久隆中学多媒体白板项目培训工作总结

第一篇：久隆中学多媒体白板项目培训工作总结

久隆中学白板项目培训工作总结

2013年7月8日

根据桂教电教〔2012〕4号文件《关于做好2012年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目建设工作的通知》的精神，在上级领导和县教育局对开展工作的部署下，我校于2012年6月5日正式接收白板设备，于6月底前安装完毕，现结合我校开展项目培训工作的实际情况，总结如下：

1、为使项目工作开展顺利，工作落实到位，学校领导班子非常重视，经研究决定成立我校项目建设领导工作小组，由校长梁立玘任组长，副校长邹才文任副组长，教务处负责，后勤处提供服务保障，班主任配合的多层次多方位协作方式开展工作。

2、为使项目设备投入使用后，确保全体任课教师尽快掌握设备的正确使用方法，充分调动老师利用多媒体教学设备进行教学的积极性，通过运用现代教育技术手段提高课堂教学效率,促进教育教学质量的提高。积极参与项目建设的培训活动，于2012年3月下旬派专人前往广西大学参加多媒体远程教学设备项目技术人员培训学习。

3、项目安装完成后，为方便学校的管理和规范要求，根据我校的具体情况，同时也是为了更好地使设备服务于老师与学生群体，让设施有效地投入到教学的工作之中，制定了学校班级设备管理制度，及教师备课室的管理办法。

4、设备正式安装及投入教育教学服务的开始，多次召开专门对设备在安装、安装完毕后，学生应该遵守的纪律及班级设备

维护的专题会（专题班会）。要求每一个班级都做到有专人负责日常事务（主要包括设备电源的开关、卫生的清理、防盗、教师对设备使用情况的记录等工作）。

5、为促进教师对项目资源的更好运用，熟练掌握多媒体白板教学，由学校项目管理负责人员对全体教师进行培训，介绍多媒体白板的使用方法、操作步骤，及如何运用优越的远程教学资源服务于个人的教学。在进行理论培训的同时，为能使我校教师更好的掌握运用设备进行教学，并组织一线教师深入到实践中进行实际操作应用，尽力做到让教师们熟练运用设备。

6、由于设备安装时间的问题，教师们在应用设备进行教学的时间比较少，就进行期末考试了，教师在使用设备的熟练程度上，可以说是参差不齐，再加上这学期对项目培训的时间也不多，有部分教师（特别是年龄相对较大的群体），对于设备应用于教学上还有待加强。

7、下一步打算：建立建全我校的培训机制，增强我校教师对项目设备的应用理念；进行专题的设备实践操作培训和练习活动，通过老、中、青结合方式，让一线教师尽可能在短时间内掌握好白板的使用方法和操作步骤，有利于学校的教育教学发展；利用学期进行的公开课（探讨课）这一活动，有效地加强项目设备的应用能力。

第二篇：久隆中学教导处工作计划

久隆中学教导处工作计划

2011年春

一、指导思想：

为全面贯彻市教育局、南区教育局的教育教学方针，根据学校的工作计划要求，进一步提高我校教师的教学水平，稳步提高学校的教育教学质量，现制定本期教导处工作计划。

二、主要的任务目标

1、切实做好教学常规管理工作，从管理中提高各科的教学质量。

2、加强九年级的中考指导工作，强调毕业班教学进度和中考复习，力争今年中考再创佳绩。

3、加强教学教研工作的指导和检查，充分利用学校的多媒体教室资源，把教师的多媒体教学列入教学常规检查之中，提高教师应用现代信息技术的教学水平。

4、加强对青年教师的培养、指导交流，调动教师参加南区的各种教学竞赛活动（教师基本功、说课等）。

三、具体工作措施

1、开学前召开教导处工作人员会议，明确本期的主要工作任务。

2、加大对教师的作业、教案、月考及上课的检查力度，促进教师在45分钟内要质量。

3、严格按照上级部门要求做好书刊的征订工作，杜绝擅自定购教学资料，教学辅导书等不符合的行为。

4、根据学校的实际情况，灵活安排好教师的分工，充分发挥教师的专长。

5、继续抓好各教研组的教研工作，组织教师继续完成课题的工作，引导教师向研究型教师转变。

6、教师在学校上的公开课必须在多媒体教室上{图音体可灵活安排}，课任教师每期至少上3节多媒体课。

7、组织教研组长不定期教师的教案、作业、听课，以及月考测验等工作，及时反馈教学信息。

8、扎实开好各年级的教学表彰大会，尖子生会议，表彰先进，指导学法。

9、抓好毕业班的中考教学复习指导工作，开好毕业班教师会议，毕业班家长会议，一百天奋斗会议等，为中考做好充分的准备。

10、安排好教师的监考、评卷工作，进一步规范教师的监考、评卷工作，使各种考试工作的能圆满完成。

11、根据上级要求做好今年中考的体育考试测评，初考、中考的考务工作，确保中考工作的顺利开展。

14、完善教学设备使用登记制度，做好各科教学资料的收集整理工作。

四、具体工作安排工作

周次主要内容

一

1、注册、课程编排、课本的分发及明确教师的分工

2、上报教导处所需物品，检查教师教案。

3、教研组长会议。

二

1、动员未回校的学生返校。

2、教师教学工作计划、各组教研活动计划上交3、2010秋期末试表彰的准备工作。

4、九年级科任教师会议。

三

1、开展听、评课活动。

2、学生表彰大会。

四

1、教学常规工作大检查。

2、教师教学信息反馈，多媒体教学

技能培训。

3、第一次测验安排。

4、中考百日大会

五

1、第一测验的检查。

2、尖子生学法指导。

3、毕业班复习方案。

六

1、月考检查

2、教师教学进度检查。

3、教案作业抽检。

4、班干部会议。

七

1、第二次测验安排。

2、九年级尖子生会议。

八

1、期中试复习动员。

2、学习委员会议。

3、教学进度检查。

4、教学常规大检查。

九

1、教师复习教案检查。

2、作业、听课检查。

3、期中试监考评卷安排。

4、期中试卷领取。

十1、期中试考务工作。

十一

1、“五一”假期安排。

十二

1、期中试成绩上送。

2、期中试分析、小结。

十三

1、期中试表彰会议。

2、教学进度检查

3、毕业班尖子生会议。

十四

1、班干部会议。

2、月考检查。

3、教学常规大检查。十五

1、毕业班复习教案检查。

2、中考动员大会。

十六、1、学生心理健康教育、应试技巧讲座。

2、毕业班家长会议。

3、毕业班体育测试安排。

4、中考工作方案。

十七、1、教学进度检查。

2、班干部会议。

3、初考工作方案。

十八、1、中考工作组织。

2、非毕业班期末复习动员。

十九

1、第四次教学常规大检查。

2、期末监考安排、评卷安排。二十

1、期末考试考务工作。

二十一、1、期末试评卷工作。

2、期末工作总结.久隆中学教导处

2011年2月18日

第三篇：白板多媒体使用培训心得

白板的使用学习心得

在今天的学习中，我们主要讲两个板块的内容，第一是由叶世江老师大致介绍我们实验小学的白板使用情况，第二是由王悦老师比较详细地讲解了白板软件如何使用。

这次培训让我感到非常地震撼，培训间老师们的惊叹声也是不绝于耳。这些高科技教学的内容，让我们感到信息化教学的日新月异，也深深觉得自己必须不断学习充电，否则即使是刚毕业的本科生，也会将很快落伍。尤其是看到许多的老教师，那种孜孜不倦认真学习的态度，让我感触颇深。我看到坐在我后排的一位老师，整整做了四页的笔记，每一页都写的满满当当，从如何开机，如何打开软件开始，到具体操作都写的很详细，甚至画出了使用时应该点击的图标。他们也许是知道自己在信息技术方面有所欠缺，所以他们比我们更加认真。这也给了我们一个警告，我们的前辈尚且这样努力，我们又怎么能懈怠自己的工作呢。

通过叶世江老师介绍我们学校白板的使用情况，主要是分四五六年纪使用的为交互式液晶多媒体和幼儿园、一二三年纪使用的交互式白板多媒体。这个科技教学的装备，即使是在成都也是很少见的。更难能可贵的是，居然连幼儿园也有安装！在我实习的南充莲池幼儿园，作为南充最好的一个幼儿园，也只是安装了普通液晶电视。而在我们实验小学附属幼儿园，连小班也安装了交互式白板，可见学校对学前教育的重视程度。这也让我感受到了龙泉驿发展教育的决心，也对自己的未来充满了希望。

王悦老师对白板软件的讲解令我大开眼界，多媒体在教学中的使用，可以改变以往老师教学方式单一，儿童觉得无聊的教学气氛。它使教师从传统的知

识传递者变成儿童学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及孩子组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使孩子的学习不再枯燥乏味、了无生趣。老师和孩子可以一起进行学习评价，也能给老师更好的反馈。在整个教学过程中，儿童的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围更有利于孩子集中注意力和学习兴趣的培养。同时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助让儿童更愉快的学习，进而让他们爱上学习。

在交互式白板的反衬下，传统的教学手段显得有些单调，黑板加粉笔，还有老师的一些教具。由于有些时候课堂自身的特点，没有那么形象、生动、具体，孩子听起来有点枯燥无味，就会演变成课堂纪律混乱。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了更多的生机和活力，白板教学可以把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等结合在一起，形成一堂全新的、图文并茂的、丰富多彩的课程，弥补了以往课堂教学中的某些不足。同时，白板教学化抽象为具体，更加直观和具体地将知识传达给孩子，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，更激发学生的学习动机，尤其是在数学的学习中，可以大大提高数字认识、单双数等的学习效率。

在今后的工作学习中，我一定要将这些先进的信息技术运用到教学中，让课堂变的更加生动有趣。同时，也会不断的探索学习这些技术，让自己的操作更熟练，成为一名优秀的现代化新型教师。

幼儿园是孩子们的乐园，为幼儿提供一个能使他们感到安全、舒适、整洁、优美的环境，是所有老师应尽的责任，因此在以后的工作中，我会协调好每一位老师，和大家一起做好保育工作，让孩子们幸福快乐的成长！

第四篇：2011合隆中学综合治理工作总结

合隆中学综合治理工作总结

一、加强领导，统一认识，树立“安全第一”的思想。

学校成立了综合治理工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作，副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作，总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；政教处负责学生的安全教育，增强学生的安全防范意识；教务处负责抓好教师职业道德教育，增强教师依法执教意识；学校还与派出所联合设立了学校治安室。学校每学期初都要专门组织召开有关安全工作的行政会议和教师大会，安排落实安全教育工作和安全措施。

通过宣传教育，广大教职员工深刻认识到，现在的中学生都是独生子女，每个家庭都视其为掌上明珠，家长把孩子交给我们，是对我们的信任。我们有责任、有义务保证学生在校的安全。学生的安全关系到每个家庭的安宁，关系到社会的稳定，我们必须本着对学生高度负责的态度，无微不至的关心爱护每一位学生，尽我们的全力确保学生的健康成长让家长放心，让社会满意。思想认识的统一和提高，增强了每位教职工的安全第一的意识，教师能依法执教、各处室能各尽其责，全校形成了人人讲安全，人人抓安全的良好氛围，推动了学校安全工作的顺利开展。

二、建章立制、夯实安全责任。

为了保证学生的校内外安全，规范学生的安全行为，学校依据有关法律法规，结合本校实际，建立健全了《学校安全管理制度》、《学生安全教育制度》、《校内日常活动安全制度》、《门卫制度》、《领导值

班护校制度》、《学生请假制度》、《班级安全公约》，与家长签订了安全协议书等夯实了各项安全责任。学校狠抓制度的落实检查，培养安全意识，规范安全行为，养成时时处处讲安全的良好行为习惯，一旦出现问题，责任明确，严格按规章制度度追究安全责任。规章制度建立以后，学校狠抓了各项安全责任的落实。主要把好八关：一把学生考勤关，班主任跟班检查，发现未到校学生及时与家长取得联系，查明原因；学生有事有病请假须经家长和班主任同意签字方可离校；二把门卫管理关，除按时开、关校门外，对外来人员盘查登记，对来访者设立专门接待处，负责接待办理，坚决制止不明身份者随便进入校园；三把活动设施关，总务处每日巡回检查校内基础设施，发现门、窗、栏杆、体育设施有安全隐患及时处理；四把活动安全关，政教处在课间检查学生活动情况，发现不利于安全的文体活动及时制止；五把值周、值班检查关，值周领导与值周员每天在检查中发现问题及时上报学校，及时处理，晚上安排值班领导护校负责学校的安全等方面工作；六把外出活动报批关，学校实行外出活动报告制度，全校性大型活动报教育局批准，对年级和整班外出活动报校长批准，每次活动都要统一安排，统一强调安全，由学校领导负总责，班主任、科任教师随班参与管理，保证每次活动，学生安全去，安全归；七把安全管理考核关，学校把学生的安全管理列入班级评估考核，实行一票否决制。由于安全工作各个环节措施到位，责任到人，管理严格，有效地保证了学生安全，连续几年来我校从未发生过重大的安全事故。

三、加强基础设施建设，消除安全隐患。

“隐患险于时火”学校重大安全事故的发生，大都源于学校的基础设施存在安全隐患。学校领导开学初都要认真检查、反复讨论，加强基地设施建设，消除各种安全隐患。对教室的电器、线路、插座每学期学校安排电工逐一检查修理。对危漏校舍进行了排查修葺。同时，对学生的自行车实行挂牌统一管理。教学楼安装了防护栅栏，按时开关，这些基础设施的建设，消灭了安全隐患，保证了学生的人身安全。

四、展形式多样的安全宣传教育活动，使安全意识深入人心。

为了让学生了解安全知识，增强安全意识，具有一定的安全与危险的判断能力，具有一定防范事故的能力，掌握在紧急状态下自救自护的方法，真正让学生学会生存，我们利用多种形式开展了广泛的安全教育活动。学校借来“法制宣传图片”进行展览；请法制副校长、法制辅导员作有关法律知识报告，提高学生遵法守法、依法保护自我的意识和能力。邀请交警作交通安全知识报告会，让学生明白了遵守交规的重要性，了解了有关交通知识，提高了自我保护能力。同时，学校还利用国旗下演讲，各班利用主题班会对学生进行法律知识、安全知识教育，并制定了班级安全公约。下发了学生安全工作《致家长公开信》，让家长明确了作为监护人的权利和义务，明确了责任，动员家长与学校一起作好安全与法制教育工作。在普法宣传工作中，由于学校组织得力，人人参与，使学生普遍受到了安全与法律知识教育，效果显著。

学生的安全法制教育工作，持之以恒，常抓不懈，课堂教学中政治课、理化课能结合学科特点，班主任能利用主题班会、板报宣传等

形式对学生进行法制安全教育。通过教育，使学生增强了法制安全意识。

加强安全法制教育，搞好综合治理，任重而道远。我们虽然做了一定的工作，但我们深知这与党和人民的要求还有一定的差距，我们一定要牢记江总书记提出的“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的要求，牢固树立安全第一的思想，预防为主，消除隐患，确保师生平安。发扬成绩，不断前进，深入探索安全法制教育综合治理的新路子，开拓综治工作新局面！

合隆中学综合治理工作总结

合隆中学 2011.7

第五篇：东台市第一中学多媒体培训计划

东台市第一中学多媒体培训计划

2002年我校专业技术人员在传统教学上虽然独树一帜，但整体的计算机操作水平和当时全国所有的普高一样，参差不齐，加上当时的现代化教室多媒体配备也没到位，所以针对教学的多媒体知识的优化比较滞后，而在2002年时候中学推广多媒体已成为燎原之势，在高层决箦关于教育面向现代化和科教兴国的治国方针指引下，我校制定了三年计划。第一步：计算机办公技能培训

分校领长、中层、骨干教师和其他所有教师四批培训班进行，使教师在有限的办公用机的情况下初步掌握办公电子化技能，且形成一种有技能而迫切需要上机的氛围。第二步：配备办公用机

在所有教师有技术而无上机机会的情况下，人人都有了上机的欲望，这时配机到办公室，必然形成争用电脑的形势，大大提高了电脑的利用率。

第三步：及时开设办公、备课高级培训班

这个时候开设办公、备课的高级内容，效率十分的高，人人情绪高涨，学校在教学检查时候逐步引入多媒体方面的内容，适当提高电子教案的分值。

第四步：在少数班级配备多媒体设备，并开设多媒体教训班

我们在2003年春季在高三率先配上了六套多媒体设备和一个公共多媒体教室，在部分教师尝试使用的同时，我们开设了第一期多媒体培训班，很多老师在公开课上都使用上了多媒体技术，公开课的示范效应带动了其他教师的多媒体使用，渐渐的有的教师在公共多媒体教室上公开课，公开多媒体教室不够用了，有的老师开始向高三借教室用，就这样，形势已到了可以全面配备的地步了，于是我们在2003年的十月份在所有的教室都配上了多媒体设备，形成了全面开花的局面。

第五步：课件制作培训

内容包括PowerPoint2003、Flash2004、多媒体音视频的整合、任何画板、Authorware7.0第六步：网上办公知识讲座

内容包括Internet信息游览、获取，局域网信息的共享、调用，网络办公软件的使用等。第七步：网页制作培训

当使用到了一定的程度，必然有了一种知识分享和知识发布的趋势，网站是最好的平台，这时我们架构了一个公私通用的学校网站，给每个教研组、部门、个人都提供了很好的独立信息发布平台，有了阵地，有了内容，如何整合、如何发布，网页制作是最好的解决方案。到目前为止，我们的三年计划由于校领导的重视和全体教职工的积极参于，在很大程度上已经实现，充实和提高只是个时间问题。