第一篇:“两学一做”学习教育督查随机访谈参考题目
“两学一做”学习教育督查 随机访谈参考题目
1.中国共产党的性质和根本宗旨是什么?
答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。根本宗旨:全心全意为人民服务。
2.《党章》对党员参加组织生活方面有什么要求? 答:每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。
3.《中国共产党廉洁自律准则》中的“党员廉洁自律规范”(访谈党员领导干部时测试“党员领导干部廉洁自律规范”)的具体内容是什么?
答:党员廉洁自律规范:坚持公私分明,先公后私,克己奉公;坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。党员领导干部廉洁自律规范:廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;廉洁用权,自觉维护人民根本利益;廉洁修身,自觉提升思想道德境界;廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。4.《中国共产党纪律处分条例》中明确“六大纪律”,开列负面清单,划出了党组织和党员不可触碰的底线,“六大纪律”具体内容是什么?
答:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。
5.总书记在七一讲话中指出,坚持不忘初心、继续前进,就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。“两个一百年”奋斗目标是什么?
答:到2020中国共产党成立100年时全面建成小康社会,到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
6.总书记在七一讲话中提出的“四个自信”具体内容是什么?
答?坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
7.党支部“三会一课”制度的具体内容是什么?
答:定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
8.“两学一做”的具体内容是什么?我省学习教育中明确党支部开展专题学习讨论围绕哪4个主题进行?
答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员;讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
9.我省开展“两学一做”学习教育的8个主要举措是什么?
答:开展专题学习讨论;创新方式讲党课;召开党支部专题组织生活会;开展民主评议党员;立足岗位作贡献;领导机关领导干部作表率;整顿软弱涣散基层党组织;严格党员日常管理。
10.中国共产党的最高理想和最终目标是什么? 答:实现共产主义。
11.现阶段我国社会的主要矛盾是什么?
答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
12.建设中国特色社会主义“五位一体”总布局的“五位”是什么?
答:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
13.四项基本原则的内容是什么?
答:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
14.加强社会主义核心价值体系建设,努力使我国人民成为“四有”公民中的“四有”指什么?
答:有理想、有道德、有文化、有纪律。15.中国共产党的建设包括哪五个方面?
答:思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。
16.中国共产党的根本宗旨是什么? 答:全心全意为人民服务。
17.中国共产党的领导主要是从哪些方面的领导? 答:主要包括政治、思想和组织领导。18.党员的党龄应该从什么时候算起? 答:从预备期满转为正式党员之日算起。19.党的民主集中制原则是什么?
答:集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。20.党的纪律处分有哪几种?
答:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
21.“四个全面”战略布局的内容是什么?
答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
22.坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,各级党组织和广大党员要增强哪“四种意识”?
答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 23.加强新形势下党的先进性和纯洁性建设,需要不断增强哪“四个自我”能力? 答:不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
24.什么是党的建设的一贯要求和根本方针? 答:党要管党、从严治党。
25.新形势下加强和改进党的建设面临的“四大考验”是什么?
答:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
26.新形势下加强和改进党的建设面临的“四大危险”是什么?
答:精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险。
27.什么是共产党人精神上“钙”? 答:理想信念。
28.总书记概括的好干部标准是什么?
答:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
29.社会主义核心价值观的内容是什么?
答: 富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
30.参加“两学一做”学习教育,您有什么体会和收获?下一步有什么打算?对学习教育有什么意见建议?
第二篇:两学一做教育督查方案
“两学一做”学习教育督查工作方案
经责局、投资中心、个股室:
按照县“两学一做”教育活动的要求,现就我局党组对局支部“两学一做”学习教育督查工作有关事项安排如下。
一、主要职责
了解掌握“两学一做”学习教育进展情况,及时向局机关支部提出意见建议;参加支部 “两学一做”学习教育有关会议和重要活动;全程参加指导局支部专题学习讨论和专题组织生活会;总结推广典型经验,发现分析存在问题,跟踪督查解决情况;传达县委和局党组有关精神及工作要求,督促抓好落实;及时向局“两学一做”学习教育协调小组反映情况,提出意见建议。
二、督导时间及督导方式
“两学一做”学习教育期间,局“两学一做”学习教育督查组将采取不打招呼、随机走访的方式,对党支部两学一做工作,通过查阅资料、个别谈话等方式进行督导。
三、督导内容
1.查阅党支部会议记录,了解支部召开“两学一做”学习教育动员部署会议的时间、地点、参会人数、参会比例。
2.查看党支部是否有开展“两学一做”学习教育的工作计划方案,是否落实人员负责该项工作,是否做到分层分类,是否有创新举措;与普通党员干部进行交谈,了解座谈会动员部署会议的真实性。
3.查看是否制定详细的讲党课计划,对党课时间、主题、人员等作出安排。审查被督导单位党支部书记党课情况,局领导到挂联支部讲党课情况;抽查被督导单位普通党员专题讨论发言提纲。
4.查阅党支部开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动的记录、图片,了解党员领导干部是否严格执行双重组织生活制度,若还未开展拟定何时开展。
5.查看党支部党务公开栏,是否充分运用QQ等新兴媒体,宣传中央、省委和市委县委精神,宣传“两学一做”学习教育成效。
6.查看是否为参加“两学一做”学习教育发放学习资料。
7.询问支部在党员教育管理方面存在的主要问题,是否与市委方案中的一致;听取对开展“两学一做”学习教育的意见建议。
8.查看专题学习讨论有关材料,党员参加支部专题学习讨论。
9.查看支部问题清单和整改清单,抽查所督导党支部问题清单和整改清单,督促限时整改到位。
10.查看支部专题组织生活会方案,全程参加指导党支部专题组织生活会。
11.全程参加支部组织开展的有关重大活动。
12.根据局党组安排和支部学习教育开展需要,做好相关工作指导,确保完成督导任务。
13.了解其它相关方面情况。
四、工作要求
1.严格把关。吃透“两学一做”学习教育任务要求,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,讲原则不讲关系,讲规矩不讲面子,学习讨论不聚焦的不放过,讲党课不认真的不放过,查摆问题不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过。
2.勤督实导。全面掌握局机关支部学习教育动态。围绕专题学习交流、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员等关键环节,深入被督导单位,认真做好督查指导。发现与局党组要求不符、工作不力的,该提醒的及时提醒,该纠正的坚决纠正。
3.抓好整改。要求被局支部真查问题、查真问题,逐人列出问题清单,建立问题台账,不等不拖、立行立改,从具体问题改起、从群众最不满意的地方改起,抓一件成一件。整改不到位的,将对相关责任人进行严肃处理。
二〇一六年七月二十五日
第三篇:两学一做学习教育督查情况通报一(模版)
“两学一做”学习教育督导查检情况的汇报
为确保“两学一做”学习教育开好头、起好步,扎实有效,按照领导小组安排,7月5日-6日,张如林、张龙刚采取查阅资料、座谈交流等方式,对局属3个单位的“两学一做”学习教育情况进行了检查,现将情况汇报如下:
一、主要特点
从督查检查情况看,各单位对“两学一做”学习教育活动思想上重视,部署上到位,措施上有力,学习教育活动开局良好,进展顺利,主要有以下几个方面的特点:
一是领导重视,组织机构健全。各参学单位高度重视,都成立了以党支部书记为组长的领导小组,并下设办公室,专门负责学习教育日常事务。广大党员干部都能准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、重点内容,积极主动参与到学习教育工作中。同时,各单位都能严格按照要求,及时召开动员部署会,立足单位实际制定学习教育方案,拟定学习计划,落实参学对象、确定学习时间,为学习教育开展打好了基础。
二是形式多样,宣传氛围浓厚。大部分单位都制作了学习教育宣传栏,及时对中央、省、市文件精神进行宣传。针对党员多样化学习需求,充分利用单位板报、内部微信、QQ群等网络媒体资源,引导党员自主浏览下载学习内容,扩大学习覆盖面,提高参学率,营造人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。
三是注重实效,学习形式多样。各单位都能按照要求,精心准备学习资料,规定学习内容,安排学习时间,创新学习措施,认真组织全体党员参与学习。信息研究所在建党95周年前夕,组织全体党员、入党积极分子到太白县鹦鸽镇柴胡山村给全乡党员发放了“两学一做”学习教育基础知识、果树栽培等书籍100余本,走访慰问老党员9户,开展党章书法展。局机关党总支在“71”期间组织全体党员去延安参观杨家岭、枣园等革命旧址,学习宣传党的光荣传统和老一辈革命家丰功伟绩,进一步深化“两学一做”教育活动的开展,提高广大党员干部的大局意识、核心意识,提升凝心聚力。
二、存在问题
各单位在学习教育开展过程中都做了大量的工作,也取得了一定的成效,但也还存在一些薄弱环节和问题:一是学习进展不平衡。个别单位党组织对学习教育活动重视还不够,主要领导亲自安排、指导、督促检查还不到位。二是学习教育开展的还不经常。个别单位党组织“三会一课”“党员活动日”等制度落实不到位,在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够。三是文件资料不规范。个别单位党组织学习教育资料不完备,不齐全,党员学习笔记参差不齐。
三、下一步工作要求
一要提高思想认识。各党支部要认真领会中央、省市市委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,推进“两学一做”学习教育。要坚持从实际出发,吸收借鉴群众路线教育实践活动中的好经验、好做法,对本单位学习教育的方式方法、措施手段及早研究谋划。
二要加强组织领导。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要结合实际安排部署,进一步制定具体的学习安排。各党支部书记要承担主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
三要丰富学习形式。各级党组织要以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手,把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、党小组集中交流学、党支部专题研讨学、党课座谈辅导学等方式,把理论学习与工作实践相结合、把集中授课与外出参观学习相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合,在真学真懂上下功夫,在分类施策上有创新,在抓实见效上出实招,通过多种学习形式,提高学习的吸引力,增强学习的实效性。
四要加强宣传引导。要充分利用专栏、板报、内部微信、QQ群等网络媒体等平台,加大学习教育的宣传力度,提高党员群众知晓率,以制度的形式固化学习成果,营造浓厚学习氛围。
2016年7月6日
第四篇:“两学一做”题目
B
一、单选题
1.十八届六中全会强调,新形势下加强和规范党内政治生活,根本遵循为(C)。
A.条例 B.宪法 C.党章 D.法律
2.年满(D)的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
A.十五岁 B.十六岁 C.十七岁 D.十八岁
3.《党章》规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是(D)的先锋队。
A.中国人民
B.中国人民和中华民族 C.中华民族 D.无产阶级
4.支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,是党支部的最高领导机关。车间支部党员大会(A)至少召开一次。
A.每季度 B.每半年 C.一年 D.两年
5.支部委员会一般每月召开(A),根据需要可随时召开。A.一次 B.两次 C.三次 D.四次
6.党员不足(C)的党支部,可不设立委员会。A.6人 B.8人 C.10人 D.12人
7.党支部委员会由党员大会选举产生,每届任期为(C),任期届满应进行换届选举。
A.一年 B.两年 C.三年 D.四年
8.2017年全路工作会上,陆东福总经理提出2017年全路要突出把握(B)工作主题。
A.预防为主、标本兼治 B.强基达标、提质增效 C.解放思想、勇于担当 D.不忘初心、继续前进
9.党支部应积极组织党员参加培训教育,保证党员每年集中学习培训时间一般不少于(C)学时。
A.28 B.30 C.32 D.34 10.党内监督要坚持和人民群众监督相结合,增强党在长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、(A)能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
A.自我提高 B.自我整改 C.自我修正 D.自我改正
11.“四优”共产党员包括政治素质优、岗位技能优、(A)与群众评价优。
A.工作业绩优 B.工作质量优 C.生产效率优 D.道德品行优
12.党的最高理想和最终目标是(B)。A.实现社会主义现代化 B.实现共产主义 C.实现中华民族伟大复兴 D.实现伟大中国梦
13.“两学一做”学习教育指学党章党规、学系列讲话,(B)。A.做优秀党员 B.做合格党员 C.做先锋模范 D.做积极分子
14.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和(A)作为自己的行动指南。
A.科学发展观 B.中国特色社会主义 C.党的基本路线 D.依法治国
15.总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中反复强调的主题是(B)。
A.党要管党、从严治党 B.不忘初心、继续前进 C.独立自主、开拓创新 D.深化改革、全面小康
16.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,(A),在实践中检验真理和发展真理。
A.实事求是 B.开拓创新 C.解放思想 D.求真务实 17.执行临时重要任务,且需要持续较长一段时间,有(C)名以上正式党员的,应成立临时党支部。
A.5 B.4 C.3 D.2 18.中国特色社会主义最本质的特征是(A)。A.中国共产党的领导 B.共同富裕 C.依法治国
D.解放生产力、发展生产力
19.历史经验表明,我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明(B),严肃认真开展党内政治生活。
A.讲规矩 B.讲政治 C.讲道德 D.讲奉献
20.党员大会一般应有支部半数以上党员参加方为有效,进行换届选举或讨论发展党员工作等党员大会出席党员人数应不少于(C)。
A.2/3 B.3/4 C.4/5 D.5/6 21.“三不”党员是指没有正当理由,连续(D)个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的党员。
A.3 B.4 C.5 D.6 22.十八届六中全会指出,中国共产党人的精神支柱和政治灵魂是(A)。A.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 B.以爱国主义为核心的民族精神 C.以改革创新为核心的时代精神 D.社会主义核心价值观
23.十八届六中全会指出,开展党内政治生活的首要任务是(A)。A.坚定理想信念 B.严守纪律规矩 C.维护党的权威 D.思想道德建设
24.十八届六中全会指出,(A)是党和国家的生命线、人民的幸福线,也是党内政治生活正常开展的根本保证。
A.党在社会主义初级阶段的基本路线 B.经济建设 C.改革开放
D.中国特色社会主义伟大实践
25.十八届六中全会指出,(D)是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。
A.党内监督 B.民主集中制 C.党内民主 D.党的组织生活
26.坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,抓好(B)是核心。A.思想理论建设 B.党性教育 C.道德建设 D.廉洁自律
27.党的组织生活的基本形式是(A)。A.“三会一课” B.组织生活会 C.创岗建区 D.民主生活会
28.发展对象必须经过铁路局组织的脱产培训,培训时间一般不少于(C)。
A.3天或24学时 B.4天或32学时 C.5天或40学时 D.6天或48学时
29.《中国共产党纪律处分条例》规定,对严重违反党纪的党组织的纪律处理措施为改组、(C)。
A.警告 B.严重警告 C.解散 D.换届
30.《中国共产党纪律处分条例》规定,党员受到开除党籍处分,(A)内不得重新入党。
A.五年 B.三年 C.两年 D.一年
二、多选题
1.十八届六中全会指出,全党同志必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的(ABCD)。
A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信
2.社会主义核心价值观包括(ACD)。A.富强 民主 文明 和谐 B.创新 绿色 协调 共享 C.自由平等 公正 法制 D.爱国 敬业 诚信 友善
3.《铁路企业党支部建设纲要》明确,严格党内组织生活制度要坚持(ABCD)。
A.“三会一课”制度 B.开好组织生活会 C.民主评议党员制度 D.党的组织生活改进创新
4.路局第十一届二次职工代表大会提出的路局党建和政治工作探索形成的“三个考核体系”是指:(ABC)。
A.创先争优考核体系 B.基层组织考核体系 C.思想工作考核体系 D.干部作风考核体系
5.民主评议党员的等次分为(ABCD)。A.优秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格
6.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中指出,新形势下加强和规范党内政治生活,着力增强党内政治生活的(ABCD)。
A.政治性 B.时代性 C.原则性 D.战斗性
7.总书记在国有企业党的建设工作会议上指出,全面从严治党要在国有企业落实落地,必须从(ABD)严起。
A.基本组织 B.基本队伍 C.基本教育 D.基本制度 8.“三会一课”制度是党支部党内组织生活的最基本制度,主要包括(ABD)与党课。
A.支部党员大会 B.支部委员会 C.民主生活会 D.党小组会
9.国有企业党的建设工作会议指出,要让支部成为团结群众的核心、(BC)。
A.发挥作用的平台 B.教育党员的学校 C.攻坚克难的堡垒 D.联系群众的阵地
10.路局党支部建设实施细则规定党支部建设的目标要求是(ABCD)。A.支部班子强 B.党员队伍强 C.基础工作强 D.堡垒作用强
三、判断题
1.《中国共产党纪律处分条例》规定,对党员的纪律处分种类包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。(√)
2.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利。落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。(√)
3.《党章》规定,对党员的纪律处分,必须经过支部大会讨论决定,报党的基层委员会批准。(√)4.党员超过50人的,可设置党总支;党员人数不足50人,不能设置党总支。(×)
5.总书记强调“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(√)
6.车间级党支部每半年至少上一次党课。(×)
7.支委会任期内,上级党组织不可调动或指派党支部书记。(√)8.党支部书记是党支部建设的关键,应符合党性强、业务精、作风实、威信高的标准。(√)
9.入党申请人经过半年以上培养方可列为入党积极分子,入党积极分子经过培养考察一年以上方可列为发展对象。(×)
10.发展党员必须坚持把政治标准放在首位,凡是未经政治审查或政治审查不合格的,一律不能发展入党。(√)
第五篇:“两学一做”学习教育集中督查工作实施方案
“两学一做”学习教育集中督查工作实
施方案
为贯彻落实省、市委“两学一做”学习教育工作推进会精神,按照省委组织部《“千组万支”集中督查工作方案》要求,近期将对全市基层党支部组织开展学习教育情况进行集中督查,现提出如下实施方案。
一、目标任务
全市共组织120个督查组,采取随机互查的形式,督查不少于1200个基层党支部。
二、具体安排
集中督查由市“两学一做”协调小组各督导组按照督导分工分别组织开展。、督导一组负责组织70个督查组,督查不少于700个基层党支部。要指导县(市)区自行抽调人员组成督查组,其中xx分别组织8个督查组,xx区、xx区、xx区分别组织5个督查组,xx经济技术开发区组织2个督查组。要按照异地轮转督查原则,制定县区集中督查计划,指导县(市)区每个督查组随机督查其他县(市)区10基层党支部。要根据各县(市)区党支部类型和党员分布实际情况,合理分配督查任务和督查对象,确保机关、农村、社区、“两新”组织等不同领域、不同类型党支部督查全覆盖。
2、督导二组负责组织25个督查组,督查不少于250个基层党支部。督导组从所督导的部分参学单位抽调工作人员,随机组合,成立督查组。督导组要根据各参学单位党支部数量和党员数量,结合学习教育开展情况,按照轮转督查原则,合理安排督查组督查任务,不得安排督查组成员督查本单位基层党支部,确保通过组织参学单位人员互督互查,把基层真实情况反映上来。
3、督导三组负责组织25个督查组,督查不少于250个基层党支部。督导组从所督导的部分参学单位抽调工作人员,随机组合,成立督查组。督导组要根据各参学单位党支部数量和党员数量,结合学习教育开展情况,按照轮转督查原则,合理安排督查组督查任务,不得安排督查组成员督查本单位基层党支部,确保通过组织参学单位人员互督互查,把基层真实情况反映上来。
三、督查内容、学习任务完成情况。着重了解党支部组织党员学习党章和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》等党内法规,学习总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话和视察江苏重要讲话情况;传达学习省、市委推进会精神情况;党员掌握“两学一做”基本知识情况。
2、“三会一课”制度落实情况。着重了解有没有定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课,以及开展“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”大讨论情况和实际效果。
3、问题查摆整改情况。着重了解党员、干部是否对照“五查五看五强化”“七查七看七强化”要求,梳理列出存在问题,画像准不准、像不像,有没有边查边改;了解党员组织关系集中排查、党组织按期换届、党费收缴等重点任务推进情况。
4、推动实际工作情况。着重了解党支部结合实际,在服务改革发展、服务人民群众中发挥战斗堡垒作用情况;党员干部立足岗位、履职尽责,在践行宗旨、引领创新、担当作为等方面发挥先锋模范作用情况;开展“立家规、正家风”主题活动情况。
5、党支部书记履职情况。着重了解支部书记履行《党支部工作指导手册》规定的10项职责、抓10项重点工作的情况,带头学习贯彻省市委推进会精神情况。
在督查基层支部的同时,检查了解有关地方单位落实基层党建7项重点任务情况(相关内容详见8月10日排查工作群中下发的《关于组织开展落实基层党建重点任务全面督查调研的通知》)。
四、方式方法、听取介绍。听取党支部书记关于学习教育开展情况、特色做法和问题建议的介绍。
2、个别访谈。随机个别访谈部分党员,了解参加学习教育情况。注意向群众了解情况,听取评价和意见。
3、查阅资料。重点查阅“三会一课”记录、问题清单、党支部书记个人自学计划和“七一”党课讲稿等台账资料。
4、现场观摩。结合具体情况,有选择地参加部分党支部的学习讨论。
五、有关要求、各督导组要结合本工作方案制定各自具体督查方案,明确各督查组成员组成、督查任务和时间安排。要指导各参学单位抽调或选派政治过硬、业务熟悉、作风正派的党务工作人员参加集中督查。要合理安排集中督查任务,协调做好督查工作后勤保障,跟踪调度进展情况,及时进行随机复查,发现问题,强化指导,确保督查工作质量。要把省、市两级监测点作为重中之重,由督导组直接进行督查。
2、要突出随机抽查,不打招呼,直接到支部了解情况。县(市)区轮转督查时,被查县(市)区只负责提供本县所有基层党支部名单,由派出督查组的县(市)区随机抽取要督查支部,分配督查任务和时间安排。机关企事业单位集中督查时,由督导组随机抽取被督查支部,分配督查任务和时间。各督导组、各县(市)区和各督查组不得将被督查支部名单向所督查单位和支部泄露。要突出重点难点,特别是要把各地各单位基层党支部组织离退休老党员、流动党员、生活困难党员等群体参加学习教育、落实组织生活制度等情况作为必查内容,把随机访谈党员群众作为必要的督查方式。要把督查工作和村、社区党支部换届工作结合起来,推进村、社区基层党组织换届风清气正。
3、实行督查工作责任制,各督查组对所督查支部的督查情况全面负责,认真填写《基层党支部开展“两学一做”学习教育情况评价表》,签字确认后及时反馈被督查单位并报各督导组审核,经各督导组组长签字后存档。对督查中发现问题比较突出的基层支部,既要责其整改,还要在面上进行通报,通报内容要直指问题,点出具体支部、具体问题。对同一地方单位多个所辖支部问题比较突出的,市协调小组有关督导组要约谈地方单位党组织负责人。
4、集中督查工作9月25日前结束,市协调小组各督导组要分别形成集中督查情况报告报市协调小组综合组,主要内容包括:所督查支部开展学习教育总体情况、特色做法、存在问题和意见建议等。市协调小组将形成面上集中督查情况报告。