继电保护组毕业设计工作布置1

第一篇：继电保护组毕业设计工作布置1

继电保护组毕业设计工作布置

（2012.12-2013.1）查阅与自己设计课题相关的书籍、文献、设计手册等相关文献资料，收集整理有关设计的参考文献30篇，找到一篇超过25000个英文字符的相关文献，按要求完成翻译工作。参照课题申报表，完成设计任务书（2012.12.11号交），整个设计时间为12年11月30号到13年5月30号，注意第四项进度表中设计稿完成时间要定在2013.5.6号之前。完成开题报告（2013.1.10号交）寒假及毕业实习进行课题调研，完成调研报告。

工作说明：

毕业设计工作已经开始，请同学们首先仔细阅读《邵阳学院毕业设计（论文）有关规定》，了解整个毕业设计要完成的工作任务、工作规范，然后按时完成各个时间段的工作。

本组共20人，指定张正梅、王亚楚、朱莉三名组长，所有要求上交的设计材料，均要交纸质文档，由组长收齐交到老师。为方便联络，请将群名片改为实际姓名。

2012.12.7

第二篇：罗主任组毕业设计工作布置1

罗主任组毕业设计工作布置

（2012.12-2013.1）查阅与自己设计课题相关的书籍、文献、设计手册等相关文献资料，收集整理有关设计的参考文献30篇，找到一篇超过25000个英文字符的相关文献，按要求完成翻译工作。参照课题申报表，完成设计任务书（2012.12.25号交），整个设计时间为12年11月30号到13年5月30号，注意第四项进度表中设计稿完成时间要定在2013.5.6号之前。完成开题报告（2013.1.10号交）寒假及毕业实习进行课题调研，完成调研报告。

工作说明：

毕业设计工作已经开始，请同学们首先仔细阅读《邵阳学院毕业设计（论文）有关规定》，了解整个毕业设计要完成的工作任务、工作规范，然后按时完成各个时间段的工作。

2012.12.14

第三篇：110kv继电保护毕业设计

摘要

这次课程设计以最常见的110KV电网线路保护设计为例进行分析设计，要求对整个电力系统及其自动化专业方面的课程有综合的了解。特别是对继电保护、电力系统、电路、发电厂的电气部分有一定的研究。重点进行了电路的化简，短路电流的求法，继电保护中电流保护、距离保护的具体计算。

关键词：毕业设计；110kv环网；保护；整定计算

前言

电力系统的不断发展和安全稳定运行，给国民经济和社会发展带来了巨大动力和效益。但是，电力系统一旦发生自然或人为故障，如果不能及时有效控制，就会失去稳定运行，使电网瓦解，并造成大面积停电，给社会带来灾难性的后果。继电保护是保障电力设备安全和防止及限制电力系统长时间大面积停电的最基本、最重要、最有效的技术手段。许多实例表明，继电保护装置一旦不能正确动作，就会扩大事故，酿成严重后果。因此，加强继电保护的设计和整定计算，是保证电网安全稳定运行的重要工作。

我们这次的设计题目是：110KV双电源环网距离保护整定计算。网络中各线路采用方向或不带方向的距离保护，变压器经均为Y,d11形式。最大运行方式为A厂为350MW，B厂为225MW，最小运行方式为A厂停一台机，B厂停一台机。网络的正常运行方式为A厂最大运行方式，B厂停一台机，且为闭环运行。110KV断路器均为DW3-110型，固有动作时间为0.05～0.08。线路AB、BC、AD、CD的最大负荷电流分别为160A，140A，140A，120A。负荷的自起动系数Kzq=1.5。各变电所出线上后备保护动作时限如图中所示，后备保护的Δt=0.4。线路电抗为0.4Ω/KM。110Kv电压互感器的变比为110000V/100V。

结束语

毕业设计是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异。在这次宝贵的设计活动中，经验才是对于我们最大的收获，而且还增强了自身对未知问题以及对知识的深化认识的能力，但是，仅仅是完成了作品还是不可以自我满足的，我们要认真的思考设计过程中遇到的问题，多查资料，将理论与实际相结合思考，并在以后的学习中更要加倍注意犯过的错误。

对于我们这些实践中的新手来说，这是一次考验。怎么才能找到课堂所学与实际应用的最佳结合点？怎样让自己的业余更接近专业？怎样让自己的计划更具有序性，而不会忙无一用？这都是我们所要考虑和努力的。这次课程设计我学到很多很多的东西，学会了怎么样去制定计划，怎么样去实现这个计划，并掌握了在执行过程中怎么样去克服心理上的不良情绪。不仅巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识，掌握了一种系统的研究方法。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，对继电保护掌握得不够好。

参考文献

[1]何仰赞 温增银.《电力系统分析》（第三版）.武汉：华中科技大学出版社,200

2[2]贺家李 李永丽 董新洲.《电力系统继电保护原理》（第四版）.中国电力出版社

[3]许建安.《继电保护整定计算》.中国水利水电出版社,200

3[4]《电力工程设计手册》（下）

致谢

在整个毕业设计中，我得到了指导老师赵云明老师的热心指导和帮助。毕业设计不仅是对前

面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺，要学习的知识还有很多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。我明白了学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

??在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此要感谢我的指导老师赵云明对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，但也经历了不少艰辛。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响，而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益

第四篇：主变压器继电保护毕业设计开题报告

开题报告

1.课题名称：

200MW发电机组主变压器继电保护

2.总述：

我的选题是200MW发电机组主变压器继电保护，我选择这个课题的目的是通过对这个设计的完成来了解有关发电机组主变压器的继电保护，掌握这方面的技能，我通过对本方面资料的查询得知电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求，电子技术、计算机技术与通信技术的飞速发展又为继电保护技术的发展不断地注入了新的活力，因此，继电保护技术得天独厚，在40余年的时间里完成了发展的4个历史阶段。建国后，我国继电保护学科、继电保护设计、继电器制造工业和继电保护技术队伍从无到有，在大约10年的时间里走过了先进国家半个世纪走过的道路。50年代，我国工程技术人员创造性地吸收、消化、把握了国外先进的继电保护设备性能和运行技术［1］，建成了一支具有深厚继电保护理论造诣和丰富运行经验的继电保护技术队伍，对全国继电保护技术队伍的建立和成长起了指导作用。阿城继电器厂引进消化了当时国外先进的继电器制造技术，建立了我国自己的继电器制造业。因而在60年代中我国已建成了继电保护研究、设计、制造、运行和教学的完整体系。这是机电式继电保护繁荣的时代，为我国继电保护技术的发展奠定了坚实基础。我国从70年代末即已开始了计算机继电保护的研究［4］，高等院校和科研院所起着先导的作用。华中理工大学、东南大学、华北电力学院、西安交通大学、天津大学、上海交通大学、重庆大学和南京电力自动化研究院都相继研制了不同原理、不同型式的微机保护装置。1984年原华北电力学院研制的输电线路微机保护装置首先通过鉴定，并在系统中获得应用［5］，揭开了我国继电保护发展史上新的一页，为微机保护的推广开辟了道路。自1996年至今不同原理、不同机型的微机线路和主设备保护各具特色，为电力系统提供了一批新一代性能优良、功能齐全、工作可靠的继电保护装置。随着微机保护装置的研究，在微机保护软件、算法等方面也取得了很多理论成果。可以说从90年代开始我国继电保护技术已进入了微机保护的时代。因此我要运用我所学到的相关知识（电力系统继电保护、电力系统分析、发电厂电气部分、电路、电力系统微机保护、、、、、、）去完成这个任务。

3、设计要求：

大量查找资料，撰写开题报告，进行短路电流计算，主变压器保护配置及整定，撰写设计说明书，绘制变压器保护图纸。

4、设计的主要内容与技术参数：

技术参数：中型凝汽式火电厂扩建项目：200MW机组：发电机型号：QFSN-200-2型，200MW，15.75KV；COS&=0.85，Xd’’=14.13%；变压器型号：SFP9-240000 / 220；220KV侧采用双母线形式。220KV系统参数：最大运行方式X1=X2=0.02130，X2=0.04045，最小运行方式X1=X2=0.03342，X0=0.07526（SB=1000MVA；UB=UAV）;

5、课题研究的目的和意义：

随着电力系统的高速发展和计算机技术、通信技术的进步，继电保护技术面临着进一步发展的趋势。国内外继电保护技术发展的趋势为：计算机化，网络化，保护、控制、测量、数据通信一体化和人工智能化，这对继电保护工提出了艰巨的任务，也开辟了活动的广阔天地。

6、课题研究的目标：

要能完成对200MW发电机组主变压器的保护，完成这个保护要对本保护有几个要求：（1）选择性： 选择性是指保护装置动作时，仅将故障元件从电力系统中切除，使停电范围尽量缩小，以保证系统中的无故障部分仍能继续安全运行。（2）速动性：速动性是指尽可能快地切除故障，短路时快速切除故障，可以缩小故障范围，减轻短路引起的破坏程度，减小对用户工作的影响，提高电力系统的稳定性。（3）灵敏性： 灵敏性是指对保护范围内发生故障或不正常运行状态的反应能力。保护装置的灵敏性，通常用灵敏系数来衡量，灵敏系数越大，则保护的灵敏度就越高，反之就越低。（4）可靠性： 可靠性是指在规定的保护范围内发生了属于它应该动作的故障时，它不应该拒绝动作，而在其他不属于它应该动作的情况下，则不应该误动作。

7.毕业设计工作计划：

（1）查找资料（1-2周）（2）撰写开题报告（3周）（3）短路电流的计算（4-5周）

（4）变压器保护配置及整定计算（6-11周）（5）撰写设计说明书（12-13周）（6）绘制变压器继电保护图纸（14-15周）（7）准备论文答辩（16周）

******大学

本科生毕业设计开题报告

论文设计题目： 作者所在学院： 作者所在专业： 作者所在班级： 作 者

姓 名： 作 者

学 号： 指导教师姓名： 接受任务日期： 完成任务日期：

第五篇：施工组织组毕业设计总结

施工组织设计指导工作总结

11建筑毕业施工组织设计组共有19名学生生，本次设计课题是《学生公寓楼施工组织设计》，内容包括学生公寓楼工程量计算，施工准备工作安排，施工方案设计，施工进度计划编制，施工平面设计、主要技术措施制定和施工现场模型制作七部分。整个毕业设计从第十周开始，到第十六周结束。12月12日、13日进行了毕业答辩。

通过指导本次学生该课题设计工作，得到了以下收获：

1、充分调动了学生的积极性，在本次设计工作工作中，我主要负责给学生布置课题任务，给学生提供所需图纸、地质勘察报告等资料，并给他们讲解设计的方法，而设计的具体工作由学生自己来完成，让学生成为主体，学生每完成一步都感到有成就感，提高了他们的积极主动性。同时，在毕业设计的各个阶段，我及时通过短信、邮件、电话、开会、等方式与学生联系，了解设计工作进程，及时提出意见与建议，保证了设计工作的方向与质量。

2、该设计工作融合学生三年来几乎全部所学理论知识，契合施工现场实际情况，锻炼了该组学生的专业工作能力。

该次设计工作，我给学生提供的是真实已建公寓楼施工图纸和勘察资料及目前通用的消耗量定额等资料，学生在计算工程量过程中，更加熟练地掌握了施工图的阅读方法，通过施工方案设计，他们对所学的建筑工程施工技术又温习了一遍，通过施工进度计划编制及施工现场平面设计他们又锻炼了在施工管理方面的能力。另外，本次设计工作也发现了一些问题，体现在以下方面：

1、学生个体性差别方面

我们设计小组由于学生的兴趣、基础、及所学知识掌握水平不同，他们设计工作能力良莠不齐。学习好的同学接受能力快，做起来积极性也高，差的同学参与性也差一些，对此，我及时同他们进行沟通，并做好辅导工作，同时让好的学生带动他们。

2、设计工作时间安排方面：

该次施工组织设计从表现形式来说包括两个方面，主要是施工组织设计，设计成果为施工组织设计论文，它是该设计工作中最主要的，是指导施工的技术经济文件，另一个是施工现场模型制作，它只是施工组织设计中的一小部分，是其中施工平面的立体化成果，而学生却热衷于后者，在其制作上所花费时间超过了前者，对整体设计质量有一定影响。造成此原因应是学生心理攀比效果，施工现场模型比论文更直观实现学生成就感。对此，下一步要加强疏导教育。

总之毕业设计有成绩，也有问题，今后我们要认真思索，通过毕业设计，带动学习风气的好转，进行教学改革，采用适合学生的教学方法。切实完成我们建筑专业人才培养方案所确立的培养目标。