第一篇：考研政治记忆法使用心得
考研政治记忆心得 分享嘉宾：刘大炜，多次担任历届武汉大学记忆协会的暑期集训的记忆大师，他的弟子个个战果辉煌，可谓是桃李满天下。其本人在2011年不到三个月考上武汉大学硕士，随后在2014年一个月的时间里考上武汉大学的博士，女朋友考上武汉大学的教育学研究生，徒弟老二李丹丹一个月就以专业第一考上武汉大学文学院研究生，徒弟老三尤东梅保送经管院研究生，徒弟老四刘曦文被香港中文大学录取攻读硕士，徒弟小五王晓璐保送武汉大学质里院研究生而且就以386的高分通过中华第一考的司法考试，徒弟老六郑阳受到多个个人和单位的追捧，身价不菲，徒弟老七章广越保送武汉大学水利水电学院的研究生，而且被评为2013年度武汉大学十大珞珈风云学子。
2010年4月加入武汉大学记忆协会成为第三批协会会员；2010年10月赴广州参加世界脑力锦标赛中国区总决赛并获得“中国记忆大师”称号，入选国家队队员；曾应邀培训过过多家企事业单位，运用记忆法3个月考取武汉大学研究生。后毅然回到记协，成为协会的顶梁柱，负责记忆协会的大小事务管理，带领协会成员将协会做大做强。2011年下半年，负责协会新成员及会员的培训，并担任武汉大学记忆协会暑期集训总教练。在第二十届世界脑力锦标赛上其弟子李丹丹、尤东梅、刘曦文、王晓璐获封“世界记忆大师”，郑阳获封“中国记忆大师”，其中李丹丹成为第一个夺得随机词汇项目金牌的中国人;王晓璐成为亚洲第一个女子总冠军，并斩获听记数字铜牌。2010年12月到2012年3月，担任武汉大学记忆协会常务副会长，从事记忆法研究及教学。2012年3月被选为武汉大学记忆协会终身荣誉会长。在2014年继续担任武汉大学记忆协会的会长，将带领协会继续走向辉煌，为今年的脑力锦标赛备战。
考研政治所考内容包括四本书《马克思主义基本原理与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史》、《思想道德与法律基础》以及一些时政的考题。题型分为选择题和简答题。两种类型的题除马哲要求对知识点的理解的基础上记忆外，其他的基本上只要求大量的精确记忆。
记忆是理解的基础，大量的记忆可使我们对问题的理解更加深刻和全面。而且出题点一般较细，同样四道题其中每题只有一个字不一样，可能的结果就完全不一样，如果死记硬背很容易弄混。所以不论是在前期的理解还是后期的重点记忆，对记忆方法的要求都比较高。
下面我来谈谈整个考研过程中我的一些经验和体会。对政治的复习过程中我分别用到了定桩法、连锁法以及思维导图。
在第一轮的复习中，我们主要是以理解为主，但是随着知识量的增大，往往是看了后面丢了前面，对单个的知识点比较熟悉，但是对各知识点之间的先后关系，主次关系不是很清晰，有时候知道某个知识点但就是在书本上找不出来。针
对这个问题，我采用的是知识点和地点桩（页码）进行记忆，例如第80页（代码：巴黎铁塔）重点是资本的原始积累，记忆：把钱（资本）都堆成巴黎铁塔那样；第81页（代码：白蚁）重点是劳动的二重性，记忆：一只巨大的白蚂蚁和黑蚂蚁在并肩劳动。就这样把本书的知识点都整理并记下来，晚上躺倒床上再回忆一遍，再由这些重要的知识点进行拓展记忆，同时在后来的复习中也可以节省很多时间。
在第二轮的复习中，我们主要做选择题，进行查漏补缺。这个阶段是个知识点的精确记忆尤为重要，考研题大多很巧妙，对一个问题一知半解或掌握不全面往往很容易出错。对此我采用的事将题目与答案进行连锁记忆。在选择题中经常遇到重点、核心、本质、前提、动力、出发点、最根本等难以辨别的问题，如果我们用逻辑的方式记忆往往容易记混，如果用非逻辑的连锁法记忆则可以避免。例如；发展循环经济的核心提高资源利用率，原则是减量化、再利用和资源化，重点是资源节约、资源综合利用、清洁生产。记忆的时候我将核心和提高资源利用率连锁成一个词“（利用）率（核）心”谐音成“滤芯”，第二个连锁成词“化原”谐音成“化缘”，第三个“综”和“重”读音相似。另外，有些问题的相互并列的答案较多时，也可将知识点窜成一句话或者形成一幅图片。例1，社会主义和谐社会的六个要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。记忆：将每个词的第一个字组成一句话“民公诚充安人”谐音成“民工陈充安人”，与题目社会主义和谐社会可以连锁成“社会主义和谐社会要求民工陈充和他的老婆（安人）都很幸福。或者在大脑里形成一幅画面，画面上民工陈充和他的老婆在写着和谐社会的横幅前面照全家福。
在政治复习的第三阶段，重点是对知识点的梳理和记忆简答题。由于考研政治对简答题的答题要求灵活，并不需要逐字逐句的记忆，只要把握知识点答题即可。在这个时候使用思维导图是再好不过了。思维导图不仅可以使思路清晰，知识点全面展示，而且借助图片的效果极大的提升记忆效果。在政治的最后冲刺中得心应手、不慌不慢，非常给力。
我的政治复习开始的比较晚，但是有记忆法方面的基础，我很快就能花较小的代价赶上其他的同学，而且感觉效果很好。记忆也可以是一件很轻松的事情，只因为有适当的方法！
政治案例补充：
1、如何区分记忆近现代史刚要的的重要会议，以及会议内容。
例：党的一大：中国共产党在1921年成立
记忆：由“一”联想到“开始”、“成立”
党的二大：在中国史上第一次明确提出了反帝、反封建的民主革命纲领 记忆：注意特点，二大正好提出了两个“反“的革命纲领
党的三大：决定同孙中山领导的中国国民党实行合作
记忆：由“三大”谐音联想到“亚历山大”，然后想象一幅亚历山大将毛泽东（代表共产党）和蒋介石（代表国民党）拉到一起（表示合作）的图像。党的四大：明确提出无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题记忆：“四”的数字代码是辆小轿车，由此联想到这是领导人的红旗专用车，车后面做的是一个工人和一个农民。
2、新民主主义革命理论的形成和发展，其个阶段的代表著作。
1926年前后，毛泽东发飙了《中国社会个阶级的分析》、《湖南农民运动考察联盟》等文章，形成了新民主主义革命的基本思想。
记忆：用年代的数字定桩，26的代码是“河流”，将“《中国社会个阶级的分析》”取其中的“阶”并联想成“台阶”，《湖南农民运动考察联盟》取其中的“湖南”并联想成“湘江”。接下来就想象一幅河流沿着台阶流入湘江的一幅场景
1928年到1930年毛泽东发表了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火可以燎原》、《反对本本主义》，初步形成了具有中国特色的民主革命道路理论。
记忆：28的代码是“恶霸”，取《中国的红色政权为什么能够存在》中的红色联想成红色的“鲜血”，《井冈山的斗争》联想到“井冈山”，《星星之火可以燎原》联想到“星星”，《反对本本主义》联想到“书本”。接下来讲这些场景构成一幅画面：一个恶霸站在井冈山，一只脚踩在书本上，身上流着鲜血，鲜血撒到书本上都变成了星星，1939年到1940年，毛泽东发表了《中国革命和中国共产党》、《<共产党人>
发刊词》、《新民主主义论》，使新民主主义理论达到成熟
记忆：39的代码是“山丘”，取《中国革命和中国共产党》中的共产党，《<共产党人>发刊词》中的共产党，《新民主主义论》中的新民并联想成穿着新衣服的民众。然后就可构成，毛泽东站在山丘上对着山下的新民演讲，身后站在两个共产党员。
3、“十二五”规划的指导思想
坚持把经济结构的战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变发展方式的重要着力点，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力
记忆：此类题一般出现在选择题，只需将每一条重点取出一个关键字或者关键词与其地位（粗体字）想链接即可。分别为战略主攻、科技支撑、民（百姓）落脚点、资历（力）、发展动力。如果将以上内容编成一句话，就可以对付相关的问答题了。十二五打算将科技支撑作为战略主攻，为提高发展的动力，将凭资历为百姓（民）提供落脚点
4、社会公德的主要内容
包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
记忆：化内容为实物，将5点实物放在一个图片上，然后记下图片。“文明礼貌”联想一个人敬礼的样子，“助人为乐”联想一个人伸出手帮助他人，“爱护公物”可以想到一个某个公物（栏杆），“保护环境”可以联想到地上的垃圾，“遵纪守法”联想到国徽。然后将这五个实物整合到一张图上。一个军人，军帽上有个很大的国徽，一只手敬军礼，另一只手伸出（帮忙的姿势）拉一个小孩翻过栏杆，他的脚下有很多的垃圾。
5、家庭美德的主要内容
包括：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
记忆：记忆是也可根据自己的喜好。将记忆内容的关系用图标表示。“尊老爱幼”上下关系，“男女平等”平级关系、“夫妻和睦”平级关系、“勤俭持家”一个整体、“邻里团结”两个整体。然后再整合成一幅关系图。
6、八荣八耻的记忆
包括：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
记忆：对于记忆内容较多的，可以采用熟句定桩法。将每一句与武大校训（自强、弘毅、求是、拓新）的一个字联系起来。我是用袁大师的方法记忆的，就不做介绍了。
第二篇：考研政治心得
政治共分为哲学与政治经济学、毛泽东思想概论、中国近现代史、思想道德修养、时事政治。政治选择题50分，分析题也是50分。
政治复习不用着急，甚至是暑假的政治辅导班都不用理他，我政治复习是在十月份以后开始的，开始的时候就买了本任汝芬的序列一每天抽出一个多小时的时间看，其实看过之后也就没有印象了，关键是把政治理解着看。看完一遍课本之后我就做任汝芬的序列二，几乎每道题都是从课本上查的，这样就几乎又把课本看了一遍。不过任汝芬的序列三序列四也都挺好的，还有他的最后的十套模拟题。
我考研最后几天就把那十套题的选择题给快速的连做带背的给做了一遍。最后考试的时候还真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重题。最后我把肖秀荣的最后四套卷给好好做了一下，每天上午走出教室找地方把每套题后面的5个大题也都给背下来了，最后背的嗓子发炎，后老干脆就一边吃金嗓子喉宝一边背。由于他的那四套卷子中每道题的知识量很大，完全可以拆成两道甚至三道，因此涵盖的知识点还是非常多的。所以，我政治答题的思路及内容基本上都是来源于那四套卷子。
不过政治中中国近现代史最好理解，也最好掌握，所以序列二中的近现代史后面的分析题我也背了一遍，考试的时候多少也用上了。政治分析题没有标准答案，只要你回答的言之有理即可，分数的差距一般都出现在选择题上。其中时事政治部分文登的老师肖秀荣发的讲义中给总结的很好，基本上就不用再看别的了。
马克思哲学与政治经济学最难最抽象但它总共只有十几分，所以即使看不懂也别太在意了，我当时看这块的时候每次都是看一会就睡着了，最后即使看懂了也很快就忘了。
做政治选择题的时候，我觉得很多答案都在题目中，所以我做政治选择题时就使劲的分析题目要求，有时候甚至圈出句子中的主谓宾，看看问题到底是想问哪一方面目标是谁。答案就向题目靠，向题目联想，只要能联系的上的我就选，若答案实在是无论怎么也跟题目联系不到一块的时候就不选。对于分析题，总之政治答题尽量的说，说的越多越准确就越好，说了就有分，不说就没分。
考研政治心得（2）：
怀着忐忑不安的心，查到自己的分数，很激动，激动的不止是375的法硕成绩，更激动的是看到政治竟然得了87分的高分，虽然有些意外，但却在预料之中。
作为XX年考研的一名考生，在今年的考试中，我的政治取得了不错的成绩，有些心得与大家分享，希望对广大备战XX年考研的同学有所帮助。
一、政治考研教材。
兵马未动，粮草先行。选择好的辅导书是成功的首要条件。现在市场上的政治考研教材五花八门，战友们应该选择比较权威、口碑较好、知名度高的辅导书。1）政治复习不必太早，等最权威的考试中心的考试分析和大纲解析出来再复习也不晚，毕竟一般认为这两本书是命题组编写的，其重要作用不言而喻，答案也是按照此书给的，所以我是9月买到大纲解析（红宝书）后才真正进入政治复习阶段的。2)同时我买了任汝芬的序列二，由于红宝书太晦涩，一下子抓不住重点，所以配合序列二同步进行，我是一章一章的按顺序看书，同时做序列二本章的习题，理论与练习紧密结合、环环相扣，做题过程中易于发现重要知识点和遗漏的细小知识点，在此我不得不说任序列二的习题重点突出、知识点全面、答案解释详尽，不失为一本好书，当我把红宝书和序列二看完时，对考研政治已有了基本的掌握，基础要打牢。3)接着我买了任序列三，重点及补充知识点习题，认真的做了一遍，又把教材过了一遍，对考研政治有了更深入的把握。4）历年真题必不可少，从真题中可以把握出题者的思路及考研政治的命题方向，而且真题的权威性不容置疑，认真做真题一定会使大家受益匪浅。
二、考研辅导班。
我报了政治全程辅导班，辅导班的好处就在于它有一个特别优秀的辅导老师团队以及由他们编写的教材。他们的讲课高屋建瓴、抛砖引玉、不仅向我们传授了知识，而且其人格魅力深深的吸引着我们，比如讲授政经的阮晔老师、冲刺班的常红利老师等等，都是考研政治名师，通过他们的辅导，我对每门课形成一个总体框架，形成一个系统的思维。老师还会教很多答题和应试的技巧，让还没有上考场的我们胸有成竹。
同时辅导班的讲义及模拟题都是老师精编的，语言凝练、简单，重点突出，结构合理、易于理解，尤其是最后的冲刺班讲义是我考前狂背的最后用书，我按照讲义列出的全部提纲及几百个知识点，默写各个知识点，做到全面突击不遗漏任何考点。
三、学习习惯。
好的学习习惯很重要，个人都有适合个人的学习习惯，就我个人而言，总结为10个字“多读、勤背、做题、总结、默写”——多读红宝书、勤背辅导班及自己总结的重要知识点、多做模拟题及真题、总结全面和重要的知识点、默写各科框架及知识点。通过日积月累、多领悟、多思考、联系实际，听课以后及时复习，听课之前做好预习，每周总结及复习本周所学等等。正是由于较好的学习习惯使我的政治能在短短的三个月有了突飞猛进的进步。
四、复习心态。
很多同学，特别是理工科的同学从中学开始就烦政治，甚至认为政治都是骗人的！要学好政治，如果有这样的认识，是很难学好的，这种看法是不妥而且是肤浅的。我们完全没有必要有心理逃避，只要摆正心态，完全可以把它当成一种快乐，并从中获得知识。
理工科同学在数学看不下去的时候，翻开政治书来，是一种休息。政治经济学，哲学很思辨，可以明智，还可以体会马克思主义的严谨和深刻，体会毛泽东的诙谐与尖锐。也有些枯燥乏味的文字，没有必要读完，该背的的背一点。没有心理负担才是最好的学习状态。
五、应试技巧。
老师经常告诉我们政治要多写，我认为这一点非常重要。首先，对于主观题，字体及格式很关键，整洁的卷面，优雅的文字就能给阅卷老师一个高的印象分。答题时一定要条理清晰，分门别类，标出序号。
而在做选择题时，特别是多选，比较综合，不要着急选，必须经过斟酌，有些题干也许一字之差就成了错误选项可以直接排除，所以做选择题时务必看清每一个题干，每一个字。反复推敲、仔细斟酌。
以上只是个人的一点体会仅供大家参考。我认为考研是一项系统的工程，其中不仅有学习的方法技巧，体能的支持，特别是要有持之以恒的决心和苦中作乐的乐观主义精神。当考研这段艰苦的旅途结束以后，你肯定可以获得超过考研本身的一笔珍贵财富！结果虽重要，但过程才是最美的，预祝所有考研的学子们心想事成，马到成功！
第三篇：考研政治大纲解析的使用个人心得
最为资深实习版主，并在第一年考得96分，第二年76分，今年打算用课余时间给大家讲一些个人复习心得。
考了两年政治，两年必备的辅导书都是考研政治大纲解析，这本书全面而貌似混乱，内容很多，重点却又不突出，对大多数同学而言使用起来都不是很顺手，所以大多数人在明知其他书可能覆盖不到所有知识点的情况下放弃了对这么书的选择。那么我就结合我这两年对这本书的书的使用来谈一下自己的心得，但是一来已考了很久，对很多细节记忆可能不是很清楚，二来手里没有今年最新版的大纲解析，如果有人有今年的txt版可以联系我，这样我会再后续的帖子中进一步的讲解使用方法。
首先我想说的是这本书的看书顺序，对政治完全不感兴趣的推荐由近代史入手，然后看毛中特，因为这两部分联系性比较大，因为近代史自共产党成立之后即是由我党领导人民大众进行反帝、反封建的斗争史，各个重大会议的召开也和毛泽东思想的理论不断进展是密不可分的，两个联系起来看对记忆有很大帮助。而且近现代史的内容较为简单，在初高中斗有粗略的学过，记忆起来比较快，理解上也一般不存在什么难点，重大会议，重大著作，重大历史时间，重点人物，这些一般斗需要留心下如果能够自己总结下则更有助于复习。看完近现代史和毛中特将转入复习的重点，即为马克思主义原理，本来据说政经是很难得一部分，但是近两年考试来看出的题很少，而且很简单，所以重点一定要放在马克思哲学原理的理解上来，而这恰恰是这本书的软肋所在，对各个原理没有着重指出，完全淹没在巨大的篇幅中，如果平时对马原没有了解的，可能会遗漏很多知识点。所以我的建议是1：放慢读书速度，可以每天看10页，或者5页，但是一定要每句话的认真分析。将哲学原理尽量全部勾画出来，因为这些原来将在你主观题中反复用到，如果头脑比较灵活，基本上掌握几条基本原来可以答所有的题，如果自感不善于运用原理，那只能记忆尽可能多的原理然后在考试中将相关原理斗写出来为宜，但是一定要做到自圆其说，然人觉得你的道理是通畅的就可以拿分。2：可以拿别人的任一，或者风中劲草的总结来看，这样可以对大多数重要原来有所了解，但是还是要回到大纲解析中来，有所了解后再次看大纲解析不会感觉完全的没有头绪，也会感到轻松很多。政经部分很难，很多名词的意义我也搞不大清楚，但是着几乎对答题没有影响，两年来政经没有出过大题，选择题也没有太深奥的，所以尽量看，能吧肖1000上政经部分的题做通顺了最好，如果有少量无法理解，搁置争议以后再看。科社的内容较为简单学几句套话官话，大体上有个了解，这一部分记忆上还是没有什么难点的。所以马原的复习重点放在哲学上，慢慢读书，自然可以有所理解，政治最耗时的部分也是在这里，搞懂哲学政治复习基本完成了一大半。
思修，这部分我不知道该怎么评价，内容较为散，这两年都是8个章节，不知今年是否有变化，记忆起来比较繁琐，但是分值不大，看书时可以适量加快速度，好读书不求甚解即可，无需像马哲一样做到尽量理解，和科社差不多都是为了学几句套话考场上用，肖1000的思修部分选择题也不是很好，很多题的答案书上没有，但是两年来我没用过其他人的书，所以我不知道这部分到底该用谁的题。大家可以再进行探讨。宗旨思修这部分看了也只图个印象，因为毕竟记忆起来不是很容易，不想毛中特和近现代那样有一个清晰的主线来记忆，知识点太散，复习起来方法不是很多，但是对最后的成绩影响很小。
行政与当代，把握好和平与发展，没事看看新闻，了解答题的策略，美国出现就是帝国主义，我国出现就是肩负大国应有责任，为推行和平和发展的时代主题做出努力的典型。不需要进行过多理性的分析，只要记住以上两条基本上每年必考的最后一道主观题都可以答得差不多。
时事政治，我不知道你们打算对政治投入多少时间，第一年考政治时我格外重视，每天1.5个小时，最终可能要150个小时吧，时事政治也 买了一本书看了两遍，三道选择题全对，总分96.第二年明白政治的地位后，每天40分钟到1个小时，最终投入80-90小时，时事政治只看了任四和肖四上的选择题，选择题也是全对，但是蒙了一道，原题一道，分析一道。所以你可以根据你的投入时间来选择对时事政治的复习策略，如果想看又有所犹豫，建议看最后3个月的时事政治。
下一次如果我手头上有今年的大纲解析电子版，我将分部分的进行重点部分的讲解与勾画。另外这个帖子可以作为答疑帖，对政治复习有什么不懂之处可以进行咨询。
第四篇：考研政治选择题知识记忆法1
《史纲》和《毛特》人物及著作和重要观点线索--摘自蒋中挺《客观
二、人物及著作和重要观点线索
1.林则徐：是近代中国睁眼看世界的第一人。他组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》，编成《四洲志》一书。书中叙述了世界五大洲30多个国家的地理、历史。
2.魏源：在1843年1月编成《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。
3.严复：写了《救亡决论》一文，响亮地喊出了“救亡”的口号。在甲午战争后，翻译了《天演论》。他用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想，为这种危机意识和民族意识提供了理论根据。
4.洪秀全：领导太平天国运动，颁布了《天朝田亩制度》，是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。
5.洪仁玕：提出了一个统筹全局的改革方案——《资政新篇》，《资政新篇》是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。
6.冯桂芬：对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的是冯桂芬。他在《校邠庐抗议》一书中说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”这个思想后来被进一步概括为“中学为体，西学为用”。
7.李鸿章、奕、曾国藩、左宗棠：洋务派代表，推行洋务运动，主张引进、仿造西方的武器和学习西方的科学技术，创办近代企业、兴办洋务。
8.康有为：写了《新学伪经考》、《孔子改制考》；梁启超写了《变法通议》；谭嗣同写了《仁学》。
9.章炳麟：发表了《驳康有为论革命书》，反对康有为的保皇观点，歌颂革命为“启迪民智，除旧布新”的良药，强调中国人民完全有能力建立民主共和制度。
10.邹容：写了《革命军》，以“革命军中马前卒”的名义，热情讴歌革命，阐述在中国进行民主革命的必要性和正义性，号召人民推翻清朝统治，建立“中华共和国”。
11.陈天华：写了《警世钟》、《猛回头》两本小册子，痛陈帝国主义侵略给中国带来的沉重灾难，揭露清政府已经成了帝国主义统治中国的工具，号召人民奋起革命，推翻清政府这个“洋人的朝廷”。
12.陈独秀、王明：新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年》杂志(后改名《新青年》)开始的。1920年8月，中国第一个共产党组织在上海建立，陈独秀为书记。1921年，中共一大召开，大会推举陈独秀为书记。大革命时期，陈独秀犯了右倾主义错误，提出“二次革命论”。王明：“左”倾教条主义代表，提出“毕其功于一役”，即“一次革命论”，给中国革命造成巨大损失。
13.李大钊：1918年7月，发表《法俄革命之比较观》一文，指出：“俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命，是立于社会主义上之革命”，向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质。11月、12月，他相继发表《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》两篇文章，深刻揭
露了第一次世界大战的本质，热情歌颂了十月革命和布尔什维主义的胜利，欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。1919年9月、11月，他又发表《我的马克思主义观》一文，明确地把马克思主义称为“世界改造原动的学说”，并且对马克思的唯物史观、剩余价值学说和阶级斗争理论作了比较系统的介绍。这表明，李大钊已经成为中国的第一个马克思主义者。
14.毛泽东：以毛泽东为代表的中国共产党人，在领导中国革命和建设的过程中，第一次实现了马克思主义中国化，创立了毛泽东思想。在毛泽东思想的指导下，中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；经过社会主义改造，确立了社会主义制度；进行了社会主义建设的理论探讨，初步探索了社会主义建设道路。
◆萌芽时期著作（大革命时期）
（1）《国民革命与农民运动》：提出“农民问题乃是国民革命的中心问题”。
（2）《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》：1926年前后发表《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》，形成了新民主主义革命的基本思想。
◆开始形成时期著作（土地革命时期）
（1）《中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》：1928年10月和11月，毛泽东写了这两篇文章，明确地指出以农业为主要经济的中国革命，以军事发展暴动，是一种特征；同时还科学地阐述了共产党领导的土地革命、武装斗争与根据地建设这三者之间的辩证统一关系。分析了处于白色政权包围环境中，农村革命根据地政权发生、发展的原因和条件，提出“工农武装割据”的思想。
（2）《星星之火，可以燎原》：1930年1月，毛泽东在此文中进一步指出：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。这篇文章回答了“红旗到底打得多久”的疑问，初步形成以乡村为中心，先在农村建立和发展红色政权，待条件成熟时再夺取全国政权的思想。
（3）《反对本本主义》：1930年5月，毛泽东写了《反对本本主义》，阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论与实际相结合的原则的极端重要性，提出了“没有调查，就没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想，表现了毛泽东开辟新道路、创造新理论的革命首创精神。这篇著作，初步界定了中国共产党人思想路线的基本含义。
◆成熟时期著作（抗日战争时期）
（1）《实践论》、《矛盾论》：1937年，毛泽东在延安抗大讲授《实践论》、《矛盾论》，揭露和批评了党内主观主义尤其是教条主义错误，深入论证马克思列宁主义同中国具体实际相结合的原则，科学地阐述了党的马克思主义思想路线。为抗日战争的到来做了思想和理论上的准备。
（2）《论持久战》：1938年5月至6月间，毛泽东发表《论持久战》的讲演。毛泽东指出，中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代进行的一个决死的战争。一方面，日本是强国，中国是弱国，强国弱国的对比，决定了抗日战争只能是持久战。另一方面，日本是小国，发动的是退步的、野蛮的侵略战争，在国际上失道寡助；而中国是大国，进行的是进步的、正义的反侵略战争，在国际上得道多助。毛泽东
还科学地预测了抗日战争的发展进程，即抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。其中，战略相持阶段，是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。
（3）《论新阶段》：1938年，毛泽东在六届六中全会作了《论新阶段》的报告，第一次提出“马克思主义中国化”的命题。
（4）《中国革命和中国共产党》：1939年，毛泽东在此文中，第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容。还提出“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据”观点。
（5）《共产党人发刊词》：1939年 10月,毛泽东总结了中国革命两次胜利和两次失败的经验教训，揭示了中国革命发展的客观规律，指出“统一战线，武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝”。
（6）《改造我们的学习》：1941年5月，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告，整风运动首先在党的高级干部中进行。此著对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。
(7)《整顿党的作风》和《反对党八股》：1942年2月，毛泽东先后作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲演，整风运动在全党范围普遍展开。
（8）《新民主主义论》：1940年毛泽东在此文中阐述了新民主主义的政治、经济和文化。
（9）《论联合政府》：1945年，毛泽东在七大所作的《论联合政府》的政治报告中，进一步把新民主主义的政治、经济和文化与党的纲领联系起来，进行具体阐述。
◆进一步发展和完善（解放战争时期和新中国成立后）
▲解放战争时期
（1）《在晋绥干部会议上的讲话》：1948年，毛泽东完整表述了新民主主义革命总路线内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义和官僚资本主义的革命。
（2）《人民民主专政》：1949年6月30日，毛泽东发表了《论人民民主专政》一文，明确指出，人民民主专政需要工人阶级的领导。人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟，因为这两个阶级占了中国人口的80％-90％。推翻帝国主义和国民党反动派，主要是这两个阶级的力量。由新民主主义到社会主义，主要依靠这两个阶级的联盟。他指出，我们还必须利用一切于国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素，团结民族资产阶级。但是民族资产阶级不能充当革命的领导者，也不应当在国家政权中占主要的地位。
▲新中国成立后
（1）《论十大关系》：1956年毛泽东作《论十大关系》的报告。报告概括提出了十大关系。这十大关系围绕一个基本方针，即调动国内外一切积极因素，为社会主义服务。毛泽东在论述十大关系的前三条时指出，在把重工业作为国内建设重点的同时，要更多地发展农业、轻工业，并处理好沿海工业与内地工业、经济建设与国防建设的关系，从而对中国工业化道路的问题作出了创造性的论述。第四、五条讲国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，开始提出经济体制改革的问题。后五条讲汉族和少数民族的关系，党和非党的关系，革命和反革命的关系，是非关系，中国和外国的关系。这都属于政治生活和思想文化生活中调动积极性的问题。其中，在论述中国和外国的关系时，毛泽东提出了“向外国学习”的口号，强调一切民族、一切国家的长处都要学，但不能一切照搬。在思
想文化方面，也进一步指出：“艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣，我看应该成为我们的方针。”百花齐放、百家争鸣方针的提出和确立，适应了国家迅速发展经济和文化的迫切要求，有利于充分调动广大知识分子从事社会主义建设的积极性，成为党和国家促进社会主义文化繁荣和科学进步的指导方针。《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志，它在新的历史条件下从经济方面(这是主要的)和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开作了理论准备。
（2）《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，阐明社会主义社会的重大理论问题。主要内容有：
第一，关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾。主要有：在政治思想领域，实行团结——批评——团结的方针；在物质利益、分配方面，实行统筹兼顾、适当安排的方针；对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针；对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和党的领导前提下的“长期共存，互相监督”的方针。
第二，关于社会主义社会的基本矛盾。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是一篇重要的马克思主义文献。它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说，是对科学社会主义理论的重要发展，对中国社会主义事业具有长远的指导意义。
15.张学良：1928年宣布东北易帜，北洋军阀统治结束（1912——1928）。1936年发动西安事变。西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，标志着十年内战基本结束，国内和平基本实现。
16.陈云：在中共八大提出“三个主体，三个补充”思想。即：国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充；计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充；国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充。这个思想为大会所采纳，并写入决议，成为突破传统观念、探索适合中国特点的经济体制的重要步骤。
17.周恩来：1953年12月，周恩来在会见印度代表团时，首次系统地提出和平共处的五项原则，经过1955年的万隆会议为许多亚洲国家所接受。1956年，周恩来代表党中央提出了“向科学进军”的口号；1963年，周恩来将我们党的一系列和平解决台湾问题的思想、政策和主张归纳为“一纲四目”，“一纲”即台湾必须统一于中国。
18.刘少奇：在中共七大作了《关于修改党章的报告》，正式提出毛泽东思想并写进党章。
19.邓小平：党的十一届三中全会以来，以邓小平为代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来经验的基础上，初步回答了建设社会主义的首要的基本问题即什么是社会主义，怎样建设社会主义，形成了邓小平理论。
1978年12月邓小平发表的题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，被称为开辟新时期新道路、开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书。1992年年初邓小平发表的南方谈话，是把改革开放和现代化 建设推进到新阶段的又一个宣言书。1981年，党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学的评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位。
20.江泽民：当的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的变化，创造性地回答了建设什么样的党，如何建党的问题，形成了“三个
代表”重要思想，进一步推进了马克思主义中国化。
21.胡锦涛：党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国的社会主义建设实践，提出了科学发展观等重大战略思想，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，继续推进马克思主义中国化的发展进程。
第五篇：2011年考研政治心得
2011年考研政治：我的92高分复习心得
文都考研2011-03-23
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我在2011年研究生入学考试中政治去得了92分的优异成绩，每个人都有自己的学习方法，这里我就说一说我的政治复习方法，希望对学弟学妹们有所帮助。
复习政治是从暑假开始的，十月份的时候买了本“红宝书”，开始看毛中特和近代史，我认为考试大纲是最权威的，考试不会超出这个范围，这本书我看了四五遍，第一遍看的比较慢，上面没有标注重点，需要自己边看边画边理解。每天大概看两个小时，看的时候要把每段文字细化成题目，哪里可以出选择，哪里可以出分析，做到心中有数。配合做了《梯度训练》，其实做题也是为了把书看的更细，对知识点查漏补缺。接着是思修，思修比较简单，平时注意一下选择题，考前把重点背背就可以了。
多选题得高分政治才能得高分，而多选题的高分是要在一遍遍看书中取得，往往对课本的熟悉程度和最后的分数是成正比的，我想要强调的就是一定要理解书上的每段话，要在脑中构建起知识框架。把书看透后再做几套真题，看看出题的陷阱，考试时认真阅读题干，不要被陷进去，这就足够了。
在这里预祝大家2012年考研成功，只要有平时的努力加上考场上的自信，相信大家一定会取得令自己满意的分数。
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