第一篇:创新设计大赛策划书
创新设计大赛策划书
一、活动主题
保护环境,从我做起
二、活动目的和意义
通过此次以“环保”为主题的创新设计大赛,一
方面可以锻炼学生们动手设计的能力和创造性思维的能力;另一方面可以增强学生们的环保意识,在整个机械系乃至全院形成热爱环境、节约资源的风尚。
三、活动内容
参赛作品以“我的T恤,我做主”为设计主线,围绕T恤进行T恤涂鸦设计、徽章设计、手工艺术、剪纸设计、贺卡制作、图案设计、刺绣等等。(可以大胆创新)
四、活动对象
南化院全体学生
五、活动时间
3月29日----4月底
六、活动明细
(1)赛程安排
初赛:由机械系学生会宣传部统一发放纸张,进行图
纸绘画仿真设计,要求设计新颖独特、内容丰富,并上交一
份设计说明书(400字左右),前十五名进入决赛。
决赛:由机械系学生会宣传部统一发放T恤,进行真
实手工设计,将初赛设计内容进行丰富完善。并进行现场个人作品秀。
(2)宣传工作
a海报宣传:在本系及新老食堂广场乃至全院进行海报宣传 b进班宣传:对六系大一新生利用晚自习时间进行班级宣传 c会议宣传:召开本系大一新生宣传委员会议进行宣传 e横幅宣传:在学院进行拉横幅宣传
d现场报名宣传:于新食堂广场进行一至两次现场报名
(3)制作一张本次活动的报名表。
(4)评分细则
满分为100分
作品有创新性,构思新颖,视角独特。30分
主题鲜明,表现突出。20分
整体效果佳,布局合理,画面和谐。10分
内容丰富,表现力强。10分
美工好,色彩搭配合理,生动逼真。10分
设计说明书详细独特。10分
内容积极向上,有教育意义。10分
七、奖励方法(决赛)
最具创意奖一名
最具时尚奖一名
最具风格奖一名
最具人气奖一名
颁发荣誉证书及30元(每人)奖金
优秀奖若干名颁发荣誉证书
八、经费预算
400元
主办单位:机械系学生会宣传部二00九年三月二十六日
第二篇:建筑结构创新设计大赛策划书
建筑结构创新设计大赛策划书
一、组织单位:
主办单位:建筑工程学院
承办单位:建筑工程学院
二、建筑结构创新大赛的意义
为了丰富校园生活,充分利用学科竞赛实践平台,进一步促进我校加强大学生创新精神、团队协作精神和工程实践能力的培养,加强各专业大学生相互学习、交流,提高大学生分析和解决实际问题的能力,大力推动高等教育教学改革,不断提高创新型人才培养的质量,为优秀创新人才脱颖而出创造条件,真正把高校的创新教育落到实处。本次建筑结构创新大赛是为了让大家能够深入了解自己的专业走向,提出新的建筑理念和设计思维、培养创新人才、增强团队合作精神,锻炼实践动手能力。
以团队为单位,通过集体构思,相互协作策划并筛选出一个既具有创新理念又具有专业基本理论为奠基的建筑结构模型或管道网络系统模型。
通过动手制作让同学们了解一项工程的完成,是需要多人的合作、扎实的理论、灵活的应辩、丰富的实践经验相结合而成的。
三、建筑结构创新大赛的题目
1、结构设计大赛
主要题目:大跨屋盖结构模型、桥梁模型、多高层建筑模型等。
要求:选定题目后,采用规定的材料,在一定时间内设计并制作出一个结构,主要体现结构的合理性。通过承载能力试验,以荷重比为主要决胜因素,再综合考虑各项因素评出获奖等级。
2、建筑模型制作大赛
主要题目:大跨屋盖模型、桥梁模型、多高层建筑模型、体育馆模型、音乐厅模型、建筑给排水模型等。
要求:选定题目后,采用规定的材料,在一定时间内设计并制作出一个建筑模型。要求结构合理、建筑新颖、手工制作细致。主要体现参赛者对建筑的独创性。通过综合考虑各项因素评出获奖等级。
四、比赛内容
利用给定的材料制作结构或建筑模型。
五、报名工作
1、结构设计大赛
参赛对象:建筑工程学院全体学生
参赛形式:以团队形式参赛,每队3人。
报名时间:即日起至4月15日。
报名方式:以班为单位报至各班班长处。
2、建筑模型制作大赛
参赛对象:建筑工程学院学生。
参赛形式:以团队形式参赛,每队3人。
报名时间:即日起至4月15日。
报名方式:以班为单位报至各班班长处。
六、活动安排
1、前期宣传工作:宣传部负责制作海报和展板,对本次大赛进行宣传调动同学参加的积极性。
2、根据报名情况,对参赛的各小组进行编号,发放建筑结构创新大赛指导书以及比赛所需材料。
3、提交作品:各参赛小组于规定时间提交作品。
4、举办大赛:各参赛小组代表介绍自己的作品并由评委老师现场评定得分。
5、优秀作品展出:赛后将部分优秀作品在校园内展出。
七、评分标准
1、结构设计大赛
总分为100分。具体包括结构重量(15分)、结构造型与体系(15分)、模型制作(20分)、叙述答辩(15分)、加载试验(35分)五个方面。
2、建筑模型制作大赛
总分为100分。具体包括结构合理(20分)、景观规划(15分)、建筑创新性(20分)、手工制作(20分)、叙述答辩(15分)和场外观众投票(10分)六个方面。
八、奖项设臵
1、结构设计大赛
一等奖1组 二等奖1组 三等奖1组
2、建筑模型制作大赛 一等奖1组 二等奖2组 三等奖3组 优秀奖4组
建筑工程学院 年3月25日2013
第三篇:创新大赛策划书
创新创意大赛
一、活动名称:创新创意大赛
二、活动主题:创意让生活更美好
三、主办方:*********** 协办方:*************
四、活动时间:初步定于5月中旬
地点:****多媒体教室
活动对象:全体在校师生,参赛者可以通过个人或组队的方式报名。
五、活动目的和意义:
⒈这次活动以广大同学为主体,以创新创意为载体,以学院指导老师为指导,旨在为同学提供一个施展自己才华的空间和展现想象力的平台,激发同学们的创新热情、促进创新氛围在校园的形成。⒉发现创意、追求创意,着眼于创新意识的培养
六、活动项目:
作品的风格、形式不限,作品应添加设计理念说明 ⒈ 手工制作:环保节约型手工制作品、剪纸、十字绣 ⒉平面广告作品:真人漫画、海报、书法、⒊ 文化衫图案设计 ⒋ 生活创意作品
作品要求:思想创新,设计布局创新,达到一种朝气,活力令人耳目一新;创意好,整体效果佳,作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣。
七、活动流程:
⒈ 前期宣传准备: 海报宣传:设计展板、海报张贴于学院各宣传点。
⒉ 初赛:由大赛评委会从收集的作品中选取15份优秀作品进入复赛。
⒊ 复赛:进入复赛的选手(或参赛队)在多媒体教室进行决赛,通过选手(或参赛队)现场展示、解说,评出各类奖项。⒋ 公布获奖名单及获奖作品
⒌ 活动作品展:比赛过后,将对优秀作品在全校范围内进行展出。⒍ 活动奖项:
最佳创意金奖、独具匠心银奖、题材新颖铜奖 一等奖:2名 二等奖:5名 三等奖:8名 参与奖若干
八、备注:
作品提交方式:???
联系电话: 截止日期:*月**号下午***** 大赛评委:团总支各部部长及相关指导老师
我们承诺,凡是参加比赛的同学,都有精美礼品相送!希望大家踊跃
参加
九、活动完成后,对参赛选手根据此次活动的意见和建议进行反馈调研, 并要求活动负责成员以书面形式对此次活动的经验和不足之处进行总结,为以后举办同类型的活动积累经验
**************
2011-3-9
第四篇:创新大赛策划书
菏泽学院第二届宣传周活动
“创新之星”创新理念大赛
为展现我院学生创新风采,增强我院大学生的创新意识,营造良好的校园创新氛围,培养全面发展的高素质创新人才,菏泽学院学生会宣传部决定举办“创新之星”创新大赛,具体内容如下:
一、活动目的激发大学生学习兴趣,调动学习热情,体现学生专业特长,培养团队协作精神,提升大学生创新能力,挖掘创新型人才。
二、参赛对象
菏泽学院全日制在校生。
三、主办单位:菏泽学院学生会宣传部
承办单位:蒋震机电工程学院
四、作品范围:一切创新理念论文及作品
例:机电产品(机电系)、手工艺制品、平面设计(美术系)、新概念作文(中文系)、网站设计(计算机系)等各系一切具有创新点的论文或作品。
五、作品要求:
(1)本次大赛作品包括创新理念论文及创新作品,论文需电子版、纸板各一份。
(2)参赛者须向大赛评选委员会提供参赛作品详细说明书,阐述作品的名称、主题、内容、设计技巧、设计理念等。
(3)作品可以由个人创作,也可以由集体创作(人数不超过3 1
人);
(4)参赛作品必须由参赛者自行设计、制作,不得抄袭,不得套用网上或相关网页制作软件的模板,不得由他人代替或盗用他人作品,否则,取消其参赛资格。自主创作的作品具有自主版权。如涉及版权纠纷等相关法律问题,责任自负。
六、大赛安排
2011年4月1日~5月18日,具体分三个阶段:
第一阶段,4月1日—4月5日。组委会设定计划,进行宣传发动。
第二阶段,4月5日—5月15日。参赛者将报名表和参赛作品汇总提交到各系,由各系评选出五件作品送往机电楼316办公室。
第三阶段,5月16日—5月17日。组织专家评审,各项奖项落定并举办颁奖仪式。
七、评分规则
(1)作品分成实物作品及设计理念论文,各评出一、二、三等奖。
(2)各系推荐五件作品参加复赛,由组委会最终评出十件作品参加
总决赛。
(3)邀请各系资深专家出席总决赛,评出各个奖项。
(4)总决赛中,每组在评审时给予3-5分钟陈述时间;评委按满分
100分评判,计分时去掉一个最高分,一个最低分,平均分为最后得分。
八、奖项设置
理念论文、实体作品各: 一等奖:1名
二等奖:3名
三等奖:5名
优秀奖: 证书(若干名)菏泽学院学生会宣传部2011-4-1
第五篇:创新大赛策划书
为了让读者能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇范文,供读者参考:
一、活动背景:
在这个资源紧张,环境质量日益下降的今天,随着越来越多的废品的产生,使得环境越来越差。一则人们缺乏环保意识,二则废品未合理的重新利用。作为大学生,我们应该为此做些事来保护环境。同时,恰逢世界大学生节临近,更应让大家意识到环保的重要性。用旧的东西不想再用,又舍不得丢弃,那我们为何不把旧物进行改造,接着再利用,让废弃物熠熠生辉,变成有意义的“新物”呢?那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。
二、活动主题:
奇思妙想,废旧进来,全新出去,保护资源,你我共勉。
三、活动目的:
化腐朽为神奇,变废为宝,是老一辈留下来的传统,而我们就更应该继承发扬下去。通过这次活动,希望大家加强环保意识,明确资源合理利用的重要性,丰富大家的业余生活,同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台,以提高大家的动手能力。
四、活动时间:2009年11月3日—2009年11月17日
活动地点:待定
五、活动流程:
活动对象:
本活动面向全校学生征集作品。
参赛作品内容及要求:
对废旧物进行改造或直接进行创作,可制作任何想做的东西。对于无法完成的大型作品,可用设计图等方式展开,但需进行详细说明(可用电子稿等)。所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。
活动安排:
1、初选:由相关专业类学生作为评委,通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品,进入复眩(评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成)
2、复选:选手现场对作品进行讲解介绍(5分钟以内),让大家对作品有一个深入的了解,然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。
3、将复选作品分数进行汇总,由各作品得分的高低和作品特色,决出“一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名),时尚创意奖(一名),精巧实用奖(一名),环保美观奖(一名),优秀奖(七名)”。
4、通报获奖作品并进行现场颁奖,然后由老师对获奖作品进行简评。
5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解,以提高广大同学的环保意识,扩大活动的影响力。
日程安排:
11月3日 下发《废物利用DIY创新设计大赛通知》
11月 9日—11日 活动报名
11月 12日—16日 参赛者制作作品并于16号晚前交付
11月16日晚 学生评委初步评选作品并通报初选结果
11月17日 选手现场对作品讲解,评委对作品评分举行颁奖
11月18日 将获奖作品进行公开展示和讲解
评分细则:
评分标准包括以下四个方面:
a.设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);
b.个性(独特、有创意、时尚);
c.神韵(生动自然、耐人寻味);
d.环保(发掘新材料、变废为宝);
对满足基本要求的作品,主要从美观性、技术含量来评定,同时考虑其创新性,环保性及实用性,给予适当加分。总分为100分
1.基本分(15分):用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是否符合要求(选手在介绍其作品过程中能够反映创作主旨,并符合环保观念)。一个评分等级5 ~15分
2.技术性(25分):根据作品的技术含量(如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等)来给分。共分三个评分等级:一般为10~15分,中等为15~20分,优秀为20~25分。(最高分25分)
3.美观性(20分):从作品的外形特色,颜色搭配和饰品的利用情况来评判。
共分三个评分等级:一般为5~10分,良好为10~15分,优秀为15~20分(最高分20分)
4.实用性(20分):指作品的实用价值,在生活中的特殊用途。共分两个评分等级:实用价值不大为0~10分,比较有实用价值为10~20分。(最高分20分)
5.创新性(20分):作品外形结构的特色,与众不同的创意,独特的构思,使用的特殊技术。共分三个评分等级:有一定的创新为5~10分,创新较多为10~15分,创新很多为15~20分。(最高分20分)
附表:
评委打分表
基本分
(15分)技术性
(25分)美观性
(20分)实用性
(20分)创新性
(20分)
总得分
参赛方式:个人参赛或集体参赛(最多六人)
大赛评委:艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生
奖项设置:一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名),时尚创意奖(一名),精巧实用奖(一名),环保美观奖(一名),优秀奖(七名)。
宣传工作:
在校园学生集中处悬挂条幅(从活动开始到结束),摆放活动宣传展板(报名期间),制作活动海报,派发活动宣传单,并通知各学院学生会协助。
报名方式:
学生可在指定时间和地点现场报名,也可以联系大赛报名负责人:吕佼娇
报名截止日期:2009年11月6日。
六、主办单位:
西安工业大学校团委主办
机电学院团总支学生会承办
七、经费预算:
一、活动宣传宣传横幅 50元书面材料宣传 300张×0.1元/张=30元
二、活动颁奖
一等奖 证书5元+奖品30元=35元
二等奖(证书5元+奖品25元)×2=60元
三等奖(证书5元+奖品20元)×3=75元
时尚创意奖 证书5元+奖品15元=20元
精巧实用奖 证书5元+奖品15元=20元
环保美观奖 证书5元+奖品15元 =20元
优秀奖 证书5元×7=35元
总计:345元
机电学院团总支学生会
2009年10月25日