第一篇:机械设计发展方向
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具 车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程 车间加工中心实习-编程
第二篇:当前计算机辅助设计和机械设计的发展方向
机械设计制造及其自动化专业介绍
一、专业名称: 机械设计制造及其自动化专业(本科,学制四年,工学)。
二、专业方向:机械制造及自动化和机械设计及自动化专业方向。
三、本专业在国民经济中的地位:
机械设计制造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。机械设计制造及其自动化专业研究的主要内容包括机械与机器的组成原理、运动分析方法、力学分析方法及电气控制原理,各种机电产品的设计技术、制造技术与控制技术、计算机辅助设计技术、现代机械制造技术与方法,机电一体化技术,计算机辅助制造技术,特种加工技术,自动化制造系统,机器人技术,计算机集成制造技术,计算机原理及应用等。
随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合,使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃,形成了当代的先进设计制造技术,与传统的机械设计制造技术相比既有继承,又有很大发展。如今,先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑,成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑,成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。计算机技术引入机械领域,使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化。利用计算机辅助设计与优化设计技术,使设计过程实现了自动化和最优化;微电子技术与机械技术的结合,实现了机电产品的一体化,出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等;利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化,传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合;机器的设计与运行过程的紧密结合,可以对机电产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制。
机械设计制造及其自动化学科在国民经济中处于极其重要的地位,它对其他技术领域起着支撑性作用,成为国民经济各行业的基础。机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率,降低了工人的劳动强度,各种大型成套设备的开发成功使得各种重点工程的建设成为可能;机械设备的精密化带动了微电子工业和计算机工业,实现了集成电路的高度集成制造并使存储器的容量成倍提高;航空航天及各种武器装备的研制与生产、科学技术和教育事业的发展均需依赖于机械设计与制造技术的进步。
四、专业培养目标和人才培养规格
1、专业培养目标
本科生教育以培养机械工程宽口径人才为目标,以培养高级工程技术人才为主题。培养掌握现代科学技术,具有现代科技观念和综合素质,从事机械设计与制造工厂企业管理、机械设计制造、机电一体化产品设计、制造、试验与研究的高级工程技术人才。
2、业务培养规格
主要系统地学习机械设计与制造的基础理论和有关制造设备的设计方法,学习机械设计与制造技术和生产设备的运行及试验研究,力求以最佳的经济效益生产出合格的机械及相关产品。主要系统地学习机械设计与制造的基础理论、电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识和基本技能,学习有关机电一体化产品和系统的设计、制造和试验方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1)掌握本专业所必需的力学、工程图学、机械设计工程学、机械制造工程学、电工技术、电子技术、计算机技术、液压技术、控制工程等基础理论等方面的基本知识和基本技能,具有设计和应用机电仪一体化技术的综合能力。
2)根据产品的功能和运动,设计一般机械和机械制造设备的能力。
3)具有机电仪一体化产品和系统的设计和制造、试验和使用的基本能力。
4)根据机械产品的要求,制订其加工和装配工艺规程,正确选择和设计工艺装备。
5)具有加工质量及产品性能的检测、分析与控制的基本知识和能力。
6)具有机械或机电产品制造过程的技术经济分析与生产组织管理能力。
7)具有机电一体化产品、新工艺、新设备、新技术研究与开发的初步能力。
五、主干课
画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、液压与气压传动、数控技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械制造技术基础等。
六、目前专业优势与办学特色
机械设计制造及其自动化专业全面贯彻学校“高质量地培养高素质人才”的办学思想,教学体系中本着“口径宽、基础厚、能力强、高素质”的创新型人才培养模式,通过专业方向、加强实践性教学环节和一系列现代化教学方法和强化手段凸现出来。我系以现有专业为依托,以教学改革为动力,逐渐地将理论教学与技能培训有机地融为一体,形成我们的毕业生的“一把刷子”,这是我们的毕业生安身立命的根本,也是我们区别于其他院校,特别是办学水平较高的院校而能够生存和发展的根据。在教学质量基本巩固和不断提高的前提下,到2010年,形成专业布局与课程体系合理的、有重点学科相匹配的、在山东及周边地区有一定影响的优势与特色专业。
我系将利用现有条件在机械控制工程、CAD/CAM技术、机械制造技术、机械测试技术等方面开展特色教学。培养的学生既有扎实的机、电、计算机相结合的专业基础理论知识,又具备了能适应现代社会需要的以“数字化设计与制造”为核心的专业技能。逐步形成“培养基础通用化,方向专业特色化,人才应用能力化”的办学理念。
目前我系已经开设了双语教学,并把双语教学放在一个重要的地位,以此提高学生的专业外语能力,为专业学习和交流打下良好的基础。在实践教学上,根据新的人才培养计划,按照教育部的基本要求并结合我们的实际情况以及教学改革进程,在先进的实验教学理念指导下加强实践性教学环节的建设以及实习基地建设,使我系的实践教学形成了自己独有的特色。配合“全国大学生机械创新设计大赛”工作,由山东省教育厅主办、山东大学承办的第二届“山东省大学生机
电产品创新设计大赛”,由机电工程系选送的 “全自动立体仓库设计”及“碰撞检测仿真”两项作品代表我们德州学院参赛,会中受到专家、评委的一致好评,分别荣获“二等奖”和“优秀奖”,为我院争得了荣誉。
七、专业发展前景和本专业人才需求情况分析
随着科学技术和时代的发展,传统的机械设计与制造工业与计算机技术、信息技术紧密结合,使机械工程学科进入了前所未有的迅速发展阶段。先进制造技术的应用,大大提高了机械工业的生产率,提高了产品的质量,增强了企业在市场经济中的竞争力,由此可见,机械设计制造及其自动化专业具有巨大的发展潜力。
制造业在山东省占有举足轻重的地位,山东省委省政府“十一五”发展纲要提出由制造业大省向制造业强省转变,机械设计制造及其自动化专业与制造业紧密结合,是制造业的支柱,所以机械设计制造及其自动化专业是关系国民经济和社会发展的重要专业,制造业离不开机械设计制造及其自动化专业,尤其是现在机械正朝着精密化、自动化、智能化的方向发展,也将带动其它行业迅速发展,对推动国民经济和社会发展起到积极的推动作用。
制造业从业人员占全省从业人员的83%。但我省制造业结构层次偏低,制造技术和职工培训相对落后,远未达到制造业强省的标准。要实现山东省委省政府提出的在十一五期间我省由制造业大省向制造业强省的跨越战略目标,必须大力发展机械设计制造及其自动化专业。本专业培养具备自然和人文社会科学基础知识,牢固掌握机械设计制造及其自动化领域基础理论,系统地进行现代工程师的基本训练,具有较强的创新意识和工作能力,具有“口径宽、基础厚、能力强、高素质”的适应本专业领域产品的设计、制造、技术开发、科学研究以及经营管理等复合型高级工程技术人才。
我们机电工程系将立足德州,服务山东,走向全国,为国家机械工业的振兴做出贡献,这也是是我校机械设计制造及其自动化专业发展的契机,社会上也大量需要机械设计制造及其自动化专业的人才,在就业形式严峻、就业市场基本饱和的情况下,机电工程系06年毕业生就业形势喜人,就业率又创新高。2006年
毕业的本、专科生已经全部找好了工作,就业率达到了100%,毕业生中很多到北京、青岛、济南等大中型城市工作。2006年的毕业生毕业情况表明,机电专业是社会需求最大的专业,学生毕业后很容易找到工作。从而也证明了机电工程系高质量的教学水平,严谨的教学态度,严格的管理,全面的就业指导,使毕业生具备较高的素质及良好的适应能力,受到广大用人单位的欢迎。
第三篇:质量管理发展方向
质量管理发展方向
在市场经济中,价格、质量、技术、服务是企业立足根本,随经济不断发展,用户成套线采购的增多,对产品质量的稳定性期望值越来越高,提高产品质量在任何时候都显得尤其重要。产品在用户中出现1%质量问题,代表公司的形象受损,“让步接收”的产品零件对公司的品牌有潜在毁誉的风险,这对产品质量管理控制提出了更高要求。
公司以生产制造纺机设备为主,每台设备包含了上百零件,零件有多道工序组成,目前还有存在将质量管理等同于产品零件检验思维,认为质量管理就是对已经生产出来的产品进行简单的“质量把关”,产品零件以入库检验、试车检验为主,而忽视了产品质量的制造前预防与过程控制。在新的生产模式下,产品短周期制造、零件大采购、大协作,现有人力物力配置已无法满足以检验控制质量的方式。产品零件生产加工在前,检验在后,检验仅是针对产品零件质量标准,在产品零件生产制造完成后进行的“验证”,产品零件实测技术参数满足质量标准规定时判定为“符合”,否则判定为“不符合”。此时的产品质量属性是客观存在的,检验后仅是明示了,不检验,也是客观的,因此产品零件制造加工是主动、产品零件检验是被动,保证产品质量的关键是在生产制造环节控制(包括原料控制)。在此基础上,结合公司所提出的“三零”质量目标,公司质量管理方向应以预防替代检验,在产品整个制造过程入手,结合PDCA循环的模式,提升产品质量。
预防替代最后的检验不是口号,这就需要从各个方面加以控制,PDCA循环可应用于整个流程(P—根据产品零件要求,做好策划;D—执行实施;C—检查验证;A—持续保持或改进),按照要求做好事前预防控制方案,提前明确产品零件的质量特性,对照同类型产品零件的历史数据,作出控制重点要求和容易出现问题地方的作加工指导,包括合理配置设备工装物资,同时对生产能力作评估。在生产制造过程控制中,所有的步骤需一丝不苟的按照图纸工艺要求执行,这是做好产品零件的基础,执行就是一层不变按规定去做,这是一种习惯和态度,更是直接体现了管理者管理水平和能力。在执行过程中必须要让操作人员知道怎么做和为什么要这样做;知道生产出来的产品零件是否符合的要求;知道对异常情况的正确处理能力;知道生产出来的产品零件不符合将会产生什么后果,特别是有些产品零件的质量问题可能无法从后道工序中发现并弥补,这更要求在过程中把事情一次做好,预防影响品质问题的发生。完成后的检查验证是整个过程的保障,同时检查验证可以有效收集实际中的不足,便于及时纠正。对于正确的作保持,需要改进的,做好改进策划,重新开始,直至达到要求。质量工具的运用,贵在坚持,只有注重长效,着眼长远,才可确保产品零件生产的持续性高质量。我们在实际工作中也按照预防为主PDCA循环改进方式进行,例如MA876主轴外协就协同生产部,做好了事前零件质量技术要求工作(P—要求与策划),通过外协方第一次加工的情况(D—执行实施),进行加工后的首检验证(C—检查验证),把未达到要求的再次针对性的给予方案,把质控要点以书面、图片及结合现场操作的形式给予明确(A—改进),确保了后续零件加工达到要求。
产品质量预防与控制的每一个环节,必须要有处于最佳位置的人员来实施,这显然不是某个部门能够完全承担的,只有推行全员参与,把质量预防意识、过程控制意识,以组织管理状态在行动中体现出来,才能把产品质量控制得更稳定。
第四篇:it发展方向
IT技术人员的六大方向
几乎每个企业都需要技术员的支持,生产制造型企业需要现场生产控制和工艺流程方面的技术人才;it等高科技行业需要大量软件研发和设备维护的硬件工程师;房地产、建筑工程领域需要建筑设计师、土木工程师和施工技术人员。此外,不论是国企、民营企业还是外资公司,都需要大量的基础技术工人。甚至很多在豪华写字楼office内工作的白领,从事的工作都是和技术相关的。
不过,一个严峻的现实是,大量的技术类人员对自己的职业定位和职业涯规划显得非常迷茫和困惑。中国有句古话:劳心者治人,劳力者治于人。与管理类岗位相比,技术人员往往被人看低一等,他们虽然从事着非常重要、繁琐的技术性工作,但更多的是扮演着幕后英雄的角色。在社会地位、经济收入方面与分光无限的各级管理层普遍存在差距,这一现实造就了技术人员的巨大心理落差。第二个造成职业规划困惑的因是部分技术性工作的局限性。拿it行业来说,由于技术和知识更新的速度太快,软件开放人员普遍被认为是吃“青春饭”的职位,谁学习的更快、谁的精力更旺盛、谁更能熬夜,谁就更有竞争力,因为这经验已经不再重要。如果超过35岁还从事软件开发的话,将很难在本职岗位取得突破。
那么,对于技术类人员来说,难道他们的职业发展前景真的如此黯淡?事实当然不会如此悲观,做技术工作同样有着非常广阔的空间,当然,关键一点你要令自己的视野更开阔些,从长远的角度来看待这个问题。根据我的经验,技术人员的职业方向可以有以下几个选择:
方向
一、成为项目经理
对于很多从事技术方面工作的人员来说,发展成为项目经理是一个相当好的工作。项目管理工作既要扎实的技术背景支持,又涉及多方面的管理工作,最适合那些技术出身但又不甘于只做技术工作的人员。成为项目经理,一方面可以充分发挥技术人员的专业优势,同时又可在团队管理、协调各方资源、内外部沟通等工作中体验和发挥作为管理者的角色和作用,从而让自身价值更为充分的实现和得到认可。优秀的项目管理人才,也是今后很长时期内的一个热门职业方向。
方向
二、成为行业资深专家
如果的确非常喜爱技术工作,而不擅长和喜欢与人沟通,则可以完全专注于自身的领域,以发展成为行业资深专家为方向和目标,当然,这一发展过程可能会比较漫长,任何一个领域的顶尖技术人才都需要长期的行业经验的累积和个人孜孜不倦的投入。不过这类人才的一个优势是越老越吃香,当别人随着年龄的逐步增长而开始担心饭碗问题时,你则渐入佳境,开始进入职业发展的黄金时期。方向
三、成为研发经理或技术总监
事实上,在某些行业和企业,技术研发人员的地位是非常高的。譬如在微软、诺基亚、华为等it产业,技术的支持和研发的速度,成为企业利润增长的最主要来源,在这些行业,技术研发部门就是企业的主战场。在不少国企和政府部门,也非常重视科技和技术工作,例如,我所知道的广州市市政园林局,就设有总工程师、副总工程师等技术职位,其中总工程师的职务级别相当于副局级,在这种氛围影响下,技术岗位人才和行政领导同样受人尊敬。所以,在一个尊重和重视技术工作的行业和企业中,发展成为研发经理、技术总监或总工程师都是一个很好的选择。
方向
四、做技术型销售和服务
技术工作的领域其实非常广泛,如果感觉纯技术工作发展潜力不大,可以考虑转向做销售或技术支持方面。华为、中兴等通信技术公司的销售人员,很少是不具有专业技术背景的;甲骨文等软件巨头的市场推广,第一步常常是从销售工程师拜访客户开始的。这类高价值、高科技的产品销售推广,非常需要具有丰富技术经验的销售人员。
技术人员转向售后服务,也是非常有前途的。我认识的一个朋友,大学是施工机械专业,毕业后一直在市政工程行业做非开挖顶管施工,在几年的工作中积累了丰富的地下顶进设备的应用和维修经验,一个合适的机会跳槽到著名的顶管设备生产商-德国海瑞克公司,成为其售后服务工程师,工作上得心应手,收入也有了数倍的增长。
方向
五、转向管理岗位
总有一些人,虽然是理工科出身、从事着技术岗位工作,但他们似乎天生就是具有管理天赋的人。这些人会在工作中逐步展现出管理潜质和优秀的领导能力,他们往往更喜欢跟人打交道,更喜欢与外界沟通。在这种条件下,以技术经验为基础和依托,适当补充学习些管理方面的知识,例如可以在职攻读mba,假以时日,完全可以成长为出色的职业经理人。方向
六、高级技术操作人员
第五篇:生物化工发展方向
生物化工发展方向
为什么说生物化工及其产业化代表了现代化工的发展方向呢?它为化工行业提供更多的廉价原料和产品;它为革新某些化工产品的传统工艺显示其优越性;生物合成某些性能优异的化合物如生物催化剂等大有可为;现代生物技术引入化工行业,既改造传统化工产品及工艺如固定化酶及固定化细胞技术或共固定化技术应用,又有着研制新型化工产品的巨大潜力。
生物化工列为国家化工领域发展重点,有如下一些方面应引起更大的关注,其中有的内容在前面已涉及到,这里提出12方面:
1.提高有机酸等产品发酵生产技术水平,以满足工业、农业、医药诸多方面的需求。
2.发展单细胞蛋白(SCP)等产品工业化生产,以满足饲料工业发展的需求,并更多地提供生物化工原材料。
3.开发生物固氮领域,研制高效优质生物固氮菌剂,并探究粮食作物自主固氮功能,为减轻化学氮肥,为农业绿色革命做出贡献;同时探索高等动物及人体肠道内固氮菌及其功能,为人类人工制造“食用固氮菌剂”保健品寄予期望。
4.改变现有食品结构,使之多样化,富含营养保健功能,药膳结合,简便易行,对此生物化工大有作为。
5.提高微生物生产丙烯酰胺、PHB工业化生产水平,既有利于生物塑料产业化,又有益于保护生态环境。微生物生产丙烯酰胺,产品纯度高,选择性好,转化率达99%以上;微生物生产PHB,尽管有独特优越性,但须降低成本,才有可能与化学塑料显示竞争力。
6.微生物多糖及双糖(海藻糖等)、生物色素、酶制剂、甜味剂表面活性剂以及生物粘合剂等细化工产品有效开发,对此微生物技术及发酵工程的应用是大有可为的。
7.提高氨基酸等产品工业化生产水平,以满足食品工业,医药工业及农林业等多方面的需求。
8.生物农药研发,使微生物杀虫剂、微生物杀菌剂、微生物肥料在农业、林业以及畜牧业等方面得到广泛利用。
9.发展有绿色能源之称的生物能源,一是气态生物如沼气、氢气等,研制新型燃料电池,有广泛应用潜力;二是液态生物能如乙醇等,利用农业废弃物生产乙醇既可开发无污染的新能源又可保护生态环境。
10.生化技术治理化学工业生产的污染物,特别是微生物技术的应用潜力巨大,前景广阔,它在保护环境和实现环保产业化中将大有作为。
11.发展再生资源,纤维素等工程,开拓新原料源,如细菌合成纤维素就是其中一例。特别是那些废弃的有机物(垃圾)等通过现代微生物技术手段获取更多的化工产品,实现废物资源化。其实,这一生物整治技术的应用还可实现废物无害化、减量化、能源化,最终可达到环保产业化的目的。
12.发展“生物反应器”技术,这是大量获取生物化工产品的一个重要环节,生物反应器的“三化”即大型化、多样化和自动化更有利,手工业化生产,还必须提高分离和提纯技
术水平。
20世纪末生物技术取代了20%的化学工艺过程,世界生化产品市场达到60亿美元,占全部生物产品市场的9%。由此可见,现代生物技术的应用为化学工业包括生物化工的发展必将做出重大贡献。