第一篇：“校园十佳”评选活动
东华理工大学“校园十佳”评选活动
为了正确引导大学生树立正确的价值观、人生观、世界观，东华理工大学团委自1992年开始了“校园十佳”的评选活动，评选每年举行一届，至今，已无间断的举行了21届。学校非常重视此项活动，把“校园十佳”评选作为德育工作的重要组成部分，由宣传部、团委、科研、教务、学工等8个联合开展，旨在评选、表彰10名在学习、科技、校园文化、志愿服务、艺术体育等方面表现突出的在校大学生，通先进事迹的宣传报道，为广大青年树立学习的榜样，发挥示范作用。活动每年10月启动，经过学院选拔、学校初选、确定候选人、事迹宣传、组织代表选举等阶段后，在每年的元旦晚会上进行表彰。每一环节都设计成为教育、感染广大同学积极向上的重要元素。
第二篇：校园十佳评选活动的通知
第四届“校园十佳”评选活动通知
为弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进人物的事迹教育学生，用身边的榜样打动学生，引导广大学生关爱他人、关爱社会，自觉践行社会主义核心价值观，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风学风，推进校园文化建设，经研究，决定在全院开展第四届“校园十佳”评选活动，现将有关事项通知如下：
一、组织领导
评选活动设立组委会：
顾 问：袁双利 张红专
主 任：朱志明
成 员：（按姓氏笔画排列）：黄策先 王凯旋 潘邦飞 汪军 代光旭 方晓春 李寒佳 娄星明 任聪 黎水林 王樱蓓
组委会下设办公室：
办公室主任：黄策先 副主任：代光旭 方晓春 成员：王樱蓓
二、活动主题
感动就在身边 榜样引领成长
三、评选范围 所有在籍学生
四、评选标准
无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要在过去的岁月里，你的所作所为感动了同学、感动了学院，用自己（或团体）的力量推动学校进步，用自己的故事解读人与人之间最真挚情感，用自己的真诚感动周围人，带给大家感人至深的心灵冲击，你就有可能成为“校园十佳”。
具体参照以下任意标准进行推荐：
1.面对家庭的贫困和自身的疾患，面对突如起来的打击和挫折，不甘消沉，不自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执著和坚强在逆境中昂首向前的个人。2.不计个人得失，尽己所能付出爱心，乐于奉献，时刻怀有一颗感恩之心，主动关注并帮助在生活、学习、心理等方面需要帮助的弱势群体，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。
3.品德优良、刻苦钻研、品学兼优，有较强的实践能力和学习能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。
4.在突发事件中运用聪明才智和所学知识，为集体或他人挽回利益、减少损失，事迹被广泛认同。
5.弘扬中华民族传统美德，尊老爱幼、见义勇为、拾金不昧、艰苦朴素、勤俭节约，积极践行社会主义荣辱观。
6.积极拓展自身素质，在专业学习、科技创新、组织管理、社会实践、社团活动等方面取得突出成绩。
7.积极组织、参加国家级、省市级科技类、文体类、学术类活动，成绩突出，为学校赢得荣誉。
8.作为学生干部，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评，在同学当中具有较高的威信和感召力。
9.在学习、生活中有其他能够触动广大师生心灵的事迹。
（注：并不要求面面俱到或完全吻合，但多多益善；上届“校园十佳”获奖者不得参与本届活动。）
五、报名方式及时间
个人自荐或推荐、团队自荐或推荐、学院推荐。
要求报名者规范填写报名表（见附表），并附上1000字以上的事迹材料，可附图片、影音资料或其他证明材料，所有材料必须真实，如有造假、捏造情况，一经发现，取消其评选资格并给予处分通报。报名表及附加材料的电子档、打印版各交一份，每个系部限报2名，所有报名材料于4月16日12:00前交到第三教学楼学生会办公室。
六、评选程序
1.宣传阶段（4月8日—4月15日）
通过网络、海报、广播等形式进行宣传，充分激发广大学生参与此次活动的积极性，发掘身边真实的感人素材。2.初选阶段（4月16日—4月20日）
组委会对推荐候选人进行初选，确定 “感动校园十大学子”提名候选人。
3.终选阶段（4月25日—4月28日）
由学院师生代表组成的终选评审小组对初选通过的提名候选人的材料进一步审核，并通过投票评选出10名候选者。
4.公示（4月28日—5月3日）
将10名候选者的个人资料及事迹上传至院团委网站进行公示，并设置监督电话与邮箱（cszytw@126.com）。经过公示后，最终确定“校园十佳”名单。
七、颁奖典礼（5月4日）
举办长沙职业技术学院“校园十佳”评选活动颁奖典礼，对入选者每人给予奖励。
八、活动要求
1.各系团总支、学生会要高度重视，充分利用各种宣传媒介对评选活动进行宣传，让广大学生都能积极参与到活动中来，深入挖掘感人事迹和感动校园人物，使本次评选活动深入人心。材料须以客观事实为依据。
2.在评选过程要坚持公平、公开、公正的原则，严格按照评选标准条件，真正把全校师生公认的典型人物选拔出来。
学工处、团委 2014年4月9日
第三篇：“十佳医生”评选活动
关于开展依安县“十佳医生”评选活动的通知
县直各医疗卫生单位、各乡镇卫生院：
为大力弘扬广大医务工作者救死扶伤、无私奉献精神，扎实推进“三好一满意”活动的深入开展，结合“医疗质量管理年”活动，经研究，决定在全县卫生系统开展 “十佳医生”评选活动。现将有关具体事项通知如下：
一、活动宗旨
通过评选和表彰宣传广大医疗卫生工作者中无私奉献、德技双馨的先进典型，展示医务工作者的时代风采，使广大医务工作者学有榜样，行有楷模；争取社会的理解和支持，使全社会更加了解医务人员的辛勤劳动，促进医患沟通，构筑和谐的医患关系，进一步动员和激励广大医务工作者立足本职，爱岗敬业，勇于实践，奋勇拼搏，推进卫生系统的医德医风、行业作风建设，不断提升卫生行业的良好形象和社会影响力，为建设和谐依安县做出积极的贡献。
二、评选条件
1.热爱祖国，遵纪守法，政治思想觉悟高，关心集体，有强烈的集体荣誉感，关爱病人，作风踏实，团结同志，有良好的职业道德作风；
2.热爱医学临床工作，在救死扶伤人道主义的职业道德方面表现突出，吃苦耐劳，乐于奉献，有良好的群众基础和医患关系；
3.认真钻研业务，医学知识扎实，业务能力强，业绩突出，在从事临床工作中无医疗纠纷和事故发生，在当地乃至全县享有较高知名度。医疗文书书写规范，无不合格病历、无病人投诉情况。
4.职业道德高尚，廉洁行医，不以医谋私，不收受患者红包，不接受商业贿赂，诚信服务，医患关系和谐，无病人投诉记录，群众满意度高。
5.以病人为中心，合理用药、合理诊疗，控制医疗费用。
6.具有执业医师资格，副主任医师以上职称，（乡医具有中级以上职称）从事临床一线工作15年以上。
三、评选组织领导
1.评选活动领导小组：
组长：钟彦光
副组长：刘淑玲、温凤珠
成 员：******
2.评审委员会：由评选活动领导小组成员、相关单位领导、医疗专家学者和各界群众代表组成。
主任：***
副主任：************
委员：******************
四、评选办法
评选活动坚持面向基层、群众公认的原则，采取各基层医疗单位干部职工投票推荐、单位推荐、个人自荐的方式，经评选活动领导小组研究，确定参评人员名单，然后通过群众投票、评审委
员会投票、向社会公示等方法进行评选，最后由评委会综合各项投票及公示结果，确定表彰人员名单，予以表彰。
评选活动自**月**日开始到**月**日结束。分三个步骤进行：
（一）推荐参评人选（**月**日-**月**日）
按照上述评选条件，在全体人员投票的基础上，各乡镇卫生院可推荐参评 “十佳医生” 1名；县医院可推荐参评 “十佳医生”10名；中医院可推荐参评 “十佳医生” 5名；妇幼保健院推荐参评 “十佳医生” 5名。推荐时各单位要着重考虑工作在基层和临床一线的人选。
各单位要认真填报参评人选推荐登记表，并上报参评人选事迹材料。推荐材料内容及要求：
（1）参评人选推荐表一式两份（包括两张二寸正面免冠照片）；参评人选事迹材料要求准确、翔实，字数1500左右，事迹简介400字左右（从事迹材料中摘录）。
（2）参评人选事迹材料和参评人选推荐表需所在单位领导签字，并加盖单位公章。
（3）所有推荐材料须在4月10日前上报评选活动领导小组（依安县卫生局），逾期不报视为自动放弃推荐。材料不全的，不予评审。
（二）评选（**月**日-**月**日）
1.初评。由评选活动领导小组对所有被推荐人选进行筛选，并充分听取参评人员所在单位意见，评选活动领导小组对所有推荐
材料进行审核，将符合推荐条件的人选提交组委会，确定预备人选。并会同纪检、公安等部门对其参评资格进行审核，对经核实不符合评选条件的，评选活动领导小组将取消其参与评选资格。
2.确定候选人。评委会集中审查预备人选事迹材料，以不记名投票形式确定乡镇卫生院10名、县直医疗机构20名“十佳医生”候选人。如遇异议，将会同有关部门进行核实，并将核实结果和处理意见提交评选活动领导小组确定。
3.媒体公示，群众投票。将确定的乡镇卫生院10名、县直医疗机构20名“十佳医生” 20名候选人及其事迹予以公示，广泛征求社会各界意见。印发选票群众评选。
4.评委会对候选人进行综合评审。评委会根据候选人群众选票情况和工作实绩对候选人情况进行综合评审确定乡镇卫生院5名、县直医疗机构10名“十佳医生”获得者。
（三）表彰奖励（**月**日）
1、召开表彰大会，对当选者授予依安县“十佳医生”称号，颁发荣誉证书，并采取适当形式予以宣传。
2.通过新闻媒体向社会公布 “十佳医生”评选结果。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各有关单位要对评选活动高度重视，加强领导。各院长和业务院长要亲自抓，广泛征求职工和服务对象意见，切实做好推荐工作，扎实有效地开展评选推荐工作。
2、坚持标准，严格程序。各有关单位要将“十佳医生”评选
活动与“三好一满意”活动有机结合起来，按照“好中选优”的原则，严格掌握标准，真正把德高业精和全心全意为患者服务的优秀医护人员评选出来，充分展示我县医务工作者良好的精神风貌。
3、齐抓共管，抓好落实。充分发挥党政工团齐抓共管的优势，调动全院医务人员的积极性和主动性，通过评比活动，将文明优质服务工作逐渐深化，不断提高服务质量和水平。
4、大力选树，宣传典型。各有关单位要把评选工作与宣传先进典型有机结合起来，发挥榜样的示范带动作用，在全院形成学习先进、争当先进的热潮。要及时报送先进典型的事迹，及时报送信息，展示医务人员的良好形象。
第四篇：“感动校园”十佳教师评选活动主持词(定稿)
希望高中
感恩节活动暨“感动校园”十佳教师颁奖典礼主持词
（音乐——感恩的心）
欢迎来到希望高中感恩节活动暨“感动校园”十佳教师颁奖典礼现场。尊敬的各位来宾！各位领导！亲爱的老师们！同学们！大家下午好！
又是一年感恩时！此刻感谢不矜持。感恩，是来自感谢；感恩，是回报感动。感谢这些敬业奉献培育莘莘学子的老师们，感恩这些挥洒青春成就天下桃李的老师们。几十年如一日，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生，他们铸就了平凡中的伟大；几十日如一年，醍醐灌顶，丰富了学子有限的知识，他们创造了进步中的非凡。此刻，我们的感谢不应该再矜持！
我宣布希望高中“感动校园”十佳教师颁奖典礼现在开始。请允许我荣幸的向大家介绍今天参加颁奖典礼的来宾和领导，感谢张校长，李校长以及各位领导的到来。
今天典礼共有六项活动，第一项：由张校长致开幕词。
第二项：同学们献给老师的 开场舞蹈
第三项：颁奖活动。
下面，颁奖活动现在开始：
跟随幻灯片，让我们一起来揭晓“感动校园”十佳教师的名单
1、（音乐1）
他是一位满怀责任感、老当益壮的教师。工作勇往直前，从不拈轻怕重；在平凡的岗位默默地奉献，是他最大的心愿。
2、（音乐1）
一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。13、（音乐1）
十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。他总是让学生和家长充满希冀。
4、（音乐1）
6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。
5、（音乐1）
以诚感人，她就是这样一个人，在工作上一丝不苟、兢兢业业、无怨无悔。她的善良、真诚、正直，为我们所敬仰。
有请 这十位老师移步台上，有请各位领导 为他们颁发奖状。（颁奖音乐）
接下来，请获奖教师代表发表获奖感言。
典礼最后一项，感恩许愿墙活动，同学们手中的纸条就是感恩许愿条，写下你们的感恩话语，粘在墙上。让墙上的纸条为我们见证，我们感恩这十位十佳教师，感恩所有为我们默默付出的人。感恩不需矜持，时刻展现你们的感恩。
我宣布希望高中感恩节活动暨“感动校园”十佳教师颁奖典到此结束。
第五篇：防空演练及“校园十佳青年”评选活动策划
“红旗渠畔好少年”评选活动。
由政教处、团委牵头，在学校搞一个“×××商贸旅游学校2011年十佳青年评选活动”，每年评选一次，对学校各班中涌现出的品德好、学习好、积极上进的好学生推到学校来，评出10名最优秀学生为当年“十佳青年”，由学校颁发证书，大会表彰。
每班要布置下去，向学校推荐2-3名候选人，要先在班级广泛发动，人人参与，把每个同学的优点和成绩都摆出来，对学生进行下面引导，在班级树立标兵。向学校推荐的典型要有典型事迹，要有典型材料，要抽口才好的同学作宣讲团员，对本班挑选的同学事迹向师生作事迹报告，最后由全校师生海选出学校“十佳青年”。
５月份从学校十佳青年中挑选符合条件的，又最具代表性的2名同学参加全市“红旗渠畔好少年”的评选。
防空演练策划：
1.大门口横幅“热烈欢迎各位领导观摩指导”（热烈欢迎各位领
导莅临指导）
2.大门两边摆放欢迎牌
3.大门外有学校礼仪人员8-12人；校内主要地点安排礼仪人员
数名。
4.楼前布置会场，横幅：×××第×××高中“防空教育”示
范学校揭牌仪式
5.布置主席台，安放独立音响，要同时放置5-6个话筒，保证
音质音量。
6.安排2-4名校内讲解员，引领来宾到休息室休息，随同领导
进入防空防灾演练区域并同步讲解。
7.高一教室前布置演练观摩指挥台，主席台前悬挂《×××第×××高中“防空防灾”应急技能演练》，栏杆上挂横幅“勿忘国耻，强我国防，居安思危，警钟长鸣”或“开展防空防灾演练，提高综合防护能力”、“深入开展人民防空宣传教育，增强全民防空防灾危机意识”、“牢记历史惨痛教训，时刻不忘警钟长鸣”
8.教务处前栏杆上悬挂职业教育横幅；北边“求索路”上悬挂
防空标语；操场东西两侧悬挂防空标语；食堂前通道悬挂防空标语。
9.校长讲话稿准备；现场解说词编写，岳丽莉现场解说。
10.参加演练的118、121班学生抽取，组织集体观看国防教育片，了解演练的内容，牢记自己的角色，规范自己的行为和动作，使整个演练更加到位更加逼真。
11.疏散时重点部位安排专人负责安全，保证和演练过程中绝对
安全顺利。
12.安排专人对疏散到“人防工事”的各班学生进行疏散时间统
计和人数统计，并负责组织好学生秩序。
13.规划专业模拟演练时各班的观摩场地。
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