第一篇:2010年春季学期“20世纪外国文学专题”课程期末论文要求(小编推荐)
2010年春季学期“20世纪外国文学专题”课程期末论文要求
点击次数:0发布日期:2010-3-4发布单位:网院技术部【关闭窗口】
字号设置:[ 大 中 小 ]
本课程论文主要考察同学们阅读和分析20世纪外国文学作品的能力,包括审美鉴赏能力和文字表达能力,因此论文不要求同学们有高深的理论水平和完美的文字表达,形式可以灵活,但要有一定的论述,不能写成简单的读后感,所以最重要的是自己去阅读,去体会,去写作。、一、总体要求
1、选题范围:在教材提到的20世纪外国文学作品中任选自己喜欢的一位作家或一部作品,运用本课程中所学的分析方法,选择一个教材和课件未曾分析的角度,写一篇2500字以上的小论文。为引导同学们准备期末论文,教师将给出一些参考题目,但这些选题仅供同学们参考。(参考选题见第3页)
注意:
1)一定要运用本课程中所学的基本方法,一定要以影视文本为中心进行分析,要结合自己的阅读体验和感受,不要写成作品的简单概述。
2)选题要求是教材《20世纪外国文学专题》(吴晓东著,北大出版社,2002版)提到的20世纪外国文学作家或作品,超出选题范围者一律以零分处理。
2、不要抄袭、剽窃任何网上或其它现成资料,自己写作,一旦发现,即以作弊论处。
3、引用的数据、观点等,要注明资料出处,如某个杂志的某篇文章,作者及年月日等,或某部著作、作者、出版社、出版年及页码;网络上的文章权威性不够,最好不要直接引用,如果非要引用(比如知名学者发表在网络上的文章)也要注明网址出处。
4、论述要有理有据,不能光下结论没有证明。提出的观点要和对作品的分析结合起来,做到自圆其说。
5、论文篇幅最低不能少于2500字,最多不要超过5000字,否则不能及格。
6、上交论文一律要求为打印纸稿,A4纸打印,要有封面(注意:要用网院提供的标准封面),写明学号和姓名,所在教学中心地址,封面除分数一栏外,其余都要求打印填写。注意:不要发电子文档,否则没有期末成绩。
7、按时提交。论文完成后,按时交到所在教学中心,然后由所在中心统一上交到北京大学网络教育学院。
1、确定题目。“选对了题目,等于论文完成了一半。”选题确实在很大的程度上决定着论文的价值,也关系到研究的成败。所谓“选对了题目”包括两层含义:一是指课题有研究的必要性,二是指课题有研究的可行性。因此同学们在开始写论文时一定要选择一个合适的题目,题目不能过大或过小,要做好论题的限定工作,把所要论述的问题集中到一点上,有利于深入分析,广征博引,把问题谈深谈透,把文章写得更有深度。
2、文章开头。一般开门见山,亮明观点。也可以从一个问题谈起,然后再到其它问题。
3、文章的论证。不能光有观点,没有论证,一定要有论证的过程。要做到层次清楚,思路明晰。
4、结尾呼应。论述的总结性段落,要以简要的几句话作结。
5、材料引用。引用时要明白引用该材料的必要性,并且要注意材料的可靠性,一定要注明出处。
三、论文格式
(一)论文的总体构成格式应当符合规范。一篇完整、规范的论文通常要由以下项目构成。
1、封面:封面的内容除分数一栏不填写之外,其余项目都要求填写。
2、题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,让人一目了然。一般不宜超过20个字。
3、中文摘要:内容摘要要求在200-300字左右,应简要说明本论文的基本内容,尤其是要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3-5个)。
4、正文:是课程论文的主体。根据学科专业特点和选题情况,可以有不同的写作方式。但必须观点鲜明,言之成理,论据可靠,论证严密。
5、参考文献:一般列于文末(通篇正文之后)。
文献是期刊时,一般书写格式为:作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。
文献是图书时,一般书写格式为:作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。
(二)论文的具体格式示例如下:
题目:(字体加粗、居中)
姓名:###学号:###(姓名、学号均居中)
【内容摘要】(空两格)
【关键词】(空两格)
正文(空两格)
(三)论文打印要求
1、字体:宋体。
2、字号:包括题目、标题和正文字号。正文字号一般要求小四号或者五号,题目和标题要求宋体加粗。题目字号以三号为宜。
3、行距:1.5倍行距。
4、字体颜色:黑色。
5、所有上交论文一律要求为打印纸稿,不接受电子文档。封面除分数一栏外,其余都要求打印填写。
四、参考选题
【说明】下面的选题仅供大家参考,是否选择这些题目写论文和期末成绩高低无关,请大家选题时一定要选自己感兴趣且熟悉的题目来写,只要是教学范围内(《20世纪外国文学作品专题》中提到的20世纪外国文学作家或作品)都可以,角度不限。
1.现代社会的寓言:细读《变形记》
2.浅议乔伊斯《尤利西斯》中意识流手法的运用
3.论《局外人》中的荒谬感
4.人是不可战胜的——浅析《鼠疫》中的里厄形象
5.《嫉妒》的叙事革命
6.《第二十二条军规》与黑色幽默
7.论《交叉小径的花园》的叙事策略
8.论卡尔维诺寓言中的童话思维
9.析《喧哗与骚动》中的班吉形象
10.他人即地狱——浅析萨特《间隔》中的存在主义
11.《日瓦戈医生》与知识分子的命运
12.极端的年代——细读《日瓦戈医生》
五、评分标准
本课程论文按以下标准进行评分:
0分:抄袭剽窃,或选题超出老师指定的范围。
60分以下:论点不明确、论证不清晰或没有论证、结构没有呼应、材料没有出处或不可靠,论述语言不通顺。
60-70分:论点较明确、有一定的论证过程、结构基本成立、材料较可靠,论述语言通顺。70-85分:论点明确、论证合理、结构完备、材料可靠且有一定的价值,论述语言流畅。85-100分:论点明确且具有新意、论证严谨、结构严密、材料上有新发现,论述严谨,语言流畅优美。
第二篇:2012年春季学期汉语言文学专业20世纪外国文学专题课程期末论文要求
2012年春季学期汉语言文学专业
《20世纪外国文学专题》课程期末论文要求
本门课程主要引导同学们从流派角度概览20世纪外国现代主义文学史,考察同学们阅读和分析20世纪外国文学作品的能力,尤其是对各流派中的代表作家的代表作品的解读的能力,并对同学们的审美鉴赏能力和文字表达能力有所要求。因此,本门课程的期末论文,就不能是简单的读后感,而要具备一定的理论水平和文字能力,还要注重论文写作的规范。
一.选题范围及字数要求
请同学们从以下作家中选择一位或几位来进行研究,题目不限,角度自选,只要言之有物、论述有力即可。切忌抄袭和照搬书本。
字数控制在2500-5000字以内,篇幅不符者酌情减分。
选题范围:
卡夫卡
福克纳
乔伊斯
伍尔夫
萨特
加缪
马尔克斯
博尔赫斯
海勒
帕斯捷尔纳克
二.提交时间及方式
请在期末考试之前交到所在学习中心,然后由所在中心统一上交到北京大学网络教育学院。
上交论文一律要求为打印纸稿,A4纸打印,要有封面(注意:要用网院提供的标准封面),写明学号和姓名,所在学习中心地址,封面除分数一栏外,其余都要求打印填写。注意:不要发电子文档,否则没有期末成绩。
三.注意事项:
1、请严格遵守选题范围、字数和格式要求,按时提交论文。
2、注意论文写作规范,不要抄袭、剽窃任何网上或其它现成资料,自己写作,一旦发现,即以作弊论处。
3、一定要运用本课程中所学的基本方法,一定要以文学文本为中心进行分析,要结合自己的阅读体验和感受,不要写成作品的简单概述。
4、引用的数据、观点等,要注明资料出处,如某个杂志的某篇文章,作者及年月日等,或某部著作、作者、出版社、出版年及页码;网络上的文章权威性不够,最好不要直接引用,如果非要引用(比如知名学者发表在网络上的文章)也要注明网址出处。
四.写作方法:
1、确定题目。“选对了题目,等于论文完成了一半。”选题确实在很大的程度上决定着论文的价值,也关系到研究的成败。所谓“选对了题目”包括两层含义:一是指课题有研究的必要性,二是指课题有研究的可行性。因此同学们在开始写论文时一定要选择一个合适的题目,题目不能过大或过小,要做好论题的限定工作,把所要论述的问题集中到一点上,有利于深入分析,广征博引,把问题谈深谈透,把文章写得更有深度。
2、文章开头。一般开门见山,亮明观点。也可以从一个问题谈起,然后再到其它问题。
3、文章的论证。不能光有观点,没有论证,一定要有论证的过程。要做到层次清楚,思路明晰。
4、结尾呼应。论述的总结性段落,要以简要的几句话作结。
5、材料引用。引用时要明白引用该材料的必要性,并且要注意材料的可靠性,一定要注明出处。
五.论文格式:
(一)论文的总体构成格式应当符合规范。一篇完整、规范的论文通常要由以下项目构成。
1、封面:封面的内容除分数一栏不填写之外,其余项目都要求填写。
2、题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,让人一目了然。一般不宜超过20个字。
3、中文摘要:内容摘要要求在200-300字左右,应简要说明本论文的基本内容,尤其是要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3-5个)。
4、正文:是课程论文的主体。根据学科专业特点和选题情况,可以有不同的写作方式。但必须观点鲜明,言之成理,论据可靠,论证严密。
5、参考文献:一般列于文末(通篇正文之后)。
文献是期刊时,一般书写格式为:作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。
文献是图书时,一般书写格式为:作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。
(二)论文的具体格式示例如下:
题目:(字体加粗、居中)
姓名:###学号:###(姓名、学号均居中)
【内容摘要】(空两格)【关键词】(空两格)正文(空两格)【参考文献】
(三)论文打印要求
1、字体:宋体。
2、字号:包括题目、标题和正文字号。正文字号一般要求小四号或者五号,题目和标题要求宋体加粗。题目字号以三号为宜。
3、行距:1.5倍行距。
4、字体颜色:黑色。
5、所有上交论文一律要求为打印纸稿,不接受电子文档。封面除分数一栏外,其余都要求打印填写。
六.参考选题:
【说明】下面的选题仅供大家参考,是否选择这些题目写论文和期末成绩高低无关,请大家选题时一定要选自己感兴趣且熟悉的题目来写。
1.现代机器的殉葬品:《在流放地》 2.《饥饿艺术家》中的表现手法 3.《喧哗与骚动》中的叙事结构 4.浅析《到灯塔去》中的象征意义
5.浅议乔伊斯《尤利西斯》中意识流手法的运用 6.浅析《恶心》中的存在主义 7.浅析《局外人》中默尔索的形象 8.《鼠疫》中的“鼠疫”意象 9.《百年孤独》中的叙事策略 10.《第二十二条军规》中的荒诞感 11.《第二十二条军规》的象征意义 12.《交叉小径的花园》中的“迷宫”意象 13.论《交叉小径的花园》的叙事策略 14.《日瓦戈医生》中的人道主义精神 15.《日瓦戈医生》与知识分子的命运
七.评分标准:本课程论文按以下标准进行评分:
0分:有抄袭剽窃行为,或选题超出老师指定的范围。
60分以下:论点不明确、论证不清晰或没有论证、结构没有呼应、材料没有出处或不可靠,论述语言不通顺。
60-70分:论点较明确、有一定的论证过程、结构基本成立、材料较可靠,论述语言通顺。
70-85分:论点明确、论证合理、结构完备、材料可靠且有一定的价值,论
述语言流畅。
85-100分:论点明确且具有新意、论证严谨、结构严密、材料上有新发现,论述严谨,语言流畅优美。
八.封面如下(见下页)
学习中心:_______ 分数:_______
北京大学现代远程教
育作业论文
论文题目____________________________________
课程名称________________________
年级________________________
专业层次________________________
学号________________________
学生姓名________________________
年月日
第三篇:2010年春季学期“法律实习”课程期末论文要求
2010年春季学期“法律实习”课程期末论文要求
点击次数:0 发布日期:2010-3-4
发布单位:网院技术部
【关闭窗口】
字号设置:[ 大 中 小 ]
——实习鉴定表和实习报告要求及写作指导
一、课程简介
《法律实习》是为法律专业毕业班同学开设的一门实践性很强的课程,这门课程与《法律文书与写作》课程有着根本的不同,希望同学们不要把这两门课程搞混了。根据教学的要求,法律专业的学生在毕业之前,必须要有相关的法律实习经历。针对这一要求,为有效指导学生更好地进行法律实习,写出合格的实习报告,特开设此课程。
二、实习目的
法学是一门经世致用的学问。“经世”就是“经国济世”,强调要有远大的理想抱负,志存高远,胸怀天下;“致用”就是“学用结合”,强调要理论联系实际,脚踏实地,注重实效。
通过实习,使学生在法律实践中加深对法学理论的理解和认识,了解我国的公检法、律师等法律制度及其运行机制和程序,增强法律意识,强化职业伦理道德,加强职业责任感和荣誉感,培养和提高学生分析问题、解决问题和独立工作的能力。
使学生通过法律实践,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,通过实践的检验和锤炼,进一步提高自己的法律素养。
三、实习内容
实习的内容同学们可以根据自身的工作和学习情况自愿选择,但是必须是自己从事或参与的具体工作,其内容必须关涉法律方面的问题。从总体上,可以分类为法律文书写作、解答法律咨询、参与出庭、提供法律意见书四种形式。
第一,法律文书写作。同学们可以根据已经学习过的《实用法律文书与写作》这门课程进行实习,相关资料请大家登陆网院的课程论坛下载。
第二,解答法律咨询。解答法律咨询是法学专业学生必备的基本技能,解答法律问题的过程亦是一个综合运用所学法律知识的过程,通过实习学会将课本知识与实践问题结合起来。解答法律咨询主要应用的工具是现行有效的法律法规,因此,需要同学们熟读各种法律法规。
第三,参与出庭。法庭审判是处理法律事务常见的形式,实习中参与出庭的经历,可以帮助大家熟悉法庭审判的流程,掌握法庭辩论的技巧,通过参与出庭,提高用法律规范解决现实问题的能力。
第四,提供法律意见书。提供法律意见书也是法律专业学生的基本功,对于法律问题要能够使用文字的形式提出解决问题的法律思路。
四、供同学们参考的主要几种实习单位
(一)法院实习大纲 1.目的
通过法院实习,熟悉民事诉讼程序、刑事诉讼程序、行政诉讼程序,掌握相关的法律文书的写作要求和技巧,了解法院的组织机构和体系。2.具体要求
(1)熟悉立案受理前的工作。(2)掌握庭审前的准备工作。
(3)旁听民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼的审理,并在法院相关人员的安排指导下,参与庭审的准备、组织、庭审笔录的制作等方面的工作。熟悉开庭、庭审调查、法庭辩论、评议、宣判等程序阶段中的具体工作。
(4)熟悉执行程序中的具体工作,实际体会“执行难”,思考“执行难”的症结。(5)学习并掌握法院工作中所使用的各类法律文书的写作格式、要求和写作技巧。
(6)参与具体案件的分析、讨论。(7)了解上诉程序。
(二)检察院实习大纲 1.目的
通过检察院的实习,了解检察院的各主要业务部门,熟悉各部门的主要工作职责,掌握相关法律文书的写作要求和技巧。2.具体要求
(1)了解并实际参与刑事检察工作,熟悉审查起诉、出庭公诉程序中的具体工作。(2)熟悉民事检察的主要工作。(3)熟悉行政检察的主要工作。
(4)熟悉检察院的反贪工作,思考如何应对腐败问题。(5)实地了解监所检察的主要工作。(6)掌握检察院的抗诉程序。
(7)经允许,旁听并参与对具体案件的分析、讨论。(8)掌握检察院主要法律文书的写作。
(9)了解检察院的控申工作。
(10)了解强制措施审批程序。
(三)公安局实习大纲
1.目的
通过公安局的实习,了解公安局的主要工作,熟悉拘留、逮捕程序,掌握公安工作中法律文书的写作要求。
2.具体要求
(1)了解户籍管理的主要工作。(2)熟悉治安管理的主要工作。(3)了解刑事案件侦查中的主要工作。(4)掌握刑事强制措施的实施和变更程序。(5)掌握公安系统中的法律文书写作。(四)律师事务所实习大纲 1.目的
通过律师事务所实习,了解律所的主要业务,了解律师事务所的运行机制,掌握律师的主要执业规则,熟悉律师工作中的主要法律文书的写作。2.具体要求
(1)了解法律顾问的具体工作,掌握《法律意见书》的写作要求和写作技巧。
(2)了解民事诉讼代理、行政诉讼代理的具体工作;熟悉证据调查、出庭辩论、参与调解等程序规则以及具体工作和要求,练习编制起诉书、答辩状、辩护词等诉讼文书。
(3)熟悉刑事辩护及代理的具体工作,在律师指导下掌握相关诉讼文书的写作要求和写作技巧。(4)熟悉律师参与调解、商务谈判、法律咨询等非诉业务工作。(5)参与律所对具体案件的分析和讨论。(6)参与律所安排的法律咨询及其他业务工作。(7)了解案卷整理的要求。
(五)其他与法律相关的实习单位
除以上单位外,同学们还可以选择其他与法律相关的实习单位,参与其日常管理工作,分析其运行机制以及存在的问题和解决方案。
五、考核方法
1.考核方式主要是完成《实习报告》。《实习报告》必须由学生本人完成,弄虚作假的,一经查实,将取消该课程成绩。《实习报告》字数不少于2000字。
2.填写《实习鉴定表》(下附),《实习鉴定表》是同学们在实践部门实习的总结,内容要求客观、真实,网院将以特定的形式核实其内容的真实性。实习过程中重点工作可以《实习鉴定表》所记载的内容为指导。
六、成绩评定
《实习报告》占总分的80%,《实习鉴定表》内容的真实性和全面性占总分的20%。指导老师通过审阅学生提交的《实习报告》和《实习鉴定表》,核实实习的主要工作内容、成效、工作态度、遵纪守法等情况给出实习成绩。
《实习报告》和《实习鉴定表》必须在期末考试之前,打印后(其中《实习鉴定表》需要实习单位盖章)交到当地教学中心。由教学中心在期末考试时交北大网院外派的监考老师带回北大网院。
第四篇:外国文学期末论文(《悲惨世界》)
从《悲惨世界》看雨果的人道主义天堂
摘要:翻开法兰西的历史,一位有着白色络腮胡子的老人成为无法忽略的存在,他是“法兰西的莎士比亚”,他凭借对人道主义的不懈追求以及超凡的艺术感染力,用文字描述了波旁王朝和复辟年代里的黑暗现实,又以浪漫的笔触,刻画了一个他梦中陈曦微露的天堂——一个有着仁爱、宽恕、和人道主义铜墙铁壁的天主教堂。这部“把一切史诗融合在一部高级的、终极的史诗中”的伟作,表现了“从恶到善、从非正义到正义、从假到真、从渴望到觉醒、从腐朽到生命、从兽性到责任、从地狱到上天、从虚无到天主。”
关键词:雨果;《悲惨世界》;人道主义精神;浪漫主义;
一:人物百端尽诉人道主义
——从人物形象看雨果的人道主义精神
雨果的人道主义精神最集中的体现在卞福汝主教和冉阿让的身上,这两个人物形象分别是拯救者和被拯救者的“杰出代表”。
冉阿让是整部作品中的主线,也是通过冉阿让这个人物形象展开了《悲惨世界》中最为现实的部分。这个人物形象诠释的是作者在他所处的社会中自身悲愤、同情、爱憎和理想。让我们回顾冉阿让人道主义精神的成长过程:十九年备受煎熬的奴役只因为为了给外甥吃一块面包,当他准备“洗心革面”自食其力的时候却又饱受歧视、排挤。当他拿着那对银烛台仓皇出逃时,他心中的人道主义精神的火焰已经几近熄灭,然而当卞福汝主教将银烛台赠与他,并说“您拿了这些银子,是为了去做一个诚实人用的,······我赎的是您的灵魂,我把它从黑暗的思想和自暴自弃的精神里面救出来交还给上帝”——他确实被救赎了,灵魂已经堕落如斯的冉阿让感受到了人道主义的力量而人性复苏,并将人道主义精神奉为自己终身准则,最终成了一个人道主义和仁爱的化身,一个道德的圣者。在作者的理想中,人道主义精神是拯救这些灵魂堕落的人的有效途径,并最终使他们服务于人民和社会,如同冉阿让一样——获得了新生的冉阿让化名为“马德兰”,冒死在火海中救了两个孩子,而后他作为前瞻者进行了工业上的改革,成为发达的企业家,行善造福,经市民请愿成为市长。这位众望所归的市长雇佣穷人,资助医院、学校,开设免费药房,开办救济储金,等等,做尽了一切一个人道主义者需要做的事情,他改变了这个城市恶浊的社会风气,消灭了贫穷与饥饿,整个城市呈现出一片欣欣向荣的景象。前边说过冉阿让这个人物形象有很多地方赋予了作者自身的情感,而冉阿让的政绩正是雨果认为的,作为一位人道主义者应当承担的社会责任。在这个人物形象上,不仅是体现了作者的人道主义光芒,也让读者感受到了他直面现实生活,发现时弊,探索改革方法的勇气。
而卞福汝主教是第一个出现在读者眼前的人物,是作者虔诚膜拜的浑身沐浴
这人道主义光芒的基督教神明,也是作者心目中最高的法律准则——遵循人道主义伦理原则行善终生。那么,作者塑造的卞福汝主教又是怎样践行人道主义准则如烛火般的温暖了黑暗呢?他用道德感化凶残,用宽恕战胜敌人,用仁慈温暖穷苦。卞福汝主教说,“有罪的不是犯罪的人,而是那些制造黑暗的人。”他说:“医生的门,永不关闭;教士的门,要永远保持敞开。”所以主教的房子面街的门从来都是不锁的,他自己的房间向来也是虚掩的,任何过路的人从外面都可以推开——穷人,也可能是盗匪。他的一生是奉献给人道主义精神的,他愿意用他的一切来实践他的人道主义,甚至生命。正如他准备孤身到被强盗占领的乡里巡视时所说的那样,(乡长说:“唉!天啊!您要是碰上他们该怎么办呀?”)“我会求他们救济我的穷人的。”就是这种为了“拯救灵魂”而“活在世上”的精神,使匪盗将“战利品”献上,使决心复仇于社会的苦役犯因为一对银烛台而转变思想。我们可以看到卞福汝主教无疑是《悲惨世界》中一个具有崇高品德、标准人道主义思想的重要角色,他的思想是全书的伦理原则和道德规范,而他的这些品质,无疑是作者坚信可以改造这黑暗社会的有力武器。正是这个人物形象让我们隐约看到了雨果心目中的的乐土——没有纷争,没有压迫,没有苦难,没有饥饿和寒冷的人道主义天堂。
关于一个不得不说的反面形象,一直觉得作者对他的称呼很有意思也很贴切:沙威——这匹“由狼所生的狗”,我们先从这个称呼入手,这个比喻有两层意思,一是狼,狼指什么呢,理性主义以及资产阶级冷冰冰的法律,还有就是当时残酷统治的资产阶级,而这只狗,就是统治阶级的忠实爪牙,如果说冉阿让和米里哀主教是终身奉行人道主义原则,那么沙威是资产阶级法律的狂热信徒,也是统治阶级最坚固的碉堡——他对冉阿让的抓捕执着到让人不可思议的地步。而在雨果的笔下,碉堡最终还是被炸掉了——冉阿让的以德报怨(还是人道主义精神的一方面)使这个冷血的杀人机器最终人性复苏,最终精神分裂自杀去了。我们可以隐约看到雨果认定的人道主义精神可以拯救的界限,因为黑暗而堕落的人,就像冉阿让,可以通过人道主义救赎而最终为善。而沙威所代表的用于维护社会秩序,缺乏人道精神,心肠冷硬,盲从于上层社会的国家机器,可以用人道主义精神进行审判,而对于那些制造黑暗的,其下场就无从得知了。
我们通过这三个人物形象的命运,可以看到,在道德和人道主义精神的作用下,可以感化人,可以改造人,可以惩罚人,几乎如同法律坚硬。这也正是雨果所认为的,资产阶级现存法律是低级法律,它是奴役穷苦人的,只会使罪犯重复犯罪,而人道主义才是高级法律,它能使罪犯弃恶从善、终止犯罪。而雨果的人道主义天堂就是在这样一种法律约束下一个平等、自由、博爱、和谐的世界。
二:现实画布上的浪漫色彩
——从艺术表现手法上看雨果的人道主义精神
“这是一轴辉煌的画卷。画幅的卷首可上溯到卞福汝主教经历的1793年大革命高潮的年代,卷末直延伸到马吕斯所参加的1832年巴黎人民起义。在这里,整整将近半个世纪历史过程中广阔的社会生活画面都一一展现了出来:外省偏僻的小城,滨海的新兴工业城镇,可怕的法庭,黑暗的监狱,巴黎悲惨的贫民窟,阴暗的修道院……这一漫长浩大的画轴中每一个场景,无不栩栩如生,其细部也真切入微,而画幅的形象又是那么鲜明突出,色彩是那么浓重瑰丽,气势是
那么磅礴浩大,堪称文学史上现实主义与浪漫主义结合的典范。”[1]《悲惨世界》中雨果采用的现实主义与浪漫主义相结合的手法是这部著作中最鲜明的特点,正如序言所说的,那个时期法国的一切都使我们真切的感受到了——资本主义社会中人们的恐惧,压抑,和饥寒交迫的现实。
我们可以分别从作者具有现实主义和浪漫主义韵味的描写中一窥他的人道主义精神。
在具有现实主义韵味的描写中,莫过于巴黎人民起义——1832年的巴黎街垒战起义这一部分最精彩,最激动人心,最荡气回肠。在这一篇章中,他塑造了一系列共和主义这的英雄形象,然而这一系列的英雄被作者完完全全赋予了人道主义的色彩,他肯定了革命暴力,但是他认为,“人道主义是人类生活的最高准则,而革命斗争只是为了实现人道主义理想不得已采取的手段。”[2]他通过安若尔拉斯表现出来他所认为的革命是通往人道主义天堂而“必须缴纳的通行税”雨果有一个人道主义思想的名言:“在绝对正确的革命之上,还有一种绝对的正确的人道主义。这句话寄托了他的人道主义理想,“革命是为了恢复人的天性”。
《悲惨世界》中虽然不乏有现实主义的描写,但是仍出出洋溢着浪漫主义的色调,最明显是情节安排上出处透着这位法兰西作家的浪漫,充满了戏剧性的效果。而在这些情节的安排中又处处体现了他的人道主义精神。如最后的一章中,德纳弟化名像马吕斯“出售”秘密,却弄巧成拙刚好让马吕斯知道了冉阿让就是当年自己的救命恩人,并在人道主义精神的感召下决定将冉阿让接来与他们同住,而他们所见到的弥留之际的冉阿让临终说的那句“我不知道,那给我银烛台的人在天国是不是对我满意。”让人潸然泪下。而最后的最后,我们为那位人道主义的圣徒而感到安详。
雨果不论是在绘制法兰西历史长卷,还是将浪漫主义色彩涂抹于其上的过程中,都将自身的人道主义精神贯彻始终。如诗般的语言描述了他灵魂中人道主义的圣地。
三:诗人般人道主义的白色圣歌
——从《悲惨世界》看雨果人道主义的空想性
雨果是一个热忱的民主主义者,幻想用人道主义来改造社会,通过人道主义来缓和阶级斗争和替代革命。他所描绘的革命,是被心目中的人道主义美化了的革命,他在《悲惨世界》中所写的,街垒战中这些英雄的的形象之所以是光辉的,是因为他们的革命史要来实现人道主义的,正如书中安若尔拉斯所说的,“朋友们,我们所生活的和我跟你们说话的时刻是一个黑暗的时刻,但是我们是为未来付出这可怕的代价的。革命——就是我们为了这个光明未来所必须缴纳的通行税”所以,在作品中尽管他对人民革命进行了讴歌,但革命的结局是失败,革命的暴力只是造成了流血和牺牲,而慈爱和宽恕却能征服最凶恶的敌人。在他认为,人道主义精神的道德感化力量可以“不战而屈人之兵”。而改造这种“悲惨世界”的唯一手段就是“不使用暴力的、温和的、改良的道路——海滨蒙特猗的道路。”冉阿让——在这座城市里散播着人道主义精神、恩泽广被。使这里所有人都有了健康的劳动生活,欣欣向荣,失业和苦难都已经被消灭。在这里已经“没有一个
空到一文钱也没有的衣袋,也没有一个苦到一点欢乐也没有的人家。”
我们很清楚的感受到雨果给我们指出的这条道路是多么的无力。现实中怎么可能让冉阿让——受尽资产阶级压迫的穷苦民众在主教的感化下立地成佛?怎么可能让沙威——统治阶级忠实走狗、冷血杀手在冉阿让的感化下良心发现去跳河自杀?让马吕斯——长期受传统观念、传统思维束缚的年轻人在冉阿让的感化下翻然忏悔?好像这个世界时这样的,只要遵从人道主义准则,以德报怨、仁爱待人任何社会罪恶都可随之消逝从而建立起雨果追求的人间天堂。就好像宗教一般,通过禁欲,、忍让、就可以解决一切。来追求来世的永生。这一切充分表明雨果希望用抽象的资产阶级人道主义道德感化来改造社会,解决阶级的矛盾,作为对付社会痼疾的武器。然而,这种思想不会解决人民的苦难,只会像宗教一样,成为麻醉人民的精神鸦片。
《悲惨世界》中体现出来的雨果的这种人道主义精神事实上没能正确认识到社会问题的本质,他在作品中表现出来的反对暴力通过人道主义来解决社会问题的方案实际上诗人般的空想诗歌,是一种虚无飘渺的改良主义。雨果是真的真诚而单纯地希望用它来使“悲惨世界”改变为幸福世界。他认为矛盾是可以这么解决的:穷人通过自己踏实的劳动换来财富,富人要一心向善关心穷人。很明显,这种调和的方案是不会起什么效果的。当然,历史证明了这一点。
西方一些批评家指出,雨果的人道主义思想“像天堂纷纷飘落的细细的露珠,是货真价实的基督徒的慈悲”,雨果的人道主义思想虽然是空泛的,不切实际的,无法解决社会问题的,但是,绝不失历史与现实的积极作用和意义。雨果始终关注这他所热爱的这片名为法兰西的土地,关注着他所深切热爱的民族和国家,关注这人类的生存,世界的发展,与其他文学史上的泰斗不同的是,他不仅是文学史的泰斗更是文学界的斗士,他与革命者一起呐喊,一起奋斗。正如高尔基所说:“作为一个讲坛和诗人,他象暴风一样轰响在世界上,唤醒人心灵中一切美好的事物,他教导一切人爱生活、美、真理和法兰西”。他的人道主义思想已成为了一面旗帜、一种精神、一个主义,将永垂史册,铭刻在一代又一代国内外读者的心中,给人带来黑暗中的光明和孤立无援时的慰藉。
带着人道主义光芒的维克多·雨果(Victor Hugo)以及他的《悲惨世界》必当作为一座高山,伫立于文学艺术的最高端。
参考文献:
[ 1 ]:维克多·雨果.悲惨世界[ M ].潘丽珍译 译林出版社,第1版 2001年1月1日中文版译者序:柳鸣九
[ 2 ]:朱维之 赵醴 崔宝衡.外国文学史[M]天津:南开大学出版社,2007年8月
第五篇:2013年春季学期经济类《经济专题讲座》课程论文要求
2013年春季学期经济类专业《经济专题讲座》期末论文要求
本课程的学习目的,是在学生系统掌握经济学基础理论的基础上,培养学生对经济现象敏锐的洞察力以及逻辑思维能力,力图使学生将经济理论与经济实践结合起来,分析、理解并掌握生活中的经济现象,形成自己独立的思考与见解,提出解决经济问题的新思路,达到深刻理解经济理论以及用经济理论指导经济实践的目的。
本课程与一般的课程的不同之处在于,以专题讲座的形式进行讲授。这三个专题之间没有直接的联系,同时也没指定相应的教材,所以本课程学习效果的考核不宜以期末考试的形式进行,而宜以期末论文的形式进行。学生可以在课件中三个专题中任选一个专题,也可以就自己感兴趣的经济问题写一篇课程论文。课程论文成绩就是最终成绩。
课程论文在内容上应有一定的现实意义与创新性,能够解决现实生活中的经济问题,或者对原有的经济理论进行完善。课程论文具体的写作要求如下:
(一)选题
论文的具体题目自拟,不做要求。
题目范围的选择要结合自身的能力,范围不可过大。一般来说,选择目前讨论比较热门的题目,这样可搜集的资料比较多,并且有利于形成自己的想法。(注意事项:这些只是参考范围而不是题目)
1、房地产市场的现状及其发展趋势
2、人民币升值对我国经济的影响
3、石油价格上涨对我国经济的影响
4、浅谈国际直接投资对我国的影响
5、谈我国利用外资的思路
6、关于我国企业集团整体上市中的内幕交易研究
7、中国外汇储备适度规模的实证分析
8、浅析有效资本市场理论与证券监管
9、浅谈城市化进程中失地农民问题及其对策
10、浅析证券公司民营化的股东层面问题
11、浅析我国商业银行的信贷结构
12、浅析中国优先股的发展前景——从中小股东权益出发
13、试论我国政府对企业市场竞争行为的规范化管理
14、浅谈投资项目评价的产生及其发展现状
15、中国外汇储备适度规模研究综述
16、浅议“看病难看病贵”的原因及解决思路
17、关于廉租住房保障水平测度指标设置及应用
18、浅析中国企业实施跨国经营战略时应注意的几个问题
19、对引进外资与国家经济安全的思考 20、非居民持有人民币的风险对冲路径分析
21、水资源,人口与北京社会经济协调发展研究
22、美国“失业”问题的结构性因素分析
23、美国公共债务的可持续性研究
24、我国经济发展战略的转变
25、上市公司净资产增长的机理分析
26、二元经济转换与劳动力前一路径分析
27、再分配机制对收入分配的调节
28、经济周期中的市场与政府关系问题研究
29、北京建设低碳城市的对策研究 30、期货市场的风险管理职能研究
31、中国农村养老保险制度的现状、问题及对策研究
32、农村金融机构初探
33、“藏汇于国”与“藏汇于民”的利弊分析
34、中国信托行业发展历史、现状与挑战
35、国有企业改革相关问题研究——关于“国退民进”及“国进民退”的思考(副标题可以调整)
36、均衡问题在西方经济学发展中的历史作用分析
37、东北等老工业基地经济发展研究
38、利率结构的调整与经济结构的调整
39、我国金融监管体系存在的问题及完善对策 40、我国政府采购制度的完善与管理
41、地方债务风险的成因与治理研究
42、国际经济区域化的理论与实践
43、中国进出口贸易管制近年来的发展变化分析
(二)写作步骤
1.认真学习课件,理解课件中分析问题的方法思路。2.根据自己的兴趣以及相关资料的收集能力确定论文的主题。
3.在广泛收集相关资料的基础上,谋篇布局,拟定写作提纲 4.在写作提纲的基础上,对论文进行丰富,写出初稿。
5、对初稿进行几次修改,最后定稿。
(三)写作要求
1、必须有自己的思想与见解,论点鲜明,论据详实,论证有力。
2、不得抄袭或与他人合作完成课程论文。如有抄袭、雷同等问题,一经发现,按作弊处理。
3、课程论文字数以4000字为宜,不得少于3000字。
4、课程论文的格式要规范,完整。包括封面(见统一封面格式)和课程论文正文两大部分。课程论文格式要求见附件。
(四)论文评分标准
第一档(90分——100分):
1、准确体现党的方针政策,综合运用所学过的理论。
2、密切联系实际,有分析、有深度、有创见,对现实有指导意义。
3、中心突出,论据充足,论述清楚,说服力强,结构严谨,文字流畅。
4、材料丰富、可靠,能运用科学方法加工整理。
第二档(80分——90分):
1、能正确体现党的方针政策,较好地运用专业理论知识。
2、较好地联系实际,分析问题较全面,对实际工作有相当的参考价值。
3、中心明确,论据较充足,层次较清楚,文字通顺。
4、材料比较丰富可靠,能较好的进行加工整理。
第三档(70分——80分):
1、能正确体现党的方针政策,能运用所学的专业理论知识。
2、能联系实际地分析问题、解决问题,对实际工作有一定参考价值。
3、中心较明确,论据较充足,层次较清楚,文字通顺。
4、材料比较丰富,能比较好的进行加工整理。
第四档(60分——70分):
1、能正确理解党的方针政策,基本掌握与本文有关的专业理论知识。
2、尚能联系实际,有一定的分析问题、解决问题的能力。
3、阐述清楚,文字尚通顺。
4、有一定的材料,并进行了一定程度的加工整理。
第五档(60分以下):
有下列情况之一者为不及格:
1、违背党的方针政策,或在理论上有根本错误,基本理论知识掌握很差。
2、文章无中心,层次不清楚,逻辑混乱,文句不通。
3、没有调查资料或材料,或材料凌乱、失真。
4、主要内容基本抄袭于他人。
(五)提交要求
1、课程论文严格按照规定时间提交。
2、课程论文上交时一律要求为打印纸稿,一定要写学号和姓名,所在学习中心地址。注意:不要发电子文档,否则没有期末成绩。
3、课程论文完成后先交到所在学习中心,然后由所在中心统一上交到北京大学网络学院。
附、论文格式要求
封面:(具体见论文封面附件)
题目
(设为标题一格式,居中、黑体二号字)
学号:
姓名:
学习中心:
第一页
目录
第二页
摘要:摘要是论文主要内容的提要,应包括本论文的主要成果和结论性意见、突出论文的创造性和新见解。论文摘要文字要精炼,一般不超过300字。摘要不是目录,并要避免将摘要写成目录式的内容介绍。
(摘要两个字用黑体小四号字,摘要内容用宋体五号字)关键字:
(宋体小四号字,四到五个词语,文中主要讨论或者多次涉及到的重要词语)引言(设为标题二格式,黑体三号)
引言内容一般要说明论文工作的选题目的、背景和意义,概括地写出作者的研究工作。前言要紧扣主题,简洁明确。
引言还可以综合评述前人工作和进行现状分析,本人将有哪些补充、纠正或发展,还可以简单介绍研究方法。
(两端对齐、宋体小四号字,首行缩进2个字符)
一、一级标题(设为标题二格式,左对齐、黑体三号字)
(一)二级标题(设为标题三格式,左对齐、黑体小三号字)
1、三级标题(设为标题三格式,左对齐、黑体四号字)
正文内容(两端对齐,首行缩进两个字符,1.5倍行距。宋体,小四号字)
参考文献(设为标题2格式,左对齐,黑体三号字)作者.书名.版次.出版者,出版年:引用部分起止页码(著作图书文献)2 作者.文章名.学术刊物名.年,卷(期):引用部分起止页码(学术刊物文献)3 作者 文章名 网址 查询时间
(所有文章中引用到的文章均需列入参考文献,格式为双端对齐、宋体五号字)
注:红色字为说明,黑色字为文中需要的内容!