就业意见

第一篇：就业意见

首先发电研究生选择面其实很窄，包括：市供电局、设计院、中试所、调度中心。

1：市供电局：记得我找工作的时候有家市供电局的党委书记曾告诉我说，其实研究生毕业了去市供电局是件很亏的事情，因为在供电局的工作简单、轻松，没有什么技术含量，而且想从开始守变电站提升到市局总部是件不容易的事情，这要看你做人和交际能力，在这里你的技术水平无用武之地。所以找工作的时候就可以发现：很多供电局公开声明不要研究生，只要本科生和大专生。但是就我看来，经济发达的城市的市供电局还有很有去的价值的，尤其是对女生而言。在国内比如深圳，上海，北京，广州，重庆，珠海等等。这就要看个人的人生观了。

补：工作后发现变电站的知识还是相当丰富的，在这里，你可以不需深究理论而度日，也可以额外自己补习很多自动化变电（现在都在数字化变电站改造）知识而为以后可能的晋升创造机会。所以在这里有很快就提拔上去的优秀分子，也有一直在这里工作的人。在这样的优厚的生活条件下，很多人容易失去刚来时候的雄心壮志，持续不断的鞭笞自己才是根本。

2：设计院：从2000年开始，设计院就站在了电力行业收入金字塔的顶部，很多设计院接的项目都排到了10年之后，但是随着国家电力行业改革的逐渐深入，省设计院已经从省电力公司中剔除来成为独立的企业（没有电力系统的编制），这件事情意味着以后会出现跨省承包电力工程的投标竞标事情了，设计院以后估计会有残酷的市场竞争，技术力量强的则会依旧高收入，当然几个大型的地区设计院可以依据其强大的技术力量长期存在，比如西北、西南、中南、华东、广东设计院等等，很多他们的项目已经做到了国外，虽然基本都是印度，越南，巴西，非洲等等国家。

补：设计院的工作的确非常的忙，经常出差，而出差也是没日没夜的加班，我曾有同学加班加得生病而住院调养。设计院是个能学到很多知识的地方，也是一个充满挑战的空间，而且待遇是非常的优厚，尤其是在设计院从系统中分离出去后，企业应该都会自行采取奖金的激励制度，这时候的发钱是没有省公司的约束的。要知道一个变电站的初步设计费常常高达5000W。

3：中试所：全称：电力试验研究院，又称：电力科学研究院。是隶属于省电力公司/网电力公司的单位。是该省电力公司/网电力公司地区技术支持部门，属于二级单位（和调度中心、市供电局同级单位），现在的发展趋势是出现了很多跨省/跨地区的技术服务。发电学生去后主要是进入系统所或者继电保护所，可能出差比较多，工作比较辛苦，但付出的代价就是收入高，补：在不同的地方中试所的地位是不一样的，比如在广东这边，中试所是省公司的技术后盾，因此非常受到重视而且很吃香，收入方面不太清楚，但应该非常好。而且在中试所真正的能够学习到相当多的现场经验。（不要以为出差要去变电站现场操作就是件不爽的事情，其实不然，工作后才发现：电力系统书本上的知识和实际的差远了，真正的专家都是现场专家，而且只有你有了强大的现场经验你才能在各种会议上展现自己的风采）。

4：调度中心：包括国调/总调、网调、省调(地调和县调就略去了)。隶属于各个相应的电力公司，属于二级单位。由于是生产部门（中试所属于技术部门），在电力系统中地位重要，很多人想去的省、网公司其实就是进的这个部门。一般配有5个专业科室（调度，运行方式，自动化，继电保护，市场）中有调度部门需要倒班。

对于这几个部门我是深有体会，一言难尽。调度员是中心的门面，可以说：风光无限。方式部门：工作很繁忙，常常需要加班到晚上10点（没有加班费）。市场：刚从方式科室分离出来，是一个比较优厚的部门。自动化和继电保护：承担电力系统二次部分，一句话：责任重大。事情虽细，但凡是需要非常小心，一点错误和疏漏可能会导致让你后悔一生的错误。

也常常需要出差，（经常几个科室出差得没有几个人在单位了）。不过出差基本都是开会（审查会，验收会等等）

补：有些省调度中心是本部化，means：是省局的一个部门。这样本部化的调度中心的收入待遇是非常丰厚的，而没有本部化的则一般（因为会被省局打压）。而且在整个系统中的地位也是因地而异。这个与领导有很大的关系（和行政单位差不多的复杂关系）

5：其它的就业单位：超高压局，水利勘测设计院，开发银行，西门子，艾默生，abb，南瑞，南自等等。就不一一介绍了。但如果想去外企：记住投简历一定要早，时时关注其官方网站。

附：电力行业单位介绍，从级别由高到底：国家电网/南方电网公司(附属的二级单位：电力科学研究院、国调、总调、南网技术研究中心、武高所等)------各省电力公司/网电力公司（附属的二级单位：网调、省调、省中试所、网中试所、市供电局、超高压局等）

说明：网公司和省公司是一个行政级别；附属的二级单位都是一个行政级别（基本上）。最后：现在外面所说的电力系统降薪绝非谣言，至少在南网是这样的。今年进南网超高压局的新人中有2个人在10月份辞职走了，具体原因据说是因为薪水太低。

第二篇：辅导员就业推荐意见

该同学热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，严格遵守学校各项规章制度。学习认真踏实，学术视野开阔。积极参加学生会和社团组织的各项活动，参与社会实践活动，提升了语言表达与写作能力和工作适应能力。同意推荐。

该同学思想态度端正，关心时事政治，有较强的集体荣誉感；学习认真踏实，文字功底扎实，发表过多篇文章；积极参加社会实践活动，积累了丰富的经验，工作踏实认真，有创新性。生活勤俭节约，自强不息，乐于助人。同意推荐。

该生在校期间，遵纪守法，思想健康上进，团结友爱同学，为人谦和，具有集体意识。学习认真勤奋，阅读广泛，多次获得奖学金等荣誉，专业知识扎实。也多次参加实践活动，实践能力较强。同意推荐。

该生思想态度端正，学习工作态度认真严谨，责任心强，具备较强的学习能力。曾作为大学生志愿服务西部计划志愿者赴云南武定县支教一年，策划多次活动，具有较强的组织能力和协调能力。性格随和，和同学相处融洽。同意推荐。

该同学思想端正，勤奋好学，学术态度端正，积极参与各类的活动和社会实践，曾参加实习，有丰富的工作经验，具有较强的协作精神，并乐于奉献。同意推荐

该生思想觉悟高，积极向党组织靠拢，用党员的标准要求自己，关注国家时事。学习踏实，专业基础扎实，积极参与导师课题，有着较强的反思精神。积极参加各类志愿者活动，有爱心和责任心。性格沉稳，乐于助人。同意推荐。

该生思想端正，学习认真踏实，专业基础扎实。工作态度认真踏实，性格开朗，乐于坚持。同意推荐。

该生积极向上，学习认真，专业基础扎实。团结同学，友爱集体，和同学们关系融洽。同意推荐。

该生思想积极向上，努力向党组织靠拢，表现优秀。学习认真踏实，积极从事社会实践活动，积极从事志愿者工作，认真负责，思路清楚，有较强的组织能力。性格温和，待人友善。同意推荐。

该生思想健康端正，积极上进，是一名合格的共产党员。学习认真勤奋，锐意进取，积极参加学术项目，具有较强的学术能力。多次参加校内外实践，具有较强的组织协调能力。同意推荐。

该生为人谦虚随和，乐于助人，平时积极参加校内活动和各种社会实践，具有较强的组织协调能力，有团队精神。学习认真勤奋，专业知识扎实。同意推荐。该生踏实上进，热情开朗，团结师友，具有集体荣誉感。积极参加学术活动，学习认真勤奋，具有一定的学术能力。多次参加校内外实践活动，具有一定的文字功底和实践能力。同意推荐。

该生思想健康端正，为人谦虚和善，团结友爱师友，集体荣誉感强烈。积极参加社会实践活动，在实践中取得了不错的实践能力。学习刻苦认真，具有一定的学术能力。同意推荐。

该生思想健康上进，性格开朗，待人热情大方，对待师友团结友善。学习认真勤奋，具有一定的学术能力。工作认真细心，实践中取得了不错的实践能力。同意推荐。

该生思想积极上进，踏实勤奋，团结同学，具有强烈的集体意识。学习认真勤奋，具有一定的学术能力。积极参加校外实践活动，实践能力较强。同意推荐。

该生诚实谨慎，为人谦和友善，热心助人，集体荣誉感强，具有较强的组织协调能力。思想健康上进，学习态度端正，多次参加学术项目，也积极参加实践活动，具有较强的学术能力和实践能力。同意推荐。

该生在校期间严于律己，锐意进取，学习积极上进，具有一定的学术能力。待人热忱，乐于帮助同学，关心集体，积极参加实践活动，具有较强的动手实践能力。同意推荐。

该生在校期间思想健康上进，积极向组织靠拢，具有较强的政治觉悟，是一名合格的党员同志。学习认真勤奋，具有一定的学术能力。积极参加校外实践活动，具有较强的实践能力。同意推荐。

该生思想健康端正，积极向党组织靠拢，是一名优秀的共产党员。学习认真勤奋，阅读广泛，具有一定的学术能力。待人热情友善，集体荣誉感强。多次参加社会实践活动，实践能力较强。同意推荐。

该生思想健康积极，为人谦虚和善，团结友爱同学师长。学习刻苦认真，积极参加学术项目，具有一定的学术能力。多次参加社会实践活动，具有较强的组织协调能力。同意推荐。

该生思想健康向上，积极向组织靠拢，热情友善，团结同学，具有较强的集体意识和大局意识，是一名优秀的共产党员。多级参加校内外实践活动，具有较强的实践能力。同意推荐。

该生在校期间遵纪守法，团结友爱同学，热爱集体。学习认真勤奋，专业知识扎实，有一定的学术能力。爱好广泛，积极参加校内实践活动，具有较强的协调能力。同意推荐。

该生思想健康上进，积极向组织靠拢，是一名优秀的党员同志。多次参加学术项目，具有较强的学术能力。也多次参加校外实践活动，实践能力较强。同意推荐。

该生思想健康上进，待人谦和友善，团结同学，具有较强的集体意识。学习刻苦勤奋，注重学习效率，具有一定的学术能力。积极参加校内外实践活动，实践能力较强。同意推荐。

该生积极学习党的先进思想，保持先进性，发挥党员的模范带头作用。学习认真，热心专研学术，广泛阅读书籍，成绩优异。善于沟通，有较高的团队意识。积极参与各类社会实践活动，在实习中不断学习、充实自身、提升自我。性格开朗，严于自律，和同学相处融洽。同意推荐。

该生坚决拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，积极发挥党员的先锋模范带头作用。学习上积极进取、刻苦钻研，专业知识牢固，文字功底扎实，多次在语言文字类比赛中获奖；口头表达能力强，擅长朗诵、演讲，社会实践经验丰富，实践能力强；性格开朗，吃苦耐劳，有上进心。同意推荐。

该生思想端正，关心国家时事。学习认真踏实，积极参与导师的课题工作，有一定的学术能力。参加过社会实践活动，有一定有的组织能力。团结同学，乐于助人。同意推荐。

该生思想端正，积极参与和组织支部活动，有较强的政治意识，看齐意识。学习能力强，乐于学习新的知识，专业基础扎实。积极参与导师课题，积极参加各类社会实践活动，有较强的责任心，有一定的组织能力和协调能力。为人正派，与人为善，乐于帮助有需要的人。同意推荐。

该生拥护党的方针政策，秉承全心全意为人民服务的宗旨，与时俱进。对所学专业有极大的热情，踏实认真，积极参加社会实践活动，积累了一定的教学经验。性格活泼开朗，待人真诚，做事认真努力，具有强烈的责任心。同意推荐。

该生思想态度端正，积极参与支部活动，是一名合格的党员。学习认真踏实，积极参与导师课题，掌握了一定的科研方法。担任学生助管期间工作认真踏实，细致有序，深受好评。性格安静，与人为善。同意推荐。

该生思想端正，热爱祖国，学习认真踏实，专业基础扎实。参加过多类语文教育类的实习，积累了一定的教学经验。为人诚恳，待人友善，和同学关系融洽。同意推荐。

该生思想端正，热爱祖国。学习认真，专业基础扎实，文字功底扎实，发表过多篇论文。积极参与各类的社会实践活动，工作认真负责，热心院系的各类志愿者工作。性格开朗，做事认真细致。同意推荐。

第三篇：就业推荐书(学院意见)

1、学习成绩优异的班级干部（党员）

该生思想上积极进步，在校期间加入中国共产党。担任班级学生干部，团结同学，期间牺牲大量个人时间，为同学服务；尊敬师长，能主动地支持、配合辅导员的工作，具有较强的组织、协调能力。学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，在班内起到了较好的学习模范作用，曾获得“几等奖学金”。综上所述，该生是一名综合素质优异的毕业生，同意推荐。

2、学习成绩优异的学生会干部（党员）

该生思想上积极进步，在校期间加入中国共产党。担任（校/院/系）学生会学生干部，期间牺牲大量个人时间，主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作，积极组织、参加、带头参加各项班团活动，具有较强的组织、协调和沟通能力，曾获得“学生会的奖励 ”。学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，曾获得“ 几等奖学金”，又能积极主动帮助班级后进同学，在班内起到了较好的学习模范作用。综上所述，该生是一名综合素质优异的毕业生，同意推荐。

3、学习成绩优异的学生干部

（党员，既担任了学生会干部，又担任了班级干部）

该生思想上积极进步，在校期间加入中国共产党。担任（校/院/系）学生会学生干部，同时担任班级学生干部，期间牺牲大量个人时间，主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作，积极组织、参加、带头参加各项班团活动，具有较强的组织、协调和沟通能力，曾获得“学生会的奖励”。学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，曾获得“几等奖学金”，又能积极主动帮助班级后进同学，在班内起到了较好的学习模范作用。综上所述，该生是一名综合素质优异的毕业生，同意推荐。

4、学习成绩优异的班级干部（非党员）

该生大学期间担任班级学生干部，团结同学，期间牺牲大量个人时间，为同学服务；尊敬师长，能主动地支持、配合辅导员的工作，具有较强的组织、协调能力。学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，曾获得“几

等奖学金”，在班内起到了较好的学习模范作用。综上所述，该生是一名优秀的毕业生，同意推荐。

5、学习成绩优异的学生会干部（非党员）

该生大学期间担任（校/院/系）学生会学生干部，团结同学，期间牺牲大量个人时间，为同学服务；尊敬师长，能主动地支持、配合辅导员的工作，具有较强的组织、协调能力，曾获得“学生会的奖励”。学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，曾获得“几等奖学金”，在班内起到了较好的学习模范作用。综上所述，该生是一名优秀的毕业生，同意推荐。

6、学习成绩优异的学生干部

（非党员，既担任了学生会干部，又担任了班级干部）

该生大学期间担任（校/院/系）学生会学生干部，同时担任班级学生干部，期间牺牲大量个人时间，主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作，积极组织、参加、带头参加各项班团活动，具有较强的组织、协调和沟通能力，曾获得“学生会的奖励”。学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，曾获得“几等奖学金”，又能积极主动帮助班级后进同学，在班内起到了较好的学习模范作用。综上所述，该生是一名优秀的毕业生，同意推荐。

7、学习成绩优异的同学（非党员，非学生干部）

该生思想上积极进步，团结同学，尊敬师长，遵纪守法。学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，曾获得“几等奖学金”，并已通过英语六级和计算机（国家/省）二级。综上所述，该生是一名学习成绩优异毕业生，同意推荐。

8、学习成绩一般的班级干部（党员）

该生思想上积极进步，在校期间加入中国共产党。担任班级学生干部，团结同学，期间牺牲大量个人时间，为同学服务；尊敬师长，能主动地支持、配合辅导员的工作，具有较强的组织、协调能力。学习成绩良好，较

好的掌握了专业相关知识。综上所述，该生是一名合格的毕业生，同意推荐。

9、学习成绩一般的学生会干部（党员）

该生思想上积极进步，在校期间加入中国共产党。担任（校/院/系）学生会学生干部，期间牺牲大量个人时间，主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作，积极组织、参加、带头参加各项班团活动，具有较强的组织、协调和沟通能力，曾获得“学生会的奖励 ”。学习成绩良好，较好的掌握了专业相关知识。综上所述，该生是一名综合素质良好的毕业生，同意推荐。

10、学习成绩一般的学生干部

（党员，既担任了学生会干部，又担任了班级干部）

该生思想上积极进步，在校期间加入中国共产党。担任（校/院/系）学生会学生干部，同时担任班级学生干部，期间牺牲大量个人时间，主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作，积极组织、参加、带头参加各项班团活动，具有较强的组织、协调和沟通能力，曾获得“学生会的奖励”。学习成绩良好，较好的掌握了专业相关知识。综上所述，该生是一名综合素质良好的毕业生，同意推荐。

11、学习成绩一般的班级干部（非党员）

该生大学期间担任班级学生干部，团结同学，期间牺牲大量个人时间，为同学服务；尊敬师长，能主动地支持、配合辅导员的工作，具有一定的组织、协调能力。学习成绩良好，较好的掌握了专业相关知识。综上所述，该生是一名合格的毕业生，同意推荐。

12、学习成绩一般的学生会干部（非党员）

该生大学期间担任（校/院/系）学生会学生干部，团结同学，期间牺牲大量个人时间，为同学服务；尊敬师长，能主动地支持、配合辅导员的工作，具有一定的组织、协调能力，曾获得“学生会的奖励”。学习成绩良好，较好的掌握了专业相关知识。综上所述，该生是一名合格的毕业生，同意推荐。

13、学习成绩一般的学生干部

（非党员，既担任了学生会干部，又担任了班级干部）

该生大学期间担任（校/院/系）学生会学生干部，同时担任班级学生干部，期间牺牲大量个人时间，主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作，积极组织、参加、带头参加各项班团活动，具有一定的组织、协调和沟通能力，曾获得“学生会的奖励”。学习成绩良好，较好的掌握了专业相关知识。综上所述，该生是一名合格的毕业生，同意推荐。

14、学习成绩一般的同学（非党员，非学生干部）

该生团结同学，尊敬师长，遵纪守法。学习成绩良好，较好的掌握了专业相关知识。综上所述，该生是一名合格的毕业生，同意推荐。

第四篇：就业推荐表导师意见

该生性格开朗，品行端正，成绩优异，具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段，思想上进，学习认真，能够围绕研究课题努力钻研相关知识。经过多个项目的锻炼与积累，该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。综合其研究生阶段所有表现，认为该生符合一名优秀毕业生要求，同意推荐到高校、科研设计单位或者其他企事业单位工作。

该生思想端正，成绩优异，严谨踏实，有较强的自学能力和自我管理能力。经过研究生阶段的学习以及多个项目的实践，该生已经具备了独立科研的能力，具备较强的团队协作精神，能够出色的完成科研任务，勤奋踏实，思维活跃。综合其研究生阶段所有表现，认为该生符合一名优秀毕业生要求，同意推荐到高校、科研设计单位或者其他企事业单位工作。

第五篇：就业推荐表院系意见

党员

该生思想上积极进步，模范遵守学校的各项规章制度，拥护党的领导，遵守党的四项基本原则；作为一名学生党员，时刻以党员的标准严格要求自己；学习勤奋刻苦，成绩优异，专业上有较高的水平，多次荣获各项荣誉称号；生活上尊敬师长，团结同学，严于律己，乐于助人，处处为班集体着想；作为系主要学生干部，努力工作，认真负责，做出了自己的贡献，是一位全面发展的同学，多次获得学校多项荣誉称号，有很强的上进心。下小学实习期间工作认真，表现良好，能够较好地完成教学任务，是一名优秀的大学生。综合素质全面，适合推荐教育类相关职位。

党员、主要干部

该生在校期间能够拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守学校各项规章制度，积极向党组织靠拢，能模范的遵守学校的各项规章制度；学习认真，刻苦勤奋，基础扎实，成绩优异，综合测评始终名列前茅；作为一名学生党员及我院、系主要学生干部，工作认真负责，踏实肯干，有效开展各项活动，成效优异，始终以一名党员的标准严格要求自己，有较强的组织协调能力。下小学实习期间工作认真，表现突出，从事实习班主任工作与课程的教学，能够很好地完成教学任务，深受师生好评；尊敬师长，团结同学，性格开朗，热心助人，能够与同学互帮互助，和睦相处，有较好的人际关系。适合推荐教育类相关职位。

党员

该生在校期间思想上进，专注于自身的专业学习，作为一名学生党员，时刻以党员的标准严格要求自己。在班级中工作勤勤恳恳，始终能为班集体荣誉着想，有强烈的集体荣誉感；尊敬师长，与同学团结互助，在学习上，勤奋好学，向着掌握扎实的专业知识这一目标不懈努力。在班委期间工作认真，表现突出。从事实习工作的教学期间，能够很好地完成教学任务。综合素质全面，适合推荐教育类相关职位。

班委

该生在校期间能模范遵守学校的各项规章制度，拥护的党的领导，遵守四项基本原则；尊敬师长，团结同学，是个积极向上，追求进步的学生；勤奋学习，刻苦钻研专业；作为班干部，工作认真负责，处处起到应有的模范作用；下小学实习期间工作认真，表现良好，能够较好地完成教学任务；综合素质全面，适合推荐教育类相关职位。

该生在校期间能遵守学校的各项规章制度，积极追求上进；学习上勤奋刻苦；尊敬师长，团结同学，具有较好的人际关系，积极参加学校各项校园文化活动，认真完成集体的各项任务；下小学实习期间工作认真，表现良好，能够较好地完成教学任务；适合推荐教育类相关职位。

该生在校期间能遵守学校的各项规章制度，积极追求上进；学习上勤奋刻苦；尊敬师长，团结同学，具有较好的人际关系，积极参加学校各项校园文化活动，认真完成集体的各项任务；实习期间工作认真，表现良好，能够较好地完成实习任务；适合推荐相关职位。