才艺大比拼方案

第一篇：才艺大比拼方案

荆州理工职业学院艺术节——才艺大比拼活动方案

一、活动主题 “展现系风采，打造荆州理工精品”——表演类才艺展

二、活动目的在各方面现才现艺，共同发扬当代大学生的青春朝气与多才多艺，传达出标榜学子热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，全面拓展大学生综合素质,提高我院大学生的文化艺术修养和审美情趣。

三、活动时间地点

2013年4月18日预赛

2013年4月23日半决赛

2013年4月30日总决赛

四、比赛形式

1、选手自选曲目、舞蹈、乐器在限定时间内表演自己的才艺。

2、开赛前十五分钟提前进行签到。参赛选手提前五分钟候场。比赛开始五分钟后未报到者视为自动放弃参赛资格。

3、参赛选手通过抽签的形式决定出场顺序。

4、本次表演比赛为现场比赛，在比赛过程中，本组选手之间可以相互讨论，但不能携带任何具参考价值的物品上台比赛。

五、评分方法

（一）、评委构成：

专业评委6人，大众评委21人。大众评委由各分会选派，现场发放评分表。

（二）、评分规则：

最后得分=评委分+大众评委的平均分。

其中：

1、6位专家评委：满分

10、由专家评委视最终成品给予优秀者。

2、大众评委分：去掉一个最高分、去掉一个最低分、取平均分。

（三）、评分标准：

1、声乐类评分标准（满分10分）：

1）、演唱节奏准确鲜明、音准良好、音色优美。（3分）

2）、吐字清晰、有感染力。（2分）

3）、参赛者着装整齐、精神饱满、有朝气、富有激情及艺术性。（3分）

4）、参赛者遵守赛场纪律，台风良好。（2分）

2、器乐类评分标准（满分10分）：

1）、餍足内容、要求参赛曲目内容健康、积极向上。（3分）

2）、音色音质、要求发音清楚、音色清晰而有质感。（2分）

3）、演奏技巧、要求整首歌曲的演奏富有感情、音乐节奏感强、演奏完整。（3分）

4）、仪表仪态、要求参赛选手着装大方、符合学生身份、仪态稳重、富有青年人的活力与朝气。（2分）

3、舞蹈类评分：

1）、动作整齐、协调一致、充分展示舞蹈的特点与美感。（3分）

2）、对舞曲音乐的理解准确、舞蹈动作吻合音乐旋律、富有节奏感。（1分）

3）、舞蹈动作有一定的难度、有较强的表现力和艺术技巧。（2分）

4）、舞蹈音乐主题健康、时尚、充满活力。（2分）

5）、服装造型符合舞蹈表演形式。（2分）

六、奖项设置

歌曲、器乐、舞蹈比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；最具创意奖一名（由专业评委评出），最具人气奖一名（大众评委分最高者）。

七、报名条件：

1、以各系为单位报名。

2、本次比赛顺序：同时进行歌曲、舞蹈、器乐。

3、参赛人员请在各系负责人处填写报名。

八、参赛须知：

1、大赛提供所需的基本乐器、其他特殊乐器请参赛选手自备。

2、赛场内禁止高声喧哗。

第二篇：幼儿才艺大比拼活动方案

幼儿才艺大比拼活动方案

一、活动时间：2016年1月13日

二、活动地点：二楼大厅

三、参加对象：幼儿园全体幼儿

四、活动准备：评分表每人1张、铅笔10支、橡皮10块、课桌椅10套、六张桌子、36把椅子等。

五、活动评委：

每班各出一名家长作为评委

六、活动具体安排：

1、比赛内容：托班：喂小动物、夹头发、串珠、拼插

小班：喂小动物、拼图、串珠、拼插

中班：编花篮、镶嵌、夹球、拼插、折纸、剪纸 大班：编花篮、镶嵌、夹球、拼插、折纸。剪纸

2、比赛时间安排及顺序

上午：喂小动物——拼图——编花篮——镶嵌——串珠 下午：拼插——夹球——折纸——剪纸

3、各项比赛材料准备及规则

1、喂小动物

材料准备：每桌6人，每人1个塑料圆筐，1把勺子。每桌两筐珠子。比赛规则：一分钟时间内，哪个小朋友舀出来的珠子数量最多，谁就获胜。

2、小班拼图（贝贝班夹头发）

材料准备：木质拼图每人1份；大狮子图片6张、夹子若干 比赛规则：

拼图：比赛开始后，幼儿同时开始拼图，先完成的幼儿获胜。夹头发：一分钟时间内，夹的夹子数量最多者获胜。

3、编花篮

材料准备：花篮每人1个，绳子若干

比赛规则：在规定的时间内，以幼儿作品的质量、创意及难易程度评分。

4、镶嵌

材料准备：镶嵌板每人1个、珠子若干、每桌分两筐放，方便幼儿拿。比赛规则：在规定的时间内，以幼儿的镶嵌作品创意及造型评分。

5、串珠

材料准备：每人1筐珠子，1根绳子

比赛规则：1分钟时间内，串珠子的数量最多者获胜。

6、筷子夹球

材料准备：每桌大筐两个，里面放珠子，幼儿每人1个小筐，1双筷子。比赛规则：一只手持筷子，把大筐里的珠子夹到自己面前的小筐里，一分钟时间内夹的数量最多者获胜。

7、折纸

材料准备：折纸若干

比赛规则：在规定的时间内，完成的作品数量、质量及难易程度

8、剪纸

材料准备：折纸、幼儿每人1把剪刀。

比赛规则：在规定的时间内，完成的作品的数量、质量及难易程度

9、拼插玩具

材料准备：各类拼插玩具若干

比赛规则：在规定的时间内自由拼插，以作品的数量和创意评分。

七、奖励设置

比赛项目设置奖项：一、二、三等奖、优秀奖，每个项目取平行班前三名，其余为优秀奖。

2015年1月

第三篇：才艺大比拼总结

时光悄无声息地在我们勤勤恳恳夜以继日忙碌的手指间，脚步中匆匆溜走，送走了丰硕的2010，迎来崭新的2011。2010年11月，金融协会文艺部代表金融协会参加了由 xx学院和xx学院等多个学院组织的“才艺大比拼”活动，回首辉煌，心潮澎湃。

在开展此项活动的准备过程中，文艺部的同学为了把节目演好，精心策划了节目的内容，利用课余时间一起排练，花费了不少心血，齐心协力充分发挥团队精神。首先，开会确定节目为舞蹈《青花瓷》，以2008年12月12日的《天天向上》节目的开场舞《青花瓷》为蓝本，并增加古筝伴奏，参加表演组。随后即进入紧张的排练阶段，排练场地为西园的地下停车场。艰苦的环境，道具的缺乏，课时的紧张并没有打断文艺部同学的排练，而使他们更加专心排练。

“才艺大比拼”活动分为初赛，复赛和决赛三个环节。我部选送的节目由于技艺精湛，直接进入复赛。2010年11月12日中午12点，文艺部同学早早来到学校东园的生命科学楼候场，会长xx，团支书xx，办公室主任xx也来加油助威。正式表演时，同学们舞姿翩翩，一扇一转，飘逸唯美；琴声袅袅，一抹一瑶，清耳悦心，引得路人纷纷侧目，亦或驻足观看，其他表演者也投来了赞许的目光，同时也得到了评委们的认可。

所有荣耀的光环背后是滚烫的汗水，精彩的背后是同学们的辛苦付出，从节目的每一个动作、眼神、到整体的舞台效果，许多人为之操劳。细节上的成功才是制胜的法宝，文艺部部长李晨阳恰恰抓住了细节，掌握了获得成功的秘笈。台上一分钟，台下十年功；台上一样亮，台下十样忙！

世事是没有完美的的事情，这次活动虽然得到了认可，达到了一定的宣传效果，但是仍然存在许多不足。第一，文艺部内部成员有时工作积极性不高，在工作中缺乏一定的创新思维。第二，赛前的准备工作不是很充分，各项用品不够周全，排练时间少，各成员由于来自不同班级，上课时间不同，共同的空余时间比较少。第三，没有全面思考问题，在以后的工作中我们部会坚决杜绝这一点以便更好的为协会服务。第四，配合不够默契，前期排练中，古筝和舞蹈是分开排练，而一直没有一起配合过，在比赛过程中出现了舞蹈与琴声不协调的场面。

通过此次活动，我深刻了解到团结合作的重要性。才艺大比拼是个集体项目，不要求个人主义，需要所有成员默契配合，共同把才艺展示出来，才能彰显部门，甚至是协会的整体风采。除了参赛选手之间的配合之外，组织人员和选手之间以及组织人员之间的合作也尤为重要。

第四篇：才艺大比拼策划书

才 艺 大 比 拼 策 划 书

活动主题：才艺大比拼

活动时间：第9周（星期二下午）

活动地点：9#502

活动简介：此次活动主要是针对数学科学系09、10、11级学生。比赛时间为第9周星期二下午。

活动目的：展现我系学生的才艺风采，为学生们提供一个展现自我的平台，丰富学生们的校园文化活动。

会场布置：音响、话筒。

评委：数学科学系艺术团、文艺部

评分标准：声乐类

1、歌曲内容要健康、活泼向上，歌手演唱音准、节奏正确、吐字清楚。（9.65~9.75分）

2、演唱时声音自然、圆润、优美，咬字吐字清晰，有一定的演唱方法和技巧。（9.76~9.85分）

3、有比较扎实的演唱技巧和方法，良好的舞台表现力和感染力。（9.86~9.95分）

器乐类

1、乐曲演奏基本完整、音准、节奏基本正确。（9.65~9.75分）

2、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定音乐表现力。（9.76~9.85分）

3、作品演奏完整、流畅、音乐形象准确，具有很强的音乐表现力，演奏细腻、精致。（9.86~9.95分）

表演类

1、形象仪表：形象大方、穿着得体，神态自然，富有朝气。（2分）

2、语言表达：用普通话，语言流畅、生动，主题鲜明。(2分）

3、表演技巧：表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格。（3分）

4、整体效果：才艺展示与个人风格和谐、贴切。（3分）活动组织：

主办方：数学科学系艺术团、文艺部

承办方：数学科学系艺术团、文艺部

活动流程：

第一阶段：准备阶段

器材在活动开展之前15分钟布置好，通知好各评委。

传播渠道：

1、人员宣传（由各班文艺委员在本班进行宣传）

2、展板宣传

第二阶段：导入阶段

人员安排、时间安排、宣传安排以及活动安排一切就绪。

第三阶段：成熟阶段

具体活动：A、通知各参赛选手按时到达比赛场地。

B、参赛对象：数学科学系09、10、11级学生。

C、颁奖情况：一等奖3名二等奖5名三等奖6名

第四阶段：谢幕

由评委对本次才艺大比拼作一总结，并发表感言。

经费预算：100元

第五篇：才艺大比拼策划书

山 东 省 电 力 学 校 青 年 教 工“才 艺 展 示”

活

动

策

划

书

“才 艺 展 示”活动策划书

一、活动主题策划：

高举团旗跟党走，创先争优建新功。

1．活动目的：

为了进一步贯彻落实集团公司创先争优的会议精神，进一步推进学习型校园建设，进一步增强青年教工的企业文化意识。这是一场团队参与、促进交流的盛会。

2．组织机构：

主办单位：山东省电力学校政工部

3．活动时间：

2011年11月1日----2011年12月1日

4．活动地点：

综合楼会议室

5．活动对象：

山东省电力学校青年教职工全体成员

6．节目类型：舞蹈，唱歌，乐器表演，武术，魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。

7．活动定位：

这是一场团队交流、促进交流的盛会，是青年教工展现综合才艺的舞台，而非歌唱舞蹈比赛。

二、活动要求

1.各部门要高度重视本次才艺展示，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大青年教职工参与的积极性，使在青年教职工活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2.做好本次才艺展示的宣传，要充分利用各种宣传资源，提前为活动进行宣传，扩大活动影响范围，促进活动顺利开展。

3.认真负责，善始善终。活动宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结活动情况。

4.按照要求组织活动，并及时活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

5.节目要求内容健康积极向上，充分展示当代的青年教职工的青春活力与综合素质。

6.表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武术，魔术等。

7.选手自备歌曲舞蹈伴奏带，服装自备。

三、活动注意事项

1.若选手因事假、病假不能按时参加则视为弃权； 2.在活动过程中设立服务台，负责在活动中选手疑难咨询，签到以及指导选手进入指定席位；

3.要求礼仪队协助此次活动，负责站礼仪，接待嘉宾，引导入席和颁奖。

4.活动中在每个电源接线处设一名工作人员负责看管电源安全、防止断电；

5.后台门口设2名工作人员负责选手及工作人员入场；

6.设置后勤部门，负责整个活动会场维持秩序和后勤工作。

7．前期准备注意事项；

1．选手的报名；

2．挑选主持人；

3．邀请嘉宾及评委；

4．申请活动场地；

5．活动器材准备；

6．场地的布置和规划；

7．购买奖品；

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四、活动奖项设定