使用不常用到的借代、双关、连珠，往往能让阅卷者耳目一新，减少审美疲劳。

借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。例：《绿茵场呼唤文明风》，以绿茵场借代体育场馆及体育比赛，以此来呼吁争做一个文明的运动员、教练员和一个文明的观众。

双关是借助语音或语义的联系，使语句同时关涉两种事物，表达两种意思，言在此而意在彼的修辞格式。例：中央电视台《焦点访谈》播出的《巨额粮款化为水》，标题就有两层含义：一是农民的粮款都用以修矿泉水厂，变成了矿泉水；二是农民的血汗钱换回一纸白条，犹如东流之水，有去无回。

连珠也叫蝉联、顶真，是把上一句末尾的词作为下一句的开头，使首尾相重合。例：《专家鉴定与鉴定专家》一题，“专家鉴定”指的是事，“鉴定专家”指的是人。题目通过连珠与回环，把“正是因为有了数不清的专家鉴定会，才造就了一批批鉴定专家”之意婉转地表达出来，隐含着某种讽刺的意味。

二、找到适合的方法充实正文

1、开头。开头应开门见山，有力量、有气魄，要独具特色，令人过目不忘。

（1）概述申论材料的主要内容或反映的主要问题，进而引发阐述。

（2）开篇可用典型事例，引出论点。例：张海超欲告无门，不惜开胸验肺；孙中界为证清白，毅然自残断指。与此同时，“茶杯门”、“骷髅死”、“发烧死”、“躲猫猫”等损害政府形象的事件时有发生，这些都从不同层面反映了我国官员当前存在的一些问题。因此，维护党和政府形象，提高政府公信力势在必行。这样的开头语言简练，有力度，让人耳目一新。

（3）分析并提出问题，引出论点。开头围绕“问题”这一核心进行一系列阐述。可采用如下叙述模式：①近期，……现象频繁出现，导致……，究其原因，在于……，因此，……迫在眉睫。

②近几年不断强调……，现实中……，可见，……问题应当引起我们的高度警惕。

2、分论点。分论点最重要的就是要写好开头句，建议每个分论点的开头句都使用结构大致相同的句式、修辞手法和典故，让人有文采斐然、铿锵有力之感。

分论点的开头句采用结构大致相同的句式可以增强气势，易于给考官留下深刻印象。例：提高个人素质是提高国民素质的坚实基础。

加强宣传教育是提高国民素质的有效手段。

健全法制建设是提高国民素质的根本保障。