学科岗位证明(在聘)（本站推荐）

第一篇：学科岗位证明(在聘)（本站推荐）

附件2-（1）

学科岗位证明（在聘）

（一）2008年9月岗位证明 ________同志在2008年9月《关于停止中小学临聘教师的紧急通知》（深人发[2008]73号）下发时是本校任课教师，任教年级学科。特此证明。

经办人签名：校长签名：

二〇一〇年月日

（加盖公章）

（二）2009年6月26日工作岗位证明 ________同志在2009年6月26日是我校临聘教师，任教年级学科。特此证明。

经办人签名：校长签名：

二〇一〇年月日

（加盖公章）

（三）2009年12月31日学科岗位证明 ________教师2009年12月31日在学校聘用，担任（□职校、□高中、□初中、□小学）年级学科教学（名称必须按公告职位表要求的规范名称填写），（□是、□否）职业学校专业教师。特此证明。

经办人签名：校长签名：

二〇一〇年月日

（加盖公章）

说明：

1.本证明格式供2009年12月31日仍在宝安区公办中小学聘用教师使用；

2.以上证明必须实事求是填写、签名，否则将追究相关人员责任。

附件2-(2).学科岗位证明（未聘）

（一）2008年9月岗位证明 ________同志在2008年9月《关于停止中小学临聘教师的紧急通知》（深人发[2008]73号）下发时是本校任课教师，任教年级学科。特此证明。

经办人签名：校长签名：

二〇一〇年月日

（加盖公章）

（二）2009年6月26日工作岗位证明 ________同志在2009年6月26日是我校临聘教师，任教年级学科。特此证明。

经办人签名：校长签名：

二〇一〇年月日

（加盖公章）

（三）离岗前学科岗位证明 ________教师于2009年月日起未在我校聘用教师，离岗前在学校担任（□职校、□高中、□初中、□小学）年级学科教学（名称必须按公告职位表要求的规范名称填写），（□是、□否）职业学校专业教师。特此证明。

经办人签名：校长签名：

二〇一〇年月日

（加盖公章）

说明：

1.本证明格式供现未在宝安区公办中小学聘用人员使用；

2.以上证明必须实事求是填写、签名，否则将追究相关人员责任。

第二篇：任职岗位证明(在聘)（范文模版）

附件2-

1任职岗位证明（在聘）

________ 教师2009年9月在学校聘用，现在学校担任（□高中、□初中、□小学）年级学科教学（名称须按公告职位表规范名称）。

特此证明。

经办人签名：

校长签名：

二〇〇年月日

（加盖公章）

说明：本证明格式供本学期仍在光明新区公办中小学聘用教师使

用

附件2-

2任职岗位证明（未聘）

________ 教师2009年月日在学校

聘用，于年月日（原因）离

开本校，离岗前在学校担任（□高中、□初中、□小学）年级学科教学（名称须按公告职位表规范名

称）。本学期未续聘。

特此证明。

经办人签名：

校长签名：

二〇〇年月日

（加盖公章）

说明：本证明格式供本学期未在光明新区公办中小学聘用人员使

用

第三篇：教师岗位聘用书

教师岗位聘用书

甲方（企业）：青海航源工贸技工学校

乙方（职工）：

根据工作需要，青海航源工贸技工学校依据《集体合同》和《劳动合同书》，与职工在平等自愿，协商一致的基础上，签订本聘用书。

一、聘用岗位及期限

青海航源工贸技工学校聘用员工张富贵为机械教师，期限 2014年9月1日至2017年9月1日。

二、劳动报酬

岗位薪点工资：月工资为3000元，奖励工资（奖金）、工龄工资、其他工资（特殊津补贴、加班加点工资等）执行学校《薪酬管理标准》。

三、工作内容

执行学校《 教师 岗位工作标准》（由部门负责提供并签收）。

四、违约责任

1．任何一方违反岗位聘用书的约定，给对方造成经济损失或严重不良影响时，都应追究责任。对校方，由国家行政或仲裁机关依法进行行政制裁或经济处罚；对受聘职工，由校方依据管理标准或制度给予行政或经济处罚。

2．聘用期内，除因工作需要组织调动离开本校外，受聘职工申请解除劳动合同而要求解除岗位聘用书时，须按相关专项协议约定交纳违约金和赔偿金。

五、劳动争议处理

岗位聘用书履行过程中发生争议时，由学校劳动争议调解委员会调解处理。

六、本聘用书一式两份，甲乙双方各执一份。

学校代表（签章）：

受聘职工（签章）：

签订日期：

****年**月**日

第四篇：岗位竟聘演讲稿

岗位竟聘演讲稿

烟草岗位竟聘演讲稿

树立大营销观念，强化服务意识，做好采供工作 根据分公司环节干部竞争上岗的有关规定，自己基本符合采供部主任岗位所需条件，经过慎重考虑，我要竞争采供部主任岗位。这个岗位是个新岗位，同过去的业务科有些业务重叠，但也有好多新业务，非凡是改革后，同过去相比，部分职能有所调整，并被赋予了许多新的任务，人员少，任务重，因此，这是一个具有挑战性的岗位，作为一个年轻人，只有直面挑战，才能抓住机遇，才能锻炼和提高自己，所以，我要努力争取竞争成功。假如我主持采供部工作，将以全新的姿态，将采供部

带进一个全新的工作、学习和竞争的氛围中。

──以创新的思维，做好采供工作 这次改革，不仅仅是称谓上的改革，更是观念上、作风上的改革。随着改革的不断深化，各项工作越来越规范，内部分工越来越专业，岗位职能越来越具体。而新时期的采供工作，不仅仅是传统的“采购 供给”的概念，而是一个以市场为导向，将市场资源进行合理配置的动态过程。采供工作上连厂商，下接市场，是卷烟供给线上的重要的中间环节。采供人员肩负着制定销售计划、签订采购合同、治理区域市场、猜测市场需求等任务，要用创新的思维，以开放的目光，用全新的观念，以改革的举措来审阅和开展新时期的采供工作。在工作中，一是要有超前的思维，对辖区内市场进行战略性规划，对短期市场进行前瞻性猜测，对市场的变化反应灵敏，应对迅速；二是熟悉市场，产品是否适销对路，要靠市场来检验，让市场说话。因此，采

供人员必须有敏锐的市场洞察力，要想真正进入市场，必须全面了解市场，对市场能进行较为客观的判定，随时把握市场动态；三是了解终端消费心理，要经过充分调查研究，非凡是对一线市场的调查研究，了解消费者的消费口味、消费层次、消费心理和消费习惯，正确把握消费需求，才能在采供工作中做到对症下药，有的放矢；四是确立竞争意识。采供工作影响市场、决定市场，虽然独家专卖，不直接参与竞争，但可以进行横向比较，同相关盟市场进行比较性竞争，通过对比和竞争，释放员工岗位压力，挖掘员工内在潜力，调动员工工作动力，真正在员工之间形成合力，从而产生凝聚力，向心力。

──树立大营销观念，使采供工作市场化 采供工作作为产和销的中间环节，在整个营销系统中起着承上启下的作用，要树立大营销的观念，分析市场，调查市场，了解市场，按照市场需求进

行资源配置，真正使采供工作市场化。长期以来，在国家专卖政策的保护下，烟草行业“皇帝女儿不愁嫁”，往往是上游厂家生产什么产品，我们也采购什么产品，市场只好卖什么产品。将采供工作市场化后，将产品供给链的供给顺序重新进行调整，市场需要什么产品，我们采购什么产品，厂家生产什么产品，从而争取市场最大化，实现利润最大化。第一，在对传统产品、传统市场继续进维护的同时，要通过产品来拓展市场。在做好区内产品销售的同时，要有选择地采购一些区外产品，用来丰富卷烟市场，扩大市场规模。在区外产品的选择上，对厂家和产品进行认真考察，本着从严把关、慎重决策，精确定位的原则，提高决策水平，降低市场风险。第二，同有关部门配合，做好新产品的推广和新市场的开发。市场是固定的，但市场规模却是可以扩大的。在引导消费方面多做文章，对目标客户进行正确定位，引导客户感性消费，提升客户消费层次，创造更高附加值。

──沟通产供销，搞好服务 品牌的培育，市场的推广，网络的维护，货源的保证，采供工作是源头。采供部作为营销中心的主要部门之一，对全公司的卷烟供给、销售起着重要作用。（来源于新世纪

范本网)只有严把采供关，才能有好的商品。有好的商品，配套好的服务，才能将市场越做越好，越做越大。一要为厂家搞好服务，主要是及时做好市场信息反馈，使生产商把握消费者的相关信息，真正让市场引导生产，消费决定生产。二要为经销商搞好服务，供给的产品要保质保量，要帮助经销商解决困难，拉近烟草公司和经销商的距离，将二者的利益捆在一起，做到二者双赢。如何做好新时期的烟草采供工作，是个大题目，新课题。以上讲这些，好多都是刚点出话题，没有进行具体阐述，下去后也可向各位领导进行具体汇报。在实际工作中必须要有一套非常具体、非

常直观、非常规范又易于操作的工作流程。假如公司选择我主持采供部工作，我有多年从事业务工作的经验，有比较清楚的工作思路，有对烟草行业的热爱与忠诚，我相信，我一定能把这项工作做好，为烟草改革做出新的贡献。

尊敬的各位上级领导.院领导.各位同事：

大家上午好!

非常感谢百忙之中来参加我的这次竟聘演讲，出于个人理想的追求，出于对医院改革的积极参与，为了实现自已的人生价值。我来到了今天的竞聘现场。我叫罗映红，1999年开始到本院从事护理工作，xx年5月取得执业护士资格证。到目前为止，在本院护理岗位上勤奋努力工作十多年，在我工作期间：能够做到时刻为病人着想，为病人负责，不斤斤计较个人得失，服务态度优良，团结协作精神强。今天我竟聘本站护士一职，要想做一名称职的护士，我认为应该做到：

一.有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。

二.增强法律意识，认真学习法律法规。依法办事，依法维护自身的合法权益增强安全保护意识，严格执行查对制度及护理操作规程。减少差错事故的发生，预防医疗事故的发生。

三.注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。爱岗敬业，具有为护理事业献身的崇高思想和较高的政治素质。贯彻“以病人为中心，以质量为中心”的服务理念，不断提高护士素质及应急能力。

我会在今后的工作中，继续不断努力，不论是工作能力，还是服务态度，还是我的思想素质，我想我都会进步。

我的演讲完了，谢谢大家!

各位领导、同志们，大家好：我非常有幸地走上这三尺演讲台，与这么多年青上进的税务干部一起展示才华，证明能力，阐述观点。首先我简单介绍一下我的个人经历，我是一九九四年税务机构分设时，分到博乐市地税局工作，时任市局管理科科长，一九九六年担任纪检员一职，分管业务科和稽查局工作，一九九九年八月调任州局征管科科长，负责征管科工作，二oo一年任州局业务科科长，负责业务科工作至今。几年来，无论是税政管理、征收管理、税务稽查，还是纪检纠风，无论是在市局，还是在州局，本人都能严格要求自己，认真履行职责，加强自身政治思想及业务知识的学习，秉公执法，严格律己，热情服务于纳税人。地税分设以来，本人多次被为市地税局先进工作者，博乐市优秀党员，97年被市政府评为十佳执法员，在州局征管科和业务科任职期间，所主持的各项工作均名列全疆前列，多次受

区局通报嘉奖。本人这次参加竞聘的第一志愿是税政法规科科长，让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将税政法规科的工作做的更好。在谈本人竞聘税政法规科科长职务的优势和工作思路之前，本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。年龄相对较大是本人参加此次竞聘的主要劣势，年龄的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。在看到区局机构改革和人员分流的文件时，本人也想过不参加竞聘或者享受区局的优惠条件告老还乡。接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的工作思路。

一、老马识途，轻车熟路。本人参加工作以来，从事财会工作19年，从事税收工作13年，在税务工作期间，主要从事税政法规管理和税收征收管理，可以说对这方面的工作非常熟悉，本人在市局工作时主要负责集体财务管理、营业税、企业所得税、个人所得税等地方各税的税政管理，主持制定了《博乐市

地税局非国有企业财务管理办法》、《博乐市地税局关于加强客货运输市场税收征管办法》等规定，使市局的税收征管更趋完善，到州局后主持修订了企业所得税、个人所得税等考核管理办法。从97年企业所得税实行自汇自缴以来，本人亲自主讲每年的企业所得税培训，1995年本人主讲了对党政机关的个人所得税培训，2014年主讲了对水利系统的财务人员业务培训等。因此，本人尽管年龄相对较大，但经验丰富，能熟练掌握现行税收法规，业务水平较高，对税政法规科各项职能设置，非常熟悉并且熟练，主持税政法规科工作可以说是老马识途，轻车熟路。

二、德能双过硬，一颗赤诚心。税收工作是一项执法行为，税收工作直接面对的是纳税人，随着经济的发展，公民法律意识的提高，税收工作越来越贴近人们的生活，税务人员的执法形象、工作作风和工作态度，直接反映了税务部门的形象，越来越受到整个社会的关注，因此仅有过硬的业务

素质和业务能力是不够的，必须要做到业务素质和道德素质双过硬。本人从参加税务工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设，自觉地将自己的形象作为税务部门一个窗口，自己要对自己所承担的那份形象负责。在执法工作中严格遵守税务人员十五不准的各项规定，廉洁奉公，秉公执法。对待纳税人热情细致、耐心周到，始终坚持善待纳税人就是善待自已的观点。如果此次本人竞聘税政法规科科长成功，本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标，并且会严格要求本科室人员加强思想道德素质和业务素质的提高，使整个科室成员都成为德能双过硬，适应形势，符合时代发展的新时期税务人。本人是一名中国共产党党员，从在党旗下庄严宣誓的那一刻起，就将这颗滚烫的赤诚之心献给党的事业，无论在任何时刻，任何工作岗位上，也无论此次竞聘的结果如何，本人一颗赤诚之心都将献给我所热爱的税收事业。

三、融合征管查，协调上下级。税政法规科的工作在区局的文件中归纳为八项，这些都是税政法规科所必须做的本职内的工作，但在实际工作，税政法规科的工作则远远不止这些。除此之外，税政法规科的工作还必须体现融合征管查，协调上下级的特性，这是征管法和现行征管体制所要求的。税政法规科负责地方各税的政策业务管理，不只是简单说明对什么征税，按多少征的问题，还要搞清如何征、怎么查。随着新征管软件的启用，网络运行的深入，信息工作将成为各项工作的先行军，税政法规科应当将最新的税收法规通过信息科公布，将税政法规管理与信息管理有机结合，相互促进发挥更大作用。按照税政法规科的职能要求，就必须将税政法规科放在一个洞察全局、高屋建瓴的位置上去展开工作，因此，税政法规科的工作将不再是过去的一种简单配合，而是将各业务性科室融合起来。同时，税政法规科还负责对区局税政法规工作的上传下

达，报表总结报送，接受上级检查，对下级局的税政法规工作进行检查督导等工作，因此协调上下级也是税政法规科的一项重要工作。这种上下级关系协调处理的好坏将影响全州整体的税收工作。

四、传教帮学带，点拨后进人。全州税收工作的进步关键体现在县市局工作的进步上。而县市局工作的进步则最终要落实到一大批热爱税收事业，道德素质高、业务水平强的中、青年干部肩上，做为税政法规科的科长更有责任和义务，将自己的工作经验传授给他们，同时要擅于学习、总结、汲取他人的工作经验，其他地州的先进经验和工作做法，并将这些经验及时的传教给基层干部，如果本人此次竞聘成功，本人将亲自定期到县市局蹲点督促检查指导工作，开展调查研究，与县市局的干部共同工作，互相学习，共同使博州地税系统的税收业务工作迈向一个新台阶。一个人在一个岗位上不可能干一辈子，工作经验是一点一滴积累总结出来的，经

验是自己的，也是大家的，在位时，应当毫无保留地传给别人，承上启下，承前启后，这样才能使我州的税收工作持续稳步的发展，才能使我州税收工作不落后于其他地州。今天，我在竞聘演讲中提出传教帮学带，点拨后进人，是对我今后工作的一个要求，同时也把这句话送给所有经验丰富的税务干部，让我们共同关心、支持、帮助身边的同事，让不强的变强，让强的更强，在整个博州地税系统营造一种传教帮学带，后进赶先进的积极向上、团结一致、好学实干的工作、学习氛围。

五、老骥伏枥忘天命，无须扬鞭自奋蹄。在市局、州局任职多年，但真正的参加竞聘还是头一回，心里的紧张不亚于参加竞聘的每一位，以前站在这里讲，是给纳税人讲课，别人从我这里学到知识，解决疑惑，今天站在这里讲是演讲，是介绍自己，阐述观念，接受评委和大家的点评。从徘徊不定到决定应聘，从不自信到自信，多少也有一些壮犊搏虎易，老骥伏枥难 的感悟。总之，不论此次是否能够竞聘上，都对我本人是一个历练，从某种意义上讲，参加竞聘本身就意味着一种成功。既使我没有竞聘上，我也决心一如既住地在任何工作岗位上做好本职工作，支持年青干部做好各项工作，老骥伏枥，志在千里，在工作中应当忘掉自己已是知天命的年龄，要敢于和年青人比拼，毕竟税收工作是我最热爱事业，我愿永远为之奋斗！谢谢大家，我的演讲到此结束！

专业技术岗位竟聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委、老师们：

大家好！

我是某某，2014年毕业于梨树师范学校，同年获得汉语言文学专科学历。2014年被定为小教一级资格，今天，我满怀信心地来竟聘小学初级教师专业技术十一级岗位，我相信我能行！因为我有着明显的优势。

首先，我热爱教育事业，有高尚的师德灵魂。当我踏入校园时，我心中顿

时涌起一种强烈的责任感，决心将毕生精力奉献于人民的教育事业。我一直秉承“学高为师，身正为范”的理念，时刻以教师职业道德为准绳，严格要求自己，用自己真挚博大的爱去关心、爱护每一位学生，踏踏实实干好自己的本职工作。在三尺讲台上，我感受到了高尚圣洁，体验到了真诚友善，体会到了淡泊宁静；在这里我踏实、坦然，舒畅愉悦；在这里我的灵魂得到了升华。

其次，我具有扎实的基本功和较强的专业技术水平。12年来，我一直坚持读书、学习、交流，练就了较扎实的基本功。在工作中，我勤于学习，勤于钻研，勤于总结，坚持以课堂教学为中心，大力探索，开展课题研究，自身专业技术水平不断提高。

第三，12年班主任工作，我以“勤”字当先，用爱心、耐心、细心导航，积累了丰富的经验，能够胜任班务工作。

第四，我年轻健康，有着充沛的精力做好教育教学的各项工作，为教育事业做出更久更多的贡献。

一路走来，清晰地留下了我成长中的一串串足迹：多次参加市县各级各类培训；多次成功主持了学校、教研组教研活动，撰写的教学论文、教案曾在县国家级论文大赛、教案评比中获奖，；课堂教学水平不断提高，学科质量屡列前茅；所代班级班风良好，与家长关系密切和谐，德育、安全工作细致高效，2014年被评为市级优秀教师，2014年被评为市级骨干教师；当然，我的成绩离不开领导的关怀和同事们的帮助，在此，请容许我对你们表示深深的谢意！

如果我竞聘上了小学初级教师专业技术岗位，我一定不负大家的厚望，不断加强个人师德修养，锤炼教学底功，想领导所想，急教师所急，忧学生所忧，勇挑工作重担，在课堂教学、课程改革、校本教研、班级管理、艺术队训练及教学管理等工作中狠下决心，勤下苦功，开拓创新，力争上游，为吕河教育事业的发展贡献毕生精力。

我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”之类的豪言壮语，但我要表达一个愿望：给我一个舞台，让我为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还您一个放心；给我一份信任，还您一个满意！谢谢大家。

某某小学某某

2014年2月24日

树立大营销观念，强化服务意识，做好采供工作根据分公司环节干部竞争上岗的有关规定，自己基本符合采供部主任岗位所需条件，经过慎重考虑，我要竞争采供部主任岗位。这个岗位是个新岗位，同过去的业务科有些业务重叠，但也有好多新业务，特别是改革后，同过去相比，部分职能有所调整，并被赋予了许多新的任务，人员少，任务重，因此，这是一个具有挑战性的岗位，作为一个年轻人，只有直面挑战，才能抓住机遇，才能锻炼和提高自己，所以，我要努力争取竞争成功。如果我主持采供部工作，将以全新的姿态，将采供部

带进一个全新的工作、学习和竞争的氛围中。──以创新的思维，做好采供工作这次改革，不仅仅是称谓上的改革，更是观念上、作风上的改革。随着改革的不断深化，各项工作越来越规范，内部分工越来越专业，岗位职能越来越具体。而新时期的采供工作，不仅仅是传统的“采购+供应”的概念，而是一个以市场为导向，将市场资源进行合理配置的动态过程。采供工作上连厂商，下接市场，是卷烟供应线上的重要的中间环节。采供人员肩负着制定销售计划、签订采购合同、管理区域市场、预测市场需求等任务，要用创新的思维，以开放的目光，用全新的观念，以改革的举措来审视和开展新时期的采供工作。在工作中，一是要有超前的思维，对辖区内市场进行战略性规划，对短期市场进行前瞻性预测，对市场的变化反应灵敏，应对迅速；二是熟悉市场，产品是否适销对路，要靠市场来检验，让市场说话。因此，采供人员必须有敏锐的市场洞察力，要想

真正进入市场，必须全面了解市场，对市场能进行较为客观的判断，随时掌握市场动态；三是了解终端消费心理，要经过充分调查研究，特别是对一线市场的调查研究，了解消费者的消费口味、消费层次、消费心理和消费习惯，准确把握消费需求，才能在采供工作中做到对症下药，有的放矢；四是确立竞争意识。采供工作影响市场、决定市场，虽然独家专卖，不直接参与竞争，但可以进行横向比较，同相关盟市场进行比较性竞争，通过对比和竞争，释放员工岗位压力，挖掘员工内在潜力，调动员工工作动力，真正在员工之间形成合力，从而产生凝聚力，向心力。──树立大营销观念，使采供工作市场化采供工作作为产和销的中间环节，在整个营销系统中起着承上启下的作用，要树立大营销的观念，分析市场，调查市场，了解市场，按照市场需求进行资源配置，真正使采供工作市场化。长期以来，在国家专卖政策的保护下，烟草行业”皇帝女儿

不愁嫁”，往往是上游厂家生产什么产品，我们也采购什么产品，市场只好卖什么产品。将采供工作市场化后，将产品供应链的供应顺序重新进行调整，市场需要什么产品，我们采购什么产品，厂家生产什么产品，从而争取市场最大化，实现利润最大化。第一，在对传统产品、传统市场继续进维护的同时，要通过产品来拓展市场。在做好区内产品销售的同时，要有选择地采购一些区外产品，用来丰富卷烟市场，扩大市场规模。在区外产品的选择上，对厂家和产品进行认真考察，本着从严把关、慎重决策，精确定位的原则，提高决策水平，降低市场风险。第二，同有关部门配合，做好新产品的推广和新市场的开发。市场是固定的，但市场规模却是可以扩大的。在引导消费方面多做文章，对目标客户进行准确定位，引导客户感性消费，提升客户消费层次，创造更高附加值。──沟通产供销，搞好服务品牌的培育，市场的推广，网络的维护，货源的保证，采供工作是源头。采供部作为营销中心的主要部门之一，对全公司的卷烟供应、销售起着重要作用。只有严把采供关，才能有好的商品。有好的商品，配套好的服务，才能将市场越做越好，越做越大。一要为厂家搞好服务，主要是及时做好市场信息反馈，使生产商掌握消费者的相关信息，真正让市场引导生产，消费决定生产。二要为经销商搞好服务，供应的产品要保质保量，要帮助经销商解决困难，拉近烟草公司和经销商的距离，将二者的利益捆在一起，做到二者双赢。如何做好新时期的烟草采供工作，是个大题目，新课题。以上讲这些，好多都是刚点出话题，没有进行详细阐述，下去后也可向各位领导进行详细汇报。在实际工作中必须要有一套非常具体、非常直观、非常规范又易于操作的工作流程。如果公司选择我主持采供部工作，我有多年从事业务工作的经验，有比较清晰的工作思路，有对烟草行业的热爱与忠诚，我相信，我一定能把这项工作

做好，为烟草改革做出新的贡献。

第五篇：岗位竟聘申请书

“岗位竟聘（续聘）申请书”的内容

本人____(姓名)，男（女），年 月 出生。于 年 月在学校参加工作，最高学历_____。于 年 月获得_____职称证书，年 月聘为中学（小学）级教师职务。现在在学校担任年级科的教学工作，任 年级班班主任，担任行政职务。本人从聘为级教师到现在已经 年，每年年终考核均为合格以上，已符合 级岗位的竞聘条件，申请竞聘 级岗位。

申请人：年 月 日

附个人竞聘材料：

一、竞争新岗位的人员要求上交一份获现职称或任现职务以来的工作总结（德、能、勤、绩四方面，1500字以上）

二、量化测评材料

1．最高学历原件、复印件（原件检完退还）；

2．工作年限证明（在任教学校的所有证明）；

3．职称证书原件、复印件（原件检完退还）；

4．职务聘书原件、复印件或盖有单位公章的受聘文件 1

复印件（原件检完退还）；

5．教育教学管理工作证明（在所在学校获现职称以来担任行政职务、团委书记、少先队辅导员、学校会计出纳、教研组长、班主任）；

6．获现职称以来的考核复印件（盖单位章）；

7．毕业班工作年限证明；

8．荣誉称号、获奖先进、教育教学业绩证书。

9．教育教学科研成果材料。

10．获现职称以来的论文论著发表证明，证书。