地哈拉教学点少先队活动爱护公物从我做起 Microsoft Word 文档

第一篇：地哈拉教学点少先队活动爱护公物从我做起 Microsoft Word 文档

简讯

今天

2014年11月25日第4中队学生进行了“爱护公物我做起”主题活动

内容：通过进行了 唱歌，演讲，玩游戏，舞蹈，画画形式给学生下面的教育：

1爱护桌椅、书柜、门窗、墙壁等；爱护多媒体设备、体育设备、实验室设备等；爱护教室、实验室、操场、草地等。

2、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏公共场所任何设施；

3、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草；

4、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备； 5.班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还

6.学生知道了爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。

第二篇：地哈拉教学点升旗仪式17 Microsoft Word 文档

简讯

今天2014年11月17日4年级的学生进行了升旗仪式活动。

内容：《我爱我的祖国》题目的国旗下讲话。

通过本活动给师生进行了爱祖国教育。学生的爱祖国意识更

加提高了。

第三篇：哈拉黑办事处掀起读书活动总结

哈拉黑办事处掀起“全民读书”活动的热潮

2009年以来，哈拉黑办事处开展“多读书，读好书”的全民读书活动，倡导读书明理，扬荣抑辱，奉献成才，从而提高机关干部职工的文化素养，适应新时代形势需要，以学习促工作、强措施、拓展理论指导实践的载体，为又好又快发展哈拉黑办事处政治、经济、文化建设，提供强大的精神动力和智力支持。

党政领导率先垂范，制定了2009年读书学习计划，认真学习政治理论、金融经济、领导科学、法律法规、历史文化、现代科技及本职业务等方面知识。近几个月来，中心组成员重点学习了《学习实践科学发展观活动党课报告》、《领导干部大讲堂》、《思路决定出路》、《深入学习实践科学发展观活动问答》等书籍，党工委中心组学习秘书定期给全体中心组成员订购发放理论书籍用于自学，中心组成员做到“每天读书一小时，每月读完一本书。”另外，中心组每月集中学习两次以上，交流学习经验，并撰写读书心得体会，同时建立领导干部读书学习档案。

加强“全民读书”阵地建设，充分发挥办事处图书阅览室作用。今年该办事处拔专款近5000元购置图书，增添了政治理论，法律法规、科技文化等几十类书籍600多册，现在办事处图书室共有图书四千多册，基本满足机关干部及职工的借阅需求，并制定图书借阅管理制度，每周定期开放借阅。与此同时，政府每月组织一至二次村（社区）干部集中学习，以会带训，立足强化理论指导，巩固政治理论学习成果，加强基层党组织建设。另外，充分发挥“农家书屋”和文化资源共享工程的作用，开展形式多样的读书活动，掀起全民读书的热潮。

第四篇：伊拉哈中心小学创建学习型党组织活动简报

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

工作简报

第一期 ★ 2011年3月10日

伊拉哈中心小学党支部召开 深入开展创先争优活动

暨推进学习型党组织建设动员大会

3月10日下午，学校党支部在四楼会议室召开在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动暨推进学习型党组织建设动员部署大会。学校党支部书记、学校深入开展创先争优活动领导小组和推进学习型党组织建设领导小组组长王敏作动员讲话。学校党支部副书记、校长、创先争优活动领导小组和推进学习型党组织建设领导小组副组长平以贵主持会议。学校党支部深入开展创先争优活动和推进学习型党组织建设领导小组成员，各教学单位部门主要负责人参加会议。

党支部书记王敏在动员讲话中指出，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，是深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神的需要，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是统筹推进党的建设的一项经常性工作。支部广大党员一定要提高认识，明确责任，切实把思想和行动统一到学校党支部的决策部署上来，并迅速行动起来，抓好落实。

王敏从“提高思想认识，增强开展创先争优活动和建设学习型党组织工作的责任感使命感”；“明确目标任务，提高开展创先争优活动和建设学习型党组织工作的针对性、实效性”；“加强组织领导，确保开展创先争优活动和建设学习型党组织工作的常态化、制度化”等三个方面对我校深入开展创先争优活动和推进学习型党组织建设做出了具体部署。

王敏指出，学校各级党组织和广大党员要充分认识到开展创先争优活动和推进学习型党组织建设的重大意义，强调深入开展创先争优活动，要做到准确把握创先争优活动的要求、精心设计创先争优活动的载体、努力扩大创先争优活动的范围、大胆创新创先争优活动的方式。

在谈到扎实推进学习型党组织建设时，王敏要求，第一，要深刻领会推进学习型党组织建设的指导思想；第二，要准确把握推进学习型党组织建设的基本原则；第三，要切实明确推进学习型党组织建设的主要目标；第四，要不断丰富推进学习型党组织建设的内容形式。王敏提出，创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好；争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。同时，要注意把建设学习型党组织的要求融入到创先争优活动中来。王敏要求，学校各级党组织和党员领导干部务必高度重视，要明确职责，强化领导；要率先垂范，务求实效；要突出基层，加强保障；要统筹兼顾，分类指导；要典型引路，营造氛围；要加强督查，总结经验，充分调动本单位本部门的积极性、主动性和创造性，使活动常态化、制度化、见成效、出实效，以优异的成绩完成新增硕士学位授予单位立项建设各项工作！

副书记平以贵在大会总结中要求，要扎实抓好会议精神的传达贯彻落实工作，创造性地组织开展本党支部的创先争优活动，以此为契机，进一步推动、促进本单位本部门的教学、科研及其管理和服务工作。平以贵指出，一是要在推动学校科学发展上下功夫。积极推进人才培养模式改革，切实加强学科建设，高标准完成“十二五”科研立项工作。二是要在促进校园和谐上下功夫。及时了解师生特别是学生的思想动态，有针对性地作好引导工作；切实关心特殊群体的困难，在敏感问题、涉及师生员工切身利益的问题和重要工作环节上，坚持公平、公正和公开。三是要在服务师生上下功夫。切实加强学习实践活动整改，坚定不移地让师生得实惠；坚决依靠教师办学，充分尊重学生的主体地位；努力改进为教学一线的服务水平。四是要在加强基层组织上下功夫。优化学校基层党组织的设置，科学布局党的基层组织，改进和创新党的组织活动，加强对党员的教育与管理，充分发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。五是要在改进理论学习上下功夫。加强政治理论、政策法规以及教育理论和现代教育思想观念的学习，更好地把握教育教学规律和教学改革动态。会上，党支部宣传委员、创先争优活动领导小组和推进学习型党组织建设领导小组成员刘杰传达了中央、省委、市委、省教育工委关于深入开展创先争优和推进学习型党组织建设活动的有关精神。她指出，上级一系列重要会议和指示精神，为学校开展好创先争优活动指明了方向，要认真学习，深刻领会，全面贯彻。

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

工作简报

第二期 ★ 2011年4月19日

伊拉哈中心小学开展党员“一帮一”活动

日前，学校党支部在党员教师中开展“一帮一”和“人人争当教学能手”活动。学校党支部深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，组织全体党员以科学发展为主题，探讨如何牢牢把握当前学校的重要发展机遇，让全校党员、教师进一步认清形势，明确当前一切工作任务和要求，增强推动学校科学发展的责任感和紧迫感，力求人人尽心尽责尽力做好本职工作，在党员中兴起“创先争优”活动热潮，努力推进学校各方面工作又好又快发展。

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

工作简报

第三期 ★ 2011年4月28日

伊拉哈中心小学开展优良师德师风建设活动

新学年伊始，学校党支部以抓好考勤工作为突破口，进一步树立良好的教师形象。学校班子成员以身作则，以校为家，坚持早出晚归、勤恳工作，做全体教师的表率；要求党员教师在各自的岗位上发挥带头示范作用，自觉接受群众监督；同时，学校加强对教师出勤、在岗情况进行督查，采取指纹考勤机签到和值班领导定时及随机抽查的方式，发现问题，及时落实整改。经过近三周的努力，学校及教师的精神面貌良好，教师的工作积极性提高，工作效率也提高，社会及群众反映较好

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

工作简报

小学党员教师带头上示范课

第四期 ★ 2011年5月22日

学校党支部狠抓常规教研，提高课堂效率。近日组织学校党员教师举行示范课观摩课活动。活动由徐淑玲、刘杰、荆晓菊等三位党员老师承担。这是学校开展创先争优深活动中的一个剪影。“教学有法，教无定法。”观摩课活动中，老师们畅所欲言，或点评执教者的教学特色、课堂亮点，或直言课堂提升的建设性意见。大家以课例为话题探索小学教学的普遍规律，通过交流互动，思维碰撞，点燃智慧的火花，达到理念的碰撞、策略的转变、方式的更新、经验的交流、方法的改进等目的。总的来说，学校的发展，需要有排头兵，我校党员同志所占比例大，是学校发展的中坚力量，在学校争创学习型党组织和创先争优方面，肩负重任，表现突出。在各级领导一如既往的支持与帮助下，他们将继续坚持五个带头，稳步向前迈进，为学校的发展奉献自己的光和热。

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

工作简报

第五期 ★ 2011年6月22日

扎实推进学习型党组织建设活动

结合正在开展的创先争优活动，学校党支部制定了每月集中学习与每周自学的学习制度，开展党员教师带头学习活动，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员进行党性教育、先进性教育。充分发挥网络教育资源作用，组织全体党员教师观看展示国家经济、文化、科技、国防等建设成就图片展和视频资料，感受时代发展气息，增强时代的责任感、紧迫感，从而激发创先争优的热情。

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

工作简报

第六期 ★ 2011年6月30日

关于开展2011年“七一”系列活动情况简报

在党的第90个生日来临之际，为隆重庆祝中国共产党成立90周年，弘扬党的优良传统，进一步坚定广大党员贯彻落实科学发展观的信心和决心，展示学习实践科学发展观活动成果，全面开展“创先争优”活动。根据伊拉哈镇党委《关于开展2011年“七一”系列活动的实施方案》精神，我校党支部以“庆七一，强党性，争先进”为主题，深入开展了以下活动：

1、学校党支部召开支部大会，表彰了2名优秀共产党员。对受表彰的党员提出要求，要求他们再接再厉，更好地发挥自己的先锋模范作用，号召全体党员以他们为榜样，为学校的持续发展、教育教学质量的提高贡献自己的力量。

2、全体党员及积极分子于6月30日下午，支部书记王敏组织全体党员在会议室开了党支部党员大会。会上，王敏书记首先传达了关于中共伊拉哈镇委员会《关于开展2011年“七一”系列活动的通知》几文件精神，大家要发挥党员先锋模范作用，认真做好自己的本职工作，学习实践科学发展观，为伊拉哈中心小学发展贡献自己的力量；然后，开展“领导干部讲党课“活动，让全体党员及积极分子明确发展形势，增强对党的认识，积极创先争优，奋力推动学校教育教学发展。

全体党员一致表示对这次活动的肯定，大家既受到了教育、增长了知识，又增进了友谊，全体党员更加团结，牢固树立社会主义荣辱观的自觉性，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，加快我校构建和谐校园的步伐起到了积极作用。

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

简

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第七期 ★ 2011年9月5日

为深入贯彻落实开展建设学习型党组织活动，伊拉哈中心小学党支部紧密联系工作实际，开展了“人人上讲堂、人人当教员”的全系统学习活动。党委要求：每名同志为全校同志讲一堂课，内容主要是各自的特长或者是对我校工作的意见和建议，时间安排在每周五下午2点，讲课时间不少于1个小时。目的在于通过学习，提高全局同志的学习热情和工作水平，拓宽同志们的眼界和知识面，使同志们不只熟悉自己负责的业务工作，也对我校各部门的业务工作有所了解，真正做到在服务对象上门时，可以“首问负责”，避免服务对象经多次询问仍得不到满意答复。

9月5日下午，第一堂授课是由我校办公室主任谷元富同志主讲的“如何做好办公室工作”，他讲了以下三点：一是充分认识办公室工作的重要性，二是准确把握办公室工作的职责任务，三是切实加强办公室工作的综合能力；通过授课，同志们了解了办公室工作的难点，这样在今后的工作中，可以使办公室和各科室之间的配合更加默契，形成更好的合力为全校工作服务。伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

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第八期 ★ 2011年9月15日

学习传承善洲精神 推进发展实效显著

我校自开展学习杨善洲同志先进事迹活动以来，认真落实学习措施，注重“五个结合”，学习成果已初步显现出来。

1.广泛学习、营造氛围。充分利用校园网、简报、党员会议、教职工大会，学习宣传杨善洲同志的先进事迹和精神实质。

2.立足校情、突出重点。一是把向杨善洲同志学习活动与巩固和扩大“三查三看”教育活动成果结合起来。二是把向杨善洲同志学习活动与加强领导班子发展兴校能力建设结合起来。三是把向杨善洲同志学习活动与加强我校党的基层组织建设结合起来。四是把向杨善洲同志学习活动与加强师德师风建设结合起来。五是把向杨善洲同志学习活动与加强和改进学校德育工作结合起来。

3.加强领导、注重实效。一是充分利用集中学习形式，认真组织广大教职工深入学习杨善洲同志的先进事迹。二是教育引导广大教职工忠于职守、爱岗敬业、教书育人。通过开展学习，教职工思想感情得到了净化、思想境界得到了提升，自觉把杨善洲同志的感人事迹和高尚情操化为改进工作、推动发展的精神力量，积极投身学校管理服务和创建人民满意小学的各项工作之中。领导班子发展兴校能力有新提高，党员队伍素质有新提升，推进“稳中求进”有新起色，争创人民满意小学得重大进展。

本学期我校将按上级要求，进一步深化学习活动，保持“大庆”精神，坚定发展信心，强化服务意识，提升本职工作，全面推进伊拉哈中心小学教育事业的发展。

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

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第九期 ★ 2011年10月15日

小党支部召开深入开展创先争优活动 暨建设学习型党组织活动再部署再动员大会

为统一思想认识，理清活动思路，确保创先争优活动有序开展、扎实有效。10月15日小学党支部召开深入开展创先争优活动暨建设学习型党组织活动再部署再动员党员大会，全体党员参加会议。会议传达、学习中共伊拉哈镇委员会创先争优活动暨建设学习型党组织活动有关文件和会议精神，总结前阶段校党支部开展创先争优活动暨建设学习型党组织活动的情况，并进行再部署。要求根据镇党委提出的“明确活动的内容、把握活动的要求、确保活动实效”的具体要求，深入开展创先争优活动。

一是突出主题。校党支部将贯穿“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”这条主线，突出“创先争优、建学习型团队”这个主题，结合学校工作实际、工作重点选准突破口，创造性地开展活动。

二是夯实基础。创建创先争优阵地，加强宣传报道。积极通过网络、专栏等途径宣传活动开展情况，注重树典型，进一步激发全体党员教师的工作积极性，营造创先争优良好氛围。

三是创新载体。结合支部实际，围绕学校“争先创优，办人民满意学校”的办学理念，围绕学校自主发展三年规划所制定的总体发展目标，把开展创先争优活动与推动学校中心工作、学习型党组织建设等工作统筹起来，确保活动取得实实在在的成效。党员个人要在作出承诺、公开公示的基础上，接受群众的评议监督，强化党员意识，提升党员修养，充分发挥党组织的堡垒作用。

四是扩大效果。以深入开展创先争优活动暨建设学习型党组织活动为契机，推进学校各项工作创品牌，整体工作上水平。同时，最大限度地发挥活动应有的价值和作用，取得更大的实际效果，得到社会认可、群众拥护、党员欢迎。

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

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第十期 ★ 2011年11月15日

高质量学习努力创建学习型党组织

―—伊拉哈中心小学党支部近期学习情况

我校党支部树立了“学习工作化，工作学习化”的理念，通过营造学习型的校园文化，开展高质量的团队学习，努力实现“充盈学识，多种能力，勤于学习，善于研究，贴近学生，自成风格”的目标发展愿景。

为了实现我们的目标，支部从实际出发，坚决抓好各个层面的学习。一是抓好中心组学习，发挥带头作用。坚持每周一次的理论学习，创新学习形式，集中与自学相结合，主讲与轮讲结合，不断提高领导干部理论和业务素养。二是抓好党员的学习，发挥先锋作用。通过党员会议、党课、生活会等形式，加强党性修养。尝试普通党员上党课，强化“一个党员就是一面旗帜”的意识，努力争创五星党员。三是抓好全体教职工的学习。认真完成规定学习内容，以全教会精神和国家教育规划纲要为重点，引导全体教职工关心教育时事，不断更新教育理念。与学校校本培训结合，认真做好自选内容。让教师真正成为学习型教师。

11月11日我校班子成员学习了胡锦涛《全面落实国家教育改革和发展规划纲要 努力开创我国教育事业科学发展新局面 》这篇文章。通过学习班子成员再一次认识到自身责任的重大，胡锦涛曾指出教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，承载着中华民族伟大复兴的希望。优先发展教育、建设人力资源强国，对实现全面建设小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有十分重大的意义。同时也非常振奋，国家对教育的战略依然没有改变，即大力实施科教兴国战略和人才强国战略，认真落实优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，切实把教育规划纲要全面落实好。

我们有理由相信，在这样一个乐业好学的领导班子领导下，我校创建学习型党组织的目标肯定会实现，我们的学校也会越办越好！

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

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第十一期 ★ 2011年11月25日

切实做好“创先争优”帮扶企业工作

为进一步发挥支部的战斗堡垒作用和支部党员的先锋模范作用，自8月下旬以来，伊拉哈卫生院认真贯彻镇党委、伊拉哈中心小学党支部开展“创先争优”和学习型党组织建设工作要求，本着“认真履职、帮促企业、创先争优、服务群众”的宗旨，结合工作实际，深入 服务企业和单位、各村级卫生所，帮助解决实际困难，得到了监管相对人的欢迎和好评。

经过前段调查摸底，伊拉哈卫生院确定了帮扶企业和服务单位2家，并明确了2名党员的具体分工。9月初，组织支部党员深入企业开展了帮扶工作，采取一对一的方式，为医药企业、餐饮服务单位、村级卫生所等规范达标加强业务指导，促进企业规范发展。帮扶中，支部党员严守工作纪律，热情服务，做到了不吃企业一餐饭、不抽企 业一包烟，不影响企业正常经营。此次活动，得到了社会各界的好评。

伊拉哈中心小学党支部

深入开展建设学习型党组织活动

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第十二期 ★ 2011年12月3日

深入开展创先争优活动综述

学校党支部切实增强党组织的凝聚力和战斗力，带领全体教师发扬大干工作精神，积极开展创先争优活动暨建设学习型党组织活动，掀起了新一轮的创业高潮,取得了阶段性成效：

一、领导高度重视，周密部署实施方案。

学校党支部认真贯彻上级有关创先争优工作精神，及时召开班子成员会议，就开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。成立了创先争优暨建设学习型党组织活动工作领导小组，组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住重点、全面筹划的目的；组织召开了有全体党员、教职工代表参加的座谈会，深入分析影响学校创先争优的有利与不利因素，制定切实可行的实施方案。

二、制定相关的制度，保障活动落实。为保证创先争优工作有效推进，学校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀教师活动制度》。通过这些制度的制定，学校创先争优活动更加规范、落实更具体。

三、扎实开展各项活动，全面创先争优。

创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为学校新一轮创业做出党员干部应有的贡献。学校结合自身实际，以学习型党组织建设、师德师风建设、校安工程建设、岗位奉献活动、志愿服务活动为载体，开展创先争优活动。

1、开展学习型党组织建设活动。结合正在开展的学习型党组织建设活动，学校党支部制定了月集中学习与周自学的学习制度，开展党员教师带头学习活动，充分发挥红色教育资源作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员进行党性教育、先进性教育。

2、开展优良师德师风建设活动。新学年伊始，学校党支部以抓好考勤工作为突破口，进一步树立良好的教师形象。校班子成员以身作则，以校为家，坚持早出晚归、勤恳工作，做全体教师的表率；要求党员教师在各自的学校发挥带头示范作用，自觉接受群众监督；同时，中心校加强对各校教师出勤、在岗情况进行督查，发现问题，及时落实整改。经过近两个月的努力，学校及教师的精神面貌良好，教师的工作积极性提高，工作效率也提高，社会及群众反映较好。

3、积极推进校安全工作。学校党支部班子成员及党员教师放弃节假日休息时间，投身于校安全工作中。中心小学本着强化对师生的安全教育及要求，在教学楼走廊、大厅、校门口建立安全岗，设立专人值岗，加强学校及周边的安全检查，对存在的安全隐患问题及时敦促整改，确保校园师生的安全。

4、开展“岗位奉献”活动。党支部围绕学校的中心任务，大力岗位奉献活动。学校安排党员骨干教师担任学科教研组长，担当起校本教研工作的重任，推动、促进教师专业成长。党员教师带头开公开课、示范课，带头参加市县组织开展的教学比武活动。我支部青年党员教师谷胜军参加长黑河市课题研究优质课评选活动，获得了二等奖的佳绩。毕业班的教师，从第一周起就加班加点，研究部署工作方案，积极开展培优辅差工作，努力提高教学质量。学校领导及党员教师带头做好学校值班值宿工作，坚守岗位，保障了学校安全。

5、开展“志愿者服务”活动。学校党支部成立了由18名党员教师组成的维持秩序志愿服务小组，开展维持秩序志愿服务活动。志愿者服务队每天上下学时间段在校门口至镇区路段维持交通秩序，疏导来往车辆，保障学生家长接送子女及师生上下学的交通安全。

第五篇：石拉哈沟中心小学庆“六一”活动开展情况汇报

石拉哈沟中心小学

“学雷锋、庆六一”文艺汇演总结

我校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校活动开展情况汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“

六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。

1、以建党91周年为主题，深入开展儿童思想教育活动。在庆“六·一”活动中，我中心小学举行了庄严的新队员入

队仪式。仪式后，校长在国旗下致辞，激励学生从小要树立长大报效祖国的远大理想。然后，学校开展了以“队形队列展演”为主题的演出，学生们步调一致，精神抖擞。用自己的方式展示着别样的风采。

2、以优化社会主义文化环境为切入点，营造儿童健康成长的良好氛围。

在庆“六·一”活动中，节目紧紧围绕着儿童是环境保护的受益者，也是环境保护的贡献者。儿童环保绘画比赛、儿童环保课堂、儿童环保知识竞赛等各种针对儿童的环保宣传活动，在我校正逐渐普及和深入。

3、以关爱特殊困境儿童为抓手，切实为儿童办好事、办实事。

“六一”儿童节当天，我校李校长本着为儿童办好事、办实事的原则，捐给五年级二班学生李威100元钱，将片片爱心献给了学生，以鼓励该生好好学习。同时也号召广大学生，以不同的方式帮助留守儿童和贫困生。

可以说，今年的“

六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策——准备——活动等过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗

旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生都度过一个愉快而有意义的节日。

石拉哈沟中心小学2012年6月1日