第一篇:资料通知说明
通 知
长江国际青年城二期全体业主:
为了更好、更快、更高效的办理长江国际青年城二期房产证和土地证,特向二期业主告知办理两证所需的资料:
1、购房时为夫妻双方的(办理两个人的产权),请提供清晰的双方身份证复印件,结婚证复印件,老式结婚证复印照片页即可。
如身份证上姓名,出生日期,身份证号码与结婚证不一致的请及时到民政局更正后提供新的复印件。
2、购房时己婚(只办理一人产权),夫妻双主本人需持身份证原件、结婚证原件、合同原件到宜宾市临港房管局做询问笔录、约定书后再将资料交到青年城物管办。(此项仅适用于一次性付款的业主)
3、购房时己婚,现在离异,本人持法院判决书、离婚证原件、身份证原件、合同原件到宜宾市临港房管局做询问笔录、约定
书后再将资料交到青年城物管办。(此项仅适用于一次性付款的业主)
4、购房时己婚,后来丧偶,请提供夫妻双方结婚证、身份证、配偶死亡证明、火化证复印件。
5、买房时为单身且现在仍为单身,请提供民政局开据的自法定婚龄起到现在的未婚证明(如果有以前的婚姻证明,证明的终
止日期需包含你购买本套房屋的日期),及身份证复印件,如果因区县建立婚姻档案的时间太晚、您本人有户口迁移请持户口薄或异地办理过离婚登记及其它情况的不能开据完整的婚姻证明(不完整指的是从男22岁当天、女20岁当天到你的婚姻证明的起始时间不能衔接上),请本人持相关证明文件到树高集团底楼办公室签定婚姻断档具结书、及未婚声明。
6、买房时为单身且为按揭的业主,现在己婚(按房管局要求,不能增加共有人),请提供购房者的婚姻登记记录证明,夫妻双
方本人持结婚证、身份证、购房合同原件到宜宾市临港房管局做询问笔录、约定书后再将资料交到青年城物管办。
7、买房时为单身且为一次性业主,现在己婚,可以办理夫妻双方,需提供夫妻双方身份证、结婚证复印件。若是办理成一个的,需夫妻双主本人需持身份证原件、结婚证原件、合同原件到宜宾市临港房管局做询问笔录、约定书后再将资料交到青年城物管办。
8、买房时为离异后一直未再婚的单身业主,请提供离婚证、身份证复印件,以及民政局开据的婚姻证明,婚姻证明的时间应
该与离婚当天衔接,不能开据完整婚姻证明的处理办法与第5条相同
9、买房时为丧偶的一直未再婚的单身业主,请提供夫妻双方结婚证、身份证、以及配偶死亡证明、火化证明、以及民政局开
据的婚姻证明,婚姻证明的时间应该与配偶死亡时间衔接,不能开据完整婚姻证明的处理办法与第5条相同。
10、购房时为未成年人,提供监护人身份证、户口薄户主联、监护人联、本人联复印
11、购房时为成年人但未满法定婚龄,提供身份证复印件即可。
不能开据完整婚姻证明例子:
1、若刘某,男(法定婚龄为22岁),生于1963年7月15日,他于1996年3月16日办理过离婚登记业务后一直未婚,某县民政局建立婚姻档案在2004年7月13日,那刘某开据的婚姻证明只能证明他从2004年7月13日到2013年5月6日为单身,那么1996年3月16日至2004年7月13日这段时间衔接不上就需要刘某到树高集团办公室签婚姻断档具结书。
2、若刘某某,女(法定婚龄为20岁),生于1986年7月15日,他于2007年6月3日户口从XX县迁到XX县,刘某某开据的婚姻证明只能证明他从2007年6月3日到2013年5月6日为单身,那么2006年7月15日至2007年6月3日这段时间衔接不上就需要刘某某持户口薄到树高集团办公室签婚姻断档具结书。
以上提到的复印件必须清晰、完整,结婚证需要第一页、第二页(老式结婚的除外),户口薄必须复印户主联!
身份证复印件应为第二代身份证正反两面。第一代身份证不能使用!
购房时为按揭不能增加或减少共有人!
四川宜宾树高房地产开发有限公司
二0一三年五月六日
第二篇:司法考试资料说明
司法考试资料说明
重点恒重,早动手,多重复,每科至少要复习3遍(重点提出的是:真题一定要反复复习至少3遍!)
资料:三大本+法律版六本(教材);音频+讲义 ;指南针法条 ;按章编真题 ;按年编的真题(黄皮的);白皮书。
具体音频和讲义【以下老师都不错,需按自己的口味来挑选,标“蓝色”的是众人推荐的,自己感觉也不错。对于复习时间并不是很多的人来说,资料一定要精少,要不断重复温习复习过的知识。因此选定某人的讲义和音频后,至少得把这个人的讲义和课件认真听上2遍,重复的次数越多越好!其它老师的讲义和音频,可以按时间的多少来决定听否!】:
民法:钟秀勇(考点全)、李建伟;
刑法:刘凤科(框架)、韩友谊;
行政法:林鸿潮(88表);
刑诉法:房保国(幽默)、汪海燕;
民诉法:杨秀清、郑其斌(讲义少,但绰绰有余)
商经知产:鄢梦萱(适合考试)、张海峡(幽默)
法理法制史宪法:淳于闻【法理和法制史看下三大本,宪法先听课后按自己需求,再有必要地找法条】
三国法:杨帆
社会主义法制理念:邹建章【模版背诵就好】
卷四:案例在诉讼法中的考点重复率极高(如何维护权利问题、管辖问题);法理论述题(如:权力和权利的关系,法律和自由的关系,权利和权益的关系);行政法(几大原则)
【卷四,以上提到的,可以背模版,最好的方式是融合到各科中去复习】
第三篇:公路工程资料填写说明
高速公路
施工原始资料编制办法
2012年7月
填表说明
为规范和统一 公路工程资料及档案整理,提高工程资料的编制质量,管理公司推出施工原始资料编制办法,供各施工单位、监理单位使用。
一、高速公路工程资料用表的基本要求。
1、表格格式的幅面采用国际标准A4(210mm*297mm)纸张,采用70g以上标准书写纸张,横向耐折度大于等于15次,ph值7.5-9.5,不透明度大于等于85%,纸张白度在85%-90%。
2、表格样式应符合《公路工程竣工文件立卷归档管理办法》交办发【2010】382号的规定,具体要求为:正文纵向表格轮廊线应距左侧边缘25mm,右侧边缘15mm,距上边缘65mm,距下边缘22mm。正文横向表格轮廊线应距左侧边缘线25mm,右侧边缘15mm,距上边缘45mm,距下边缘22mm。表格轮廊线应加粗,其他内容可根据记录事项的内容自行确定。
二、工程施工用表和管理用表作如下填表说明:
1、施工用表分施工记录表、施工自检表、监表、监理抽检表及试验用表五类,详见其它附表。其中监理抽检表和监理填写的施工检查记录表在施工自检表和记录表得基础上签字栏改为“监理员”和“监理工程师”。对需要增加的不属评定检测项目,施工单位可做成施工记录表附在自检表后。
2、施工单位、监理单位需要增加和调整的用表必须由管理公司相关部门同意,以保证用表的全线统一。
3、施工单位、监理单位、合同号与表格统一电脑打印,采用宋体五号;表格题目采用宋体小二号,其余内容均采用宋体五号。施工单位、监理单位处填写的内容与项目部、监理部公章内容一致,合同号按合同签署时的合同编号填写,质量检验报告单中“规定值或允许偏差”“检验频率和方法”统一电脑打印,其余手填。
4、合同段:统一用计算机输入。时间填写:年、月、日不得简写,数字用阿拉伯数字。
5、编号:流水号(暂不用填写)。
6、建设项目名称:****高速公路五台山至盂县段建设工程
7、工程名称:
桥梁:填写单位、分部工程名称,包括中心桩号、孔径、孔跨数和结构形式,如:K15+174xxx 7-40预应力砼连续T梁。
路基:填写起止桩号+填或挖方,如:K0+100~K0+200段路基填方。隧道:填写单位工程名称、进出口桩号,如:K0+535~K5+847 ×××隧道。
涵洞:填Kx+xxx 涵洞。
8、工程项目:填写分项工程名称、桩号及部位,填写具体桩号及分项工程名称具体部位,如:路基:K6+870~K6+955第二十层,桥梁:K7+180桥3#墩2#桩。
9、表内其它内容用不褪色的蓝黑墨水书写,书写工整,表面整洁。陈述内容应完整、具体,不能简单地填写“同意”或“不同意”、“好”或“不好”等。
10、表内要求签字的地方必须相关人员亲自笔签,不得代签或使用名章,且不得漏签。任何资料都不允许出现刮擦、涂改现象,也不允许划掉,出现错误必须重新填写。
11、施工记录表、自检表均由施工项目部记录人员填写内容,相关人员签字。如:技术负责人由项目总工签字,施工负责人由项目部的相应工地负责人签字,施工员由项目部的相应工地技术员签字;自检表中由质检人员签字,人员不能兼职。抽检表由总监办监理员填写内容,相关人员签字。监理工程师指总监办的相应专业监理工程师和驻地组长。
12、各施工记录表、试验检测表上签署意见应规范为:“检测合格”,“表记数字属实”,“经复核,实测坐标(高程)满足设计(规范)要求”,“经抽检,符合规范要求”,“经复核,符合规范要求”;对不满足、不合格、不明确的要写出具体意见。表格中的数据应填写三种数据,即规定值(设计值)、允许偏差和实测数据,只有这样才能判定检查项目合格与否,所以应该尽量填写实测数据,而不计算后的数据。
13、总开工报告按文件形式上报,由总监签发总开工令,包括详细施工组织设计,人员、机械设备进场情况,经监理测量工程师签复的导线点、水准点复测成果。
三、单位、分部、分项工程的划分见“单位、分部、分项工程划分表”按交通部《公路工程质量检验评定标准》有关标准和 高速公路管理公司的相关要求进行划分。
1、施工单位按审批同意的单位、分部、分项工程划分情况报批开工报告,开工报告中材料合格签认单的附件按以下要求执行:砼配合比附中心试验室标准试验报告,材料试验附计划用于该工程的最近的试验资料。此外,分项开工报告后必须附施工放样报告单,分项工程开工报告的审批由驻地监理工程师(组长)签字认可。
2、桥梁下部结构以每墩台打开工报告,分离式桥梁和墩不在同一桩号的左右幅要分别打开工报告。
3、桥梁工程上部结构以每“联”为一分项,分离式桥梁左右幅作为两个不同的分项。
4、刚构桥悬臂浇筑以每“跨”为一分项,分离式桥梁左右幅作为两个不同的分项。
5、桥梁支座垫块、支座安装和挡块工程以每“桥”为一分项,分离式桥梁左右幅作为两个不同的分项。
6、路基土石方工程中填、挖可以归为一个分项,分离式路基左右幅作为两个不同的分项工程。
7、跨线桥可以按基础、下部为分项,不必按墩台分。开工报告中所附材料试验的时间可以晚于同意开工的时间,但早于砼灌注的时间,主要指桩基工程。
四、有关表格的具体填写事项
1、钻(挖)孔桩的检测中“孔径”填写探孔器检测后大于规定值即可,不必填写具体数值;“护筒顶标高”要填,要附标高检测记录表。
„倾斜度测法:在验孔时吊垂线,按比例推算。钢筋笼和桩孔的检验一般不分前后,但是资料中验孔的时间要在验钢筋笼之前,因为牵扯到钢筋笼的整接。‟
2、所有标高检测记录都要进行闭合。
3、挡土墙按实际施工段落,结合截面变化情况分段做资料和签认。
4、滑模施工的薄壁墩以横隔梁分段做资料和签认。翻板施工的实心墩,每次翻板都要做一次资料和签认。
5、隧道“洞身开挖”和“初期支护”每循环做一次资料和签认。分台阶开挖的隧道上下台阶要分开做资料和签认,且下台阶左右分别开挖的,资料也要分别做和签认。
6、土方路基填筑在93区每层必须检测“压实度”,每四层进行一次除弯沉以外的全面检测;94区和96区每层都必须做除弯沉以外的全面检测;有垫层时在施工前测弯沉。
7、土(石)方路基质量检验表是指路线的设计标高。“宽度”为实际宽度,偏差值应大于项目技术规范规定的超宽值。对于路基表面以下宽度计算是以“设计标高”是指土路肩外缘的设计标高与“现有标高”是土路肩外缘铅垂对应点的路基测点标高;高差来推算。“中线”对于超高绕中央分隔带边缘旋转的路基来说是指中央分隔带边缘线。“横坡”是指路面设计横坡。压实层厚为两层标高之差,如为非连续施工,尤其是间隔时间长时则不然,因为下承层已沉降了。
8、凡是监理旁站项目的施工记录表必须有旁站监理的签字。重要工序或试验检测项目有监理旁站,监理可在有签字栏的自检资料复核后签名,以确认自检资料的真实性,此资料可作为监理的独立抽检资料,如张拉、压浆、桩基灌注、隧道及采空区内的记录表。
9、桥梁的钢筋保护层厚度填设计值即可(不用计算净保护层厚度)。隧道的钢筋网、钢支撑的保护层厚度按《验评标准》来编制内业资料。
10、路基桥涵基坑检验、锚喷支护、砌筑挡墙也可用于隧道施工中。
11、监表2分项开工申请批复单,签认意见:各项施工准备工作充分,人员、机械设备到位,同意本工程于×年×月×日开工。
注:分项开工报告不合格返回的,经施工单位修改合格后,原不合格的开工报告应附在合格分项开工报告之后。该表不只是分项工程开工申请批复单,可以是单位、分部、分项工程开工令。
开工报告应根据项目的监理规划或细则中的具体规定来决定由哪一级监理组织审定,下列项目在驻地监理检验或审批的基础上总监理工程师(监理部)复验或核批后方准进行下道工序(或开工)
a.借弃土场的确定
b.填石路堤方案的批准或验收。c.桩基钻芯、地质补钻的的确定 d.路槽、路面基层、面层的验收。e.桥梁基础形式的改变。
f.隧道围岩类型、支护形式的变更。g.填前处理。
h.路基换填、膨胀土及其它非实用性材料处理。i.软基处治的片石、碎石垫层、抛石挤淤验收。
j.大中桥涵洞基坑、隐蔽工程的验收,10米以上挡土墙基坑检验。k.上跨桥连续梁或特殊结构桥跨,浇前模板、支架、钢筋的检查。l.软基处治、填石路堤、试验路段、梁板预制、吊装的施工技术方案和试验路段、试桩报告及开工。
m.合同段第一根桩、第一片梁、第一批不同类型的小型预制构件、第一根混凝土墩、台的施工方法、工艺、模板、钢筋骨架的规格尺寸。变更工程按权限审批范围经审批同意后才能开工。
12、监表3 施工放样报告单(施工单位填写一式两份)
返回施工单位的监表3,不附抽检资料,结论由测量监理工程师填写。结论填写为:放样准确无误,同意进行××工程的施工。
13、监理日志,以合同段为单位进行填写,每项均需进行填写,按照质监站下发的表格和要求填写。监表巡视记录由总监和专业监理工程师填写。
14、监表5检验申请批复单(由施工单位填写一式两份)对砼工程不进行二次签认,“质量抽检及评价”栏填写“经抽检符合设计及规范要求(砼强度见28d报告)”。“本项目可以继续进行”栏填写“本项目可以继续进行××××工程施工”。
15、监表6工作指令,要写清楚存在什么问题,要求解决什么问题,解决问题的时间等,必须要有回执监表7。
16、监表11材料合格签认单,由试验工程师填写,如合格填写:××材料可用于××工程。试验报告后必须附记录,二者缺一不可。
17、所有隐蔽工程必须有照片;重点工程的特殊部位的施工必须有照片;关键工程的关键环节、部位的施工必须有照片。音像资料中必须能说明具体工程部位。
18、关于分项工程质量评定表的填表
(1)基本要求的填写:应根据工程实际填写达到JTGF80/1-2004,基本要求的具体情况,而不是照抄《标准》中的内容。
(2)平均、代表值:路基路面压实度、弯沉值、路面结构层厚度、水泥混凝土抗压和抗弯拉强度、砂浆强度、半刚性材料强度等检查项目应填此栏,其他检查项目无须填写此项。评定方法按 JTGF80/1-2004 附录 B 至附录 I 所列方法进行评定。如果既有平均值指标,又有代表值指标,则两者均应填写;如果只有其中一项指标,则填写其中一项,删掉另一项指标,如只有“平均值”的,应将表中的“代表值”字样去掉。
(3)合格率:所有检查项目均应填写合格率。
(4)实测值或实测偏差值:当资料(数据)很多而不便一一填写时可填“共检测××点(组),合格××点(组)详见汇总表资料”,当该行竖向拉宽至二行宽度可填得下时,可以将该行竖向拉宽;或增加行,一页不足写下时,可加页。(5)除“监理意见”栏外,其余均由承包人填写。
(6)当基本要求满足,实测得分、外观鉴定、质保资料扣分与监理检查情况一致时,监理在“监理意见”栏中填“经检查确认承包人的自我评分及质量等而后说明监理评定分数及等级(例如:“弯起钢筋位臵实得 16 分,其余同意承包人)“监理意见”栏应留有足够的空间。
(7)外观鉴定、质量保证资料:当需要扣分时应填明扣分的具体内容,扣评定意见。
高速公路投资管理有限公司
2012年7月
第四篇:团代会学代会资料说明
团代会学代会资料说明
一、《共青团三峡大学第二次代表大会、三峡大学第二次学生代表大会文件资料汇编》
我提供了两份资料:
1、《第一次团代会学代会会议材料》〔仅供参考〕
2、《共青团三峡大学第二次代表大会、三峡大学第二次学生代表大会文件资料汇编》样本
要求:
1、份数 450份
2、封面封地 用红色〔红色要正一点〕的硬纸
3、没有封
三、封四
4、第一页为目录,从目录开始
5、双面印刷
6、内部文字〔包括字体〕我都基本编辑好了
7、请编辑好后与我联系 电话:6392021 手机:*** 孙老师QQ:27703651,我要和王书记过去审稿,审稿完后可以印刷
8、希望今天晚上我们审稿 明天下午我们务必要拿到所有材料
二、《共青团三峡大学第二届委员会 三峡大学第二届学生委员会 委员候选人资料》
我提供了两份资料:
1、第一次团代会学代会委员候选人资料〔仅供参考〕
2、《共青团三峡大学第二届委员会 三峡大学第二届学生委员会 委员候选人资料》样本
要求:
1、份数 450份
2、封面封底 用白色的硬纸
3、没有封
三、封四
4、双面印刷
5、内部文字〔包括字体〕我都基本编辑好了
6、请编辑好后与我联系 电话:6392021 手机:*** 孙老师QQ:27703651,我要和王书记过去审稿,审稿完后可以印刷
7、希望今天晚上审稿 明天下午我们务必要拿到材料
三、席签
材料说明我已经让同事带过去了!
非常感谢,让你们辛苦了!
第五篇:资料情况说明
收集资料的说明
一、国外情况文件夹
1、美国文件夹:美国高校电子信息类教材《电机、拖动及电力系统》采用理论性、实践性和多学科性结合的方法,向学生展现了现代电力领域的宽广全貌,同时反映了过去几年中动力技术的飞速变化。一本书包括了中国传统教材几本书的内容。渐进性、系统性强,减少了中国传统教材之间内容重复及知识点的遗漏。内容编排循序渐进,强化了各部分之间的有机联系,一本书顶几本书并胜过几本书。全书共分四部分。第一部分为基础部分,介绍了学习本课程所需的电、磁、力、热等基础知识;第二部分为电机与变压器,介绍了各种发电机、电动机及变压器的工作原理;第三部分为电力和电子驱动,介绍电力电子学基础和交、直流电动机的电子控制技术;第四部分内容是电力系统,介绍了电能的产生、传输、分配及其控制,以及PLC 与电气控制。因此至少包括了我国传统教材电工基础、电机拖动、电力电子技术、运动控制系统、工厂供电、电气控制与PLC 几门课程的内容。我国大学教学如能参考本书进行改革及内容整合必定能达到事半功倍的效果。同时,各门功课的试验课也可整合开一门包括这些内容的专门系列实验课程。
另一篇是关于美国16所著名大学电气工程类专业的情况。
2.英国文件夹:主要是电气专业的华北电力与英国曼彻斯特大学的对比
3.另外一篇是“我国和境外主要高校电机学授课内容的对比分析与思考”主要可以参考几所境外高校的电机学课程的情况。比较有参考价值
二、国内各大高校情况文件夹
见论文“我国高校的电机课程的设置及其教学研究”。里面有各个高校的电机学相关课程的学时学分等情况,列举了以下四所高校的情况,了解更多的情况可以参考论文。
“电机学”是国内电气工程及其自动化专业的专业基础课、主干课程和必修课程,但各高校对该课程设置有所不同且学分数差异较大,由最低4学分到最高
9.5学分,如表l所示。
电机课程的介绍的情况,详细见浙江大学文件夹里面的文章“《电机学》课程教学手段和实践环节的探讨”,以下是我对其的总结。里面另一篇文章是浙大的电气专业的情况,可以参考。理论教学情况: 1.启发式教学,要求教师在教学中注重理论联系实际,形象教学与抽象概念相结合,融知识传授、能力培养、素质教育于一体。
2.在教学过程中,充分发挥教师的主导作用,更要发挥学生的主体作用。要为学生的积极参与创造条件,教学手段是重要的一个因素。3.讨论式教学就是设立专题报告课,事先布置好题目,并确定部分学生作主题发言。
4.科技论文的阅读和撰写是一个工科学生基本的技能。实践教学情况;1.课程实验 2.设计性实验 3.工程实训
四、华北电力大学文件夹(华北电力大学的电机课为北京市精品课程)详细见论文“电机学”精品课程的网络资源建设。
主要是强调利用网络教学平台,合理使用课件,对提高教学效率、教学质量有很好的效果。介绍了网络资源的建设和使用。另一篇文章主要是介绍人的,参考意义不大。
三、清华大学文件夹
没有找到相应的教改论文,只发现一篇电气专业与印度学校的对比。
网上查到电机课程教材:电机学 孙旭东 清华大学出版社
内容包括绪论、变压器、交流电机的共同问题、同步电机、异步电机和直流电机六大部分。
五、上海交大电机课程相关资料
查到了上海交大电机课的网络资料,其他内容(教学大纲,安排,参考书,资料等)可以参考网址
(http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?courseId=7441&topMenuId=118892&action=view&type=&name=&menuType=1)
课程简介
《电机学》课程是强电类专业的基础课,课程相关内容也是自动化等专业的必修课,这是因为电机主要作为能量转换装置,而控制电机主要作为执行器、信号传送与解算装置,他们在以电为能源的动力系统、自动化系统及其仪器仪表中发挥举足轻重的作用。
通过学生参与课堂学习、课外作业和课程实验等教学环节,使学生领会电机学的基本理论,熟悉电机分析与计算方法,特别是工程化处理方法,为完成电气工程与自动化专业后续相关课程学习打下必要的基础。
根据课程 教学大纲要求,通过《电机学》课程学习,要求学生掌握:
(1)各种电机包括变压器的基本工作原理。如直流电机的电磁耦合模型、电枢绕组结构、电枢反应性质;变压器的电磁耦合模型、等效电路图和正弦稳态相量图;交流电枢绕组结构、交流绕组的磁势与电势计算方法、削弱谐波的方法和等效绕组概念;异步电机的电磁
耦合模型、绕组和频率折算、等效电路和相量图,电磁转矩与机械特性;同步电机的励磁方式、电枢反应、电磁耦合模型、等效电路和相量图。
(2)利用基本原理解决电机问题的方法。如各种电机绕组的电势、磁势、功率和机电转矩的平衡关系,利用多种方式(如折算、标么值、相量图、等效电路图)解决电机问题的方法。
(3)电机起动、制动和调速的一般方法。如异步电动机、直流电动机的起动、制动和调速原理及方法。
(4)电机参数、特性和运行方式的实验测试方法。
教学内容包括绪论和变压器、交流电机共性问题、异步电机、同步电机和直流电机五篇。
第一篇 变压器
第一章 变压器的工作原理 教学内容:变压器的用途和分类;变压器的基本结构;变压器的额定值。
第二章 变压器的运行分析 教学内容: 变压器的空载运行,包括空载电势、电流、功率、阻抗等值电路图及矢量图;负载运行,包括负载后物理现象、基本方程式、参数折算、等值电路图及矢量图;标么值;变压器的参数测定;变压器的运行特性。
第三章 三相变压器 教学内容:三相变压器的构成及磁路系统;三相变压器的绕组联接;三相变压器的空载电流、磁通和电势。
第四章 自耦变压器 教学内容:自耦变压器的连接和工作原理;自耦变压器的能量传递;自耦变压器的等效电路与相量图、自耦变压器的电压调整率和效率。
第五章 变压器的两种运行方式 教学内容:变压器的并联运行;变压器的不对称运行。第二篇 交流电机的绕组、磁势和电势
第一章 三相交流绕组 教学内容: 对三相交流绕组的要求;三相交流绕组的基本概念。第二章 三相交流绕组的磁势 教学内容: 由一个整矩线圈构成相绕组的磁势;线圈的分布和短距对磁势的影响;单相绕组的磁势;三相交流绕组的合成磁势。
第三章 三相交流绕组的电势 教学内容: 基波电势;谐波电势,包括谐波电势的削弱方法。
第三篇 异步电机
第一章 异步电机的基本结构和工作原理 教学内容: 异步电机的用途及其特点;运行状态;基本结构;额定值;工作原理。
第二章 异步电机的基本电磁关系 教学内容: 异步电机的磁路;异步电机与变压器的相似原理;转子线圈开路时的异步电机;转子线圈短路且堵转时的异步电机,包括电磁平衡方程式、参数的折算、折算后的基本方程式和等值电路;转子旋转时的异步电机,包括转子转动后对转子各物理量的影响、电磁平衡关系、参数折算、T型等值电路和矢量图;异步电动机等值电路的简化。
第三章 异步电机的功率和转矩 教学内容:异步电机的功率和转矩平衡;异步电机的电磁转矩,包括电磁转矩、T-S 曲线、稳定运行区域、最大电磁转矩、起动转矩、转矩的简化计算公式。
第四章 异步电机的起动和调速 教学内容:异步电机的起动;异步电机的调速。第五章 特种异步电机 教学内容:单相异步电动机;交流伺服电动机;交流测速发电机。
第四篇 同步电机
第一章 同步电机的基本结构和工作原理 教学内容:同步电机的基本构造型式;同步电机的基本工作原理;额定值。
第二章 同步电机的基本方程式和相量图 教学内容:对称负载时的电枢反应;电枢反应磁通及磁势的折算;同步电抗;基本方程式和相量图。
第三章 同步发电机的并联运行 教学内容:同步电机在大容量电网上运行的工作特性;容量相同的两台同步发电机并联运行;同步发电机投入电网并联运行的条件和方法。
第四章 同步发电机对称运行时的特性 教学内容:同步发电机的空载特性;同步发电机的短路特性;同步发电机的零功率因数负载特性;短路比及电压调整率。
第五章 同步电动机 教学内容:由发电机状态至电动机状态的过渡;同步电动机起动。第五篇 直流电机
第一章 直流电机的工作原理和基本结构 教学内容:基本结构、电枢绕组排列、励磁方式、电磁耦合模型、电枢反应,可逆性原理。
第二章 直流电机的电势、磁势和转矩 教学内容:气隙磁场、绕组电势、电枢反应磁势和性质、电磁转矩和电磁功率。
第三章 直流电动机的机械特性和控制方法 教学内容:电枢电压平衡,转矩特性,直流电动机起动、制动和调速特性和方法。
《电机学》课程的卓越工程师培养计划(补充)
一、组织形式
1、学校主要实行理论创新能力和实验操作能力环节的培养;
2、国内外著名企业实行工程技术和技能环节的培养。
二、教学内容
课堂教学内容主要包括变压器、异步电机、同步电机和直流电机的原理、运行、制造和工艺。
实验操作主要包括各种电机特性和参数的测定与试验,并网技术等。
三、教学计划
四、卓越工程师课外创新研究计划
1、组织形式:科技创新小组
2、研究方法:网络搜索、小组研讨、师生互动交流、撰写研究报告
3、研究课题:
·电机结构创新研究 ·电机原理创新研究
·电机虚拟实验创新研究 ·电机应用领域创新研究
五、考核与评定(2010年制定,新的课程考核方式)
1、平时课堂教学参与度(出勤、回答问题、提问、讨论、课堂练习或测试)10%
2、独立完成作业(家庭作业,研究报告,实验报告)20%
3、面试10%
4、期末考试60%