第一篇:国防知识:新中国九次大裁军
国防知识:新中国九次大裁军
第一次精简整编:新中国成立初期,人民解放军总兵力达550万人。1950年6月,全军参谋会议精简整编方案中规定全军员额精简为400万,当年即复员23。9万余人。不久,抗美援朝战争爆发,精简整编工作终止。到1951年底,全军员额达627万人,是我军历史上兵力最多的时期。
第二次精简整编:1951年11月中央军委召开整编会议,规定到1954年把全军总员额控制在300万人左右。1952年1月,毛泽东批准《军事整编计划》,全军总定额缩减至300万人左右。
第三次精简整编:截至1953年9月底,全军人数减到420万左右。当年12月,全国军事系统党的高级干部会议决定,把全军简编为350万人。到1954年6月全军已精简47。2万余人,年底基本完成计划。
第四次精简整编:1957年1月,中央军委扩大会议,通过了《关于裁减军队数量加强质量的决定》,确定全军总人数再裁减1/3,要求3年裁减130万人,压缩至250万人左右。
第五次精简整编:1975年6月24日至7月5日,中央军委扩大会议决定3年内将军队减少60万人。到1976年,军队总人数比1975年减少13。6%。后来由于“四人帮”的干扰破坏,精简整编任务没有完成就停了下来。
第六、七、八次精简整编:1980年3月,中央军委决定军队再次进行精简整编,大力精简机关,压缩非战斗人员和保障部队,部分部队实行简编,将一部分部队移交地方。同年8月15日,中共中央批转了中央军委《关于军队精简整编的方案》。1982年9月,中共中央和中央军委又决定军队进一步进行精简整编。1985年5月底6月初,中央军委决定裁减军队员额100万,精简整编工作到1987年初基本结束。
第九次精简整编:1997年9月,江泽民同志在党的十五大报告中宣布,在80年代裁减军队员额100万的基础上,我国将在今后3年内再裁减军队员额50万。到1999年底,裁军50万的任务已经完成,20余万军队干部退出现役转业地方工作。这是新中国历次裁减军队员额中干部精简比例较高的一次。
第二篇:2016永州国家公务员考试时事新闻:盘点新中国11次大裁军
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上宣布:中国将裁减军队员额30万。此前,中国军队已经经历了建国后的10次较大规模的裁军。在前10次体制编制调整改革中,先后有数十个大军区和兵团级单位被撤销,近千所军队院校、医院等被裁撤、缩编或改隶,全军员额从抗美援朝时的627万人减为230万人。此番宣布裁军,全军员额将降至200万人。——第一次大裁军
1950年4月,中央政治局决定对军队进行大规模的精简整编复员的重大战略决策。中央军委于5月16日至31日对整编复员工作进行研究、讨论和部署。决定军队复员150万人,将全军的总员额由550万压缩到400万,当年即复员23.9万余人。
不久,抗美援朝战争爆发,精简整编工作终止。之后由于战争需要,军队又进行了扩编,到1951年底,总兵力达到611万人,最高时达到627万人。——第二次大裁军
朝鲜战场形势基本稳定后,中共中央决定再次进行精简整编,毛泽东于1952年1月批准了《军事整编计划》。到1952年10月底,共精简19个军部、73个师,近200万人。这基本实现了朝鲜战争爆发前国家计划将军队员额压缩到400万的目标,军费开支占全国财政总支出比例由1951年的43% 下降为32.9%。通过这次精简整编,陆军初步完成由分散领导向集中统一指挥、从单一步兵体制向诸兵种合成体制的转变。同时,海军、空军和院校建设得到了加强。——第三次大裁军
从1954年2月全面开始至1955年底结束,全军总兵力共精简了21.2%,总员额减到350万人。其中陆军部队裁减比例最大,特种兵得到加强,极大地推进了人民解放军合成化建设。军费开支由1953年占国家财政总支出的34.2%下降到24.1%。
通过整编,全军基本上做到了人员统一编制、武器统一定型,人民解放军基本上实现了单一兵种向诸军兵种合成化的转变。——第四次大裁军
整编工作从1956年11月开始,中央军委扩大会议于1957年1月通过了《关于裁减军队数量加强质量的决定》,确定全军总人数再裁减1/3,要求3年裁减130万人,压缩至250万人左右。到1958年底结束,全军总员额降至240万,是新中国成立后人民解放军人数最少的时期。到1958年,调整后的海军、空军和陆
军各技术兵种的人数已占全军总人数的32%。军费开支占国家总财政支出比例下降到12.2%。
这次精简整编主要裁减了陆军、公安军和各级机关党校及其附属单位和勤务分队,人民解放军合成化程度显著提高,编制体制实现了一次根本性调整。通过四次裁军,人民解放军加强了海、空军和陆军各技术兵种的建设,创建了海军、空军、公安军、防空军及炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵,形成了五大军种和七大兵种,从根本上改变了人民解放军以陆军为主的单一军种局面,调整后的海军、空军和陆军各技术兵种编制更趋合理,完成了人民解放军向国防军体制及合成化的过渡。——第五次大裁军
1975年6月24日至7月5日,中央军委扩大会议决定3年内将军队减少60万人。9月,中央军委批准了总参谋部《压缩军队员额,调整体制编制方案》,军队精简整编工作在全军展开。到1976年,军队总人数比1975年减少13.6%。1978年1月18日,中央军委下发了《关于军队体制编制的调整方案》,明确要求军队继续进行体制编制调整。——第六次大裁军
1980年3月,中央军委决定大力精简机关,压缩非战斗人员和保障部队。8月15日,中共中央颁布实施《关于军队精简整编方案》,提出这次精简整编的原则是:精简机关,压缩军队员额,减少保障部队和非战斗人员。这次裁并了各级机关重叠机构,撤销了省军区独立师,部分野战军步兵师改为简编师。——第七次大裁军
1982年9月,中央军委批准下发《军队体制改革精简整编方案》,明确了军队体制改革、精简整编的方针和原则。据此,军队体制编制开始调整和改革。这次精简整编将军委炮兵、装甲兵、工程兵机关改为总参下辖的炮兵部、装甲兵部、工程兵部;军区直属的炮兵、坦克和野战工兵部队,大部划归陆军的军内建制;将铁道兵并入铁道部;基建工程兵集体转业到国务院有关部门和所驻省、自治区、直辖市。——第八次大裁军
1985年5月23日至6月6日,中央军委扩大会议作出国防和军队建设指导思想实行战略性转变的重大决策,即从临战状态转到和平时期建设的轨道上来。同年7月11日,中共中央、中央军委批准转发了《军队体制改革、精简整编方案》。根据要求,这次改革体制、精简整编的任务是:一是压缩军队总员额,全军总人数减少100万;二是改革体制编制,同时还要改革和建立一些相关的制度。
到1987年,中国人民解放军的总员额由423.8万人减到323.5万人。之后,又作了进一步的裁减,至1990年,全军总员额减到319.9万人,共裁减员额103.9万人,占裁减前总员额的24.5%,完成百万裁军的任务。
通过这一次百万大裁军,人民解放军在精兵、合成、提高效能方面前进了一大步。一是压缩了军队的规模,减少了数量,提高了质量。二是撤并、压缩了机构。11个大军区精简合并成7个,合并了4个大军区,减少了保障人员。三是组建了陆军集团军和陆军航空兵,加大了技术兵种的比例,全军减少军级以上单位 30多个。四是初步理顺了一些领导和管理体制,中央军委所属总部机关人员精简近一半。五是改进了部队的组织编成,共减少团级以上单位5900多个,组建陆军合成集团军。六是调整了干部与战士的编配比例,人员构成比较合理。
在这一阶段,军队改革在军队体制编制调整和改革上有了较大的突破,并通过体制编制调整和改革带动了其他方面的改革,这次的百万大裁军,标志着军队改革进入了全面展开的阶段。在20世纪80年代中国大裁军的舞台上,上演的并非简单的大裁员,而是战略性结构大调整。与裁军相同步,陆军航空兵部队、电子对抗部队等新兵种,以及预备役部队相继成立;随着陆军集团军的组建,陆军中技术兵种比例首次超过步兵,人民军队迈出由摩托化向机械化转型的关键一步。——第九次大裁军
20世纪90年代初,世界开始向“一超多强”的多极化方向转变,世界新军事变革迅猛发展,高技术局部战争成为未来局部战争的主要样式。1995 年12月,中央军委扩大会议明确提出,在军队建设上要逐步由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变,要求把军事斗争准备上的转变和军队建设上的转变联系起来,正式完整地提出“两个根本性转变”。
按照这一转变要求,军队改革进一步向注重质量建设的方向前进。1997年9月,江泽民同志在党的十五大报告中宣布,在80年代裁减军队员额100万的基础上,中国将3年内再裁减军队员额50万。到1999年底,裁军50万的任务已经完成。——第十次大裁军
进入21世纪,世界战争形态开始由机械化战争向信息化战争转变,工业化时代的机械化军队正在向信息化军队转变,国际军事领域的竞争更加激烈。在这种局势下,党中央、中央军委提出,中国军队建设要向机械化和信息化迈进,军队改革进入了整体推进阶段。
2003年9月1日,时任军委主席江泽民宣布:中国将在“九五”期间裁减军队员额50万的基础上,2005年前再裁减20万,使军队总规模降至230万。
同年,中央军委决定在济南战区进行大联勤改革试点。经过3年多的探索实践,试点方案得到全面落实,改革效益逐步显现,标志着联勤改革向三军后勤保障一体化目标迈出了新的步伐。——第十一次大裁军
2015年9月3日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上宣布:中国将裁减军队员额30万。
经此番裁减,全军员额将降至200万人。
第三篇:国防与新中国国防建设
《国防与新中国国防建设》
1、国防的含义及其基本类型?
含义:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
分类:扩张型、自卫型、联盟型和中立型(我国属于自卫型)。
2、现代国防的基本特征有哪些?
(一)现代国防是国家综合国力的体现;
(二)现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为;
(三)现代国防具有多层次的目标。
3、如何认识国防的地位和作用?
(一)国防是国家安全的重要保障;
(二)国防是国家独立自主的前提;
(三)国防是国家繁荣发展的重要条件。
4、中国国防历史的启示有哪些?(1)经济发展是国防强大的基础;(2)政治开明是国防巩固的根本;
(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
5、我国现行的国防政策是什么?
(一)实行积极防御,坚决保卫国家利益;
(二)服从和服务于国家经济建设;
(三)坚持走有中国特色的精兵之路;
(四)独立自主地建设和巩固国防;
(五)实现国防现代化;
(六)实行军民结合,全民自卫;
(七)致力于维护世界和平和促进人类进步事业。P.S.:可精简为“积极防御”。
6、新中国国防建设成就有哪些?
(一)建立了有中国特色的武装力量领导体制;
(二)中国人民解放军的革命化、现代化和正规化建设有了突破性的进展;
(三)形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系;
(四)国防后备力量建设取得了长足的发展。《国防法规》
1、什么是国防法规?
国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
2、国防法规体系是由哪些层次和门类构成? 四个层次:法律、法规、规章、地方性法规。
十六个门类:一是国防基本法类,二是国防组织法类,三是兵役法类,四是军事管理法类,五是军事刑法类,六是军事诉讼法类,七是国防经济法类,八是国防科技工业法类,九是国防动员法类,十是国防教育法类,十一是军人权益保护法类,十二是军事设施保护法类,十三是特别行政区驻军法类,十四是紧急状态法类,十五是战争法类,十六是对外军事关系法类。
3、我国实行什么样的兵役制度?
中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
4、学生军训的地位作用有哪些?
(一)学生军事训练是兵役义务的一种形式;
(二)学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措;
(三)学生军事训练是促进学生全面发展的重要手段。
5、国防教育法有关内容?
《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日颁布。全民国防教育日为每年9月第三个星期六。《武装力量》
1、武装力量的定义?中国武装力量的组成?
定义:武装力量,是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。中华人民共和国的武装力量,由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。
2、中国人民解放军的性质和任务?
性质:中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的人民军队,是中华人民共和国武装力量的主要组成部分,是我国人民民主专政的坚强柱石。
任务:在党中央和中央军委的领导下,在社会主义现代化建设时期,担负着巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业的任务。
3、中国人民武装警察部队的职能和分类? 职能:
1、维护国家主权和尊严;
2、维护社会治安;
3、保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产的安全。分类:第一类:内卫部队;
第二类:边防部队、消防部队、警卫部队;
第三类:黄金部队、水电部队、交通部队、森林部队。
4、陆军、海军和空军各由哪些兵种组成?
陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等兵种和各种专业勤务部队组成;
海军由潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。
空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵等兵种及其他专业勤务部队组成。
5、海军、空军和第二炮兵各自的使命?
海军:防御外敌海上入侵,收复敌占岛屿,保卫我国领海主权,维护祖国统一和海洋权益。
空军:组织国土防空,夺取制空权,协同陆、海军作战,保卫国家领土、领空、领海主权和国家利益,维护国家统一和安全,保障我国改革开放和经济建设的顺利进行。
第二炮兵:一是威慑,即平时遏制敌国可能对我国发动核战争和局部入侵,打破敌核讹诈,为我国的和平外交政策服务;战时遏制常规战争升级为核战争。二是实战,即在我国遭到核突袭时,根据需要,对敌实施坚决、及时、有效的核反击,打击敌国战略目标;发挥战役战术常规导弹的突击作用,赢得高技术条件下局部战争的胜利。
6、枪炮区别线:弹丸直径20mm;舰艇区别线:排水量500t。《古代军事思想》
1、什么是古代军事思想?我国古代军事思想的形成和发展主要经历了哪几个阶段?
中国古代军事思想,是指中国在奴隶社会、封建社会时期,各阶级、集团、及其军事家和军事论著者对于战争与军队问题的理性认识。
形成于夏商西周时期, 成熟于春秋战国时期, 发展于秦至前清时期。
2、《孙子兵法》的影响有哪些?
(一)中国历代名家无不重视对其研究与应用;
(二)《孙子兵法》在国外备受推崇;
(三)《孙子兵法》在社会其他领域也有着广泛影响。
3、《孙子兵法》的军事思想是什么?(1)重战、慎战、备战思想;
(2)“知彼知己,百战不殆”的战争指导思想;(3)以谋略制胜为核心的用兵思想;(4)“文武兼施,恩威并用”的治军思想。
4、《孙子兵法》的主要谋略制胜思想是什么?(1)“庙算”制胜;(2)诡道制胜;
(3)“不战而屈人之兵”。《毛泽东军事思想》
1、什么是毛泽东军事思想?
毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设问题的科学理论体系,是马列主义的基本原理和中国革命战争和新中国国防建设的具体实践相结合的产物,是中国现代军事实践经验的科学总结,是中国共产党人集体智慧的结晶,是毛泽东思想的重要组成部分。***
2、毛泽东军事思想的形成与发展经历哪几个阶段?
产生:从中国共产党成立到党的遵义会议,是毛泽东军事思想的产生时期;
形成:从遵义会议到抗日战争的胜利,是毛泽东思想的形成时期;
发展:抗日战争胜利后,经过解放战争,抗美援朝战争及社会主义建设时期,毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展。(P100-P102)
3、毛泽东军事思想的主要内容是什么?
(一)无产阶级的战争观和方法论;
(二)人民军队建设理论;
(三)人民战争思想;
(四)人民战争的战略战术;
(五)国防建设理论。
4、什么是人民战争?
人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。
5、人民战争的两大基本特征是什么? 一是战争的正义性;二是战争的群众性。《邓小平新时期军队建设思想》
***
1、邓小平新时期军队建设思想的科学含义? 邓小平新时期军队建设思想,是以邓小平为代表的中国共产党人关于当代中国军事的科学理论体系。它是邓小平理论的重要组成部分,是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义军事理论。
2、邓小平新时期军队建设思想的基本内容?
(一)军队和国防建设指导思想实行战略性转变;
(二)军队要服从整个国家建设大局;
(三)实行积极防御的军事战略方针;
(四)建设一支强大的现代化正规化的革命军队;
(五)走有中国特色的精兵之路。
(六)把教育训练提高到战略地位。
3、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用?
(一)邓小平新时期军队建设思想是当代马克思主义军事理论;
(二)邓小平新时期军队建设思想是军队和国防建设的科学指南;
(三)邓小平新时期军队建设思想,是我军做好军事斗争准备的锐利思想武器。
4、知识点:
(1)现代化是军队三化建设的中心;
(2)要把质量建设作为军队建设的根本方针,长期坚持下去。(3)要把教育训练提高到战略地位。《中国周边安全环境》
1、为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流?(1)大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱;(2)发展了同周边国家的睦邻友好关系;(3)解决了与大部分国家的边界问题;(4)建立了多边区域合作机制。
2、日本队我国周边安全环境的威胁有哪些?
(1)日本与我国的战略利益矛盾日趋突出,将我国列为主要潜在对手;(2)拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础;(3)右翼倾向严重,军国主义根基雄厚;(4)加强对我国有争议的岛屿和海域的控制。
3、我国周边工作的方向及周边外交方针是什么?
我国周边工作的方向是“营造一个和平、和谐、合作的周边环境”。我国周边外交方针:与邻为善,以邻为伴。《美国军事基本情况》
1、美国武装力量定义:
美国武装力量是指美国政府所拥有的军队及其他武装组织的统称,是执行美国政府内外政策的重要工具(包括人员、武器装备等)。
2、美国武装力量组成:
美军现役部队由陆军、海军、空军、海军陆战队和海岸警卫队构成。
3、美国政府现行军事战略? “先发制人”战略。
4、美军是否介入台海危机,为什么? 会介入。
(1)美国历史上对台湾问题一直是军事介入的;(2)军事介入是美国霸权战略本质所决定的;(3)军事介入台湾问题是美国的利益使然;(4)军事介入是美国“履行对台的安全承诺”;
(5)美军有能力并正加紧军事介入台海冲突的各项准备。
4、美军有多少艘航空母舰? 13艘。
《军事高技术概述》
1、军事高技术的概念?
军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事领域发展和应用的,对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
2、军事高技术的七大特点?(1)高智力;(2)高投资;(3)高竞争;(4)高风险;(5)高效益;(6)高渗透;(7)高速度。
3、知识点:
(1)军事高技术的物化形式是新型武器装备;(2)信息技术是武器装备战斗力的倍增器。《精确制导武器》
1、精确制导武器的定义?
精确制导武器是采用精确制导技术,直接命中概率在50%以上的制导武器。
2、精确制导武器的特点?
三大特点:高技术、高精度、高效能。四大特点:一是命中精度高;二是作战效能高;三是具有较强的远距离突防能力;四是作战效费比高。
3、精确制导武器的制导方式?
寻的制导、遥控制导、复合制导、惯性制导、地形匹配和景象匹配制导、全球定位系统导航卫星制导
4、精确制导武器在现代战争中的作用?(1)成为现代战场的主要打击力量;(2)使作战样式发生深刻变化;(3)具有现实的军事威慑力。《航天技术》
1、什么是航天技术?
航天技术是指将航天器送入太空,以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术,又称空间技术。
2、军用卫星有哪些?
军事侦察卫星、军事通信卫星、导航卫星、军事测地卫星、军事气象卫星等。
3、侦察卫星有哪些? 照相侦察卫星、电子侦察卫星、海洋监视卫星、导弹预警卫星和核爆探测卫星等。
4、侦察卫星的特点和用途有哪些?
特点:发展最早、应用最广,具有侦查效率高,收集、传递情报速度快,效果好,生存力强和不受国界与自然地理条件限制等特点。用途:(1)侦查对方战略目标;(2)对领土进行测图;
(3)监测对方战略武器系统;(4)侦查对方地面部队的部署;(5)侦查战场变化情报。
5、我国航天技术有哪些世界领先?
卫星回收技术;一箭多星技术;卫星测控技术;静止卫星发射技术;高能低温火箭技术;航天遥感技术;数字卫星通信;载人航天技术。
6、我国及世界航天史上的重大事件?
我国:1956年10月8日中国导弹火箭技术研究院建立; 1960年2月19日发射首枚试验型探空火箭;
1970年4月24日首次发射“东方红”1号试验卫星;
1975年11月,成功发射并回收第一颗返回式遥感卫星; 1981年,用一枚运载火箭,一次把三颗卫星送入太空;
2003年10月15日,“神舟”5号于酒泉发射成功,使用运载火箭为长征二号F型运载火箭,宇航员为杨利伟。
2005年10月12日,“神舟”6号发射成功,宇航员为费俊龙、聂海胜。世界:1926年美国研制成功世界上第一枚液体火箭; 1957年10月4日前苏联成功发射第一颗人造地球卫星;
1961年4月12日,前苏联宇航员乘坐“东方”号载人飞船进入太空; 1969年7月20日,美国宇航员乘坐“阿波罗”11号飞船首次登月成功; 1971年4月19日,前苏联发射第一个载人空间站“礼炮”1号;
1981年4月12日,“哥伦比亚”号航天飞机成功地进行了首次轨道飞行。《军队指挥自动化》
1、军队指挥自动化系统的定义? 军队指挥自动化系统,是指在军队指挥系统中,综合运用以信息技术为核心的现代科学技术及军事理论,实现军事信息收集、传递、处理自动化,以实现高效的指挥、领导与管理,保障军队发挥最大效能的“人—机”系统。
2、军队指挥自动化系统的组成?
一个完整的军队指挥自动化系统是由信息收集分系统、信息传输分系统、信息处理分系统、信息显示分系统、决策监控分系统和执行分系统等组成。
3、军队指挥自动化系统的分类?
按使用层次:战略指挥自动化系统、战役指挥自动化系统、战术指挥自动化系统和作战平台信息化附加系统;
按军种:陆军指挥自动化系统、海军指挥自动化系统和空军指挥自动化系统; 按用途:情报侦察系统、通信系统、武器控制系统、防空系统以及后勤系统;
4、军队指挥自动化系统的功能?
情报收集功能、信息传输功能、信息处理功能、信息显示功能、决策监控功能。
5、指挥自动化在现代战争中的地位与作用? 地位:军队指挥自动化是高技术战争的“三大支柱”之一,现代战争的“效率之神”,兵力倍增器,信息战的重要武器系统,潜在的国防威慑力量。作用:
1、适应现代战争突发速决的需要,提高快速反应的能力;
2、适应武器高精度控制的需要,确保打击准确;
3、适应高技术战场信息化的需要,提高决策的质量和效率;
4、适应多军兵种联合作战的需要,确保整体作战效能的实现。《核、化学、生物武器威胁及防治》
1、什么是核武器?
利用原子核裂变或聚变反应,瞬时释放出巨大能量,造成大规模杀伤破坏效应的武器。
2、核武器的杀伤破坏因素?
光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲、放射性沾染。
3、化学武器的杀伤特点?(1)杀伤范围广;(2)伤害途径多;(3)持续时间长。
4、生物武器的伤害特点?(1)致病力强,污染范围广;(2)伤害途径多;(3)具有传染性;(4)危害作用时间长;(5)没有立即杀伤作用。
5、对核化生武器威胁应采取的对策?(1)树立防护意识;(2)做好物质准备;(3)搞好“三防”训练;(4)积极进行医疗救治。《高技术战争》
1、什么是高技术战争?
高技术战争是指大量运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。
2、高技术战争形成的主要原因?
(1)科学技术的发展是高技术战争形成的物质技术基础;(2)军事理论的发展是高技术战争形成的理论先导;
3、高技术战争有哪些特点?(1)战场空间更广;(2)战争可控性较强;(3)作战方式多样;(4)战场指挥控制更趋自动化;(5)制信息权的斗争更加激烈;(6)战争消耗巨大。
4、战争的可控性表现在哪几个方面?(1)能有效控制打击目标;(2)能有效控制战争的规模;(3)能有效控制战争的进程。
5、高技术战争所形成的“三非”作战方式为: 非线式、非接触、非对称。
(注:***号题目答案尚不明确,各题目答案仅供参考)
军事理论复习资料(题目)
《国防与新中国国防建设》复习思考题
1、国防的含义及其基本类型?P1—2
2、现代国防的基本特征有哪些?P4--6
3、如何认识国防的地位和作用?P6
4、中国国防历史的启示有哪些?P14—15
5、我国现行的国防政策是什么?P28
6、新中国国防建设成就有哪些?P24—27 《国防法规》复习思考题
1、什么是国防法规?P31
2、国防法规体系是由哪些层次和门类构成?P34
3、我国实行什么样的兵役制度?P40
4、学生军训的地位作用有哪些?P44—45
5、国防教育法有关内容? P45、47
《武装力量》
1、武装力量的定义?中国武装力量的组成?p50--51
2、中国人民解放军的性质和任务?p52 L5—10
3、中国人民武装警察部队的职能和分类?p55--56
4、陆军、海军和空军各由哪些兵种组成?p59、62、64
5、海军、空军和第二炮兵各自的使命?p63、64、66
6、枪与炮、艇与舰的区别分别在哪里?
《古代军事思想》
一、什么是古代军事思想?我国古代军事思想的形成和发展主要经历了哪几个阶段?(1)(p77)
(2)形成于夏商西周时期 成熟于春秋战国时期
发展于秦至前清时期
二、《孙子兵法》的影响有哪些? p85——87的1、2、3
三、《孙子兵法》的军事思想是什么? p92——95的1、2、3、4
四、《孙子兵法》的主要谋略思想是什么? P94的(1)(2)(3)
《毛泽东军事思想》复习思考题
1、什么是毛泽东军事思想?P96
2、毛泽东军事思想的形成与发展经历哪几个阶
段?
P100--102
3、毛泽东军事思想的主要内容是什么?P102
4、什么是人民战争?P107
5、人民战争的两大基本特征是什么?P107--108
《中国周边安全环境》
一、为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流?
1、大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱
2、发展了同周边国家的睦邻友好关系
3、解决了大部分国家的边界问题
4、建立了多边的区域合作机制
二、日本对我国周边安全环境的威胁有哪些?
1、日与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手
2、拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础
3、右翼倾向严重,军国主义根基雄厚
4、加强对我有争议岛屿和海域的控制
三、我国周边工作的方向及周边外交方针是什么?
我国周边工作的方向:营造一个和平、和谐、合作的周边环境。
我国周边外交方针:与邻为善,以邻为伴。
美国是否介入台海危机?
一、美国历史上对台湾问题一直是军事介入
二、军事介入是美国霸权战略本质所决定
三、军事介入台湾问题是美国的利益使然
四、军事介入是美国“履行对台的安全承诺”
五、美军有能力并正加紧军事介入台海冲突的各项准备
《军事高技术概述》 一、一个概念:军事高技术的概念(P211)
二、一个问题:
军事高技术的七大特点(P211~212)
三、两个知识点:
1.军事高技术的物化形式是新型武器装备
2.信息技术是武器装备战斗力的倍增器
《精确制导武器》 定义——。278 特点——。279 制导方式——。282 在现代战争中的作用——(1)成为现代战场的主要打击力量。(2)使作战样式发生深刻变化。(3)具有现实的军事威慑力。
《航天技术》
1、什么是航天技术?P293—294
2、军用卫星有哪些?P302
3、侦察卫星有哪些?P303
4、侦察卫星的特点和用途有哪些?P302—303
5、我国航天技术有哪些世界领先?P300
6、我国及世界航天史上的重大事件?P297—299
《核、化学、生物武器威胁及防治》
一、什么是核武器?321
二、核武器的杀伤破坏因素?324
三、化学武器的杀伤特点?330(1)杀伤范围广。(2)伤害途径多。(3)持续时间长。
四、生物武器的伤害特点?336(1)致病力强,污染范围广。(2)伤害途径多。(3)具有传染性。(4)危害作用时间长。(5)没有立即杀伤作用。
五、对核化生武器威胁应采取的对策?(1)树立防护意识。(2)做好物质准备。(3)搞好 “三防” 训练。(4)积极进行医疗救治。
《高技术战争》
1、什么是高技术战争? 341页
2、高技术战争形成的主要原因? 342页
3、高技术战争有哪些特点? 348页
4、战争的可控性表现在哪几个方面? 349页
5、高技术战争所形成的“三非”作战方式为: 非线式、非接触、非对称。
P.S.:以上是军理考试范围及参考答案,完整答案请同学们自行查阅军理教科书。
一、名词解释,每题2分,共10分
1.预备役:指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2.军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。
3.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结 和理论概括。
4.领 土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。
5.高技术战争:指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。
二、选择题,每题3分,共30分 BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防,中立型国防,()和自卫型国防。A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防
2.保卫国家安全,维护国家权益,反对霸权主义,维护世界和平是国防的()。A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能,()和增值功能。
A、防御功能 B、进攻功能 C、和平功能 D、实战功能 4.侵占我国南海岛礁最多的国家是()。A、越南 B、菲律宾 C、马来西亚 D、泰国
5.()公开提出“两国论”,妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁 B、连战 C、宋楚瑜 D、*** 6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》的规定,还拥有()万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是()。A、俄罗斯(前苏联)B、中国 C、美国 D、法国
8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指()。A、东南西北中 B、海陆空天电 C、上下左右中 D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统(GPS)由()颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以()的利用为中心的电子战手段,已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。
A、火力 B、人才 C、信息 D、高技术武器
三、简答题,每题5分,共30分。1.高技术战争特点有哪些?
(1)战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。
(2)作战时间短、危害时间长。
(3)城市局部遭袭,但居民受到的危害却很广泛。
2.毛泽东军事思想的主要内容有哪些?(1)无产阶级的战争观和方法论(2)人民战争思想(3)人民军队思想
(4)人民战争的战略战术
3.中国国防的主要任务有哪些?
(1)巩固国防,防备和抵抗侵略。(2)制止分裂,实现祖国完全统一。(3)制止武装颠覆,维护社会稳定。
(4)加强国防建设,实现国防和军队现代化。(5)维护世界和平,反对侵略扩张。
4.***新时期军队建设思想的地位和作用有哪些?
(1)***新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。
(2)***新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现(3)***新时期军队建设思想,是新时期我军建设强大的思想武器。
5.国防教育的作用有哪些?(1)国防教育是维系国家安全的重要内容;
(2)开展国防教育有利于增强综合国力;
(3)接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责;
(4)开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施;
(5)开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。
6.谈谈你对军事理论课学习的收获?
军事是政治的工具。任何军事行动的胜利都意味着之前的纯政治行动的彻底失败。老子曰:“兵者,国之重器也,不可轻易示人”,就是说明了这个道理。无论从哪个角度讲,战争都是玉石俱焚的不明智行为,也许有人会说有的军事行动是在抛砖引玉,但事实上,只要战火燃起,战争双方的政治、外交关系就已经告破裂,而随战争进行,经济联系也会随之断绝。
但同时,军事更是政治的筹码。有强大军事实力作后盾的政治行动才会有成功的可能性,只有狮子才有资格和狮子坐下来谈判,退一步讲,想与狮子叫板,你至少也应该是一头狼。也就是说,只有拥有了尖牙利爪,一个国家才拥有存在于这个世界的权利。
所以我们要认真学习专业知识,使祖国变得更为强大。
四、问答题,每题10分,共30分
1.简述中国人民解放军现代军兵种及军种的主要作战任务?
答:(1)陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军防空兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵种和专业勤务部队组成。基本任务有:抗敌军事入侵、在一定地区和方 向上打赢局部战争、维护国家和平统一和社会稳定。(2)海军由舰艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。基本任务有:协同陆军、空军进行反袭击,保卫海 军基地、港口和沿海重要目标;消灭敌战斗舰艇和运输舰船,破坏敌海上交通运输;袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标;协同陆军、空军进行登陆作战;进行海 上封锁和***作战;保障海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。(3)空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵、通信兵等兵种及其他专业勤务部队组成。基本任务有:国土防空,独立实施空中进攻作战,协同 陆、海军作战,实施空降作战,实施空中威慑,实施空中输送,实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。(4)第二炮兵由地地近程、中程、远程、洲际等导弹部队及各种保障部队、院校和科研试验单位等组成。基本任务是威慑和实战。
2. 试述我国如何应对当今复杂的国际战略环境和战略格局?
答:第一,把坚持独立自主原则,适应新的形势更好地维护国家的利益、主权和安全,作为我们新世纪国际战略的根本基点。第二,把维护世界和平,促进共同发展,推动建立国际经济、政治和文明三种新秩序,作为我们新世纪国际战略的基本主张。第三,把积极发展同世界不同类型国家的友好关系,特别是改善和发展大国关系,建立均衡、稳定的世界战略格局,作为我们新世纪国际战略的基本布局。第四,把全方位扩大对外开放,趋利避害,积极参与经济和科技全球化进程,拓展经济发展的空间,作为我们新世纪国际战略的重点。3. 试述中国的国防体制?
国防,是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。包括国防建设与国防斗争。有边防、海防、空防等。国防是国家的重要职能之一,它伴随着国家的产生而产生。国防的性质依国家的性质和国家政策不同而异。国防的巩固和强大是防备外来武装侵略和颠覆,维护国家稳定与安全的保证。建设现代化的国防,是中华人民共和国国家建设的宏伟目标之一。保卫国家安全,维护国家权益,反对霸权主义,维护世界和平是国防的根本目的。国防体制,是国家防卫机构的设置、管理权限划分以及领导体系的制度。是国家体制的重要组成部分,与国家的政治、经济、文化教育等体制既互相联系又相对独立。内容主要包括:国防领导体制、武装力量体制、国防经济体制、国防科学技术和武器装备发展的管理体制、兵役制度、动员制度、国防教育制度以及国防法制等。中华人民共和国的国防体制,坚持中国***的领导,贯彻民主集中制原则。
(1)战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。
(2)作战时间短、危害时间长。
(3)城市局部遭袭,但居民受到的危害却很广泛。
第四篇:国防知识
《当代大学生军事教育教程》复习提纲
1、中华人民共和国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成。
2、中国人民解放军由陆军、海军、空军和二炮组成。
3、中国人民解放军由现役部队和预备役部队两部分组成。
4、我国公民履行兵役义务的主要形式有服现役、服预备役和参加学生军训三种。
5、新时代军队工作提出政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的基本要求。
6、我军的光荣传统概括为服务人民、听党指挥和英勇善战。
7、革命化是军队信息化建设的根本方向,现代化是军队建设的中心任务。
8、机械化的标志是自动化,信息化的标志是智能化。
9、当代军人核心价值观内容是“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。
10、现代军事科学主要由军事理论科学和军事技术科学两部分组成。
11、我军的唯一宗旨是为人民服务。
12、信息化战争的基本作战样式主要有精确战、网络战、情报战、心理战及电子战。
13、信息化武装力量、信息化武器装备和信息化指挥系统构成信息化战争的基本要素。
14、20世纪80年代中期以后,中国提出建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的主张。
15、侵占我国南海岛礁最多的国家是菲律宾。
16、早在春秋战国时期,我国军事思想家就提出了富国强兵的重要思想,到秦至清,这一思想在各个朝代的前期都得以贯彻实施,统治者往往通过一系列的改革,变法,在一定程度上解放生产力,促进了经济的发展。
17、1840年鸦片战争以前,中国是一个主权独立的封建制国家.18、兵制是指 军事制度 ,包括军队的 编制 ,领导体制, 和兵役制度等.是国防建设的主要组成部分.19、地地战略导弹包括 中程导弹,远程导弹,和洲际导弹.20、中国人民武装警察部队是中华人民共和国武装力量中担负国内安全保卫任务的武装组织.21、国际战略格局是指国际社会中国际力量之间在一定历史时期内相互联系.相互作用而形成的具有全球性,相对稳定的力量对比结构及基本态势.22、南海总面积约360万平方千米.南海诸岛包括东沙,西沙,中沙和南沙四大群岛,分布于南海的中心部分.23、第一代核武器的标志为原子弹.第二代核武器的标志为氢弹,第三代核武器的标志为中子弹,第四代核武器的研究开发主要是研制“反物质武器”。
24、现代生物技术是一门综合性的新科学。它是以生物科学为基础,利用生物有机体或其组成部分来发展新产品或新工艺的一种技术体系。
25、中国人民解放军共同条令包括:《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》。
26、我军是执行政治任务的武装集团,担负着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设的任务。
27、轻武器通常是指各种枪械及其他由单兵或战斗班(组)携行战斗的武器。步枪、冲锋枪、班用机枪以及手枪构成了轻武器的主要系列。
28、子弹分为普通弹、曳光弹、燃烧弹、穿甲燃烧弹等种类,另外,还有空包弹、教练弹等辅助弹。
39、地形对战斗行动的影响,主要表现在对军队的运动、观察、射击、隐蔽伪装和对原子、化学武器的使用与防护等方面的影响。
30、匍匐前进是在通过敌机枪、自动步枪火力封锁较短地段、或利用较低的遮蔽物前进时采用。根据遮蔽物高低分为低姿、高姿、侧身匍匐和高姿侧身匍匐四种。
31、在深入贯彻落实科学发展观的实践中,胡主席凝聚全军智慧,广纳中外经验,于2008年12月提出:“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉。”
32、19世纪晚期,美国、德国、俄国、日本四个新兴强国的崛起,破坏了全球的稳定,导致了两次世界大战。
33、军队建设的发展和其他事物的发展一样,都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。
34、军队的性质制约和规定着军队建设目标,军队的建设目标必须符合军队性质的要求,这是军队建设不可违背的客观规律。
35、《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据,三者合称为共同条令。
36、保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证,也是对我军后勤建设的要求。
37、在未来的信息化战场上,敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。
38、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。
39、军队建设的方方面面,都必须以条令条例为依据,一切按条令条例办事。
40、在军队建设的指导思想上,必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集型向科技密集型的两个根本性转变。
41、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志,是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂,也是这支军队最根本的特色和优势。
42、没有正规化,军队就不可能适应现代化战争,形成一个整体,聚合成现代作战条件下的强大军事力量。
43、国家现代化建设的事业,从其内在构成上讲,包括工业、农业、科技和国防的现代化。
44、党的十五大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略,对今后50多年的国家发展做出了全面部署。
45、我们要重视科学技术特别是高科技的发展,重视武器装备的改进,但归根到底决定战争胜负的因素还是人。
46、政治是不流血的战争,战争是流血的政治。
47、战争形式上突出信息化、智能化、一体化的诸军兵种联合作战,使传统的运动战、阵地战、游击战等作战形式面临挑战。
48、我军的价值就在于平时遏制战争,战时打赢战争,为国家提供可靠的安全保证。
49、军队总员额是由国情,军情和国家的安全环境及综合国力决定的。50、军队的编制体制是否科学,是影响战斗力的重要因素。
51、掌握和使用高技术武器装备,必须以高科技知识和技能为基础。
52、陆军的进攻武器,突出了地空结合和适应纵深作战的需要防御武器,突出了远、中、近和轻、重结合,适应了立体、全面防御的需要压制武器,强化了火力、提高了精度和自动化程度。
53、如何充分运用本国所具有的各种条件,并在战时尽快而有效地使其转化为战争能力,是一个国家综合国力强弱的重要体现。
54、所有国防的着眼点都在于捍卫和扩大国家利益。
55、我国古代的兵制建设主要包括军事领导体制、武装力量体制和兵役制度等内容。
56、政治开明是国防强大的关键。
57、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
58、经济建设是国防建设的基础,国防建设的发展最终取决于经济建设的发展。
59、现代化建设所谋求的国家利益,从根本上讲,就是国家的发展和国家的安全两个方面。
60、中国对外政策的核心是争取世界和平。
61、单纯依靠军备和加强军事同盟是不能获得持久和平的。只有在相互信任和共同利益联系的基础上,通过对话和合作,才能营造真正的和平。
62、实现国防和军队现代化,是新时期国防建设的中心任务。
63、解放战争时期,积极防御战略的核心是“以歼灭国民党有生力量为主而不是以保守地方为主”。
64、20世纪60年代至70年代,中国采取积极防御、诱敌深入的方针,防备敌人早打、大打、打核战争。
65、我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则,坚持“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。
66、国家利益、阶级利益、人民利益三者是高度一致的。
67、我国的武装力量包括人民解放军、武装警察部队和民兵、预备役部队。
68、世界上不公正不合理的国际政治旧秩序没有根本改变。
69、舰队是海军担负某一海洋战区作战任务的战役军团,受军委海军和所在战区的双重领导。
70、我国执行不首先使用核武器的承诺和有限报复的核战略。
71、国家安全是国家生存和发展的前提和基石。
72、新的国家安全观本质上体现了国家安全任务的转变。
73、军事手段是保障国家安全的最后堡垒。
74、独立自主的核力量依然是确保中国安全最坚实的盾牌。
75、常规防务力量现代化是人民军队刻不容缓的任务。
76、一个国家安全利益的范围取决于国家实力的大小以及外部世界交往的紧密程度。
77、预备役部队是指国家平时保持的,以预备役人员为基础、以现役军人为骨干,按规定的体制编制组成的部队。
78、后备力量建设是国家武装力量建设的重要组成部分,是国家安全政策的一种重要工具,同是也是克敌制胜的一种手段,是“威慑力量”的重要组成部分。79、当前,我国的安全面临着极为严峻的挑战。我们既要对付现实的和潜在的武力威胁,又要警惕敌对势力的“和平演变”阴谋,防止渗透和颠覆。
80、我国的威慑力量,是以常备军和后备力量相结合而形成的整体威慑力量。
81、我们国家的发展战略,就是我们党和国家在和平与发展成为两大时代主题的背景下,对我国社会主义初级阶段如何全面建设社会主义国家的全局性谋划。
82、江泽民进一步明确“三步走”战略构想所确定的目标,就是要建设信息化军队,打赢信息化战争。
83、我军首次举行在原子、化学武器条件下的大规模军事演习的时间是1956年。
84、战争的政治性,决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。
85、在1985年,中国政府宣布裁减军队100万,掀开了我军精简整编的新篇章,使我军的质量建设发生了重大的飞跃。
86、战争的性质和人心的向背仍然是战争中起作用的因素。这就决定了我们未来的反侵略战争,具有实行人民战争的政治基础。
87、科学的编制体制主要包括以下几个重点内容①军队整体组织结构合理②军队的领导、指挥关系顺畅③军队各级的职权划分明确④部队的编组灵活
88、争夺质量优势,已经成为当今世界各主要国家军队建设的基本发展趋势。
89、党的十六大政治报告明确提出:建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
90、我国古代国防理论中 “以民为体”,“居安思危”是属于国防指导思想。
91、“爱国教战”,“崇尚武德”是属于国防教育思想。
92、军事过硬是履行军队使命的基本保证,是对人民解放军提高军事素质的要求。
93、改革创新是军队进步的灵魂,是我军适应世界新军事变革的本质要求。
94、思想政治建设是军队革命化建设的核心,是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。
95、依法治军是贯彻邓小平法治思想和中共中央“依法治国,建设社会主义法制国家”的基本要求。
96、1953年底全国军事系统党的高级干部会议,确定把建设一支优良的现代化革命军队作为人民解放军建设的总方针、总任务。
97、党的十一届三中全会后,邓小平在提出在建设有中国特色社会主义过程中,适时地将军队现代化建设纳入了国家四个现代化建设的总体规划中。
98、人民军队建设必须把革命化建设放在在首位,以保证现代化、正规化建设的正确方向,并为其提供强大的精神动力。
99、1992年10月,江泽民提出“五句话”来指导和规范我军的质量建设。“五句话”中政治合格集中体现了“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”的科学内涵。
100、在国防力量的运用上,我国坚持自卫立场,实行积极防御的战略方针。
101、我军政治合格的根本原则是党对军队的绝对领导。
102、军队的最高领导权和指挥权集中于中国共产党中央委员会、中央军事委员会。
103、必须坚持国防建设与经济建设协调发展的原则,把军队和国防建设纳入国家总体建设规划。
104、中国反对军备竞赛,主张根据公正、合理、全面、均衡的原则,实行有效的军备控制和裁军。
105、和平共处五项原则的根本出发点是主权国家一律平等。
106、我军自1980年已经进行了五次精简整编,特别是1997年和2002年两次精简整编,两次分别裁减军队人员数量为50万和20万。
107、1956年,中央军委制定了保卫祖国的积极防御战略方针。
108、土地革命战争时期,贯彻了“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的作战原则。
109、积极防御的本质特征是攻势防御,防中有攻,以攻促防。
110、建国以来,在中印边境、中国东北珍宝岛和中越边境等地区,我陆军部队在其他军兵种部队的协同配合下,多次击退了外敌的军事入侵。
111、在国土防空、抗美援朝、抗美援越等作战中,我国空军取得了击落击伤敌机3700余架的辉煌战绩。
112、第二炮兵成立于1966年7月1日。
113、中共十六大报告明确提出了与邻为善,以邻为伴的方针,进一步巩固了周边睦邻关系。
114、《中印关系原则和全面合作宣言》的签署,标志着中印睦邻关系进入了新的阶段。
115、赢得现代条件下作战的胜利,必须以人民军队为骨干,发挥我国三结合武装力量的整体威力,重视和发挥广大民兵和人民群众的作用,这是我们的根本立足点。
116、始终坚持地方党委、政府和军事机关的双重领导制度是由民兵、预备役这支群众武装组织的特殊性决定的,是保证党对民兵、预备役工作绝对领导的一项根本制度,也是我党人民武装工作的光荣传统。
117、中国人民解放军现役部队常备军由陆军,海军,空军,第二炮兵组成。
118、中国人民武装警察部队成立于1982年6月。中国人民武装警察部队是担负国家赋予的国家内部安全保卫任务的部队,受国务院、中央军事委员会双重领导,由内卫、黄金、森林、水电、交通等部队和公安部领导的公安边防、消防、警卫部队组成。
119、1949年建国初期,全国共划分为东北、华北、华东、中南、西北、西南 6 个大军区。
120、我国七大军区:兰州军区、北京军区、沈阳军区、成都军区、广州军区、南京军区、济南军区。
121、《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过,自1998年9月1日起施行。
122、韶关学院报警电话是8124110 123、我国消防工作的方针是以防为主、防消结合。
124、加热易燃液体时,避免使用明火,应采用热火、水蒸气等加热措施。
125、“四全”安全管理中的“四全”是指全员、全过程、全面、全天候。
126、“防消结合” 就是在积极做好防火工作的同时,在组织上、思想上、物质上和技术上做好灭火战斗的准备。
127、火场逃生的原则是安全撤离,救助结合。
128、我国消防宣传活动日是每年的11月9日。129、火灾扑灭后,为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任,故意破坏或伪造现场,尚不构成犯罪的,处警告、罚款或者15 日以下拘留。
130、火场中防止烟气危害最简单的方法是用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生。
131、消防通道的宽度不应小于3.5米。
132、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。
133、若宿舍门外已被大火封死,要紧闭房门,用湿毛巾等堵塞门缝,在室内等待救援。
134、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指:会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾和会逃生自救。
135、常用消防灭火器有哪(1)干粉灭火器(2)CO2灭火器(3)1211灭火器(4)泡沫灭火器。
136、着火源分明火、电能火源、化学火源、炽热物体火源。
137、发生火灾时你应注意那些事项?
1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。
3、切勿返入屋内取回贵重物品。
4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。
138、灭火器的种类很多,按其移动方式可分为手提式和推车式灭火器;按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式灭火器;按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水灭火器等。
139、干粉灭火器的使用方法:灭火时可手提或肩扛灭火器快速赴火场,站在距燃烧物5米左右,并站在上风方向。首先摇动筒体,然后将开启把上的保险销拔下,同时,握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,将高压喷出的干粉对准火焰根部扫射灭火。使用过程中应注意一手始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。
140、灭火的基本方法有四种:减少空气的含氧量—窒息灭火法;降低燃烧物的温度—冷却灭火法;隔离与火源相近的可燃物—隔离灭火法;消除燃烧中的游离基—抑制灭火法。
141、火场求救方法:当发生火灾时。可在窗口、阳台、房顶等处向外大声呼叫、敲打金属物件、投掷细软物品、挥动鲜艳布条等发出求救信号,夜间可挥动手电筒、打火机等物品引起救援人员的注意,为逃生争得时间。
《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国国防动员法》复习资料
1、《中华人民共和国国防法》发布于1997年3月14日。
2、《中华人民共和国国防教育法》发布于2001年4月28日。
3、《中华人民共和国国防动员法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2010年2月26日通过,自2010年7月1日起施行。
4、保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
5、中华人民共和国在对外军事关系中,维护世界和平,反对侵略扩张行为。
6、中华人民共和国的武装力量必须遵守宪法和法律,坚持依法治军。
7、中华人民共和国的武装力量应当适应现代战争的要求,加强军事训练,开展政治工作,提高保障水平,全面提高战斗力。
8、中国人民武装警察部队在国务院、中央军事委员会的领导指挥下,担负国家赋予的安全保卫任务,维护社会秩序。
9、.中华人民共和国的兵役分为现役和预备役。现役军人和预备役人员的服役制度由法律规定。
10、国家禁止任何组织或者个人非法建立武装组织,禁止非法武装活动,禁止冒充现役军人或者武装力量组织。
11、中华人民共和国的领陆、内水、领海、领空神圣不可侵犯。国家加强边防、海防和空防建设,采取有效的防卫和管理措施,保卫领陆、内水、领海、领空的安全,维护国家海洋权益。
12、国家建立和完善国防科技工业体系,发展国防科研生产,为武装力量提供性能先进、质量可靠、配套完善、便于操作和维修的武器装备以及其他适用的军用物资,满足国防需要
13、国防科技工业实行军民结合、平战结合、军品优先、以民养军的方针。
14、国家促进国防科学技术进步,加强高新技术研究,发挥高新技术在武器装备发展中的先导作用,增加技术储备,研制新型武器装备。
15、国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务。
16、国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。
17、国家在和平时期进行动员准备,将人民武装动员、国民经济动员、人民防空、国防交通等方面的动员准备纳入国家总体发展规划和计划,完善动员体制,增强动员潜力,提高动员能力。
18、现役军人应当发扬人民军队的优良传统,热爱人民,保护人民,积极参加社会主义物质文明、精神文明建设,完成抢险救灾等任务。
19、国家采取有效措施保护现役军人的荣誉、人格尊严,对现役军人的婚姻实行特别保护。
20、民兵、预备役人员和其他人员依法参加军事训练,担负战备勤务、防卫作战任务时,应当履行自己的职责和义务;国家和社会保障其享有相应的待遇,按照有关规定对其实行抚恤优待。
21、中华人民共和国坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则,独立自主地处理对外军事关系,开展军事交流与合作。
22、中华人民共和国支持国际社会采取的有利于维护世界和地区和平、安全、稳定的与军事有关的活动,支持国际社会为公正合理地解决国际争端、军备控制和裁军所做的努力。
23、国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
24、学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划,加强对学校国防教育的组织、指导和监督,并对学校国防教育工作定期进行考核。
25、为了加强国防建设,完善国防动员制度,保障国防动员工作的顺利进行,维护国家的主权统一、领土完整和安全,根据宪法,制定《中华人民共和国国防动员法》。
26、国家决定实施国防动员后,县级人民政府兵役机关应当根据上级的命令,迅速向被征召的预备役人员下达征召通知。接到征召通知的预备役人员应当按照通知要求,到指定地点报到。
27、中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组织进行军事演习、训练,需要征用民用资源或者采取临时性管制措施的,按照国务院、中央军事委员会的有关规定执行。
28、国防动员坚持平战结合、军民结合、寓军于民的方针,遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则。
第五篇:国防知识
“热爱军队 共筑长城” 网络知识竞赛参考资料
1、《国防教育法》规定,普及和加强国防教育是全社会的责任。
2、我国所倡导的新安全观的核心内容是“互信、互利、平等、协作”。
3、学校的国防教育是全民国防教育的基础。
4、一个国家的国防,是全民的国防,它不但是武装力量的核心,也涉及全社会的各个领域,从最高领导层到普通公民,都与之息息相关。
5、我国的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。
6、凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和国防能力的活动,都称之为国防教育。
7、我国全国人民代表大会及常务委员会有权力制定国家军事法规。
8、我国兵役分现役和预备役。在军队服现役的称为现役军人,编人民兵组织或者经过登记服预备役的称预备役人员。
9、企业事业组织应当将国防教育列入职工教育计划,结合政治教育、业务培训、文化体育等活动,对职工进行国防教育。
10、现代国防的核心是军事力量
11、全国人民代表大会依照宪法规定,决定战争和和平的问题,并行使宪法规定的国防方面的其他职权。
12、军队的最高领导权和指挥权集中于中国共产党中央委员会、中央军事委员会。
13、中华人民共和国的武装力量属于人民。
14、中国人民解放军现役部队常备军由陆军,海军,空军,第二炮兵组成。
15、中华人民共和国的武装力量受中国共产党领导。
16、我军实行民兵与预备役相结合的后备力量建设制度,是1984年确定下来的。
17、中华人民共和国武装力量的规模应当与保卫国家安全和利益的需要相适应。
18、当前世界军事变革的主要内容是创新军事理论,更新武器装备,改革军队编制体制,改革作战样式。
19、根据《国防法》,中国处理对外军事关系、开展军事交流与合作的原则是独立自主。20、中国特色军事变革的目标是建设信息化军队。
21、国防动员经费按照事权划分的原则,分别列入中央和地方财政预算。
22、我国《兵役法》规定:预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。
23、国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定,发布动员令。
24、军旗是军队或建制部队的旗帜。中国人民解放军“八一军旗”的样式是1949年6月确定下来的。
25、国家对因承担转产、扩大生产军品任务造成直接经济损失的单位给予补偿。
26、《兵役法》称“应征公民”是指经兵役登记初步审查合格的公民。
27、因执行国防勤务伤亡的,由当地县级人民政府依照《军人抚恤优待条例》等有关规定给予抚恤优待。
28、中华人民共和国第一任国防部长是彭德怀。
29、公民和组织担负国防勤务,由县级以上人民政府负责组织。30、国防的对象是必须防备的行为。
31、根据《国防动员法》,国家实行适应国防动员需要的战略物资储备和调用制度。
32、进行以爱国主义为核心的国防教育,正是提高民族素质不可缺少的重要方面。
33、宪法规定:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
34、每年12月31日以前年满18岁的男性公民,应当被征集服现役。
35、迷彩服是一种军用伪装服。现在所说的“四色迷彩伪装军服”是指绿、黄、茶、黑四种颜色。
36、退出现役的士兵,由部队确定服预备役的,在回到本人居住地以后的30天内,到当地县、自治县、市、市辖区的兵役机关办理预备役登记。
37、根据兵役法的规定,士兵预备役的年龄是18岁至35岁。
38、根据《中华人民共和国国防法》的规定,在交通建设中要贯彻国防要求,车站、港口、机场、道路等交通设施管理单位,应当为现役军人和军用车辆、舰船的通行提供优先服务,并按照规定给予优待。
39、未服过现役的编入预备役部队、预编到现役部队的预备役士兵和基干民兵,在18岁至22岁期间,应当参加军事训练的时间是30天至40天。
40、我国宪法规定:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
41、预备役军官在服预备役期间,应当参加3个月至6个月的军事训练。
42、《兵役法》规定,现役军人牺牲、病故,由国家发给其家属一次抚恤金。其家属无劳动能力或者无固定收入不能维持生活的,再由国家定期发给抚恤金。
43、根据《中华人民共和国兵役法》的有关规定,我国高等院校的学生必须接受基本的军事训练,由教育与军事部门共同负责实施。
44、人民防空疏散由县级以上人民政府统一组织。
45、国家对军事设施实行分类保护、确保重点的方针。
46、根据我国有关动员法规,对全国进行经常性的国防教育,形成对付未来战争的精神防线,是政治动员准备的重要任务之一。
47、新中国第一部《兵役法》是1955年7月通过的。48、1931年11月,中华苏维埃第一次代表大会通过了人民政权的第一部《中国工农红军优待条例》。
49、人民防空的方针是长期准备、重点建设、平战结合。50、《兵役法》规定,省军区(卫戍区、警备区)、军分区(警备区)和县、自治县、市、市辖区的人民武装部,兼各该级人民政府的兵役机关。
51、《反分裂国家法》是2005年颁布的。
52、《兵役法》规定,应征公民拒绝、逃避兵役义务的,在2年内不得被录取为国家公务员、国有企事业职工。
53、《中华人民共和国国旗法》是1990年颁布。
54、正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》是在2004年。
55、人防规定,我国的防空警报分为预先警报、空袭警报和解除警报三种。
56、国防教育实行的原则是经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。
57、国防教育贯彻的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。
58、空袭警报规定:鸣6秒停6秒,反复15遍为一个周期,时间为3分钟。
59、相当于高级中学的学校、高级中学和高等学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。
60、根据《国防教育法》规定,在国庆节、中国人民解放军建军节和全民国防教育日,经批准的军营可以向社会开放。
61、为确保08年奥运会顺利举行,中国武装警察部队的雪豹突击队承担了此次盛会的安保工作。
62、民兵、预备役人员的国防教育,应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点,建立和完善制度。
63、省、自治区、直辖市人民政府命名的国防教育基地,必须具有明确的国防教育主题内容、健全的管理机构和规章制度、相应的国防教育设施和必要的经费保障等条件。64、中国反对军备竞赛,主张根据公正、合理、全面、均衡的原则,实行有效的军备控制和裁军。
65、国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念、掌握基本的国防知识、学习必要的军事技能、激发爱国热情,自觉履行国防义务。66、国家支持、鼓励社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。
67、为了给青少年学生创造艰苦的环境让他们经受锻炼,国防教育中的军事训练给青少年们提供了极佳的平台。
68、《全民国防教育大纲》规定了国防教育的基本内容是:国防理论、国防知识、国防历史、国防法规、国防形势与任务、国防技能。
69、中华人民共和国的武装力量,由中国人民解放军现役部队、中国人民解放军预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。
70、中国人民解放军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致、瓦解敌军。71、中华人民共和国的领陆、内水、领海和领空神圣不可侵犯。
72、国家加强武装力量的革命化、正规化、现代化建设,增强国防力量。
73、中国人民解放军担负着巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业的任务。
74、国家妥善安置退出现役的军人,为转业军人提供必要的职业培训,保障离休退休军人的生活福利待遇。
75、县级以上人民政府负责安置转业军人,根据其在军队的职务等级、贡献和专长安排工作。
76、中国人民解放军海军是以舰艇部队为主体,主要在海洋遂行作战任务的军种。77、《国防法》要求,公民和组织应当接受国防教育,保护国防设施,不得破坏、危害国防设施,遵守保密规定。
78、《国防动员法》规定的国防勤务是指支援保障军队作战,承担预防与救助战争灾害,协助维护社会秩序任务。
79、中国人民解放军驻香港部队正式完成组建于1996年,由来自陆海空军精锐之师组成。80、国家决定实施国防动员后,在全国或者部分省、自治区、直辖市实行特别措施,由国务院和中央军事委员会决定并组织实施。81、国家决定实施国防动员后,储备物资无法及时满足动员需要的,县级以上人民政府可以依法对组织和个人所有或者使用的用于社会生产、服务和生活的设施、设备和用于社会生产、服务和生活的场所和其他物资等民用资源进行征用。
82、我军自1980年已经进行了五次精简整编,特别是1997年和2002年两次精简整编,两次分别裁减军队人员数量为50万和20万。
83、国家建立军事目标、经济目标、社会目标和首脑机关分级防护制度。84、现役军官军衔设三等十级。
85、中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业,家庭出身,宗教信仰,教育程度都有义务依照兵役法的规定服兵役。
86、依法服兵役是每一个公民的光荣义务,但有严重生理缺陷不适合服兵役的人和严重残疾不适合服兵役的人免服。
87、当前我军建设的主要矛盾是现代战争的客观需要同我军现代化水平还比较低的矛盾。88、士兵服现役期满,应当退出现役。因军队编制员额缩减需要退出现役的,经军队医院诊断证明本人健康状况不适合继续服现役的,因其他特殊原因需要退出现役的,经师级以上机关批准,可以提前退出现役。
89、作为中华人民共和国武装力量组成部分的民兵是不脱离生产的群众武装组织,中国人民解放军的助手和中国人民解放军的后备力量。
90、我国《军事设施保护法》规定中华人民共和国的所有组织和公民都有保护军事设施的义务。
91、人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针。
92、由人民防空主管部门负责组织修建的人防工程是人民防空指挥工程,公用的人员掩蔽工程,公用的人员疏散干道工程。
93、《国防教育法》明确规定:“国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”
94、建设人民防空工程,应当在保证战时使用效能的前提下,有利于平时的经济建设、群众的生产生活和工程的开发利用。95、国徽及其图案不得用于商标、广告,日常生活的陈设布置,私人庆吊活动,国务院办公厅规定不得使用国徽及其图案的其他场合。
96、中华人民共和国的最高军事学府是中国人民解放军国防大学。
97、设有军事设施的地方,有关军事机关和县级以上地方人民政府应当相互配合,协调、监督、检查军事设施的保护工作。
98、空中军事禁区由国务院和中央军事委员会划定。99、新中国第一部兵役法是1955年7月30日颁布的。
100、军事禁区、军事管理区范围的划定或者调整,应当在确保军事设施安全保密和使用效能的前提下,兼顾经济建设,自然环境保护和当地群众的生产、生活
101、军事设施改作民用的,军用机场、港口、码头实行军民合用的,需经国务院和中央军事委员会批准。
102、中国人民解放军边防部队长年守卫在边防,保卫国家安全与人民幸福。守卫在祖国西陲边防,号称“生命禁区”的最高哨卡是查果拉。
103、军用机场、军用测量标志、军用输水管道和军用码头都属于军事设施。
104、军事设施管理单位必要时应当向县级以上地方人民政府提供军用地下电缆、地下管道、水下电缆和水下管道的位置资料。
105、人民军队建设必须把革命化建设放在在首位,以保证现代化、正规化建设的正确方向,并为其提供强大的精神动力。
106、军用设施改作民用的,军用机场、码头、港口施行军民合用的,需经国务院和中央军委批准。
107、义务兵退出现役后,按照从哪里来,回哪里去原则接收安置。
108、《人民武装警察法》规定,人民武装警察部队由国务院和中央军事委员会领导,实行统一领导与分级指挥相结合的体制。
109、解放军这个名称是由朱德最先提出来的。
110、根据《人民武装警察法》,人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务、防卫作战、抢险救灾、参加国家经济建设等任务。111、国防战略问题,要以国家安全利益为最高准则。
112、人民武装警察执行安全保卫任务,发现有正在实施犯罪的,通缉在案的,违法携带危及公共安全的物品的,正在实施危害执勤目标安全行为的情形的人员,经现场指挥员同意,应当及时予以控制并移交有关机关处理。
113、中国人民解放军军旗是1949年6月15日确定的。
114、北京天安门广场、新华门,全国人民代表大会常务委员会,国务院,中央军事委员会,最高人民法院,最高人民检察院;
中国人民政治协商会议全国委员会,外交部,出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸,边防海防哨所应当每日升挂国旗。
115、按照《国防动员法》规定,十八周岁至六十周岁的男性公民和十八周岁至五十五周岁的女性公民应当担负国防勤务。
116、人民解放军的军衔上出现两杠三星的是上校。
117、中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动、参加国家建设事业、努力为人民服务。118、国防是国家生存与发展的安全保障。119、天安门广场的国旗旗杆高22米。
120、中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。121、国务院领导全国的国防教育工作。
122、中国人民解放军空军诞生于1949年11月11日。123、依照法律服兵役和参加民兵组织是每名公民的光荣义务。
124、国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。125、国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防,实行积极防御战略,坚持全民自卫原则。126、国务院、中央军事委员会共同领导全国的国防动员工作。127、海军领导机关1950年4月14日在北京成立。128、国家决定实施国防动员后,任何组织和个人都有接受依法征用民用资源的义务。129、陆地和水域的军事禁区、军事管理区的范围,由国务院有关部门、军区和省、自治区、直辖市人民政府共同划定。
130、文化、新闻、出版、广播、电影、电视等部门和单位应当根据形势和任务的要求,采取多种形式开展国防教育。
131、《国防教育法》规定,国务院领导全国的国防教育工作。132、国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针。
133、中华人民共和国的武装力量必须遵守宪法和法律,坚持依法治军。
134、公民和组织有对国防建设提出建议的权利,有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利。
135、中华人民共和国的兵役分为现役和预备役。
136、预编到现役部队和编入预备役部队的预备役人员、预定征召 的其他预备役人员,离开预备役登记地一个月以上的,应当向其预备役登记的兵役机关报告。137、全国的国防动员工作由国务院和中央军事委员会共同领导。138、义务兵服现役的期限为二年。
139、《兵役法》规定,乘坐火车、轮船、飞机、长途汽车享受减价优待的人员是革命残废军人。
140、义务兵服现役期间,其家属由当地人民政府给予优待,优待的标准是不低于当地平均生活水平。
141、义务兵退出现役后,报考国家公务员、高等院校和中等专业学校,应按照有关规定予以有待。
142、中华人民共和国的武装力量,由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。143、担负国防勤务的人员在执行勤务期间,继续享有原工作单位的工资、津贴和其他福利待遇。144、人民防空的重点是城市。
145、根据《军事设施保护法》,在国务院和中央军事委员会的领导下,中国人民解放军总参谋部主管全国的军事设施保护工作。
146、禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区,禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述,经军区级以上军事机关批准的除外。147、国家根据动员需要,可以依法征用组织和个人的设备设施、交通工具和其他物资。148、民族自治地方在民族自治地方成立纪念日和主要传统民族节日,可以升挂国旗。149、维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。150、依照法律被剥夺政治权利的人,不得服兵役。