2013-2014学年度城关中学八年级上学期期中考试答案

第一篇：2013-2014学年度城关中学八年级上学期期中考试答案

2013-2014学年度城关中学八年级上学期期中考试

英语试题答案

Ⅰ.单项选择(20分)评分标准：每小题1分。

1-5.CDCBA6-10.BCADB11-15.DABCD16-20.ABCDA

Ⅱ.完形填空(10分)评分标准：每小题1分。

21-25.BCCAD26-30.CBAAB

Ⅲ.阅读理解(40分)评分标准：每小题2分。

31-35.BBCAD36-40.CCADB41-45.BACCA46-50.CBACD

Ⅳ.补全对话(5分)评分标准：每小题1分。

51-55.GAFBD

Ⅴ.词汇运用（20分）评分标准：每小题1分。

（A）56.protect57.loudly58.enough59.southwest60.describe61.conversation

62.hometown 63.book64.society65.especially

（B）66.to make67.bigger68.speaking69.the most carefully70.produced71.research

72.hurt73.pronunciation74.crowded75.laugh

Ⅵ.句型转换（10分）评分标准：每空0.5分。

76.flies to77.cost me78.don’t know79.How long80.the tallest81.What is82.not to

83.How was84.Does like85.younger than

Ⅶ.书面表达(15分)

Welcome to Chengdu Zoo

Chengdu Zoo is one of the largest zoos in China.There are hundreds of kinds of animals in it.We can see dozens of yellow, green, orange and brown birds, which can sing nice songs.We can also see big and little lovely monkeys, The elephants, each with a long trunk and big ears, are very kind to people.Sichuan is the home of pandas, which are rare animals.They are friendly to the visitors.At last we'll see the giraffe.It is a very tall animal.It has a long neck and a small head.Its body is brown and white.I m sure we'll have a good time there.英语试题答案第1页（共1页）

第二篇：2011-2012八年级上学期期中考试[

2011-2012学年上学期八年级政治期中试题

命题人：相山路学校 代成元

温馨提示：本试卷满分为100分，考试时间为50分钟。请认真思考、细心答题，祝你取得优异的成绩！

一、单项选择题（下列各题只有一个是最符合题意的答案，请把正确答案的字母代号填入题后答题表中。每小题2分，共60分）

1、中国共产党第十七届中央委员会第于2011年10月15日至18日在北京举行。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。审议通过了《中共中央关于深化改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。（）

Ａ 六.文化体制Ｂ.五经济体制Ｃ 六政治体制Ｄ.五 社会管理2、2011年9月29日，为迎接中华人民共和国成立 周年国庆，西昌卫星发射中心又传好消息；中国首个目标飞行器‘’成功发射。（）

Ａ.61 嫦娥一号Ｂ.62天宫一号Ｃ.62嫦娥一号Ｄ.61神州八号

3、小强今年8岁，他和爸爸、妈妈一家三口幸福快乐地生活着。小强的家庭结构属于：（）

A、主干家庭B、联合家庭C、核心家庭Ｄ、单亲家庭

4、下列哪种家庭关系是不可选择、无法改变的？（）

A、血缘关系B、婚姻关系C、收养关系Ｄ、朋友关系

5、孝敬父母，最重要的是：（）

A、尊敬和侍奉父母B、赡养父母C、敬重和爱戴父母Ｄ、绝对顺从

6、望子成龙是天下父母的共同心愿。子女与父母的冲突，往往基于：（）A、子女与父母的年龄差距B、子女与父母价值观念不同 C、父母对子女的高期待、严要求 Ｄ、代沟

7、某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的班会，同学们各抒己见，观点正确的是： A、我们现在还小，没能力孝敬父母B、给父母倒杯水、捶捶背，也是孝敬父母 C、我们现在只管学习，孝敬父母以后再说Ｄ、包庇父母犯罪

8、我们与父母进行沟通的前提是：（）A、双方心平气和B、彼此了解C、父母关爱我们Ｄ、求同存异

9、著名田径运动员刘翔，8岁时就能帮父母洗碗筷和衣服，并特别喜欢帮妈妈做饭。因此他从小就受父母喜爱，和父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来就是：A、赞赏父母，赞赏中增进亲情B、认真聆听，不与父母计较 C、帮助父母，用行动感动亲人Ｄ、不斤斤计较

10、小丽对父母偏执的思想观念、简单的管教方法和严厉的待人态度，常常产生逆反心理。这种心理具体表现为：①父母要小丽这样，她偏要那样②父母说这个好，她非说那个好③小丽应与父母平等交往④父母让小丽相信这个，她非相信那个不可（）

A、②③④B、①②④C、①②③④Ｄ、①②③

11、下列选项中不受欢迎的人是：（）

A、对人真诚，注重友情的人B、自私自利，自高自大的人

C、乐观向上，性格开朗的人Ｄ、宽容大度，负责任

12、小灵因受到过好朋友的伤害，从此她就不再信任除家人以外的任何人，也极少与别人交往，总喜欢独来独往。小灵的这种心理属于：（）

Ａ、逆反心理Ｂ、自卑心理Ｃ、闭锁心理Ｄ、自闭症

13、当朋友与别人打架的时候，我们：（）A、要不顾一切的帮他打人B、为了朋友只能做些违心的事 C、不能以牺牲原则为代价维持友谊Ｄ、为朋友两肋插刀

14、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是：（）A、交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B、朋友之间的给予和分担是双向的C、给予朋友就必然要求朋友回报 Ｄ、宽容理解对方

15、“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语给我们的启示是（）

A、不同的颜色之间能相互污染 B、要少交朋友 C、应多交朋友Ｄ、乐交诤友，不交损友

16、当我们在男女同学的情感之门前徘徊时，理智的做法是：（）①慎重对待，理智处理②反思自己的情感选择③把握青春，做出负责任的选择④主动大胆地接受爱或付出爱A、①③④B、①②④C、①②③Ｄ、②③④

17、多彩的校园由男女同学共同组成，我们提倡男女同学之间要正常交往。因为：（）①它能使我们获得更加丰富的友谊 ②可以取长补短、优势互补，促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以增进自己的性别意识A．①②③④B．①②③C．①②④Ｄ、②③④

18、下列行为不符合男女同学交往原则的有：（）A、在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油

B、小华跟女同学说话经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女同学交往 C、登山活动中小勇主动帮助体弱的女同学拿背包 Ｄ、小强主动帮本组成绩差的女同学补习功课。

19、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话说明了：（）A、老师是人类文明的传播者Ｂ、老师的巨大力量在于作出榜样 Ｃ、老师教给我们知识和做人的道理，作用不可替代 Ｄ、老师是我们的朋友

20、下列属于尊重老师的行为是：（）

A、上美术课做英语作业B、上课睡觉或给老师起“外号” C、保质保量地完成老师布置的任务 Ｄ、不服从老师管理，顶撞老师

21、八（4）班学生小刚在数学考试时，圆珠笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见 了批评他作弊，他很气愤。这时，他应该：（）A、和老师争吵，说他乱冤枉好人，没资格当老师

B、先心平气和地给老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会 C、把试卷撕掉，冲出去找校长说理Ｄ、走出考场找人打老师

22、新型的师生关系应建立在：（）

A、密切合作的关系上B、互相尊重的基础上C、民主平等的基础上Ｄ、相互关爱

23、在新型的师生关系中，老师是学生学习的：①引导者②合作者③控制者④参与者 A、①③④B、①②④C、①②③④Ｄ、②③④

24、下列句子表达了对老师的赞美之情的是：（）

A、谁言寸草心，报得三春晖B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C、甘做园丁，催三春桃李建百年大业Ｄ、海内存知己，天涯若比邻

”这使意大【漫画赏析】32．情景 A：“爱的冲突”情景（1）根据情景简要说明：发生“爱的冲突”是否正常？。（2分）

（2）如果任其发展会产生什么心理？这种心理有何危害？（6分）

（3）你认为情景中的孩子应该怎样做？（4分）

【心理诊所】

33、陈红是一名初一女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除烦恼。(1)陈红苦恼的原因是什么?(4分)

(2)陈红今后怎样才能摆脱苦恼，获得快乐?(写出两点即可，6分)

参 考 答 案

第三篇：九年级思想品德上学期期中考试答案

九年级思想品德上学期期中考试答案

一、选择题（每小题2分，共 20分。）

1.A2.B3.B4.D5.C6.B7.A8.C9.B10.C

二、非选择题（紧扣题意，条理清楚。）

11、(1)表达了台湾同胞希望两岸统一的愿望。

（2）① 最佳方式是“一国两制”；政治基础是坚持一个中国原则

② 自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家、荣誉和利益；积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，维护国家主权，反对“台独”；积极宣传我国对台政策，坚持同破坏祖国统一的言行作斗争；努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作贡献。（至少说出两个方面）

12、（1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

（2）基本国情：我国处于社会主义初级阶段。

主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

（3）“两免一补”、“新农村合作医疗”、“免除农业税”等。

13、（1）、体现了他热爱集体，时刻以集体的荣誉和利益为重，具有强烈的责任意识。

（2）、个人是集体中的一员，个人离不开集体。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。

（3）、关爱集体，个人应自觉维护班集体的荣誉和利益，服从班集体的安排，积极主动地为班集体建设贡献才智；发扬班集体的好作风，通过自己的努力帮助解决班集体遇到的困难；在班集体中求大同存小异，善于团结他人，让班集体发挥出更大的力量。

第四篇：八年级生物上学期期中考试后反思

八年级生物下学期期中考试后反思

赤岩初级中学——魏丹

一、通过本次考试，简要的总结：

1、学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。

2、考试时学生审题不清 ,有好多学生没有看清题就写.3、学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差.4、对八年级学生来说理解能力有限，对课本理解不到位，很难在不理解的基础上去记忆。

二、改进意见

1、针对学生试卷失分的现象，在今后的教学中，一定要巩固学生的理解能力、读图能力，加大练习，提高学生答题的正确率，培养他们细心、认真、严谨的学习态度。

2、教师要做有心人。平时在批阅学生作业时，把学生易错的题目进行记录，有利于以后的复习和提高学生的正确率。

3、在以后的教学中，应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度.三、改进的措施

1、在吃透教材的和知识点上下功夫，在教学方法上多引导、多启发，向课堂40分钟要质量，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

2、在培养学生的概念理解和读图的能力，让学生全力参与学习，探究知识面，合作交流

3、在课堂上注重让学生利用已经学过的知识进行迁移，从而主动学习新知识。

4、注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习.5、倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.通过这次的总结和反思，我想生物一定会在我的改正下，学生会考出好成绩。

第五篇：八年级思想品德上学期期中考试质量分析

八年级思想品德上学期期中考试质量分析

邵 小 玲

一、试卷基本情况

本次八年级政治考试试卷覆盖八年级上册第一单元和第二单元的内容，没有超范围的试题，难易适中，基本能考察出不同程度学生的学习情况。考题贴近学生的生活，理论联系实际，主要考查学生的分析能力，学以致用能力。此次试题共100分：判断题10个，共20分；单选题11个，共33分；多选题5个，共15分；材料题2个，共13分；辨析题5分；活动与探究14分。

二、试题分析

（1）第一大题判断题：重点班学生大部分能够得20分满分，普通班学生基本在10-18分之间，学生出错率较高的试题是第1、3、7小题。出错的主要原因是基础知识不牢固，理解能力差。

（2）第二大题是单选题：出错率较高的是第11小题，没有弄明白主干家庭和核心家庭的概念；第15小题缺乏答题技巧，用排除法很容易选择，第16小题选项需要认真思考分析，理解能力差的话就很容易选错。

（3）第三大题多选题：此题有一定的难度，有的选项事实而非，如果多选错选均不得分，所以失分较高。其中第22小题由于题目太长，很多学生没有很好的审题，24小题B.C选项学生只是看到了表面现象没有认真思考出错率较高。

（4）第四题材料题，第六题都是根据材料回答问题，很多学生只是答出了上课讲的理论知识，没有联系实际，还有很多学生学习态度也不端正，主观题根本就不看也不做，交白卷，造成失分很高。

（5）第五题辨析题：有一定的难度，因为要从两方面来回答，前半部分正确，后半部分错误，很多学生只是做出了判断，没有说明理由，还有学生就没有做，所以失分较高。

三、存在的问题

1、学生基础知识不牢固，弄不清概念之间的关系，不能按题目要求作答，答非所问。

2、审题不清，分析材料能力差，把握不准试题的要求，答非所问。

3、书写不规范，字迹潦草，答案没有条理，分不清点

4、答题技巧和方法欠缺

5、不会理论联系实际，不会学以致用，不能灵活运用 四．改进的办法

1、强化课堂，向课堂要效率，老师精讲，学生细听，争取在课堂上掌握所学知识

2、理论联系实际，加强生活和实践的探究，重视培养学生思辨能力和分析解决问题能力，使教材知识与实际生活有机结合，准确把握。

3、培养学生良好的审题能力和审题习惯，培养良好的应试心理和应试方法，提高学生综合分析问题的能力。

4、规范学生的语言表述和书写习惯，提高试卷作答质量。

5、加强基础知识，万变不离其宗，基础是关键，加强学生的课前提问，只知识记忆，尤其对重难点和考点知识要求熟记，以便灵活运用