关于军人核心价值观问题的理论反思

第一篇：关于军人核心价值观问题的理论反思

关于军人核心价值观问题的理论反思

【原文出处】思想理论教育导刊

【原刊地名】京

【分 类 名】思想政治教育

【英文标题】Theoretical Reflection on Military Core Value System

【作 者】王燕群

【作者简介】王燕群清华大学马克思主义学院，北京100084

【关 键 词】价值观/军人核心价值观/功能/价值观教育方法论

【参考文献】

[1]马克思恩格斯选集，第4卷[M].北京：人民出版社，1995.[2]刘振忠.军队思想政治教育学[M].济南：黄河出版社，2001.[3]马克思恩格斯选集，第1卷[M].北京：人民出版社，1995.军人核心价值观是革命军人在其军事生活实践中形成的，适应无产阶级专政、维护国家安全和党对军队的领导要求的价值观体系。军人核心价值观反映了军人对自身存在意义、职能任务和价值追求的理解和把握，是军队的内在精神支柱和生命之魂。对军人核心价值观的本质、功能进行理论层面上的梳理，促使官兵普遍理解认同、自觉培养和积极践行，从而实现其引领官兵思想和行为的精神导向作用，引导官兵始终保持政治立场坚定和思想道德先进，真正做到打得赢、不变质。

军队思政

［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1009-2528(2010)03-0117-05

军人核心价值观是革命军人在其军事生活实践中形成的，适应无产阶级专政、维护国家安全和党对军队的领导要求的价值观体系。新时期，胡锦涛把当代革命军人核心价值概括为“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。这一核心价值观反映我军官兵对自身存在意义、职能任务和价值追求的把握，是军队的内在精神支柱和生命之魂。对军人核心价值观进行理论层面上的梳理，促使官兵普遍理解认同、自觉培养和积极践行军人核心价值观，从而实现其引领官兵的思想和行为的精神导向作用，引导官兵始终保持政治立场坚定和思想道德先进，真正做到打得赢、不变质。

一、我国军队思想政治工作的核心是军人价值观建设

军人价值观是军人在实践中形成的对于各种价值关系的基本观点和理念，是处理各种价值问题的基本态度和准则。军人价值观反映了党和国家对军队的根本要求，决定着军队的性质和方向，引领军人的理想、信仰和行为，是一支军队的内在精神支柱和生命之魂。军人对其价值观的认知，实际上是对自身存在意义、价值追求的理解和把握。军队价值观建设，是当代国家军队凝神聚气、提升“软实力”的重要内容，也是同对手展开舆论战的重要方式。

军人价值观，从根本上决定和反映着军人的政治立场、理想信念、职业道德和价值追求，对军人思想道德和行为方式起着主导作用。对于军队来讲，加强军人价值观建设，树立正确的军人价值观，是我军思想政治建设的一项重大而又紧迫的课题。

军人价值观建设，是我军政治工作的优良传统。军队政治工作本质上是党在军队所进行的思想灌输和思想引导工作，是构筑和培塑军人价值观的工作。我军从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观，并为此展开了以革命理想和自觉牺牲奉献精神为核心的思想政治工作。毛泽东为我军确立了党指挥枪的根本原则和全心全意为人民服务的根本宗旨，提出了“三大纪律八项注意”，并大力倡导“一不怕苦，二不怕死”等革命精神。邓小平强调我军“始终要忠于党，忠于人民，忠于国家，忠于社会主义”，发扬“五种革命精神”，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的革命军人等。江泽民要求我军做到“打得赢、不变质”，强调铸牢党对军队绝对领导这个军魂，并倡导开展“爱国奉献、革命人生观、艰苦奋斗和尊干爱兵”教育等。正是由于我们党注重革命军人价值观建设，我军在不同的历史时期、不同的军事实践中，培育和形成了具有鲜明特色的优良传统，始终保持了坚定正确的政治方向，保持了强大的凝聚力战斗力，不断从胜利走向胜利。

军人价值观建设，是我军保持强大战斗力的根本要素之一。军人价值观是军人的精神支柱，军人的行为，归根到底，取决于价值观。任何时期，军人在履行使命时都必然面临着“要不要、为什么要”和“能不能坚持到底”等信念和意志的考验。而由信念和意志共同构成的精神力量实质上是精神战斗力，它源自广大官兵心灵中坚守的价值观，它不仅使精神的力量能够发挥到极致，而且能使物质的力量产生奇妙的放大作用，从而成为整体作战能力、作战效果的发酵剂、倍增器。军人价值观是我军战斗力的主要构成要素，加强军人价值观建设，确立足以反映我军本质特征、具有时代感的核心价值观，以此引导我们这支有着光荣传统的军队成就新的辉煌。20世纪50年代初的上甘岭战役，与其说是敌我双方军力的较量，不如说是两种世界观、两种价值观、两种思想体系的较量，因为战争的最后胜利是属于军力落后的中国人民志愿军。

军人价值观建设，体现人民军队的根本特征。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从建军之日起至今，一直就秉承和实践着“全心全意为人民服务”宗旨的革命军人核心价值观。军人的价值观建设，集中回答了我军官兵“为人民当兵、为人民打仗”这一根本问题。革命战争时期，我军的价值观建设紧紧围绕“为广大人民群众翻身解放浴血奋战”而展开的；在社会主义和改革开放新时期，我军维护国家安全，保卫人民利益，支援经济建设，全力抢险救灾，想人民所想，急人民所急，不断谱写出“全心全意为人民服务”的新篇章。一部人民军队的奋斗奉献史，就是一部“全心全意为人民服务”的价值实践史。

以上论述表明，军人价值观建设是我军思想政治工作的核心。这是因为：

第一，军人价值观决定我军凝聚力的形成。当代革命军人价值观，是社会主义意识形态在军事领域的具体体现，是新形势下人民军队先进思想道德的集中反映，对军队建设和官兵发展具有凝魂聚气、强基固本的作用。

第二，军人价值观是我军战斗力的重要源泉。一个兴旺繁荣的国家和民族，离不开强大精神力量的支撑；一支攻无不克、战无不胜的军队，离不开崇高的价值追求。作为一种战斗文化的价值观，它是当代革命军人“精气神”的有效载体，没有它军队就等于没有了灵魂，就谈不上战斗力。军人的一切行为，归根到底取决于其所持有的价值观。

第三，军人价值观是军人政治立场的航标。军队是上层建筑的范畴，维护的是国家和人民的根本利益，我军是“党的军队、人民的军队、社会主义国家的军队”。军人价值观反映党的政治理念，引领广大官兵不偏离正确的政治方向，切实使军队永远置于党的绝对领导之下，使官兵的意志和力量凝聚到党的旗帜下。

第四，军人价值观是军人自我约束的标杆。军人是国防和军队建设的主体，军人的思想觉悟、奋斗精神、专业素质、行为操守等方面的状况，直接影响到军队建设的质量，涉及到军队战斗力的水准。而军人是否忠诚、能否贡献，很大程度要受到价值观的约束。价值观就是军人总的行为导向、准则。

二、军人核心价值观内涵及其作用分析

胡锦涛在2008年军队的一次重要会议上提出，要围绕强化官兵精神支柱，大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。这一核心价值观反映我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念，体现了我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求的统一。

1.“忠诚于党”是军人核心价值观的最高准则

“忠诚于党”，就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候任何情况下都坚决听党指挥。“忠诚于党”，深刻揭示了我军鲜明的党性，回答了“靠谁领导、听谁指挥”的问题，是我军的根本建军原则、最高政治纪律，是革命军人必须具备的首要品格，是衡量军人是否政治合格的根本尺度。

军队作为社会上层建筑的重要组成部分，是建立在一定的生产力基础上的。生产力的发展不断为军事实践的发展和军队战斗力的生成提供着物质前提和客观条件，它支配制约着军队的武器装备、组织结构和战争样式的变化，最终决定着战争的胜负。纵观人类历史，凡是顺应生产力发展并善于及时吸纳生产力最新成果的军队，总是生机勃勃，具有强大的战斗力；相反，凡是极力维护落后的生产关系并由此成为生产力发展阻碍因素的军队，最终都要与其从属的阶级、政党一起被历史所淘汰。军队与生产力发展之间这种内在的紧密联系告诉我们，我军作为社会上层建筑的组成部分，要不断适应和跟上当代社会生产力的前进步伐，就必须牢牢置于代表中国先进生产力发展要求的中国共产党的绝对领导之下，而不能由任何其他社会团体或政治力量来领导。新时期以“忠诚于党”统领军人核心价值观，体现革命军人自觉做党的理论、纲领和路线方针政策的热烈拥护者、坚定捍卫者和模范实践者，切实用中国特色社会主义理论体系武装头脑，认真贯彻落实科学发展观，在思想上、政治上、行动上同党中央、中央军委保持高度一致，坚决维护党中央、中央军委的权威，维护各级党组织在部队中的核心领导地位，切实经受住各种复杂斗争环境的考验。

2.“热爱人民”是军人核心价值观的内在要求

“热爱人民”作为我军根本宗旨要求，始终把人民群众作为最高的价值主体，坚持人民利益高于一切。“热爱人民”，就是要忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民利益高于一切、重于一切，永葆人民子弟兵政治本色，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献。

人民是历史的创造者，热爱人民就意味着和人民站在一起，和社会发展的趋势取得一致；背离人民就意味着与历史前进的方向背道而驰，意味着孤立，必然没有前途。我军之所以能够从小到大，从弱到强，战胜强敌，不断发展，最根本的原因就在于我军为人民而战，热爱人民使我军具有战无不胜、攻无不克的强大力量。陈毅说过：解放战争的胜利是人民群众用小车推出来的。与此同时，热爱人民使我军在人民心目中赢得了特殊位置，得到了人民群众的赞誉和厚爱，这种独特的赞誉和厚爱，就是我军官兵的光荣所在、自豪所在、价值所在，这是世界上任何其他荣誉所不可比拟的。新世纪新阶段以“热爱人民”为内核的价值观的进一步确认，庄严宣示了革命军人无论社会环境发生什么样的变化，都始终铭记全心全意为人民服务的宗旨；无论利益格局出现什么样的调整，都始终把维护好人民的利益作为一切行动的归宿：无论前进道路上遇到什么样的困难，都始终恪守人民利益高于一切的行为准则。

3.“报效国家”是军人核心价值观的本质特征

“报效国家”作为军人的价值要求就是对祖国的忠诚和献身。“报效国家”，就是要大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

军人和军队是与国家一起产生的。正如恩格斯阐述雅典国家的产生时，“氏族制度已走到了尽头。„„国家已经不知不觉地发展起来”。“年轻的国家首先就需要一支自己的军事力量。”[1](P112)这样在氏族制度情况下由每个成年男子组成的、自己保卫自己的“居民的自动的武装组织”就被与人民大众分离的、专门的武装的“公共权力”所取代，在雅典则出现了“一支国民军和一支直接由人民提供的舰队”。军队与国家共生相依，军人为捍卫国家而存在。我军是社会主义国家的钢铁长城，是人民民主专政的坚强柱石，是建设中国特色社会主义的重要力量。当代革命军人报效国家，是国家所需、职责所在，是由军人与国家的内在关系所决定。新时期以“报效国家”为本质特征的核心价值观，深深浸染着军人的品质素养，自觉用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，坚持个人利益服从国家利益、局部利益服从整体利益，始终以民族复兴为己任，忠实履行我军历史使命，誓死捍卫国家主权、安全和统一，随时准备与一切危害国家利益的行为作坚决斗争。

4.“献身使命”是军人核心价值观的实践目标

“献身使命”就是要履行革命军人神圣职责，爱军精武，爱岗敬业，不怕牺牲，英勇善战，坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。

价值是指客体属性满足主体需要的意义与否。军人作为价值客体，它的价值大小主要表现在价值主体即民族、国家和人民对军人的需要以及军人满足这种需要的程度。在社会主义制度下，国家利益与人民利益是一致的。军队为维护国家和人民的利益而存在，军人的价值取向必须体现国家和人民的利益，这就意味着军人总是和牺牲与奉献连在一起的，这是国家长治久安、繁荣发展的需要，也是履行军队使命的客观要求。新世纪新阶段，“献身使命”的核心价值观贯注于军人的意志品质，完全融入于履行使命的实践中，最大限度地释放自己的能量，在竭诚奉献的同时，实现自我价值。

5.“崇尚荣誉”是军人核心价值观的道德要求

“崇尚荣誉”就是崇尚英雄、崇尚崇高、崇尚胜利。“崇尚荣誉”，就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉，视荣誉重于生命，自觉践行社会主义荣辱观，弘扬革命英雄主义和集体主义精神，提高素质、全面发展，争创一流、建功立业，坚守革命气节，严守军队纪律。

军人以牺牲奉献为己任，身系国家民族安危，时刻面临生死考验，就是因为他们崇尚荣誉。军人有了对荣誉的向往和珍重，就会为了国家和人民的利益赴汤蹈火、万死不辞。我军是一支具有强烈荣誉感的军队，自觉把追求以民族和人民利益为重的荣誉看得高于一切，这已成为部队一往无前、压倒一切敌人而不被敌人所屈服的力量之源。“崇尚荣誉”作为革命军人永恒的价值追求，体现在高举旗帜、听党指挥上，体现在苦练精兵、矢志打赢上，体现在英勇顽强、不怕牺牲上，体现在友爱互助、团结和谐上。同时，把追求个人荣誉和维护国家、军队和集体的荣誉统一起来，把崇尚荣誉与淡泊名利统一起来，把践行社会主义荣辱观与遵守军人道德规范统一起来。

三、关于军人核心价值观教育的若干方法论问题

军人核心价值观教育是军队思想政治教育工作的重要组成部分，只有采用正确的教育方法才能取得成效。本文从马克思价值学说出发，对价值观教育作一些规律性的研究，为当前军人核心价值观教育提供可资借鉴的理论依据。

1.正确价值观的形成对相关真理的依赖与军人核心价值观教育的“以理服人”方法

认识是主观对客观的反映。从反映的对象和内容上看，人类的全部认识可以分为知识性认识与价值性认识。价值性认识是基于知识性认识的，也就是说只有当人们对主体和客体这两方面都有了正确的知识性的认识之后，人们才能依据这种认识作出正确的价值评价。因此，科学价值观的确立，是以对相关真理的把握为基础和前提的。只有当人们接受了、认同了相关真理时，人们才有可能接受或认同某种价值认识。

军人价值观作为价值认识的一种形式，它的形成或被接受是依赖于相关真理的，因此军人核心价值观教育的基本形式是“以理服人”。而所谓的“以理服人”，其主要内容则是对正确价值观赖以确立的相关真理的揭示、阐发和教育。在军人核心价值观教育实践中，“以理服人”集中地表现在从唯物史观视阈阐述党与军队的关系，揭示我军作为社会上层建筑的组成部分，要不断适应和跟上当代社会生产力的前进步伐，就必须牢牢置于代表中国先进生产力发展要求的中国共产党的绝对领导之下，而不能由任何其他社会团体或政治力量来领导；阐述人民与军队的关系，揭示人民群众是社会的主体，也是历史的主体，我们每一个革命军人任何时候都是来自人民，是人民中的一分子。热爱人民、尊重规律和尊重历史，是完全一致的，从而引导部队官兵真正接受“忠诚于党”、“热爱人民”等核心价值观。

2.价值认识的主体性与军人确立正确价值观的教育方法

由于价值关系的形成是以主体的需要为主导因素的，因此，以价值关系为主要内容的价值认识是一种主体性的认识。然而这并不意味着价值认识是主观随意性的，因为价值认识实际上是一种具有明确认识客体、有客观标准或正确错误之分的客观性的认识。正确的价值认识只有建立在深刻理解和认识客体的客观性及价值选择的客观、辩证的性质时才能形成。

军人价值观，在一定意义上特指军人对军人价值的根本看法。[2](P193)价值认识的主体性要求我们在军人价值观教育中要引导军人深刻理解和认识价值认识或价值选择的客观、辩证的性质，从而确立正确的价值观。在军人核心价值观教育中，首先要教育引导军人明确认识军人核心价值这一特定客体的客观性。军事职业的特点在于它能创造国家安全效益，这就决定了军人价值是指军人在军事实践活动过程中为国家安全创造效益与否。军人为国家的安全创造效益与否这是不以人的意志为转移的客观现实性。军人为国家安全创造效益的军事活动过程，必然是在党的领导下维护国家与人民的利益的过程；而维护国家与人民利益的过程必然意味着伴随军人的是牺牲与奉献；伴随军人牺牲与奉献必然要求以荣誉激励军人的事业心和进取心。也就是说，军人只有始终以人民的利益作为价值选择的出发点、接受正确的核心价值观，才能实现为国家安全创造效益的价值，这对于他个人的成长、发展具有重要的意义。

3.军人核心价值观教育与实践体验相结合的方法

在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思明确指出，不能只是从客体的直观的形式去理解事物、现实等，而要把现实当作“实践”，从“主体方面”去理解；“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”[3](P56)

军人价值观教育是针对军人的价值观开展和进行的教育，这一教育过程必须回归军人的生活实践，将之反哺生活，作用于“改变世界”的具体实践，才能使军人在具体的历史的生活实践中，对之加以对照与检验，修正一切因为抽象、主观而产生的思维扭曲、错误。正如前面我们所探讨的，军人价值体现于为国家安全创造效益的过程。也就是说，我们党运用马克思主义的价值取向来教育和引导军人确立“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”核心价值观的教育活动必须与军人为国家安全创造效益的实践体验相结合。社会主义建设时期，军人为国家安全创造效益更多地体现为完成急难险重的任务，如98救洪、03年抗击非典、08年的抗击冰雪、“5·12”抗震救灾、奥运安保等。在这些任务中，军人实践体验了“军队听党指挥、以国家和人民的利益为重、勇于牺牲奉献”价值理念的崇高伟大，这为军人内化当代核心价值观创造了有利的条件。

第二篇：军人核心价值观[推荐]

军人牺牲在战场或者一线，电视剧中以及真实事例看过不少了，但是这一刻还是被这“倒下”撼动，虽然此事已经过去一年，却还是因为为一个“老”文艺战士而感动，不是因为他的事迹多么壮烈惊天动地，而是因为这最后一刻的倒下多么壮美，在生命即将定格的前一刻，他还在忘我的演出，当《团结就是力量》的旋律成为最后的绝唱，一曲铿锵的奉献之歌，他用短暂而平凡的生命诠释了文艺战士的使命与责任！

“【2009年12月5日晚，此言竟成真，在和平年代，中国文艺舞台上首次有影像真实记录下撼人一幕：】

古城西安，空军工程大学工程学院成立50周年院庆晚会的最后一个节目——大合唱《团结就是力量》压轴登场。雄浑激越的乐曲声中，一个饱蘸激情的汉子时而舞动着双臂，打着铿锵有力的节拍；时而扯开喉咙，喊着抑扬顿挫的号子，情感的波涛全力撞击着台上每个人的心扉，全场观众被一种巨大的力量吸引着、感染着„„

21时15分乐曲渐近尾声，掌声如潮，只见那位站立笔挺的汉子，用尽全身气力收住最后一个音符，手臂凝固成最后的指挥姿势，还没等主持人结束的话语落地，少顷，这位汉子身体直挺挺后倾，“嘭”的一声，猛然间倒在了烟花与掌声的舞台上，再也没有起来。

济南军区政治部文工团国家一级演员王延辉，以如此摄人心魄的方式走完了55岁的人生历程，把自己“战士的最高荣耀是倒在报效国家的战场上，演员的最高境界是倒在为兵服务的舞台上”的誓言演绎得感天动地，完成了一名军旅艺术家的壮美谢幕。”

曾几何时，我以为文艺战士虽有军人的飒爽英姿，却少了那些许“惊心动魄”；但当目睹这“倒下”的时刻，心却不禁为之一震，这次的倒下没有战场上枪林弹雨的豪迈没有救灾一线的惊心动魄，平凡的舞台却也能有如此的壮美，也是因为这执着与淡然才铸就了这最后的辉煌。我记得有位艺术家曾经说过，对与一个演员而言舞台就是生命；在生命的最后时刻他能倒在自己热爱视为生命的舞台，壮哉足以！

他（她）们，作为军队的文艺工作者，虽不用上一线上战场扛枪战斗，却用自己的力量鼓舞着战士们的士气，完成着精神的战斗。也许在艺术上他（她）们会有所牺牲，军人的责任和使命注定了他（她）们要以部队和兵为主，扎根基层的付出，注定了唱响主旋律，这也是他（她）们作为军人的价值；但是，我想她（他）们对艺术的执着努力和无限追求是一样的。

在钦佩王延辉老师的精神之余，在这里，还是希望每位军旅艺术家都能好好保重自己，这些的意外这样的“倒下”能越少越好；再大责任和使命还是要活着去完成，毕竟活着的生命才更珍贵！

2011年的春天即将到来，今年也是特殊的一年，今年七一将迎来中国共产党建党90周年的生日，祝愿部队文艺工作者能创造出更多辉煌！

第三篇：军人核心价值观

1.大力培育当代革命军人核心价值观

深刻认识培育当代革命军人核心价值观的重大意义，全面理解当代革命军人核心价值观的科学内涵，积极探索培育当代革命军人核心价值观的有效途径，是部队思想政治建设的一件大事。

充分认识重大意义

军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用，对军队战斗力的强弱具有重要影响。在新的历史条件下，适应时代发展和形势任务的新要求，大力培育当代革命军人核心价值观，对于深入贯彻落实党的十七大精神，加强军队思想政治建设、保持我军性质和宗旨、促进官兵有效履行使命和全面发展，具有十分重要的意义。

建设社会主义核心价值体系的重要方面。社会主义核心价值体系内容十分丰富，当代革命军人核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分。大力培育当代革命军人核心价值观，是建设社会主义核心价值体系的一项重要工程。我军作为党缔造和绝对领导下的人民军队，其性质和宗旨决定了我军必须以党的政治理念作为自己的政治信仰，以党倡导的社会主义核心价值体系来引领自己的价值取向、支撑自己的理想信念。坚决响应党的号召，积极贯彻落实党的路线方针政策，圆满完成党赋予的各项任务，是我军的政治责任和优良传统。在精神文明建设方面，我军历来走在整个社会的前列。坚持以社会主义核心价值体系为指导，大力培育当代革命军人核心价值观，是军队贯彻落实党的十七大精神的重要举措，也是我军全体官兵义不容辞的重大政治责任。

发展先进军事文化的现实需要。军事文化对一支军队来说，是重要的战斗力。军人核心价值观是军事文化的重要组成部分，是军人战斗意志的精神支撑。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观，这是我军具有强大凝聚力、战斗力的重要源泉，是中国先进军事文化建设的重要成果。在新形势下，我军要有效抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，就必须进一步加强先进军事文化建设。大力培育当代革命军人核心价值观，抓住了先进军事文化建设的关键环节，对于进一步凝聚军心、鼓舞士气，强化战斗精神，有效履行使命，使我军永远立于不败之地，具有极其重要的作用。

履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。新世纪新阶段我军的历史使命，赋予我军应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的繁重任务。确保我军有效履行历史使命，必须在提高打赢信息化条件下局部战争这一核心军事能力的同时，大力培育当代革命军人核心价值观。只有使广大官兵确立起与履行使命相适应的核心价值观，完成多样化军事任务才能有坚实的思想政治基础和强大的精神支撑。我军广大官兵在抗击雨雪冰冻灾害、维护藏区社会稳定、支援奥运特别是伟大的抗震救灾斗争中，之所以能出色完成任务，赢得党和人民的高度赞誉，根本原因之一就是不断加强思想政治建设，真正打牢了听党指挥、服务人民、英勇善战的思想政治基础。大力培育当代革命军人核心价值观，是新形势下推动部队思想政治建设创新发展的重要抓手，必将为有效履行我军历史使命提供更加有力的精神动力。

促进官兵全面发展的迫切需要。在军队建设中确立以人为本的建军治军理念，一项重要任务就是要把推动部队建设与促进官兵全面发展有机统一起来，不断提高官兵的思想道德素质、科学文化素质、军事专业素质和身体心理素质，为官兵成长进步提供良好环境和条件。

在社会价值取向日益多元化、意识形态领域斗争依然尖锐复杂的新形势下，部队官兵尤其需要有正确的价值观来引领自己的人生追求，指引自己军旅生涯的正确航向。大力培育当代革命军人核心价值观，有利于为广大官兵成长成才、提高素质提供正确的价值导向，为官兵的健康成长创造良好的思想道德环境，对培养造就更多高素质新型军事人才具有重要作用。

积极探索有效途径

价值观的培育，重在培养和激发对价值观念的认同和信仰。大力培育当代革命军人核心价值观，不仅要使广大官兵熟记“五句话”要求，还要全面准确把握其科学内涵，真正确立正确的价值追求，并掌握正确的评判标准。

坚持理论与实际相结合。紧密联系官兵思想实际，从大家最关心、最困惑的问题入手，开展群众性讨论，大力宣传先进典型，有的放矢地释疑解惑，澄清在军人价值观问题上的模糊认识，明辨价值观念、价值追求上的是非荣辱界限：忠诚于党，坚决抵制“军队非党化、非政治化”的错误思潮；热爱人民，坚决抵制拜金主义、极端个人主义等思想影响；献身使命，防止和克服麻痹松懈、享乐主义等错误思想影响等，切实做到用当代革命军人核心价值观引领官兵多样化的思想观念和人生追求，使广大官兵真诚信奉当代革命军人核心价值观，自觉将其作为理想信念来追求，作为道德情操来修养，作为行为准则来恪守。

坚持教育引导与实践养成相结合。把培育当代革命军人核心价值观融入到部队建设的方方面面，贯穿于官兵日常工作生活的各个环节，注重在思想政治教育中引导，在军事训练中磨砺，在完成重大任务中培育，在日常管理中养成，在文体活动中催生。坚持立足本职岗位，把本职岗位作为践行当代革命军人核心价值观的基本平台，从点滴做起，从本职工作做起，努力在军营建功立业，在工作中作出优异成绩。坚持在履行使命、完成任务中见成效，把培育当代革命军人核心价值观落实到提高有效履行我军历史使命的能力上。牢固树立当兵打仗、带兵打仗的思想，积极投身军队现代化建设和军事斗争准备，强化战斗精神，苦练打赢本领，出色完成多样化军事任务。党员干部特别是各级领导干部要以身作则、率先垂范，带头学习、带头践行当代革命军人核心价值观，不断加强世界观改造，提高思想境界和人生追求，做到言教与身教相一致、真理力量与人格力量相统一，用自身的模范行动教育影响部队。

坚持启发自觉与制度保障相结合。既注重通过深入细致的教育引导启发官兵觉悟，提高其践行当代革命军人核心价值观的自觉性；又注重严肃法规纪律，建立健全各种有效的制度机制。坚持舆论引导与文艺熏陶相结合，充分运用社会、军队媒体资源和部队内部各种宣传舆论阵地，不断加强正面宣传和新闻报道，营造有利于培育当代革命军人核心价值观的浓厚氛围；充分发挥优秀军事文艺作品的感染、熏陶作用，积极开展文艺演唱、读书演讲等各种官兵喜闻乐见的文化活动，发挥先进军事文化建设对培育当代革命军人核心价值观的独特作用。坚持典型示范与环境熏陶相结合，大力宣传我军历史上的英雄模范，不断发现培养和宣扬体现时代要求的新典型及身边的典型；加强军营政治文化环境建设，建好用好军史馆、荣誉室，通过悬挂英模画像、制作灯箱标语、叫响战斗口号等多种形式，让官兵置身其间，在耳濡目染中净化思想、陶冶情操、提升境界。

2.军人核心价值观是军队在其军事生活实践中形成的，适应阶级、政党要求的根本价值观念。军人核心价值观反映了军人对自身存在意义、价值追求的理解和把握,是军队的内在精神和生命之魂,也是一支军队的精神旗帜。如何确立、奉行中国军人的核心价值观是新时期建设现代化军队的一个重课题。

一、军人核心价值观的确立及其重要意义

军人核心价值观是价值体系中最基础的部分，是军队履行使命的精神支柱。时代变革与社会的转型，我军面临着两个方面的挑战：一是在价值观念多元的时代如何塑造主流精神；另一个是军队的使命任务有了新的拓展，要保证高标准履行好使命任务，必须在提高硬打击能力的同时，激发官兵的战斗精神，这无疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。世界绝大多数军队都有其核心价值观。美军更重视核心价值观的建设，甚至军兵种和院校都拥有自己的核心价值观。例如，美国空军核心价值观是：“正直、进取、忠诚、坚毅、无畏和奉献精神”；美国海军的核心价值观是：“荣誉、勇气、奉献”。著名的西点军校是“责任、荣誉、国家”。这些核心价值观都是他们教育训练的内容，以促进官兵品格的形成和战斗精神培养。日本、印度、俄罗斯等国家军队也都有自己的核心价值观。如法国军队强调的是“纪律、忠诚、献身”，印度军队倡导的是“克制、自尊、守纪、集体精神”，等等。

我们应从我国国情、军情和我军的性质宗旨出发，确立我军的核心价值观。当代中国军人的核心价值观可以概括为：使命、忠诚、纪律、牺牲。当代军人核心价值观必须为“打得赢”提供强大精神动力；必须为“不变质”提供坚实的思想政治基础；必须为和谐军营建设提供行之有效的基本准则；必须为官兵的全面发展提供正确的价值导向。

军人核心价值观是军队“软实力”的重要组成部分，决定着我军凝聚力、战斗力的形成。在“高度现代化的全球化时代”,“软实力”成为愈益凸显的影响战斗力的重要因素,世界各国特别是大国军队尤为重视军队的“软实力”建设,尤为重视军人核心价值观建设,重视军人核心价值观教育及其养成,以便在当今多元文化价值观的激荡碰撞中更好地凝聚军心,增强战斗力。军队履行使命需要强大的战斗精神作支撑，而战斗精神源自广大官兵心灵中坚守的核心价值观。看一下中国的文化史，军事文化是特殊一脉，这种文化已经对军队和军人的价值取向作了深度定位，比如“养兵千日，用兵一时”的价值判断，“古来征战几人回”的千年追问，都映射出军队是一个承载最大牺牲的集团，这是不可更改的价值选择和道德底线。

二、坚定奉行当代军人核心价值观

当代中国军人的核心价值观的体系中，使命是核心，忠诚是前提，纪律是条件，牺牲是要求。使命。我军是一支党绝对领导下的执行政治任务的武装集团。而我军长期以来坚持的就是以党的旗帜为旗帜，以党的目标为目标，并用实践证明了它的真理性。这就决定着使命意识必须是核心价值的重要内容。全军优秀士官的典型代表，海军哈尔滨舰燃气轮机班长朱桂全充分体现了军人的神圣使命。朱桂全从军19年，大胆进行技术改进，勇于改革创新，由一个“执掌装备”的普通士兵成长为成绩突出的“革新能手”，先后获得13项技术革新成果，挖掘了现有装备潜能，促进了部队战斗力建设。从新兵到五级士官，一干就是19年，他用青春和热血履行了军人的使命；谱写了一曲当代军人的奉献之歌。

忠诚。任何国家都强调军队的忠诚，甚至把忠诚与否作为鉴别一支军队及其成员的最基本、最重要的职业素质和道德标准。基于我军的成长历史、国家的政治制度、人民根本利益的实现途径诸因素，我们长期以来所奉行的是“忠于党，忠于人民，忠于国家，忠于社会主义。”海军大连舰艇学院教授方永刚，用生命奉行着当代军人的核心价值观，他是一名忠诚的战士！“今天我给你们上课，感觉很幸福……”方永刚的最后一句话，淹没在一片掌声中。学生们的记忆里，将永远定格这么一幕：教学楼前110级台阶的陡坡，他们的方教授竭尽全力，一步一步向上攀登……迈步之前，方永刚整了整军装。远山如黛，他的目光，久久地停留在前方6个鲜红的大字上——使命——忠诚——献身。人民网网友盛赞“永刚精神”，“他是一个忠诚无畏的战士！”

纪律。纪律是军队的生命，是战斗力生成的重要保证，历数古今中外的军队发展史，无不把建立和执行铁的纪律作为建军的重要原则。制定什么样的纪律，并不仅仅表现为集团的行为规范，还反映着集团的政治理念，因为向谁执行纪律，纪律维护的是哪个集团的利益，纪律要达成什么样的政治目的，在不同军队有着不同的要求。我军历来遵守三大纪律八项注意，是一支纪律严明的威武之师。战斗英雄邱少云忍受大火烧身的极大痛苦，也决不暴露部队的目标，确保了部队战斗任务的完成，堪称遵守纪律的楷模。

牺牲。相对于各个社会阶层和集团，军人的牺牲是无条件的和最为彻底的。比如，每一个社会阶层的人在面对死亡时，是否奋不顾身，更多的是道义上的倡导，而非法规和纪律的强制，军人却不同，只要是国家和人民利益的需要，只要军令下达，明知面对的是死亡，仍然要勇于扑向死亡。军人的牺牲范围广泛，要求明确，不能回避，只能承担。某部队护士李淑君,在20多年的护理生涯中,她历经战火硝烟、“98抗洪”和抗击非典的战斗,经受住了生与死、得与失的严峻考验,以革命军人的牺牲精神和献身护理事业的高尚情怀,战胜了许多难以想象的困难,在护理岗位上做出了令人敬佩的成绩,曾多次荣立过战功和被评为优秀护士,她以自己的实际行动传播着南丁格尔精神。1988年,南疆战事吃紧。李淑君立即向院党委递交了请战书,坚决要求上前线。她给父母写了一封遗书:如果我牺牲了,请为女儿自豪。到达前沿战地救护所,看到流血牺牲的战友、受伤致残的伤员,她感到了一名军人的含义,懂得了一名战地护士的价值。这次四川汶川大地震，我军广大指战员，不怕艰难险阻，不怕流血牺牲，英勇抢险救灾，谱写了奉行当代军人核心价值观的凯歌。

核心价值观对部队的影响和反馈，是一个长期过程。以“使命、忠诚、纪律、牺牲”为价值取向的政治思想和精神理念一直存在着，并处于不间断地灌注和传承之中，形成了我军所特有的精神气质。当前，要努力将核心价值观灌输到部队文化中去，使之成为军事文化乃至我军优良传统的基本构成。实践证明，一种政治和道德理念只有化为文化的构成要素时，才能产生无形但却有力的影响。要充分发挥军营特有的文化环境、文化氛围的熏陶，价值观念导引的作用；要将由系统推行的核心价值观转化为官兵的精神诉求。在构建核心价值观的过程中，努力把外部施加的影响变成每个官兵的自觉行动，让每个官兵感知核心价值观对于个人的价值的实现具有什么样的作用；要把核心价值观作为军人日常学习的基本内容。全军需上下共同努力,扎扎实实,锲而不舍,宣传、学习、践行社会主义核心价值体系和军人核心价值观,并将之贯彻到军事、政治、后勤、装备等各项建设中,贯彻到日常战备训练、执勤、施工和生活的具体环节中,贯彻到思想政治建设、战斗精神培育、作风纪律养成和保障能力提高等各个方面,使之真正渗入官兵的内心世界,成为我军的“精”、“气”、“神”,把现代化、正规化革命军队建设提升到新的水平。

回答者： 马洛

第四篇：军人核心价值观2009

军人核心价值观体会

最近，团里根据上级计划，开展了当代革命军人核心价值观

主题教育，围绕强化官兵精神支柱，大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。他抓住了军队思想政治建设的时代课题，具有很强的针对性和指导性。我们要充分熟悉胡主席重要指示的重大意义，切实把它作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好。

一支军队要保证拥有高昂的战斗精神和强盛的战斗力，必须

懂得其核心价值观是什么，因为军人的一切行为，归根到底取决于其所持有的核心价值观。缘此，确立和奉行当代中国军人的核心价值观，对于我军在新世纪新阶段履行历史使命至关重要。

核心价值观是整个价值体系中最基础最稳定的部分，是一个

政党、一个国家、一支军队赖以存在和发展的共同思想基础。军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观。著名的井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神和抗震救灾精神等，就是这种核心价值观的生动体现。正是靠着这种精神的支撑，我军官兵始终保持着高昂的士气，旺盛的斗志，克服了一个又一个困难，战胜了一个又一个敌人，从胜利走向胜利。实践证明，革命

军人核心价值观是我军战斗力的重要源泉，是我们必须十分珍视的政治优势。

在新的历史条件下，革命军人应该具有什么样的核心价值观，怎样哺育这种价值观？这是摆在我们面前的一个重大而现实的课题。

时代变革与社会转型的影响，军队使命任务的拓展，决定着

核心价值观的构建。从思想建设与精神铸造的角度认识问题，我军面临着两个方面的挑战：一是在价值观念多元的时代如何塑造主流精神；另一个是军队的使命任务有了新的拓展，要保证高标准履行好使命任务，必须在提高硬打击能力的同时，激发官兵的战斗精神，这无疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。胡主席提出的“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这五个方面，全面概括了当代革命军人核心价值观的基本内容，明确规定了我军官兵的根本价值取向和行为原则，集中回答了听谁指挥、为谁当兵、为谁打仗的根本问题，既体现了我军优良传统，又赋予了新的时代内涵，是发展先进军事文化的重要方面，是社会主义核心价值体系在军队的详细化。按照胡主席要求，大力哺育当代革命军人核心价值观，对于发扬我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，忠诚履行新世纪新阶段我军历史使命，促进官兵全面发展，具有十分重要的意义。

以往我们接受思想政治教育时，并没有人告诉什么是核心价值观，尤其是战役年代官兵接受的教育并非以核心价值观的名义展开，我们这支军队仍旧拥有高昂的战斗精神和强大的战斗力，为什么今天要提出构建军人的核心价值观？应当说，这是由军队发展的外在规律与时代要求决定的。

当今时代，是社会大变革、观念大碰撞、文化大交融的时代，人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出多元多样的特点。一些西方国家加紧对我国实施西化、分化战略，各种敌对势力加紧在意识形态领域对我国进行渗透破坏活动。开放的世界没有封闭的军营。不拘一格的思潮不可避免地对官兵思想观念、价值追求产生影响。我军作为担负特别政治任务的武装集团，只有确立既能够反映我军本质特征又具有时代精神的核心价值观，并充分发挥其主导和引领作用，才能保证在多元价值观中塑造主流精神，有效抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，确保官兵政治上的坚定和思想道德上的纯洁，确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队。

第五篇：当代军人核心价值观.

当代军人核心价值观

在不知不觉中已过去了2个春秋，也意味着我成为一名国防生已经两年，从一个迷糊的青年蜕变成了一个有理想有抱负的国防生。也期待着在以后的军旅生活中为国家，为人名服务。在过去的一年里，我成长了很多，也学会了很多。同时对当代军人的核心价值观也有了更深的理解。军人的价值观，与常人有相同的一面，也有特殊的一面。对军队来说，使命重于泰山；对军人来说，使命高于生命。忠实履行使命，是军人的核心价值所在。对于一名国防生的我，在校园拥有者大学生和国防生的双重身份。也意味着我们需要承担二者的责任与使命。在学校获得知识的同时，也要兼顾平时的体能与队列训练。每次穿上军装也有这不同的感受，对军装也渐渐的有了感情。在我的眼里它不再是一件衣服，它也意味着责任与使命，在日常的体能训练中，我也愈加的感到了自己的不足，因为在以前没有什么体能锻炼，面对突如其来的训练也有着些许的不适应与排斥感。特别是酷夏与寒冬之际。种想逃避平时的训练，可是看着其他的兄弟们换上迷彩后，也情不自禁的换上的衣服和他们一起面对着一切。开始由于体能不行，在训练到后期时总会感到难受，也总是想着逃避。可是在队伍之中我一次又一次的坚持了下来，面对着每次训练的任务，我也在想，是什么原因促使我一定要坚持，我想了很久，才发现是兄弟的鼓励，是这身军装的督促。我不是一个伟人，也不是一个发光发亮的人。但是我懂得感恩，懂得责任，更懂得团结。我喜欢一群兄弟在一起训练的时光，也喜欢一群兄弟在一起坚持的真诚。在那时，我不再是一个人，也不在代表着自己，我们是一个团队，也是也个整体。所以我能走到现在。现在的世界各国之间时不时的摩擦与争端，更加的督促我们要在任何时候都以国家的利益为个人的奋斗目标，培育当代革命军人核心价值观，就要牢牢把握爱国主义的时代内涵，矢志不渝地报效国家。“风尘三尺剑，社稷一戎衣”。忠于自己的国家、民族，是任何阶级的军队都共同信守的最基本的价值准则。虽然在中国历史上有不同朝代、不同性质的国家形态，但是就普遍意义而言，为捍卫祖国、民族利益而捐躯献身的军人，总是被历史所讴歌，为人民所怀念，为后人所垂范。我军是在“救中国”的民族呐喊中诞生和发展的。无数革命军人义无反顾地踏上了拯救中华民族的人生征程，前赴后继，为新中国的诞生献出了鲜血和生命，谱写下了中华民族历史上可歌可泣的爱国主义的壮丽诗篇。对于当代国防生来说，就是要在继承和创新相结合的基点上，大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，坚决维护不断拓展的国家利益，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。翻开军史可以发现，每当军队建设与发展处于重要转型期，都要呼唤大批社会优秀青年到军队服役。而作为这些青年的我们必须肩负起党和人民赋予的神圣使命，在履行使命中实现了自己的人生价值。只有把自己的命运与党和军队的事业、国家和人民的利益联系起来，才能最大限度地释放自己的能量，在奉献自己的同时实现自我价值。

作为一名合格的大学生需要我们在任何时候都必须把学习放在第一位，作为一名国防生必须掌握过硬的军人素质。所以平时在学习之余我还喜欢一些军人题材电视剧与电影。其中最为影响深刻的要数《亮剑》了，这部电视剧教会我在任何时候都不要退缩，不要恐惧，要敢于亮剑，敢于拼搏。作为一名有志青年我们更要有一种不服输，不怕苦的的拼搏精神。总之，我相信我正在向着一名合格的军人蜕变，当破茧成蝶的时候，为祖国，为军队奉献出我的一切。