残联关于开展三个排查活动实施方案

第一篇：残联关于开展三个排查活动实施方案

残联开展三个排查 活动实施方案

根据区委综治委的统一部署，为实现和谐平安信州，经会综治领导小组研究决定，自4月5日至10月31日，在残联系统组织开展“三个排查”活动。现在制定如下实施方案。

一、指导思想

这次活动以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持综合治理方针，整合各方面力量，集中三个排查，坚持综合治理方针。总要求是通过开展排查专项以，对影响社会和谐稳定的突出问题早解决，早控制。夯实综治基础工作，完善长效机制，努力提高人民群众安全感，进一步增强的目标，推进社会和谐稳定，促进全区经济又好又快发展，为上海世博会的成功举办创造和谐稳定的社会环境。

二、基本原则

1、坚持“重在解决问题”的原则.通过开展“三个排查”集中行动，及时发现突出矛盾纠纷，找准有针对性，切实有效的措施，把影响社会和谐稳定的事件解决在基层，解决在单位内部，解决在萌芽状态，真正做到排查一件，解决一件，稳定一件。

2、坚持“块块联手协调”的原则。排查工作按照“谁主管谁负责”的要求，明确划分责任，限期落实到位。各单

位、各科室负责人要切实担负起排查、调处、整治工作的责任，共同抓好工作落实。

3、坚持“边查边整改”的原则。对已排查出来的矛盾纠纷，划分责任，限期办理，按照领导择案责任制的要求，落实有关分管领导和科室负责人。

三、工作重点

1、矛盾纠纷排查调处重点。因残疾人就业、维权、社会保障，等引发的矛盾纠纷。

四、方法步骤

（一）动员部署（4月5日——4月15日）

1、召开会属各单位和相关科室负责人会议，全面部署排查调处矛盾纠纷、排查整治治安乱点和突出治安问题集中纠纷各项工作。

2、各单位和各科室根据实施《方案》要求，结合各自的工作实际，做好“三个排查”的各项准备工作。

（二）深入摸排（4月16日——5月16日）

各有关科室要深入实际，深入残疾人家中，对重点部位、重点对象开展全面排查、切实摸清本单位的突出矛盾纠纷。

（三）集中化解，重点整治（5月17日——10月20日）

对排查出来的矛盾纠纷、突出治安问题等，要登记注册，按照问题的性质和业务权限加以分析研究，制定调处、整治方案，整治措施和期限。要坚持边排边化解，边整治，切实做到服务对象中哪里有矛盾纠纷，调解措施就落实到哪里，哪里治安乱就重点整治到哪里，哪里治安突出就解决哪里的治安问题。要坚持多管齐下，标本兼治，限期整改面貌，堵塞漏洞，消除隐患，对情况复杂，经反复整治，问题仍得不到解决，效果仍不明显的，要查明原因，并组织强有力的工作组驻点整治，坐镇督导。特别是对难点、重点没有解决的矛盾纠纷，各科室主要负责人要亲自督办，确保解决到位。

（四）排查验收（10月21日——10月31日）

会党支部将有关人员，对 “三个排查”活动的开展情况进行检查验收，对做的好的及时给予表彰和通报。工作落实不到位的将按综治责任倒查机制，追究相关责任人的责任。

第二篇：永宁县残联开展创先争优活动的实施方案

永宁县残联开展“创先争优”活动的实施方案

为了进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，不断加强支部和党员队伍建设，根据县委的安排，县委组织部（2010）

47、54号文件精神，结合残联实际，决定在残联党支部中开展“为残疾群众创先进，为社会和谐争先锋” 为主题的“创先争优” 活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七届四中全会和县委十二 届九十五次全委（扩大）会议精神，以科学发展观为指导，结合开展“贯彻落实西部大开发会议精神，奋力推进永宁跨越式发展，解放思想大讨论” 活动，围绕“为残疾群众创先进，为社会和谐争先锋”的主题，“机关组织树标杆、党员干部争标兵”（以下简称“双标”）竞赛活动为载体，深入开展“党组织履行职责创先进，广大党员立足本职争优秀”活动，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现我县残疾人事业发展提供坚强有力的组织保证和人才支撑。

二、目标任务

深入开展创先争优活动，要紧紧围绕“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”的实践主题，坚持从残联实际

出发，改革创新，务求实效，推进党组织建设及其他经常性工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力达到“认真履行职责，推动科学发展”、“发挥本职作用，促进社会和谐”、“增强宗旨意识，服务残疾群众”、“激发创争活力，加强基层组织”的目标任务。

三、主要内容

遵循围绕中心、服务大局，结合实际、注重实效，分类指导、整体推进，以人为本、服务群众，夯实基础、强化基层的原则，通过开展创先争优活动，使党组织争创“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好），使广大党员争当“五个模范”（自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范）。

四、方法步骤

创先争优活动从2010年8月开始到2011年12结束，主要分四个阶段进行。

（一）动员部署阶段(2010年8月—8月30日)。主要抓好成立机构、制定方案、动员部署和组织学习四项工作，并将活动情况随时上报。

（二）全面推进阶段(2010年9月1日—12月底)。按照实施方案开展创先争优活动。深入开展“党性教育”、“岗

位奉献”、“服务群众”、“亮牌示范”和“组织创新”五项活动。并结合庆祝建党90周年，积极参与县先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动。

（三）深化提升阶段(2011年1月—2011年 月底)。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好树立先进典型、搞好对标定位、实施晋档升级三项工作。要精心培养典型、认真总结经验，对党员在创先争优活动中创造的好经验、好做法和突出事迹及时总结上报。同时，要对照工作标准，查找自身差距，制定改进措施，实施分类指导，实现分类升级，使模范党员的比例有大幅度提高。

（四）总结完善阶段(201 年 月—201 年

月)。这一阶段重点抓好三项工作：一是搞好总结。要对创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。二是考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

三是完善机制。将开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、组织领导

按照县委要求，把开展创先争优活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，扎实推进，切实把活动的各

项任务目标落到实处。

（一）明确领导责任。成立县残联创先争优活动领导小组，组长：夏丽萍，副组长：马世杰、武进明、马丽：成员：方永福、王翠娥、赵晓林、杨自平。领导小组负责创先争优活动的组织指导，并建立创先争优活动联系点。

（二）加强督促检查。活动领导小组同时承担督查任务，及时了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。残联党支部将对本支部和党员开展创先争优活动情况适时进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。对思想不重视、工作不得力的，要进行通报批评并限期整改。

（三）搞好舆论宣传。充分发挥报刊、广播、电视、信息简报作用，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，大力宣传各站“所”室开展创先争优活动的经验做法和实际效果。

（四）鼓励探索创新。要把改革创新贯穿创先争优活动始终，进一步解放思想，高标准完成“规定动作”，精心设计各具特色的“自选动作”。不断丰富活动方式，不断创造新的经验，努力使创先争优活动有声有色，富有成效。

（五）坚持统筹兼顾。要统筹安排创先争优活动各个阶

段和各个环节的工作，做到有机衔接，前后呼应。要正确处理好完成正常工作与开展创先争优活动的关系，把创先争优活动作为推动各项工作的重要动力，作为提升科学发展水平的重要机遇，进一步激发党员干事创业的积极性、主动性、创造性，抓创先争优、促科学发展，努力做到两手抓、两不误、两促进，以此推进残疾人事业不断发展。

2010年8月 日

第三篇：关于开展“三个培养”深化拓展活动实施方案

##镇关于深入开展“三个培养”

活动实施方案

按照《中共朗县县委组织部关于印发<关于深入开展“三个培养”活动的意见>的通知》文件要求，根据我镇开展创先争优活动实施方案办公室的安排，结合我镇近期开展创先争优活动的工作实际，特制定以下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届三中、四中全会、中央第五次西藏工作座谈会、区党委七届六次全委会、地委工作会议和2010年全国、全区及地区组织部长会议精神。在全区农村深入实施以“把致富能手培养成党员,把党员培养成致富带头人,把优秀党员和致富带头人培养成村干部”为主要内容的“三个培养”工程,不断强化农村党员队伍、农村致富带头人队伍和村干部队伍建设,为全区社会主义新农村建设提供人才保障和智力支持。紧紧围绕农牧区改革、发展、稳定大局，加强县委指导督查力度，结合我镇党建资源，以“提升我镇各基层党支部主动抓党建意识，推进基层党建制度建设，创先进基层党建”为载体，在全镇上下进一步形成抓村促镇，形成镇班子领导各村党支部主任联动抓基层党建的格局。

二、目标任务

从2010年起，利用３年时间，把22名年收入在５万元以上的致富能手培养成党员；把27名党员培养成年收入在当地农民人均收入2倍以上的致富带头人；把13名优秀党员和致富带头人培养成村干部。

三、活动范围

“三个培养”活动主要是针对8个行政村的支部书记、党员、致富带头人和广大群众。

四、主要措施

1、确定培养对象。我镇要采取逐村、逐人调查的方式进行摸底。一是摸清各村种养大户、购销大户、工商业主等经济能人的基本情况，从中选出思想觉悟高、群众基础好、有培养前途的致富能手，将其作为党员的培养对象；二是摸清各村党员（包括外出党员）的从业情况和技术特长，从中筛选出年纪轻、致富潜力大的党员，将其作为致富带头人的培养对象；三是摸清优秀党员和致富带头人的基本情况和具体表现，从中挑选一批思想政治素质好，既能带头致富又能带领群众共同致富的优秀人才作为村后备干部，逐步将他们培养成村干部。

２、突出培训重点。按照因人施教、分类培养的要求，对于拟培养为党员的致富能手，要围绕提高思想政治素质，突出致富思源和富而思进、党的基本理论、共产主义理想和信念等方面进行教育，使他们加深对党的认识，增进对党的感情，提高政治理论素质；对于拟培养为致富带头人的党员，要围绕提高“双带”能力，突出科学知识、实用技术、市场信息、宗旨意识、党员义务等方面进行教育，在提高带头致富和带领群众致富本领的同时，不断增强责任感和使命感；对于拟培养为村干部的优秀党员和致富带头人，要围绕提高组织领导能力，突出党在农村的各项方针政策、党的群众观点和群众路线、经营管理和民主法制等方面进行教育，提高他们服务群众的本领和水平。

3、搞好专题培训。加大对农村致富党员、致富带头号人和村干部的专题培训力度。按照全市关于进一步加强农村基层干部培训工作的意见，结合实际编写“三培养”培训教材，无偿提供给农民。利用三年时间，把全区致富党员、致富带头人和村干部全部轮训一遍。相关部门要积极配合，落实具体培训措施。

4、创新培训形式。一是邀请、聘请市农业局专家为致富党员、致富带头号人和村干部作专题报告。二是辟建企业课堂。组织致富党员、致富带头人、村干部深入企业召开现场会或经验交流会，学习先进的经营理念和管理经验。三是辟建乡村课堂。组织农业科技人员成立技术服务队，深入村屯为致富党员、致富带头人和村干部送信息、送技术、送项目，现场传授致富经验。相关单位要制定工作计划，认真抓好落实。四是强化学历教育。结合实施党员干部“素质升级”工程，与市农广校等学历教育部门合作，利用三年时间，使全区致富党员、致富带头人和村干部普遍达到大、中专以上学历水平。

5、抓好典型培养。区、镇、村要通过建立“三培养”科技示范基地和示范场，选树和培养一批农村致富能手、党员、村干部典型。七星镇要分别抓好2-3区级示范村，要分别建立“三培养”人才库，强化人才管理。同时，要加强对“三培养”先进典型的宣传和选树力度。全区每两年要选树4个致富党员、5个致富带头人、6个优秀村干部作为先进典型，区、镇每年要把致富党员、致富带头人和村干部的教育培训经费纳入财政预算。

第四篇：法院开展服务大局三个十活动实施方案

法院关于开展服务大局“三个十”活动的实施方案

为深入贯彻落实市委经济工作的部署，按照《市委、市政府关于深入落实科学发展观，保持经济平稳较快发展的意见》的要求，结合学习实践科学发展观活动和“三满意”机关创建活动，进一步落实为我市大项目建设服务的工作意见和企业联系点工作制度，积极主动延伸法律服务，促进我市企业发展，法

院决定开展服务大局“三个十”活动，即联系十个企业、帮企业办十件实事，举办十堂法制讲座，特制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观统领法院审判和执行工作。坚持“三个至上”的重要指导思想，牢固树立为大局服务的理念，切实克服对法院工作“独立性、被动性、间接性、中立性”的片面理解，认清经济社会发展对司法工作提出的新要求，找准法院工作服务党和国家中心工作的结合点和着力点，在严格依法审理各类涉及企业案件的同时，解放思想，转变观念，探索创新服务方式，进一步加大司法保障和服务工作力度。通过服务活动，帮助完善企业内部管理制度，增强企业运用法律武器维护自身权益的能力，增强企业防范经营风险和依法经营的能力，努力帮助企业应对国际金融危机带来的影响。

二、联系十个企业的内容和要求

（一）活动内容

落实法院领导班子成员和后备干部企业联系点工作制度，开展长期的定点联系工作，全面了解和掌握企业涉及大项目建设、涉诉、建章建制、重大经济决策进展、签订重要经营合同、影响较大的劳动争议等情况，帮助企业解决疑难法律问题，注重合同的有效性与合法性，帮助协商和催办重要涉诉案件，帮助企业解决生产和发展中所遇到的突出困难，为企业发展创造有利条件、营造良好环境。

（二）活动要求

1、班子成员是联系企业工作的第一责任人，第一责任人要每季度上门走访企业一次，召开座谈会，邀请企业有关人员参加，集中听取意见和建议，了解情况，形成会议记录。

2、第一责任人在所分管部门设联系工作的责任部门，该部门负责人为具体责任人，负责联系工作的日常处理。具体负责人逢双月上门走访企业一次，形成走访记录。

3、各责任部门设联系员一名，每月上门走访一次，或电话联系一次，形成走访记录或电话记录。

4、各责任部门设立公开联系电话一部，确保工作时间内有人接听并答复，能够及时解答的问题，及时给予解答，并形成记录。难以及时答复的问题，报具体责任人、第一责任人研究后，在三日内给予答复，并形成记录。

三、帮企业办十件实事的内容和要求

（一）活动内容

主要围绕以下几方面开展工作。

1、发挥刑事审判职能，切实保护企业的财产安全和经营安全。要严厉打击哄抢、盗窃、破坏或者故意毁坏企业生产资料、设备的犯罪，要依法严惩贪污、贿赂等职务犯罪，侵占、挪用、诈骗企业资金财物的犯罪，充分运用财产刑等刑罚手段，最大限度地为国家挽回经济损失。依法严厉打击各类破坏民营经济经营秩序的犯罪，保护民营经济主体所有者、管理者的人身安全、财产安全和经营安全。

2、发挥民商事审判职能，依法保护企业合法权益。要依法审理好企业债务纠纷案件，对企业因资金链断裂而引发的纠纷，在工作方法上要体现原则性和灵活性的统一。对因资金短缺但仍处于正常经营状态、有发展前景的负债企业，要慎用财产保全措施。要依法审理好企业破产案件，对于已经符合企业破产法规定的破产原因的企业，要根据当事人的申请依法及时启动强制清算程序和企业破产程序。对于有挽救希望的企业，鼓励运用破产重整、和解制度，尽可能维持有发展前景企业的生存。对于必须破产的企业，要在保障公开、公正、合法的基础上，提高审判效率，降低破产成本。要加强对企业知识产权的保护，依法加大对知识产权侵权行为的惩处力度，有效遏制侵权行为，维护公平竞争的市场秩序和公众合法权益。

3、发挥行政审判职能，优化企业发展的政务、政策环境。支持行政机关对大项目建设的依法行政和规范管理。同时对于不合理、不合法的具体行政行为，要依法予以变更或撤销，坚决制止各种对企业乱收费、乱罚款、乱摊派，侵害企业经营自主权以及其他侵害企业合法权益的行为。

4、加强涉企案件的执行工作。结合集中清理执行积案活动，有计划地对金融案件进行专项执行，为国家和企业解难，努力探索并运用新的执行措施和方法，不断加大金融案件的执行力度。要继续运用诸如以资产使用权抵债、资产抵债返租、企业整体承包经营、债权转股权以及托管等行之有效的方式，大力解决难以执行的金融纠纷案件。建立系列案件执行统一协调机制，扩大执行效果。

5、不断完善民商事案件调节机制和执行和解工作机制。强化人民法庭对人民调解组织的工作指导，加强

与人民调解、行政调解的有效衔接，促进企业之间维持正常的经济活动和良好的合作关系。要以发展的眼光，从和谐的高度，站在利益平衡的角度，用辨法析理的方法，找准当事人的利益平衡点，合理设计调解方案，努力促成当事人取得诉讼和解和执行和解。特别是对群体性纠纷以及其他涉及面广、影响大的案件，尽量调解结案。

6、坚持服务企业“绿色通道

”做法，缩短办案周期。对涉及企业的各类案件，实行接待、立案、审批一站式服务，并做到快审、快结、快执行。除法律明文规定必须适用普通程序审理的案件外，尽量适用简易程序审理案件，简化起诉、答辩、庭前准备、开庭审理、宣判、送达等环节，及时解决矛盾纠纷。加强对困难企业的司法救助，依法减、缓、免诉讼费用，降低企业诉讼成本。

7、慎用拘留、查封、冻结等强制措施，确需采取的要从严掌握，慎重处理，确保程序合法、手续完备，尽量减少对企业生产经营的影响。对处于正常生产、经营的企业采取保全措施时，一般应采取就地查封、扣押的办法，以保证企业对查封、扣押物在生产、经营活动中的正常使用。在审判和执行案件工作中，严禁随意对企业采取罚款等处罚措施。依法必须处罚的，除情节和后果严重者外，原则上按规定的下限处罚。

8、积极开展司法建议活动。各业务庭选派专人归纳整理在案件审理中发现企业在机制、制度、管理等方面存在的法律漏洞和薄弱环节，及时提出司法建议，帮助、引导企业加强自律，完善内部规章制度，减少经营风险，增强企业的竞争实力和发展后劲。

9、通过深入企业走访、举办法制讲座等做法，帮助企业解决生产和发展中所遇到的突出困难和问题。

（二）活动要求

1、要提高认识。进一步深刻认识保障企业发展，促进国企改革、维护企业稳定的重要意义。只有企业发展，经济才能发展；只有企业稳定，社会才能进一步稳定。要把保障和促进企业发展作为法院工作的重要任务，积极适应当前国际、国内宏观经济环境变化、社会矛盾增多的新形势，充分发挥审判职能作用，积极探索司法保障和法律服务的新途径，为企业改革和发展创造良好的法治环境。

2、要注重实效。开展为企业办实事活动，要突出一个实字，要在服务成效上下功夫。要采取切实措施，尽最大努力帮助企业解决疑难法律问题。

3、要注意总结。要随时将好的事例以信息或简报的形式予以刊发，对内起到示范作用。对突出的典型事例向社会媒体报道，宣传法院服务企业、服务大局的工作成果。

4、刑事、民事、行政、执行部门为企业办实事的事例要不少于2件，全院不少于10件。为企业办实事的事例要以书面形式报研究室。

四、举办十堂法制讲座的内容和要求

（一）活动内容

法院要紧紧围绕促进经济社会又好又快发展、促进改善投资环境、促进改善民生、促进社会和谐，选派优秀业务骨干深入企来开展法制讲座。广泛宣传与企业发展密切相关的合同法、公司法、知识产权法、反不正当竞争法、产品质量法、消费者权益保护法等法律法规，深入宣传有关劳动、就业、社会保障等相关法律法规，积极宣传新颁布法律法规。重点宣讲当前企业、人民群众普遍关心的、涉及企业和人民群众切身利益的热点法律问题。要结合企业管理工作中时常发生的实例进行“案与法”的教育。推动企业依法经营，完善内部管理，减少纠纷的发生；帮助企业正确处理和解决经营中遇到的法律问题，维护合法权益。

（二）活动要求

1、要充分认识举办十堂法制讲座活动的重要性，要把此次活动作为法院服务大局的重要载体，将其摆上议事日程，明确分工，落实责任。

2、要与有关企业提前沟通协调，认真组织，合理安排，注重针对性，保证讲座的社会效果。

3、各联系重点企业的部门至少给企业讲一次法制课，政治处组织协调为经济开发区的企业集中讲一次法制课，全院不少于10次。

五、“三个十”活动的保障措施

1、高度重视。服务大局是法院工作的重大责任和重要使命，开展服务大局“三个　十”　活动，是提升法院形象，促进经济发展的重要手段，要继续加强形势任务教育，增强大局意识、责任意识和服务意识。

2、加强领导。成立以党组书记、院长李缃凡为组长，党组成员、副院长张绍华为副组长，各党组成员为成员的服务大局“三个十”活动领导小组。领导小组下设办公室，由党组成员、副院长才巨伟任主任，办公室日常工作设在研究室。各联系企业的责任部门分别于7月初和年底前上报活动总结材料至研究室。

3、加强指导。每半年召开一次服务大局工作协调会，各联系企业责任部门汇报半年开展工作情况，法院党组集中听取汇报，研究解决工作中遇到的问题。

4、跟踪考核。对各联系企业责任部门开展工作的情况进行跟踪考评，对工作不力、作用不好和企业不满意的责任人及时进行调换。考核情况记入法官年终考核档案。

5、搞好宣传和表彰。对在服务大局“三个　十”　活动中涌现的选进个人和典型事例广泛宣传，推动活动的深入开展。加大表彰力度，对在活动中成效显著的人员给予表彰奖励。

第五篇：开展“三个一”读书活动的实施方案

开展“三个一”读书活动的实施方案

书籍是人类进步的阶梯！我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。小学语文课程标准明确要求“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”在这个方面，特级教师窦桂梅堪为典范：她所带的一个班自小学一年级开始，至六年级毕业，学生积累了100多个寓言，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗词，1000多条成语，因而她的学生文笔流畅，出口成章。

随着现代科学技术的飞速发展，大量五花八门的信息扑面而来，让小学生开阔了眼界，也让许多学生迷失了方向，有趣刺激的网络游戏、精彩生动的电视节目都深深地吸引着他们，枯燥乏味的课外作业书写又让学生极其排斥。为此，我们在全市开展“一天读书一小时、一周一节阅读指导交流课、一月读完一整本书，”即“三个一”读书活动，通过这一活动，我们力图把学生从电视、游戏节目中拉回来，从繁重的作业中解放出来，培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。为学生的终身发展打下良好的基础。

活动目标：

实施“全市小学生“三个一”读书活动”是为了进一步推进我市小学语文课程改革的进程，全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求，构建小学生课外阅读的科学体系，真正地让小学生“少做题，多读书，读整本的书”，提高小学生的语文素养，提升学校内涵发展，创建“书香班级”、“书香校园”、“书香家庭”；在全市逐步形成好读书、读好书、读书好的“文化襄阳”氛围。

活动要求：

1、学校大力营造读书氛围，使读书真正成为师生的自觉行动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，夯实文化底蕴。

3、通过开展读书活动，引导老师、家长、学生共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭的建设。

4、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

活动内容与方法：

（一）读书时间：

1、晨会时间。早晨是读书的最佳时期，晨会课要还给学生读书。

2、课余时间。中午、晚上放学之后，教师要尽量少布置作业，特别是书写量大的作业，给学生留出读书的时间。

（二）读书内容：

1、低中年级以读拼音读物为主，不限定书目、以学生感兴趣书籍为主，教师适当引导。

2、中高年级阅读范围可适当放宽，在学生产生读书兴趣以后，教师可指导阅读经典名著。

（三）阅读指导交流课

阅读指导交流课每周一节。教师要精心设计，课堂形式有趣、多样，指导学生阅读方法，激发学生对阅读的兴趣，提高学生的阅读能力。如：故事会、故事推介、名词佳句、名著导读、小小评论家、我喜爱的人物等等。

活动保障机制：

（一）开展“好书大家读活动”

1、各学校要根据各年级实际情况，制定出每学期读书计划，鼓励广泛阅读，教师重点推荐，学生推荐阅读等引导学生多读书，读好书。

2、充分利用早读、阅读课或课余时间广泛开展读书活动，如：好书推介、课前3—5分钟“说”名著活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可）、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等，此项活动务必长期坚持，形成制度，形成特色。

（二）开展“书香班级”评选活动。

1、充分利用各班的壁报、墙报，张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等，营造出一种浓厚的读书氛围，让学生明白读书的益处。定期评选“优秀读书生”。

2、搞好班级图书角的建设：在各班教室后方设置统一的图书柜，鼓励学生捐书，同时选出若干名有责任心的学生担任图书管理员，负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。定期评选出“优秀图书管理生”。

3、学校广播站、校园网、宣传栏开辟读书专栏，每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事；开办好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

4、利用国旗下讲话，政教处和少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。

5、每学期开展一次“校园读书会”，或其它各类读书活动。学校可根据读书主题，结合学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动，评选“书香班级”。

（三）开展“好书伴我成长”征文活动

学校通过校园网、广播站、宣传栏等多种方式进行优秀征文展示、评选活动。学生根据自己的读后感，通过文字，描写读书带来的精神愉悦，叙述自己对所读内容的理解，读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影响等，引导学生多读书，读好书。

（四）开展“书香校园”创建活动

（1）营造读书氛围。每学期，继续加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），学校图书室全天对学生开放，使学生有书可读，使校园书声朗朗，书香满园。

（2）大力推进课外阅读行动。学校可推荐学生参考小学语文课程标准《小学生阅读书目推荐》阅读，也可以由教师、学生家长或学生推荐推荐阅读，倡导“一本好书大家读”、“一本好书大家用”，互相借阅、互相推荐；形成每天读好书、大家议论书、讲话会用书的良好氛围。

（3）每学期精心组织一次的校级读书交流会。做到主题响亮，内容丰富，形式多样，全员参与。诸如“我读书 我成长 我快乐”“我最喜爱的一本书”之类的故事比赛、演讲比赛、书画比赛等等。评选 “故事大王”、“演讲天才”、“读书小明星”等等。给学生提供展示的平台，为学生阅读引路，让学生留下成长的足迹，从阅读中汲取营养，从阅读中增长知识，从阅读中增强能力。

（4）加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。每学期，可组织开展一次书香校园开放日活动，向家长向社会展示学生读书成果，县市区可组织开展“书香校园”评选活动，推进读书活动不断深入。

（五）开展家庭亲子读书活动

学校提倡在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。建议家长将每周日一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

8至14岁是人生中的一个黄金阅读期，如果学生掌握了高效的阅读方法，阅读了大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，就为他今后的人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定、学习的能力打下了坚实的基础。为推进这一活动深入、持久的进行，我室每年将定期组织开展一次大型的读书活动，如：“读书节”，邀请家长和师生共同参加诸如名著欣赏讲座、阅读名著演讲、征文比赛、朗诵比赛、文艺演出等不同形式的阅读交流活动。借助活动激发学生读书热情，提高学生读书质量。建立合理的评价体系，促进学校有效地开展活动，把学生读书活动纳入到学生综合素质的考核之中。把学校读书活动开展情况纳入到对学校考评的内容之中，努力探究行之有效的读书检测方式，不断推进读书活动的开展，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。