第一篇：值日班长工作标准
八（5）班值日班长职责
为了更好地管理班级的一日常规，把工作细致入微，把班级每项工作条理有序，使同学们生活在一个温暖的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作标准如下：
1、早上提前五分钟赶到教室，开窗通风。
2、精心挑选一条赠言（格言）工整书写于小黑板，使赠言起到积极引领作用。3、6︰25准时进行当日工作，演说要充满激情，语言流利、简明扼要，表述出做好工作的决心和信心。
4、值日班长搞好早读的发动，并且在早读期间不断督促大家高效学习，对早读情况进行评价记录。
5、督促值日小组打扫教室卫生，卫生部监督质量。
6、检查书箱、桌面和水杯的摆放情况，摆放不整齐者扣分整改。
7、检查跑操队伍秩序。
8、午休后督促同学起来，到教室外活动。
9、每节课后提醒值日生及时擦净前后黑板，课前及时维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。
10、自习期间，维持自习纪律，对违反纪律的同学予以提醒，并在小组评价中酌情扣分。
11、上午、下午第四节课下课时，监督路队，对有违反路队纪律的，予以提醒并在小组评价中酌情扣分，作好记录。
12、吃完晚饭后，提前到讲台上维持纪律，提醒同学们准备好英语口语材料，督促同学尽快进入学习状态。
13、晚自习在讲台上自习，课间抽查成长日记，检查桌面、地面、书箱和卫生做好记录，并督促有关负责人及时整改。
14、每天晚上认真记录班级日志，放学前总结一日情况，公布小组评价结果。
15、晚上放学前更新黑板右侧的课程表。
第二篇：值日班长工作标准
值日班长工作标准
为了更好地管理班级的一日常规，把工作细致入微，把班级每项工作条理有序，使同学们生活在一个温暖的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作标准如下：
1、值日班长需积极主动工作，认真详细记录值日班长报告。
2值日班长需精心挑选一条赠言工整书写于黑板上方，使赠言起到积极引领的作用。晚自习最后5-10分钟准时进行述职，述职要充满激情，语言流利、简明扼要，总结一日情况，公布小组评价结果，对一天工作总结和反思。
3、值日班长负责监督早读情况。早读过程中，值日班长在教室中巡视，时刻注意各小组的早读状态，对于激情和投入不够的小组及个人及时督促提醒，根据其诵读音量及投入程度等以予打分（打分是在讲台上），帮助大家高效记忆
4、值日班长检查卫生区打扫情况，根据卫生评价标准予以评价，对不合格的打扫情况予以记录，并指出不到位死角让其进行彻底打扫。
5、督促全班同学做好一天三歌，午间及课外过关管理。
6、督促全班同学做好眼保健操；做广播操时，同体育委员一起查操，并认真记录做操情况（提醒同学们认真安静）。
7、每节课后提醒值日生及时擦净黑板，课前及时维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。
8、自习期间，维持自习纪律并做好记录，为各小组打好分数，并要求有关违反纪律的小组做好整改。
注：对小组的打分排名。评价：
1、值日过程班委会全程监控。
2、由下一位值日班长和正副班长评价等级（根据值日态度、值日能力、值日效果）。优秀等级者奖励多值日一天，加1分。特别优秀者奖励多值日2天，加2分，不合格者淘汰值日班长职务。
3、每大周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。
值日班长工作标准
为了更好地管理班级的一日常规，把工作细致入微，把班级每项工作条理有序，使同学们生活在一个温暖的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作标准如下：
1、值日班长需精心挑选一条赠言工整书写于黑板上方，使赠言起到积极引领的作用。8：00准时进行述职演说，演说要充满激情，语言流利、简明扼要，表述出做好工作的决心和信心。
2、值日班长负责监督早读情况。
3、值日班长检查卫生区打扫情况，根据卫生评价标准予以评价，对不合格的打扫情况予以记录，并指出不到位死角让其进行彻底打扫。
4、检查图书角、桌面的摆放情况。督促整理到最佳为准。
5、早读过程中，值日班长在教室中巡视，时刻注意各小组的早读状态，对于激情和投入不够的小组及个人及时督促提醒，根据其诵读音量及投入程度等以予打分（打分是在讲台上），帮助大家高效记忆。
6、督促全班同学做好眼保健操，不认真做的同学一次扣2分，不做的同学一次扣3分；做广播操时，同体育委员一起查操，并认真记录做操情况（提醒同学们认真安静）。
7、每节课后提醒值日生及时擦净前后黑板，课前及时维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。
8、自习期间，维持自习纪律并做好记录，为各小组打好分数，并要求有关违反纪律的小组做好整改。
9、晚自习放学前总结一日情况，公布小组评价结果。
注：对小组的打分排名均为一二名3分；三四名2分；五六名1分。评价：
1、值日过程班委会全程监控。
2、每周将五天值日情况排出名次，周二班会公布。
3、每周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。
第三篇：值日班长工作职责
值日班长工作职责1、2、3、4、5、6、7、8、每天提早二十分钟到校，并开好门。督促值日生及时打扫公共区卫生。提醒同学们佩带红领巾，并上交作业给组长。提醒同学们认真完成课前题，让课室保持安静。对于班里守纪律的同学和违纪同学要及时表扬或批评。早操、眼保健操或集会要及时整队。做到快、静、齐。没老师上课要及时向班主任汇报。对于班里发生的严重违纪现象要及时汇报班主任或课任老师。
9、放学排队要及时，并做好清场工作。
10、做好当天值日的记录工作。
组长工作职责
1、提醒本组同学及时上交作业，并及时上交办公室。（上午作业是早操后，下午作业在第一节课后。）
2、收作业要严格把关，提醒同学们订正作业。作业按要求完成，做到书写整洁、字体端正。3、4、5、没完成的同学要登记，并督促同学及时完成。做好对本组同学的预习、课堂练习、读书、背书的检查。协助值日班长管好本组的纪律。
卫生督促员工作职责1、2、3、4、5、每朝提早二十分钟到校 安排值日生认真及时打扫卫生。提醒值日生下课及时擦黑板，把讲台清理干净。对于值日生迟到或不认真的现象要及时登记。提醒同学保持课室的整洁，做到各人负责各人抽屉和桌下无废纸。
6、提醒同学不买零食，更不允许把零食带入学校，发现要及时登记。
7、放学要提醒同学清场。
红星评选1、2、3、每周无违纪登记得一颗红星。做好人好事，为班集体做事得一颗红星。值日班长、卫生督促员在当天工作没有扣分，本周得一颗红星。4、5、6、组长本周收齐作业得一颗红星。积极认真投稿得一颗红星，被选中得两颗。在各种测试中取得第一名得三颗红星，88分以上得二颗，85分以上得一颗。
7、参加各种竞赛（如征文比赛、体育比赛等）获得第一名得三
颗，第二名得二颗，得第三名得一颗。
8、如在本周内违纪三次扣一颗红星，并以此类推。
9、红星的颗数直接作为评选三好学生和优秀班干及优秀少先队员的依据。
第四篇：值日班长工作流程
值日班长工作流程
值日班长制度是出于锻炼学生能力，促进班集体和谐有序发展的需要而设置的。为使值日班长能够有效开展工作，特制定以下流程： 第一．早到位坐讲台处监督同学签到（到点后及时将表收起），并维持早读纪律一直到早操前。负责同学离开班级之后（包括早中晚）的关灯关风扇，锁门工作。
第二．负责清点早操和课间操的人数，并检查同学佩戴胸卡和穿校服的情况，（同时要求同学按安全演练的队形集合和解散）。并协助体育委员负责两操的纪律。
第三，负责记录中午到位情况，并监督早晨和中午的卫生区和教室卫生打扫，垃圾和污水桶的清理情况（倒垃圾的同学不得迟到）。第四，负责下午课外活动时间和小自习以及晚第三节自习课的纪律，（要求同学按时位，及时安静，不得随意外出，不得喧哗等）。第五，及时到教师签到室记录量化扣分情况，并在班级内公布，找出相关责任人。
第六，根据高一七班个人量化管理细则，对本天所有违纪同学进行量化扣分，对好人好事进行量化加分。
值日班长要做到高度负责，全心全意的投入到班级管理之中去，务求通过自己一天的努力，将班级管理的井井有条。同时要求值日班长不得徇私舞弊，不得不作为。
班级是我家，努力靠大家！！
第五篇：值日班长工作职责
八（2）班值日班长职责
为了更好地管理班级事物，保证班级各项工作正常开展，使同学们生活在一个温暖和谐的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作职责。具体如下：
1、早上提前五分钟赶到教室，开窗通风。
2、精心挑选一条赠言（格言）工整书写于黑板，使赠言起到积极引领作用。3、6︰20准时开展当日工作，在常务班长和值周班长的领导下督促协调各部长开展当日工作。
4、值日班长做好早读的发动工作，并且在早读期间不断督促大家激情高效学习，对早读情况进行评价记录。
5、督促值日小组打扫教室卫生，卫生部监督质量。
6、检查书箱、桌面和水杯的摆放情况，摆放不整齐者警告扣分整改。
7、督促跑操期间的诵读，督导跑操，点评跑操情况。
8、午休后督促同学起来，到教室外活动，并开窗通风。
9、每节课后及时擦净前后黑板，课前维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。
10、自习期间，维持自习纪律，对违反纪律的同学予以提醒，并在小组评价中酌情扣分。
11、上午、下午第四节课下课时，监督路队，对有违反路队纪律的，予以提醒并在小组评价中酌情扣分，作好记录。
12、吃完晚饭后，提前到讲台上维持纪律，提醒同学们准备好英语口语材料，督促同学尽快进入学习状态。
13、督促各部部长认真记录所属部门工作，并将数据呈现于量化积分表。
14、汇总当日个人积分和小组积分，报值周班长审核。
点击咨询 