第一篇:第四届校园艺术节才艺大比拼方案
第四届校园艺术节
——才艺大比拼活动方案
一、活动目的:
为了挖掘艺术苗子、培养艺术人才,我们首先以班级为单位进行内部选拔,挑选优秀学生参加校级才艺大比拼的比赛。通过才艺展示,引导学生建立积极向上的自豪之情,培养自信、自强的健全人格。
二、比赛时间:第十五周三、比赛地点:音乐教室
四、参赛对象:一年级至五年级
五、比赛形式:
比赛将分为器乐、舞蹈、独唱三个单项,请每班推荐一到二名学生,任意选其中两项参加评比 :
1、器乐——自选曲目一首,进行现场演奏,除钢琴外其他乐器自备,时间3-4分钟。
2、舞蹈——主题健康向上,时间3-4分钟,服装伴奏自备。
3、独唱——歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲,时间3-4分,伴奏自备。
六、评奖方法:分组别进行评奖,设一、二、三等奖若干名。
2012.05
第二篇:才艺大比拼方案
荆州理工职业学院艺术节——才艺大比拼活动方案
一、活动主题 “展现系风采,打造荆州理工精品”——表演类才艺展
二、活动目的在各方面现才现艺,共同发扬当代大学生的青春朝气与多才多艺,传达出标榜学子热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,全面拓展大学生综合素质,提高我院大学生的文化艺术修养和审美情趣。
三、活动时间地点
2013年4月18日预赛
2013年4月23日半决赛
2013年4月30日总决赛
四、比赛形式
1、选手自选曲目、舞蹈、乐器在限定时间内表演自己的才艺。
2、开赛前十五分钟提前进行签到。参赛选手提前五分钟候场。比赛开始五分钟后未报到者视为自动放弃参赛资格。
3、参赛选手通过抽签的形式决定出场顺序。
4、本次表演比赛为现场比赛,在比赛过程中,本组选手之间可以相互讨论,但不能携带任何具参考价值的物品上台比赛。
五、评分方法
(一)、评委构成:
专业评委6人,大众评委21人。大众评委由各分会选派,现场发放评分表。
(二)、评分规则:
最后得分=评委分+大众评委的平均分。
其中:
1、6位专家评委:满分
10、由专家评委视最终成品给予优秀者。
2、大众评委分:去掉一个最高分、去掉一个最低分、取平均分。
(三)、评分标准:
1、声乐类评分标准(满分10分):
1)、演唱节奏准确鲜明、音准良好、音色优美。(3分)
2)、吐字清晰、有感染力。(2分)
3)、参赛者着装整齐、精神饱满、有朝气、富有激情及艺术性。(3分)
4)、参赛者遵守赛场纪律,台风良好。(2分)
2、器乐类评分标准(满分10分):
1)、餍足内容、要求参赛曲目内容健康、积极向上。(3分)
2)、音色音质、要求发音清楚、音色清晰而有质感。(2分)
3)、演奏技巧、要求整首歌曲的演奏富有感情、音乐节奏感强、演奏完整。(3分)
4)、仪表仪态、要求参赛选手着装大方、符合学生身份、仪态稳重、富有青年人的活力与朝气。(2分)
3、舞蹈类评分:
1)、动作整齐、协调一致、充分展示舞蹈的特点与美感。(3分)
2)、对舞曲音乐的理解准确、舞蹈动作吻合音乐旋律、富有节奏感。(1分)
3)、舞蹈动作有一定的难度、有较强的表现力和艺术技巧。(2分)
4)、舞蹈音乐主题健康、时尚、充满活力。(2分)
5)、服装造型符合舞蹈表演形式。(2分)
六、奖项设置
歌曲、器乐、舞蹈比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;最具创意奖一名(由专业评委评出),最具人气奖一名(大众评委分最高者)。
七、报名条件:
1、以各系为单位报名。
2、本次比赛顺序:同时进行歌曲、舞蹈、器乐。
3、参赛人员请在各系负责人处填写报名。
八、参赛须知:
1、大赛提供所需的基本乐器、其他特殊乐器请参赛选手自备。
2、赛场内禁止高声喧哗。
第三篇:幼儿才艺大比拼活动方案
幼儿才艺大比拼活动方案
一、活动时间:2016年1月13日
二、活动地点:二楼大厅
三、参加对象:幼儿园全体幼儿
四、活动准备:评分表每人1张、铅笔10支、橡皮10块、课桌椅10套、六张桌子、36把椅子等。
五、活动评委:
每班各出一名家长作为评委
六、活动具体安排:
1、比赛内容:托班:喂小动物、夹头发、串珠、拼插
小班:喂小动物、拼图、串珠、拼插
中班:编花篮、镶嵌、夹球、拼插、折纸、剪纸 大班:编花篮、镶嵌、夹球、拼插、折纸。剪纸
2、比赛时间安排及顺序
上午:喂小动物——拼图——编花篮——镶嵌——串珠 下午:拼插——夹球——折纸——剪纸
3、各项比赛材料准备及规则
1、喂小动物
材料准备:每桌6人,每人1个塑料圆筐,1把勺子。每桌两筐珠子。比赛规则:一分钟时间内,哪个小朋友舀出来的珠子数量最多,谁就获胜。
2、小班拼图(贝贝班夹头发)
材料准备:木质拼图每人1份;大狮子图片6张、夹子若干 比赛规则:
拼图:比赛开始后,幼儿同时开始拼图,先完成的幼儿获胜。夹头发:一分钟时间内,夹的夹子数量最多者获胜。
3、编花篮
材料准备:花篮每人1个,绳子若干
比赛规则:在规定的时间内,以幼儿作品的质量、创意及难易程度评分。
4、镶嵌
材料准备:镶嵌板每人1个、珠子若干、每桌分两筐放,方便幼儿拿。比赛规则:在规定的时间内,以幼儿的镶嵌作品创意及造型评分。
5、串珠
材料准备:每人1筐珠子,1根绳子
比赛规则:1分钟时间内,串珠子的数量最多者获胜。
6、筷子夹球
材料准备:每桌大筐两个,里面放珠子,幼儿每人1个小筐,1双筷子。比赛规则:一只手持筷子,把大筐里的珠子夹到自己面前的小筐里,一分钟时间内夹的数量最多者获胜。
7、折纸
材料准备:折纸若干
比赛规则:在规定的时间内,完成的作品数量、质量及难易程度
8、剪纸
材料准备:折纸、幼儿每人1把剪刀。
比赛规则:在规定的时间内,完成的作品的数量、质量及难易程度
9、拼插玩具
材料准备:各类拼插玩具若干
比赛规则:在规定的时间内自由拼插,以作品的数量和创意评分。
七、奖励设置
比赛项目设置奖项:一、二、三等奖、优秀奖,每个项目取平行班前三名,其余为优秀奖。
2015年1月
第四篇:第四届艺术节方案
闻喜二中、职中
第四届校园文化艺术节实施方案
一、指导思想:为了促进我校学风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新局面;为了进一步陶冶师生的高尚情操,展示师生的艺术才华,激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,创建具有我校特色的学校文化,推动学习型学校的建设。
二、活动宗旨和主题:
宗旨:我参与 我体验 我实践 我快乐
主题:繁荣校园文化展青春风采,深化内涵发展创和谐校园
三、活动时间:2014年5月12日~2014年5月31日
四、活动对象:全校师生
五、组织机构:
(一)成立文化艺术节领导组
组长:杨勇
副组长:陈启明雷雪玲张愉崔
杨俊儒朱正泽王国斌
成员:杨王俊樊杰平毕怀义马虔张平合席发太1
李东明赵立明李锦梅穆宝红景亚波郭全民杨云峰白俊刚徐端阳孙平安刘田水
(二)下设办公室
主任:杨王俊
副主任:景亚波杨云峰
成员:办公室、政教处全体成员、音体美全体教师
六、活动内容及实施部门
在学校统一指导下,充分发挥师生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一系列灵活性强、形式多样的健康、文明、高雅的各类活动。具体活动内容如下:
1、第四届校园文化艺术节开幕式
承办部门: 办公室
时间:2014年5月12日
2、艺术特长培训班教学成果展示
承办部门:办公室政教处
负 责 人:杨王俊
3、职中专业成果展示
承办部门:职教处
负 责 人:朱正泽
4、拔河比赛
承办单位:教导处体育组
负 责 人:樊杰平
参赛对象:职中、高一、二全体学生
时间:2014年5月16日—28日
5、师生篮球赛
承办单位:工会教导处体育组
负 责 人:毕怀义、樊杰平、参赛对象:职中、高一、二、三学生代表队(各级部负责组队)教职工代表队(工会负责组队)
时间:2014年5月12日—15日
6、“青春梦想”主题演讲比赛
承办单位:团委
负 责 人:李东明
参赛对象:职中、高一、二全体学生
时间:2014年5月26日—30日
7、写一封“感恩母亲”的信:
承办单位:职中、高一、二全体学生
8、艺术节闭幕式
主办单位:全体活动组
主要负责人:领导组全体成员
七、具体时间安排:
1、第四届校园文化艺术节开幕式于2014年5月12日进行。
2、各活动组要根据方案中的安排,尽早制定活动实施办法,确定活动实施日程,由艺术节办公室进行统一协调,使各活动时间有机衔接。
3、闭幕式定于2014年5月底,在前院进行。
八、具体要求:
1、高度重视,认真落实。
校园文化艺术节是我校开展的重要活动,请各部门和班主任高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体学生积极参与,使更多同学通过参与活动受到教育与熏陶。
2、突出主题,多出精品
“繁荣校园文化展青春风采,深化内涵发展创和谐校园”为本届艺术节的主题,在艺术节系列活动中,各种活动都要以学生为主体,老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。
3、组织有序,注重实效。
要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
4、各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。
5、各活动组做好资料收集和考核工作。
闻喜二中 职中
2014年5月6日
第五篇:第四届艺术节方案
江油市中坝镇胜利街小学 第四届校园艺术节活动方案
少年儿童是祖国的未来,世界的希望。一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年,是我国第六十三个六一国际儿童节,为进一步丰富校园文化生活,激发少年儿童自身的兴趣和爱好,培养他们健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现我校少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,我校制定了“放飞梦想,快乐成长”2012年庆“六一”活动方案,同时为了落实新课改的精神,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,培养学生合作学习、探究学习的精神,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质,特举办我校第四届校园艺术节。
一、参赛形式及时间
(一)学校以班为单位参与初赛,每班准备一个课本剧或其它表演形式的节目参赛。
初赛评委:吴校长 于校长 曾书记 蒲红明 杨辉清 何军 初赛流程:(暂定)
5月29日星期二下午第三节课,一、二年级;选3个节目参加学校演出。5月30日星期三下午第三节课,三、四年级;选3个节目参加学校演出。5月31日星期四下午第三节课,五年级;选2个节目参加学校演出。
(二)6月1日星期五上午(暂定)所选8个节目及校特色项目小组的节目参加学校决赛演出。各年级统一准备道具塑料手掌,服装都着夏季校服。
(三)艺术节手抄报、绘画、摄影作品比赛,负责人: 综合组何军 比赛主题:第三节校园艺术节“放飞梦想,快乐成长” 参赛形式:
1、1—5年级每班4幅美术作品。2、4—5年级每班4幅手抄报。3、1—6年级每班10张以“我爱江油”为主题的摄影作品。(将1-2幅摄影作品贴在A4纸上,并配上简短的文字或诗)。
作品交稿时间:2012年5月21日之前 美术作品交至邢志伟老师处
手抄报交至刘涛老师处
摄影作品交至何军老师处 作品布展时间:2012年5月25日之前
二、比赛办法和要求
(一)演出内容和形式
内容形式不限,形式多样,道具不限,内容要健康向上。每个节目表演时间最长不能超过6分钟,演员人数不限。节目间的出场退场时间合共不超过3分钟。
(二)演出地点
1、学校操场
观看表演时候要求学生舞动手中的道具,如果主持人有要求提问等互动的时候,请班主任教育学生积极互动,演出前后热情鼓掌,文明欣赏节目。
2、演出的班级提前一个节目到候场区进行候场(工作人员会提前告知大家)请班主任老师注意冯强老师的上场提示。
(三)纪律要求
1、请班主任老师和给你配备的协助老师一起,注意维持学生的安全和纪律。由于当天参加庆祝“六一”大会和欣赏节目,时间可能会比较长,天气又炎热,学生比较辛苦,请老师们提醒学生们尽量坚持坐在操场的地上,注意好纪律,在去上厕所的时候请分批去,并请学生们不要在表演的时候走动、站立。
2、演出的班级请注意,由班主任老师把学生带到候场区等候,协助的老师负责好剩下学生的安全和纪律。班主任带领学生往候场区去的时候,请提示学生悄悄走动,安静等候,演出结束后安静得回到自己班级的座位区。
3、演出活动的评比会根据节目的质量和当日会场的纪律进行综合打分,评出特等、一等奖。
(四)要求
1、舞台背景学校统一布置,道具、碟片、服装各班自备,能够贴合节目特点参赛的节目。
2、如需要配音或配乐的,要自备光碟,找苟显中老师拷贝在电脑上。
3、各参赛班级自行和上、下场更换布景道具的工作人员协调好,告知你的道具话,筒怎么摆放,工作人员:何军、邢志伟、王刚。
4、上场催场人员冯强,纪律维持董成芳,邓玲;下场纪律维持刘涛、何菊香。5、5月16日星期三前上将报名表、串词交张小燕老师处。
(五)评奖
1、节目编排:20分;表演能力:40分;感染力:20分;服装、道具:10分;会场纪律:10分。表演超时在总分中扣5分。
2、比赛设置特等奖三名,一等奖若干。
(六)评委(记分员)名单:
评 委:吴自银 于 静 曾又新 杨辉清 蒲红明 记分员:张玉坤 胡升阳
江油市中坝镇胜利街小学
2012年3月
胜利街小学校园艺术节剧本演出安全预案
一、活动分工
1、主 持 人:学生待定
2、音响:苟显中。各班班主任于5月25日中午放学前将伴奏碟、伴奏带交苟显中安装在电脑里,有话筒要求的,有乐器伴奏的,请提前告知苟显中、何军,请他们好做传递话筒的安排。
3、摄像、照相:蹇伏军 曾玉强
4、奖状准备:张小燕 奖状撰写:杨勇
5、会场布置、协调: 组 长:于静
①整队、集合:于静、吴刚 ②传递话筒:何军、邢志伟、王刚。
③上场催场:冯强,纪律维持董成芳,邓玲;下场纪律维持刘涛、何菊香。④幕布设计:刘涛 5月18日前设计好请吴校长审阅。
⑤挂幕布、摆评委桌、布置会场:6月1日上午7点30(于静,何军、综合组)
⑥场地划分:按照课间操集合的位置
⑦各班主任于5月16日下午放学前将报名表张小燕处。
7、会场收拾: 组 长:于静 副组长:何军
成 员:当天没有楼道值班的综合组全体成员
二、抽签:
1、时间:5月31日下午放学之前广播室(星期四)
2、地点:广播室
3、人员:一到五年级参加班级班主任派1名学生
三、预演
时间:5月29日----5月31日每天下午第三节课(暂定)组长:于 静 音响:苟显中 照相:蹇伏军
催班人员:何 军 邢志伟 王刚 请所有相关的老师提前协调一下课程。谢谢!
四、活动流程(决赛当天)
1、吴刚主持庆祝六一会议。
2、吴校长为校园艺术节致辞。
3、主持人宣布活动开始。
4、各班级观看节目表演时按照周一升旗位置就坐(班主任、带班老师)。
5、颁奖。
6、主持人宣布活动结束,当周值周老师检查各班是否有序回教室,就不再跟在班级中间了。
备注:如若操场湿滑请班主任提醒学生带坐垫,操场干燥席地而坐,会后各班捡拾干净自己坐的那一块操场。
江油市胜利街小学
2012年3月