工作单位

第一篇：工作单位

附件一

姓名：性别：职务：职称：

工作单位：

高港区教师职称工作调研提纲

1.职称评审中应采用什么方法对教师“师德、能力、业绩、贡献”等方面进行评价？对“关爱学生，为人师表，教书育人”等内容评价的主要依据有哪些？具体操作中应注意什么问题？

2.教师担任班主任、辅导员期间的工作业绩应从哪些方面进行考核评价？一线教师的教育教学工作业绩应从哪些方面进行考核评价？对未从事课堂教学工作的人员能否进行职称评审?他们的工作业绩应从哪些方面进行考核评价？

3.如果我区实行“课堂教学能力测试”，能否真正科学地为评价教师的教学能力水平提供依据？全面掌握教师的教学能力水平，还应从哪些方面进行评价，采用什么方法？“教学艺术、教学风格”主要能从哪些方面体现出来？

4.除学历、论文以外，对教师所教学科的专业理论知识评价还可以从哪些

1方面进行考核？

5.指导、培养中青年教师的作用发挥情况应从哪些方面进行评价？可采用什么方法？

6.教育教学研究能力应通过什么方法来评价？你认为对论文的要求在评价“教育教学研究能力”方面作用发挥如何？在素质教育创新实践中的业绩成果可通过哪些方面的内容来评价？

7.教师职称破格评审，依据哪些奖励和业绩成果作为破格条件最能体现破格晋升职称的导向和鼓励作用？

8.教师对教育学、心理学和教学法的掌握情况可采用什么方法进行评价？

9.在评价标准、评价方法上怎样体现中学、小学的不同特点和要求？还有什么好的意见和建议？

10.我区目前执行的中小学教师职称评审规程中，哪些环节最能体现和保

证评审工作的公平、公正？对评审程序有什么好的建议？

11.学校在职称评审的考核推荐环节中，有哪些成功做法，还有什么好的建议？

12.我区目前采用的量化打分与投票表决相结合的评审办法有哪些利弊？有什么好的建议？

13.评委在对评审材料的评议中，应把哪些内容作为评议重点？就我区目前采用的量化积分标准来说，有什么好的调整意见，你认为哪些内容适合评委直接评议而不能采取量化打分？

14.对评委会人员组成有什么意见和好的建议？

15.对评审工作的监督，应通过什么方法来发挥纪检监察部门、教师和社会的监督作用？

16.如何确保职称评审工作的透明度？对中小学教师的评价结果采取什

么样的形式和方法进行公示？

第二篇：工作单位证明

工作单位证明

兹有我单位 同志，性别，年龄，婚姻状况，用工性质（公务员/事业单位人员，正式工/劳务工，无固定期限合同工/中长期合同工/短期合同工），所在部门，职务，月平均工资收入 元，联系电话。

第三篇：工作单位证明

证

明

_ 同志，身份证号码：。

自 年 月 日 至 年 月 日期间，就职于。担任职务： 一职。特此予以证明。

（此证明仅限于证明此人在本单位工作，其他除本单位工作关系以外的非法活动本单位不承担相关法律后果。）

单位名称：

年 月 日

第四篇：工作单位证明

兹有______同志为我单位员工，年 月至 年 月我公司担任__________岗位工作，累计满_______年。

特此证明！

单位名称（公章盖章）年 月 日

备注：要求培训人员从事相关岗位工种至少半年以上工作经验。

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第五篇：工作单位岗位职责

教育部电子商务、平面设计人员岗位职责

一、电子商务人员（）岗位职责

（一）电子商务主管（）工作内容与岗位职责：

1．负责协助网络营销部经理开展网络业务推广、市场开拓、营销渠道的建立、品牌发展战略

2．负责通过网络进行企业产品及品牌的网络推广

3．负责维护企业网站产品信息，数据的安全性、稳定性及更新

4．完成上级领导临时交办的工作

（二）电子商务助理（）工作内容与岗位职责：

1.负责网上经营及网上交易行为管理工作；

2.制订网络推广方案，建立业务合作伙伴关系，组织实施产品推广和销售促进活动；

3.负责与用户的协调工作，从事网络资源销售工作；

4.完成公司交办的其他任务。

二、平面设计人员（）工作内容与岗位职责：

1、广告平面设计、制作及其它图文处理；企业宣传资料的设计

2、协助网页设计人员对公司网站风格的把握，色调搭配，布局合理性，图片整理、企业徽标处理等等；

3、修改、数码照相处理、公司市场活动宣传品配合；

4、与协作方沟通，保证各类平面项目的质量极其时间的把握，成功的验收。