管理班班通设备[五篇范例]

第一篇：管理班班通设备

油坝乡中心学校“班班通”设备管理办法

为了进一步推进教育技术应用的科学化管理，规范教育技术设备的应用保养和维护，最大限度发挥该设备的使用效率，努力达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标，提出以下管理规定：

1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，设立“班班通”校级管理员，负责全校设备使用培训、维护、保养工作；并负责“班班通”设备的卫生检查及安全工作。

2、各班主任选定一名工作责任心强的班干为班级管理员，负责协助校级管理员管理。“班班通”设备日常管理工作。监督本班 “班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏，发现问题及时向校管理员报告；管理员要协助任课教师正确使用设备，检查设备是否正常启闭。

3、班级管理员负责本班“班班通”设备使用结束后，认真填写使用记录，将设备放回原位，并交管理员验收。

4、学校管理员要定期检查设备使用情况，每周填写“班班通”检查评比表交教科室。学校将评比列入班级量化考核。每月上报教科室各任课教师设备使用情况，并记载好相关情况、存档备查。

5、管理员必须遵守国家相关法律法规。不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动，不得利用“班班通”设备及校园网络发表违法、违规言论。如因管理员工作原因造成不良影响，视情节轻重每次扣款100元-500元

6、管理员每月必须对每台设备杀毒一次；及时更新计算机防病毒软件，定期做好病毒检测工作，发现问题，及时报告处理，未经允许不得在“班班通”计算机上随意安装软件；严禁不健康软件、游戏软件进入教室；严格控制外来磁盘及U盘的使用（作好记录，备查）。

7、雷雨天气严禁使用“班班通”设备。管理员应及时切断设备电源，拔出插头。设备放置处的门窗需关闭，防止雨淋或雷电造成安全事故。确因管理员失职造成财产损失的由管理员赔偿

8、确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。打扫环境卫生时应关闭设备电源，擦拭设备宜用拧干的软布，严禁使用酒精类有机溶剂清洗设备；设备机柜附近不能洒放大量的水，防止设备锈蚀或漏电；机柜上不得放置粉笔盒、黑板擦、水瓶、作业本、食物、磁铁等杂物；不得在机柜上进行液体类实验，防止触电、火灾事故的发生。

9、加强对学生爱护公物教育，培养自觉维护“班班通”设备的良好习惯。未经允许，学生不准随意动用班班通设备，严禁碰触设备电源；不得对设备进行开箱拆装、移动，不许破坏设备线槽；不能用硬物在设备上乱划。

第二篇：“班班通”管理设备培训心得体会

“班班通”管理设备培训心得体会

大山中学

黎春燕

2015年11月16日，大山中学组织我校全体教师进行“班班通”管理设备培训。本次培训是在班班通设备安装完成后进行的一次大规模的培训，是一次很有必要的知识培训，本次培训内容主要有：一是班班通设备的组成；二是班班通系统拓扑图及操作图解；三是班班通设备的使用；四是班班通设备的维护；五是班班通设备的常见故障解决办法。

通过本次培训，我学到了许多班班通的常识、知识，班班通如此便捷、好用、立体化强，我觉得会更好调动学生上课的积极性。跟班班通配套使用的有教鞭、遥控器、触控笔等。它们在白板教学中都起到关键作用，使用班班通有以下优点：

一、激发学生的学习兴趣，只有学生有了兴趣，在教学中教师讲的轻松，学生学的自如，在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。

二、利用“班班通”电子白板教学，在教学中学生难以解决的问题可以比较直观形象的展现在学生面前，便于学生理解和接受。

三、利用“班班通”电子白板进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有足够的时间让学生练习巩固，在普通的课堂上，老师要用粉笔板书，这样浪费时间，教学中常常出现完不成教学任务的情况，利用多媒体充分利用时间，也有效利用时间更好完成教学任务。

四、通过“班班通”电子白板教学，深刻体会；利用多媒体的优势。从而促使我去认真学习计算机操作，学习制作课件，在网上收集与教学相关的资料，以便于提高教学成绩。

“班班通”给我们的教育教学带来的极大的改变，为我们的教育教学改革注入了新的活力。“班班通”的教学模式，在教学过程中，颜色、声音、动作时空方面的优势更加突出，因为它充分满足了学生眼睛和耳朵的感官需求，兼顾了学生学习参与行为，又能激发学生的学习动机。勿用置疑，利用课件凭借“班班通”模式教学，通过文字、声音、图像形成信息空间，改变了传统教学手段在教学信息方面的传授方式，同时改变了交流方法以及教师备课、学生自习等方面受到的限制。“班班通”把现代化的信息教育技术与学校教育、及学科教学有机的整合，最大限度的发挥它的效用，最大限度的提高教育教学效果。

目前，我校教师利用“班班通”使用网络资源已斐然成风，许多教师的信息技术方面的才能得到了施展，技术娴熟、脱颖而出，课堂教学也基本上告别了“粉尘”，增添了色彩，增大了容量；学生的学习兴趣得以增浓，学习效果得以提高。

通过学习培训、相互交流，使全体教师认识了‘班班通’设备系统；知晓了远程教育各资源的类型及来源；让每位教师熟练掌握、会独立操作基于‘班班通’建构下各资源如何使用。扫除了教师用“班班通”设备运用远教资源的技术障碍。

总之，实施“班班通”是促进我校发展的重要举措，我们将围绕“班班通”校园信息化平台，不断推进信息化应用水平，努力提高学校的教育教学质量和整体办学水平，用教育的信息化带动教育的现代化，真正使大山中学成为一颗璀灿耀眼的明珠。

第三篇：班班通设备使用管理制度

班班通设备管理制度

为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。

1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。严禁挪用。

2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。

3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。

4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。

5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。

6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。禁止将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。

7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者安装程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。

8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。

9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。不得频繁开关设备，开关时间间隔应为5分钟左右。不准随意拆卸、搬运设备。

10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待5分钟才能关闭总电源。如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。

11、班主任应保证主控台教学机干净、整洁，千万不要用湿抹布擦拭。教师离校时应清理教室，避免有学生被关在教室内私自上网，出现安全隐患。

12、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生不得乱动教室设备，不得用手触摸屏幕。

13、学生进入教室内要遵守纪律，不得靠近白板。未经教师许可，学生不得操作、挪动教师用机及相关教学设备。

14、教师离开教室要认真检查各部分设备，切断电源，锁好柜门,关好门窗。

15、班主任老师应定期对使用情况进行检查，班主任必须保管好锁匙，不轻易借人，保管好设备并负责设备安全。定期用干毛巾清理设备上的灰尘。发现问题及时向学校报告。

16、学校配备给教师的计算机是实施现代化教学手段的很重要工具，任何人不能随意挪作它用，如网上聊天，更不能玩电脑游戏。并且使用者要采取必要措施，确保所用的计算机及外设始终处于整洁和良好的状态。任何人未经保管人同意，不得使用他人的计算机。

17、未经同意，不能擅自更改网络设置，以免造成网络运行故障。

18、严格遵守操作规程，不能乱拆接计算机各类端口线；爱护学校电脑及其网络设备，发现问题及时向学校反映解决。

中牟县特殊教育学校

2011-09-01

第四篇：班班通设备使用管理制度

“班班通”设备使用管理制度

为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命，更好地为教育教学服务，提高“班班通”设备利用效率，达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标，制订以下使用管理规定：

1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，班主任签字后交付使用。设立“班班通”校级管理员，负责全校设备使用的培训、维护、保养工作，建立“班班通”技术档案；教务处负责“班班通”设备的教育教学应用工作；政教处负责“班班通”设备的卫生检查及安全使用工作。

2、学校指定班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人，负责设备的全面管理工作。班级任课教师为第二责任人，协助班主任管理。班主任要经常检查设备的使用情况，认真排查安全隐患，若出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇报，查明原因落实责任，及时维修整改，保障教育教学正常进行。

3、班级选派一名班级设备管理员（班主任指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作。监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用，不被人为破坏，发现问题及时向班主任报告，协助任课教师正确使用设备，检查设备是否正常启闭。

4、使用“班班通”设备，教师须经过培训，规范操作。使用前，首先检查设备的完好情况，发现问题及时向班主任反映。使用时要注意爱护设备，避免非正常使用，以免损坏设备。因严重违反操作规程造成设备损坏的，当事人须承担相应的经济赔偿责任。不频繁启闭设备，确实需要重起设备时，间隔时间不能少于三分钟。使用完成后，用遥控器关闭投影仪，按照操作程序关闭计算机，收好电子笔、遥控器，锁好机柜门，锁好白板，三分钟后切断总电源，并认真填写好使用记录。

5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、《班班 通教室使用登记册》上有记载、多媒体电脑上有存储”。教务处在每月教学常规检查中，应检查各课任教师使用情况，并记载好相关情况，存档备查。

6、遵守国家相关法律法规。不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动，不得利用“班班通”设备及校园网络发表违法、违规言论。

7、做好病毒防治工作。未经允许不得在“班班通”计算机上随意安装软件，严禁不健康软件、游戏软件进入教室，严格控制外来磁盘及U盘的使用。使用外来磁盘及U盘前，必须杀毒。及时更新计算机防病毒软件，定期做好病毒检测工作，发现问题，及时报告处理。

8、遇雷雨天气严禁使用“班班通”设备。应及时切断设备总电源，设备放置处的门窗需关闭，防止雨淋或雷电造成安全事故。

9、确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。打扫环境卫生时应关闭设备电源，扫地时尽量不要带起灰尘。擦拭设备宜用拧干的软布，严禁使用酒精类有机溶剂清洗设备。设备机柜附近不能洒水，防止设备锈蚀或漏电。机柜上不得放置粉笔盒、黑板擦、水瓶、作业本、食物、磁铁等杂物。不得在机柜上进行液体类实验，防止触电、火灾事故的发生。

10、加强对学生爱护公物教育，培养自觉维护“班班通”设备的良好习惯。未经教师允许，学生不准随意动用“班班通”设备，严禁碰触设备电源。不得对设备进行开箱拆装、移动，不许破坏设备线槽，不能用硬物在设备上乱划。

11、若“班班通”设备出现故障，应书面通知管理人员维修，不得擅自开机维修。

12、所有设备未经学校允许，任何人不得随意搬出教室。

13、学期结束，学校对各班“班班通”设备进行检查验收，按班级财产保管制度兑现。

沙堆中学

第五篇：班班通设备使用流程

巢湖市司巷小学

“班班通”设备使用操作流程

一、模式一开机顺序

1、插上墙壁电源插头，推上黑色漏电保护器开关

2、用钥匙打开控制台左边下面柜门，开电脑主机

3、用小铁钥匙打开台面总控面板，按红色电源键，再按投影机“开”

键1至2次开投影机

4、用钥匙打开柜台左上方键盘、鼠标抽屉，开始操作电脑上课

二、模式一关机顺序

1、按下投影机“关”键2至3次，总控上几个小灯一齐闪烁并嘟叫，不管它，接着用鼠标关电脑

2、锁上三把锁并轻拉判断是否锁好

3、拔下墙壁电源插头，拨下漏电保护器开关即可

三、模式二开机顺序

1、开笔记本电脑，拿一条板凳放在幕布下方，轻拉幕布中间位置，让幕布向下拉伸到板凳上

2、用钥匙开投影机柜门，取出投影机和电线等

3、连接电脑与投影机之间的声音和视频线，视频线插头要插紧，再

连接投影机电源线到插线板，插线板再连接墙壁插座通电

4、按下投影机左上角红色电源键使小红色指示灯变绿色开机，再按

投影机键位区右上角“信号输入键”，投影笔记本电脑屏幕内容（最多按四次即可），调节投影机位置和投影灯上方两个圆钮，使幕布上图像效果最佳，开始操作电脑上课

四、模式二关机顺序

1、按下投影机左上角红色电源键，使小指示灯由绿色变红色关闭投

影机，使投影灯熄灭

2、关笔记本电脑，用双手轻托收起幕布

3、先拆下声音和视频线，再拔下墙壁电源插头

4，把投影机和电线等放回柜子中，关锁好柜门即可