2014安徽教师招聘考试：中学政治考试考点分析五

第一篇：2014安徽教师招聘考试：中学政治考试考点分析五

2014安徽教师招聘考试：中学政治考试考点分析五

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【考点16】

1.权利、义务是不可分割的。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。

2.权利与义务是相辅相成的。一方面，国家保障公民充分享有和行使权利，使公民真正认识到自已是国家的主人，更加自觉地履行公民的义务;另一方面，公民自觉履行义务，必然促进社会主义事业的发展，为公民享有和行使权利创造更加有利的社会主义事业的发展，为公民享有行使权利创造更加有利的条件。因此，不能把公民的权利和义务对立起来。

3.根据权利和义务统一的原则，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。第一，公民要认真行使公民权利。第二，公民要自觉履行公民义务。

【考点17】

国家、集体和公民个人的利益关系：①在我国社会主义制度下，国家、集体和公民个人的利益在根本上是一致的。公民在行使权利和履行义务时，必须坚持国家利益和个人利益相结合的原则。②怎样坚持：第一，公民在行使权利时，要自觉维护国家利益。为此，必须在社会主义法制的轨道上行使公民的权利。第二，公民在履行义务时，也要以国家利益为重。当个人利益和国家利益发生矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。

第二部分：政党制度

【考点1】

1.政党是指代表一定阶级、阶层或社会集团的利益，并以执掌或参与国家权力为目标的政治组织。

2.政党特征。①阶级性。阶级性是政党的本质属性，判断政党的阶级性质，主要看它在实践活动中所体现的阶级利益。②政党与政权紧密联系。政党和国家政权的紧密联系是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。③政党具有组织和纪律性。3.现代各国一般由政党掌握国家政权。政党必须而且能够执掌国家政权的主要原因：①国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。政党只有掌握国家政权，把本阶级的意志上升为国家意志，才能实现本阶级的根本利益。②政党具备掌握国家政权的条件。政党有自己的政治纲领、组织纪律和领导集团等，这使它能够成为国家政权的执掌者。

【考点2】

1.政党制度是指政党执掌、参与国家政权或干预政治的制度。

2.政党制度按性质划分为资本主义政党制度和社会主义政党制度两种类型。

3.资本主义政党制度主要有两种形式：两党制和多党制。两党制是指资本主义国家中的两个主要资产阶级政党，操纵议会选举或总统选举，轮流执政，互相对峙的政党制度。资本主义两党制起源于英国，后来扩展到美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国，以英国和美国最为典型。多党制是指资本主义国家中多党并立，由两个以上的主要政党或几个政党联盟，操纵议会选举或总统选举，轮流执政的政党制度。多党制起源于法国，以法国和意大利最为典型。目前大多数资本主义国家实行多党制，如法国、德国、意大利、日本、比利时、瑞典、西班牙等发达国家，以及土耳其、印度、巴西、阿根廷等发展中国家。

4.资本主义政党制度的作用、实质：①它较之于封建专制统治具有历史进步性。②从本质上看，它是维护资产阶级统治的政治工具。无论是两党制，还是多党制，都是资产阶级政党代表资产阶级执掌国家政权。③在资本主义制度下，无产阶级政党根本无法实现真正意义上的掌权执政。

【考点3】

1.我国有八个民主党派。生产资料私有制的社会主义改造基本完成后，各民主党派的性质发生了变化：由原来具有阶级联盟性质的政党，转变为各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，成为中国共产领导下的为社会主义服务的政治力量。

2.我国政党制度的基本内容：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。其基本内容包括四个方面：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党，中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则;中国共产党和各民主党派合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。

3.人民政协是多党合作的重要机构。①性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。职能：政治协商、民主监督和参政议政。②反映社情民意，献计献策，为促进重大问题的正确决策和重要工作的开展发挥了重要作用。

4.多党合作制度适合我国国情。一是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有显著的优越性。第一，有利于推进社会主义政治文明建设。第二，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。第三，有利于推动祖国和平统一大业的实现。二是我国不能实行西方的多党制：①我国的基本经济制度决定了不能实行西方多党制。②我国的国家性质决定不能实行西方多党制。③主张在我国实行多党制，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，这样，人民政权就要丧失，社会主义制度就要被颠覆，必将造成社会倒退，全国各族人民绝不允许出现这种局面。

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第二篇：2018安徽中小学教师招聘考试大纲(中学-政治)

阜阳分部

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2018年阜阳市市直事业单位招聘信息公告|职位表|报名

为做好2018市直事业单位面向社会公开招聘人员工作，根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和中共安徽省委组织部、安徽省人力资源和社会保障厅《关于印发〈安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法〉的通知》(皖人社发〔2010〕78号)规定，现就2018阜阳市市直事业单位公开招聘人员工作有关事项公告如下：

一、招聘原则

(一)坚持面向社会、公开招聘。(二)坚持考试考察、择优聘用。(三)坚持统一组织、分工负责。

二、招聘计划

经阜阳市人民政府批准，2018市直事业单位公开招聘人员265名(见附件1《2018阜阳市市直事业单位公开招聘人员岗位表》)，其中专业技术岗位233名，管理岗位32名。招聘计划(岗位)等信息于4月20日起同时在安徽省人事考试网(www.xiexiebang.com.com/ 更多资讯请关注阜阳中公教育官微|阜阳中公教育官网

中公教育

第三篇：登封市教师招聘考试考点分析

登封市教师招聘考试考点分析

笔试科目：教育理论。

笔试内容：教育学、心理学、教育法律法规、新课程理念以及担任教师应具备的相关知识。笔试题型：通过分析登封市学校的历年真题，主要题型为单选、多选、判断、名词解释、简答和论述。

笔试教育理论内容分析：

1.教育学

教育学重点测查：著名教育家的教育思想、主张、著作；教育的基本规律；德育；教师职业素养；课程与教学等。

（1）著名教育家的教育思想、主张、著作，即为教育史哲部分。从历年考试来看，教育史哲部分多考单选、判断、多选题等客观题。

（2）教育的基本规律部分，重点测查教育与生产力、政治经济制度、个体身心发展的关系。题型以单选、多选、判断、简答为主。

（3）德育部分重点测查德育过程、德育原则、德育的途径与方法。学生德育问题从古至今都是教育中的重中之重，也是教师最难解决的问题。各种题型都会涉及到德育的内容，常见题型为单选、判断、简答和论述。

（4）教师的职业素养部分，重点测查教师劳动的特点、教师的职业素养及教师威信的树立。题型以简答、论述为主。

（5）课程与教学部分是教育教学的核心部分，本部分也贯穿笔试的各个题型。

2.心理学知识

心理学重点测查：感觉与知觉、注意、记忆、表象与想象、需要、动机、情绪与情感、意志、印象形成、人际关系、群体心理等。对心理学内容的测查一般多以选择、填空、名词解释的题型出现，在测查记忆、需要和动机等内容时，也会出现简答、论述的题型。

3.教育法律法规

教育法规重点测查《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》等。题型以单选、判断为主。

4.新教育理念

本部分重点测查：素质教育、新型师生关系、新教学观、学习方式的转变、发展性评价、综合实践活动课程、课程资源的开发和利用、教师专业化等。

题型结构：

一、单项选择题（（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共30题，每题1分，共30分））

二、多项选择题（在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共5题，每题2分，共10分）

三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分。）

四、名词解释（本大题共4小题，每题3分，共12分）

五、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分）

六、论述题（本大题共2小题，每题9分，共18分）

第四篇：2014安徽教师招聘考试：中学考试数学公式归纳二

2014安徽教师招聘考试：中学考试数学公式归纳二

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1、全等三角形的对应边、对应角相等

2、边角边公理(SAS)：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

3、角边角公理(ASA)：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等

4、推论(AAS)：有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等

5、边边边公理(SSS)：有三边对应相等的两个三角形全等

6、斜边、直角边公理(HL)：有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

7、定理1：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

8、定理2：到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上

9、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合10、等腰三角形的性质定理：等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)

11、推论1：等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边

12、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合13、推论3：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°

14、等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)

15、推论1：三个角都相等的三角形是等边三角形

16、推论2：有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形

17、在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半

18、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半

19、定理：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等

20、逆定理：和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上

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第五篇：2014安徽教师招聘考试：中学考试数学公式归纳六

2014安徽教师招聘考试：中学考试数学公式归纳六

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1、圆是定点的距离等于定长的点的集合2、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合3、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合4、同圆或等圆的半径相等

5、到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆

6、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线

7、到已知角的两边距离相等的点的轨迹，是这个角的平分线

8、到两条平行线距离相等的点的轨迹，是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线

9、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形

10、定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等

11、推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等

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