石油工程建设专业标准化工作存在的问题及改进建议

第一篇：石油工程建设专业标准化工作存在的问题及改进建议

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石油工程建设专业标准化工作存在的问题及改进建议

石油工程建设专业标准化工作存在的问题及改进建议

摘要:建筑工程标准化是工程建设中进行科学有效的管理，监控工程质量的重要依据。对规范建设市场中的市场行为有十分重要的作用。而在石油工程建设中的标准化更是保障工程建设质量，保障国家重大能源供应需求，注重环境效应的重要保障。们不断的把实践中的经验加以积累和深化，并应用于实践，促进石油工程建设标准化，是一项长期而意义巨大的系统工程。

关键词：石油工程；标准化；改进意见

Abstract: Construction standardization is a scientific and effective management of engineering construction, an important basis for monitoring the quality of the project.It is very important to regulate the construction market market behavior.In petroleum engineering construction standardization is to ensure project quality, ensure national major energy supply and demand, an important guarantee for paying attention to environmental effect.Have the experience to be accumulated and deepening, and applied in practice, promote standardization in the construction of oil, is a long-term and huge system engineering.Key words: petroleum engineering;unification;Suggestions for improvement

中图分类号：TE9 文献标识码：A文章编号：2095-2104（2013）04-0000-00

1.石油工程建设专业标准化工作存在的主要问题

我国的石油工程建设专业标准化工作进过数十年不断努力发展取得了显著的成就．为石油工程的建设起到了明显的保障作用和决策标准。但经济发展的形式不断变化，国际化为基本特点的竞争日趋激

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烈，石油工程的建设标准化如同其他行业的行业标准问题一样，存在着明显的诸多不足，详细来说，在以下几个方面表现得尤为突出：

1.1石油工程建设专业标准的修订周期长，发展缓慢

石油工程建设专业标准经过多年的发展，尤其是近几年来随着众多国家级石油工程的建设和标准制定节奏的加快，我们应该看到，标准化工作的水平还是有了总体性的提高。标准化的工作基本适应了我国石油工程建设的水平，能够基本满足工程建设的需要。在采标过程中，缺少足够的标准经费．很多基本的标准技术性的分析测试工作无法进行，只能依靠国外的技术标准，造成我国的建设工程标准自主技术的含量是偏低的，这样的标准在实践中难免会存在不适应实践需要的情况其标准的适用性，标准制修订周期过长也是影响标准制定技术水平的进一步提高的重要因素。

1.2石油工程专业标准的贯彻实施水平不强

制定标准、将标准贯彻实施、对标准实施进行有效的监督是标准化工作的三大层次。石油工程建设专业化标准经过多年的发展，其应用已经覆盖工程建设的方方面面。然而，标准的出台还在于其应用价值，评价标准化工作的好快其关键在于应用的情况。根据有关的调查我们可以发现，一些基础的建设单位对于技术人员和施工人员没有足够的标注贯彻实施的培训，与之配套的监督体制的建立还无从谈起，这是一个比较重要的问题。

1.3石油工程建设标准制修订工作存在一定的问题

标准的起草人员一般都是单位中技术优秀的骨干人员，但是作为一个单位的员工来说，完成交付到手中的工作任务才是首要的工作。尤其是对于要工作驻在施工工地人员来说繁杂的事务更是脱不开身。因此，标准的制定工作是额外的业余工作。在我国的石油工程建设中

况且，参与石油工程建设专业标准编制的单位均为中石油及直属公司等工程设计

2.石油工程建设专业标准化存在问题的原因

2.1标准化工作缺乏足够的经费支持

相当长的时期内，国家标准或者行业标准的制定费用都是依靠政府部门的拨款，而拨款不足所缺少的费用则有相关的具体单位来承

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担，在市场经济的条件下，这显然是不合适的，企业作为追求利润的经济组织，承担标准制定的经费的补贴显然是不现实的。加入强制要求企业承担一定的经济责任，处于市场规律，难免在标准的质量上和数量上有所缩水，而标准也失去了它的意义所在。从市场范围来看，对标准的需求是不断的在增加的，而政府部门对施工单位做的这种标准制定工作补贴的标准却没有明显的力度的加强，这就造成了实际上企业的负担在加重，这影响到了标准制定和应用的各个方面。

2.2石油工程建设专业标准化工作相关单位重视程度不够

长期以来．石油工程建设标准化工作不能得到实际应用这些标准等额施工单位等的足够的重视，在一定的程度上是由于相关单位的领导层对标准化工作并没有足够的认识。与此同时，在市场经济条件下，标准化工作又没有相应的配套的管理和运行体制，加之经费的严重缺乏，为了实现经济目标，也难免施工单位不能有足够的积极性去参与标准化工作、尤其是涉及到要派员到外面去交流学习等深层次的参与活动的很低的经济效益，更是让相关单位丧失了对标准化工作的负责任的态度。

2.3参与工程建设标准化修订工作的人员积极性不高

人是工作中最主要的因素，标准化工作也是这样，工作质量的高低完全取决于标准化管理人员的工作态度和专业能力。由于社会尤其相关的单位没有对标准化足够的认识导致的不重视，使得他们并没有对标准化工作人员给予相应的待遇和补贴，更没有有效的激励措施。在国家对技术的评定上，标准化成果同样没有得到科技主管部门的重视，这些都严重打击了标准化工作者的积极性，也造成了一定程度的人才流失。

3.推动石油工程建设专业标准化的建议

3.1标准化工作国家主管部门加大投入力度

国家或标准化主管部门在条件允许的情况下．适当加大标准化工作经费的投人．对于进一步推动石油工程建设专业标准化工作顺利开展是至关重要的。同时，在单项标准制修订项目费用数量上．应根据标准制修订项目技术内容考虑给予相关的单位多大的扶持。尽快实施标准化人员执业资格制度．提高标准化管理人员待遇和地位．稳定标

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准化人员队伍，从深层次上挖掘、调动和吸引企业和个人参与标准化工作的积极性和主动性。

3.2从企业战略上提高相关单位对标准化工作的认识

一个企业，特别是企业一把手忽视参与标准化工作．特别是实质性参与标准制修订工作给企业带来的潜在的巨大作用。以标准构筑技术壁垒．在市场竞争中赢得先机这无论在国外还是国内都已成为多数企业的共识。企业应认清形势．积极主动争取标准化工作的权益．特别要实质性参与标准制修订任务。只有这样．企业才能真正能生存、发展。

3.3标准化工作主管部门必要的行政支持

在目前我国标准化管理体制、运行机制适用性、协调性相对较差、标准化经费严重不足、企业对标准意识淡薄的情况下．要使标准化工作．特别是石油工程建设专业标准化工作顺利开展，并提高其有效性．标准化主管部门的行政支持是必要的．是特定历史条件下解决专标委工作中的“有气无力”现象的一个重要辅助手段。同时．对强化和提高企业对标准化工作的认识、推动和引导企业参与或承担石油天然气行业标准化工作具有积极的促进作用。

4.对我国石油工程建设专业标准化工作的总结

标准化工作是一项重要的基础性技术工作。要提高标准化工作水平，需要适宜的体制和政策、需要国家、部门和企业的各级领导高度重视、需要各位标准化工作者和相关各方人士的共同努力。重视标准化不应仅停留在口头上、文章里，要具体落实到行动上，把单位(企业)或个人在参与和承担标准化工作的积极性、主动性真正调动起来。我们有理由相信，我国石油工程建设专业标准化工作会越来越好。

参考文献;

陈涛平．石油工程[M].石油工业出版社．2011．

石油钻井工程专业标准化委员会秘书处．钻井工程重要技术标准释义汇编[J]．石油工业出版社，2008

住房和城乡建设部标准定额司、住房和城乡建设部标准定额研究所．中国工程建设标准化发展研究报告（2009）[J]．光明日报出版社，2011

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洪生伟．标准化工程[M]．中国标准出版社，2008

孙春清．美国、英国、德国、日本和俄罗斯标准化概论[M]．中国标准出版社，2012

作者简介：

李琴（1984—），女（汉族），新疆奇台县人，主要研究方向：建筑工程建设。

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第二篇：标准化学校建设存在问题及整改建议

标准化学校建设存在问题及整改建议

10月16日——18日，市教育局组织对全市13处乡镇的标准化学校建设准备工作做了检查验收，皇华看了大山小学，现将大山小学及全市各学校面上存在的问题及整改建议做一下说明：

一、一票否决项：

1、学校资产账实不符。学校合并后，固定资产账未合并，固定资产账实不符。（整改要求：

保证账实相符，固定资产管理正规，应做到账、物、卡、表相符，固定资产一物一卡，运转正常，以处室为单位汇总资产卡片，做到卡随物走，责任人明确，有固定资产分布表、室固定资产登记表，且保证数据相符，固定资产应喷号）

2、照明不符合要求。（整改要求：达标学校应该保证教室内40W以上灯管至少有9根垂直

于黑板，2根平行于黑板，且有灯罩。）

3、学校自评纪实表填报不认真，标准把握不住，填报的相关数据无依据，与现实悬殊太

大。有的学校根据基础数据核算相关数据时计算错误，弄出笑话；有的学校功能室绰绰有余，但自评时却数量不足。（整改要求：认真学习把握标准，重新根据学校实际及相关标准核实自评纪实表，找出差距，分析原因）

4、本次验收不少学校无法保障教室、学生宿舍供暖、降温。

二、指标验收：

1、农村小学走读半径超过2公里，大山小学接近5公里；

2、部分学校有自行绘制的校园总体规划图，但缺少有资质单位设计的校园规划图；（建议3、4、5、6、学校想办法绘制高标准、高质量的校园总体规划图，且有资质设计单位盖章）校园整体观感差，学校卫生清理不彻底，功能室灰尘太多。（看大山小学室内有苍蝇、灯罩内有苍蝇屎，建议安装纱窗）； 学校建筑用地、校舍建筑面积等不达标，填报数据时与实际差距太大，与账面数据不符。（整改要求：尽最大可能调整账面数据，保证数据一致）体育场地等相关项目不达标。（整改要求：对照标准核实缺项上报，同时，学校应画出标准场地，加固场地设施，修整操场，铲除杂草，补齐账目）查验校舍档案，有的学校缺少校舍档案或校舍档案未更新运转。（要求：补齐校舍安全

隐患排查、日常巡查记录、抗震鉴定报告等校舍档案材料。2002年以后学校基建档案应补齐图纸、招投标文件、实际施工合同、竣工验收材料等。）

学校各类用房数量不足。（整改要求：对照标准，合理安排各类用房，并安装功能室门牌，本次验收要求，12个班以下的农村小学功能相近的专用教室可以两室合用）有的学校无取暖降温设施。（建议集体配臵）

几乎所有学校缺少文科专用教学设备。部分学校教学仪器账记录不规范，账实不符，仪器室卫生太差，摆放太乱，利用率不高，仪器橱无标签或标签登记仪器与橱内仪器不符，有的学校仪器室与仓库混用，内部一片狼藉。学校校长不了解学校开设什么综合实践活动课，不知道缺少什么综合实践活动教学设备。（整改建议：对照标准，查实现有教学设备数，所缺教学设备名称及数量，至少开设一门综合实践活动课，保证所开设的综合实践活动课的教学设备充足，接雨器等室外教学仪器要放到室外）7、8、9、10、学校应配教参工具书种类、报刊种类不达标（小学160种、80种，初中180种、80种），有的学校图书管理不到位，图书账与固定资产账上图书数量不符，记录不规范，图书借阅记录时间有错误（星期天、节假日），缺少图书管理软件。（整改意见：图书管理软件由教育局统一配备，学校图书室所藏图书要求全部入账（校产账、总括账、分类账相符），在账能反映出图书总册数；2010年、2011年、2012年三年每年新增的图书，所藏图书都要分类上架，摆放整齐，图书借阅记录应补齐，有学生的读书笔记，订阅报刊数量要达标，要有订阅报刊的明细登记和分发等级。从外面借入教参工具书及报刊，尽可能保证达标，要摆放2012年下半年的，且有登记明细表）

11、有的农村小学报出来住校生，建议不要报出来。住校生应保证学生热饭条件。保证学

生饮用热水情况。

12、教师用机、学生用机也看固定资产账，要确保账实相符。有的学校普通教室实现多媒

体“班班通”，但专用教室未实现“班班通”。（整改办法：未入账的要调整入账，捐赠的要提供相关捐赠证明，有条件的学校尽可能保证专用教室“班班通”，学生机配备数量达不到最大班额学生数的，应尽快配齐）

13、体卫艺装备数量不足。器材室面积太小，内部凌乱未分类，摆放不整齐，抽找仪器太

慢太费事，无借用记录，设备台账与固定资产账不符，设备布满灰尘，利用率太低，有些学校篮球还未开箱，无器材管理、使用制度。卫生器材缺失。（整改要求：对照标准，查实音体美卫器材现有数量及缺失数量，整理器材室，分类摆放整齐，清理器材室及器材设备灰尘卫生，按要求贴标签，调整固定资产账及仪器账，保证数据相符，登记好仪器使用记录，补齐相关材料）

14、学校专职保安数量不足，专任教师职称聘任达不到全市平均水平，音体美教师不足，无专职卫生人员。（整改建议：学校分年龄、学历、职称、教师资格证号等项目打印教师花名册，设法配齐专职保安3人，配齐音体美教师，聘请社区卫生人员到学校等）

15、公用经费管理与使用（本次未查）根据标准，需准备公用经费管理制度并上墙，规范

校产管理，查校产管理制度（包括购臵、验收、保管、使用、交接等制度）；查账、物、卡、表相符，查固定资产总账、分类账、明细账、分部账、仪器设备使用手册等。查物品采购登记台账、看采购凭证单据、固定资产增加凭单、固定资产明细账、设备分布账等。

16、校容校貌应该加大常规管理力度，环境卫生、室内外卫生方面还需要下功夫加强管理。

第三篇：标准化方面存在的问题及建议

标准化方面存在的问题及建议

安全质量标准化建设是矿业公司实现煤矿安全长治久安一项重要举措。安全质量标准化建设要通过科学的方法，不断挑战自我，不断向高标准、新境界跨越。我矿虽然在质量标准化方面取得了优异的成绩，但要想再上一个新台阶还存在着一些问题需要我们去解决，下面将我个人觉得标准化建设方面存在的一些问题及建议给各位领导做一汇报，不足之处请领导批评指正。

一、安全质量标准化建设工作中存在的一些问题：

1、由于受煤炭市场的影响，今年职工的收入较往年下降明显，个别职工对此不理解，将这种不满情绪转嫁到损毁现有的质量标准化成果上，使质量标准化成果有所下降。

2、今年质量标准化投入资金减少，使各种被损毁的标准化设施不能及时得到补充和更换。

3、各区队由于受材料转换工资的影响，对区队的质量标准化投入大幅度减少，造成标准化成果大幅度退步。

4、区队未能充分理解开展安全标准化的意义。区队对开展安全标准化工作重要性和必要性认识不足，未能理解开展安全标准化的意义，缺乏主动开展标准化达标创建的积极性，矿上抓的严区队也抓的严，矿上稍微一放松区队就放任之流，造成区队质量标准化成果起伏不定。

二、开展安全质量标准化建设工作的几点建议

1、思想不放松。思想认识是前提，搞安全质量标准化必须坚持思想先行，用思想达标带动安全质量达标。特别是各级领导干部一定要端正思想，始终保持一股大搞安全质量标准化的高度热情。要通过广泛深入的宣传动员，形成强大的舆论声势，把大家的思想统一起来，为安全质量标准化工作奠定坚实的思想基础。

2、管理不滑坡。安全质量标准化工作重在管理。只有实施强有力的管理，才能保证安全质量标准化工作扎实稳步地向前推进。要强化责任主体的地位，建立健全各项规章制度，制定奖罚措施，层层落实开展安全质量标准化工作的责任，做到事事有人管、件件有着落；要强化技术管理和技术创新，依靠先进的安全生产技术，提升安全质量水平。

3、标准不降低。开展安全质量标准化工作，需要有明确的标准。要严格按照新版《煤矿安全质量标准的标准及考核评级办法》执行，并结合实际情况制定出相关的实施细则。这些标准和细则是开展安全质量标准化工作的重要尺度，必须严格遵守。要在此基础上重点抓深入、创精品，建设高标准的安全质量标准化矿井。

4、投入不减少。搞安全质量标准化工作没有必要的投入作保证，是搞不好的。加大安全投入是搞好安全质量标准化的一项重要条件。足额提取安全标准化建设专项费用，实行专款专用，不断加快安全技术改造进度，改善安全基础条件，做好安全质量标准化工作。

5、加强“三基”建设。开展安全质量标准化活动重在基础、重在基层、重在练基本功，同时也重在抓落实、重在治本；安全质量标准化工作能否取得成效，关键在于基层、基础和基本功工作。安全质量标准化的一切工作，最终都要落实到矿井、区队、班组。要继续加大“三基”建设的力度，把“三基”建设和安全质量标准化工作有机结合起来，作为安全生产工作的重中之重来抓，探索建立煤矿安全长效机制的经验，进一步夯实安全生产的基础。

6、注重实际效果。搞安全质量标准化的最终目标，在于确保煤矿安全生产，保障员工的生命安全。井下巷道、峒室以及工作面整洁美观，给职工提供安全、舒适、温馨的工作环境，做好这些工作是十分必要的。但要注意防止“为了标准化而搞标准化”的倾向，要继续发扬求真务实的作风，拿出实实在在的办法措施，紧紧抓住制约煤矿安全生产的关键环节，在改善矿井安全生产基本条件、提高矿井安全水平上狠下功夫。

第四篇：标准化工程专业建设工作总结报告

标准化工程专业建设工作总结报告

广东理工学院标准化工程专业自2015申报筹建以来，在省教育厅的总体指示精神引导下，在省质监局标准化处、省标准化研究院和肇庆市质监局的指导配合下，在学校相关部门的通力合作下，经管学院按照申报书中的建设方案和工作目标，对照相关建设标准，认真部署和按计划逐步实施各项建设工作，在学校和经管学院的共同努力下，各项工作开展得井然有序。现将具体建设情况汇报如下：

一、建设方案的执行情况

1.人才培养方案的改革和修订

由于产业升级和区域经济快速发展，作为标准化工程专业的人才培养方案，应适时调整，使人才培养目标符合社会发展需要，注重知识、能力、素质协调发展，注重创新精神、实践能力和创业能力的培养。今年4-5月份、10月份我们对原有的人才培养计划在专业指导委员会培养规范框架内，结合自身实际，考虑用人单位的需求，重新修订并形成“标准化工程专业2016人才培养方案”，新的人才培养方案更注重应用型人才的培养，更注重学生实践和动手能力的锻炼和训练，在知识体系方面，强调知识领域的系统性、知识单元和知识点的全面性；在实践体系方面，强调实践领域和知识领域的衔接和支撑，实践单元和环节与应用和实践能力培养要求相对应。目前，应经在2016级学生中付诸实施。

2.师资队伍的建设

近两年通过加大对现有中青年教师培养力度，加大人才引进力度，创造良好的学术氛围，本专业的教师队伍有了显著的加强。目前本专业教授有2人，副教授（含副教授级高级工程师）有6人，具有硕士及以上学位的教师比例达到94.7%。已形成一支职称结构、年龄结构和学历结构合理，教学水平高，学术水平在省内有一定影响的师资队伍。

3.课程体系建设和教学改革

借人才培养方案修订和各级“教学质量工程”开展之机，在课程体系与教学内容改革中以标准化体系与认证和质量检测技术为支撑点，积极开展卓越绩效模式、质量工程学、标准化概论等主要课程的建设，注重应用能力的培养。

二、改革与建设的主要方面

从2015年，特别是自教育部批准设置标准化工程专业以来，我院标准化工程专业针对自身的特点和不足，重点抓了师资队伍的建设和专业发展所必需的学科平台建设；重点开展了人才培养模式和课程体系及教学内容的改革。

1.师资队伍建设

借助珠三角地理位置的优势，学校提供优厚的待遇和条件，经管学院营造良好的学术环境和氛围，积极引进本专业和学科的专家、学术带头人以及具有硕士学位的中青年学术骨干；学校和二级学院制定相应的优惠政策，积极创造条件，支持和鼓励在职教师进一步提升自己的学历和职称。经过近两年的建设，目前已拥有一定数量的本专业的知名专家和学术带头人，拥有了一批不同层面和不同学科的中青年学术骨干，学历层次和职称层次较以前有了较大的提升，为标准化工程专业的发展打下了良好的基础。

2.学科平台建设

有了专业发展所需要的人，经管学院便积极着手营造适合专业发展的环境。为此我们寻找和抓住各种机遇，组织人员分阶段、有重点地一一搭建有利于自身专业发展的各种平台。通过积极申报校级、省部级项目和实验教学示范中心项目，打造满足了教学、科研所需的硬件条件；通过参加工业和信息化部电子工业标准化研究院培训中心举办的“标准化管理工程师”培训班和中国标准化协会举办的“国际标准化综合知识”培训班，提升专业教师的业务素养和能力；通过加深与社会、企业的长期合作，为应用型人才实践能力的训练和培养提供了广泛的领域，有利于学生的就业面向。这些平台的构建，确保了我院标准化工程专业的良性发展，更为我院标准化工程专业和相关学科进一步上水平、上台阶奠定了坚实的基础。

3.人才培养模式和课程体系及教学内容的改革

师资队伍建设和各类平台建设的最终目的，是为了保证和提高本科人才培养的质量。近两年，通过对新形势下社会发展和社会需求的调研，结合我院的具体情况，认真修订了人才培养方案，目前已形成并正在实施“标准化工程专业2016人才培养方案”。由于我们的定位是在应用型人才的培养上，所以2016人才培养方案更注重学生工程实践和动手能力的培养和训练，为此我们优化了学时搭配，压缩了课堂教学的时间，提供了更多的学生自主学习的时间和空间，同时搭建了许多有利于学生综合素质和创新能力培养的平台。在知识体系和实践体系的安排上，充分体现满足上述能力培养的过程；在相关知识和实践领域、知识和实践单元以及知识和技能点的组织上，既满足“标准化工程专业规范”的要求、满足社会和用人单位的需求，又体现我们自己的办学特色。

三、本专业特色优势

1.注重课程体系的优化，加强学生实践能力的培养

本专业以标准化项目的调研—申报—研制—管理为主线，并考虑到外语、计算机应用、实践环节等在四年教学中的连续性，对课程安排进行了整体优化。较好地处理了主干课程与相关课程、理论教学与实践教学的相互关系。较好地解决了学生从理论到实践、从基础理论到专业训练的循序渐进的学习过程，拓宽了学生的知识面，加强了学生创新能力和创新精神的培养。重视各类实践性教学环节的安排，并注意基本技能的培养；在专业课学习阶段，做到实践性环节不断线，通过连续交互安排的课程设计和实习，以及毕业设计环节的综合训练，加强学生标准化管理工程师的基本能力训练，全面培养从事工程实践的能力。

2.注重专业面拓宽，培养宽口径人才

要求学生学习和掌握的基础和专业基础的知识单元、知识点，覆盖了标准化工程专业的各个学科领域，为学生在校学习专业课和毕业后在本专业的各个领域继续学习奠定了坚实的基础。

3.注重学生综合素质和创新能力的培养

为培养学生的综合素质，学校开设了哲学、社会学、法学、经济管理学、心理学、文学艺术、科普、卫生等全校性公共选修课程。同时积极组织和开展课外各类学科竞赛活动和学生自主的科研、创新活动，这些均纳入到新修订的人才培养方案中，从而鼓励学生积极参与其中。

四、存在的问题及改进措施

经过进两年的建设，我院标准化工程专业的建设工作虽然取得了可喜的成绩，但还存在一些需进一步改进和提高的问题。

师资队伍虽较以前有了较大程度的加强，教师（尤其是中青年教师）中具有博士学位的比例为零，正高职称的教师比例还应有所提高。这需要我们更应注重现有教师的培养，进一步放开政策，创造条件，积极鼓励教师提升自己的学历和职称水平。

第五篇：公司账务工作存在的问题及改进建议

公司账务工作存在的问题及改进建议

通过对9月份公司财务工作的整理，发现了如下问题：

1、会计财务内控制度不健全，岗位职责分工不明确 由于职责不明确，每个人的分工不明，导致手续不齐备造成账目不清、2、原始凭证单据混乱致使款项支付不明确，应收应付科目账务不能清晰明了，分不清计入账本的科目

3、缺少部分会计科目，因会计科目的缺失而减少会计步骤致使凭证缺少，使账本上只有金额而没有相应凭证作支持依据，使账本上金额来历不明，影响后期对账及查账

4、现金与银行帐混用，由于缺少银行存款账目，造成账实不符，使往来款项不明确，影响主营业务收入账目不能明细化

5、主营业务收入与库存商品并立，导致产品生产成本金额不明确，直接影响资产负债表中存货金额真实性 建议：

建立会计电算化账务

手工帐工作占有大量人力物力，电脑账可以提高工作效率，符合公司日后做大做强的发展趋势

增加必要会计科目，建立健全整个会计核算系统

建立一整套凭证与资料传递程序，保证资料的真实与完整性 明确岗位责任制，各司其职各负其责