学风征文

第一篇：学风征文

大学之道，在明德，在亲民，在止于至善，意为大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完美的境界。因此，学风，考风，学生的道德品质很重要。

学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本，优良的学风更是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。考风，是一种品行、一种责任、更是一种做人之风。孟子曰：“车无辕而不行，人无信而不立。”树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。

拥有优良的学风，需要每一个人从我做起，努力培养良好的时间观念、自控意识、求学意识和团队精神，自觉维护班级整体学习风气，形成一个人人参与、相互监督、自觉遵守各项规章制度，以良好的精神风貌和积极的实际行动构建优良的班风、院风、学风。学风建设需要每一人的参与，所以我们必须齐心协力，努力刻苦学习，带着积极饱满的态度，迎接每一天！作为一名大学生，我们应该志存高远，提倡刻苦钻研，反对漂浮作风；提倡严于律己，反对痴迷网络；提倡晨读早读，反对迟睡晚起；提倡按时到课，反对迟到早退；提倡积极向上，反对颓废不前；提倡求真务实，反对考试作弊。我们要进一步端正学习态度，增强学习动力，扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽知识面，以更加积极、理性的态度投入到学习中。

作为当代大学生，应该具备刻苦学习的精神。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。人们从孙敬和苏秦两个人的故事引申出“悬梁刺股”这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。虽然他们这种奋发学习的方式不必效仿，但是他们这种努力学习的精神是好的。刻苦学习是古代就已经有之，其中刻苦学习的典范数不盛数，我们应该继承先人的优良传统，发扬当代大学生艰苦奋斗的精神。树立理想，努力奋斗！

莎士比亚说过：如果要别人诚信，首先自己要诚信。孟子说：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。汉朝的开国功臣韩信，自幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流浪街头，过着衣不遮体，食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。诚信是自古以来就有的传统美德，诚信友爱是现代社会生活中每个人立身之本，是学生思想道德发展的基本要求，也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要。因此，铸造诚信风尚是刻不容缓的。

相信，当我们具有诚信求真，刻苦学习的品质，具有优良的学风和考风的时候，就是真正学有所成的时候了！

第二篇：学风征文

青春。无悔

学海无涯，惟且怀有学而知不足之心，方可于知识海洋里遨游。

青春无价，尚且独以孜孜而不倦之神，予人生书写下无悔章节。

古往今来，书伴随着人类发展，学习成为人生的必修课。记得小时候经常听说“孟母三迁”的典故，做母亲的为了让儿子能有个良好的学习环境，不惜三次搬家，在我看来，这是一种通过改变自身周围环境来提高学习效率的行为。

来到21世纪，我们又该如何在自由的大学氛围中继续保持一种积极优良的学习风气呢？这对于身为大学生的我来说，自有一番切身体会。

犹记得刚踏进理工大门的那一刻，我心情激动不已。激动是为了那庄重的大礼堂，为那雄伟的体育馆，为那方便的超市，为那崭新的宿舍区。于是，在将近一个学期的日子里，我都沉浸于此。就像紧绷的弦突然得到缓和，在紧张高考后的大学生活里，我选择了放纵自己。于是乎，上课不带书，玩手机，打瞌睡，宿舍上网，睡懒觉，甚至迟到早退，旷课，这些代表大学生的部分恶习都在我身上发生了。当然，这也是普遍存在学校的真实现象。

直到临近考试的一个月，我才顿然醒悟。当看到通往图书馆的那小道上愈多的人时，当看到室友在宿舍里关掉电脑后奋笔疾书的刹那，我发现自己之前的做法已偏移了一名学生应该做的准则。是的，我是一名大学生，来学校的目的就是为了学习，不是为辛勤的老师，不是为辛苦攒学费的父母，更重要的是，为了自己，为了无悔自己宝贵的青春年华。摒弃之前的诱惑后，我慢慢发现，原来校园里一直有种引导宣传学习的力量在：宣传栏不时有关于加强学风建设的主题班会，各院系不时有关于学习的讲座与知识竞赛等等。拨开云雾见青天，自此，我开始按时上课，认真听课，课后合理安排复习时间，终于也顺利通过一系列的考试。良好的学习成绩也让我拿到学校的“优秀大学生”称号，精神上的鼓励更胜物质上的帮助。有了这个荣耀，相信会更鼓励我继续前进，努力争当一名优秀大学生。

青春苦短，生命的长度无法延伸，但生命的宽度是靠自己用知识来扩展。大学生不应该抱有得过且过的心态，不能说没有严厉的老师监督就不学习，更不能说没有完善的监考制度就抄袭作弊。学习是自己的事情，学风建设，关键也是从我做起，从日常点滴做起。学校营造的督促氛围毕竟只是一种外部力量，能否持续认真学习是靠自身意志来保持的。任何能力都不是说与生俱来的，都有一个不断学习,不断改进的过程。大学生活里，无疑充满了青春的迷失与彷徨，也充满了青春的美好与骄傲。

大学是人生的一个里程碑。它将记录我们的努力点滴，同时记载一个人逐渐走向社会，走向成熟的历程。从现在起，我们就应形成向上的学习风气，充满激昂的斗志，为青春写下无悔的章节！

第三篇：学风建设征文

形而上学，蔚然成风

——优秀学风，你我共建 姓名：伍欣 学号：2011312240 院系：食品科学技术学院专业：食品质量与安全 电话： *** 黄钟大吕，是国家的和谐；祥和互助，是社会的和谐；共享天伦，是家庭的和谐；学风蕴秀，是校园的和谐。学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。

古人有云：风，八风也。风动虫生，故虫八日而化。纵观国内外的著名大学，虽然在建筑风格，办学精神上各有千秋，但这些大学都有一个共同点——优秀的学风。优秀的学风，是一个大学精神面貌的集中体现，也是学生们赖以生存的土壤。而农大作为祖国边陲的农业热土，作为近万学子治学之地，作为一所综合性研究型大学，其学风建设可以说是重中之重。

君子曰：学不可以已。作为一名当代大学生，虽然在校园和社会中都有各种各样的挑战，机会和诱惑，但学习依然是我们最本职的工作。只有在校园里学习了专业知识，我们才能在社会上立足，才能在未来的挑战中立于不败之地。而优良的学风，则是促进学习活动的基本保障。

学风，顾名思义，就是治学之风，读书之风。而我认为，学风还是做人之风，也是一所大学的灵魂。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。

每年的9月，都有大批学子怀揣着梦想，希望和激情走入农大的校门，每位同学都希望自己十二年寒窗苦读考入的大学是一所环境优美，气氛融洽，学术气氛浓厚的大学，这就要求我们的学校有优良的学风。

“明理尚农，耕读至诚。”这八个字作为农大的校训被每位农大人铭记于心，可是，让我们扪心自问，有多少人能做到这八个字呢？校园里，不时有同学因为一点点摩擦而发生争执，完全把“明理”二字抛到了脑后，也有不少同学经常逃课旷课，在考试中也有个别同学采取不正当手段获取答案……这些同学们觉得无所谓的小事，积累起来，成为了学校学风建设的一大障碍。

我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。作为一名农大人，我们要树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。我们同时也要培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。

昔孟母，择邻处。孟母为了孟子能有个好的学习环境，宁愿三次搬迁，最后才择定居所，而孟子也在母亲的引导下最后成为了一代大家，可见环境对人的影响之大，所以，我们想成为21世纪的高素质人才，环境的作用不容小觑。而学校作为我们学习生活的主要环境，学风建设至关重要。而学风建设，除了校方的指导，我们大学生在其中占主导作用，只有从我做起，形成互帮互助，你争我赶的学习氛围，勤奋学习，自强不息，弘扬传统美德，遵守学校各项规章制度，关心集体，爱护公物。积极参加文体活动，提高自身素质，不怕挫折，磨砺意志，提高适应能力，才能营造一个良好的学习环境，形成优良的学风，同时也让自己在其中受益。

在学风建设的道路上，农大也取得了许多成果。初冬的清晨，冬风拂面，寒意袭人，可是，有这么一些同学，在操场上，在树林中，在后山上，冒着刺骨的寒风，书声琅琅，其刻苦精神令人敬佩。夜晚，月上梢头，学校外一片灯红酒绿，车水马龙，有这么一些同学，在冷冷清清的自习室里埋头苦读，丝毫不为外界诱惑所动……这些同学都是值得我们学习的典范，他们同时也为农大的学风建设出了自己的一份力。优良学风的形成，需要我们每一个人努力。我们不仅是优良学风的建设者，更是优良学风的受益者。

优良严谨的学风，是我们赖以生存的土壤；优良严谨的学风，是我们健康成长的阳光；优良严谨的学风，是我们每时每刻呼吸的空气；

优良严谨的学风，是我们滋润成长的雨露。同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。

“不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里”，让我们从生活中的一点一滴做起，我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，做一位自尊自律，认真刻苦的农大人，谨记“明理尚农，形而上学”的校训，让文明之花盛开在校园的每一个角落！

第四篇：学风建设征文

心驱动梦起航

所谓学风是指一个学生的行为规范和思想道德的集体表现，是一个学生在学习过程中所表现出来的精神风貌，学习态度，学习风貌。

有人说上了大学就应该多加实践，学习是次要的了。我同意这句话前面的，对后面的不以为然。古人讲：“书到用时方恨少”，是有一定道理的。所以，拥有好的学习风气是很有必要的。而且到了社会你就没那么多时间来学习这些知识了。

我们是来自全国各地的学生，每个人都怀揣着自己的梦想来到这里，在大学这四年里把自己变成一个在各方面都能很好的适应这个社会的人才。有自己的梦想，是的我们就应该是个有梦想、有目标的人的人。上大学了，但我们也是学生，学习是必须的，不管在哪都应有良好的学习风气。在宿舍，少玩些游戏，多学点；在教室，多点注意力在老师讲课上，少些低着头玩手机。学风不是一个人就能形成的，它是一种风气，氛围。假如一个宿舍有六个人，五个人都爱学习就会带动那一个不爱学习的人一起加入去学。它会感染你去学。一个人的学习态度直接反映一个人的作风，也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径问题，更重要的是它关系到我们的优良品格形成问题。因此我们要形成良好的学习风气，去完善自己。

回顾昨天，是否会为自己感到惋惜、惭愧，那么今天的我们该做些什么呢？每天每时每刻都是一个全新的开始，关上时间的大门，忘记过去的一切，决不为未知的未来担忧，全心全意地为今天而努力，为未来而奋斗。

通信工程1021班 宋庆亮

第五篇：学风建设征文

学风建设征文

我和我的大学

当我第一天踏进这个学校的时候，我就被自己的好奇所俘虏，像个贪玩的孩子突然跑进了古老的城堡。一切都是那么新鲜，那么好看，所有的一切好象只有童话里才能出现。

李开复说过：“大学四年是人生中最关键的阶段。从入学的一天起，你就需要对大学四年有个正确的认识和规划。”曾经我以为上了大学就等于入了保险，可以高枕无忧，可现在我明白，他只是一个平台，一个展现自我，发掘潜力的平台，一个充满挑战需要我们为理想而奋斗的地方。

时光飞快，韶华易逝，转瞬间半年已悄然离我而去，这个学校也在我心里愈见清晰。忆往昔，峥嵘岁月稠，惊回首，喜忧各参半。在我印象最深处是这样的几句话：真郁闷，真无聊，真倒霉„„我想这也不足为奇，因为我们被关在笼子里太久了，突然有一天笼子消失了，我们的翅膀一下子僵住，不知该往何处飞。我们不曾获得如此的自由，如同小海龟游进了太平洋，失去寄托而又迷茫。现实和理想总是有差距的，但这不是我们放弃理想的理由。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我的理想是成为一个诗人，一个写百姓事言百姓语的诗人。

有句话这样说：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。

学风建设征文

在我面前，我看到的是个美好的世界，尽管有些时候也会被现实逼迫得伤心泣零。我正努力地向前行，坎坷和伤痛只是短暂的提醒，提醒我不要回头，要勇敢地追求。诗人在人们眼中是浪漫的，是高雅的，是脱俗的。但在我心中诗人是奋进的，是激昂的，是清醒的呐喊者。写诗不是目的只是方式，他们在用诗引导人们追求美好，追求理想中的现实和现实中的理想。“我要成为诗人！”这是我心中的呐喊，是我不懈的追求。也许会有人笑我是个为诗疯狂的傻子，就算被人嘲讽受人冷落又算的了什么。我一样追我的梦，写我的诗，唱我的歌，就让我将黎明唤醒，将黑夜衬托。生命犹可贵，爱情价更高，若为追求故，两者皆可抛。

我知道作为一个工程的学生，成为一个诗人是多么艰难。也许这是永远的理想，但我愿为这个理想去奔波劳苦，坚持到生命的最后一次呼吸。我爱工程，更爱写诗，工程是我的工作，写诗是我的追求。”日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”在未来的日子里，我会努力发掘我自己，认真地过好每一分每一秒，集中精力，挑战一切。

理想灯，追求路，历尽万水千山。精神抖，意志坚，吟诗凯歌还！