毕业设计(论文)工作流程[范文大全]

第一篇：毕业设计(论文)工作流程

教务处下发毕业设计(论文)工作安排各专业公布课题名称资 格 审 查组织学生选题,汇总,打印选题情况一览表指导教师填写毕业设计(论文)任务书下达开题任务学生调研(实习),收集资料,方案论证,撰写开题报告(或论文提纲)文献翻译和综述,试验,建模,初步设计(论文初稿撰写)院系组织答辩,第四阶段完成情况检查答辩工作安排,答辩日程安排上报教务处第三阶段完成情况检查,答辩资格审查数据分析等,设计(论文)完善学生提交中期检查报告(论文初稿),第二阶段完成情况检查(中期检查)资 料 归 档毕业设计(论文)情况统计,院系上报情况统计表和总结创新优秀毕业设计(论文)评选成 绩 评 定评阅教师评阅(院系指派)导师评分,填写指导教师意见导师审核,论文打印,学生填写情况登记表设计报告整理,论文定稿第一阶段完成情况检查

第二篇：2017届毕业设计(论文)工作流程及时间安排

附件: 2017届毕业设计（论文）工作流程及时间安排

2017届毕业设计（论文）工作拟分为六个阶段，各阶段工作要求及时间安排如下：

1、选题、任务书下达、开题阶段（2016年11月1日—2017年1月13日）

①选题（2016年11月1日—2016年11月20日）：

毕设系统支持三种选题方式：各个学院可以选择适合本学院的选题方式进行选题。a、教师申报盲选课题

b、教师申报指定学生课题

c、学生申报课题 教师申报盲选课题流程：

 教师申报盲选课题（选择课题适用的专业） 教研室主任审核教师申报的课题  学生选题（可以选择三个志愿） 指导老师选择确认选题学生

 教学院长审核发布学生选题（通过或重选：如果选择重选表示教学院长不同意选题，则该学生重新选择课题）

教师申报指定学生课题流程：

 教师申报指定学生课题（选择课题适用的专业） 教研室主任审核教师申报的课题

 教学院长审核发布学生选题（通过或重选：如果选择重选表示教学院长不同意选题，则该学生重新选择课题）

学生申报课题流程：

 学生申报选题

 指导老师审核学生申报的选题  教研室主任审核学生申报的课题  教学院长审核发布学生选题（通过或重选：如果选择重选表示教学院长不同意选题，则该学生重新选择课题）

注：涉及到申报团队课题的，请毕业设计（论文）团队负责人在系统中完成团队课题申报（团队指导教师成员总数为2-4人，学生总数为3-6人），填写“课题名称”、“课题研究的内容、目的及意义”等。

②任务书阶段（2016年11月20日—2016年12月20日）

 指导老师下发任务书（教师下达任务书后，学生即可在系统中查看教师下发的任务书） 教研室主任审核任务书

③开题阶段（2016年12月20日—2017年1月13日）：

 学生提交开题报告等材料（开题报告、外文翻译，外文翻译是可选流程） 指导老师审核开题报告材料

2、实施阶段（2017年2月20日—5月20日）

进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，撰写、完成毕业设计（论文）。

 学生提交论文草稿（可选） 指导老师审核论文草稿（可选） 学生提交论文定稿

 指导老师审核论文定稿，如果审核定稿通过则进行指导评分

（教师审核学生的论文草稿或者定稿都可以来回互动多次，直到教师审核通过。）

注：各二级学院通过《大学生论文抄袭检测系统》对毕业设计（论文）进行检测，检测重合率理工科超过30%、文科超过20%的论文（设计）返回修改，合格后方可参加答辩。

3、中期检查阶段（2016-2017第2学期第4-5周）

 学生填写中期报告  指导老师审核中期报告  教学院长审核中期检查

4、评阅答辩阶段（2017年5月21日-2017年6月5日）毕业设计（论文）的答辩资格审查、评阅、答辩、成绩评定及成绩录入。

 教研室主任分配评阅教师（注：教学院长发布选题结果后即可分配评阅教师）

 评阅教师进行论文评阅给出评阅分数

 教研室主任添加答辩组并且选择相应的学生进入答辩组，并且设置答辩秘书信息

 学生答辩之后，答辩秘书录入学生答辩成绩  教学秘书发布总评成绩

5、校级优秀论文推荐及省级推优阶段（2017年6月6日—2017年6月10日后）

①校级优秀论文推荐（2017年6月6日-2017年6月9日）由指导老师查阅学生的成绩，教学院长审定学生的成绩，并进行校级优秀毕业论文推荐。

 由指导老师推荐校级优秀毕业设计（论文）或优秀团队

 指导老师指导学生填写优秀毕业设计（论文）推荐表或优秀团队推荐表  指导老师填写优秀指导老师推荐表

 教研室主任审核优秀论文（设计）、优秀团队和优秀指导老师  教学院长审核优秀论文（设计）、优秀团队和优秀指导老师  教学秘书发布优秀毕业论文、优秀团队和优秀指导老师

②省级推优阶段（2017年6月10日后）：对各学院上报的优秀论文进行校级评选并遴选参评省优论文，毕业论文校级抽检。

6、资料归档、总结阶段（2017年6月底前）

各二级学院（部）进行资料归档（可以在系统中下载保存），并提交毕业设计（论文）总结报告。

第三篇：毕业设计(论文)工作暂行规定

一、目的毕业设计(论文)是教学计划中一个重要综合性实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段，其目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能；提高分析和解决工程实际问题及从事科学研究的能力；培养学生为社会主义事业而刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。

二、学生参加毕业设计(论文)的条件必须在规定的年限内，学完教学计划规定的全部必修课程和除毕业设计(论文)之外的其他全部实践环节；按教学计划规定修读完各类选修课，方可参加毕业设计(论文)工作。

三、学生毕业设计(论文)的基本任务按照毕业设计(论文)任务书的要求，在教师指导下，独立地进行毕业设计中的各项工作。在毕业设计进行中，及时地向指导教师汇报自己毕业设计(论文)进展情况，并听取教师的指导意见。认真完成毕业设计任务书规定的全部工作，撰写毕业论文，经审阅后，参加答辩。毕业设计(论文)不及格者，不能获得学士学位，不发给毕业证书只发给结业证书。在毕业后一年内，经个人申请，学校同意，补作毕业设计(论文)，答辩通过者，换发毕业证书。

四、毕业设计(论文)的选题1．毕业设计(论文)的选题必须符合专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，具体题目应多样化，并尽可能反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。2．题目的难度要适当，分量要合理，过程要完整，要符合学生的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在教学计划规定时间内完成。题目一旦确定，不得随意改题。3．提倡不同专业(学科)互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的相互渗透，可以根据专业培养目标的要求，跨专业(学科)进行选题。4．贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。5．毕业设计(论文)题目一般由有关指导教师提出，教研室批准，由学生选定。学生可自愿报名选题，但要由教研室调整、平衡最后确定。优秀生可自行确定题目，但需经教研室批准，并指定指导教师。

五、毕业设计(论文)的组织与管理1．系主任和专业教研室主任负责组织本系、本专业的毕业设计(论文)工作，并把好质量关。2．各系应安排政治思想好，教学和科研水平较高，有较丰富经验并具有讲师及以上技术职称的教师(或校外有关企事业及经营、管理部门具有副高职以上的专家)担任毕业设计、论文的指导工作。指导教师与学生的比例一般不超过1：7。3．各系应在学生进行毕业设计前，按学校要求尽早确定毕业设计(论文)题目，并做好学生的选题工作。毕业设计(论文)开始一周内将参加毕业设计、毕业论文的学生名单、题目、指导教师情况报教务处实验管理科备案。4．指导教师要根据题目要求，制定毕业设计(论文)任务书，任务书是学生进行毕业设计(论文)的重要指导性文件，应写明毕业设计(论文)的题目，明确毕业设计(论文)的主要内容和要求，分阶段完成时间和最后的工作成果(包括设计说明书、图纸、论文、计算程序等)和主要参考资料、调研计划等。任务书经教研室审批后，于学生毕业设计开始前下发给每个学生。5．参加毕业设计(论文)的学生原则上做到每人一个题目，如确有个别题目较大，一个学生难以完成的，可允许有2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确的分工，所做的大部分工作不能相同。6．毕业设计(论文)应在教师指导下由学生独立完成。指导教师应在拟定论文提纲、收集、选择和运用资料、理论、方法等方面经常对学生进行全面指导，定期检查和答疑，全面掌握学生毕业设计(论文)的质量和进度。7．毕业设计(论文)一般在校内进行，也可结合产学研项目、学生毕业分配等在校外进行。各系专业教研室和学校有关部门，必须保证学生进行毕业设计所需的各项条件，如参考书刊、技术资料、加工、实验及使用计算机等。8．毕业设计(论文)要求有一定字数的文献综述和一定数量的中外文参考文献，一定量的外文文献翻译。并附有外文摘要。9．各系应组织有关教研室切实做好学生毕业设计(论文)全过程的管理工作，对学生毕业设计情况进行检查，及时解决检查中发现的问题。尤其要把好毕业设计(论文)的选题、撰写、审阅和答辨关。教务处要不定期组织有关专家抽检学生毕业设计(论文)的进行情况。

六、答辩及答辩委员会1．答辩委员会在系主任领导下，按专业组成。答辩委员会设主任、副主任各一名，委员三至五名，秘书一名(可由委员兼任)。2．答辩委员会的委员以我校教师为主，委员应具有讲师(或相当于讲师)及以上技术职称。也可聘请校外具有中级以上专业技术职称的专家、工程技术人员担任答辩委员。3．根据工作需要，答辩委员会可下设若干答辩小组，每组3—5人，设组长一人。4．答辩委员会名单应在答辩前2周报教务处审核，学校批准后，由各系在答辩开始前张榜公布。5．答辩前5—7天，学生应将设计成果整理装订成册，送指导教师评阅，指导教师应对学生的毕业设计(论文)说明书、研究论文或成果进行认真审查，根据毕业设计(论文)的工作量、质量、独立工作能力和态度等写出评语交答辩小组。6．在答辩前2—3天，各有关教研室负责组织各指导教师对学生的答辩资格进行审查，属下列情况之一者，不得参加答辩。(1)工作量明显不足或未完成规定任务最低限度要求；(2)成果存在较大错误，经指导教师指出而未修改；(3)剽窃他人成果或直接照抄他人论文；(4)毕业设计(论文)成果在文字上或其他方面未满足任务书规定的最低要求。7．答辩前一天，由教研室公布参加答辩学生名单、出场次序和时间。8．每个学生答辩时间一般为40—50分钟，其中20分钟由学生本人简要汇报设计(论文)内容，另外时间答辩。9，答辩委员会在答辩时，除了对学生毕业设计(论文)内容提出质询外，还应考核有关的基本理论、计算方法、实验方法等。

七、毕业设计(论文)指导教师的职责1．认真选题并拟定毕业设计(论文)任务书。2．对学生进行毕业设计的准备工作、设计方法、方案论证、以及课题方向等设计程序做必要的启发式的指导，但不得包办代替。3．对学生的毕业设计说明书、图纸、论文等要进行认真审查。4．参加对所指导学生的毕业答辩，并结合学生毕业设计的全过程，对学生的基本概念掌握、系统的理论知识情况，解决实际问题能力，对待毕业设计的态度等做出实事求是的评价，写出评语。对不认真进行毕业设计(论文)并屡教不改的学生，有权停止其毕业设计(论文)，以毕业设计(论文)不及格论处。

八、毕业设计(论文)成绩评定1．毕业设计(论文)完成后，必须通过答辩委员会(或小组)的答辩，方可获得毕业设计(论文)成绩或学分。2．毕业设计(论文)成绩按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制记分。3．答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计(论文)的完成情况、答辩情况和导师给出的评语初步评定毕业设计(论文)成绩。4．答辩委员会负责对各答辩小组的评定成绩进行审定，并按学校规定标准和要求从各小组推荐优秀毕业设计(论文)候选人名单中评选出本专业优秀毕业设计(论文)，由系上报教务处。5，答辩委员会要对毕业设计(论文)的成绩进行宏观控制使其符合正态分布规律，指导性比例为：优：15—20％，良：30—35％，中：25—30％，及格及以下：15—30％。各档次成绩须按下列基本要求评定：(1)获“优秀”的要求：毕业设计(论文)的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。能按设计(论文)题目的要求全面、按时完成。毕业设计(论文)成果反映的基本概念(或论据)全部正确，综合运用知识和分析解决问题能力强，论证充分，有自己的独立见解和一定的创新性，文字书写正确、工整。工程绘图图面清洁美观，符合国标，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题正确流畅，表达能力强。(2)获“良好”的要求：毕业设计(论文)的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。能按时、较好地完成毕业设计(论文)题目的要求。毕业设计(论文)成果反映的基本概念(或论据)正确，论证合理，有一定的见解。文字书写正确、工整。工程绘图图面清洁，符合国标，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题较流畅正确。(3)获“中等”的要求：毕业设计(论文)的全过程表现较好，能遵守纪律，按时完成毕业设计(论文)题目的要求。毕业设计(论文)成果反映的概念(或论据)基本正确，论证一般，没有较大原则性错误。书写文体清楚通顺。工程绘图图面清洁，符合国标，设计结构或工艺一般。答辩时叙述和回答问题基本正确。(4)获“及格”的要求：毕业设计(论文)的全过程表现一般，能遵守纪律。基本能完成毕业设计(论文)题目的要求。毕业设计(论文)成果中反映的基本概念(或论据)没有原则错误，论证欠充分。文字书写清楚，工程绘图图面一般，基本符合国标，设计结构或工艺欠佳，答辩时能叙述和回答问题。(5)被评为“不及格”的规定：毕业设计(论文)全过程表现差，不遵守纪律。不能按时完成毕业设计(论文)题目的要求。毕业设计(论文)成果中基本概念(或论据)有原则性错误，论证模糊。文字书写零乱。工程绘图图面欠清洁，与国标不完全符合，设计结构工艺有明显缺陷、答辩时基本概念模糊，不能正确叙述和回答问题。

九、资料管理1．答辩结束后，学生应将毕业设计(论文)资料(图纸、参考文献、用毕业设计(论文)经费购买的参考书、试验数据、运算数据、调研记录、程序、磁盘、图片资料及其它有保存价值的资料)交指导教师，由教研室确定保存方式并保存至少五年。对于优秀毕业设计(论文)的保存问题，按学校有关规定处理。2．未经指导教师同意，学生不得将毕业设计(论文)成果公开发表。

第四篇：毕业设计工作流程(建筑经济管理)

建筑经济管理专业毕业设计（论文）和毕业答辩安排

一、毕业设计（论文）封面（含任务书、申报表、进度表）在开题前统一在班主任处领取。

二、毕业设计开题时间：10月24号

毕业设计时间： 10月24日——12月31号

毕业设计上交时间：毕业设计做完就与老师联系，预算文件编制请与杨勇老师联系，电话：***；

施工组织文件编制第一组至第七组交到桂彬老师，电话：***； 第八组至第十四组交孟小鸣老师处：8915219；

第十五组到第十八组以及监理文件编制交到刘鉴秾：8915289 最迟12月12号下午要将毕业设计交到1206办公室。

毕业答辩时间：12月22号，23号任一一天！到时候通知！

纸张要求：A

4一、毕业设计(论文)的成绩评定

毕业设计(论文)的成绩由毕业设计过程评分(占40%)、毕业设计(论文)评阅成绩(30%)和毕业设计(论文)答辩成绩(30%)三部分组成。其中，有任何一项考核不合格（即单项指标考核分数低于单项总分的60%），均以毕业设计(论文)的成绩不及格计算。该三项成绩的总和(折算成等级制)即是毕业设计(论文)成绩。

1、毕业设计(论文)过程评分(40%)

毕业设计(论文)的过程评分由指导教师做出评价，主要依据学生的出勤、工作态度，对课题的理解程度及项目的进展情况等进行评价。

2、毕业设计说明书(论文)评阅成绩(30%)

指导教师不得评阅本人指导的毕业设计(论文)，由校外助学中心毕业设计(论文)领导小组指定熟悉相应课题内容的教师评阅设计(论文)，按毕业设计（论文）评阅成绩表的内容评定设计(论文)成绩。

3、答辩成绩(30%)

由毕业设计答辩小组，根据学生答辩情况给出成绩。

二、毕业答辩

(一)学生答辩前应做的工作、答辩前学生应主动将设计(论文)交给指导教师进行批示，在得到指导教师的认可下，按要求将毕业设计说明书或毕业论文装订成册。设计类题目的学生还应将图纸按要求折叠好，一并装入毕业设计(论文)档案袋。、将毕业设计(论文)交至学生所在校外助学中心，校外助学中心负责组织教师对学生毕业设计(论文)进行审阅；、参加答辩的学生答辩前应准备 20~30 分钟的自述内容，参加答辩时汇报给答辩小组。

(二)毕业答辩程序

1、学生携带必需的材料准时到达指定地点；

2、学生负责向毕业答辩小组如实报告所设计的课题名称、主要经济技术指标，本设计的前人工作基础、设计过程、重要结论及其理论价值、关键技术价值、本设计不足及其可能完善方向、方法等，时间不超过30分钟；

3、毕业答辩教师对学生质疑，提问的时间为10-30分钟主要针对以下几个方面：

1)现场报告中的疑、错点；

2)设计、论文中存在的疑、错点；

3)调阅软盘中发现的疑、错点；

4)课题涉及的基本理论、基本技能；

5)阶段成果的价值；

6)课题包含相关的国内、外动态；

7)本设计的不足及完善方向、方法。

(四)按毕业设计（论文）答辩成绩表评定毕业答辩成绩。

三、毕业设计成果装档案袋顺序

封面

1.毕业设计任务书

2.申报表和进度表

3.摘要及关键词（中英文）

4.目录

5.引言

6.毕业设计正文内容（包括文字部分和计算书部分）

7.参考文献

8.致谢

附件（图纸）

第五篇：毕业设计(论文)工作管理细则

机电工程系本科毕业设计（论文）工作管理细则

毕业设计（论文）是大学教学计划中的最后一个实践教学环节，是对学生综合运用所学知识解决实际工程问题的一次综合训练，也是高等教育质量评价的重要内容。为了进一步规范我系毕业设计（论文）工作管理，提高毕业设计（论文）质量，根据《武汉理工大学华夏学院毕业设计（论文）工作管理办法》和机电工程系工作实际，特制定本细则。

一、毕业设计（论文）总体要求

通过毕业设计（论文），培养和提高学生：①资料、信息的获取、分析及综合应用能力；②运用所学基本理论、专业知识、专业技能分析和解决问题的能力；③方案论证、设计计算、技术经济分析和工作组织能力；④实验研究和数据处理能力；⑤正确运用国家标准和技术语言撰写研究论文及技术报告的初步能力；⑥严谨求实的工作作风、严肃认真的科学态度和强烈的创新意识。

二、毕业设计（论文）选题

毕业设计（论文）选题类型分为设计、研究（论文）和软件三大类，以设计类型为主。1．选题原则

（1）符合应用型人才培养目标及教学要求，体现专业基本训练内容和手段，使学生能够受到全面、综合训练。

（2）尽可能结合生产和科研实际，符合国家经济建设和社会发展的需要，提倡真题实做, 确保学生一人一题。两年内选题无重复，三年内选题重复率不超过10%。

（3）贯彻因材施教原则，既要注意对学生基本能力的训练，提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，又要充分发挥学生的主动性、积极性和创造潜能。

（4）选题范围、内容、工作量和难易程度适当，使学生在教师的指导下通过自身努力能够较好完成毕业设计（论文）任务，并能取得阶段性成果。

（5）鼓励团队型选题，即多名学生共同承担某一大型研究（设计、制作）项目，使学生受到更全面的综合训练和团队协作锻炼。在该类选题中，每位学生的毕业设计（论文）题目须有所区别，研究内容和分工明确，每个学生承担的工作任务都能满足本专业对毕业设计（论文）的要求。

（6）经批准在就业（实习）单位进行毕业设计（论文）的，毕业设计（论文）题目可由就业（实习）单位拟定，但须经校内导师审核同意，并满足毕业设计（论文）选题要求。

2．选题程序 毕业设计（论文）选题由指导教师申报，并填写武汉理工大学华夏学院《毕业设计（论文）选题审核表》；经专业教研室论证、系毕业设计（论文）工作小组审核后报教务处审批；再由指导教师填写武汉理工大学华夏学院《毕业设计（论文）任务书》，并下达给学生（有条件的专业可实行“双向”选择）。《毕业设计（论文）任务书》一经下达，学生和 指导教师不得随意更改，如因特殊情况须要变更，由指导教师提出书面申请，说明变更原因，经教研室同意，报系毕业设计（论文）工作小组审批。

3．工作量要求

（1）设计类：独立完成一份10000字以上的设计计算说明书，折合不少于2张0#图纸的设计绘图工作量，设计计算说明书中涉及的参考文献不少于10篇，其外文文献不少于2篇，并要求在设计计算说明书适当位置引用（下同）。

（2）研究类：独立制定详细的研究、开发或实验方案，并独立完成相应的研究、开发或实验工作。撰写不少于10000字的研究论文，论文中涉及的参考文献不少于10篇，其中外文文献不少于2篇。

（3）软件类：独立完成一个系统或较大系统中的一个模块设计，撰写一份10000字以上的软件设计说明书（论文）。若为电路方面的设计，应完成相关调试并提供测试结果；若为软件开发，应进行软件演示并给出结果。设计说明书（论文）中涉及的参考文献不少于10篇，其中外文文献不少于2篇。

三、指导教师资格和职责

1．指导教师资格

（1）毕业设计（论文）指导教师应具备中级及以上职称，并具有一定实际工程设计、教科研工作经历。对具备职称条件但如无指导毕业设计（论文）经历或未独立指导毕业设计（论文）的老师，要求完成一份本专业的完整的毕业设计（论文），并经审查合格，并协助指导一届毕业设计（论文），方可独立指导毕业设计（论文）；对于不具备职称要求的青年教师，须在导师或高职教师指导下完成本专业一份完整的毕业设计（论文），经审查合格，并协助指导一届毕业设计（论文），方可独立指导毕业设计（论文）。

（2）毕业设计（论文）指导教师资格由教师申请，教研室审核、系毕业设计（论文）工作小组审批。对在毕业设计（论文）指导中学生反映强烈、不称职的指导教师，可取消其毕业设计（论文）指导教师资格。被取消指导教师资格的老师，须重新申请、审核并获得毕业设计（论文）指导教师资格后，方能再次安排毕业设计（论文）指导工作。

（3）在就业（实习）单位进行毕业设计（论文）且选题为就业（实习）单位实际课题的，可采用校企合作指导方式，聘请合作单位中级及以上职称的科研人员、工程技术人员担任实际指导教师，本专业指导教师负责毕业设计（论文）的协调工作。

（4）指导教师与学生比一般不超过1∶10，第一次独立指导毕业设计（论文）人数不超过5人，协助指导不超过2人（占导师名额）。

2．指导教师职责

（1）负责选题，提交武理工大学华夏学院《毕业设计（论文）选题审核表》及《毕业设计（论文）任务书》；

（2）认真执行《武汉理工大学华夏学院毕业设计（论文）工作手册》的有关规定，有完整的毕业设计（论文）指导计划和详细的指导资料。

（3）毕业设计（论文）期间保证有足够的时间对学生进行耐心、细致、认真指导，保持与学生的正常沟通交流。平均每周指导学生不少于1次，每次不少于2学时，并填写指导教师工作日志。

（4）严格执行毕业设计（论文）过程管理规定，全面掌握和控制学生毕业设计（论文）的进度与质量，及时反馈信息。

（5）完成《毕业设计（论文）开题报告》的审定和毕业设计（论文）的审查、评阅、评审及答辩工作。

（6）完成毕业设计（论文）工作总结和资料整理、归档工作。负责省、院优秀学士学位论文申报及大学生优秀科研成果奖的推荐工作。

四、学生义务和责任

（1）在导师指导下，独立认真完成《毕业设计（论文）任务书》规定的各项工作任务。

（2）认真学习《武汉理工大学华夏学院学位论文作假行为处理实施细则》，恪守学术道德和学术规范。尊敬师长，团结互助，虚心接受教师的指导和检查，保持与指导教师的良好沟通。

（3）严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）。因事或因病需要请假的，须事先向指导教师报告，并按学院规定办理请假手续，否则视为旷课，按学籍管理有关规定进行处理。

（4）爱护公共财物，遵守毕业设计（论文）室的有关管理制度，保持整洁的工作环境，离开工作现场时及时关闭电源。

（5）按学院规定做好毕业设计（论文）资料的整理和归档工作；对毕业设计（论文）中涉及的有关技术负有保密责任，毕业设计（论文）成果未经指导教师同意不得擅自对外交流、转让或发表。

五、工作进度安排

1．毕业设计（论文）准备阶段

（1）第7学期第3周前，各专业教研室安排一次教研活动，讨论毕业设计（论文）工作，布置毕业设计（论文）工作任务（包括导师确定、指导人数、选题范围等）。

（2）第7学期4-6周，毕业设计（论文）选题，由导师填写《毕业设计（论文）选题审核表》，教研室讨论、论证。

（3）第7学期第7周，系毕业设计（论文）工作小组完成选题审核，报教务处审批。（3）第7学期8-9周，导师填写《毕业设计（论文）任务书》，专业教研室完成审核。（4）第7学期第10周，召开毕业设计（论文）动员会，安排学生与指导教师见面，指导教师向学生下达《毕业设计（论文）任务书》。专业教研室填写《毕业设计（论文）选题汇总表》，交系教学行政办存档，报教务处备案。

（5）第7学期11周以后，在导师指导下，学生进行毕业设计（论文）调研和资料收集，为开题做准备。提前就业（实习）的学生，应提前进入毕业设计（论文）实施阶段。

2．毕业设计（论文）实施阶段（1）第8学期1-2周，毕业实习，可采用集中实习+技术讲座形式或由毕业设计（论文）指导教师根据毕业设计（论文）需要安排毕业实习。

（2）第8学期3-5周，调研、收集资料，进行设计方案论证，完成开题报告。（3）第8学期6-8周，设计构思、详细设计计算、实验等。

（4）第8学期9-12周，设计图绘制（设计类选题）、设计说明书（论文）撰写。（5）第8学期13-14周，设计图绘制（设计类选题）、设计说明书（论文）修改与完善，提交完整的毕业设计（论文）资料，并提出答辩申请。

（6）第8学期第15周，答辩。

六、毕业设计（论文）过程管理

1．开题报告

学生在毕业设计（论文）正式开始后的三周内完成开题报告。开题报告须结合课题进行阐述和详细论证，指导教师须对开题报告进行认真审阅，对设计方案、技术路线进行认真审查，作出开题报告是否通过的结论，开题报告通过后方可进入下一阶段的工作。

2．中期检查

各专业在加强毕业设计（论文）工作过程监控的同时，在毕业设计（论文）中期安排一次集中检查，对学生和导师的工作情况进行督促和检查。内容包括检查教师指导对学生的指导情况、教学保障情况、学生任务完成情况等，及时发现和解决问题，并填写毕业设计（论文）中期检查表格（指导教师用表、专业自查用表等）。

3．答辩资格审查

（1）答辩申请。毕业设计（论文）完成后，由答辩人提出答辩申请。介绍毕业设计（论文）选题意义、研究内容和完成情况，并对毕业设计（论文）中的表现进行自我评价，对成果的真实性作出承诺。

（2）资格审查。指导教师对答辩人提出的答辩申请和提供的毕业设计（论文）资料进行审阅，对其答辩资格进行审查，提出是否可以参加答辩意见，并报告教研室确认。教研室书面报告系毕业设计（论文）工作小组。属下列情况之一者，不得参加答辩：①工作量明显不足或未完成规定任务最低限度要求；②毕业设计（论文）存在原则错误，经指导教师指出而未修改；③属学位论文造假行为的；④无故缺席毕业设计（论文）达1/3以上；⑤答辩委员会确定的其他情况。

4．评阅与评审

在毕业设计（论文）答辩之前，指导教师和评阅老师须对学生提交的毕业设计（论文）资料进行认真评阅和评审，以便在答辩过程中有针对性地进行提问和答辩。

5．答辩

（1）系成立答辩委员会，各专业按班级成立答辩小组，负责毕业答辩的组织和管理工作。各小组设组长1名，委员2-3名，秘书1名（可由委员兼任）。答辩组织安排（答辩委员会和答辩小组组成、答辩学生名单、题目、导师、地点等）在答辩前1周报教务处备案。（2）参加毕业设计（论文）的学生均须参加答辩。每个学生答辩时间控制在20分钟左右，其中学生汇报约10分钟，介绍选题及意义、基本内容、工作过程和成果、结论或创新点等内容。答辩小组成员针对学生毕业设计（论文）所涉及的相关问题和有关专业知识提出3个以上问题，由学生正面回答，答辩秘书进行答辩记录。最后，答辩小组对选题意义、研究内容和完成情况、答辩情况给出评价和评分。

（3）成绩评定。按导师（40%）、评阅老师（20%）及答辩成绩（40%）综合评定毕业设计（论文）成绩。毕业设计（论文）成绩分五档，各档所占比例分别为：优秀20%、良好40%、中等30%、及格及以下10%。

（4）资料归档。答辩结束后，按学院统一要求对所有毕业设计（论文）资料进行整理、归档，并交系资料室存放。

七、其他事项

1．提前就业（实习）学生毕业设计（论文）管理

提前就业（实习）学生毕业设计（论文）工作的管理按《关于毕业班学生提前就业（实习）的管理规定（试行）》（武华院学字[2010]256号）执行。凡申请到就业（实习）单位进行毕业设计（论文）的学生，必须与就业（实习）单位签订有效“就业协议”或“劳动合同”、出具就业（实习）单位实习邀请函、经“招生与就业处”认可，并办理提前就业（实习）的审批手续。①学生本人书面申请、家长同意学生提前就业（实习）的书面材料；②与就业（实习）单位签定的“就业协议”或“劳动合同”和就业（实习）单位的邀请函；③填写《毕业班学生提前就业（实习）审批表》；④签订《毕业班学生提前就业（实习）安全承诺书》。

提前就业（实习）学生应完成毕业设计（论文）开题和部分毕业设计（论文）工作后方可离开学校，并在答辩前约1个月返校接受设计（论文）审查和参加答辩。2．毕业论文（设计）的写作要求

毕业设计（论文）严格按《武汉理工大学华夏学院本科毕业设计（论文）工作手册》中“毕业设计（论文）撰写规范（理工类）”规定的格式撰写，并按毕业设计（论文）资料整理要求进行整理和装订。否则，指导教师不予接收

3．优秀毕业设计（论文）推荐

省级和院级优秀学士学位论文是衡量本科教学水平的一项重要指标，各专业要高度重视、精心组织、提前布置和落实省、院优秀学士学位论文的准备和推荐工作。省、院级优秀学士学位论文推荐坚持公平、公正、公开的原则。推荐时，由各专业从优秀毕业设计（论文）中择优推荐，系毕业设计（论文）工作小组再从各专业推荐的论文中择优向学院推荐。

4．毕业设计（论文）工作总结

毕业设计（论文）结束后，各专业教研室要认真进行总结，并写出书面报告。总结内容包括：毕业设计（论文）基本情况、选题情况、过程管理（制度、监督、措施、成效）、毕业设计（论文）质量分析、存在问题及建议等。通过总结，切实改进毕业设计（论文）工作，全面提高人才培养质量。

机电工程系

二一三年十一月二十日