普通话比赛计划书5篇

第一篇：普通话比赛计划书

“知味杯”普通话比赛

一：活动主旨

随着国家文化水平的增长，普通话作为我国的国语被极力推广。普通话的地位日见提高。推广普通话，提高语言素质使同学们互相学习、共同进步兵掀起讲标准普通话的风气，特举办“知味杯”普通话比赛。

二：活动主题

普通话比赛

三：主办社团

知味文学社

四：参赛对象

无锡南洋职业技术学院在校注册全体学生

五：报名时间、地点

1、报名时间：2010年11月21日～11月22日

2、报名地点：第一餐厅门口、第五餐厅门口

六：活动时间、地点：

1、活动时间：

初赛：2010年11月29日～11月30日，下午一点半到四点半。决赛：待定

2、活动地点：待定

七：活动形式：

大赛分初赛、决赛两个阶段。

八:资源准备：

（一）初赛时申请普通教室，决赛申请B101报告厅

（二）横幅、宣传海报两张、签字笔、果盘、打分单、音响设备、话筒、荣誉证书及奖品。

九、活动流程：

（一）前期准备：

1、由宣传部负责设计制作两张海报，突出活动主题，在门口以及新校区宣传栏处张贴。通过横幅、新闻广播等进行进一步宣传。

2、人事部行所需物品清单的罗列，负责采购活动所需物品，做好经费的统计工作。

3、宣传部负责接受报名的登记工作

4、实践部负责做好评委、嘉宾的邀请和拉取赞助的工作。

5、学生自愿报名

（二）初赛：

1、每人限时1～2分钟自我介绍。

2、抽取题目，准确读出十个易错的字词

3、抽取题目，读出绕口令。

4、由评委评分选出朗诵与乐器演奏各12名进入复赛。

5、初赛结束后公布进入决赛选手的名单（12~15人），通知入选选手比赛时间和地点，并要求选手定期参加培训。

6、邀请“蓝调”摄影协会拍照，并由文学部写宣传报导，交至宣传部进行宣传。

（三）决赛：

1、负责组织各参赛选手在比赛前一天左右统一进行抽签决定比赛顺序。

2、文学部制作评分表以及等分表，完成对证书奖状的制作。

3、由实践部负责邀请决赛主持人，有经验者优先。

4、各部门联合进行决赛的现场布置。

5、由主持人介绍这次比赛的相关情况，宣布比赛开始并介绍到场的老师和嘉宾。

6、普通话比赛正式开始，各参赛者有序地进行比赛。比赛过程中穿插节目演出。

7、评委、老师进行评分，人事部统计分数。

8、按照比赛评分宣布获奖情况，并颁发奖状及奖品。

9、主持人宣布比赛结束。

（四）比赛后期：

1、活动结束后，对到场嘉宾表示衷心的感谢，并对赞助商进行鸣谢。

2、活动结束后，联合各部门清理场地，归还所借物品。

3、由文学部负责写活动报道，并交与宣传部报到。

4、活动结束后，理事会对活动进行总结

十：决赛环节：

1、由每位参赛选手进行为时一分钟的自我介绍，并进行3分钟的诗歌朗诵。

2、每位参赛选手在大屏幕上进行选题，并读出屏幕上的文章。

3、每位参赛选手在大屏幕上选出题目，进行电影片段的配音。

4、如出现选手分数相同，则请双方选手读出大屏幕上的字词。

十一：评分规则：

初赛：

1、个人介绍，逻辑顺序清晰，符合比赛要求；（10分）

2、普通话标准，吐字清晰，语言表达流利连贯；（10分）

3、感情真挚，充沛，具有较强的感染力；（10分）

4、参赛者仪态大方、自然；（10分）

5、十个易错的字词；（30分）

6、绕口令，要求字音准确，语速飞快。（30分）决赛：

附件

（一）：“知味杯”普通话比赛

十二：奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发奖状及奖品

十三：附件

附件：

（二）评分要求:

1、每位（组）参赛选手朗诵或演奏结束后,评委即场打分,工作人员进行分数统计。

2、评委打分保留整数；

3、评分采用百分制

4、评委根据评分细则打出各项得分,并写入评分表。

5、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分在所有比赛结束后公布。

附件：

（二）比赛规则的说明：

（一）评委

1、评委必需公证严明，2、评委必需熟知评分细则，3、评委要认真评判，不得错评；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

知味文学社

2011年11月14日

第二篇：普通话比赛演讲稿

普通话比赛演讲稿

朋友们: 大家好!我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。

那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!”我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而,当我用“剽(biao)悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。不对,小姐,这个词应该念?剽(piao)悍?,而不是读?长膘?的那个?膘?的音。”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师?但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了。现在想来,真是惭愧极了。

也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业----旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造 成的麻烦还少吗?在这里,我不由得想起了我的家庭。

我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译,可这是最朴实的家常话,每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是,就在一个屋顶之下,就在一个家庭之内,语言,仅仅是因为语言,就使人与人之间的障碍那样地难以逾越,小小的家庭变得那样山高水远!为此,在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时,我的母亲就让我们听中央人民广播电台----她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来,我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师,而我则来到了深圳,成为了着名旅游景点的播音员,用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。

到了我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显着的地位----它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!篇二：普通话演讲比赛发言稿 老师们、同学们： 下午好！

今天，我们迎来了我院的普通话演讲比赛活动。在此，我代表学院向参加今天比赛的各位选手表示诚挚的祝贺！向为举办这次活动付出辛勤劳动的老师和同学们表示亲切的问候和衷心的感谢！

举办这次演讲比赛活动，目的是为了丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的演讲能力和口头表达能力，同时给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，以增强学习氛围，推动校园文化建设。参加本次比赛的选手，他们都是全院各班的优秀代表。他们即将在此意气风发地“指点江山”，慷慨激昂地激扬文字。

青年是未来的建设者和接班人，担负着建设小康社会、振兴中华的伟大历史使命。希望在座的每一位同学都能够按照科学发展的时代要求，肩负起历史重任，树立远大理想、坚定必胜信念，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

今天这次活动，给我院学生提供了一个展示自我风采，立志唱响未来的平台，在这样一个平台上，参赛选手们将真心与真诚，自信与从容，谱出一曲曲感人至深的教育颂歌！

我相信，通过这次比赛，同学们收获的不仅仅是一张奖状，更是对规范的一次深刻感悟。

最后，祝大家比出水平，赛出风格。让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们，并预祝这次演讲比赛取得圆满成功！谢谢大家！

周口科技职业学院

二零一零年十一月三十日篇三：普通话比赛总结讲话稿 普通话比赛总结讲话稿

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！人同心，语同音，雅言传承文明，经典浸润人生。今天，我们齐聚一堂，举办我院首届普通话大赛，共同感受世界上最美的语言----普通话的无穷魅力！

首先，请允许我代表学校对各位领导、专家评委在百忙之中莅临指导表示热烈的欢迎，对各位老师在繁忙的工作之余对比赛选手进行认真排练表示深深的谢意，同时对本次大赛的组织单位和学生干部们表示衷心的感谢！

语言是一个民族的声音，而普通话正是我们中国的国语，是中华民族独有的语言标志和宝贵财富，是我们整个民族智慧的结晶，它为创造和传播中华文明和灿烂文化做出了不可磨灭的贡献。作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横平竖直的书写中得到艺术的浸染。

为鼓励我院学生正确使用祖国语言文字，提高我院学生的普通话水平，我院教务处特主办了以 “迎评促发展，喜迎十八大，共庆建团九十周年”为主题的全院性首届普通话大赛。本次大赛得到了各系、部的高度重视，认真组织了全员性的选拨赛，通过层层选拔和激烈的全院复赛，在复赛中，我们邀请了几位普通话测试员担当评委，经过公平公正公开的评选，最终有十名选手站

在了我们决赛的舞台。在今天的比赛中，参赛的同学能使用标准的普通话朗读，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，同时也克服了复赛中少部分同学感情不足，平平淡淡，语速过快，没有感染力的缺点，选手们的进步是我们有目共睹的。

通过比赛，也大大提高了同学们对普通话的兴趣、学习热情和朗读水平，丰富了校园文化生活。这次比赛活动不仅激发了同学们普通话的兴趣，丰富的参赛作品多样的朗诵风格也促使学生在意、境、情、美、趣等方面受到熏陶，让同学们得到了一次很好的锻炼机会，营造了浓厚的普通话学习氛围。

久埋深山无人问，一逢良匠耀高堂。现代汉语，在全国乃至世界都享有着极高的境地。

当今的中国，在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统一，全国人民在党和政府领导之下团结一致，为建设社会主义这个共同目标而奋斗，人民群众迫切需要一种共同的语言。如果没有这种共同语言，就会给我国人民的政治、经济、文化生活带来一定的困难。因此在全国人民中大力推广普通话，就是一项重要的政治任务。“雅言传承文明，经典浸润人生。” 弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话。

作为高等职业教育学院，首先，我们要做好推普的宣传发动工作，不但将推普工作放在每学年的学校工作的日程中，要在教育教学工作 的日常时间继续重视推普宣传，让普通话，成为学校里每位师生的交际语言。使广大师生，认识到了推广使用普通话的重要性和势在必行。

作为高等职业技术学院的一员，不止是要学会一技之长，作为高等职业技术人才进入企业、社会，随着社会的高速发展，具备准确流畅、标准优雅地运用普通话的能力，对于工作的开展和社会生活的进一步参与，将是一件游刃有余的事情。由此可见，学习普通话不仅作用重大更可谓意义深远。

最后，我在此提出几点希望，希望我们学院的普通话比赛，在此次大赛的基础上越办越好，办出水平，办出规模，搬出层次，搬出影响。

同时，希望我们的同学们，能用普通话走出校园，在市、省甚至更大的比赛中为学院为个人争光争彩。

祝各位领导老师身体健康，各位学生学习进步！篇四：世界最美的语言：普通话比赛演讲稿

世界最美的语言：普通话比赛演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：大家好！天高云淡，秋高气爽，在这硕果累累的金秋，我们相聚在这里，参加“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题的普通话演讲比赛，我非常荣幸。今天，我演讲的题目是：《世界上最美的语言》。

在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，在课上，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言!当时，这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼！长大后，当我走上讲台，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通话传道授业解惑时，我才蓦然明白，语言是一个民族的声音，是一个民族的血液，是一个民族的尊严，更是承载民族文明的江河群山！一个人的心中只要有自己国家的语言，便有了开启心灵的钥匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾说过“亡其国，先亡其史”。《最后一课》，德国法西斯不许法国人说法语的真正用心，便是要灭亡法国这个民族！而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言，不仅源于他对民族语言的热爱，更源于他对祖国最真挚而深情的热爱！

汉语普通话，是我们中华民族的民族语言，是中华民族最优秀的文化！隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维，我们依靠她倾诉，运用她思想，通过它记载，凭借她缅怀。记得非著名相声演员郭德纲有段相声中，说美国总统布什说一口河南方言，原来他请了个河南人家教，还以为学的是普通话。听

完这段相声，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收敛后，又微微品出些苦涩！虽然这是段搞笑的相声，但是现实生活中，类似的却不乏类似的“喜剧”！在社会经济迅速发展的今天，招商、引资、旅游、地方建设等种种措施使各地经济都在迅猛发展，地区之间，百姓之间的交流与沟通更是越来越多，如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言，无论是在谈判时、在交流时，还是在宣传介绍时??，那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂，进而产生误解并拒绝合作！xx年，宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时，他用宁波方言告诉医生，自己是“5日”前开始疼痛的，但这位医生是北方人，听不懂宁波方言，因而误听为“5年”前开始疼痛，并作了错误的病历记录。一字之差，时间概念起了变化，保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在，经过不懈努力，终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见，学用普通话不仅是成年人的义务，更是小学生的当务之急啊！由此，我更看到了我们这些为人师者肩上的责任：使用普通话，推广普通话，必须从我们做起，必须从孩子抓起！作为老师，我们不仅要传授文化知识，还要传授给孩子们古老的汉语文化，让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来，让汉语普通话，成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁！让汉语普通话融入整个中华民族的血液，成为中华民族共同的声音，成为我们民族的骄傲，成为世界上最美丽的语言！

谢谢大家！

（本文章是本站原创文章，未经本站允许不得私自转载本站文章。）篇五：世界最美的语言：普通话比赛演讲稿 世界最美的语言：普通话比赛演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：大家好！天高云淡，秋高气爽，在这硕果累累的金秋，我们相聚在这里，参加“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题的普通话演讲比赛，我非常荣幸。今天，我演讲的题目是：《世界上最美的语言》。在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，在课上，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言!当时，这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼！长大后，当我走上讲台，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通话传道授业解惑时，我才蓦然明白，语言是一个民族的声音，是一个民族的血液，是一个民族的尊严，更是承载民族文明的江河群山！一个人的心中只要有自己国家的语言，便有了开启心灵的钥匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾说过“亡其国，先亡其史”。《最后一课》，德国法西斯不许法国人说法语的真正用心，便是要灭亡法国这个民族！而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言，不仅源于他对民族语言的热爱，更源于他对祖国最真挚而深情的热爱！

汉语普通话，是我们中华民族的民族语言，是中华民族最优秀的文化！隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维，我们依靠她倾诉，运用她思想，通过它记载，凭借她缅怀。记得非著名相声演员郭德纲有段相声中，说美国总统布什说一口河南方言，原来他请了个河南人家教，还以为学的是普通话。听完这段相声，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收敛后，又微微品出些苦涩！虽然这是段搞笑的相声，但是现实生活中，类似的却不乏类似的“喜剧”！在社会经济迅速发展的今天，招商、引资、旅游、地方建设等种种措施使各地经济都在迅猛发展，地区之间，百姓之间的交流与沟通更是越来越多，如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言，无论是在谈判时、在交流时，还是在宣传介 绍时??，那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂，进而产生误解并拒绝合作！xx年，宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时，他用宁波方言告诉医生，自己是“5日”前开始疼痛的，但这位医生是北方人，听不懂宁波方言，因而误听为“5年”前开始疼痛，并作了错误的病历记录。一字之差，时间概念起了变化，保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在，经过不懈努力，终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见，学用普通话不仅是成年人的义务，更是小学生的当务之急啊！由此，我更看到了我们这些为人师者肩上的责任：使用普通话，推广普通话，必须从我们做起，必须从孩子抓起！作为老师，我们不仅要传授文化知识，还要传授给孩子们古老的汉语文化，让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来，让汉语普通话，成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁！让汉语普通话融入整个中华民族的血液，成为中华民族共同的声音，成为我们民族的骄傲，成为世界上最美丽的语言！

谢谢大家！

（本文章是本站原创文章，未经本站允许不得私自转载本站文章。

第三篇：普通话比赛策划书

第二届校园普通话大赛策划书

主办：院团委、社团联合会

协办：超越梦想协会

一、宗旨

让每一个学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

二、原则

以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。

三、目的：

调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统。

四、比赛时间;：

五、比赛地点：

六、参加对象：全院学生

七、比赛方式：形式不定，演讲、诗歌朗诵、小品、快板、话剧、相声、唱歌等均可（可附带背景音乐）。比赛人数，不限，可一人或多人。（要求：必须以普通话为主，内容清晰易懂）

八、比赛活动过程安排：

方案一

预决赛同时进行，直接进行演讲比赛，期间穿插表演节目。

方案二

先进行预赛，选出若干选手后进行决赛，期间穿插表演节目。

预赛时间、地点：

决赛环节

第一环节：自我介绍(可充分展示自我才能)1分

第二环节：演讲 6分

第三环节：出口成章(按选手人数制作号码牌给定题目，由选手自由选取号码进行即兴演讲。3分

九、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿。

评分标准，满分10分

1、内容积极健康向上，感情真挚，主题鲜明。（2分）

2、声音洪亮，吐字清晰，语言优美，普通话标准。（3分）

3、手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。（2分）

4、仪表大方得体，富有激情，感染力强（2分）

5、有较强的感染性和教育意义（1分）

十、比赛流程

整个比赛以PPt形式展开。

1、武术表演或烛光舞

2、开幕词、评委、嘉宾介绍

3、比赛开始

参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;、点评

演讲结束 主持人宣布名次 颁奖 并抽取5名幸运观众

总结陈词

表演 音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）

十一、奖项设置

1、设最佳组织奖一名，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖若干名，幸运观众5名。

2、颁发奖品

十二、宣传工作安排：主要由宣传部负责

2、此次演讲比赛的场地布置工作：

十三、补充事宜

1、场地器材设备操作管理

2、比赛现场秩序维持

3、此次演讲比赛的场地布置工作

4、计分人员

5、服务人员

6、表演节目：唱歌、舞蹈、话剧等，但要求质量要高。

7，场地卫生工作

十四、注意事项：

参赛者必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。

第四篇：普通话比赛演讲稿

教我如何不想她----我的学生我的爱

亲爱的各位领导，老师，下午好，今天我交流的题目是《教我如何不想她

----我的孩子我的爱》，普通话比赛演讲稿。

有一句话说的好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我，我们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。

作为老师，尤其是小学老师，都会遇到这样的困惑：为什么有的学生怎么教也学不会？卫生么有的孩子天生捣蛋鬼，于是，当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时，老师们不禁会觉得不知所措，甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论，从而产生放弃的念头。但是著名的罗森塔尔效应告诉我们，只有没有爱心的老师，没有改变不了的孩子。为了孩子的明天，为了孩子的一生，请不要吝啬我们的爱心，吝啬一句鼓励，吝啬一个眼神，更不要过早的妄下结论。问题学生他们差在知识，习惯上，但他们有了个性品质这些优势，还有什么不能战胜、不能克服、不能容纳呢？我们惊奇地发现，在现实生活中，真正的成功者，往往是当年班级中十名左右的学生。众多敢于“下海”闯荡并取得成功的人，往往是班级中的“后进生”。细细想想我们的“问题学生”，他们容易吗？他们即使听不懂课堂上的内容，也得老老实实地日复一日，年复一年地坐在教室里每天上完七、八节课，不能讲话，不能乱动，不能打瞌睡，不能干别的事情。我们说“问题学生”是最能承受挫折的最有毅力的学生，因为他经过了面临着无休止的考试，屡考屡败，但他们还能屡败屡考。仅此一点，我们就没有理由放弃他们。

学困生仅仅是学习上有困难，而那些被我们称之为小傻瓜的孩子，岂不更加需要我们爱的雨露呢？

由此，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——她就是齐璐瑶。这是一个全校闻名的学生，自制力差，管所有教过她的老师叫干爸干妈，从来不听课，到了六年级了，连10块钱的作业费都要妈妈送到老师的手里，存在严重的听力障碍，你永远找不到她说话的主题是什么。每一个听说我是她的班主任的老师，都很同情我，有的老师不无感慨的说：“你今年真是一个大活宝，演讲稿《普通话比赛演讲稿》。”是的，这个从出生的时候就已经先天不足的孩子身上，的的确确存在许多的问题。说心里话，每当她犯错时，我也恼也怒，可她一旦站在你的面前，那傻乎乎的样子，让你真的烦不起来。我用心读着这个小女孩，深深觉着：这家伙绝非故意为之。她只是管不住自己而已，她会变好的，爱让我学会了等待。有一天中午，班里前门上的玻璃被打碎了，现场一片狼藉，可是除了向我汇报的孩子之外，没有人管这件事，碎玻璃撒满一地，不注意就会滑到孩子的。理智战胜了愤怒，我告诉自己，不能生气，先处理事情再说。我安排学生保护现场，让另外的学生把碎玻璃扫起来，然后才开始找那个肇事者。可是仍然没有人来自首。我愤怒了，不是因为玻璃碎了，而是因为没有人来承担责任。我发火的样子像极了一只愤怒的狮子，班里鸦雀无声，静的让人害怕。我知道自己做的有点过了，可是不明了自己的责任是多么可怕的事情，他们已经是六年级了，应该懂的承担责任。事情很快清楚了，我接着上完了课，批改作业。很巧的是，第二天我就到外地听课去了，由于通知是在放学后才接到的，我也就无法提前通知学生，当我听课回来的时候，我们高年级的老师几乎都告诉我一件事，齐璐瑶找我找疯了，她让其他老师给我打电话，问我干什么去了。而且更为让人吃惊的是，这个平时连东西南北都分不清的孩子，居然准确的找到了后勤，让刘老师给我们安玻璃，说他们的老师被同学们气跑了，安上玻璃，老师就回来了。我感动于这个孩子的纯真和质朴，倾心于她对人的用心和执着，我什么都没有做，只是把她轻轻地搂在怀里，那一刻，她的脸上满是幸福，她知道，老师在，就是最踏实的。我知道，我不可能教会她更多的知识，她对我的教学成绩也没有任何的贡献，甚至她的存在，会给我的工作增加许多意想不到的插曲，但是，她已经占据了我的时间和空间，甚至是思想和灵魂，每时每刻，魂牵梦绕的都是她，一句话，教我如何不想她。

这不由使我想起一次班会上孩子讲的故事：

在一个暴风雨后的早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，一个小男孩在捡昨夜的被暴风雨卷上岸来、困在浅水洼里的小鱼。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百、几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”。

正因为有了教师的存在，不管是学困生，还是小傻瓜，他们的生活从此不同。我牢记着：“这条小鱼在乎！”这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”对一个教师而言，“这一条”是千分之一，万分之一；对一个家庭而言，“这一条”却是百分之百的期待，他承载整个家族的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就握在我们的掌中，相信，爱会使他们从此与众不同！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：普通话比赛策划书

策

划

书

机械工程系团总支

一、前言

普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调。随着中国经济的发展和政治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。

二、活动介绍

1、活动全称：机械工程系首届普通话大赛

2、活动目的：通过比赛的形式,在欢乐的氛围中提高大家的普通话水平,引起

同学们学习普通话的兴趣与热情，并争做推广普通话的模范。

3、主办单位：机械系工程系团总支

4、活动时间：2010年12月1号至5号

三、活动安排

1．前期宣传：28号晚到大一及大二各班进行此次活动的宣传，29号晚各班将

报名人数上交至学习部 2．初赛：1号晚自习大一分班进行初选，每班派一至两个评委到班上监督 评

选。各班最后选出优秀的两名学生进入决赛（如有非常不错的可视情况而增加个别人数）。

比赛形式：1 一分钟以内的自我介绍；八个字词的朗读（当场随即抽取）；段落朗读，分为新闻稿 散文两大类，比赛者可任意选取一个类型，再当场随即抽取稿子朗读。

比赛时间一个人大概是3分钟。评委再根据选手的情况，按照评分标准

对选手进行打分，最后选出两名最优秀的进入决赛。

评分标准如下：

评委：

3.决赛：时间： 5号18：30

地点：

选手： 大一20人

比赛形式： 1 一分钟以内的自我介绍；

2自备文章朗读，内容自选，时间1至4分钟。

比赛时间一个人大概是5分钟。评委再根据选手的情况，按照评分标准对选手进行打分，最后选出一等奖二等奖和三等奖分别1人。评分标准如下：

评委：主持人：

五、备注奖项说明：一等奖1名

二等奖1名 三等奖1名

2、奖品说明： 分别颁发荣誉证书

机械工程系团总支 2010年11月24日

学工办签字：

团总支签字：