青少年吸毒的主要原因

第一篇：青少年吸毒的主要原因

青少年吸毒的主要原因

韦玉梅

当今吸毒的人越来越多，青少年占得比重也越来越大。究竟是什么原因导致青少年吸毒呢?

1、好奇的心态

好奇心是个体在遇到新奇的事物后,引起注意、产生操弄意念等一系列内在心理变化。它与个体的生理需要无关,是由外界事物的刺激引起的。其强弱程度与外界刺激的新颖性和复杂性密切相关:刺激愈新奇或愈复杂,个体对之愈好奇。好奇心是人类行为最强烈的动机之一。青少年的好奇心要比中、老年人强烈得多。而且他们会不顾一切去满足自己的好奇心理。吸毒对于任何人而言,都充满了未知的诱惑,对于青少年就更是如此。虽然并非不知道染上毒瘾的后果,但幼稚单纯又颇具好奇心的年轻入,却在这种偷尝禁果的好奇心的驱使下,企图尝试一番。尽管初次吸毒的原因是极其复杂的,然而我们却发现出于好奇心的驱使所占比重居然超过了三分之二.好奇是促使青少年的一个首要原因。对吸毒行为产生好奇心理的外界刺激因素最主要的有两个:一个是毒品本身具有的神秘色彩。由于毒品是国家统一特管物资,政府明令严禁其进入商品市场。贩毒分子的毒品买卖活动都是在地下秘密进行的,毒品的神秘特性常常会激起一些青少年的想象和疑问。

2、寻求刺激的心态

当有人问及知道毒品有害为何要吸毒时,这些瘾君子有不少会告之:不为什么,觉得好玩、刺激。乍一听觉得匪夷所思,什么不好玩,为何偏要拿自己的生命为代价去求得一时刺激呢?然而,从未知事物中求得刺激,得到满足和欢乐,这确是人的一种本能。人们常常对未知事物的刺激产生一种莫名的期待,这种期待心理也就是现代人常说的“黑箱原理”。当人的期待心理得到一次满足,就会产生强烈的快乐、愉悦。行为主义心理学认为,人的任何一种心理现象都可以用刺激———反应这一公式来概括,也就是说,个体的心理是由于外部环境的刺激并作用于个体所产生的反应。如果这种反应给个体带来了快感,则会使相应的刺激得到强化。毒品作为一种新奇的刺激物,自然会使个体产生强烈的生理、心理反应,而毒品带来的极大快感又强化了人们对这一刺激物的接受。现在的青少年,由于家庭条件优越,生活当中没有遇到任何艰难,这就使他们变得任性,做事不管后果。所以通过吸毒来寻求刺激的心态在青少年当中是十分普遍的现象,这是因为青少年群体具有鲜明的心理特征,其中突出的一点就是强烈的情绪色彩。随着自我意识的觉醒,青少年发展了多样的自我情感,能够对外界事物产生各种情感体验,且这种情感体验十分强烈。所以,经常可以看到他们为一些小事兴奋得手舞足蹈,或消沉得无精打采。同时这种强烈的情感又常常是不稳定的,极易从一个极端走向另一个极端。因而,青少年情感的冲动性、爆发性特征决定了他们在接受毒品的时候,根本就不会冷静地考虑它对自身的危害,而只想满足一时的情感体验。

3、合群心态

世界上很少有人愿意茕茕孑立,独居一隅。每个人都无可避免地在与他人的交往中度过一生,与人合群是人类社会的普遍现象。而合群对于处在特定时期的青少年意义就更为重大。美国社会心理学家拉尔森在研究中就发现,除了睡眠,青少年有74%的时间与他人相处,这个比例甚至高出成年人。另一位心理学家罗伯特·魏斯在研究各种人际关系后,认为有以下几种基本需要是青少年通过与人合群得到满足的:(1)依恋。在童年时代,我们对父母充满依恋之情,长大以后,我们也只有通过合群从伴侣、朋友那里得到一种亲密的体验。孤独、寂寞、不愿与人合群的人是无法有快乐的感受。(2)社会整合。青年人希望成为社会成员,渴望尽快获得群体、团体、社会的承认、接纳,这样才能真正与社会融合为一体。(3)价值的保证。青年人渴望发挥自己的才智,急于成功的欲望相当强烈。当我们在与人合群,谋求别人支持时,便会产生这种觉得自己是有能力、有价值的感觉。(4)可靠的同盟感。与人合群可以让自己意识到自己是有忠实伙伴,在需要帮助时,必定有人会伸出手来援助,发生紧急情况时,也有可求助者。(5)获得指导。青年人要想成为一个合格的社会成员,必须具备相应的知识、规范,这是无法脱离他人而获得的。与人合群就可以使我们从长辈那里受到教育,得到指导。(6)助人的机会。与人合群为我们热爱他人、帮助他人所需要、所重视、所欢迎。青少年的合群倾向实质就是人们常说的归属的需要,著名的心理学家马斯洛提出的需要层次理论认为人生活在世界上不仅有生存、安全的低层次需要,更有归属、爱、求知等高层次需要。显而易见,归属是正常的、不可或缺的需求,然而也正是它有时会将青少年引入毒品的世界。

4、逃避心态

我们常常看到,负性生活事件,就是生活中的不愉快事件最容易使青少年为逃避现实生活矛盾,求得心理解脱而投向毒魔的怀抱。负性事件包括情场失意、感情不和、家庭不合、经营失败、事业受挫、自尊心挫伤、工作无着、寄人篱下等等。总之,因生活不如意造成情绪低落、意志消沉、感情无处寄托而沉迷于吸毒,以求自我麻醉,忘却尘世的烦恼与忧愁者,都属此种情况,他们以青少年为主。社会学将上述现象归之于社会角色紧张度,认为社会角色的紧张度是导致青少年吸毒行为的重要心理基础,它主要包括社会角色期望的不均衡性、实现社会角色的目的与手段之间的矛盾程度、社会角色实践中的受挫等内容。如今社会正处于转型期,失落、受挫、压抑感、无助、无力、无效的消极心理气氛弥漫在一部分青少年中,社会角色的紧张显得尤为突出。青年人为人生而苦恼。有调查表明,15～19岁的青少年中几乎有90%的人都有种种烦恼:有相当大一部分人因升学和就业问题而烦恼,有为朋友、伙伴而烦恼,有为自己的性格、长相而烦恼,甚至有的还因为异性问题、金钱问题烦恼。青少年的感情较脆弱,遇到突发性的压力与冲突,受到外界伤害,精神极易被摧垮。精神痛苦,无计排解,便借毒消愁,将死亡的枷锁,毫不留情地套在自己的脖颈上。据统计,借毒消愁以求心理解脱的人,占吸毒者20%左右。吸毒行为遭到社会的严厉控制与惩戒,客观上造成对青少年的双重心理影响。对毒品的常识、危害认识不足

前面我们说到，87%的吸毒者在滥用毒品之前对毒品知识了解很少甚至根本不了解，72%的吸毒者不知道吸毒是一种违法行为。有的人认为吸毒不过像吸香烟一样，虽然总说吸烟有害，还不是有那么多人吸烟嘛！吸毒不可怕，想抽就抽，玩够 了就不抽了。等到成瘾后，他们才发现不想玩已经不行了。吸毒就是这样，当体会到毒品的危害时，已经悔之晚矣！更何况如今新型毒品大量出现。错误地认为吸毒是一种时尚

有些吸毒者对毒品有一种近乎荒唐的想法，他们认为吸毒是一种高级的享受，吸得起毒代表自己有身份、有钱。吸毒者中甚至流行这样一句话：“看一个人是否有钱，不能看他开多好的车、住多好的房子，而要看他是否吸得起毒。”在这种错误认识的影响下，不少通过自己努力致富的年轻人开始吸毒，最终倾家荡产。受贩毒者引诱 贩毒者有时将毒品放在香烟中或做成各种形状的“药片”或“胶囊”，并以用药后会如何“好玩”、“刺激”、“快活”等来引诱人们。在国外，贩毒者常常在学校附近引诱学生吸毒。为培育市场、培养毒品消费者，贩毒者开始还免费让人们吸毒，待人们成瘾后自然就会自掏腰包从贩毒者手中买毒品。有些地区，贩毒者非常猖狂，甚至追到刚从戒毒所戒完毒的人家中劝对方再吸一口。贩毒者心里清楚，刚戒完毒的人再抽一口就会回头，再度成为他们的“客户”。

在这个意义上可以说,青少年才是吸毒的最严重的受害者。了解了青少年吸毒行为心理、社会的深层根源,才能施以正确的预防措施。(一)一方面,应该加强社会文化环境的净化,尽可能地减少由于不良社会风气所造成的负面影响,倡导健康向上生活方式与生活情趣;另一方面,帮助教育青少年提高心理素质,尤其是承受挫折的心理素质,增强抵御外界诱惑的免疫力,并学会通过正当途径释放心理能量。(二)加强青少年思想素质教育,消除犯罪心理需要。学校应提倡素质教育,在一手抓文化知识学习的同时,另一手抓学生的法制教育和纪律教育,做到“两手抓,两手都要硬”。建立家长学校,提高父母教育子女的水平,配合学校搞好学生思想素质教育,消除违法犯罪心理的需要。(三)加强生理、心理预防是预防青少年犯罪的有效方法。建立生理、心理咨询机构,对有心理疾病和心理障碍的青少年进行咨询和帮助,最大限度地减少青少年的心理障碍,从而预防和减少犯罪行为。对有不良行为的青少年尽量多做耐心、细致的说服、诱导工作,给他们改正错误的机会,使他们内心中偏离道德、法律的部分与社会正常的道德、法律规范趋于一致。以抑制其不合理的需要和犯罪的动机。

第二篇：青少年吸毒的原因

青少年吸毒的原因

教学目标：

1、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性；

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

教学重点：认识常见毒品，了解青少年吸毒的原因。教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制 教学时间：1课时 教学过程：

毒品危害如此之烈，为什么青少年还会吸食呢？青少年吸毒的原因是复杂的、多种多样的，有社会的原因，自身的原因，也有生理的、心理的等诸多原因。通览青少年吸毒的状况，导致其吸毒的原因主要有下列几种：

1、好奇心理驱使

青少年身心发育尚未成熟，世界观、人生观尚未形成，思想幼稚，好奇是此年龄段的特有心理，对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。但是，他们往往缺乏必要的文化科学知识和辨别是非的能力，当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试，从而一发不可收拾，被毒魔死死缠住不能自拔。有的也知道吸毒有害，但在一试无妨的冒险、侥幸心理驱使下误入歧途。据深圳戒毒所统计，1991年至1995年收戒的3006人中，因为好奇、受诱惑而染上毒瘾的占70%.19岁的梁某，1994年2月在朋友家见别人吸毒很好玩儿，便好奇试试，不料一试就上瘾，两次戒毒都未能如愿。某些毒品犯罪分子正是利用了青少年这种好奇心，采用种种方法诱骗其吸毒上瘾，从而成为其长期的买毒客户。如某毒贩夫妇，用赊账供毒的方式先后诱骗76名青少年吸毒成瘾，榨干了他们的钱财，并致使其中4人因过量吸毒死亡。

2、家庭环境影响

家庭环境在青少年的成长过程中起着重要的作用。良好的家庭环境可以促进和保障青少年身心的健康成长，不良的家庭环境则往往成为青少年违法犯罪的重要原因。尤其作为人生的第一任教师的父母的言行，更是直接影响着青少年的发育成长。本身言行不检点的父母常常成为其子女的恶的榜样，成为子女走上违法犯罪歧途的引路人。正如德国卫生与社会事务秘书长法特曼在探究西方青少年吸毒泛滥成灾的原因时所说：“青少年学他们父母的榜样，这些当父母的人也使用社会已接受的毒品如酒精和尼古丁等。”事实表明，许多青少年吸毒成瘾即是其父母或其他家庭成员言传身教的结果。广州市1990年破获了两个家庭共12个成员全部参与吸贩毒的案件。就吸毒而言，两个家庭都是由1人吸毒后引发全家吸毒的。如某少女12岁时即跟着母亲学会了吸毒并成瘾，14岁就不得不靠出卖色相赚取母女二人吸毒所需的费用。在戒毒所里，该少女开始醒悟，与母亲互不相认。母亲却利用强制戒毒期满的机会，骗取了女儿仅有的1000元戒毒费，三年不知下落。1997年4月12日，毒瘾缠身的该少女冲向一辆行驶中的出租车自杀。除了家庭成员的吸毒行为直接成为青少年吸毒的原因外，一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育；一些经济条件好的家庭，父母过分溺爱孩子，无条件地满足孩子的物质要求，使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等，都可能是导致青少年吸毒成瘾的原因。据某市对100名25岁以下的城市吸毒者的调查，几乎所有的吸毒青少年都存在着缺乏家庭教育和社会教育的问题。另据某市对青少年吸毒与家庭环境关系的调查表明，因父母离异，家庭残缺，得不到家庭温暖而导致吸毒的占30%；受家庭吸毒成员影响而吸毒的占28%；因家庭溺爱，娇生惯养而走向吸毒的占5%.3、个人交友不慎

人作为“社会关系的总和”，必然和周围的同类发生关系，进行交往，并在长期的交往中形成朋友等关系。交友在人生的道路上有着非常重要的作用。交上一个好的朋友，可以一生对自己的工作和生活产生良好的影响，交上一个坏朋友，可能会影响自己的前途，使自己的一生暗淡无光。所以对于青少年来说，交友应当非常慎重，以免因交友失误悔恨终生。从吸毒青少年的情况来看，其中的相当一部分即是因为交友不慎走上吸毒歧途的。如刘某曾经受过禁毒的宣传教育，多次告诫朋友不要吸毒。但1992年交上一个有吸毒劣迹的朋友后，在朋友说“白粉”具有止痛功效，能醒目提神的劝诱下，产生了“试一下也无妨”的念头，最后一试而不可收拾。据某县调查，在吸毒青少年中，因为朋友吸毒觉得好奇而吸毒和受朋友引诱后吸毒的占76.92%.4、精神空虚所致

青少年阶段是人生的黄金时期，也是人生的“危险期”。这一时期他们的人生观、价值观、世界观尚未定型，在生理上和心理上都不成熟，正在体验着人生最激烈的情绪变化。这一时期最易受外界的影响，一旦遇到生活困难、人际冲突、婚恋失败、升学就业受挫等挫折，就会灰心丧气，精神颓废，心灵空虚。为了弥补空虚的心灵，便去寻找各种刺激，而毒品就是一种可以在短暂时间内给人以强刺激的物品，因此，这些精神空虚的青少年往往会染上毒品，试图在毒品中寻找安慰，忘却烦恼。如原重庆市人大代表、号称百万富翁的“火锅女”李某，为了寻求刺激，追求不良的时尚而染上毒瘾，吸光了全部家产。昔日重庆家喻户晓的“第一火锅女”如今一无所有，流落街头。广州戒毒所对116名吸毒青少年的调查表明，其中的40%是由于精神空虚，为了从毒品中获得刺激，寻求安慰而吸毒的瘾。

第三篇：青少年吸毒情况现状调查

青少年吸毒情况现状调查

沈阳工业大学建筑工程学院土木工程0805080801160石峰 调查主题：青少年吸毒

调查对象：本市部分中学学生、社会人员中的青少年、干警、法律工作者 调查时间：2011年7月底

调查地点：沈阳市

调查方式：电话、网聊、面谈、填写调查表

样本量：90

报告内容：

近年来受国际毒潮泛滥的影响，国内毒品问题不断发展蔓延，青少年已成为毒品的主要受害 者，同时，毒品问题也已经成为青少年违法犯罪的直接诱因之

一。为了进一步了解我省青少年 吸毒的现状、特点和规律，探求其在社会主义市场经济体制下的新趋势及深层次原因，笔者主要针对目前青少年犯罪情况进行了一次社会调查。现将调查情况报告如下：

一、特点和趋势

1、吸毒人数不断增加。

近年来，沈阳市青年人吸毒情况呈递增和蔓延趋势。吸毒人员中大部分是无职业、辍学或社会上的一些闲散人员。据统计，吸毒者中青少年占到了70%，其中，吸食传统毒品的多为34岁以下，吸食新型毒品的多为29岁以下。如果根据惯例按“每发现1例显性吸毒者，实际上就有10例隐形吸毒者”计 算，数量更加惊人。

2、吸毒者文化程度普遍偏低。

从各区登记在册的吸毒人员情况和我们对戒毒学员的调查看，文化水平普遍偏低。以初中、小学文化程度为最多，部分为文盲。如2001年全省强制戒毒2961人中，小学438人占14.8% 初中2405人占81.2%，文盲67人占2.26%，且通过测试实际上有50%的文化水平与统计的 文化水平相差甚远。

3、具有结伙吸毒特征。

青少年吸毒人员已由过去单独隐蔽吸毒逐渐发展到结伙吸毒，并且选择一定的固定场所。郑州市在二七区某招待所一次抓获了正在吸毒的30多名青少年男女。结伙吸毒与个人吸毒相比，相互影响，危害性更大。

4、以贩养吸者较多。

由于吸食毒品需要花费较大的资金，一部分青少年通过以贩毒养吸毒，由单纯的吸毒者变为 贩毒者，由毒品的被害者变为害人者，走上了毒品犯罪的道路。在调查中我们发现，在毒品犯 罪人员中，有近半数以上是既贩毒又吸毒，相互交织，形成恶性循环。

5、复吸率居高不下。

据调查，吸毒的青少年，几乎每个人都想戒毒，并尝试戒毒，但由于毒品对吸毒者生理和心理的极大影响，一旦沾染，毒瘾便难以戒掉，极易形成吸毒——戒毒——复吸——劳教戒毒的现象。据强制戒毒所统计，我市吸毒人员戒毒后的综合复吸率为80%左右，其中一年复吸率为70%，两年复吸率为80%以上，三年复吸率为90%以上。

二、造成的危害

1、损害青少年的身心健康。

各类毒品对人体都有严重危害，尤其是青少年，身心发育均未成熟，受到的摧残更加严重。吸毒不仅在生理上导致青少年的记忆力衰退、营养严重不足，抵抗力下降，诱发多种疾病，而且在心理上作用于人的神经系统，使吸毒者对毒品产生强烈的渴求，并逐渐摧毁其精神和意志，使其堕落、道德沦丧，出现人格解体、心理变态。如一些吸毒成瘾又搞不到毒品的人，在毒瘾发作时，用切手指、砍胳膊、烟头烫等自残方式来缓解毒瘾，甚至走上自杀的道路。

2、严重影响家庭生活。

据一调查个吸毒者每天所需毒资100—1000元不等，因此，一人吸毒，往往会使全家的积蓄 迅速耗光。当吸毒者毒瘾发作而又无钱买毒时，吸毒者就会不顾一切地变卖甚至偷拿家中的财产，使家庭变得一贫如洗，家庭的倾家荡产，必然导致家庭成员的不和，并最终造成家庭破裂，妻离子散，亲人反目，甚至残害家庭成员，可谓“一人吸毒，全家遭殃”。同时，由于吸毒者常常采用肌肉或者皮下注射的方式吸毒，因多人共用消毒不严的针头或注射器，而传播多种皮肤病、肝病、性病甚至艾滋病等多种疾病，给家人的安康带来 很大的隐患及危害。

3、极易引发刑事犯罪。

吸毒是一种高额消费。一般说来凭正常的合法收入来维持高昂的消费是不可能的。为了支付巨额的毒资，吸毒者往往铤而走险，以身试法，给社会带来极大的危害。从大量的事实来看，吸毒者除了采用贩毒等方法获得毒资外，男性吸毒者采用盗窃、抢劫、诈骗等犯罪手段获得财物，供吸毒之用。女性吸毒者以色相换 取财物，以娼养吸，进行违法犯罪活动。据统计，2001年全省因吸毒诱发的刑事案件4600多起，治安案件近6000起，严重影响社会的稳定，给人民群众生命财产安全带来了极大危害。

三、原因分析

1、强烈的好奇心理。青少年时期是世界观、人生观还未形成的时期，对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。在与染上吸毒恶习的青少年交谈中，我们发现多数青少年最初接触毒品，往往受到好奇心的驱动，而且对毒品的危害不了解，在一试无妨的冒险侥幸心理驱使下误入歧途而不能自拔。据戒毒所有关 统计，因为好奇、受诱惑而染上毒瘾的占70%。

2、不良的家庭环境影响。调查表明，许多青少年吸毒成瘾即是其父母或其他家庭成员言传身教的结果。除了家庭成员的吸毒行为直接成为青少年吸毒的原因外，一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育，都是导致青少年吸毒成瘾的原因。

3、个人交友不慎被人诱骗。青少年缺乏分辨力，人际交往能力差，极易受到周围朋友、邻居的影响，而且在交往中称兄道弟，盲目的从众心理极强。据调查，在吸毒青少年中，因为朋友吸毒觉得好奇、赶时髦而 吸毒和受朋友引诱后吸毒的占70%以上。

4、教育管理的弱化。对青少年的禁毒宣传教育方式方法相对滞后，在调查中，有60%以上的吸毒青少年缺乏毒品知识的了解和认识，此外，对吸毒青少年的帮教、管理、控制工作薄弱，相当一部分戒毒后的青少年受到歧视，缺少关爱和帮助，以致自暴自弃，仇视社会和家庭，走上违法犯罪的道路。

四、防治对策

1、以理拒毒，加强禁毒宣传教育。禁毒宣传教育是一项社会性的工作，要注重学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合。目前，全国还没有适合青少年特点的禁毒教材，有关部门应尽快组织力量编写针对青少年学生的禁毒教材，把禁毒教育纳入德育教 育的内容，使学校禁毒教育规范化、经常化。要加大禁毒工作的社会宣传力度，开展创建“无毒社区”、青少年远离毒品宣传活动，使防毒、禁毒的观念深入人心，增强广大人民群众尤其是青少年的防毒、禁毒意识。要以社区、学校为依托，扩大禁毒教育的影响，不断提高学生家长的禁毒意识和家庭教育管理水平，使禁毒教育进入学校，进入社区，进入每个家庭，筑起禁毒的坚固防线。

2、以法禁毒，加大打击毒品犯罪力度。严厉打击各种毒品犯罪活动，杜绝毒品来源，是减少、消除吸毒问题的根本手段。实践证明，只有加大对种、制、贩毒犯罪的打击力度，深入开展禁毒严打专项斗争，特别是对引诱、强迫、教唆、容留、欺骗他人吸食毒品的犯罪分子保持严打的高压态势，是遏制 毒品犯罪，减少青少年吸毒的根本途径。

3、以情戒毒，做好吸毒青少年帮教管理。对于已经染上毒瘾的青少年来说，关键是要做好戒毒和帮教管理工作，使他们早日脱 离毒魔。一方面要加强戒毒所建设，提高戒毒水平和质量。另一方面要做好吸毒青少年的帮教管理工作，建立吸毒青少年社会预控体系。吸毒青少年本身是受害者，社会、家庭、学校、单位不能对其歧视，放任自流，要为他们戒毒创造有利条件。特别是对戒毒后的青少年，禁毒部门要建立回访制度，基层社区居委会、群团部门要同他们建立帮教联系，并协助其家庭做好教育管理，使其远离毒品，珍惜生命，同时，为戒毒 青少年就业、就学提供服务和帮助，重树生活信心，早日健康成长。

第四篇：青少年吸烟与吸毒

青少年吸烟与吸毒

一、表现：

1、青少年吸烟行为的表现（1）全世界向吸烟宣战 世界卫生组织于1996年5月23日在日内瓦发表了一份题为《警惕烟草》的报告。这份文件指出。烟草的消费量目前在世界上呈上升的趋势，香烟每十秒钟杀害一个人，估计每年世界上有300万人死于吸烟，这样增长下去，那么2020年前后每年的死亡人数可达到1000万人，其中70%的受害者在发展中国家。世界卫生组织揭示的材料表明，目前吸烟在不少发达国家中已呈下降趋势，但自80年代初以来，发展中国家的烟草消费量却呈上升趋势，每年递增1。4%。目前世界上有11亿烟民，其中8亿人生活在发展中国家。在许多国家中，少年和儿童抽烟的现象日益严重。（2）我国的情况。据世界卫生组织统计，我国目前有3亿烟民，烟草的消费量占全世界的31.6%，从1972年至1992年的20年中，每个成年人每年报烟草消费量大约增长260%，目前仍以7%的速度递增。国际上烟草跨国公司的销售战略是：烟草东进。某些西方烟草公司把中国市场看作“正在开发的金矿”。美国的一家烟草公司提出了一个值得我们警惕的口号：“我们要得到中国！”在这种烟草销售的国际战略影响下，我国的形势是严峻的。我国这个最大的香烟市场，成了美国和欧洲和各烟草公司的销售重点。美国记者斯特塞尔在《纽约人》周刊上写道，生产万宝路的菲利为。莫里斯已把中国最大的城市上海变成了万宝路国。1988年5月，“555”汽车拉力赛从广州一直开到北京。1992年，“万宝路”在中国投入的广告费是13.5亿港币。一家香港报刊感叹地写道：“如果美国的广告艺术使中国吸烟的人数仅提高2%，那就是600万人，他们中间至少有200万人可能会过早死亡。” 我国的青少年吸烟情况是严重的，在世界上处于突出的地位。“少年难过吸烟关”，很少有人在25岁以后才开始学吸烟。通常，开始吸烟的年龄是在年轻时代，不少的是在15岁以下，据统计，目前我国9-12岁小学约有10%-15%吸烟；12-15岁的初高中生约有35%以上的吸烟；16岁以上的高中生、大学生吸烟者则占75%。我国研究者王国桢曾对上海市黄浦区和卢湾区的四所学校（初级中学、完中、职业学校、工读学校和所）的6个班级（初中4个班，高中2个班）的吸烟情况作了调查，涉及到198名学生（男150名，女48名）。结果见表81：由此，可以看出中学生吸烟的三个特点：第一，吸烟学生的比例高。在男学生中，初一班吸烟比例约分四分之一，高一班吸烟比例超过三分之一，职校高二班的吸烟比例达三分之二以上，工读初中班男生吸烟比例竟达94.4%。第二，少数女学生也吸烟。虽然总估旧男学生吸烟大幅度超过女学生，但目前女学生抽烟人数有发展的趋势第三，开始吸烟的年龄变小。在总计121名吸烟的男女中学生中，从小学就开始吸烟的有44人，占36.4%，他们开始吸烟的平均年龄在12岁以下，其中最小的从6岁开始就吸过烟了。华东政法学院教师邬庆祥在对上海地区初中生不良行为的调查中发现，农村地区初中生吸烟显著多于市区初中生，非重点中学的初中生吸烟比重点中学的初中生多。中学生吸烟，具有明显的危害性：首先，吸烟危害中学生的健康。中学生正处于生长发育阶段，吸烟对他们的呼吸器官和神经系统等都是十分有害的。其次，吸烟影响中学生不良心理品质的滋长，实际生活中，一些不肯刻苦学习的中学生，思想空虚，常在吸烟中消磨时间；同时，那些沾上赌博、逃学等不良行为的中学生，多数和也会抽烟。可以说，吸烟容易成为其他不良行为的媒介。最后，由于烟需要花钱去买，同时，在人际交往中吸烟，易交上坏朋友，因此，中学生吸烟容易成为走向违法犯罪道路的诱发因素。

2、青少年吸毒行为表现（1）世界各国吸毒成灾。在当代，毒品泛滥已成为国际性有灾害。据最近的统计数字，目前全世界毒品贸易额已达6000亿美元，超过石油贸易额，仅次于世界军火贸易额。全世界吸毒人数早已超过5000万人，遍及五大洲。1989年全民办因吸毒死亡的人数达10万人，1990年增到19万人，直至现在仍有猛增的势头。美国是头号毒品消费国，吸毒者习惯成性的约4000万，每年毒品消费约3000亿美元。哥伦比亚吸毒者占全国总人口的25%-30%。委内端拉人口仅1千多万，吸毒者达50万。尼泊尔是亚洲小国，目前也有2万人吸毒。吸毒恶浪席卷整个世界，严重毒害人类，特别是摧残着青少扯代的身心健康。吸毒的青少年精神萎糜、心理变态，身心受到损害，同时会妨碍学习和导致道德堕落。据1996年6月26日《新民晚报》报道：美国教育部的一项调查表明，在400多所学校的51000名学生中，吸大麻者在8年级学生中占9%，10年级学生中占19%，12年级学生中占26%。国际趋势预示了青少年吸毒现象越来越严重了。（2）我国有吸毒情况。新中国成立后，党和政府采取了坚决有力的措施，曾消灭了吸毒现象。然而80年代以来，毒品在我国死灰复燃，至90年代中期，全国吸毒的情况日趋严重。据有关部门的测算，一般吸毒者每天至少吸食毒品0.5克，吸毒成瘾者每至少吸食毒品0.8-1克。如按平均数0.7克计算，我国目前每表消费毒品约210千克，每年消费毒品76650千克。我国吸毒者使用的毒品，主要是海洛因、可卡因、鸦片和大麻，还有其他麻醉药品和精神药品等。1992年6月26日《法制日报》披露，我国公安机关统计，1991年全国登记在册的吸毒人数是148539人。其中，有几岁的孩子，也有上岁数的老人，但据腾的统计数字表明，80%以上的吸毒者是青少年。由于吸毒所产的幻觉作用特别能吸引青少年，因而青少年是最易受到毒品侵害的“高危人群”。我国青少年吸毒的严重性是显而易见的。医学的研究和调查事实表明，吸毒者在生理上和人格方面会发生变异。吸毒成瘾会导致人的神经系统、内分泌系统和免疫系统的破坏，其结果是使身体日趋虚弱、面黄肌瘦，继而造成人格变得扭曲、人性泯灭。不夸张地说，吸毒会使人变成鬼变成禽兽。吸毒者还容易染上各种传染病和艾滋病。据1990年2月8日9《人民日报》报道，云南146名艾滋病病毒感染者（其中，145名男性，1名女性），全部是吸毒者，共用毒品注射器是造成感染的重要原因。过量吸毒还会导致死亡，据1990年3月25日《中国日报》报道，云南省有43人因吸毒过量而死亡，其中70%以上是青少年。从目前情况看来，多数的青少年吸毒者是在初中阶段或高中毕业后1-3年里染上毒品的，这不得不引起我们的警惕和重视。现在，云南是吸毒最严重的省份，特别在边陲地区，由于接近毒品王国“金三角”（指泰国北部、缅甸和老挝的交界地区），吸毒的人甚众，而且殃及青少年。1995年11月，我国湖南省长沙市发生了成批中小学生服用精神药物中毒的严重事件。在事件发生不解放前，有人在长沙市8中校门口向学生兜售一种药物，说什么“吃了来劲”，一些学生就买了服用。后来，市32中、33中、16中和潮宗街小学、湘春路小学、春风小学的许多学生都去买药服用，竟有数百人之多。而且服用量越来越大，开始一次服用3、4粒，到后来一次服用10粒，其呈个学生一次最多服用39粒，结果前后有几十人中毒入院，经查明，这批学生服用的药物是一种抗焦虑药，属于国家医药部门严格监控的二类精神药品。按规定，未凭盖有医疗单位公章的医生处方，任何药品经营单位是不准出售的。专家认为，这类精神药品对12岁以下儿童最好不用或禁用，12岁以上的用药剂量也只能为成人用量的一半。因为中小学生身体发育尚未成熟，对药的排泄、代谢速度慢，因此可能产生体内中毒。此类药物过量服用，有害于神经系统，会影响青少年健康成长，长期服用还会上瘾。这件中毒事件，主要是药店违反严格监控精神药品的规定，非法出售造成的。后来进一步调查表明，服用药物中毒的中小学生，大部分家庭环境不好，学习成绩也较差，普遍存在缺乏社会支持、恐惧、焦虑、不安等心理因素。

二、心理分析：

1、青少年吸烟行为的心理分析：（1）影响青少年吸烟的主要因素。从我国情况来看，影响青少年吸烟行为的主要因素有下列四个方面。第一，社会的影响。目前，我国社会吸烟的风气还很严重。各种公共场合和日常生活中，人们总是以烟相待，开会、办事、交友、喜庆、丧事等等，到处离不开烟，青少年自小就生长在处处有烟的环境中，即使在电影和电视片中，也斥着吸烟的镜头。可以说，吸烟已成为一种无法摆脱的社会环境，它对青少年吸烟行为起着潜移默化的影响。第二，家庭的影响。有关青少年吸烟的调查表明，大多数吸烟学生的家庭中有人吸烟，而且主要是父亲。许多学生的第一支烟，是从父亲的烟盒中拿的。极少数甚至是在父亲的鼓励下吸第一支烟的，中学生对吸烟的害处往往还缺乏认识，有的家长在吸烟的过程中，还会不知不觉讲一些腾吸烟好处的话，这就更加会诱发少年学生的新奇性。第三，学校的影响。不少中学生，在会吸烟的学生的影响下，逐渐地学会了呼烟。另外，在中学里还存在着教师吸烟的影响，这也是不能忽视的。第四，心理上的自我满足。中学生正处于青春期，心理上有较大的变化，容易对吸烟产生好奇心，特别是感到自己长大成熟了，像一个真正的男子汉了，心中就会想：“抽烟 多神气，多有气派，这才是男子汉风度哩！”这种独立意识和成人感的需要，使中学生容易沾上吸烟行为。（2）青少年吸烟的心理生理特征。第一，年龄和生理方面。从年龄来说，初中阶段是吸烟的重要诱发期，最容易学会吸烟。所以，初中的年龄阶段，是青少年吸烟行为的高发期。从生理反应来说，吸烟会使中学生心跳加快，容易造成消化不良和感冒等。现代医学还告诉我们，女中学生抽烟多子，会发生口臭，也可能使皮肤变得粗糙。第二，认识方面。大多数中学生明白吸烟是不好的，是违反中学生行为规范的，他们也知道未成年人不能吸烟、中学生守则规定不能吸烟。但是，许多中学生对吸烟的危害，还缺乏足够的认识第三，情绪和意志方面。中学生容易在高兴或烦恼时吸烟，高兴时吸烟，情绪会更加焕发，明显获得愉快的体验；烦恼时吸烟，情绪会感到轻松，暂时转移了烦恼。有人在中学生中进行过关于戒烟的调查。吸烟的男学生回答有意志戒烟的，占33%，吸烟的女学生回答有意志戒烟的，占29%。由此可见，时常吸烟的中学生，无论男女，表现出对戒烟缺乏坚强的意志。第四，动机方面。中学生开始吸烟的动机是多种多样的。根据某项对中学生吸烟动机的调查，我们按动的重要性和普遍性排列如下：（1）出于好奇心，想尝试一下，带有游戏性质的；（2）同学的影响，在其他同学劝其吸烟的推动下才吸烟的；（3）为了解除除烦恼，如被老师和父母批评了，考试不及格了，或者与同学发生重大冲突了等等，吸烟是为了排除不快的情绪；（4）出于模枋吸烟的姿势和气派，认为大人吸烟样子潇洒、风度不凡，于是跟着学起来了；（5）受大人的鼓动，有的是受成年坏人的唆使。第五，习惯方面。中学生吸烟大多数是习惯性吸烟，一般说还谈不上烟瘾。有吸烟习惯的中学生，常常还会有其他的不良行为习惯，如逃学、赌博、小偷小摸等。

2、青少年吸毒行为的心理分析（1）影响青少年吸毒行为的主要因素。根据我国青少年吸毒的实际情况，我们认为，影响青少年吸毒行为的主要有外部因素和内部因素两个方面。从外部因素来看，目前，我国毒品泛滥，吸毒的状况的严重的。即使在某些电影和电视中，也经常有贩毒和吸毒的内容，而且往往是写实的，而对吸毒行为的危害性揭露不够，青少年看后易产生消极的影响。同时，家庭中父母吸毒，也会影响子女沾上吸毒行为，我们在前面的案例中可以看到，有的初中生就是受父亲吸毒行为的影响，逐步沾上吸毒行为的。从内部因素来看，青少年正处在身心发育的阶段，他们喜欢追求刺激，容易模仿和从众，争强好用，同时，认识上有一定的片面性和局限性，辨别能力较差。因此，在不良社会因素的影响下，青少年特别容易沾上吸毒行为。（2）青少年吸毒行为的心理特征。第一，认识方面。青少年往往对毒品了解不够，同时也缺乏对吸毒危害的科学认识。所以，常常是在浅薄，幼稚的认识支配下，开始沾上吸毒行为。在吸毒后，即使对毒品的害处有了一定的了解，但此时已经抵挡不住毒品的诱惑力了。第二，情绪和意志方面。据说，毒品的吸食会给人带来一种快乐感，内心产生一种特殊的情绪体验。青少年吸食海洛因后，特别会产生一种轻松、愉快的幻觉状的精神状态。但是，这种所谓的快乐是暂时的，最终带来的是严重的身心痛苦。多次吸食毒品，足以摧毁一个人的意志力。从青少年的意志特征来讲，他们的意志力还不是十分坚强的。所以，青少年一旦染上毒品，单靠自身的意志力，是根本不能戒掉吸毒行为的。第三，心理依赖性和人格变异。青少年在吸食毒品的过程中，会产生一种虚幻的、舒坦的感受，似乎从一切烦恼和忧悉中暂时解脱了出来，愉快的幻觉和短时间的欢乐效果，使青少年进入了飘飘欲仙的欣慰状态。但是，这种感受和体验进而会牢牢地吸引着青少年，使青少年无法摆脱继续达到这各状丰收的需要。这就是青少年对毒品的心理依赖性。毒品的作用会导致青少年人格变异，就是人格上的大倒退，对吸毒的青少年来说，他最大的需要就是能经常吸食毒品，如此之外，他的价值观和人生观、道德心和羞耻心等统统变得没有意义了，统统屈服于毒品这个魔鬼了。第四，动机方面。我国青少年开始吸毒的动机，主要有下列几点：（1）发奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们，初中生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。（2）为了娱乐和消谴。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种动机，青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作一种精神上的所谓享受。（3）为了自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法：“吸海洛因是现代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派！”不少青少年花了一大笔钱来吸海洛因，就是为了炫耀自己，显示自己的大气派。（4）为了从众。所谓从众，就是人家怎么干，自己就跟着人家怎么干。青少年喜欢从众，以为朋友在吸毒，自己也就一起跟着吸了。有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说：“我原来就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问朋友是什么。他说，你吸吧，反正比你吸的那种烟要好多了。我想，反正都是烟，吸就吸吧。就这样，吸了没几支就上了瘾，再也戒不掉了。”（5）为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除内心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。第五，毒瘾心理依赖。毒瘾就是吸毒成了瘾头。我们在上面提到过吸毒会产生一种心理依赖性，这是一种对短暂的快乐欣慰感的需要。但是，毒品的药性过后，通常会使人冷汗淋漓，涕泪不止，恶心呕吐、肌肉疼痛。这是一种处于地狱状态的感受。一位青少年吸毒者自己说：“我的毒瘾发作了，身上就像有成千上面条虫子在咬，一直咬到骨头里，我就会捶胸顿足、丑态百出，这时只能吸上一口海洛因，就是死也不管了。”

三、矫正：

1、青少年吸烟行为的矫正 据说，著名心理学家弗洛伊德在38岁时国因病戒烟，但很快就失败了，他又恢复每天抽烟20支，以后在67岁时得了颌癌。我国成年人的戒烟情况也充分说明，戒烟杨功不是轻而易举的。对已经吸烟的青少年，让他们戒掉，也是有难度的，但这不是说已经吸烟的青少年就无法戒烟，很多戒烟的实例说明，戒烟最重要的是依靠意志的力量，也就是说靠社会的意志和个人的意志。（1）重视社会环境。国家教委在《中学生守则》中明确规定，中学生禁止吸烟。《中华人民共和国烟草专卖法》规定：禁止或限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟，禁止在大众传播媒介上做烟草广告。《中华人民共和国未成年人保护法》也规定，预防和制止未成年人吸烟。我们说，首要的是要真正认真落实对未成年人、中小学生的禁烟教育。同时，社会应加强禁止有关香烟的宣传，采取逐步建立无烟区的措施，提高烟税，严禁对未成年人销售香烟等。社会良好的禁烟环境，是预防和矫正青少年吸烟行为的根本前提。（2）重视家庭环境。目前，我国未成年人或中小学生的家长，吸烟现象是很普遍的。家长吸烟不但危害自己，而且使孩子容易沾上吸烟行为。研究表明，父亲吸烟，对儿子有很大的影响；而母亲若是吸烟者，其女儿吸烟的可能性就大。家长要逐步做到不吸烟，在此之前可先做到在子女面前不吸烟，进一步要做到家庭中来往客人少吸烟或不吸烟。由于目前青少年吸烟年龄趋低，对于出于好奇心偶尔沾上烟的初中生，家长要严加管教，不能姑息。如发现孩子已有多次吸烟行为，应与学校联系，并对自己子女采取切有效的教育和管理办法。（3）重视学校环境。<1>学校要逐步做到禁止吸烟，在此以前，全体教师要减少吸烟，特别是减少在学校里吸烟，做到不在有学生的场合吸烟。教师以身作则，同样也表现在减少吸烟和禁止吸烟方面。这点也是能够做到的，许多无烟校的出现就是证明。<2>要正确解释“大人能吸烟，为什么未成年人不能吸烟”的疑问。同时，要比较详细地对吸烟的危害 作科学说明。教师要明确告诫学生，未成年人吸烟是违反法律的行为，吸烟是越轨的第一步，发展下去不但有损健康，而且可能是犯罪的入口处。可以组织有意义的“禁烟”宣传活动，让中学生自制禁烟宣传画，自编自演有关禁烟的文艺节目，深入到群众中去宣传。让中学生在活动中，提高对吸烟危害的认识。<3>发现吸烟的中学生，不能简单处罚，重要的是加强个别指导和个别是矫正。要查清学生吸烟的原因和经过，了解烟的来源、吸烟的场合和该生的思想、学习等情况。对偶尔吸烟者，重在教育引导，注意日常观察，采取具体措施促使他们不再继续抽烟。对吸烟情况比较严重或有吸烟习惯的中学生，应特别重视，需采取专门的治疗措施进行矫正。

（4）心理治疗方法。青少年戒烟应该当机立断，一下子停止吸烟，切断香烟对身体的损害。实际情况表明，青少年吸烟者一般都能治疗过程中有效地或烟。问题在于阴谋诡计止吸烟的复发，能在较长时间内不吸不反复，甚至一次戒掉，这才是成功的戒烟。为了保使青少年成功地戒烟，可采取下列是心理治疗方法： 厌恶疗法。采取一定的措施，让青少年从喜欢吸烟转变为讨厌吸烟，一旦形成讨厌吸烟的倾向，青少年就不会去抽烟了。如对吸烟的中学生放映吸烟死于肺癌的电影，或其他现身说法的教育，让他们看后确实感到害怕、感到吸烟的危害性，从而厌恶吸烟。价值改变。许多中学生吸烟是为了自我显示，表示自己具有真正男子汉的成熟形象，很有风度。因此，采取改变与吸烟有关的价值观念，使吸烟的中学生感到吸烟有损于中学生的纯真形象，吸烟只有让他人产生恶感，显示出的是不良品行的倾向，这样，他们就会在新的价值观念的支配下，有效地做到不再吸烟。切断消极影响源。一部分学生是在同学或同伴的吸烟行为的影响下，开始吸烟和逐步学会吸烟的。实际上，同学或同伴的吸烟行为成了一种强化吸烟的因素。现在采取割断消极影响源的措施，在一定时期内不让他们与吸烟的同学或同伴接触，实质上是让他们不再有复发吸烟行为的机会。经过一段时间的巩固以后，他们已有一定的分辨力和抵制力，不易再受别人的吸烟行为影响。增强压力法。周围的人要支持中学生的戒烟行为，家长、老师以及好朋友要经常支持抽烟者向不抽烟转化，对他们要表示信任、期望成功的成度。这种压力是中学生戒烟过程中的一种无形的推动力量和监督力量，有利于防止吸烟的复发。

2、青少年吸毒行为的矫正（1）加强禁毒的教育。从我国情况来看，禁毒教育对青少年是刻不容缓的事情。必须明确，青少年是禁毒教育的重点。我国对青少年的禁毒教育还刚开始，由国家禁毒委员会主编，以中小学生为对象的《禁毒教育读本》已于1992年6月出版。不少电视台宣传讲解了有关毒品的基本常识，有的省市开展了群众性的禁毒教育活动。但总的说来，这些禁毒教育措施离我国禁毒斗争的要求还是不够的。我们禁毒教育的目标是，要在毒品还未对青少年造成更大的危害之前，在青少年身上建立起牢固的精神防线。对青少年的禁毒教育，必须制定一个科学的、符合实际的教育规划。这个禁毒教育的规划，应包括教育对象、内容、形式、方法和时间安排等。通过禁毒教育，使青少年真正了解什么是毒品犯罪，毒品的严重危害性，以及青少年自身如何积极抵制毒品等问题。禁毒教育对广大青

少年和吸毒青少年具有不同的针对性，应当分别进行。根据青少年的特点，应采取多种多样的教育形式，可以利用广播、电视、电影、书刊、画报、演出、展览等形式，进行生动具体的宣传和教育，在表示和年身上树立牢固的反毒、拒毒意识。对吸毒青少年应帮助其矫正或强制戒毒。在禁毒斗争中，预防比矫正更为重要。而禁毒教育，是预防和减少青少年吸毒行为的根本基础。（2）注意早期发现。对青少年吸毒行为的早期发现，是十分重要的。发现早，易矫正。家庭和学校等方面应特别注意少年学生吸毒行为的迹象。这类早期迹象往往有如下表现：如在衣服上和呼气中有押发性气味；没喝过酒，却是摇摇晃晃或舌头发硬、吐字不清；脸色苍白，精神不佳；明显的感情失控，言行粗暴等。另一类是多次服用毒品所产生的慢性影响的迹象：如疑神疑鬼，总觉得被人监视的样子；有幻觉症状；有时好像“癫痫病”发作，瞬间失去记忆；干什么都是有气无力的样子，经常六神无主、呆呆乎乎等。（3）对青少年吸毒行为不同阶段的指导。根据青少年吸毒行为的不同程度，分别予以有针对性的指导。初期阶段，是指出于单纯的好奇心刚开始服用毒品。对这种少年，应使他们充分认识毒品的危害性，改变无所谓的态度，这往旆是很有效的措施，当灰，尽可能要采取形象、直观容易接受的教育方法。与此同时，要及时与服毒少年的家长联系，共同配合，加强观察和监督少年的活动。最好的办法是能转移少年的注意力，让他们受新的富有性趣的有益活动的吸引。中期阶段，指数次服用毒品，由上吸毒行为还往往沾上盗窃等不良行为。这种情形单靠学校和家庭力量已不能解决问题，还应与公安部门等有关单位联系，以便采取强而有力的措施。后期阶段，指养成习惯，不能自拨，致使身心都有障碍。这种情况除应与有关部门配合共同采取措施外，还必须请精神病攻在生加入，补以医药措施。（4）治疗的方法。主要有药物疗法、生理疗法、封闭疗法和心理疗法等。所谓药物疗法，是指使用药物的内服、外用和注射等手段，帮助青少年吸毒者戒毒。至于药物，有西药药品，也有中药药品，还有中西药相结合的新型药品，一般说，药物疗法需要较长的时间，而且有一定的副作用，会产生药物反应。所谓生理疗法，是指采取以毒攻毒的方法，使青少年吸毒者在生理上对毒品的依赖，转移到对另一种药物的依赖上，就是用某种合成药品来替代青少年对毒品的需要。这种方法的缺点是有后遗症，造成新的药物依赖，而且只对86%吸食海洛因的人的使用有显著效果。所谓封闭疗法，就是让青少年吸毒者住进没有任何危险物品的房间里，当他们毒瘾发作时，不管不问，随便他们怎么忍受和挣扎，过了几个星期后，毒瘾会慢慢自行消失，同样可以达到戒毒的目的。但这种疗法产生的痛苦较大，也会发生意外的自伤事故，所以不宜常用。通常，只有对绝少数反复吸毒、毒瘾严重的青少年，才能使用。所谓心理疗法，就是对青少年吸毒者进行引导和教育，逐步恢复他们的自尊和自信，重新培养具有意志控制的能力，从而达到戒毒的目的。从发展趋势来看，对青少年更应重视以心理疗法为主、药物治疗为辅的原则。因为，从实际情况来看，做到让青少年吸毒者摆脱对毒品的生理上的依赖性，要比让他摆脱对毒品的心理上的依赖性相对容易得多。矫正吸毒的关键，就是如何能真正有效地摆脱心理上对毒品的依赖。如果只是消除生理上对毒品的依赖，而没有能在心理上摆脱对毒品的依赖，那末不可能做到彻底戒毒。在我国需要尽快广迅速安全、减少痛苦的戒毒新药。现在已经有人发明了“杨氏戒毒法”，效果好、痛苦少，对青少年戒毒十分有利。与此同时，还特别需要重视对青少年吸毒的心理研究，总结心理治疗的带有规律性的经验，从而加强心理治疗的效果。弄虚作假正大幅度地降低恢复吸毒的比率。90年代初，华南师范大学心理学系的专家们在深圳宝安戒毒所进行了新的科学尝试。他们探讨使用厌恶疗法（用电击造成吸毒者的痛苦）和催眠疗法相结合，达到重新塑造人格。这些探讨表明，通过重新塑造自我，培养新的人格，从而逐步摧毁对毒品的心理依赖性，是有可能的。我们期待着在不久的将来，我国对青少年吸毒行为的治疗方法变得更加完

善和有效。

第五篇：浅析中国青少年吸毒问题及其对策(论文)

浅析中国青少年吸毒问题及其对策

【摘要】： 吸毒问题是改革开放以后出现的一个严重的社会问题，每年的6月26日，是世界禁毒日，口号是“珍爱生命，远离毒品”。近日有个重磅新闻，“宁财神吸毒被抓”吸毒藏毒事件在各大媒体上连篇累牍的报道，明星吸毒事件再次冲入人们的眼球。歌手李代沫，导演张元，编剧宁财神等等，吸毒这一现象不仅仅存在于明星群体之中,也蔓延于社会各阶层,而青少年吸毒更是引发了一系列严重的问题。

本文从我国目前青少年吸毒的现状，原因入手，论述了当前我国日益严重的青少年吸毒问题。吸毒问题不仅给个人、也给社会带来了巨大危害，面对这一日益突出的社会问题我国要建立行之有效的对策。

【关键词】：青少年 ；吸毒；社会问题

一、青少年吸毒问题作为社会问题的界定过程

第一，利益受损集团的强烈不满和呼吁。在我国青少年吸毒者的年龄以18-35周岁的人数居多，毒品因毒资消耗巨大，一般家庭根本无法承受，即使有些积蓄的家庭，也很快倾家荡产，这就必然导致家庭不和睦，并最终造成家庭破裂，妻离子散，父子反目，甚至道德沦丧，六亲不认，真是“一人吸毒，全家遭难”。而这些遭受过毒品摧残的家庭也是最早发出呼吁的。

第二，社会敏感集团及有识之士的呼唤。对社会问题敏感度较高的群体：如学校、社区宣传队、新闻工作者、社会学家等，他们对青少年吸毒问题广泛关注，通过宣传活动让社会各界人士加入到“抵制毒品、参与禁毒”的行动中，进一步增强全民识毒、防毒、拒毒意识，也让广大青少年深刻了解禁毒的重大意义，以及毒品对社会、家庭的危害。第三，社会舆论集团及大众传播媒介的宣扬和推动。社会舆论与大众传播媒介具有速度快、范围广、影响大等特点。他们通过报纸、杂志、广播、电视等途径开展禁毒宣传活动，禁毒宣传在有效增强禁毒工作社会影响力的同时，引导人们挖掘精神内涵，从而受到理性思考的启示和教育。

第四，公众普遍的认识和接受。随着传播媒介的渲染和烘托，青少年吸毒问题逐渐被人们所关注，并且开始探讨这一问题的现状、原因及对策。

第五，社会权力集团的认可与支持。我国政府为了有效打击各种毒品犯罪活动，公安、海关、边防、铁路、民航、交通、工商等各有关部门通力合作，最大限度地堵住毒品的渗入、运输、流通等各种渠道；国家也加大力度对打击毒品犯罪的财政投入，保障打击毒品犯罪的各种装备技术、手段齐备、良好高效；注重国际合作，通过国际刑警组织与境外缉毒部门加强联系，定期交流情况，以便有效地打击跨国化、集团化的毒品犯罪。只有这样，才能使毒品犯罪受到打击和遏制，从而为减少青少年吸毒创造条件。

第六，解决社会问题的开始。在利益受损集团的积极要求下，在敏感集团的积极促成下，在舆论集团的不断呼吁下，在社会广大成员的关注下，社会权力集团对青少年吸毒问题进行分析、研究，从而制定出相应的对策来缓解和改变这个社会问题。

二、青少年吸毒的现状

1988年，我国首次公布的登记在册吸毒人数为5万人。截至2012年底，全国累计登记吸毒人员156.1万名，吸毒人数急剧增长，且吸毒者的低龄化趋势加重，35岁以下人员占58.1%。青少年吸毒者多为结伙吸食，由过去单独的隐蔽吸毒发展到聚集在一些固定场所甚至公共场所吸毒,因此，我国青少年的禁毒工作面临着严峻的形势。

三、青少年吸毒的原因

（一）、客观方面

1、不良的家庭环境影响

社会是由千千万万个家庭组成，家庭是社会的细胞。家庭是青少年成长的摇篮。家庭环境在青少年的成长过程中起着至关重要的作用。家庭，它直接影响着青少年身心的发展。青少年健康的成长离不开一个良好的家庭环境。

据河南都市报报道，焦作市曾经就破获一案件，一个家庭共7个成员全部参与吸贩毒的案件，涉及祖孙三代人。作为人生第一任教师的父母的言行，直接影响着青少年的发育成长。本身言行不检点的父母常常成为其子女的恶的榜样，成为子女走上违法犯罪歧途的引路人。在有的问题家庭中，青少年正是学他们吸毒的父母的样子，而开始接触毒品并吸毒的。

此外，一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育；一些经济条件好的家庭，父母过分溺爱孩子，无条件地满足孩子的物质要求，使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等，都可能是导致青少年吸毒成瘾的原因。

2、学校教育管理的失误

当今社会，仍然是以应试教育为主。学校教育一味的追求学生的升学率。为了完成教学指标，老师只是不断的加重学生的文化课学习负担，很少去了解学生的思想状况、心理健康状况等等。许多普及类的课程，学校没有开设，如生理知识课、毒品教育课等。有的学校甚至歧视“差生”，对其逃学、旷课不理不问，任之由之，使他们混迹于社会，过早的流入社会。他们很可能在社会上染上种种恶习，包括吸毒行为。

（二）主观方面

1、对毒品缺乏正确的认识

青少年因为心理发育不成熟，头脑比较简单，对事物的分析判断能力也比较差。因此，有些青少年由于没有或严重缺乏关于毒品知识的认识，导致判断失误而发生盲目吸毒的。

由于缺乏对毒品的正确认识，有的青少年把毒品与日常香烟混淆，认为随时可吸、可戒并不可怕，结果一吸而不可收拾；

2、好奇心理的驱使，追求“时髦”和“享乐”

青少年身心发育尚未成熟，世界观、人生观、价值观也尚未形成，对于任何事物都有旺盛的好奇心和强烈的探索欲望，对于未知的事物总想搞个水落石出，以满足认识上的欲望。但他们由于缺乏必要的科学文化知识和辨别是非的能力，对某种事物不加分析，也不加考虑后果，一味猎奇。他们甚至觉得吸毒是件新奇、刺激的事，有种神秘色彩，非要尝试毒品究竟是什么滋味，但并不了解毒品其毒所在，其害有多深，结果极易在好奇心的驱使下染上毒品。

3、盲目交友，个人交友不慎。

人作为“社会关系的总和”，必然和周围的同类发生关系、进行交往，并在长期的交往中形成朋友等关系。交友在人生的道路上有着非常重要的作用。交上一个好的朋友，可以一生对自己的工作和生活产生良好的影响，交上一个坏朋友，可能会影响自己的前途，使自己的一生暗淡无光。所以对于青少年来说，交友应

当非常慎重，以免因交友失误悔恨终生。从青少年吸毒的情况来看，其中的相当一部分即是因为交友不慎走上吸毒歧途的。

四、青少年吸毒的危害

(一)、危害自身的身心健康

青少年吸食毒品对生理功能的伤害更为严重。当吸毒者一旦停吸或漏吸时，生理功能就会发生严重紊乱，更加令人恐怖的是，吸毒者对药物的需求量还会日益增加，对机体的危害也将越来越大，甚至导致死亡。据联合国禁毒署统计，全世界每年因吸毒而死亡的人数高达10万人。

（二）、危害社会管理

吸毒者为了摆脱毒瘾折磨，往往会不惜一切手段攫取毒资，严甚至不顾廉耻地出卖肉体和人格，以换取毒资，从而加剧了社会上诸如抢盗、卖淫等问题，使社会治安形势恶化，严重阻碍了社会的发展与进步。

五、预防和减少青少年吸毒问题的对策

（一）加大宣传和教育

社会各界，特别是媒体和教育部门需要通过各种方式加强对青少年的普法教育，在强化校内课堂教学的同时，举办多种形式的禁毒宣传活动,让“珍爱生命,拒绝毒品”的意识深入人心。

（二）、加强公共娱乐场所管理力度

公安、工商等部门要密切协作，进一步规范公共娱乐场所监督检查管理措施。对涉毒场所业主，依法追究法律责任，同时充分发动群众尤其是娱乐场所从业人员，积极揭发举报涉毒违法犯罪线索，形成全社会抵制毒参考文献： 品违法犯罪的氛围。

（三）完善禁毒法律，管理戒毒所

我国的禁毒法律还不完善，有些有相互矛盾的现象。因此必须要有从种植毒品，吸毒、贩毒管理等方面建立一套完备的法律，才能在管理这些法律的时候井然有序。同时要加强对戒毒所的管理，及时更新戒毒的技术和手段，创新管理办法，提高戒毒的效用，降低复吸率，实现人性化管理与戒毒。

六、结语

毒品泛滥祸国殃民，危害极大。中国吸毒问题的严重化，在很大程度上是通过青少年吸毒的严重化而体现出来的。对青少年吸毒原因和危害的分析，对于禁毒工作的开展有着至关重要的作用。青少年是祖国的未来和希望，他们的发展问题关乎着社会的进步。因此，对于青少年吸毒问题应引起我们足够的重视。

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