址坊小学六年级语文作业布置情况

第一篇：址坊小学六年级语文作业布置情况

址坊小学六年级语文作业布置情况

址坊小学

顾广金

课本：1、2、3、自己预习课文，小组内交流； 自己识记新课生字并抄写3遍； 背诵重点段落。

课堂作业：1、2、3、读拼音写词语。（本课重点生词）本课重点句子的含义； 本课课后思考题。

练习册、同步练习：与老师的教学进度同步。大作文：2周1篇。读书笔记或日记：1周2篇。周末作业：1、2、3、4、5、抄写本单元“词语盘点”“日积月累”3遍； 背诵本单元重要段落； 背诵本单元课文复习要点；

完成所学课文的练习册、同步练习、黄冈作业。课外阅读共计至少2小时。

第二篇：址坊小学安全工作制度

址坊小学安全工作制度

为牢固树立“安全第一”思想，切实加强安全工作教育，杜绝安全隐患和事故，保障师生人身安全及学校财产安全，特制定本制度。

一、加强对学校安全工作领导，建立健全学校安全工作组织机构和责任制度，加强安全教育，定期检查、整改安全隐患，加强防范措施，确保师生安全财产安全。

二、要充分利用各种形式对学生进行安全教育，积极营造安全教育气氛，增强师生安全意识，提高自我防范能力，做到时时讲安全，事事讲安全。

三、结合本地区特点和实际，争取社会的支持，建立家长、学校联系卡，争取家长对安全工作的配合。

四、为保证安全工作的落实，具体作出以下严格规定：

1、按时上学，不准早退、迟到，不准在路上边走边玩。

2、严禁野浴，严禁攀高；做危险、剧烈活动。

3、不准玩火，不准乱动各种电器设备，不准将易燃易爆和有毒物品带进公共场所，不准逞强斗殴，不准抛掷砖块等杂物。

4、不准在公路上、楼梯、走廊追赶打闹；不准拦车、爬车，不准在楼梯扶手溜滑。

5、出操、集会时，不准拥挤，要按顺序进退场。

6、严格禁止一切不安全行为。

7、对违反以上规定的现象，要严厉批评教育，情节严重的要给予处分。五、一旦出现不安全事故，要及时查出原因，及时处理。

第三篇：址坊小学师管理制度

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第四篇：址坊小学大型活动审批制度

址坊小学大型活动审批制度

一、学校组织的全校性外出活动，应先由学校写出详细的书面报告，经镇教委同意盖章后，报县教育局批准，才能进行活动。

二、学校写申请报告时应写清楚活动内容，活动地点，起止时间，参加活动人数，第一责任人，主要责任人等情况，还应写清组织的形式和防护措施等内容。

三、活动需要用车时，应对所用车辆和司机严格审查，并把车数、车号、车型、司机姓名、工龄、驾驶执照、行车证的号码写在申请报告中。

四、学校在教育教学中组织的小范围的活动，也要按照活动的情况，写出书面报告，报镇教委批准后，才能活动。

第五篇：址坊小学事故隐患排查治理制度

址坊小学事故隐患排查治理制度

为贯彻国家、自治区有关“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校事故隐患排查治理制度。

一、指导思想

充分认识加强学校安全工作的极端重要性，以对学生安全、健康成长高度负责的精神，把学校安全工作摆在重要位置。牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全机构，落实责任

严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。具体如下:

（一）成立机构，加强领导。

成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常进行。

（二）落实安全管理责任。

各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：后勤部门检查学校教学楼及其它建筑（构筑）物的安全，调查了解学校周边是否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运转，如有隐患要及时报告校长；值周老师负责学生上下楼梯安全和住校生安全。建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况，并向校长汇报。

（三）建立反馈和预警机制。

各部门、值日老师发现问题后要及时报告行政值周处理，行政值周不能处理的要及时报告校长处理。建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报上级教育主管部门尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。

三、强化安全隐患排查机制

学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

（一）排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；学校安全工作是否正常运转；学校的线路是否老化。教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

（二）排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持；学校用电是否规范，开关是否损坏；门窗是否及时关闭。

（三）排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；校内是否存在学生使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。

（四）排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；学校班级是否私自组织学生外出活动；禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

四、安全隐患的处理与上报

在日常安全检查的基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。要密切与有关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。对于一般事故隐患，由本单位负责人或者有关人员立即组织整改。对于重大事故隐患，由单位主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案，并报主管部门。