周堂中学教辅资料使用的暂行规定

第一篇：周堂中学教辅资料使用的暂行规定

周堂中学教辅资料使用的暂行规定

为规范我校教辅资料（含教材）管理工作，减轻学生的经济负担和课业负担，保证资料的充分利用，防止教职工违法。结合学校实际，特制定本校教辅（含教材）资料征订管理制度，请各部门、年级、各备课组及教师遵守执行。

一、加强组织，统一领导

1、成立教辅资料使用管理领导小组 组 长：贾正国 副组长：黄从金、李素文 成 员：刁伟 杨夫庆

2、工作职责：

学校领导小组成员要善于观察和倾听，把滥定教辅资料的苗头抑制在萌芽之中；对于出现的违规违法现象，要及时纠正，并按相关规定给予处罚。

二、教辅资料征订原则

1、选择教辅资料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料。对于中考和会考类辅导资料，可以选择一至二种供学生和家长选择，自愿购买。

2、各备课组、教师不得擅自联系书商进入校园推销、销售资料，干扰学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道征订教辅资料，杜绝盗版教材资料进入校园。

3、严禁教师个人、备课组长等与书商私下接洽，收取各种名目的“劳务费、介绍费、咨询费”，违犯规定者，学校将追究相关人员责任。

4、学生选购的教辅材料不得作为学科教学内容,不得以教辅材料为纲目进行课堂教学，不得借教辅材料加大作业练习量，不得将教辅材料内容指定为学业考试内容。

三、征订程序

（一）教材征订流程：

1、教材征订严格按县教体局统一规定，坚持以新华书店为唯一合法渠道；

2、教务处分管副校长根据年级学科设置负责选定教材及教学参考书，并确定数量。

3、分管教学副校长认真审核，签署意见；报校长室批准。

4、由图书室按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”；

5、教材到货后由图书室分管人员负责验收入库分发，发现质量问题和数量问题及时告知新华书店，要求更换或退货；

6、根据征订合同学校财务室按时付清款项。

三、奖惩办法

有下述情形之一者，属违反师德师风，按教学常规考核和年度考核的内容进行处罚。

①私自向学生推销资料者： ②未经批准购回资料发给学生者； ③私自向学生收费购置资料者； ④私自占有和集体私分资料回扣者； 说明：

1、本管理办法解释权属校长办公会议；

2、本管理办法从公布之日起开始执行。

2013年9月1日

第二篇：学校教辅资料使用自查报告

教材教辅使用情况的自查报告

五顷塬九年制学校

根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。现将自查情况汇报如下：

一、严格目录管理。对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。我校学生所使用的教科书、教辅 严格执行教材教辅材料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校 不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校提供 的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。

三、除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教 辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

四、做好公示工作。开学前，学校将推荐选用的教辅材料品

种、版本、数量、定价等通过短信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生、家长的合法权益。

五、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到 有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。

六、存在的问题 由于部分家长存在望子成龙的思想，为了提高学生成绩，可能给学生购买了部分学习材料；部分学生为了学习方便自己也存在购买部分学习材料的行为。加了减轻学生的课业负担，我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。

五顷塬九年制 2015 年09月20 日

教辅材料使用情况

自

查 报 告

学 校：五顷塬九年制学校 时 间： 2015年9月20

第三篇：教材及教辅资料使用管理办法

教材及教辅资料使用管理办法

一、各学期教材征订，必须严格按照教育部及安徽省教育厅制定的课程计划，开齐课程，并在指定的用书中选取与我校实际相符合的教材，教材征订由教务处预选，报主管校长审定方可向新华书店预定。

二、教学辅助资料，学校任何单位及个人不得以任何理由集体采购，一律采取学生自愿购买的原则，由学生到书店或向出版代理商购买。违者，学校将追究有关单位负责人及当事人的责任。

三、教学中的课堂练习及单元测验，由各学科备课组组织教师编写，并填写文印报告单由年级主任审批，方可胶印。编写资料要体现精选精练的原则，不可滥发资料，年级对各科练习实行总量控制，胶印的资料要合理使用，反对浪费。

四、根据学生差异，教师可向学生推荐有价值的教辅资料，但不得组织学生购买，也不得代为购买。教师推荐使用的资料必须是正规出版物，不得向学生推荐和使用各种盗版资料。教师推荐使用资料时不得从中拿回扣，其价格由年级组、备课组共同商定，并报教务处备案。其让利部分全部让给学生。

五、学生书本资料费为代收费，学期结束时学校与年级结算，多退少补。任何单位及个人不得在学校规定的数额外加码，不得自行收费，也不得将书本资料费挪作他用。

六、对违反以上规定的，学校将追究当事人及有关责任人的责任，情况严重的给予相应的党纪政纪处分和经济处罚。

七、本办法自公布之日起执行。

第四篇：中学2016年秋教辅资料征订及使用自查自纠工作方案（精选）

蔡店中学2016年秋教辅资料征订及使用情况

自查自纠工作方案

我校在区教育局的正确领导下，严格按湖北省教育厅、武汉市教育局相关文件的要求，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育。为认真贯彻落实相关文件精神，切实规范我校2016年秋季学期教学辅助资源的使用，彻底杜绝学校、年级组、教师个人组织或强制学生乱订教辅资料等现象，我校特成立“教辅资料征订及使用情况自查自纠工作小组”并拟定相关措施如下：

一、蔡店中学“自查自纠小组”名单：

组 长：方恒德

副组长：高友平蔡友华 黄宏福

成 员：李明生 丁朝晖 黄章才 吴世宏 李建军 王 波

二、自查自纠措施：

1、大力宣传文件内容。有关教材教辅的征订文件，学校在教职工大会上向全体老师和教研组长会议宣讲，让老师明确了解具体征订教材教辅的情况，避免教师不知情况随意乱订。

2、学校“自查自纠”小组采取教师问卷、学生问卷、家长问卷、教师座谈、学生座谈等方式，摸清我校各班学生使用教辅资料的实际情况，并组织专班人员查看学生书包和教师办公桌，排查教师使用教辅资料中可能出现的违规行为。

3、学校以年级组为单位，清查每个老师是否在班上宣传、组织或强制学生统一购买“一科一辅”之外的教辅资料，清查老师是否有从中牟利行为。

4、杜绝单位或个人进入学校宣传、推荐和推销教辅资料。

5、学校以各年级备课组单位，定期检查学生“一科一辅”批阅情况，以教研组单位，定期检查教辅资料使用情况并作好记载。

6、各班使用的教辅材料只能为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的教材材料，坚持“一科一辅”和自愿原则，教辅材料均由学生和家长自愿购买，愿意购买的同学填 写自愿认购表，学校持一份。

7、学校加强教辅资料的监管力度，凡发现本校老师在教辅资料的征定和使用过程中有丝毫违规行为，批评教育，责令改正，情况严重者及时上报教育局监察室。

2016年9月22日 2

第五篇：学校教辅资料使用管理工作自查报告.doc

学校教辅资料使用管理工作自查报告

学校教辅资料使用管理工作自查报告

根据市教育局《关于做好教辅资料使用管理自查自纠工作的通知》文件精神，我校对教辅资料使用管理工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视，成立机构。

根据市教育局要求，我校迅速成立了以王芙蓉校长为组长的自查领导小组。召开教职工会议，要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。

二、认真自查，没有违规。

（一）无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自湖北省教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料征订，由学生及学生家长自愿征订，预约单已全部留存，学生及学生家长比较满意。

（二）学校提高了认识，为了减轻学生负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象，切实落实了国家、省、市关于加强教辅材料使用管理工作的有关要求。

（三）学校禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。

xx 2016年10月26日