第一篇:潭西镇潭东小学关于我校2015年春季收费情况说明
潭西镇潭东小学关于我校2015年春季收费情况说明
一、基本情况
我校潭西镇潭东小学,本学期共有学生数141人,(一年级18人,二年级29人,三年级31人,四年级24人,五年级19人,六年20人)共设有教学班6个(一年级一个、二年级一个、三年级一个、四年级一个、五年级一个、六年级一个)在编教师16人。
二、学校收费情况
1、为与民办学校竞争生源,3月25日便张贴入学通知,3月26日组织教师家访,动员学生入学同时组织报名工作。按代收代管、多还少补和自愿的原则,本校预收:一至六年级自定统一预收作业本费10元、教辅费:一二年级20元、三至六年级30元、暑假作业10元;另接中心校人员庄恭贵用讯息通知收校服:一至三年级58元,四至六年级60元,校服款已委托班主任全款退还学生。
2、校长于2月26日下午参加中心校新学期工作会议,收费布置:作业簿、教辅费,其中一至六年级作业簿各10元;教辅费:一年级11.35元;二年级10.54元;
三、四年级17.26元;
五、六年级各23.71元。开学头接庄恭贵通知校服款退还学生。
3、开票情况
正式财政票据于2015年2月27日开出。(教辅、作业本)
4、整改措施
1、及时退款。按照上级收费政策和中心校校长会议的布置,我校对收费项目和标准及时进行调整,收取作业本和教辅费,按汕尾岭峰印刷厂作业本定价和新华书店教辅费定价收费。退还教辅费多收部分,暑假作业费10元、校服费一至三年级58元,四至六年级60元。具体收费和退款情况见附表1。
2、根据本次报名收费的情况,我校领导班子已经深刻反省,认识到错误,今后,我们将严格执行财务制度保证按规收费,杜绝乱收费行为。
陆丰市潭西镇潭东小学
2015年5月21日
第二篇:白潭小学规范教育收费汇报材料
白潭小学规范教育收费汇报材料
教育收费,事关人民群众的切身利益,也关系到教育事业的健康持续发展。为更好贯彻各级主管部门治理中小学乱收费工作会议精神,进一步规范教育收费,有效制止乱收费的行为,我校积极参加创建教育收费规范示范学校活动,采取切实有效措施,从根本上解决教育乱收费问题,减轻群众负担。具体措施如下:
一、广泛宣传发动,统一思想认识
1、学校高度重视本项工作,要求全体教职工严格标准,强化监督,狠抓落实,切实做好本次工作。学校我校成立了校长为组长,学校副职领导为副组长,中层领导及年级组组长为成员的治理乱收费工作领导小组。我们坚持“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,一级对一级负责,层层签订责任状,哪一级出现问题就追究其领导责任,在全校形成了教务处负总责,各级密切配合,各司其职,各负其责,上下联动,齐抓共管的工作格局。
2、充分利用教师会、民主理财小组的作用,加强对教师收费政策法规教育、依法收费教育,增强政策和法制观念。
3、兑现奖惩,有效激励。对表现突出的个人,实行表扬和表彰,对出现乱收费行为的有关教师在优模、职级评定,师德评估等方面实行一票否决,有关责任人晋职、晋级,同时视情节轻重当事人予以通报批评乃至纪律处分。
4、推行校务公开制度,推动廉政建设,完善学校民主科学管理体制,对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工意见,召开教代会通过。
5、学校充分利用宣传栏媒体等对外宣传各项政策。
二、统一管理收费工作,层层明白收费责任
1、我校严格规范收费行为,从不擅自另立收费项目,严格执行市教体局、物价局、财政局下发的中小学收费标准,严格执行收支两条线、不私设小金库,无公款私存现象。
2、收费责任层层明确
学校专门成立对学校收费实行统一管理,责任明确到人。学校利用班主任会议时间,突出加强对班主任的教育规范收费培训。
3、完善收费制度,自觉收费行为
学校对每一项收费实行收费票据管理制度,使用统一的专用财务票据,在代办收费方面,我校完全遵循自愿原则。在为学生征订报刊杂志、征订学生牛奶参加人身保险等活动中均以规范的程序进行,先以《告家长书》的形式征求家长意见,且有明细项目及明码标价,并附有书面回执,请家长表明是否自愿,绝不强制或变相强制代办征订,然后由班主任、学生、学生家长签名认可。
我校加强了师德师风管理,对教辅材料征订有严格规定,严禁在职教师从事有偿家教,违者实行一票否决制,年终不得参加晋级、考核、评优,本着“课内增效”实现“课外减负”的原则,节假日也没有违规收费补课现象。教师也绝不能以布置作业为名,强制学生购买教师指定的教辅材料。
三、实行校务公开,推进民主建设
我校积极推行校务公开和收费公示制度。学校认真做好廉政建设工作,利用教代会、民智理财小组等,激发教职工参与学校管理的积极性,是学校的每一笔开支都规范合理。
由于我校高度重视学校收费工作,通过专项治理,有效地解决了学校乱收费问题。全年全校乱收费举报率为零,均得到了各级领导的一致好评。自觉规范收费行为,梳理学校良好办学形象,我们一直在为此做不懈努力,我们将通过完善机制,强化监督,把规范收费工作,办人民满意的教育真正落到实处。
2014-2-14
第三篇:201409安溪县西坪镇圆潭小学德育工作计划
安 溪 县 西 坪 镇 圆 潭 小 学
德 育 工 作 计 划
2014-9-1
圆 潭 小 学 德 育 工 作 计 划
一、指导思想
本学期,我校德育工作将以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、坚持“全员育人”和“以人为本”的教育理念,以“感恩教育”课题的研究和班主任队伍建设为重点和中心学校的德育工作计划为依据,结合我校实际制定工作计划,并抓好计划的全面实施,改进工作方法,努力促进德育创新,做好学校德育工作。
二、工作目标
1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、树立“一切为了学生发展”的教育理念,努力做到:让教育充满智慧,让课堂充满思想。
3、以师为本塑造教师集体的优秀教风,努力提高教师个体在教育细节上的品位,不断提高师德水平。
4、以生为本,形成学生集体人文优良学风,努力提高学生个体的学习质量。
三、具体月份工作安排
九月份:
主题:行为规范教育,尊师爱生教育
1、做好入学教育和师德教育。
2、出版学校、班级第一期板报。主题:《开学第一课,我爱你中国》
3、制定《德育工作计划》。
4、以庆祝第30个教师节为契机,开展以“尊师爱生”为主题的教育活动。
5、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,养成良好的行为习惯。
6、确定本月为“弘扬和培育民族精神月”,开展中华优秀美德教育和传统教育。
7、评选2013学年德育论文、班主任工作总结。9月25日前交中心校德育处。十月份:
主题:爱国教育,安全教育
1、庆祝第65个国庆节,开展以“庆国庆”为主题的班队活动;
2、开展交通、两防(防火、防溺水)等安全宣传月活动,并出好主题板报。
3、对学生进行革命传统教育、安全教育。
4、加强安全教育。十一月份
主题:集体主义教育
1、利用晨会、班会时间和国旗下讲话,对学生进行集体主义教育。要加强尊重、关心、理解他人,集体成员之间团结协作,以集体主义为导向的思想教育。
2、开展“我为集体争荣誉”的主题班队会活动。
3、评选“文明班级”,鼓励学生争当“集体小主人”。
4、组织全面家访并填好家访记录。
5、迎接检查校园文化和班级文化建设“十个一”,学校管理工作“十个要”。十二月份
主题:“爱读书”教育
1、开展艺术周活动,举办校性小学生写字比赛。
2、致力于构建校园文化,让书声、歌声、笑声充满每个校园。
3、弘扬“爱读书,读好书”的风尚。
4、开展以防差转差,以人为本为内容的爱心呵护成长活动。一月份
主题:遵纪守法教育
1、各校开展形式多样的庆“元旦”活动,出好板报。
2、加强学生的思想教育,抓好各项常规评比工作。
3、开展与法同行教育活动总结,让学生带法回家。
4、抓师德师风建设,做好学校德育工作总结。
西坪圆潭小学
2014秋季
第四篇:西潭小学2011-2012学年上学期学校工作总结
西潭小学2011-2012上学期
学校工作总结
诏安县西潭小学座落在风景秀丽、瓜果飘香的西潭乡中心地带,学校占地总面积17565平方米,建筑面积6362平方米。学校现有教师61人,大专以上学历41人,21个教学班,在校学生1078人。校内建有办公楼、教学楼、综合楼、宿舍楼,学校配有多媒体教室,学生电脑室,仪器室,音乐室,体育室,心理咨询室,保健室等,是一所办学规模较大、教学设施完善的农村小学。一学期来我校抓住市教学常规检查、省对县督导、校安建设的机遇,努力完善校园环境建设,并以此为契机,积极推进素质教育。一学期来学校工作汇报如下:
一、重视整体规划,改善办学条件
为加强学校的基础设施建设,学校多方筹措资金,改善办学条件,完成了学校操场硬化,更新学生课桌椅,添置仪器设备,完善教师、学生食堂用具设施,在教师办公厅配置电脑。在福建交通学院部分教授的大力支持下,学校新增价值4万元的2000册图书。学校抓住教育发展的一个又一个契机,2009年争取中央扩大内需项目一个,建成教学综合楼一座4层,面积1500平方米,2010年9月投入使用。2010年校安项目一个,面积2500平方米,现在建,预计2012年5月投入使用。2011年项目一个,面积1200平方米,已完成初期准备工作。2011年1月在中心校、西潭乡潭关村的大力支持下,潭关村把面积10亩的月眉塘送给学校作为体育用地,现已填土三分之二,争取下半年填土完成,建成配套完善的体育场。2011年5月顺利与香港特区中央狮子会成功签约,该会每年将资助学校约25万港币的经费,用于改善学校办学条件。学校已将该会2011年7月捐助的10万港币用于添置二套多媒体设备、更新教师办公桌、安装教室安全网。
二、关注教师发展,优化队伍建设
1、加强班子建设。为建设一支思想素质高,业务能力强,团结拼博,勇于创新的管理群体。我们注重班子的作风建设,努力提高管理水平。一是抓好理论学习,除了参加每周一次的教职工政治学习外,还有每周一的班子会上认真学习党的教育方针、政策,用现代教育理论指导工作;二是抓好廉政建设,实行校务公开,凡是大宗物品的购置,需校务会议讨论决定。班子成员平时乐于听取教职工的意见建议,多作调查研究,以便不断改进工作方法,以完善管理中的措施和方法。
2、加强教师队伍的管理。教师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重。办好学校的关键是依靠教师。有什么样的教师队伍,就会出什么样的教育质量。因此,在教师队伍的建设上,狠抓教师“三德教育”、狠抓教师观念更新,全面提高师资素质。我们主要是采取“请进来和走出去”办法,每学年都请一些专家到校开讲座;轮流派出年轻教师外出听课学习,学习先进的教学方法,本学期派出李建圆、沈丽珠、沈丽卿、吴森燕等老师到实小参加漳州市名师送教下乡语文、数学教学观摹活动,同时不断要求教师学习现代教育技术,不断为自己“充电”,提高自身素质。鼓励教师参加学历提高培训,学校先后派许艺东、吴清雄、吴奋真、沈丽珠等老师参加省级骨干教师培训。
三、扎实教学工作,优化教育管理
1、抓好德育常规,提高德育工作的实效性
学校重视德育队伍建设,校长总负责,副校长、少先队总辅导员和学校班主任具体负责学校的德育日常工作。我们重视校园文化建设,精心布置宣传栏,抓好班级布置,绿化美化校园,营造良好的德育氛围,处处体现了教书育人,管理育人,环境育人。
学校建立家校联系制度,任课教师不定期进行家访,设置家访周,任课教师定期进行家访。同时,学校主动与派出所、村委会联系,构建学校、社会、家庭三结合的德育管理网络,搞好共建工作,并邀请西潭派出所张元英副所长对全校师生进行法制讲座。结合小学生的特点,用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给同学们做了生动的报告。通过形式多样的活动,使未成年人的思想道德工作进一步加强和改进。
组织教师参加了漳州市小学教师心理健康教育师资培训,做好学生心理健康教育。继续完善学生心理辅导机制,健全心理辅导制度。上好心理健康教育辅导课,组织心理辅导讲座。认真做好心理危机干预应急预案。每学年挑选优秀教师担任班主任工作,积极参加教师进修学校组织的班主任培训,提高班主任管理的理论素养和实践能力,学校经常举办班主任工作经验交流会,取得了较好的成效。
养成教育是德育工作的重要一环,为抓好学生养成教育,学校按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《培养学生十个良好习惯》要求,认真制定了《学生每日常规要求和检查评比细则》,开展流动红旗评比活动,对学生纪律,文明礼仪,行为规范,卫生保洁,早操眼操,班务活动等方面进行评比,通过争先创先活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强集体荣誉感和责任感。
按县局要求努力抓好学校“三风”建设,切实落实教师“五要六不准”和学生“五要六不要”的规定,组织全体师生认真学习,并将规定上墙,真正达到持续推进“三风”建设、持续突破发展障碍、持续浓厚工作氛围、持续提升教育质量,推进学校的可持续发展。
2、加强教学常规管理
要实施素质教育,关键的一点是要求严格执行教学计划,加强教学管理,规范教学行为,大面积提高教学质量,学校的教学管理就要在这方面做好文章,我们的做法是:
建立和维护正常的教学秩序。我们“落实一个中心,管好一张总日课表”。落实一个中心就是在学校工作中确定教学的中心地位,学校的中心工作就是教学,一切工作都要为教学服务,学校领导、教研组长、班主任、任课教师的主要工作就是抓教学质量的全面提高,脚踏实地,不搞花架子,把教学工作落到实处。管好一张总日课表,要求:(1)每位教师必须按教导处排定的时间上课,不能擅自调课。(2)每位教师必须按教导处排定的课表上课,不得改为其他课。(3)上好每一堂课。
在日常管理中,我们着重抓了以下三个方面的工作:
⑴ 严格执行教学计划,按课程设置开齐开足各类课程,通过课堂主渠道培养学生各方面的素质。课时不擅自增减,控制学生每天在校时间不超6小时,节假日无补课现象,课堂作业、家庭作业按规定要求,没有发现用重复性作业惩罚学生的现象。
⑵ 抓好体、音、美等综合课教学。在“开齐、开足、上好”的基础上,培养学生的爱好特长。全面落实专职技能科教师,每门技能科有专职教师。同时加强督查检测并开展多种多样技能方面的竞赛活动,培养学生的特长爱好。学校体育达标率99%以上,优秀率30%以上;每年召开田径运动会;平时坚持“两课两操两活动”,视力不良率小于5%;抓好学生日常的卫生习惯和健康教育,学生健康档案齐全,并按要求做好学生疾病预防工作;组织体、音、美等活动并开展多样的单项竞赛,积极参加县组织的各项比赛,并能取得好成绩。⑶ 积极开展社团活动,重视发展学生的个性特长。社团活动做到有计划、有措施、内容丰富多样。本学期,朗读与写作社团成员在西潭乡团代会上的出色朗诵获得与会领导、代表的高度评价;同时,我们努力加强校园文化建设,举办“群星璀璨耀校园,才艺比拼展英姿”活动:在诏安县“人口计生杯”书画比赛中,陈云涛、吴雪凤、吴淑娜、沈春彬、陈益娜、吴俊龙等六位同学的作品分获二、三等奖;在英语书法比赛中,吴钰煌、吴子杰等27位同学分获一、二、三等奖;在元旦文艺汇演中,吴静秋等60位同学被评为“才艺之星”。本学期,陈益娜同学被评为漳州市三好学生,吴褶彤同学被评为诏安县三好学生,王燕玲等50位同学被评为西潭乡中心小学三好学生,吴玮婷等63位同学被评为学校三好学生。
教学管理必须在严格执行教学计划,开足开齐课程的基础上,把教师的着力点引导到如何上好每一堂课,如何提高学科教学质量上来。为此,我们加强对教学常规中的备课、上课、作业批改、辅导和考查五个基本环节的管理,实行教学全程管理。在备课方面,要求教师过好“三关”,即过个人钻研关、集体研究关,熟悉课程标准。强调备课应重点考虑如何启发学生的思维,培养学生的能力。课堂教学是教学活动的中心环节,也是实施素质教育的主渠道,教师的课堂教学直接影响和决定着学生的学习质量。课堂教学中要求教师做到6点:(1)突出重点,突破难点,围绕教学目标进行严密组织教学;(2)面向全体学生,因材施教,使每位学生都学有所得;(3)体现教师主导、学生主体作用,注重学生自主学习,主动探究获取知识;(4)营造和谐民主的课堂氛围,发挥学生思维创造力,激活课堂。(5)语言表达准确、精炼、有条理性,板书工整、规范,注重学生动手实践。(6)注重教学中的信息反馈,及时调节教学内容、方法、速度,坚持写教学后记。在作业批改上,要求教师一是精心设计作业,量适中,难易适度;二是要求及时批改,认真订正,做好记录;三是要求及时讲评,当堂纠正,作业批改规范化。在辅导上,要求教师认真辅导,循循善诱,在转化学困生上建立学困生转化档案,每个教师落实2至3名帮教对象。同时,建立互帮小组,定转化措施,学困生有了较大的进步。在考查上,要求教师认真做好考查工作,做好质量分析,在老师的精心辅导下,学生的个性特长得到了较好地发展。在各类竞赛中,学生获县级以上奖励达60多人次。
3、加强教学研究。教学研究必须与教学实际紧密联系,切实解决课堂教学中存在的问题。自2008年9月学校参加《漳州市农村小学片区策略研究与效益》课题研究以来,我们抓好重点课题,增强科研意识,以科研为先导,用科研促教学,努力使教师从以“经验型”向“科研型”转轨。我校积极申报和开展课题研究工作,该课题于2011年6月顺利结题,并获上级专家好评。学校每年还组织开展研讨交流、论文评比等多种形式的教学研究交流活动。每位教师按要求参加相应的课题开展教改实验,在教法、学法上探讨创新,向科研要质量,营造浓厚的科研氛围。
四、做好控輟保学工作,促进教育事业发展
为确保控辍保学工作落到实处,促进教育事业发展,我校实行班子联系年级,班主任具体负责的制度,做到分工明确,责任到人。
具体措施:
1、凡是开学报名注册的适龄儿童,即取得我校学籍,任何班级和个人不得以任何理由、任何方式驱赶学生。开学报名时,各班班主任必须认真填写报名册和在校学生基本情况统计表并交教导处存档。
2、如有学生正常流动,如:转学、休学等情况。要求各班班主任把学生的情况和学生家长出据的申请书报教导处,由教导处审核后方为有效。各班从学期开始到学期末的学生人数必须一致(除正常转学外),一旦学生人数不吻合,就视为驱赶学困生。休学不足半年要求回学校学习的学生,按学校有关规定,无条件回原班就读。
3、负责学籍管理的领导必须按照学校学籍管理规定,认真做好记录和存档工作。
4、按上级要求,各班学生巩固率必须保证100%。
5、学期开学后一个月之内,各班的学生名册必须如实地报教导处,学校将派人到各班进行核实。
6、各班班主任在开学初一定要掌握每位学生家长的联系方式,如有学生未到校上课,每位任课教师必须马上与家长联系,并向学校值周领导汇报。
7、针对外地流动人口的学生,班主任一定要与家长商量妥当,中途退学的在离开学校之前务必将申请书交到教导处,办齐手续后才能视为正常流动。
五、关爱留守儿童 创学校特色
加强留守儿童教育管理是我校的办学特色,在校生中有留守儿童173人,占学生总数近16%。由于父母监护的缺失,亲情的关爱不够,部分留守儿童在思想教育、心理健康、生活、学习等方面都面临着一系列的困难。为了有效帮助他们,使留守儿童健康成长,我校强化领导、精心组织、广泛宣传动员,加大力度推进我校对留守儿童的关爱和教育,结对子是我校对留守儿童关爱和教育的活动之一。
七、加强安全教育 创建和谐校园
1、建章立制
一是建立“一岗双责制”。为了全面落实校园治安综合治理的各项制度和措施。学校班子既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作,以良好的校园秩序和优美的校园环境为师生提供优质的服务。
二是建立监督检查制度。成立了由校长为组长的安全监督检查小组,定期召开安全例会,汇总情况,提出要求,研究办法,制定措施,落实整改。
(1)定期检查校园校舍和设施,发现安全隐患及时整改,杜绝事故发生;
(2)加强校园学生的活动秩序的检查与管理,防止学生课间的恶性事故发生;
(3)安全检查坚持“三结合”:综合检查与专项检查相结合,日常检查与突击检查相结合,自查与抽查相结合,确保安全无疏漏、无死角。
三是建立信息反馈制度。学校确定安全副校长为安全信息员,认真做好安全工作的月报和季报工作,严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报,向全校师生通报。
四是建立宣传制度。学校利用行政会议、全体教师会议、家长会、学生集会、升旗仪式、板报、宣传栏、校园广播等途径,做好学校安全工作的宣传工作。通过有力宣传,营造一种全员参与、齐心协力共建有序校园的良好氛围。
五是建立家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理,并与家长取得联系。学校还利用给家长的一封信和电话等形式,将学校所开展的活动与要求,所采取的安全措施和要求及时向家长通报,取得家长的配合与支持。
六是建立责任追究制。对于疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位,缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,影响学校安全与稳定的严肃批评与查处。
七是建立目标责任制。学校与各班主任签订了目标安全责任书,明确责任意识和岗位职责。
2、积极开展安全教育:(1)开学初各班对学生进行安全教育;(2)利用国旗下讲话,对学生进行安全教育;(3)强化交通、饮食卫生、用电、游泳、预防季节性疾病等安全教育;(4)积极开展安全逃生演练。
3、重视安全过程管理:(1)严格出缺勤登记制度;(2)进一步强化行政值班巡课制;(3)加强学生户外活动管理,尤其是体育课的管理;(4)教育学生遵守交通法规;(5)继续执行食堂菜肴留样制度,杜绝“三无”食品,防止食物中毒,保证师生生命安全。(6)加强寄宿生管理。
总之,我校在上级主管部门的领导下,在各级党委政府的关心和支持下,通过全体教师的共同努力,在福建省对县督导、漳州市常规检查、漳州市政风行风工作检查中,我校都获得较高评价,我们要以此为契机,尽心尽责,进一步规范管理,提高办学水平,办好人民满意的教育。
第五篇:西潭小学安全隐患排查及整治工作总结.
西潭小学安全隐患排查及整治工作总结 我校位于西潭乡中心, 我校现有学生为 1031人, 教职员工 61人。学校年代久远,学校门口比较窄,校外交通道路比较小,距离 309省 道的交通要道上, 因此存在一定安全隐患, 学校一直十分重视自身安 全工作, 自我校接到上级关于开展校园安全隐患排查及专项整治通知 以来, 学校更是高度重视此项工作, 学校后勤对校园及周边环境多次 进行了拉网式排查, 并在学校能力范围内做了部分安全整治, 取得了 一定成效,现将这一年来学校所做的工作进行一个总结汇报。
一、安全隐患排查情况
在对校舍及设备设施等的排查中我们发现学校存在这样一些安 全隐患: 校舍隐患: 1.校内有一座年代已久的受保护的大宗祖祠建筑,存在一定安全 隐患,教育学生远离祖祠建筑, 2.学校有几座教学楼(校安工程在建,工地虽有防护栏,但还 是存在一定安全隐患。教育学生远离工地。
消防隐患: 1.校内无一个消防栓。
2.马路口乱停乱放车辆多,且有占道经营的现象。课间及放学管理隐患: 1.学校学生比较多,活动时存在一些安全隐患。2.校门前空地较小,路窄车多人多,隐患较大。
3.放学时有部分家长在校外接学生,经常存在拥堵现象。体育锻炼组织与管理隐患:主要为体育课中学生安全
二、加强整改,组织实施。
针对以上相关情况, 除部分硬件设施改造学校无力整改或延期按 规定的程序改造外,我们做了大量的工作。
1.加强安全工作领导和管理。
为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的 思想,切实落实安全工作责任制,学校首先进一步强化值周、门房管 理、学生监督岗、科室管理等安全管理责任、职责,加强安全台账的 管理,进一步完善了相关安全管理制度,梳理、补充、完善、确定了 部分安全管理制度,特别是针对学校通道较窄、校门交通拥挤、建筑 工地安全等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预 案,并认真组织全校教职工进行了学习。
2.严格实行安全责任首问制。
学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度, 值周领导带领值 周教师每天对校园进行巡视, 各位教师发现问题应在第一时间内进行 处理和报告, 严格实行安全责任首问制, 学校将在第一时间内向上级 部门及教育局报告。并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教 师绩效工资方案中。
3.进一步加强对教职工、学生安全教育和管理。
①让师了解安全隐患增强教师安全意识。根据排检出的各类安全 隐患,我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学
公共安全教育指导纲要》 的规定和要求, 进一步提高全体教师的安全 意识。学校多次组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件, 然后 将学校存在的安全隐患逐一向全体教职工进行传达, 要求教师对学校 安全隐患做到心中有数, 并进一步强化放学护送职责, 更要对学生加 强教育, 做到让学生心中有数, 此举进一步提高了全员安全警戒意识, 安全工作受到教师的高度重视。
②让生知晓安全隐患增强学生防范意识。在隐患排查工作中, 学 校要求团支部通过国旗下讲话、板报、广播、班队等德育平台全方位 进行安全教育宣传, 让学生知晓学校校舍及设备设施等相关地带存在 的安全隐患, 重点强调课间及放学安全教育, 特别是针对近期发生的 楼道踩踏安全事故的教训,广泛宣传楼道拥挤、防火、地震等突发事 件的安全知识教育,宣传交通、用电、逃生安全常识,两次组织安全 逃生演练,不断提高师生的安全意识,避免安全事故的发生,切实增 强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
4.加强家校联系争取家长配合。
根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安 全,共同做好学生校内外安全工作,并通过下发《告家长书》、召开 家长会等形式, 加强了学校与家长的沟通和联系, 并取得家长对学校 安全工作的支持和配合
5.积极开展隐患治理。
针对各类隐患,学校在资金十分紧张的情况下,不等不靠,在自身能 力范围内积极开展隐患治理工作: ①利用各种活动教育学生远离祖祠和建筑学生远离建筑工地。②利用各种活动教育上学、放学按顺序离开校园,避免拥堵。③积极解决消防隐患:进行消防安全检查,逐一检查各办公室、功能室及电器线路,检修线路,配备灭火器,更换、修理部分淘汰电 脑,重要部位张贴警示语,平时加强消防安全教育和监管,并做好日 常安全台账。
④积极防范体育课中学生安全隐患:积极规范体育课教学管理, 体育组教学计划中有体育活动及体育课安全预案, 体育教师在备课中 有安全预防内容的授课,并且在备课中特别备有安全防护的措施。⑤积极建立各项安全管理台帐。各班建有班主任工作手册, 各办 公室和功能室建有设备设施安全自查, 学校建有行政值周和校产安全 自查。各类台帐定期学校收齐进行检查, 实行发现问题及时汇报制度, 发现问题及时整改。
三、今后的工作
由于多种因素的影响, 我校安全工作形势依然十分严峻, 周边环 境治安整改工作仍有待于进一步完善, 对此, 我们认真分析和勇于正 视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取 强有力措施,进一步深化专项整治,搞好学校安全和治安工作,向社 会交上一份满意的答卷。
1.强化思想认识。
一千多名师生在校园内生活、学习和工作,学校安全工作任务极 为艰巨, 社会关注程度十分集中, 绝不能有任何的松懈和疏忽。否则, 后果不堪设想。我们必须从维护发展稳定大局, 关心下一代健康成长 的高度,进一步认清形势,提高认识,统一思想,理顺和建构学校安 全整治长效机制,做到环环相扣,点点相连,密而不繁,疏而不漏, 确保万无一失。积极争取学生家长和社会各界人士对学校安全工作的 理解、支持,做到人人重视安全、事事安全第一,确保学校安全管理 和治安整治卓有成效。
2.加强疾病防控
一要加强卫生保洁和晨检, 控制传染病在学校的蔓延。进入夏季 后,传染病在部分学校又有所抬头,发病率呈上升趋势,因此要引起 重视,加强晨检和疫情的报告。
二要加强消毒、通风,切断传播途径。要选择合适的时间加强消 毒,降低药物对学生的危害;同时,加大教室空气的流通,降低病菌 的存活时间和密度,切断传播途径。
三要加强宣传, 提高学生的预防意识。各班要充分利用健康教育 课、板报、等多种形式,向学生讲解传染病的预防常识,提高自身预 防意识,降低人为发病率。
3.强化交通安全
一要教育学生遵守交通规则,最大限度的避免人身伤害。二要教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。三要在学校门口加强交通安全疏通。
4.强化治安安全
一要做好校园封闭工作, 严格外来人员入校登记工作, 严禁社会
闲杂人员进入校园。二要做好校园巡逻工作,确保学校、师生财产人身安全。5.强化目标责任。维护校园及周边治安秩序,是维护社会稳定工作的重要组成部 分,各有关部门必须按照各科室工作任务,进一步加强领导,强化学 校安全责任制。组织与制度:(责任部门:校长室,教导处)。宣传教 育:(责任部门:教导处)。卫生安全:(责任部门:后勤处、少先队)。交通安全(责任部门:教导处、少先队)。校舍安全(责任部门:后 勤处)。活动安全:(责任部门:校长室,教导处,少先队)。教学安 全:(责任部门:教导处)。法制安全教育(责任部门:少先队)。与 其他部门协作做好校园周边整治工作(责任部门:校长室)。6.强化教育宣传。要通过多种方式和途径,采取多种措施,在深度和广度上狠下功 夫,切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演 讲、班队会、安全知识讲座、家长会议等教育活动,各班组、各部门 要有计划、有记录,创造性地开展工作。要开展好每周五的安全教育 课,要利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。要加强学生道德 品质教育、纪律教育和卫生健康教育,全方位地占领学生思想阵地,从根本上解决问题。同时要求大家多下班级,多接触学生,了解学生,发现苗头性问题,及早处理。教育学生做到: 一是严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐、奔 跑;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,以防发
生踩踏事故。二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外 事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。三是严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要 在校门外逗留;上下学途中步行或骑自行车要注意安全。7.强化协作协调。为进一步配合相关部门做好周边环境整治工作,要积极与村及有 关部门密切联系,共同治理校园周边流动的无证摊
点各部门;各班组 要严格按照学校的统一部署,识大体、顾大局,通力协作,密切配合,充分发挥各自作用,做到学校安全有什么问题就及时解决什么问题,在第一时间消除学校及校园周边环境的安全隐患。任何人发现安全隐 患、学生违纪事件、学生伤害事件均应及时向学校报告、制止或施救,不得以任何理由拖延、推脱,实行首问制。8.强化监督检查。师生重视并做好课间操、集合、出游等大型活动的组织工作;集 体出校园要向学校报告,建立报告制度,专人负责,确保师生安全。除值周例行检查外,学校将组织人员不定时的对安全工作情况进行检 查、督促。对认识不到位,重视不够,流于形式的,给予通报批评,并限期及时改正。造成事故,后果严重,影响较坏的,根据责任严肃 处理。综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们不容辞的责任。我们
将向管理要安全,向执行要安全,并以科学发展观为指导,切实做到 认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左 右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良 好。西潭小学 2014 年 11 月 25 日