关于加强学风建设,深入开展考风考纪教育的活动方案（5篇范文）

第一篇：关于加强学风建设,深入开展考风考纪教育的活动方案

关于加强学风建设，深入开展考风考纪教育的

活 动 方 案

为促进我院学风建设，加强考纪教育，杜绝考试违纪，创建文明、公平、公正的考试风气，现决定在全院学生中开展正考风、促学风、扬校风专项教育活动。具体方案如下：

一、活动主题

正考风、促学风、扬校风

二、活动目的

通过加强考风考纪教育，使广大学生进一步端正学习态度，提高遵守校规校纪的自觉性，严守纪律，认真准备，诚信考试。

三、主要内容

1、广泛宣传教育

充分利用宣传栏（板）、网站等宣传阵地，向学生发出“诚信考试，拒绝作弊”倡议书；制作“积极准备，诚信应考”、“严肃考纪，文明考风”等标语、口号等，营造积极、向上、公平的舆论氛围。

2、落实教育方案

根据实际情况可从以下几个方面开展工作：

（1）开展“考风考纪”班级主题教育。通过组织学生学习考试管理和违纪处分等相关规章制度、警示教育、考前温馨提示等方式，有针对性地开展教育活动，时刻警示学生作弊将带来严重的后果，引导学生把精力转移到期末复习上来。（2）加强对学业有困难的学生、纪律观念差的学生、考试作弊曾受过处分的学生的帮助教育工作，并做好记录。

（3）开展主题演讲和签名活动。各班级通过主题演讲和组织学生郑重签名，教育学生用实际行动来杜绝校园不文明行为，自觉遵守考试纪律。

（4）与学生签订“诚信迎考”承诺书。

（5）切实加强领导，各年级要成立以辅导员为组长的“严肃考风考纪检查小组”。

3.学风建设措施

（1）严格管理。一切都从学生干部抓起，作为学生干部，他们必须要是班级比较优秀的。如果学生干部不能带好头势必整个班级都是混乱的。所以要对学生干部进行培训，对学生干部严格要求，这样一般同学就会心服口服，才会紧跟老师，紧跟班委。

（2）老师出动。辅导员、班主任、党员及学生干部不定期地到学生班上听课。检查学生上课出勤情况和听课情况，深入班级了解学生的课堂纪律和学习风气，强化学生的自觉学习行为和习惯。私下还可以到学生宿舍体察学生生活，替学生解决些生活和学习上的问题。

（3）树立榜样。表扬我们专业的各班级优秀学生，让同学们知道什么样的学生值得表扬，什么样的学生才是比较优秀的，让同学向他们看齐。这就需要对这些优秀的学生给以严格的要求，从自身做起，从小事做起，充分发挥优秀学生代表的带头作用。

（4）课余活动。鼓励各班级积极开展课余活动。开展主题班会、主题团会。开展各种体育赛事，各种竞技游戏活动，在活动中把同学的心凝聚起来，在活动中让同学体会活动的意义。让同学知道自己该干什么。

（5）考风考纪。严格考风考纪，端正考试态度，每学期期考前开展考风考纪的宣传教育活动。同学之间互相监督，老师严格监考，让同学们考出真实水平，对考试作弊的学生严格处理。

（6）寝室文化。将寝室作为一个小集体，以班级为单位，在寝室间开展相应的活动，目的就是鼓励个寝室间形成相互竞争相互追赶的趋势，让各寝室取长补短，促进寝室团结，让各寝室形成自己的优势，从而形成寝室文化。

（7）高低交流。很多学生往往对自己的情况很疑惑，但又找不到解决的有效方法，最总可能造成虚度光阴。开展高年级和低年级交流会，这样学生们可以解决一些疑惑，可以对自己的专业更加清楚，对自己的大学生涯可以有个大体的认识。

四、几点要求

1、考风考纪教育是促进良好学风形成的一项重要工作。各年级、各专业要高度重视，结合实际制定具体可行的措施，认真抓好落实。

2、各年级于学期期末考试前，将开展考风考纪教育的落实情况（包括各种活动、班会等）和活动效果以书面形式报系学生工作办公室。

土木工程学院团委

2011年12月27日

第二篇：关于考风考纪的学风建设

关于考风考纪的学风建设

一、调查研究，掌握情况，对症下药。

为确保学风建设的实效，我校每年开展学风建设之前都开展了细致的调查研究工作，摸清存在于学生当中学习目标不明确、学习态度不端正等问题，特别的对那些因旷课、考试作弊等学习上的违纪行为进行研究和分析，查找问题的症结所在，以便对症下药，取得实效。

二、加强宣传，增强意识，全力投入。

在学生当中开展校风学风建设活动，要结合学校实际，结合学生实际，关键就是要首先解决学生的思想意识问题。要重视宣传工作，营造浓厚的舆论环境，增强学生的思想意识。如在2012年的校风学风建设活动中，我校首先组织学生学习学习讨论《仙游师范学校学生手册》中的《学生行为准则》等，使广大学生提高思想，统一认识。同时，强化宣传工作力度，在学校各显要位置悬挂横幅标语，在学校广播台开辟宣传专栏，认真做好网络宣传，在校园里营造浓厚的舆论氛围。使全体学生都积极配合，全力投入校风学风建设活动。

三、依托活动，提升层次，突出实效。

开展校风学风活动必须依托丰富多彩的活动，坚持做到与学习专业知识相结合、与培养专业技能相结合、与素质拓展相结合，确保校风学风活动具有针对性、富于操作性、突出实效性。2012年学风建设着重树立学生弱势群体学习的自信心，学校积极鼓励、全力支持贫困学生的专业学习，做到人格上尊重学生、感情上关心学生、学习上帮助学生，使他们树立信心，调整心态，改善学习方法，逐步提高学习成绩与综合素质。着重通过组织学生学习有关规章制度，深刻认识和领会学校对考场纪律、考试作弊行为认定和对考试作弊行为处分的认识，端正了学习和考试的态度，消除考场侥幸心理；召开考前动员大会，教育学生认真学习、积极备考、诚信考试，自觉抵制作弊行为，减少考试作弊人数；学生政教处领导在升旗仪式上作“以诚实考试为荣，以考试作弊为耻”的动员讲话，加大宣传教育力度，取得了良好的效果。严格早读和晚自习，严格课堂考勤，设计思想向上、品位高雅的宿舍文化，抵制不文明行为，全面提升了校风学风建设活动的层次，并取得的实效。

四、建立制度，形成机制，注重长效。

我校每年开展校风学风建设不但经过周密策划、认真实施、突出实效，而且通过认真总结、不断提升，将好的做法、好的成果上升为规章制度，建立优良学风建设的长效机制。建立健全了以学风教育制度、考勤管理制度、考风考纪制度、评优评先制度、奖学金评定细则为主的校风学风教育和管理制度；使我校的校风学风建设取得长期效果。

第三篇：树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案

洪湖市州陵高级中学校发[2012]023号文件

州陵高中2012年考纪考风教育实施方案

为严谨治校，以考风促学风，严格治理违纪舞弊行为，培养学生诚实守信的优良品德，以真实的成绩回报社会，特制订本方案。

一、召开全体师生动员会，提高思想认识，增强遵纪参考的自觉性。教育师生从严峻形势看从严治考的重要性，从家长背水一战的超高学望看从严治考的迫切性，以铤而走险的信息市场看从严治考的艰难性，从追名逐利的地方保护看从严治考的隐蔽性，从考场建设的监控认定看违纪舞弊的危害性，从而加大考纪考风教育的力度和广度。

二、组建专班、配备专人、明确责任

学校成立考纪考风教育领导小组；

组 长：代五湖（第一责任人）

副组长：王功成（第二责任人）

成 员：甘维贞（资格终审、资料整理）、蔡志勇（信息受理）、朱本红（资料准备、考生联络及管理）、蔡忠兰（资料准备、考生联络及管理）

三、4月中旬，主办考纪考风教育宣传校刊、班刊

四、4月底，召开“严肃考纪、端正学风”的主题班会，教育学生努力备考，自觉遵守考场纪律，严格服从考场管理

五、5月中旬，印发宣讲《致考生的一封公开信》，并保存考生签名。

六、5月下旬，学校与班主任签订《考纪考风责任状》。

七、5月底，召开高三师生高考动员会，进一步明确今年从严治考的重要性、特殊性，轻松愉快进入考场，取得优异成绩。

二○一二年二月二十三日

第四篇：树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案

苏州科技学院学生工作处

苏科学通[2006]25号

树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案 考风考纪教育是学风建设的重要内容和关键环节。日前，随着本学期期末考试的临近，为贯彻我校学生工作以学风建设为主线的精神，进一步激发我校大学生发扬诚信品德和诚信精神，切实加强我校学风建设考风考纪教育,学校将十二月定为考风考纪建设月，拟以本次考风考纪宣传教育活动为契机，来端正学风，严肃考纪，引导同学珍爱诚信，拒绝作弊，以积极的心态迎接期末考试，促进良好的考风、学风、校风的形成,特制定相关方案如下：

一、指导思想

以学校有关学风建设的文件精神为指导，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生思想特点，努力实现学风考风的好转, 营造良好、和谐的学习考试氛围。

二、活动措施

1、学校将通过校园广播、横幅签名和校园网、考风考纪调研活动、考风考纪警示录以及通过短信群发面向每个考生、学生家长等方式进一步加强诚信考试教育的宣传工作，希望全校上下通过各种手段积极营造“树立优良学风加强考风考纪教育”的良好氛围。

2、请各系学工组于本学期学生考试前以各种形式召开全系学生大会、年级大会、学生骨干会议等，以弘扬诚信传统美德，严肃考风考纪。加深大学生对诚信的理解，提高大学生对考风考纪的认识。

3、各班级召开主题班会活动，组织全班同学争创书香班级的同时，召开以“树立优良学风加强考风考纪”为主题的主题班会。认真学习一本学生手册和两个规定（《苏州科技学院学生手册》、《苏州科技学院学生考试纪律和考试违纪、作弊处分规定》和《苏州科技学院考场规定》，明确学风、考风要求。大力倡导全体同学在期末考中做到：语言文明不说谎、学习用功不作弊；遵纪守法不违纪、遵守协议不违约。

4、请各系结合本系实际情况，有针对性的与学生签订“诚信承诺书”，加强学习困难和生活贫困学生的诚信意识和学习自勉力。

5、请系学工组组织辅导员进课堂，与任课教师交流，了解学生学习情况，明确课堂纪律，使学生“人”进教室，“心”进教室，为期末考试做好准备。组织辅导员、班主任到各年级宿舍看望同学，入室谈心、谈考风考纪，了解同学的要求和困难，尤其关注学习困难学生的状况，及时督促、帮助、解决学习困难的问题。

6、系学工组、辅导员、班主任要在认真排摸梳理学生中学习困难、经济困难、心理困难和存在特殊情况的困难学生当中，详细了解每个学生的困难特点，主动和学生家长联系，沟通学生校内外情况，针对性的研讨对策，制定帮困方案。尤其是针对学习成绩后十名的学生、有过学籍处理记录的学生、经常旷课上网的学生、有过违纪记录的学生，重点联系并帮助“困难”同学。

7、学工组以学生干部为试点开展责任心教育，组织党员、学生干部以“一帮一、一带一”方式，建立结对关系，提出学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我激励的“五自”要求，建立“帮带”制度，班级设立“联络员”，加强学生干部、党员同学、优秀学生和低年级学生、三困生之间的双向交流，让学风建设考风考纪教育成为学生的自觉，培养学生自律意识。

三、活动要求

1、加强领导，建立健全组织领导，实施领导负责制：为把本次学风建设考风考纪教育活动开展得既轰轰烈烈又踏踏实实，真正形成层层有人管，事事有人抓的格局。

2、加大宣传力度，通过系网站、宣传栏、主题班会、FICQ、短信群发等形式多渠道、多层次进行宣传，制造声势，扩大影响，形成氛围，理直气壮抓考风，轰轰烈烈树诚信。在全校上下做到统一思想，统一行动。在师生之间做到人人知晓，主动参与考风学风建设。

学生工作处

二○○六年十二月十二日

第五篇：考风考纪学风建设主题班会

考风考纪学风建设主题班会

六 月 份 团 日 活

动

数学系

09级应用二班团支部

2011年6月15日

考风考纪学风建设主题班会

活动主题：考风考纪学风建设

活动时间：6月15日晚7：30到10：10 活动地点：思贤楼405教室 参与人员：09应用二班全体同学

活动目的：进入六月末，各科考试将接踵而至，为积极响应我校“学风建设”的号召，我院考风考纪入手，狠抓考前考风考纪教育，考风考纪建设。为此，学院采取了相关的措施，以严肃考风考纪，切实将考风考纪建设在实处。这次主题班会目的就是传达院上的要求倡议大家诚信考试。活动内容：

1.团支书发言：英语四六级和期末考试将至，大家从小到大都考了无数次的试，没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规,同样考试也有考试的规则,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的考场规则,既然有规则,那么大家都应该遵照执行,否则规则就不称其为规则了.宣读四六级的考试时间及注意事项。四级考试上午8:45开始入场，上午9:00结束入场;六级考试下午2:45开始入场，下午3:00结束入场，迟到考生不得入场。必须持有身份证、准考证、学生证，考试结束不得把试卷带出考场。四六级考试作弊直接开除学籍。期末考试作弊通报批评并记录在档案。2.班长发言：为提高同学们的学习意识，强化诚信氛围，我院根据有关考试制度，制定出一系列措施以整顿考风考纪。我院以树立学生正确的人生观、价值观为主要目的，从纠正考试作弊这种不道德现象的根源抓起，在要求同学们认真复习、积极备考的同时，号召同学们“树立诚信观念，做一个符合时代要求和国家发展需要的高素质人才”；使同学们从思想上认识到考试作弊是一种可耻的行为。

3．学生代表宣读倡议书：阳春三月，我们踏上旅途来到学校，缤纷的四月，是我们读书的季节，多彩多姿的五月，是精品月，跨过时间的河流我们来到了收获的六月。曾记得两年前六月的我们正在紧张忙碌的准备着高考。光阴荏苒，时间飞逝，转眼一年过去了，现在我们在文理学院的育英场里一天天的长大、成熟，不断接受着新的知识，接触不同的类型的人群。我们为友谊欢呼万岁，也为即将到来的期末考试说声：你好！

考风考纪是我们经常谈论的问题，为了同学们能够考出自己的真实水平，大家公平竞争，我向全班同学提出我的“严肃考风考纪”的倡议书。

考试只是检验同学们一学期学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。为此，我们要诚信考试，杜绝作弊！

诚信考试是学生的基本行为规范，是大学生应具有的道德素质。我们绝大多数同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有部分同学考试作弊屡禁不止，“考试作弊”已成为他们应付考试的“法宝”。这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对诚信的践踏！同学们到纺院学习都期望能学有所成，将来在单位、社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分，必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔。

我们09应2班希望同学们在复习、考试期间能做到“三要”：认真复习，积极迎考；班干部要以身作则，倡导优良学风、校风；全体同学要诚实守信，作好自我约束。相信同学们考自己的努力，不需要作弊，一样能考出好成绩。最后预祝同学们学习进步，考试顺利！

4.团支书宣告班会结束。预祝大家能取得好成绩！

活动总结：通过此次活动同学们了解了相关的考试制度，也深刻认识到作弊的严重性，从心里杜绝作弊。做诚实守信有素质的大学生！本次活动应当38人实到38人。

数学系09级应用二班团支部

2011年6月15日