评优标准[优秀范文五篇]

第一篇：评优标准

关于开展2010学年度评优工作的通知

为鼓励和引导学生勤奋学习，表彰先进，促进学风建设，我部开展2010学年度评优工作，现将有关事宜明确如下：

一、参评对象

我部在籍注册的全日制***级学生

二、评选种类

优良学风班、三好学生、综合素质优秀大学生、优秀学生干部、单项荣誉称号

三、评选条件

（一）优良学风班评选条件

1．坚持四项基本原则，无政治性事件发生，全班同学积极上进，认真参加各种政治学习和思想教育活动，无不按时交纳学费的现象。

2．团支部、班委会组织健全，工作有计划有总结，班干部责任心强，同学间团结友爱，乐于助人，无不和睦现象，团费交纳及时，班费收缴、管理正规。

3．自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，参评年度全班无打架斗殴，考试无舞弊行为。

4．学习态度端正，目的明确，学风严谨，到课率位于本年级前三名，考试通过率达到60%以上，成教科目考试合格率达到80%以上，没有无故流失的学生。

5．尊敬师长，自觉服从学校管理，维护公共道德，宿舍整洁卫生，返校率、报考率名列本年级前三名。

6．全班同学积极参加体育锻炼和集体活动，身心状况良好。

（二）三好学生评选条件

1．参评学年平均学习成绩在75分及以上，单科成绩不低于65分，且排名在本年级本专业的前三名，第二学年后通过国家英语四级考试或学位英语考试。

2．积极参加社会实践活动，注意拓宽知识面，重视自学能力、分析解决问题能力和创新能力的培养，到课率高。

3．关心热爱集体，有较强的参与意识，履行学生干部的职责并较好的发挥作用，工作积极、认真负责，评价较好。

（三）综合素质优秀大学生评选条件

1．参评学年平均学习成绩在70分及以上，单科成绩不低于60分，且排名在本年级本专业的前五名，第二学年后通过国家英语四级考试或学位英语考试。

2．积极参加社会实践活动，注意拓宽知识面，有良好的心态和分析解决问题的能力，到课率高。

3．关心热爱集体，有较强的参与意识，对交待的工作认真负责，评价较好。

（四）优秀学生干部评选条件

1．具备“综合素质优秀大学生”的基本条件。

2．担任学生干部时间不少于10个月，工作扎实，做好老师的助手，在学生中威信高，有感召力。

3．刻苦学习，成绩合格。

（五）授予单项荣誉称号的名称及评选条件：

1.精神文明先进个人：在思想政治及道德品行方面有突出表现，如见义勇为、舍己救人、助人为乐、积极参加社团活动等。

2.学习进步先进个人：参评年度平均成绩在班级排名比上学年有明显进步。

3.文体活动先进个人：积极参加校内外文体活动，在学校及省市级比赛中获得集体项目 1

前三名，个人前六名。（需附获奖证书复印件）。

4.科技学术活动先进个人：积极参加校内外科技学术活动，在学校及省市级比赛中获得集体项目前三名，个人前六名；或在正规的学术刊物上发表论文者。（需附获奖证书等复印件）。

四、评选名额

（一）优良学风班按班级级总数的8%评选，可评6个。

（二）三好学生可评选15名。

(三)综合素质优秀大学生按我部学生人数的3%评选，可评选110人。

(四)优秀学生干部按团学联和班级学生干部的10%评选，团学联干部可评选15名，各班可评选1名，担任团学联干部同时担任班干部的学生以班级评选为主。

（五）单项荣誉称号精神文明先进个人、学习进步先进个人原则上各班评选推荐1人，其余单项评选要符合条件。

五、获荣誉称号的基本条件

1．坚持四项基本原则，积极要求进步，讲诚信，无欠缴学费情况。

2．遵纪守法，模范遵守校规校纪，维护宿舍卫生，参评学年度未受到党、团或行政处分，在校内已安排床位的情况下，无申请在校外住宿现象。

3．热爱祖国，热爱学校，积极参加各项集体活动，尊敬老师，团结同学，互助互爱，未发生冲突现象。

4．学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，积极参加社会实践活动，参评年度成绩合格。

5．积极参加体育锻炼和各项文化活动，有良好的生活习惯和品行修养，身心健康状况良好。

六、评审组织

我部成立评先评优领导小组，下设办公室在学工办，具体组织评选工作。

1.部评先评优领导小组：

组长

副组长：

成员：全体辅导员

2.各班成立5-7人班级评议小组，由辅导员担任组长，成员包括班长、团支部书记以及有关学生代表组成。班级评议小组职责是组织学生在学年总结和个人申报的基础上，进行民主评议，综合考查后确定初审名单连同申报材料提交年级主任审核上报学工办。

七、评选程序

（一）先进班集体的评选，采取班级总结、材料申报、辅导员审核推荐，年级主任审核上报，部评优小组审定批准。

（二）三好学生、综合素质优秀大学生、单项荣誉称号的评选，采取个人申报、班级民主评议，经班评议小组推荐，年级主任审核上报，部评议小组复核批准。

八、评选要求

（一）评选的政策依据

评优工作是一项政策性很强的工作。各班级在评选过程中，一定要加强领导，成立组织，认真理解文件精神，明确各项评选标准和规定，严格程序。

（二）评审原则

评审要坚持标准，达不到条件的可不评选，程序要公开、公平、公正的原则，班级评议时达不到班级人数50%的，为无效评议，每个学生只能申报一个奖项。

(三)评选的时间安排

评选工作任务重、时间紧，各年级要精心组织，须在12月17日前完成班级评选、推优

工作，20日各年级要报送评选结果及评选材料，未按时上报者做自动放弃处理。

部评议小组审核后将评选结果进行公示，公示时间为12月22日——12月24日共3天。

（四）评选的材料

要求书面材料齐全，将附件1、2和相关补充材料各准备一式两份，连同电子版上交学工办。

注：请用钢笔认真填写，字迹清楚，主要事迹可用A4打印纸另附材料。

第二篇：公司员工评优标准

山东豆工坊评优标准

经过全体员工的共同努力,公司在这一年里取得了长足的发展。为了表彰在这一年中所涌现出的先进团队和个人，进而推动2008年的工作，HR部拟组织开展2007先进集体和个人评优工作。

一、参评条件：

㈠、高层管理人员不参加评选，参评人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅； ㈡、参评员工遵守公司规章制度，未违反员工行为准则和纪律管理条例； ㈢、参评员工工作表现突出，有敬业精神及团队精神； ㈣、参评员工为公司正式员工（不包括试用期员工）； ㈤、参评集体奖项的团体人数不得低于4人。

二、评选原则

㈠、参评人选应能够获得多数员工的认同；

㈡、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

㈢、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄； ㈣、员工不能同时参加多项评选。

三、成立评优小组

㈠、成立评优小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评优小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。㈡、评优小组的组成： 公司高层领导代表1名 部门经理代表5名

人力资源部代表2名（包括数据统计员1名）工会代表1名 ㈢、委员会的职责：

审批评优计划，并监督其运行情况。

㈣、《评定小组成员名单》：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

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四、奖项设置：

本次评优共设2类10项奖项，共计奖励22名优秀个人、5个优秀团队及1个优秀部门，具体如下：

㈠、个人奖项类共设7项，奖励员工数22人： 优秀员工奖： 10名 科技创新奖： 2名 杰出营销奖： 5名 优秀技术能手奖： 2名 优秀经理奖： 1名 优秀管理人员奖： 1名 新人奖： 1名

㈡、集体奖项类共设3项： 优秀部门奖： 1名 优秀团队奖： 2名 杰出营销团队奖： 3名

五、评优操作流程： ㈠、申报程序及标准：

⑴“十大优秀员工”为本次评优活动最高奖项，其中总部各部门合计6名，营销中心4名。“十大优秀员工”候选人不超过27名，根据各部门现有人员总数及部门类别性质确定推荐的候选人数量不超过如下：营销中心10名、研究院6名、生产部2名、核心原料部1名、质监部1名、产品注册部1名、财务部1名、仓储部＋采购部1名、仪器制造部2名、总经办1名、证券部＋审计部＋人力资源部1名。

⑵科技创新奖：申报人需为从事科研工作员工。仅限以下部门申报：研究院、质监部、产品注册部、核心原料部、生产部、仪器制造部。

⑶杰出营销奖：申报人需为从事市场营销工作员工。仅限营销中心申报。

⑷优秀技术能手奖：申报人需为从事技术类工作员工。仅限以下部门申报：研究院、质

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监部、产品注册部、核心原料部、生产部、仪器制造部。

⑸优秀经理奖：申报人需为公司总部各部门经理、副经理，营销中心总部各部门经 理。⑹优秀管理人员奖：申报人需为从事综合管理工作员工。仅限以下部门申报：总经办、审计部、证券部、人力资源部、财务部、仓储部、采购部。

⑺新人奖申报员工需为2007年1月1日之后入职员工，且已通过试用期。

⑻优秀部门奖由各部门根据今年的部门业绩及运作状况决定是否申报，申报部门须由部门领导准备申报材料报备人力资源部。

⑼优秀团队奖由各团队组织申报，团队成员必须处于同一部门内，且日常工作中有较强的团队工作特征，如项目负责团队、分类工作小组、人数较少但工作联系紧密的部门等，团队人员数量位于4－8人之间。营销人员不参与此项评奖。⑽杰出营销团队奖由营销中心组织，以地区为单位申报。㈡评选方法：

⑴各部门根据参评要求将申报奖项及优秀事迹材料准备后交人力资源部审核；

⑵人力资源部审核材料后组织评优小组启动评审工作，本次评选采取评优小组和员工评定相结合的方式。为了保证选票的有效性、充分收集各部门员工的意见，员工评定以部门为单位进行选举。各奖项候选人名单公布之后，各部门经理组织部门员工以无记名方式对各候选人进行投票，最后将本部门选举结果（即各奖项候选人的本部门得票数）上报至人力资源部。

⑶人力资源部将部门选举意见上报评审小组，进行最后评定。

⑷评审结果经总经理批准后公示一周，无异议则视为确定。

六、评优时间表：

㈠、2007年12月11日——2007年12月17日：各部门上交申报材料； ㈡、2007年12月17日——2007年12月18日：人力资源部进行上报资料审核；

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㈢、2007年12月18日——2007年12月27日：评优小组进行评选； ㈣、2007年12月18日——2007年12月27日：全体员工进行评选；

㈤、2007年12月27日——2007年12月28日：人力资源部将员工评选结果反馈给评优小组进行最后评定。

㈥、2007年12月28日——2007年12月31日：OA公示，无异议视为确定，评选结束。

七、评优结果：

1、评选材料记入个人档案，作为晋升等人事变动依据；

2、获取现金奖励和荣誉证书；

3、确定优秀员工代表一名，形成《优秀员工代表发言稿》，备总结大会讲演使用。

八、费用预算： 优秀员工奖：10名 10000 X 10=100000元 科技创新奖：2名 8000 X 2＝16000元 杰出营销奖：5名 8000 X 5＝40000元 优秀经理奖：1名 8000 X 1＝8000元 优秀技术能手奖：2名 5000 X 1＝5000元 优秀管理人员奖：1名 5000 X 1＝5000元 新人奖：1名 5000 X 1＝5000元

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优秀部门奖：1名 15000 X 1＝15000元 优秀团队奖：2名 10000 X 2＝20000元 杰出营销团队奖：3名 10000 X 3＝30000元

共计：244000元

人力资源部

2007年12月10日

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第三篇：评奖评优标准

第一条 奖励对象：在籍学生、各班级和学生寝室。第二条 奖励种类及比例：

第二章评审时间及条件

第四条 先进个人和集体的各类奖励每学年评定一次，时间定为每年的九月份

第五条 学生个人奖励评审条件

（一）各类奖励评审基本条件：

1、热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策，积极参加学校组织的各项活动，自觉遵守法纪，维护社会公德，模范执行高等学校学生行为准则和学校的规章制度。

2、尊敬师长，关心集体，团结同学，具有良好的道德品质，表现突出。

3、热爱所学专业，学习目的明确，勤奋学习，刻苦钻研，遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课。

4、每学年所修学分不低于36学分（不含选修课），学分绩点为正分。

5、积极参加社会工作和体育锻炼及文娱活动，通过大学生体育锻炼标准。

6、在本学年内，未受过纪律处分。凡受过留校察看处分的学生，两年内不能参加各类评奖。

7、保留入学资格、休学或因其他原因学习时间不足一学年的学生，不能参加各类评奖。

8、不参加寒暑假社会实践活动或虽参加但不提交调查报告或调查报告被评为不合格者，不能参加各类评奖。

9、没有申报大学生素质拓展认证的，不能参加各类评奖。

（二）各类奖励具体评定条件：

1、校级三好学生标兵（特等奖学金）：学习成绩特别优秀，在各学院内为第一名，学分绩点最高，每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到3.5，素质拓展学分绩点排名在同年级学生的前5％以内。

2、校级三好学生（一等奖学金）：学习勤奋、刻苦，本学年学分绩点为本班第一名，若第一名被评为特等奖学金，名额空缺不顺延，如出现总学分绩点并列的情况，推荐专业课学分绩点最高的参评；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到3，素质拓展学分绩点排名在同年级学生的前10％以内。

3、院级三好学生（二等奖学金）：学习勤奋、刻苦，本学年学习绩点名次原则上列本班第二名，如出现总绩点并列的情况，推荐专业课绩点最高的参评；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到2.5，学生素质拓展学分绩点排名在本班学生的前10名以内。

4、院级三好学生（三等奖学金）：学习勤奋、刻苦，本学年学习绩点名次原则上列本班第三、四名，如出现总绩点并列的情况，推荐专业课绩点最高的参评；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到2.5，学生素质拓展学分绩点排名在本班学生的前10名以内。

5、学业进步奖学金：学习勤奋、刻苦，本学年学业进步幅度大，学习绩点分名次列本班学生的前50％以内；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到2，学生素质拓展学分绩点排名在本班学生的前30％以内。

6、校级优秀学生干部：严格遵守学校各项规章制度，热心公务且做出一定的成绩；工作认真负责，坚持原则，勇于创新，敢抓敢管敢干，积极完成组织交给的任务，乐于为同学们服务；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到2，素质拓展学分绩点排名在本班学生的前15名以内。

7、校级社会工作积极分子：担任社会事务性工作积极肯干，认真负责，开拓性强，卓有成效；模范遵守校规校纪，在同学中享有一定威望；在体育、文娱方面卓有成效；素质拓展学分绩点排名在本班学生的前20名以内。

8、院级优秀学生干部：各学院参照本办法自行制定评审办法。

9、院级社会工作积极分子：各学院参照本办法自行制定评审办法。

10、优秀寝室长：

①能带领全寝室成员，团结互助，文明礼貌，形成人人积极进取、凝聚力强的良好室风；

②能根据学校、学院的安排，有计划地组织学习；

③寝室所有成员按时作息，无在寝室内抽烟、喝酒、吵闹等不良习惯； ④没有打牌赌博、打架斗殴、使用大功率、夜不归宿等违纪现象。任何《学生工作周报》上有违纪记录的寝室不得参与评比；

⑤寝室干净、整洁，所有日常用品放置整齐，寝室成员个人卫生习惯好，寝室门口无垃圾堆放现象；

⑥素质拓展学分绩点排名在本班学生的前30名以内。

第六条 学生集体奖励评审条件

（一）校级先进班集体

1、全班同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想，上好思想政治理论课和心理健康教育课。

2、全班同学能严格遵守学校各项规章制度，同学之间能团结友爱、互相帮助、互相学习，班风良好。

3、全班同学学习刻苦、学习目的明确、学习态度端正；专业思想牢固，求知欲强；课堂秩序好，班上学习风气浓，没有考试舞弊现象；积极参加社会实践，有一定成果。

4、全班同学坚持锻炼身体，认真上好体育课，成绩良好，并积极参加大学生素质拓展活动，讲究卫生，身体健康。

5、无违反学校其它有关规定者。

6、实际效果好（统计数据以学为准）。

①参加学校党校或党章学习小组的学生比例名列前茅；

②重修率低于同年级平均值（必修课和限选课）；

③学分绩点高于所在年级的平均值，且学校规定的统考成绩要高于全年级的平均值。

（二）校级优良学风班集体

1、每学期制定有切实可行的班级学风建设实施细则。

2、学风建设措施得力：

①一学期开展了两次辅导员、任课老师、学生代表联席会议； ②一学期开展了两次与学习有关的主题班会；

③一学期开展了两次与学习有关的各种竞赛活动；

④落实了任课教师帮带制度，且有一定效果；

⑤落实了同学之间的帮带制度，且有一定效果；

⑥切实遵守《教学区管理制度》，有一个良好的班级学习环境。

3、学风建设效果显著：

①全班同学学习目的明确、学习态度端正、求知欲强、课程秩序好，迟到、早退、旷课现象极少，全学期出勤率90%以上；

②晚自习到位率在90%以上，学习气氛浓，纪律好；

③一学期内无一人次考试舞弊现象；

④一学期必修课整体及格率在90%以上；

⑤在各类级别的竞赛活动中获奖人次多，就业竞争力强，创新能力强。

（三）文明寝室

1、精神风貌好，内务整洁，获学校、学院文明寝室称号；

2、寝室同学团结互助，气氛融洽，无违纪违规现象；

3、积极参与公寓文化活动；

4、寝室成员没有因夜不归宿、晚归、用大功率电器等受过处分。

（四）院级优秀班集体：各学院参照本办法自行制定评审办法。

（五）院级优良学风班集体：各学院参照本办法自行制定评审办法。

第四篇：班组评优标准

综采队班组月度评优规定

为了更好的爱护使用好设备，规范职工的操作行为，激发职工的劳动激情、杜绝失检漏检、杜绝三违、减少隐患，在搞好安全的前提下，稳产高产，新的一年再创佳绩。区队每月将根据各项考核指标对各班组进行考评。凡出现弄虚作假者，经核实后将对责任班组取消评优资格，达到以下任何一项奖1000分。

1、确保安全。

2、无责任机电事故。

3、工程质量第一（扣分最少）。

4、产量最高。

5、文明班组（偷盗、赌博或打架）。

6、各种项目部及区队考试成绩最好，班组最高。每一项奖1000分，综合最高的另外奖2000分。

台阶奖分配：

1、本月凡出现影响生产30分钟以上的机电事故。

2、凡出现断柔性轴一次、花键轴或太阳轮二次的。凡出现以上任何一条，减一次得奖机会。

综采队

2013年1月1日起试行

第五篇：班级评优标准

**学院优秀班级（优秀团支部）评选标准（草案）根据**大学学生手册，在**学院优秀班级评选标准（2007版）的基础上，特制订**学院2008年优秀班级（优秀团支部）评选标准，作为2008-2009学年评选优秀班级或优秀团支部的依据。

基本条件：参评班级日常资料齐全（包括学期工作计划、班级活动策划书、班级活动总结及活动照片、学期工作总结），申报材料齐全，无严重考试作弊现象，无严重通报批评记录。

具体标准：

1.评优主要参考申报班级整个学期的表现情况，在申报材料的基础上，参评班级须在评选会上做陈述。

2.评选主要分为两部分：班级积分、评选会投票。

3.班级申报并成功承办院级活动，积10分。

4.班级自主开展的班级活动，各项材料提交齐全，积5分。

5.班级以集体或个人的形式代表**学院参加校级比赛，积3分。

6.班级以集体或个人的形式参加**学院相关活动或比赛，积2分。

7.班级以集体或个人的形式参加校级积分项目的比赛，按所获得分值（第一名9分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名3分，第七名2分，第八名1分,双倍积分项目分值加倍）乘以0.2，计算所得积分。

8.班级以集体或个人的形式参加校级非积分项目的比赛，按所获得的名次，兑换分值，相应分值乘以0.1，计算所得积分。

9.班级以集体或个人的形式参加院级积分活动或比赛，按所获得名

次兑换分值（双倍积分项目分值加倍），相应分值乘以0.1，计算所得积分。

10.班级以集体或个人的形式参加院级非积分项目的比赛，按所获得的名次，兑换分值，相应分值乘以0.05，计算所得积分。

11.**学院代表队参加校级比赛时，由院团委统一安排各班同学组成拉拉队为我院代表队加油助威。根据现场签到的情况，各班所到人数达到班级总人数50%及以上的，积1分；达到班级总人数40%的，积0.8分；达到班级总人数30%的，积0.4分；达到班级总人数20%的，积0.2分；达到班级总人数10%的，积0.1分；未达到班级总人数10%的，不积分。

12.学期末，各班统计所得积分，在申报材料中分项说明，并计算总积分。

13.申报材料必须包括申请书、班级基本情况介绍（含各项统计数据）、班级活动开展情况介绍、班级活动总结、班级成果、班级自评结果。

14.**学院团委组织人员对参评班级的日常资料及申报材料进行审核，经审核合格、积分排名靠前的班级有权利进入评选会阶段。

15.入选的班级派出两名代表参加评选会，并作参评陈述，评审小组对参评班级投票。每票积0.1分，计算总积分，确定评优结果。

**学院团委

2008-8-1