2014年高考政治试题评价(山东省考试院)（5篇）

第一篇：2014年高考政治试题评价(山东省考试院)

关注社会热点彰显学科价值

2014年高考山东卷思想政治试题符合考试大纲的基本要求，科学、准确、公平、规范。试题在变化中保持了相对稳定，在稳定中积极寻求创新，平实中不乏新意。试题坚持以能力测试为主导，关注时代、关注社会、关注生活，坚持基础性与选拔性协调统一，鲜明地体现了思想政治学科的学科特色。

一、变化中求稳定

2014年高考山东卷思想政治试题的试卷结构出现了较大的调整。这主要表现在：(1)试题分值增加了16分；(2)选择题数量由9道试题变为12道试题；(3)取消了选做题。综观全卷可以看出，试题针对上述变化做出了合理的应对：

(一)保持试卷风格的延续性，增强考生对试题的适应性

试题坚持基础性原则，所考查的知识都是考生熟悉的教材主干知识，没有超纲的题目，没有偏题和怪题，例如价格变动对生产的影响、汇率、消费对生产的反作用、市场配置资源、宏观调控、我国政府的主要职能、我国公民政治参与的途径和方式、我国独立自主的和平外交政策、用对立统一的观点看问题、认识过程、文化创新、中华文化、社会主义精神文明建设等。

在试题设计上，仍然保持了宏观、中观、微观设问相结合的风格，并以微观和中观设问为主，设问具体、明确，考生易于把握。微观设问题目包括40题第(2)问“分析政府应如何解决材料二所示问题”、41题第(1)问“说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的”、42题第(1)问“说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的”，中观设问题目包括41题第(2)问“阐明修改环境保护法的哲学依据”、42题第(2)问“分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理”，宏观设问题目有40题第(1)问“分析我国电子商务发展的经济意义”。

此外，试题秉承往年的传统，重视“新材料、新情境”的创设和引用，但材料不一味求新求奇，材料契合考查内容，观点明确，呈现方式平实，减少了考生的阅读障碍，有利于考生答题。例如第24题阶梯价格制度、第28题“负面清单”管理模式、第29题习近平访问印度尼西亚、第31题志愿者精神、第32题大道鲁商、第40题电子商务、第42题《美丽中国》演出等。

(二)适度控制阅读量、作答量，给考生留出思考的空间

适度控制阅读量，精心选材。例如第40题材料一用简洁、清晰的表格替代大段文字，描述复杂的电子商务发展信息，材料二用简短的文字直接呈现问题，这两个材料主题突出，信息明显，大大减少了考生的阅读量。再如第41题，哲学模块没有单独设置材料，而是借助政治模块的材料进行设问，减少了学生的阅读量。

控制作答量，每个要点的分值适度增加，淡化对量的要求，突出对考生思维能力的考查。例如第40题第(1)问的答案“扩大就业”“促进经济结构调整”“促进社会主义市场经济发展”，答案简短精准，同时具有逻辑性和开放性，每个要点的分值从1分增加到了2分。

减小学科内综合题的体量。例如第40题和第41题，对往年“经济+政治+哲学”组合的学科内综合题进行了适度改革，改为经济模块单独设立第40题、政治模块和哲学模块组合设立第41题，新的组合方式使40题、41题主题更加鲜明，考查目标更加明确，设问更加具体，有利于考生作答，有利于对考生学科思维能力的考查。

上述做法，对于保证试题难度的相对稳定具有积极的意义。

二、稳定中有创新

(一)强化选择题材料、设问指向与备选项的融合，突出能力立意

选择题在处理材料、设问指向、备选项的关系上，强化三者之间的融合，突出能力立意考查。题干的材料精炼，要素清晰、表述准确，选材的内涵丰富，主题突出；设问部分指向明确，通过提炼主题、列明主体等方式对考查方向加以限定；备选项设计与材料结合紧密，遵循知识本身的科学逻辑和时政本身的生活逻辑，尊重考生的思维过程，正确选项指向明确，错误选项的迷惑性和干扰性适度。例如第26题，需要考生解读材料中心思想，判断材料主旨为“各档用量价格实行超额累进加价”。在设问指向上，明确指出调价的行为主体是“政府”，落脚点是“主要意义”。在备选项的甄别上，本题的错误项自身表述正确，但与题干主旨不符，需要考生仔细思考错误项是否能够正确揭示价格改革的意义，阶梯价格制度对于用量处于高档的家庭而言，会增加生活成本，因而不是“降低居民生活成本”；备选项“发挥市场自发作用”与设问指向的行为主体“政府”不相符，而备选项“稳定市场物价水平”与“阶梯价格制度”自身所体现的价格变化相矛盾；政府推行阶梯价格制度适用范围为水电气等居民的基本生活必需品，用“价格”这个因素来影响居民消费量，引导绿色消费，促进资源节约，增强可持续发展能力。再如第28题政府实行负面清单管理模式的意义，第30题新农村文化礼堂建设的成功经验等。

(二)创新各模块在非选择题中的组合方式，体现模块特色

不同模块的知识特点、能力要求、思维方式各有侧重。3道非选择题部分，经济模块单独考查一题，政治模块与哲学模块组合考查一题，文化模块与哲学模块组合考查一题。这样的创新使情境设计更加流畅、逻辑结构更加紧密，对学科内不同模块的考查更有针对性，突出了模块本身的知识特点、能力要求、思维方式，使考生在作答过程中对问题的认识更加清晰、思维更加连贯。例如第40题，单独考查经济模块，围绕电子商务这一主题，提供了发展状况数据统计表和发展中存在的问题两部分材料，分别从分析意义和提出对策两个角度设问，由浅入深地考查了考生将文字、数据、图表转换为经济信息的观察与理解能力，运用经济原理观察现象、揭示意义的推演与分析能力，针对经济问题提出解决方法的决策与论证能力，展示了经济生活模块的思维特点，试题的经济学味道更加浓厚。再如第41题，将政治生活与哲学生活相结合进行考查，以建设生态文明入题，引导考生深入思考生态文明建设这一重大决策的哲学依据和决策运行机制，通过呈现尊重社会发展规律、党的科学决策、人大立法等材料信息，展现生态文明这一

重大决策的理论根据和现实决策过程，哲学与政治的结合设问更加有利于考查考生对生态文明建设必要性、哲学原理现实意义、决策制度化的阐释和论证能力，彰显中国共产党的执政理念和人民代表大会制度的优越性。

(三)注重逻辑思维和发散思维的考查，凸显思维深度和广度

非选择题通过精心设置的设问来实现考查目标，注重结合材料，不是直接考查单一知识点，而是有一定的知识覆盖面，更重要的是对思维能力有了更高的要求，注重对逻辑思维深刻程度和发散思维开放程度进行考查。如40题，第(1)问设问考查电子商务发展的经济意义，考生需要解读表格数据信息，从表格数据信息中读出“拉动消费”“扩大就业”“带动相关产业发展”三个较明显的经济意义，在此基础上，考生还需依据已获得的经济数据信息，调动和运用相关知识，对浅层次的意义进行进一步的分析和解读，获得更深层次的理解，即“优化资源配置”“促进经济结构调整”“促进社会主义市场经济发展”等，作答所需知识层次清晰，作答过程体现了逻辑思维准确性、递进性和完整性；第(2)问考查政府应如何解决网络售假问题，考生需运用具有灵活性和广延性特点的发散思维，结合日常生活经验进行归纳，要求考生从完善市场规则、社会诚信、商务诚信、政府的经济手段和法律手段等多个角度开放性的探究解决方法。

三、关注学生全面发展

(一)试题注重价值观引领，引导学生关注社会生活

试题注重对学生情感、态度、价值观的引领，充分体现了思想政治学科的教育功能。试题立意积极而深刻，引导学生关注社会现象，思考社会现实。试题通过丰富的材料和能激发学生主动思考的设问来引领和考查情感、态度与价值观，引导学生运用马克思主义的基本观点和方法，观察、辨别复杂的社会现象，培养正确的价值判断和行为选择能力，形成正确的世界观、人生观和价值观，树立服务国家、服务人民的社会责任感。例如，第24题对种粮农民实施补贴政策，引导学生关心国家粮食安全，关注三农发展；第25题汇率变动对国际贸易的影响，引导考生关注汇率与国际贸易的关系；第27题课堂场景与特定政治场景相结合，引导学生了解社会主义民主政治的发展；第29题在外交关系中努力践行“和平共处五项原则”，引导学生关注我国外交政策；第34题以“完美”与“不完美”的比喻入题，考查哲学道理的理解和运用，在特定的考试环境中，启迪学生在面临高考压力时，客观认知自己，鼓励学生做更好的自己，为自己的每一点进步而喝彩！

试题注重引导学生认识社会、适应社会、融入社会。试题选择了学生身边的生活案例和社会热点问题，创设了不同的经济情境、政治情境、文化情境、哲学情境，引导学生积极参与学校生活和社会生活。例如，第31题以志愿者队伍的发展为切入点，描述了志愿者们不计报酬、帮助他人、服务社会的志愿精神，探讨了社会发展与人的发展、经济发展与思想道德发展的关系，强调了践行社会主义以核心价值观的重要意义，拉近了“志愿精神”与学生生活的距离，引导学生关心他人，乐于助人，为和谐社会建设贡献力量。

(二)关注学生综合能力的培养

试题在选择题和非选择题的立意上，通过创设新情境、设置新问题，注重考查学生调动和运用知识解读生活的能力，不仅考查学生对课本知识的判断和辨析能力，更加注重考查学生对社会现象与理论知识之间的必然联系的掌握能力，需要学生有较强的思维能力和灵活运用能力。例如第32题既考查对“文化对经济起推动作用”的辨析能力，又考查材料与选项的逻辑关系，学生需要掌握材料主旨是“文化影响人”还是“经济推动文化发展”，同时体现了价值观引导，引导学生思考“诚信”等核心价值观的历史价值和现实意义。

(三)关注学生创新性思维的培养

试题统筹把握材料、设问和参考答案的逻辑关系，在选材上选择体现创新性思维的背景材料，在设问类型上设置体现创新性思维的设问，在参考答案设置上综合考虑宏观与微观的关系。在材料的选择上，例如40题选材电子商务、41题选材生态文明建设、42题选材对外文化传播，这些选材本身体现了经济创新、社会管理创新、文化传播的创新性思维。在设问类型的选择上，设置体现创新性思维的设问，例如第40题第(2)问考查政府应如何解决网络售假问题，设问具有一定的开放性，鼓励学生多角度思考解决措施；第42题第(1)问，引导学生思考创新与规律之间的关系；第(2)问则引导学生从传播规律、传播内容、传播形式等角度，深入思考中华文化走出去、展示中国形象的方法。在参考答案设置上，考虑宏观和微观相结合，更大限度鼓励创造性思维，例如第40题打击网络售假一题，既引导学生提高处理问题的宏观把握能力，又鼓励学生从经济手段、法律手段和必要的行政手段、诚信建设等多个角度思考，提出创造性解决问题的方法。综合来看，2014年高考山东卷思想政治试题是一份高质量的试题。试题依据国家教育改革精神，结合山东省高中教育教学实际，在文科综合科目试卷分值和试卷结构变化情况下，既保持了试题整体风格的相对稳定性，又进行了适度创新，具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度

第二篇：职业高中高考政治试题

《哲学与人生》部分20分

班级：___________姓名：___________成绩：____________

一、单项选择题（请将正确的答案的题号填在最后的括号内，每题1分，多选不选均不得分，共3分）

1．下列有关对“规律”的表述，其 正确的选项是（）

A．规律是事物运动过程中本身所固有的，本质的，必然的联系

B．规律是可以按人的意志转移的C．人类可以让高山低头，使河水让路，这充分说明规律是可以改变的D．纷繁复杂，精彩纷呈的现实世界，说明了世界的发展是无规律的2．关于内因与外因的辩证关系，下列说法中正确的是（）

A．事物的发展是由内因决定的B．内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展的条件，外因通过内因而起作用

C．事物的发展是由外因决定的D．外因是事物发展的根本原因，内因是事物发展的条件，内因通过外因而起作用

3．关于人的本质的内涵，下列选项正确的是（）

A.人的本质是由人的自然属性决定的B．人的本质是由人的机体状况决定的C．人的本质是由人的自然属性和社会属性的统一D．人的本质并非由所有社会关系构成二、多项选择题（每题至少有两个以上的正确法案，请将正确的答案的题号潜在提后的括号内，每小题2分，多选，少选，不选均不得分，共8分）

1.下列表述中，符合唯物辩证法观点的是（）

A．矛盾是人生发展的动力B．用发展的眼光看问题

C．学会用普遍联系的观点看问题D．坚持“两点论”，学会用一分为二和全面的观点看问题

2．培养科学的思维方法对人生的发展其 重要意义在于（）

A．科学的思维方法对提高人生发展能力有非常重要的作用

B．科学的思维方法是人们正确认识事物的工具

C．科学的思维方法能引导我们正确的认识事物的本质和规律

D．科学的思维方法，不断提高人生的创新能力

3.下列对于理想的认识，正确的观点有（）

A．理想源于现实，又高于现实B．社会理想与个人理想的关系是辩证统一的C．理想是人生的精神支柱D．人生理想是多层次的4.要学会用普遍联系的观点看问题，是指（）

A．防止孤立，片面地看问题B．要从整体上把握事物的联系，处理好局部和整体的关系

C．要善于发现事物之间的复杂联系D．反对以自我为中心

三．判断题（在括号内打“正确或错误符号”每小题1分，共1 分）

1.坚持集体主义，就是既要忽视个人利益，也要反对极端个人主义（）

四．简答题（每小题3 分，共3 分）

1.如何透过现象看本质？(3 分)

时事政治（5分）

一、填空（每空1分，共5分）

2.2012年6月24日，“已初步掌握空间交会对接技术，成为我国首位女航天员。

3.我国首艘航空母舰“”与2012年9月正式交付海军。

安全常识（共10分）

一、单项选择（每小题1分，共3分）

1、电器设备在发生火灾时不应该使用的灭火工具是（）

A、二氧化碳灭火器B、水C、干粉灭火器D、湿棉被

2、如果楼层已经着火燃烧，火势不十分猛烈，从楼上快速冲下时，可以披上（）

A、干的衣服B、用水浸湿的衣服 C、塑料制品D、麻制品

3、运动创伤中，重度擦伤不妥当处理的是（）

A、热敷法B、冷敷法C、抬高四肢法D、绷带加压包扎法

二、多项选择题（每小题2分，共4分。多选、少选、错选均不得分）

1、遇到商场发生火灾时，不正确的处置方式是（）

A、用毛巾、口罩等捂住口鼻B、随着人流逃跑

C、听从工作人员指挥有序疏散D、不管他人尽快逃跑

2、国家规定的的安全色叙述中，正确的是非曲直（）

A、国家规定的安全色有红、蓝、黄、绿、白5种B、红色表示禁止，停止

C、蓝色表示指令，必须遵守的规定D、黄色表示警告、注意

三 判断题（每小题1分，共3分。对的在题干后的括号内打“√”，错的打“×”）

1． 在篮球比赛中，双方上场队员人数各为6人。（）

2． 穿越浓烟逃生时，要尽量身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。（）

3． 与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。（）

第三篇：山东省教育招生考试院部门工作职责

山东省教育招生考试院部门工作职责

一、办公室

1.协助院领导综合协调本院党务、政务、事务工作；协调落实院领导的公务活动。

2.负责组织、外事、宣传、统战、群团、精神文明创建、政治理论学习工作。

3.负责行政、后勤、固定资产、基建、物业、招投标、车队、安全保卫工作。

4.负责人力资源与社会保障、老干部、计划生育工作。

5.负责文书、秘书、档案、保密、机要、外联工作。

联系电话：81916005

二、普通高校与研究生招生考试处

1.负责研究拟定全省研究生、普通高校、普通中等专业学校招生工作实施方案，组织实施并进行监督检查。

2.负责硕士研究生招生报名、统考试卷的印制及分发、考试及统考科目试卷评阅工作的组织和管理。负责硕士研究生招生录取工作。

3.负责监督检查博士研究生招生录取工作。

4.负责山东省学位与研究生教育学会研究生招生专业委员会的组织管理。

5.负责普通高考（含对口高职）的报名、组建考生档案、资格审查、体检和面试、填报志愿、试卷的印制及分发、考试组织和管理、主观试卷（卷二）评阅、录取工作。

6.负责军事、公安、港澳等院校的相关招生工作。负责普通高校保送生、实践生、各类单独招生的组织实施。协调军队、民航及地方院校招收飞行员工作。

7.负责组织艺术专业、体育专业、高水平运动员、优秀运动员的专业测试及专业成绩审查。负责普通高校招生美术类专业统一考试报名、试卷的印制及分发、考试、评卷的组织实施。

8.负责普通中专（含五年一贯制高职及三二连读高职）招生信息标准制定、招生来源计划编制与公布、招生数据统计、录取组织与协调工作。

9.负责专升本考试的报名、考务、评卷及录取工作。

10.协调发布全省政法干警招生考试公告，组织笔试考务工作。

联系电话：81916021、81916023、81916030、81916027

三、成人高校招生考试处

1.负责研究拟定全省成人高校招生工作和各类社会证书考试政策及实施方案，组织实施并进行监督检查。

2.负责成人高校招生的报名、考生档案组建、试卷的印制及分发、考试、评卷及录取工作。

3.负责各类社会证书考试的报名、考试、评卷、证书制作及发放工作。

联系电话：82598732、82598789、82598755

四、自学考试处

1.负责研究拟定高等教育自学考试工作政策及实施方案，组织实施并进行监督检查。

2.负责自学考试专业建设与改革、考试计划安排及课程大纲、教材建设工作。

3.负责自学考试的报名、试卷的印制及分发、考试、评卷及实践环节的管理工作。

4.负责自学考试的成绩统计及发放，考籍档案管理，考生资格审核，考生基本信息管理，考试、实践环节、毕业论文成绩的查询、复核及管理，转考，毕业审定、学历证书颁发及其电子注册，学士学位资格审核，证书查询认证管理及毕业证书、考籍材料的翻译审核等考生考籍管理工作。

5.负责自学考试社会助学活动的管理、指导工作。

6.负责自学考试宣传与生源发动工作。

7.负责高等教育学会自学考试分会山东片区的管理与组织工作。

联系电话：82598728、82598767、82598707、82598779

五、成人考试命题处

1.负责高教自学考试命题相关文件的制定、执行和命题工作计划的编制与完成。

2.负责组织我省承担的高教自考全国统考及区域协作课程、高教自考省考课程（包括高等职业教育、职业类教育课程、专升本考试）的命题工作。

3.负责命题过程中对命题教师的安全保密教育及命题业务的培训指导工作；协调、监督和处理命题、审题、组卷工作中的有关问题。

4.负责高教自考全国统考和区域协作试题的申报领取及我省承担的命题课程试题的发送工作。

5.负责自考命题教师专家库的组建、变更和维护管理，指导高校做好命题教师的推荐选拔和安全保密教育工作。

6.负责自考试卷及课程合格率的分析工作，为自学考试管理和自考命题工作提出改进建议。

7.负责保密室的日常管理工作，确保自考试题卡片、试题以及相关资料的安全保密，对试题的出入库情况及库存量进行详细准确记录。

8.做好自考试题印刷过程中的校对工作。

9.负责命题设备的维护、管理及命题教材的领取、保管及回收。

六、高考命题处

1.负责编制高考（含普通高考、艺术专业考试、对口高职考试）命题管理文件，制定工作实施方案。

2.负责选聘、培训高考命题教师。负责保密闱点的确定与建设。

3.负责组织高考命题工作的具体实施。

4.负责落实保密措施，做好保密工作。

5.负责进行高考试题质量评价工作，并将相关资料上报教育部考试中心。

6.参与普通高考试卷的印制工作。参与高考阅卷工作。

7.负责命题设备的维护管理。

七、信息管理处

1.负责普通高校、成人高校、硕士研究生招生、专升本、学业水平考试和自学考试等大型考试网上阅卷的试卷扫描、客观题试卷（卷一）阅卷和数据汇总处理，重要数据的归档管理、查询和分析上报；负责业务软件系统的需求分析、开发、组织管理。

2.负责普通高校和成人高校生源计划编制、汇总和数据整理，负责录取期间的计划调整和分析、统计上报。

3.负责普通高校、成人高校、硕士研究生招生、专升本、学业水平考试和自学考试等大型考试信息管理的规划、报名系统运行、考场编排、考试信息管理（考务平台）、考试成绩公布及录取等后期数据处理工作。

4.负责本院IT设备的采购、管理、维护、维修和技术支持。

5.负责本院办公局域网的运行、维护工作。

6.负责山东招生信息网的网站运行维护、编务工作。

7.负责招生考试科研工作的规划和管理。负责综合协调本院承办的各类考试的评价工作的信息处理。

8.负责网络信息监控、标准化考点建设，以及视频会议与网上巡查。

9.负责学信卡的推广工作。

联系电话：81916045

八、财务部

1.贯彻执行国家和上级部门制定的有关法律、法规和财务规章制度；建立健全本单位及所属经营实体的财务规章制度。参与本单位的经济活动并对经济活动进行财务控制和监督。

2.协助厅财管办编制本单位的预算，并对预算执行过程进行控制和管理；协助厅财管办编制本单位的年终决算。

3.负责本单位及所属经营实体的各项收支管理与核算、工资核算与发放、资产核算、纳税申报，编制记账凭证和记载现金、银行存款日记账，对各种会计凭证进行粘贴、整理、装订，根据要求集中将各种财务档案上交厅财管办保管。

4.负责接待并接受物价、财政、审计、税务等有关部门的检查。

5.负责本单位收入上缴工作和教育厅确定的福利、补贴、奖金发放政策的执行。

联系电话：81916087

九、科技发展部

1.负责山东教育考试服务中心和山东教育招生考试传媒中心的管理与经营。

2.负责编辑、印刷、出版《现代教育》月刊。负责组织编写出版《招生考试年鉴》、《普通高校报考指南》等业务书刊。

3.负责本院服务网站内容信息的采编、整理和更新。

4.负责相关证书考试管理工作。

5.负责各类考试教材、资料、杂志等各类书刊的征订、印刷、发行工作。

6.负责开展相关考试的服务和信息咨询工作，负责开展本院信息网站、服务网站等传媒广告业务的开发经营和管理工作。

7.负责相关教育考试项目的培训工作。负责开展相关考试具有经营性质的副产品的制作营销工作。

联系电话：86063555

十、高中学业水平考试处

1.负责高中学业水平考试的命题、制卷工作。

2.负责高中学业水平考试的考务、卷二评卷等工作。

联系电话：81916002

十一、招生考试监察室

1.负责招生考试工作人员执行招生考试政策规定和遵守招生考试纪律的情况的监督检查，查处党员、干部的违纪违规案件，维护考生和招生考试工作人员的合法权益。

2.负责受理和查处招生考试违纪违规举报。

3.负责招生考试工作的信访工作：受理来信、来访；承办上级信访部门交由处理的信访事项；对重要信访案件进行协调处理和督查督办。

4.负责对招生工作全过程的监督检查，重点对考试、阅卷、录取等环节进行监督。

5.负责对教育招生考试中违纪舞弊考生的处理工作。

联系电话：86162757

十二、工会

1.负责工会等群众组织的日常工作。

2.负责落实本院职工的福利工作。

3.负责组织本院职工积极开展文体活动。

第四篇：2014年山东省济南市中考政治试题

2014年山东省济南市中考政治试题

21．2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》指出，培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。社会主义核心价值观的基本内容是 ①富强、民主、文明、和谐②自由、平等、公正、法治 ③爱国、敬业、诚信、友善④创新、开放、包容、仁爱 A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

22．2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将

确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将

确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。A．9月3日

12月13日

B．8月15日

5月3日 C．8月15日

7月7日

D．9月3日

9月18日

23．2013年9月29日，中国（上海）

试验区举行挂牌仪式，正式启动运作。建设该试验区是顺应全球经贸发展新趋势，实行更加积极主动开放战略的一项重大举措。B A．经济技术开发

B．自由贸易

C．高新技术研发

D．投资合作 24．2013年12月2日是第二个“全国交通安全日”，宣传主题是A A．摒弃交通陋习，安全文明出行

B．禁止饮酒驾车，保障生命安全 C．学习交通法规，增强安全意识

D．遵守交通规则，维护交通秩序

25．2013年8月15日，全国旅游景区质量等级评定委员会发布公告，正式批准济南

为国家5A级旅游景区，改写了济南没有国家5A级景区的历史。C A．千佛山风景区

B．百脉泉风景区

C．天下第一泉风景区

D．灵岩寺风景区

26．党的十八届三中全会指出，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。实现这一目标，必须

①坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度③平均分配劳动产品，使全体人民实现同等富裕④充分调动社会各阶层创造社会财富的积极性

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

27．中国共产党和我国政府高度重视民族问题，根据我国民族的实际情况，制定和实施了一系列保障各民族平等权利的方针和政策，主要包括 ①实行民族区域自治

②实行家庭联产承包责任制

③大力培养和使用少数民族干部

④保护和发展少数民族文化 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

28．我国根据人口国情，启动“单独二孩”政策，即一方是独生子女的夫妇可 生育两个孩子。启动这一政策

①表明我国不再实行计划生育

②表明我国人口数量减少，文化素质提高 ③有利于社会和谐稳定发展

④有利于促进人口与经济社会协调发展 A．①③

B．③④

C．①④

D．②④ 29．今年，我市将“加大黄标车淘汰和水污染控制力度”、“实施废热利用减少燃煤大气污染”、“加快推行绿色建筑”、“创建全国卫生城市”。这说明我市

①重视治理污染保护环境②加强生态文明建设③切实维护公共利益④着力推进经济改革 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

30．李克强总理在今年政府工作报告中强调，严守法规和标准，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”。这表明了 A．法律是一种特殊的行为规范

B．经济活动需要道德的约束 C．我国食品生产还没有质量安全标准

D．我国政府维护人民利益的坚强决心 31．2013年，中央电视台、国家语委共同举办的大型电视活动《中国汉字听写大会》，带动全民重新认识了汉字听写的重要性，唤起了大众对汉字听写的极大兴趣。举办这一活动 ①阻止了外来文化的影响②改变了人们的传统观念

③传承了中国优秀的传统文化④增强了国民对民族文化的自豪感 A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

32．山东在城乡已竖起两万多块“善行义举四德榜”，展示在个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德建设方面涌现出的凡人善举。这一做法的意义在于

①提高公民的科学文化素质②美化城乡居民的生活环境③增强人们的精神力量④引导人们践行社会主义核心价值观

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

33．今年，我市将实施义务教育学校就餐条件改善工程，计划投资4800万元，新改扩建农村义务教育学校食堂（餐厅）50处。实施这一工程

①体现教育公平②保证农村学生免费就餐③有利于农村娃的健康成长④有利于促进义务教育均衡发展

A．②③

B．①②

C．①③④

D．①②④ 34．一年来，我市各中小学组织学生开展了“中国梦”、“三爱”、“三节”等主题教育。这体现了学校

①重视对学生进行思想道德教育②认真履行保护未成 年学生的职责 ③尊重学生的人格尊严④关心学生的心理健康 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 35．对右边漫画的寓意理解错误的是 A．失去诚信，会付出代价 B．做事死板，阻碍银行发展 C．重信守诺，是做人的原则

D．取信于市，是从事经济活动的前提

36．监督权是法律赋予我们的权利，积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。行使监督权，必须采取正确的方法。下列方法错误的是

A．当面向人大代表反映情况

B．到政府机关静坐示威反映情况

C．通过新闻媒体公开发表自己的意见

D．给主管部门写信、打电话、发邮件反映情况 37．2013年，在中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动中，荣获“最 美孝心少年”称号的11位少年的事迹，感动了我们，启迪了我们。向他们学习，我们应该 ①一切听从父母安排②关心帮助父母③积极承担家庭责任④感恩孝敬父母 A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

38．在我们的人生旅途中难免会遇到这样或那样的挫折。下列语句属于正确看待挫折的是 ①挫折是把“双刃剑”②不经风雨何以见彩虹③胜败乃兵家常事④命运不济，老天不公 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

39．当我们遇到挫折产生挫折感时，需要用恰当的方法排解，进行自我疏导。下列排解挫折感的方法不可取的是

A．在没人的地方大喊大叫

B．向好朋友倾诉

C．对着父母乱发脾气

D．唱歌、听音乐转移注意力 40．中国科学院院士张存浩，山东无棣人，他从青年时代起为自己树立的最大科研人生理想，就是报国，国家的需要就是他的研究方向。他为国所需，数次改行，在艰苦条件下科研攻关，取得多项国际先进成果，荣获国家最高科学技术奖。他给我们的启示是 ①要培养爱国主义情感 ②要树立远大人生目标③报效国家需要多次改行④实现理想需要艰苦奋斗

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

四、瞩目祖国发展，培养爱国情感

国家的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活，也在悄悄地影响着我们对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生的态度。关注法治进程

2013年，我国制定了旅游法、特种设备安全法两部法律，修订了消费者权益保护法等21部法律。

中共中央政治局原委员、重庆市委原书记***，原铁道部部长刘志军等一批违法犯罪的官员，被依法判刑。

网络推手秦志晖（网名：秦火火）在网络上捏造事实诽谤他人，被判处有 期徒刑三年。无锡市北塘区人民法院对一起赡养案件进行公开审理，判处被告人马某、朱某除承担母亲一定的经济补偿外，还需至少每两个月到母亲居住处看望问候一次。

50．(10分)看了这些事实材料，你有哪些感悟？（写出5个方面的要点即可）

聚焦改革开放

改革开放30多年来，我国生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善。但是，我国依然处于社会主义初级阶段。

李克强总理强调，中国的发展要依靠改革，也离不开开放。要坚定不移地推进改革开放。党的十八届三中全会，审议通过了《中共中央关于全面深化改 革若干重大问题的决定》，吹响了全面深化改革开放的号角。

51．(12分)根据上述材料，结合基本国情，谈谈我国为什么要坚定不移地推进改革开放。

五、锤炼高尚品格，促进健康成长 今年五四青年节，总书记在与北京大学师生座谈时，殷切期望广大青年要树立和培育社会主义核心价值观，希望广大青年“踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律”。学会劳动

建国以来，我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者。在受到表彰奖励的人员中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人；既有在三尺讲台播种希望的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民„„ 52．（8分）从这段材料中，你体会到了什么？

53．(6分)劳动，对青少年的成长与发展具有重要意义，那你打算怎样做呢？ 学会宽容

54．(6分)宽容待人是人际交往的基本原则之一。学会宽容，我们应做到。学会助人

55．(6分)路遇摔倒老人，不同的人会有不同的选择：视而不见；马上扶起；及时拨打120并请路人帮忙；„„你的选择是什么？并简要说明理由。【答案】选择“及时拨打120并请路人帮忙”。（2分）学会感恩

回首成长历程，我们的点滴进步，都凝聚着无数人的关爱；我们的每一步成长都离不开国家和社会的支持。

56．(6分)结合自己的成长历程，谈谈你感受到的关爱和支持。来自家庭的： 来自学校的： 来自社会的：

第五篇：四川省考试院发布2014年高考迎考月历

四川省考试院发布2014年高考迎考月历

1月－2月，重点关注高校特殊类型招生。按照往年惯例，每年12月下旬至次年2月初，全国部分高水平大学的特殊类别招生考试选拔工作将相继展开，如自主招生、艺体特长生、高水平运动员、保送生等。

3月－4月，2014年普通高考相关政策将发布。高考报名后，各地将陆续组织考生参加高考体检。

4月中下旬至5月上旬，四川省招考委制定出台《四川省2014年普通高等学校招生实施规定》和《四川省2014年普通高等学校职教师资班和高等职业专科对口招生办法》。

5月，重点关注军校招生、公安院校招生。本月中旬，经高校测试合格且公示的取得自主招生资格的考生将填报自主招生志愿表。

6月，普通高考进行考试，考生要注意录取控制分数线。期间，四川省2014年普通高校招生录取新生办法、录取工作日程、本科各批次录取控制分数线、高考成绩分段人数统计表将公布；艺体类招生录取办法、录取日程安排等也将公布。

6月中旬，体尖生要参加省教育厅和省体育局组织的相关测试或认定。另外，高考考生成绩一般在6月22日至24日左右公布。随后近一周时间则是考生酝酿和填报志愿时间。6月下旬高考成绩公布后，报考公安院校公安类专业的考生参加面试和体能测试，还有政审。

7月起至8月中旬，省招考委将集中组织进行普通高校招生录取工作。