机关文化墙壁建设方案

第一篇：机关文化墙壁建设方案

区教育局机关墙壁文化建设方案

学校是传播文化的基地，教育局对学校教育起到监督和引导作用，是文化教育的枢纽。根据教育局的工作性质，此次解放区教育局的墙壁文化建设，文字内容方面选取国学经典中有关教育教学、修身明德等能体现人文精神精华的经典语录。既凸现教育局特有的工作精神，又能起到弘扬和传播中国文化的作用，使人臵身其中，感受到古老文化的博大精深、深刻教义，从而洗思涤虑，升华境界。墙壁建设主要分三种形式：

第一种用清玻扣里面的pp纸制作而成的写真宣传小品，整体格调清素淡雅，巧致美观。每一楼层一种形式、一个格调，一个主题。总共四个楼层。

二楼南二北二

画面：风景摄影小品

以“立善尽美、相约成功”，“以爱为源、以人为本”为标题，取《论语》、《大学》、《礼记》中有关教育教学指导性的名言。

1、善歌者使人继其声、善教者使人继其志 《学记》

2、己欲立而立人、己欲达而达人 《论语》

3、大学之道，在明德、在亲民、在止于至善 《大学》

4、学然后知不足，教然后知困 《学记》

三楼南二北二

画面：水墨荷花

取《增广贤文》中“来如风雨、去似微尘”为题，选《孟

子》、《论语》、《道德经》中名言，意在：人要轻清于世、淡泊名利，奉献自我、实现人生自我升华

1、天地所以能长且久者，以其不自生、故能长生。《道德经》

2、君子终日行不离辎重，虽有荣观，燕处超然。《道德经》

3、天下之本在国、国之本在家、家之本在身。《孟子》

4、居之无倦、行之以忠。《论语》

四楼南一北二

画面：水彩山水

取《诗经》中“如月之恒，如日之升”为题。选《文心雕龙 》、《论语》、《诗经》内容。意为：正心诚意、修身正己是强大的生命力和发展前途的基石。

1、登山则情满于山，观海则意溢于海。《文心雕龙 》

2、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。《论语》

3、白圭之玷，犹可磨也；斯言之玷，不可为也。《诗经》(改为：生是播种，死是贮藏，人生就是耕耘与收获。)五楼南一北二

画面：花卉写真

取泰戈尔《飞鸟集》“生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美”前半句、提炼出“生如灿花”为题，内容以热爱生命、珍惜时间为意。

1、“芸芸众生孰不爱生？爱生之极，进而爱群。”——秋瑾

2、人之有生也，如太仓之米粒，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝海之微波。知此者如何不悲？如何不乐？—

—洪应明

3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——于谦《观书》

（改为：我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊！）

第二种形式：从二楼起八个柱子上，用清玻装裱八幅精巧别致的国画小品。

创意源于庄子“人皆知有用之用，而莫知无用之用”。和老子的“有之以为利，无之以为用”。以大块的白墙、黑色底板为背景，中间用卡纸造成立体效果，凹陷处嵌一精致小画，以大的无用衬托出小的别致和精巧，让人视觉专注于一处，达到奇、新、雅的效果。

第三种形式：由焦作市知名人士和解放区美术教师创作的书画作品，共十几幅。

第二篇：高三墙壁文化

高三墙壁文化

10月18日，学校组织部分学生参观安丘四中，以下是学生对其“墙壁文化”的摘抄：

1．恩未报，哪敢松懈；梦未圆，岂能放弃。

2．努力就有机会，拼搏才能成功。

3．最贪是无才，最贱是无知。

4．立下名牌本科志，莫负青春好年华。

5．前进一小步，我有新高度

6．把每一件简单的事做好，就是不简单；把每一件平凡的事做好，就是不平凡；

7．成功是每时每刻的全力以赴。

8．扬坚持精神，绘精彩人生。

9．懒惰会蚕食进步激情，勤奋是成就事业的阶梯。

10．进门前抛弃一切杂念，入室后只想一心学习。

11．静能生慧，躁必显愚。

12．梦想是我唯一生存的理由。

13．怕吃苦另寻他地，图安逸莫入此门。

14．生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，学业与事业会因坚持而成功。

15．开卷古今都在眼，闭门风雨不入心。

16．无悔的认识就是拼搏的人生。

17．成绩的差距就是投入的差距。

18．地球转过一周后就会出现新的太阳。

19．入门来肃静无声，三年后一鸣惊人。

20．瞄准月亮的弓箭手总比瞄准树木的人射得高。

21．未出土时，先有节；及到凌云尚虚心。

22．细心赢得未来先机，严谨走向人生成功。

23．奇迹发生在汗水中，成就诞生在拼搏之后。

24．过了“玛拉”，“以琳”就不远了。

25．失败，不是人生的终点，而是人生道路上的一个驿站。

26．谁英雄谁好汉，期中考试比比看。

27．成为一颗划过夜空的流星，显现出它的光辉，纵使是一瞬也是永恒。

28．笑傲尘俗则刚，苦难为师则强。

29．学习改变命运，知识丰富人生。

30．凝望一叶小舟，我心中装的是整个宇宙。

31．不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝。

32．不比基础，比进步；不比聪明，比勤奋；不比阔气，比志气。

33．后悔过去不如奋斗未来。

34．目标是最好的生产力。

35．最无益，只怕一日曝十日寒；贵有恒，何必三更睡五更起。

36．世界上没有你敲不开的门，只要你执著。

37．大家都想放松的时候，正是你赶超别人的时候。

38．我自信，我出色；我努力，我成功。

39．水击石则鸣，人击志则强。

40．学系家国万里，鹏程从此开始。

41．入门即入静，怕苦莫入门。

42．不敢高声语，恐惊苦读人。

43．享受学习。

44．趴下，是为了攒足劲跳得更高。

45．青霄有路终需到，金榜无名誓不归。

46．行动严细实恒，心态静专思主。

47．改变我们能改变的，适应我们不能改变的，人的极限是无限。

48．做事的核心是遵守规则，做人的核心是拥有爱心。

49．一勤天下无难事，长成大木柱长天。

50．苦学三年，幸福一生；逝者如斯，点亮红灯。

51．脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

52．学于斯胸怀壮志苦磨砺，看以后大展宏图慰平生。

53．细心决定成功，规范决定高度。

54．假如时光可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人。

55．如果我们每天早上醒过来，感到今天我们缺点什么，感到自己今天还需要更加完美，感到自己还有追求，那是多么值得高兴的事情啊。

56．用纪律打造形象，以成绩赢得尊重，靠事实证明自己，靠奋斗实现梦想。

57．细节——学习的灵魂，主动——-成才的保证。

58．争一争是英雄，搏一搏是好汉。

59．紧紧抓住你的目标，一刻也别放松，那么你成功的日子就越来越近了。

60．放开眼孔读书，立定脚跟处世。

第三篇：机关单位文化长廊建设方案

文化长廊方案

文化长廊内容要结合楼层实际，展现出单位的生机活力，四楼主要是*****局和*****办公的楼层，文化长廊要体现二七新城建设开发的元素，背景要气势磅礴，标语要展现出二七新城人敢干敢拼的勇气和干事创业的热情。

五楼主要是***领导和*****办公的楼层，文化长廊以礼仪文化为切入点。倡导和培养机关工作人员的文明礼仪行为，提高文明办公水平。

同时，廉政文化可以穿插到四楼五楼的宣传板中。引导管委会工作人员在工作中养成自重、自省、自警、自励，洁身自好的习惯。

1、宁公而贫，不私而富。

2、扬清激浊，尚德崇贤。

3、求通民情，愿闻已过。

4、气正山河壮，政廉日月春。

5、律己廉为首，立世德在先。

6、政声人去后，民意闲谈中。

7、源洁则流清，形端则影直。

8、小节不可纵，大节不可失。

9、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

10、莲，因洁而尊；官，因廉而正。

11、贪“字近乎”贫“，”婪“字近乎”焚"。

12、贪欲始于一瞬间，痛苦陪伴一辈子。

13、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。

14、戒酒戒色戒贪欲，律已律妻律子女。

15、处事公平平似水，为官廉洁洁如冰。公民基本道德规范：

爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 市民“八不”行为规范： 不讲粗话脏话 不违禁吸烟 不乱扔垃圾 不损坏公物 不违反交通规则 不相信迷信 不参与赌博 不奢侈浪费 社会公德：

文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 只言片语体现修养，小事细节彰显文明 德育贵在修身，文明贵在行动

至真至善，做追求真理、传承人类文明的引领者； 致美致用，做树立新风、构建和谐社会的实践者 正人先正己，立教先立德 职业道德：

爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 家庭美德： 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结

综合类

创建文明企业，构建和谐单位

以人为本，构建和谐单位；以德管理，彰显文明新风 关注自己一举一动，创建你我美好单位

爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 创优良学风，做文明员工 创文明环境，建美好单位 树文明新风，展企业风采

只言片语体现修养，小事细节彰显文明 德育贵在修身，文明贵在行动

至真至善，做追求真理、传承人类文明的引领者； 致美致用，做树立新风、构建和谐社会的实践者 正人先正己，立教先立德 创建文明县城，构建和谐社会。争创全省文明县城，建设温馨美好家园。争创全省文明县城，努力构建和谐太湖。优化经济发展环境，争创全省文明县城。城市环境就是投资环境，城市形象就是市民形象。创建全省文明县城是每个市民共有的责任。

尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。落实科学发展观，共建共享和谐社会 奉献、友爱、互助、进步

爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。为了你我健康，请不要随地吐痰。保持文明形象，请文明着装和使用文明用语 知荣辱、树新风、促和谐。践行“八荣八耻”，争做文明市民。践行“八荣八耻”，提高市民素质。倡导文明行为，构建和谐太湖。加强公民道德建设，倡导良好社会风尚。弘扬文明礼仪风范，倡导良好行为习惯。

文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。营造良好社会氛围，提高文明礼仪素养。

加强城市依法治理，促进城区社会秩序进一步好转。加强城区环境建设，促进市容市貌进一步美化。文明人塑造文明城，文明城彰显文明人。人人都是文明形象，处处都是和谐环境。

我文明。太湖文明；我诚信，太湖诚信；我美丽，太湖美丽。文明从一点一滴做起：说文明话，办文明事，做文明人。

在家庭做一个好成员，在单位做一个好职工，在社会做一个好公民。创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，创建文明县城。遵守公共道德，争当文明市民。小草有生命，脚下请留情。绕行三五步，留得芳草绿 少一串脚印，多一份绿意 小草微微笑，请您旁边绕。踏破青山可惜，多行数步无妨。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。草木绿，花儿笑，空气清新环境好。手上留情花自香，脚下留意草如茵。绿化与美丽同在，绿色与文明同步。请脚下留意，请手下留情。家养宠物很可爱，外出管好避伤害。文明用语从我说起，文明举止从我做起。争做文明市民，争创文明单位。言行有礼仪，举止有规范。

上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。文明礼让，平安出行。车让人，让出一份文明 人让车，让出一份安全 车让车，让出一份秩序 你让我让，心情舒畅。

鲜花还得绿叶扶，城市更需市民护。建设小康村，先做文明人。

左邻右舍心换心，常来常往情谊深；年年岁岁一起住，一代更比一代亲。

助人千次少，恶语一声多。花草为我添绿意，我为花草倾爱心。小花多可爱，请你别伤害。公民基本道德规范：

爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献、勤俭自强

“八荣八耻”

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

“三管好”

管好自己的嘴——不随地吐痰，不说不文明的话；

管好自己的手——不乱画、乱扔、乱倒垃圾，不做不文明的事； 管好自己的腿——不违反交通规则，不践踏花木草地，不做不文明的路。

市民“八不一做到”：

一、不随地吐痰

二、不乱扔垃圾

三、不破坏公物

四、不损坏花木绿地

五、不乱贴乱画

六、不在公共场所吸烟

七、不说粗话、脏话

八、不违反交通规则 做到垃圾袋装化。

全民参与

以实际行动为创建自治区文明县城做贡献。争创自治区文明县城，建设温馨美好家园。优化经济发展环境，争创自治区文明县城。创建自治区文明县城是每个市民共有的责任。

尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。保持文明形象，请文明着装和使用文明用语 知荣辱、树新风、促和谐。践行“八荣八耻”，争做文明市民。倡导文明行为，构建和谐木垒。加强公民道德建设，倡导良好社会风尚。弘扬文明礼仪风范，倡导良好行为习惯。

文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。加强城市环境建设，促进市容市貌进一步美化。文明人塑造文明城，文明城彰显文明人。人人都是文明形象，处处都是和谐环境。从我做起，告别陋习，树立文明新风尚。

我文明、木垒文明；我诚信，木垒诚信；我美丽，木垒美丽。文明从一点一滴做起：说文明话，办文明事，做文明人。

在家庭做一个好成员，在单位做一个好职工，在社会做一个好公民。遵守公共道德，争当文明市民。文明用语从我说起，文明举止从我做起。争做文明市民，争创文明单位。言行有礼仪，举止有规范。

上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。文明礼让，平安出行。

车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序

助人千次少，恶语一声多。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献、勤俭自强

第四篇：美化校园墙壁文化的倡议书

美化校园墙壁文化的倡议书1

全校各班同学：

“校园是我家，关爱靠大家”。10月份在各班班主任的带领下，经过全校各班同学的精心设计与布置，学校的宿舍与教室内的面貌都焕然一新，希望各班同学相互学习、扬长避短，将美化活动变成常规化工作来做。为了进一步美化校园，给同学们的学习、生活创设一个更舒适的环境，给同学们一个展示自我的平台，学校政教处、团委、学生会、美术组联合发起向全校师生征集作品的活动。一经通过将以个人的名义挂在相应的墙壁上。现将要求公布如下：

（1）作品要求：书法、摄影、绘画（素描、色彩、漫画、国画、装饰画、剪纸、粘贴画、手工制品）等等。

（2）纸张要求：绘画4开铅画纸及以上，摄影5寸，硬笔书法a4，毛笔书法、国画4尺对开及以上

（3）作品可以自己个人创作也可以参照其他人作品或其它方式，有好作品的`同学先将作品上交政教处，统一由美术组教师评定，评定通过后的作品由作者自己将作品装裱（作品中写上姓名、班级），由学校统一安排挂在相应的墙壁上。

（4）参加的同学或评定通过的同学在个人品德操行评定和班级月评先进班评比中作相应加分。

天台职业中专（老校区）政教处

团委、学生会、美术组

美化校园墙壁文化的倡议书2

全校各班同学：

“校园是我家，关爱靠大家”。10月份在各班班主任的带领下，经过全校各班同学的精心设计与布置，学校的宿舍与教室内的面貌都焕然一新，希望各班同学相互学习、扬长避短，将美化活动变成常规化工作来做。为了进一步美化校园，给同学们的学习、生活创设一个更舒适的环境，给同学们一个展示自我的平台，学校政教处、团委、学生会、美术组联合发起向全校师生征集作品的`活动。一经通过将以个人的名义挂在相应的墙壁上。现将要求公布如下：

（1）

作品要求：书法、摄影、绘画（素描、色彩、漫画、国画、装饰画、剪纸、粘贴画、手工制品）等等。

（2）

纸张要求：绘画4开铅画纸及以上，摄影5寸，硬笔书法a4，毛笔书法、国画4尺对开及以上

（3）

作品可以自己个人创作也可以参照其他人作品或其它方式，有好作品的同学先将作品上交政教处，统一由美术组教师评定，评定通过后的作品由作者自己将作品装裱（作品中写上姓名、班级），由学校统一安排挂在相应的墙壁上。

（4）

参加的同学或评定通过的同学在个人品德操行评定和班级月评先进班评比中作相应加分。

xxx政教处

团委、学生会、美术组

美化校园墙壁文化的倡议书3

全校各班同学：

校园是我家，关爱靠大家。月份在各班班主任的带领下，经过全校各班同学的精心设计与布置，学校的宿舍与教室内的面貌都焕然一新，希望各班同学相互学习、扬长避短，将美化活动变成常规化工作来做。为了进一步美化校园，给同学们的学习、生活创设一个更舒适的环境，给同学们一个展示自我的平台，学校政教处、团委、学生会、美术组联合发起向全校师生征集作品的活动。一经通过将以个人的名义挂在相应的墙壁上。现将要求公布如下：

（1） 作品要求：书法、摄影、绘画（素描、色彩、漫画、国画、装饰画、剪纸、粘贴画、手工制品）等等。

（2） 纸张要求：绘画开铅画纸及以上，摄影寸，硬笔书法a，毛笔书法、国画尺对开及以上

（3） 作品可以自己个人创作也可以参照其他人作品或其它方式，有好作品的'同学先将作品上交政教处，统一由美术组教师评定，评定通过后的作品由作者自己将作品装裱（作品中写上姓名、班级），由学校统一安排挂在相应的墙壁上。

（4） 参加的同学或评定通过的同学在个人品德操行评定和班级月评先进班评比中作相应加分。

第五篇：美化校园墙壁文化的倡议书

全校各班同学：

“校园是我家，关爱靠大家”。10月份在各班班主任的带领下，经过全校各班同学的精心设计与布置，学校的宿舍与教室内的面貌都焕然一新，希望各班同学相互学习、扬长避短，将美化活动变成常规化工作来做。为了进一步美化校园，给同学们的学习、生活创设一个更舒适的环境，给同学们一个展示自我的平台，学校政教处、团委、学生会、美术组联合发起向全校师生征集作品的活动。一经通过将以个人的名义挂在相应的墙壁上。现将要求公布如下：

（1）作品要求：书法、摄影、绘画（素描、色彩、漫画、国画、装饰画、剪纸、粘贴画、手工制品）等等。

（2）纸张要求：绘画4开铅画纸及以上，摄影5寸，硬笔书法a4，毛笔书法、国画4尺对开及以上

（3）作品可以自己个人创作也可以参照其他人作品或其它方式，有好作品的同学先将作品上交政教处，统一由美术组教师评定，评定通过后的作品由作者自己将作品装裱（作品中写上姓名、班级），由学校统一安排挂在相应的墙壁上。

（4）参加的同学或评定通过的同学在个人品德操行评定和班级月评先进班评比中作相应加分。

天台职业中专（老校区）政教处

团委、学生会、美术组